学校工作总结(集合15篇)
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家收集的学校工作总结，欢迎大家分享。
学校工作总结1
每周一班会，周周都精彩。在本周班会时间，高一年级组开展了“预防流感，科学预判，筑起防疫墙”的主题班会教育活动。
“班会课来了”，同学们着装整齐，精神抖擞，充满期待。伴着轻柔的`音乐，两位主持人闪亮登场，他们彬彬有礼的向同学们问好，并通过幻灯片展示了今天的班会主题，同学们的注意力，一下就被吸引过去了。
班会课上两位主持人娓娓道来，对同学们进行了科普教育：流感是一种由病毒引起的急性呼吸道传染病，它与普通感冒截然不同，但经常被人们误解，认为只是一种微不足道的感冒而已，但令人吃惊的是，它的杀伤力可远远比人们预想的要大得多，屏幕上的材料一条接一条，材料的数据一个接一个，紧紧的揪着同学们的心。
流感病毒，传染性强，传播面广，人们一旦患上流感，就会出现全身性高热现象，随着温度的升高，传染会更加剧烈。讲到这里，主持人还特别强调了一句目前的流感治疗体系并不健全，也没有特效药，所以大家应特别重视从多方面入手筑起科学而坚固的防疫墙：多喝热水，作息规律;加强锻炼，增强体质;通风透气，清洁消毒;心态平和，免疫力自然提升。
在本次班会课上，两位主持人还和其他同学进行了热情友好的互动，在愉悦的氛围中宣传了科学防疫知识，赢得的掌声一阵比一阵热烈。
同学们表示：通过这次班会课，受益匪浅，收获很多，对于流感也有了更多的认识和了解，更懂得健康体魄才是学子们努力前行的坚定基础。从此刻起，要培养科学的卫生习惯，提高自己防疫的能力，对流感及一切病毒说不!
学校工作总结2
校园安全工作事关学生的健康成长，事关每个学生、家庭的幸福。半年来，在学校管理过程中我们把安全工作放在各项工作的首位，牢牢树立“安全无小事，责任重于泰山”的理念，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，把师生的生命安全放在第一位，进一步完善和落实各项安全政策和措施，努力提高安全管理水平。通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
一、领导重视措施有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，校委会成员及班主任具体分工负责组织实施。
二、制度保证措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。2、签订责任书。学校与教师签订安全责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全工作规章制度。《学校消防安全管理制度》、《学校用电安全管理制度》、《学生上下楼梯安全管理制度》《学生交通安全管理制度》、《校外寄宿生安全管理方案》等。建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、值班教师值班、值周教师巡逻值班、防火防灾、卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁组织学生从事不符合国家和学校有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与县综治办、城关派出所等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。1、宣讲安全知识、普及安全常识。政教处努力学习手语给学生讲解法律知识，政教处组织利用宣传栏等形式，全方位宣传交通安全知识，用电、用气及安全逃生等知识，普及家用电器的正确使用操作方法。
2、班主任每两周召开安全教育的主题班会。由政教处统一印发安全教育材料，班主任给学生讲解安全知识。班主任进行宣讲，让学生进行讨论，以提高对安全工作的认识。
3、定期反馈各时段的学校安全工作，及时查找问题排除隐患。每个月月末时政教总务，学校各部门都会对自己所辖的部门进行一次安全排查，反馈学校的主要安全工作记录，力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。
4、家长、学生签订《交通安全责任书》《家长学校配合管理学生安全责任协议书》《校外寄宿生安全责任书》。主要内容有：不骑摩托车和驾驶其他机动车辆，文明安全出行；不乘坐“三无车辆”；外出告知父母，不在外住宿；注意饮食卫生以防传染病；注意用电安全，防火防盗；不惹事生非、不打架斗殴；不买“无证商贩”的食品。
5、定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。在学校致家长一封信中，最重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女在节、假期中的安全。
6、认真做好预防流行病和常见病的工作。积极做好卫生知识宣传教育，养成良好的个人卫生习惯，对校园定期进行消毒清洗，防止细菌滋生。本学期，我校没有一个人感染此病，有效维护了学校的正常教学秩序。
四、加强教育，提高自我保护能力
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以交通安全教育活动为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好交通安全教育工作。学校安全教育以珍爱生命为主题，在安全教育期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用主题班会、讲座、知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育，从而提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
总之，今后我们将进一步重视安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，加强管理和防范，务求消除安全隐患。要充分认识安全工作的艰巨性、长期性，力戒形式主义，坚持下大力气、不懈努力，狠抓落实，尽快建立起安全工作的长效机制，不断提高我校安全工作水平。
学校工作总结3
安全教育事关千家万户，更是学校发展的基石。本学期开学已一月有余，今年3月28日还是全国第21个中小安全教育日。在本月，我校除了开展防火灾、防交通事故、防校园暴力、防自然灾害等方面的教育，还特别举办了消防知识讲座与逃生、自救楼道疏散演练活动，全体师生积极参与，营造了良好的安全教育氛围，确保了安全教育活动的顺利开展与校园的平安。
一、提高认识，加强领导
开学初，学校就对安全工作了布置，要求师生充分认识安全教育活动的重要意义，将今年三月份安全教育日活动作为安全工作重点，纳入学校常规教育工作。为加强组织领导，成立了以校长为组长的安全领导小组，确保安全教育及活动取得实效。
二、认真组织，周密安排
学校制定安全教育活动计划，根据学校实际情况对全校师生进行了卫生、饮食、水电、交通、纪律等方面的教育，确保教育到位，不走过程，不走形式。
三、强化监督，狠抓落实
学校把安全活动开展情况纳入常规工作检查考核之中，及时进行督查。学校对各班级开展安全教育的情况进行严格检查和总结，汲取经验，不断创新，提高教育效果。
