初中的作文合集7篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的初中的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

初中的作文合集7篇

初中的作文篇1

　　在电视上看到过山水甲天下的桂林，觉得那里别有一番清幽气息，在心里由衷的喜爱，但那不是我所向往的地方。我向往的地方是一个有山有水，有花有鸟，人能够自由出入，随心所欲。在闲暇的时候，能够邀几个好友一齐，赏赏花，爬爬山，玩玩水，有种陶渊明笔下的世外桃源的感觉。

　　我要在那里定居下来，并在那里修建一座不大不小的房子，有一扇大大的落地窗。一推开窗就能够看到远处一望无垠的大海。晚上，躺在床上还能够听到大海的轻声歌唱。在房子的后面是一座又一座连绵不断的山，山上树木繁茂。个性是经过雨水的洗礼之后，显得越发的青葱秀丽，那时立于屋后欣赏那云雾缭绕的山头，情绪必须会变得格外的愉快，会享受到前所未有的舒坦。在那里能够没有宽宽的马路，我喜爱步行，我愿意用自己的双脚开辟属于自己的一条小径。有时，在房子里闷久了，便到房子外面去看看，呼吸那清新的大自然的气息。

　　这是我梦中常见到情景，而我就喜爱这梦中的完美世界。我个性的期盼看到我们的社会如我向往的地方那般和谐，让我某天能够踏上自己所向往的地方。

　　我还期望在那里有许许多多不一样种类的动物，在海滩上，有数不清的海龟、螃蟹、海鸟，它们自由的在海滩上繁衍后代。在树林里，有猴子、兔子、老虎、熊猫等各种可爱的生灵，让人与动物，人与自然和谐相处。我坚信终有一天，我向往的地方不再仅存于梦中，在地球上随处可见到，一片祥和的自然风光，到处是我向往的地方。

初中的作文篇2

　　小年，大年，都过了，年味也渐渐淡了，回乡过年的人一个个都走了，乡里只剩下等待下一个节日团圆的老人们，家里不再像过年时热闹了，变得冷清了。

　　但是，颖却总是感到过年时的欢乐，详和。颖可能是受斐影响的原故，斐那开朗的性格，使得颖总是一提到斐就笑，和过年时那份笑容一样的灿烂。或许也是父母亲的原故，颖的父母常在外打工，没有多少时间陪她。可是父母亲他们总是经常打个电话回来和颖聊天，颖也在这一次又一次的通话中体会到母亲对她关心和爱护，每次接完电话，颖总是乐呵呵的，心里像蜜一样甜，也使她盼望下一个春节的来临，她和父母团聚的欢声笑语好像已经在这空荡的屋子里飘荡了。

　　今儿是正月初九，人们常说：年不过五，过年要过五天才算结束，可五天年也过了，但人们还是沉浸在过年的气氛之中，外出工作的也推几天再走，上学的等开学再去，大家都不愿意放过这一团聚、欢乐的日子，颖的父母今年外出得比较晚，陪了颖多些天，颖也体会到一份温暖。

　　过年是人们团聚的一种习俗，哪怕再忙的人也会在过年这一时段赶回来，年过完了，沉浸在欢乐里的人们仍然依依不舍，人们都不愿在这场美梦中醒来，因为它是所有人的期盼!

初中的作文篇3

　　即使我的病友不属于我，因为我知道他属于自己、属于时间，甚至于属于死神。不过，我知道，那天的纯快乐属于我和我的病友的。这一切已足矣。

　　我害怕看点滴瓶里滴落的水般纯净的液体，看到它，我会莫明感到自己生命的垂危，莫名的恐惧。当病魔袭来，当点滴滴落着生命的精华，我退缩了，感到从未有过的寒冰，冰封着我，一千年，一万年……

　　我的病友是个很可爱的小男孩，一副天真幼稚。他很不安分，即使医生再三叮嘱不要乱动。他那挂吊针的手依然很活跃。

　　也许他的生命还长吧，我想。

　　看见闷闷不乐的我他主动挑起了话题，还让我教他英语歌，他很聪明，我教了他两遍，他就会了。不过，有两个音他始终没读对。在教他英语时，欢乐的笑声已洗走了我的不乐。我已不再像没认识他以前那么不快乐了。