1、利用国旗下讲话，做好安全教育日的宣传和教育工作。在国旗下讲话中，给学生们讲解了安全工作的重要性，并于3月28日课间操时间介绍了中小学安全教育日的由来，历年安全教育日的主题，并向学生提出了安全注意事项，收到了很好的安全教育效果。
2、每天由值周教师及值周学生对学校安全工作进行检查记录，并于第二天集会公布。
3、安全检查小组发动学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，对全校设施设备进行一次安全大检查，确保安全。
4、各班召开了安全教育主题班会，要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育。
5、刊出安全教育主题黑板报，在召开班会的同时，学校还充分利用宣传手段，要求每班出好一期以“珍爱生命，牢记安全”为主题的黑板报。每班还组织学生完成一份安全教育手抄报。
6、学校组织学生观看安全教育警示图片，并组织学生进行讨论，深化教育效果。
7、认真制定安全疏散演练方案，由校长统一指挥，组织学校师生举行安全疏散演练。
8、对安全教育周涌现出来的积极个人进行表彰，对安全教育周的工作进行总结，对先进班级、教师进行表彰。
四、取得效果
1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。
2、学生法制观念增强了，能够做到知法守法，学生的自我保护意识和能力也提高了。
3、管理机制更加完善了，教育责任到人，落实到位了。
4、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛围。
五、后期安全教育工作的思考
安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，我校安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以在平时的常规教育中，我校也把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在学校领导的高度重视下，在全体师生的紧密配合中，在上级的正确领导下，我校的安全教育工作，定能更上一个台阶。
学校工作总结4
州海高级中学始建于1906年，20xx年被确认为国家级示范高中，20xx年转评为省四星级学校，20xx年被市政府评为市首批名校。现有高中班级52个，在籍学生3000余人。近年来，学校在教育改革与发展的良好基础上，深化改革，创新管理，提升质量，扎实推进素质教育；以德治校，依法治校，逐步构建了内涵发展、科学发展、全面发展、和谐发展的学习型书香校园，开创了江苏省四星级学校现代化建设的新局面。
学校依据“求内涵发展，走精品之路”的发展理念，确立了办具有示范作用“精品学校”的战略定位。
一是以教定研，以研促教，教研结合，加快科研强校步伐，铺垫强校基石。目前，以课题研究、教学日志、教学反思、教学案例为载体的案例式、问题式课堂教学模式已初步建立，教与学同步进行的一体化教学案有效提高了课堂教学质量。在迎接新课改、推行新课标的过程中，富前瞻性地编写了11本特色鲜明的校本教材，被评为市"五个一工程"一等奖、市哲学社会科学成果奖。20xx年学校被评为省教科研工作先进集体，顾爱军校长被评为全国十五重点课题先进实验指导教师。
二是以技术装备现代化为支撑，实施“盆景战略”，加强学科奥赛辅导，提升学校品位。在学校提供强力的硬件保障，鼓励学生积极参与学科奥赛的基础上，近三年，就有1人获全国信息学奥赛一等奖，5人获省信息学奥赛一等奖，4人获省化学、生物学奥赛一等奖，学校获信息学奥赛团体金牌，奥赛工作实现了跨越式发展。
三是以艺体特色教育为平台，激发学生潜能，培养学生兴趣，促使学生多元发展。学校足球队、篮球队、健美操队，音乐、舞蹈、器乐等兴趣小组在省市比赛中成绩骄人。
科学的管理是学校取得长足发展的有力保障，是学校持续发展的不竭动力。
特色一：扁平化管理。一是年级扁平化管理。二是备课组长扁平化管理。管理重心下移，管理环节减少，管理阵地前移，使得各年级、备课组有了对自身管理实际和教学进行决策的自主管理权，提高了教育教学的针对性和实效性。
特色二：精细管理。实施“一课三案”制度、听评课制度，建立“师生交流簿”，引领教师将新课改精神切实引入教学，转变旧观念，确立新理念，学会学习，学会研究，学会反思，推动教师成长，以同行的评价和相互促进，整体提升教师素质，牢固树立教育即服务的意识，服务教学、服务学生，师生平等交流，提高了教学管理的实效性和针对性，学校教学质量逐年攀升。
特色三：过程管理。加强过程监控与管理，全面落实全员聘任制、岗位责任制、目标考核制，实施教学巡课制度，推行分级管理，将学校总体目标逐层分解到每位教职员工，做到任务个个担，责任人人负，增强了活力，完善了竞争机制，提高了办学绩效。
特色四：学生自我管理。以生为本，推进、完善《学生成长记录袋》，充分发挥学生主体作用，尊重学生个性差异，调动学生学习积极性，形成学生自我管理、自我教育、自主发展的育人新机制。
传承百年老校“盛德厚学”文明传统，培养学生全面综合能力，既是学校自身发展的需要，也是新世纪、新形势下构建和谐校园的需要。基于此，学校大力加强校园文化建设，构建持续发展的特色体系。
一是文化体系。校园文化、教室文化处处使人感觉到“让每一个角落说话”的浓厚文化氛围，和"面向全体、分层优化、发展个性、培养特长"的办学理念；时时使人体会到"团结协作，讲求科学，乐于奉献，求真务实"的校风，和"勤学、善思、认真、进取"的学风。校报《海中苑》、校刊《教学实践与研究》展示了师生精神文明的风采。校园网也为师生的水平展示、平等交流提供了平台，成为宣传学校与沟通社会的重要渠道。
二是课程体系。通过语文、政治、数学、物理、历史等市级学科基地，进一步建设优势学科；通过特级教师、市级学科带头人、专家组成员、学科首席研究员强力提升学科档次，树立精品课程；通过精品课件的制作和使用，引领新课程的改革和先进文化的传播。
三是活动体系。从九十年代起，一年一届的校园科技节、体育节、艺术节，丰富了校园文化生活，升华了师生的精神生活；主题鲜明、生动活泼的专题讲座、专家沙龙，内化了学生的人格和气质修养，健全了学生良好的身心品质。
四是社会体系。教育发展社会化奠定了学校教育持续性发展的基础。百年海中人的奉献与拼搏，铸就了百年海中的辉煌与绚烂。学校的知名度和美誉度不断攀升，受到了海内外的广泛关注。作为江苏省首批转评的四星级学校，学校大力发挥示范辐射作用：学校的图书馆、体育馆、网络中心等资源向周边薄弱学校、社区教育开放，为提高教育资源的利用率和学习化社会的到来做一定的准备；每学期以教学开放周的形式为全市开设骨干教师课改实验课、示范课，并对薄弱学校加强学科指导。另外，加强了对内、对外友好交流活动。与国内多所名校建立友好合作。
学校工作总结5
本学期，在学校党、政、工、团的正确领导下，在上级各部门的大力支持下，在全校师生的共同努力下，我校少先队工作以中央八部委《关于进一步加强少先队工作的意见》为依托，认真贯彻《辅导员纲要》，以体验教育为基本途径，以贯彻落实《少先队辅导员工作纲要（试行）》为抓手，以“爱满校园”活动为主线，以“建红领巾社团，创特色班队”为主题，以“道德银行”为激励机制使少先队工作开展得有声有色，现将我校少先队工作汇报如下：
一、加强少先队组织建设。
每月底，我们分别召开了辅导员和大队委会议，总结本月工作，并提出下一月工作重点和各部门工作要领。队干部竞聘上岗。另一方面，注重辅导员素质的提高。我们坚持每月召开一次辅导员例会，认真学习新的《少先队辅导员实施纲要》，让年轻的辅导员迅速的成长起来。学校还为每个年级征订了《辅导员》杂志，为每个中队征订了《中国少年报》、《中国儿童报》等杂志。
二、重视少先队阵地建设。
坚持规范的升旗仪式。认真组织队员学习《小学生日常行为规范》，常抓不懈。队干部每周进行检查，进行评比。我们还举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。做好红领巾监督岗的培训工作，让常规管理工作规范化。加强校园文化建设，提升校园文化品位，使学生在活动中体味成功，提高自身修养。抓国旗班的训练工作。加强鼓号队训练，搞好新老队员交接工作，每天坚持训练，保证了每天升旗仪式的顺利进行，也为来年的鼓号队检阅做好准备。坚持每月办好一期黑板报，黑板报设计已成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。加强家校联系，建立了“家校信息高速”，共同组织少先队员开展各项中队活动，进一步丰富少先队员的队生活，使他们参与社区实践活动。不断更新完善少先队网页，及时在互联网上发布学校少先队最新信息，让社会各界及时了解学校，收到很好效果。
三、开展丰富多彩的少先队活动。
我校继续开展了“爱满校园”主题系列活动。以“十爱”为主要内容，每个年级根据学生不同的年龄特点，选定不同的爱的主题，每个中队再根据年级主题开展丰富多彩的活动。这样让每个队员在充满爱的校园中度过小学阶段。学校还成立了十支爱心小队，他们活跃在班级、学校、社区，课余、双休日时常会见到他们的身影。在争戴必修章的同时，我们还设立了尊敬师长、八荣道德等特色章，争章考章活动如火如荼。“爱满校园”系列活动受到了队员、老师、家长、社会的一致好评。
2月我校举行了隆重的开学典礼，元宵节组织队员开展了“欢乐元宵节，灯谜我来猜”活动。
4月，我校组织全体大队干部来到烈士陵园，缅怀先烈，感谢先烈们用血肉之躯筑起了新的长城；感谢先烈们抛头颅、洒热血，使中国的今天如此辉煌！我校队员开展了“喜迎418，争做文明小公民”活动。教育队员在社区、在公共场要做个好公民，平时注意保护自己的社区环境，在乘车时给老弱病残等让个座；在家里要做个好孩子，要孝敬父母，关心长辈，做让父母开心的事，热爱扬州，争做文明小公民。学校还组织队员参观竹西公园贝尔科普实验基地，给全体队员上了一节科普实践课。这一活动不仅丰富了孩子们的课余生活，而且激励队员去探索、去钻研，争取将来为祖国做出更大的贡献！在地震一周年之时，我校开展了向九龙小学学生赠书写信活动。六年级学生给对方写一封慰问信，慰问信内容一是表达问候和祝愿；二是介绍自己的学习、生活情况；三是询问九龙小伙伴所面对的困难和所需要的帮助。四五年级队员在自愿的前提下，向九龙小学学生赠送一本少儿文学类读本。每个赠书的队员要在所赠的新书中夹带一只自己动手制作的心愿卡。1
学校工作总结6
（1）、外部培植：创建以年级组、学科教研组、学校教研室合作的教师专业成长网络。充分发挥各级网络的独特优势，在活动中对教师的专业成长作好帮扶与引领工作；在同级内开展合作、交流活动；依托上级教研部门，推荐优秀教师走出去展示交流，努力打造精品骨干教师。
（2）、利用现代教育技术，开展教学研究活动。提高教师的专业技能。进一步提高中青年教师对现代教育资源的高效利用，更好地服务于教育教学工作。
（3）、活动引领：
1、继续创造性地抓好常规校本教研活动。采用“请进来走出去”相结合的方式，针对教师群体共性特点，拟定培训计划，制定预期达成目标，并对学习预期达成目标作好及时反馈与调整。
2、各年级进行集体备课。充分发挥网络资源和教师合作平台，实现备课互助、资源共享。为“运用远教资源，构建高效课堂”奠定了良好的技术基础
3、改革听课制度。
①校领导开展“校长调研日”活动，主要是对教师的课堂教学改革作具体的指导；教研组长、年级组长进行“研究性听课”，主要是对教学中的共性问题、热点问题、困惑问题进行研究探讨；教师间进行“互助性听课”主要是教师间通过听课，互相学习，取长补短。
②立足“听—说—评”活动，开展听课评课交流反馈制度。因为这些活动立足学校资源，直面教师的日常教学实践，较真实和直观地反映教师的专业状态，对促进教师专业发展很有针对性、诊断性、启发性。各教师每学期至少听课20节以上，年级组长、教研组长和中层以上领导30节以上。
③学校成立听课小组，制定《课堂教学评估标准》，每学期都要组织听课小组对老师的课做出一个定性评价。
4、积极支持教师个体将所学理念大胆用于平时的教育教学实践之中，鼓励教师采取自我实践与同伴互助的方式，形成教育教学的自我特色。
教师要以约课的形式向大家展示富有个性的实践探索课，每学年运用新课改理念进行一次说课、模拟课堂、上课等活动。
5、加强教师在实践中对自己的教育教学行为及时反思的过程监管，强化“教师教学反思制度”的干预作用，实现由他律到自律的转变。
①每位教师每节课后写教学反思，每个课件完成之后写出教学反思，每学期上交一篇质量较高的反思。每学期编写一份切合课改理念的教案；执教一堂体现教学特色的课。
②对具有较高价值的反思及时提供交流平台，为教师建立反思档案，逐步建立校本研修库。计划把反思中具有代表性的问题或困惑，上升为校级课题；
6、开展“1＋1”互助活动。新教师及其他起点较低的教
师将指定学科骨干教师专门负责指导，促进新老教师相互学习、互相交流，取长补短，努力推动青年教师迅速成长。
7、落实好二次培训。每次外出培训学习后，必须写出不少于1000字的学习体会，并在学校教研会上向全体教师汇报交流（多人外出学习的可派代表）。或者以课堂教学的形式进行辐射。
8、落实好年级组或学科教研组“问题研讨”活动。教导处要安排好校本研讨时间，根据教师在反思教育教学行为中存在的困惑和问题订好校本研讨的主题，每个组每次确定一个中心发言人；要集中研讨教学中存在的疑难问题或学习课程标准及一些教改前沿的理论文章，做到定主题、定发言人、定时间，扎扎实实地开展好校本培训活动。
经过以上的努力，我校在实践中不断检验和完善“外部干预，内涵自省，教学相长”的教师专业成长模式，建设了一支阳光向上、踏实能干、个性鲜明的教师队伍，逐步缩小了与城区学校教师专业水平的差距，让更多的农村孩子享受到优质的教育资源，有效地推进了素质教育在我校的全面实施。本学期，我校广大师生在上级部门组织的各项活动中取得了优异的成绩：在20xx年全县多媒体课件大赛中，我校在上次得奖的7人没参加的情况下（学校鼓励参加），仍有8人进入决赛，占全县的33、3％、其中全县的5名全都在我校产生。20xx年省教育厅又将我校定为“畅言、优课”教学软件使用的试点学校，我校已经在6月份完成了全体教师的培训，将“畅言、优课”教学系统全面进入课堂，课堂教学进一步提高。在20xx年全县中小学学科竞赛中，我校学生获奖率占参赛人数的50%，获得社会各界一致好评。
（4）、加强校园文化建设，迎接语言文字规范化达标验收工作
1、认真做好迎接语言文字规范化达标验收的各项工作，并做到档案规范、齐全。高质量顺利通过上级达标验收，评为岷县语言文字规范化示范学校。
2、精心设计提高校园文化建设并做到：一是加强室内管理，统一标准、统一规划，规范班级布臵。二是合理布臵各室张贴各类制度，使各室布臵规范化，做到了整齐划一。三是我们又投资了将近几千元在几个广告公司制作了多个版面、喷绘，制作橱窗，布臵校园、楼道环境。四是改善办公条件，加强远程教育，使教学更加现代化、科学化。
3、学校本学期又投资增加了一个多媒体教室。使学校基本达到每个教室都是多媒体教室，每节课都是优质课。
学校工作总结7
转眼间，就到了大一的第一个学期末了，回想起一年前的现在，我还正在备战高考呢，想起高中时对大学的憧憬、追求。光阴如飞箭一般，就好像刚刚离开高中。而现在，大学的第一学期也就将要结束了，而我，似乎也有了点大学的头绪了。
秋高气爽的九月，我满怀希望的步入xx学校的门槛，曾有理想有目标的我也决定在这里展现我的才华，努力学习好，工作好，生活好…
到校之后，我积极参加x部门x的面试，而最后，有幸加入x部门x这个温馨的大家庭——那时，我只是一个刚刚步入大学校园的小朋友，什么都不懂，可经过将近一个学期在x部门x的工作生活，验证了曾经老师跟我们所说的那样：“大学生活是丰富多彩的，你们要努力！”没错，大学生活是如此的丰富如此的多彩，生活让我充满了乐趣，我也觉得很充实。当然，这就离不开我们的x部门x了。
在xx部门这个大家庭里，我很快乐。在这里，我认识了更多的朋友，学到了更多在平时学习和生活中学不到的东西。同时在这里又充实了我的大学生活。
那时，由于刚刚走上这样的工作岗位，工作经验的缺乏，我深知自己存在这样那样的缺点和不足，我并没有完全适应自己的工作，影响了活动具体开展。我和各位同事之间缺乏交流和沟通合作，衔接还不到位，致使我们的一些活动中，组织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性，似乎每次活动我们的宣传并不是很到位，活动的准备似乎也不是很充分。每次要开展活动时还是缺乏一定的主动性和积极性，多是在被动中开展本部门工作。在进行过程中还是会出现一些混乱和不足。而现在我认真总结了这些不足，这些都是我需要注意到的经验教训，这学期我也做了相应改进，为成功举行各项活动活动做好了准备和铺垫。像我们的xx活动等，活动前我们也进行了交流和沟通合作，衔接工作比较到位，工作得到改善，但也还缺乏整体性和连续性，出现突发情况还无法及时解决，这方面还有待加强。这也恰恰说明了我们的活动组织准备似乎也不是很充分。
当然，我们的工作似乎很繁琐，但我们也可以看到，我们的各位干事，x部门x的各个部门，我们所体现出来的团结合作是值得肯定的。如在我们的赛前准备，我们互相协助，做好会场的布置，各部门各干事不仅是做好了自己内部的工作，还有的就是互帮。虽然在本学期我也并没有做到什么很出色的工作，只是，我的主动性和积极性比之前更高了。但即使是很琐碎的事情我也没有逃避，有时候它就是要搬搬座椅，这其中就有许多许多的乐趣。每次工作，我们都比较勤奋，又负责，能按时完成。这是我们肯干，肯付出才做出今天这样的成果！至少，我们与上学期相比——我们更进步了！加油！
今天，我们毕竟走了过来了，我们要继续发扬我们做得好的地方，要反省要改进我们做的不足的地方，吸取经验，争取在以后的工作中扬长避短，积累经验。从实际出发，积极、努力做好每次的工作，力争在教训中走向成熟。
不管以后我走的是什么路，在以后的工作实践中，希望部长及各位干事要不断的努力和探索，在工作中更要创新，因为只有在创新中才能稳步前进，逐步完善自我。我也坚信，以后在每次的活动中如果都能以积极的心态主动的工作，认真务实，我想，我们的部门将是一个更重要的部门，更具凝聚力和战斗力。我们的x部门x也将表现得更出色，谱写出更加壮丽的.篇章。
前段时间工作中不尽如人意，这段时间深刻反省，在这里既对自己前段时间工作批评，也是反省，总结如何做好自己的本职工作，亡羊补牢争取在日后的工作中能有好的表现。只要努力，只要洒下了辛勤的汗水，一定会尝到收获的硕果！
学校工作总结8
在学校党委、行政的准确领导下，我院以科学发展观为指导，牢固树立“科学管理、服务育人”的现代教育教学理念，扎扎实实做好学院建设和发展的各项工作，促进学院快速、健康、稳定发展。
一、现将学院20xx年上学期工作总结如下：
1、为深化学习实践科学发展观和认真落实《独立学院设置与管理方法》(教育部第26号令)精神，在学校纪委书记罗忠烈带领下了，开展了关于独立学院发展的专题调研，完成了《关于独立学院发展的调研报告》。
2、与铭泰投资集团进行了多轮合作办学谈判，并已达成了多项共识，取得了本质性进展。
3、积极与省、市有关部门协调，积极推进资产过户工作;对教育部关于办学条件和省教育厅关于发展规模的确认进行了认真的研究和答复，为招生规模的稳定发展创造有利条件;完成了教育部关于独立学院基本办学条件和过渡期工作进度安排表的上报工作。
4、按时完成了《事业法人证书》、《组织机构代码证》和《办学许可证》的年审工作，并协助学校计划财务处做好了《收费许可证》年审工作;完成了20xx年各种资料的搜集、归档工作。
5、学院工会切实关怀教职工工作、学习和生活，通过各项活动丰富和充实职工的业余文化生活。积极组织教职工参加校工会举办的“踢毽子比赛”和“三育人电脑操作比赛”，杨礼老师荣获“三育人”电脑操作比赛二等奖。组织教职工体检。
6、接待了贵州大学和湖南科技大学潇湘学院领导交流访问;接待了省事业单位登记管理处领导对我院办学情况的监督检查。院领导参加了20xx年湖南省独立学院第九届联席会和20xx年中国独立学院协作会年会暨第六次独立学院峰会，积极借鉴省内外独立学院办学经验，科学制定发展规划，为学院今后的健康发展奠定了基础。
二、党的建设进一步加强，党员队伍进一步扩大，掀起了学习实践科学发展观活动的新高潮
1、在学校深化学习实践科学发展观活动领导小组的领导下，在学校学习实践科学发展观活动督导组第三小组的详细督查指导下，我院按照学校《学习实践科学发展观活动施行方案》的安排部署，在认真学习文件、吃透精神的基础上，广泛发动，周密安排，狠抓落实，严格遵循每个阶段工作程序，在求实效上下功夫，扎扎实实开展了活动，取得了实真实在的效果。
2、以“解放思想，科学发展，努力提高办学质量”为主题开展了一系列学习调研活动，并取得了良好的成绩。
第一，准备工作充分。我院制定了切合实际的学习调研活动方案，成立学习实践科学发展观活动领导小组，动员和辅导党员认真学习，开展了多种形式的调研活动，发动广大干部和教职工积极谏言献策，认真运用科学发展观解决各类问题;
第二，学习覆盖广泛，对于学校党委组织的辅导报告大会我院全体党员都积极参加;特邀湖南工程学院纪委书记罗忠烈为我院作了“学习实践科学发展观”的辅导报告;观看了实践科学发展观专题影碟;
第三，学习调研活动有效果、有思路，并启动了部分工作的整改，如：针对少数部门工作不协调问题，党总支专题召开部门协调会议，消退误解，以利更好地推进各项工作的开展。
第四，开好了“两个会”(民主生活会和组织生活会)，写好了“一份报告”，基本解决了班子成员及岗位负责人在党性、党纪、党风方面存在的一些问题，并对得到的意见进行汇总、梳理，认真分析检查并提出了整改措施，提高办学水平，促进独立学院科学发展。
3、积极发展学生党员，加强党员队伍建设。本学期培养入党积极分子427人，发展准备党员127人，准备转正83人;同时组织了党校第六期入党积极分子培训工作。
4、加强党员爱国主义和革命主义精神教育。学院党总支组织了学生党员去韶山进行党员宣誓活动;组织学生党员参加了湘潭市高校纪念五四运动90周年文艺晚会。
5、加强舆论宣传工作。为了全面宣传报道了学院的建设发展，新成立学生新闻通讯社，一学期来，在学院主页发表新闻报道82篇，刊发照片105幅，在湖南工程学院主页发表新闻报道13篇，刊发照片21幅，在湖南工程学院院报刊发新闻2篇。成功策划了《信心20xx，关注大学生就业》专题，先后在湖南教育网、江苏教育网等主流媒体发表文章5篇，扩大了学校影响。更新了学院网页，加强了网络媒体宣传。成功出版《简报》两期(5-6期)，分发到学校各处、室、学院、班级等，同时也寄发到省内外各兄弟独立学院，较好地宣传了学院。刊出了两期橱窗专栏，及时报道学院学习实践科学发展观活动等重要新闻，被学校宣传部评优秀。
三、用科学发展观指导教学工作，教学、科研迈上新台阶
1、在教学方面，学院加强了对教学各个环节的监督检查。及时完成了各项日常教学常规工作;完成期中教学检查;组织完成了督导和教学委员会进行课堂教学质量检查;迎接了省教育厅课堂教学质量专项检查;完成了青年教师课堂教学竞赛暨省级教学能手选拔赛的相关工作。
2、在科研方面，学院进一步深化教职员工科研水平。本学期完成了20xx年教学科研奖励方案的调查，并对教师20xx年教学科研成果进行奖励;本学期学院教职员工完成申报了省级思政科研项目 1项、省级教改科研项目2项、校级教改科研项目1项、湖南省大学生科技创新项目1项。发表学术论文14篇。一项荣获省级教学成果奖三等奖。本学期完成了湖南省广告想象大赛的组织宣传工作，完成了大学生“制图大赛”的学习技能竞赛;邀请专家进行了一场题学术讲座。
3、加强教师队伍建设，不断提升教师业务水平。本学期组织教师相互听课4次，并组织听取教学名师的课堂教学1次;组织教研活动6次，主要从教学方法、科研工作方面进行了总结和讨论，并提出行之有效的措施，教师的业务技术能力不断加强。
四、“以人为本，科学管理”，学生管理工作开创新局面
学生工作坚持“以人为本，科学管理”的理念，牢固树立“责任”和“服务”的意识，突出强化学风、校风建设，各项工作都取得可喜的成绩。
1、坚持以“学生为主”，让学生满意。围绕提升学生素质，增强学活泼手能力，本学期学工部举行了大小28项活动。包括成功举办第二届校园文化艺术节、组织开展了5.12纪念活动、十一人制足球赛、春季长跑比赛、校园歌手大赛、街舞和健美操比赛、“红歌会”合唱以及“我寝我Show”宿舍PPT制作大赛等。积极组织学生参加湖南工程学院举办的各项活动，成绩显著。如在春季长跑活动中荣获团体第四名;在“红歌会”合唱比赛中，一举拿下了一、二、三等奖;在校园歌手大赛中，廖志浩、向运分别荣获第一、二名;在街舞和健美操大赛中荣获团体二等奖，健美操四、六级以及街舞比赛中荣获三等奖;并圆满主办了励志大会和毕业晚会。
2、积极做好学生学习、生活、心理等方面的工作，完成学院学风、校风建设的进一步发展。把贫困生、心理问题学生作为工作重点，帮助他们请求勤工助学岗位，请求助学贷款和学费减免。目前，学院共有贫困生420人，特困生180人，及时了解他们情况，为他们解决问题;各年级请求国家助学贷款学生共171人，落实国家助学贷款总金额101万元;本学期共减免学生学费2.5万元，30名学生受益;对学生进行心理普查，有针对性的解决心理问题学生3起。
3、做好毕业生离校工作。辅导员深化到毕业生宿舍了解情况，指导毕业生就业，做好毕业生综合测评等一系列工作。本次综合测评评出获奖学生140人，其中特等奖学金6人，一等奖学金14人，二等奖学金57人，三等奖学金21人，三好学生19人，优秀学生干部20人，单项奖3 人。
4、进一步加强学生管理制度建设。包括辅导员老师定期交流机制、学生会干部管理制度、学生评奖评优制度、学生会日常监督检查制度、党员干部值班制度等。
5、我院荣获“五四红旗团总支”光荣称号，7个班团支部获得学校“优秀团支部”称号。涌现出一批优秀学生干部，如计算机0681班舒睿同学荣获“湖南省优秀共青团员”称号，英语0681班匡思蕾同学荣获学校“十佳大学生”称号，电气工程0781班肖海泉荣获学校“十佳青年志愿者”，71人获得学校优秀团干的荣誉以及78人获得学校优秀团员的荣誉。
五、冷静认清形势，积极面对困难，扎实做好招生就业工作
1、扎实做好毕业生就业工作。面对目前困难的就业背景，学院主动出击，认真做好毕业生就业工作。及时发布就业信息，开拓就业渠道，做好学生就业信息统计与汇总。学院领导分批次去福建、长三角、珠三角开拓就业市场，增加就业门路。组织毕业生积极参加学校举行的供需见面会并组织了校内专场招聘会80余次。
20xx届毕业生757人，毕业生中已签约119人，与用人单位签订就业意向203人，一次性就业率达到43%。其中：有10名学生考上湖南大学、华中师范大学等高校，进一步鼓舞了学弟学妹的学习热情。
2、高度重视招生工作。为了确保招生任务的完成，采取以下一系列得力措施：
(1)制订了20xx年招生宣传简章、招生宣传方案，并向各省市寄发了招生简章和招生宣传单，成立了招生工作领导小组。
(2)完成招生资格数据库的上报和招生计划以及分省分专业招生计划上报，完成了各省的招生计划网上核对工作。
(3)利用媒体增强学院知名度，通过湖南招考院校风采、潇湘晨报、湖南教育在线、中国独立学院在线网站等多家媒体广泛进行了招生宣传工作。
(4)与考生、家长近距离接触，扩大学院影响，特地组织选派了13位招生人员赴湖南各市、县中学及其它重点省市进行招生宣传。
学校工作总结9
一、指导思想
以邓小平理论坚持党的领导，全面维护女教工的合法权益，不断提高女教工的政治素质，在学校的各项活动中发挥应有的作用，把女工工作做的更好。
二、主要工作
（一）努力学习，开拓进取，提高素质
1、采用多种形式组织女教职工认真学习理论，研究时事政治，加强理论修养，提高参政、议政的能力。
2、认真学习《婚姻法》及《女教职工保护条例》，增强个人的法律意识，在各项工作中依法办事。
3、组织学习有关计划生育法律法规，自觉贯彻执行国家的生育政策。继续抓好计划生育工作、工作中紧紧围绕《计划生育目标责任书》这条主线，加强教职工的计划生育工作；加强对学生健康教育、人口教育。
通过学习，使女教职工在学校的各种活动中，体现独特性，真正发挥半边天的作用。
（二）爱岗敬业，教书育人，多做贡献
1、结合开展“争创学习型工会，做学习型职工”活动，在提高教师业务素质方面做好下列工作：首先，鼓励女教师参加各种提高个人学历层次的专业学习，对参加教育硕士学位学习的女教师，给予精神上和物质上的支持；其次，积极创造机会推荐女教师参加各种短期培训班，为在各自的教学岗位上成为学科带头人奠定知识基础；再次，大力开展教师业务素质大比武活动，组织年轻女教师参加全校的教学比武活动。
2、要求女教工，增强育人意识，抓住一切机会提高岗位技能和业务素质，在管理育人、服务育人的岗位上争做贡献。
（三）扎实服务，科学管理，促进发展
1、通过邀请妇科医生来校开设讲座的形式，加强女性“四期”的指导。
2、对生病住院和生育的女同志及时到家中或医院里去慰问，将组织的温暖送到每个人的心中。
3、开展“爱校、爱生、爱岗、爱家”主题的研讨会，以明确每个女教工在学校改革与发展中所处的地位。与此同时，提高自己处理家庭与工作关系的能力。
4、对女教工进行有效的心理咨询，及时解除工作上、生活上的烦恼，以旺盛的精力投入到日常的工作中去。
（四）加强领导，完善组织，整体进步
1、加强女工干部队伍培训，建设一支政治觉悟高、工作热情足、作风细致踏实的女工工作积极分子。
2、结合工会工作，加强女工整体素质的提高。
3、要加强对女工工作的总结，建立健全工作台帐，推动新形势下女教工工作的探索和研究。
三、具体安排
1月份组织春节慰问
2月份召开女工委员会，讨论落实新一年的女工委工作计划
3月份庆祝“三八”妇女节系列活动
4月份参加学校工会组织的各项活动
5月份“五一”国际劳动节庆祝活动
6月份“六一”国际儿童节慰问活动
7、8月份组织教师参加暑期旅游活动
9月份庆祝教师节系列活动
10月份庆祝国庆节系列活动
11月份XX年女工委工作总结、回顾
12月份元旦庆祝活动的准备工作
学校工作总结10
一、全年计生发生数及各项指标率达标情况。经统计，到12月31日止，我校共有总人口47725人；已婚育龄妇女20xx人；期未落实各种节育措施1869人。当年出生73人，其中一孩63人，二孩10人；女性初婚67人；放环109人（当年生育放环34人）；当年生育二孩结扎4人；怀孕报出83人；现孕40人；死亡39人。计划生育率100%；人口增长率1.52‰；人口自然增长率0.71‰；综合避孕节育率89%；孕情跟踪率96%；当年出生已婚夫妇环扎率52.05%。
二、学校党委、行政高度重视计划生育工作。年初，党委书记阳国亮对计划生育工作提出了很多指导性的意见。分管领导燕柳斌副书记经常过问和听取计生工作情况汇报，帮助协调解决计生工作中的难题，今年，两次下到计生管理中心了解情况，向专干们问寒问暖，体现了校领导对计生专干的关心和爱护。
三、筹备召开了学校XX年计生工作会议，表彰XX年人口与计划生育目标管理优胜奖单位7个；一等奖单位50个；同时对学校XX年计生工作任务作了全面布置，与全校59个单位签订了计生承包责任状，会后各单位与下属科室、流动人口签订计生承包合同，做到一级抓一级，层层抓落实。
四、积极做好计划生育宣传教育及政策法规的培训工作。今年以来，学校共组织计生大型宣传培训教育活动3次，基层单位组织宣传教育活动数十多次，宣传培训内容是：
（1）组织育龄人员上课，讲述计划生育人基教育基础知识；
（2）向重点跟踪对象发放计生宣传资料400多份；
(3)通过网上计生园地宣传计生政策、学校计生动态、优生优育、避孕节育、生殖保健科学知识。
（4）10月28日组织专干在西校园菜市开展了“广西大学人口计生优质宣传服务月活动”，共发放宣传资料59份；发放避孕药具39盒；量血压63人；称体重71人；计生知识咨询82人。
（5）12月4月组织学校部分学生和新婚夫妇进行了生殖健康和饮食保健知识讲座，请医科大学的专家来上课，受到了学生们的欢迎和好评，通过讲座，使同学们学到了很多生殖保健知识，同时也提高了同学们的生殖保健意识。
五、认真做好入户核查工作，今年以来，各单位按照西大计生字[]2号文"关于开展XX年人口与计划生育核查工作的通知”精神，于6月2日至13日，12月5日至12月14日对全校人口进行了全面核查，全年共核查住户8192户；总人口89302人；已婚育龄妇女4254人。通过核查，掌握了全校人口与计划生育情况，使半年报表反映了真实的数据，确保统计帐卡、报表与实际相吻合。
六、做好流动人口计划生育工作，加大宣传管理力度。流动人口是我校计生工作的重点，我中心把它列为首要工作任务，制定核查制度，即每月初深入到流动人口居住地检查流动人口的计划生育婚育证明、孕情、出生等情况，发现问题，随时跟踪，形成定期检查和不定期检查相结合的模式，平时计生专干走到那里就宣传、检查到那里。通过清查，发现基建工地存在无证怀孕、无证区间出生人员，我们及时做好宣传工作，并与有关单位协调，按照流动人口管理工作要求进行了处理。一年以来，我中心共登记流入人口6393人，查验婚育证明1598人，核查流动人口住户244户；总人口1598人；已婚育龄妇女179人。对未持婚育证明的要求限期回去办证。办理流出人员婚育证明63人。
学校工作总结11
本学期省卫生检查组对我市进行了创建国家卫生城的调研和复查，我校也轰轰烈烈地投入到这次全市大行动中，在校长室、卫生工作领导小组的直接关心和具体指导下，在各部门和全校师生的共同努力下，学校卫生工作有了极大的改观，现总结如下：
一、领导重视，管理规范，加大卫生经费投入
学校领导非常重视学校卫生工作，卫生工作领导小组经常召开会议研究工
作，制订措施，小学学校卫生工作总结。结合学校教育教学考核细则，制定了专门的卫生考核细则，使学校卫生管理更制度化、规范化，职责分明，考核合理。要想工作做得好没有一定的经费保证是不行的，暑假至今学校投入教万元元的经费用于室内外粉刷、装璜、增添课桌凳，新建食堂教师餐厅，增设宣传橱窗，添置卫生洁具等等，使学校卫生工作的硬件设施日趋完善。
二、做好防治工作，加强疾病监测
据今年四月份全校学生体检统计表明，我校学生沙眼、贫血、龋齿发病率有所下降，但发病率仍然较高，近视发病率有回升趋势，我们给每位患病学生发给了告家长书，建议其上医院治疗，但由于今年非典疫情影响，常见病治疗率很低。在平时工作中，我们十分重视近视的防治。暑期学校购置了180套课桌凳，对全校的课桌凳进行了调整；除上述部门组织的体检外，校医务室还对新入学的儿童进行了视力追踪、调查，学期末对全校学生的视力、身高、体重进行了检查；医务室、大队部负责检查学生的眼保健操，本学期十月底对一年级新生进行了眼保健操比赛。本学期还配合上级部门进行了白破疫苗的接种和驱虫康的普服，工作总结《小学学校卫生工作总结》。
三、健康教育常抓不懈
1、教师健教课抓紧抓实，学生“两率”明显提高。
健康教育课是传授学生卫生知识的主阵地，在创卫活动中这项工作显得尤为重要，健教任课老师能认真备好课，上好课，期末组织测试，按时上交资料。师生健康知识知晓率和健康行为养成率是素质教育的一个重要组成部分，是创卫检查不可缺少的内容，在8月底和十一月中旬，全校师生都有投入到这项工作中，学生把健康知识的背诵作为一项作业去天天完成，把健康行为的养成作为一条制度去天天执行，校领导班子对其完成情况进行检查、考核。大队部、医务室利用黑板报、广播、宣传牌等媒介定期进行各种卫生知识的宣传，所有这些工作的开展使学生的“两率”明显提高了。
2、健康教育资料完善，措施落实
创卫期间，在校领导的关心帮助下，在其它老师的配合下，我们完善了健康教育资料，爱国卫生台帐，非典防治台帐，学校还有一系列的卫生制度如每周四的卫生安全日，每班黑板报一月一期，每期有卫生专栏等都能一一落实。
四、卫生监督抓细、抓实
教学卫生时时看，经常检查各班教学卫生，如有无拖堂现象，学生读写姿势，环境卫生天天查；每天组织劳动委员检查各班卫生状况；饮食卫生刻刻抓；每天至少一次检查食堂卫生，如原料的新鲜状况，操作卫生、环境卫生、从业人员的个人卫生等。教师是学生学习的榜样，创卫期间学校青年突击队发挥了巨大的作用，打扫最困难的地方有他们的身影，环境最肮脏的地方有他们的汗水，真正发挥了团员的带头作用。
五、门诊工作一丝不苟
本学期医务室能做好师生各种常见病、意外伤害的门诊工作，坚持做到认真对待负责到底，尽心尽职。
学校工作总结12
我校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。现将一学年来的工作总结如下：
一、组织健全，职责明确。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了学校安全工作领导小组，学校教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、加强学校安全隐患排查，落实整改力度。
我校安全领导小组坚持每月一排查，每季度一总结的方式开展学校安全隐患工作的排查及整改。我校排查内容以学校及周边环境安全的隐患为主。
学校校内排查范围包括旧教学楼、礼堂和新教学楼，重点排查消防栓是否破损，灭火器是否过时，消防设备等是否齐全，水电是否存在安全隐患，学校是否存在重大安全隐患等。
学校周边环境排查范围包括学校四周及校外安全隐患，主要检查是否有安全警示，校外是否有流动摊位和无牌照摩托车，校外是否有营业性网吧或舞厅等。
排查出安全隐患的，马上进行整改。学校为确实减少隐患，增强隐患整改力度，落实整改措施，做到及时整改。经过排查与整改，学校的安全隐患得到了进一步的消除。
三、制度保证，实施到位。
1．门岗制度：坚持门卫按时值班，做好外访登记，严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作，以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全，维护正常教学秩序。
2．坚持行政值日制度：值日领导和教师提前半小时到岗，进行课前、课间、午间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值日领导和教师坚持在校门口协助保安值勤。
3．课堂点名制度：每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，发现问
题及时与家长联系。
4．签订责任书思想汇报专题、告家长书制度：学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。长假前与家长签订告家长书。
5．建立学校安全意外事故处理预案制度：结合学校本身的实际，制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。
四、加强教育，增强意识。
1．利用早会、国旗下讲话、主题班会等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。节假前班主任利用早会对学生进行专题安全教育。同时，在校本课中适当地加入了法制教育课，让法制教育进入课堂，提高学生的自我保护能力和安全、法制意识。
2．学期初，学校组织总务处对校里及周边水域进行排查，在一些不安全的地方设置了警示牌或警示语，提醒学生注意，通过这些措施的采取，有效地杜绝了安全事故的发生。
3．召开春夏季防溺水安全会，各班班主任向家长就孩子溺水事件进行安全警示，让他们注意放学后，假期学生在家安全，并与学生、家长签订预防溺水承诺书。
4．3月30日是第20个全国中小学生安全教育日。主题为“我安全，我健康，我快乐”。我校结合主题组织老师开展多种活动进行安全教育。
为贯彻落实全国“安全教育日”和我省“安全教育周”活动的通知精神 4月1日我校全体师生举行了一次消防火灾应急疏散演练。增强了我校师生消防减灾的应急意识，也提高对突发事件的避险逃生能力。
5．6月份积极开展“安全生产月”活动：根据要求，充分利用各种形式宣传安全知识，强化安全意识，认真开展安全生产宣传教育活动：做好预防溺水专题教育；开展交通安全和食品安全知识教育；在端午节、暑假到来之前集中开展一次安全教育；在暑假前召开家长会，分发《安全告家长书》，专门进行安全宣传工作，真正做到“把安全工作延伸到校外”；通过家校互联平台，给每一个家长发送暑假安全监管信息，落实安全责任。
6．9月份做好安全管理与安全教育：认真落实安全工作责任制，按照安全大检查要求，加强安全管理，严把校门关；各师就防溺水、交通安全、食品卫生、防控流行性疾病等进行安全教育；并再次巡查水域，及时补上安全警示牌，进一步落实安全防范措施。
7．10月份做好国庆安全大检查，对全校进行了拉网式的大检查，发现问题及时更改，排除安全隐患。
8．为加强学生的法制观念，12月份邀请五汛派出所赵军指导员到校对全校学生进行了法制教育专题讲座，学生聆听认真，踊跃参与，达到了预期的效果。
五、存在问题
1．学校门口的小巷太窄、路口较多。特别是上学、放学时段，家长送小孩子上学，放学接小孩回家时段，道路比较拥挤，容易发生安全事情。
2．校园里有家属区以及东边老干部家属区有外人居住，给学校管理带来难度。
学校安全涉及面广，今后我们将进一步加大安全工作的力度、与家庭、社会密切配合、通力协作，搞好学校周边治安秩序，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校安全工作的新局面。
学校工作总结13
斗转星移，光阴似箭。新年的钟声越来越近。值此，我校的各项工作也即将告一段落。这一学期里，在上级领导的正确领导，同志们的共同努力下，我们的工作取得了较好的成绩：
1、学校工作制度得到进一步完善：
本学期，对原来的工作制度进行了更进一步的修改，完善。主要有《班主任岗位责任制》、《学校安全工作责任制》、《冬季防火责任制》、《甲流预防责任制》。对教师工作提出了更细致、更严格、更明确的要求，规范了教师的从业行为。
2、教学管理常抓不懈。
（1）领导坚持常规业务检查，听课，从而指导、督促教师的教学工作。
本学期校长坚持听课48节，主任听课80节。听后能及时地与任课教师交流意见，督促教师改进教法，推动课堂教学工作的改革。
每月初对教师教案进行常规检查，月末对作业进行检查，及时检查，及时总结，该表扬的表扬，该批评的批评，坚持原则不放松。
（2）按计划如期开展了教研活动，除了校本教研人人讲一节好课之外，我校教师还承担了乡里的教研任务，通过学习交流提高了教师的教学技能。
（3）分阶段地对学生成绩进行了测试，通过测试及时了解学生对知识的掌握情况，从而改进教学工作。考风考纪从严从实，杜绝一切弄虚作假行为，一是一，二是二。
3、安全工作得到的足够重视。
本学期制订了《安全工作计划》，《安全管理制度》、《安全工作组织》、《安全工作预案》，尤其制定了《甲流防控预案》，使安全工作有了组织、制度保障。
甲流时刻威胁着师生的健康，给我们的安全工作带来了前所未有的压力，在上级的领导下，我们利用各种形式对师生进行了预防甲流知识的宣传，让师生了解甲流知识，掌握预防方法：、方的，自觉维护我们的健康，执行预防甲流日报告制度，做好日记，督促家长时刻关注学生的身体健康。
安全工作预防为主，责任重于泰山，学校领导定期对学校安全进行排查，发现隐患及时、改，严查更夫值班，杜绝空岗行为，注意不发生煤气中毒事件。
4、高度重视冬季取暖工作。
今年冬季降温快，冷的早。学校为各班糊了窗缝，钉了塑料布，及早更换了炉具，实现了提前供暖，保证了室内温度。
5、积极开展了“健康习惯校园行”活动。
举行了秋季越野活动、学生书画展览、“阅读之星”能手大赛，纠正了学生的不良习惯，使优良习惯得到培养。
6、坚持了周一升国旗活动。
通过升国旗、唱国歌，对学生进行了爱国主义教育。旗下讲话着重对学生进行了甲流防控知识的教育、安全教育、学习习惯教育。
7、普九工作得到推进。
暗示完成了普九报表工作，报表数字准确。适龄儿童入学率100%，在校生巩固率100%。
8、严格规范了考勤管理。
考勤记录认真，教师出勤率高，没有出现旷职现象。
9、其他工作：
报刊征订工作，学校做了耐心细致的思想工作，得到了教师的理解与支持，报刊征订进展顺利。
工会会费，捐资助学活动按时完成任务。
职称申报，评优工作按上级文件精神执行不折不扣，教师感到公开、合。
10、维护稳定工作开展良好。
没出现一起教师上访事件，为全乡维稳工作奠定了基础。
总之，在前进的道路上，我们在看到自己成绩的同时，也不回避缺点，在今后的工作中，全体教师将改正过去工作中的不足，发挥我们的优势，为办学水平的提高而不懈奋斗！
学校工作总结14
尊敬的各位领导，各位同事:
大家上午好!
下面我将从以下几个方面就我校的工作向各位领导和各位同事作一汇报，不当之处敬请批评指正。
张庄小学在过去的一年里坚持以良好习惯的培养为主线，以课堂教学为重点，以活动为载体，积极开展以“书香校园”为主题的校园文化活动，促进素质教育的深入实施。做到了人文关怀与制度管理相结合，提高质量与提高素养相结合，办学水平不断提高。
一、建立一支强有力的领导班子队伍和一支上进的教师队伍。
⒈团结一致，互相理解是建立一支和谐教师队伍的基础。
⒉精诚合作是建立一支具有战斗力、核心力教师队伍的关健。
⒊群众的认可是促进教师团结一致，积极向上的力量源泉。
?每当听到群众对我们的称赞与肯定时，葛店小学每位教师的脸上都堆满了骄傲的笑容，以我是一位葛店小学老师而光荣。
二、营造一个和谐奋进的工作氛围。
⒈爱岗敬业，热爱学生是做好教学工作，提高教学质量之根本。
（1）学校利用师德大讲堂、教研会、政治业务学习会等时间，加强师德教育和岗位职责的学习，转变教师的观念，树立爱岗敬业的精神。引导教师守住一方清贫，放下攀比心理，全心全意投入课堂教学。提倡：走进课堂一切烦忧皆可抛；整整衣襟，精神焕发耕耘好每个40分钟。树立起正确的从事态度和责任是每位教师做好课堂教学，提高教学质量的根本。
（2）学校领导身先示卒，勇于承担教学重任，并引导教师向自已看齐，努力工作，为全体教师树立一个工作的好榜样，有效地促进教师教学工作的良性竞争。
（3）热爱每一个学生，用自己要求自己孩子的老师的标准要求自己，关心热爱每一个孩子。关爱留守儿童，给他们父母一样的关怀。我校的宋凤春老师，她照顾的三个留守孩子都亲切的叫她老师妈妈。
⒉建全制度是规范教学管理，提高教学质量的强有力措施。
学校根据中心校有关精神，结合本校实际，认真修订了各种制度和年度工作计划。使教学管理更符合新时期课堂教学的要求，以增强教学效果。
⒊教学研讨是深入课堂改革，提高教学质量的有效途径。
三、加强校园文化建设
我校做了以下几个方面的尝式：
1.创建书香校园
阅读是人心灵深处的饥渴，是点亮世界的火种。一个人知识的丰富、精神的陶冶、智慧的启迪无不来源于阅读，阅读能给人带来终身发展的幸福，能为社会提供高素质的人才。鉴于此，我们提倡读书，我们鼓励读书，我们大力开展读书活动，积极构建校园阅读生态，把“书香校园”确定为本校的重点工作，让学校成为一个学习型的组织，努力营造浓厚的校园读书氛围。
2.体育艺术活动
我校积极推进素质教育。我校的兴趣小组活动丰富了学生的课余生活，有利于学生全面和谐发展。
四、认真组织德育活动，为学生的终身发展奠基。
我校以遵守小学生日常行为规范为基础，推行积分换礼活动。让我校的686名学生686名学生家长和22名老师全部参与其中，相互陪伴共同成长，让学生养成良好的行为习惯和学习习惯，为学生的终身发展奠基。
20xx年我们将试图通过努力，为全体师生创造一个更加宽松、更加民主、更加和谐的工作、学习环境。我们坚信――在全体师生的共同努力下，张庄小学的明天会更加灿烂辉煌。
谢谢大家！
学校工作总结15
我们过了一个非常有意义的寒假，学校组织了一个以“安全、温馨、健康、快乐”为主题，引导未成年人继续践行“做一个有道德的人”，经过这次活动，不仅与同学的距离拉近了，还过得很快乐。
一、思想重视、组织活动有力。
1、学校组建了以校长为组长，班主任为成员的寒假活动工作领导小组，具体领导开展活动。寒假工作领导小组根据上级精神，在总结以往经验的基础上，制定学校寒假工作意见，确保了寒假活动的顺利开展。
2、学校通过召开校务会、班主任会议、教师会，认真学习上级有关寒假工作的意见，层层进行思想发动，统一全校教师对开展寒假活动重要意义的认识。1月17日召开了校务会，落实寒假计划的制定、实施以及寒假工作的过程管理、总结等工作。1月17日下午召开了全体教职工会议，使大家充分认识假期工作是学校素质教育的重要组成部分，全体教职工都要积极参与寒假工作，在寒假中要遵纪守法，尊老爱幼，严禁教职工参与和封建迷信活动。1月19日上午召开了全体班主任会议，树立“放假不放教”的观念，要求大家切实开展好假期家访工作，特别要关心学困生、特殊家庭学生，及时了解他们的假期生活。
二、增强法制安全意识，做遵纪守法小公民。
在散学典礼上，法制副校长陆赛锋警官作法制教育的讲座，让学生知晓了安全燃放烟花爆竹的有关规定，知晓了安全使用煤气、电器和防火、防盗、防骗等危及生命时的自我保护意识和应对技能，培养了学生自我保护的技能。学校大队部还举行了“经典启心智，书香溢家园”寒假读书活动的启动仪式，仪式上，大队长徐曼向全体伙伴们提出了读书倡议，并作了活动的安排。最后校长作了总结发言，他表彰了这个学期师生各级各类获奖情况以及学期四好少年、学习积极分子，提出了寒假活动的主题、内容、要求和具体安排，并向全体学生家长发放了《寒假活动告学生家长书》及“经典启心智，书香溢家园”给学生家长的一封信，使广大家长知晓学校寒假工作的要求和安排，赢得家长的理解和支持。
三、家访情况及慰问贫困学生情况：
在假期中，学校党政领导分别慰问了12名贫困学生，发放图书、学习用品累计人民币1325。60元整。1月29日又对5名家庭贫困学生进行了家访，并送上了团县委的春节慰问金。学校6名班主任共对105名学生进行各种形式的家访活动，形式有qq平台、路遇、上门家访等，占学生总人数的67%。他们了解学生思想、生活、学习实际情况，让学生们感受到了社会的温暖。
四、围绕主题，积极开展活动
寒假，我校紧紧围绕“安全、温馨、健康、快乐”为主题，扎实有效地开展工作，为学生的寒假生活营造了健康向上的良好氛围。
1、“敬老爱老，四好少年在行动”。1月20日上午，学校彩虹中队海豚小队的8名小志愿者，在大队辅导员老师的带领下来到社区敬老院，打扫卫生，张贴喜庆的窗花，和老人们聊天。其次，大队部还号召队员们在假期里坚持每日为长辈做一件力所能及的事，累计基本能坚持共有102人；过年向爷爷奶奶说一句祝福的话，累计110人，增强了学生尊敬长辈，孝敬父母意识。好人好事共97件，有帮助小伙伴辅导作业、有帮助邻居带小孩等等。
2、“真情传祝福”行动：形式有寄贺卡、打电话、发短信等，累计送老师22条；送长辈56条；送伙伴31条；送亲戚44条，给灾区小朋友写慰问信共25封。开学初学校还对各班收集的祝福语进行了评比。
3、四至六年级学生创编“节日小报”共收到63份。评选出优秀作品8份。
4、“经典启心智，书香溢家园”寒假读书活动。学校成立了读书活动领导小组，为此次活动提供各方面的支持和保障。为了让学生能够积极参与假期阅读活动，在散学典礼上，由大队部向全体师生发出了“经典启心智，书香溢家园”寒假读书倡议，并下发读书倡议书宣传学校的读书活动，和家长进行沟通，争取让更多的家长参与其中，支持孩子的阅读并创造良好的阅读环境和家庭阅读氛围。利用学校图书室资源，向学生发放阅读书籍，人手一本，并在假期里定期开放图书室，开放日为：1月27日、2月7日。在寒假里要求每位学生制定好个人阅读计划（固定的阅读时间、阅读地点、阅读方式）和书名；准备一本读书摘录笔记本，并在读书摘录本上体现出阅读时间、阅读地点、文章题目、主要内容、好词、好句、好段、好的修辞方法、阅读感受等。在全校范围内开展读书行动，其中三至六年级学生认真做了读书笔记，认真撰写诵读体会，收到较优秀的体会文章29篇；能和爸爸妈妈一起每天坚持诵读经典10分钟的同学共有48人。开学后两周内学校还将举行以下系列比赛：低年级“好故事”讲故事比赛；中年级“好文章”中美文诵读；高年级“读后感”作文竞赛；“假期读书笔记”评比活动；（中高年级）“我们的节日”读书手抄报评比；（四—六年级）“书香家庭”、“寒假读书小明星”评比活动；走近中国馆知识竞赛。
这是我度过第一个有意义的寒假，时间虽短，但是收获颇大。在活动中，我们获得了在课堂内难以获得的知识，达到了安全、健康、有益的目的。在新的学期，我们会不断努力，取得更大的成绩。
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