　　然后在欢笑声中我得到了更多他的情况，在这一个月里二十六天他是在医院度过的。这更多的情况也是唯一的情况。有意无意间，竟发现他眼中会掠过少许的忧伤，我疑惑却不多问。当我知道他已渐渐属于死神，心里很难过，更多的则是敬佩，我想不到一个此自己小6岁的小女孩会如此坦然面对一切。我想不到在他观首点滴瓶滴落的生之精华时竟会以一种平静得击不起一点涟漪的如水心情去面对。我更想不到我自己的软弱。我感到我们是两个世界的人，两个天壤之别的世界！或放，我该记住他的名字吧？我轻轻地问他；尽力掩饰自己的哀痛。在下姓英，单名一个雄。他很快乐地说。

初中的作文篇4

　　我一直固执地认为自己依旧是个单纯的小孩，无忧无虑。但残酷的现实剥夺了我幻想的权利。从领到毕业证书的那一刻开始，我已注定与小孩两字分离。虽然我依旧热爱郑渊洁的童话，依旧在闲暇之余挥笔写一些在别人眼里与幼稚划上等号的小说，依旧能和年龄小很多的弟弟妹妹们混在一起办家家酒，依旧保持着我追求天真，爱幻想的原则，依旧满脑子都想着和植物说话，让枕头开花。

　　可无论我想什么，做什么，大人们还是会点着我的头呵斥道：“你已经不是小孩子了！”我突然如梦初醒，是啊，我已经不是小孩子了。翻着以前的日记，那些稚嫩的笔记，奇怪的`无头绪的语言，通篇的错别字令我发笑，我不禁看到一个小孩叼着笔，一笔一画歪歪扭扭地在本子上写下满满一页拼音，然后心满意足地放下笔，拍拍手就跑开去。我房间的角落里放着一张蓝色的转椅，上面堆满了大大小小的公仔：微笑着的绿色恐龙，东倒西歪的hello kitty，断了一只胳膊的sd娃娃，两只布袋熊和天天陪我入睡的snoopy。有些玩具已经落满了灰尘，我已经很长时间没把它们拿出来抱抱，再挨个给它们拍照了。我相信玩偶们是有生命的，它们有自己的感情，它们会哭，会笑，会伤心，会难过。只不过它们只愿意在小孩子身边说说话。以前我能听见长毛狐狸在喃喃自语，芭比娃娃抱怨青蛙踩脏了她的裙子，可现在我听不见了，玩偶们都把嘴闭得紧紧的。我多么想回到顽童时代啊！以至于现在临睡前都会细细思考一边，并虔诚地在胸前画个十字，祈求上帝能够实现我这个愿望。

　　如果我真的看见了小时候的自己，我会像个姐姐一样地走过去，拍拍她的头，向她打个招呼：“嗨，亲爱的小孩。”

初中的作文篇5

　　过去，我们总是说:只是付出，不求回报;只付，不付。这其实是一种误导，一种对人类心理的扭曲。

　　事实上，就人们的心理而言，如果他们付出了，就一定会有回报，付出越多，回报的期望就越高。当然，这种回报可以是物质的，也可以是精神的。如果你只付出，不回报，至少人们的心理会失衡。对于那些曾经付出却没有得到回报却可以照常做事的人，如果他们不是自我欺骗，那么他们一定是心理素质比较高的人。前者以自我欺骗来寻求心理平衡，以欺骗来显示自己的宽宏大量。但话又说回来，如果你能说出一些你不想回报的东西，就会暴露出你想要回报的心理。这就像为爱付出很多，但一次又一次地证明你不想回报。毕竟，苍白的文字掩盖不了不平坦的心灵。我认为这只是一个说法，当它很难得到回报或根本没有。这不是它心理的真实写照。

　　试想,如果上述表达式来自真相,当它被爱的回报,将他又对另一方说,我为你付出了很多,但我不希望得到你的回报,这些支付都是我的愿意,你不能给我爱的回报,因为这个原因,这个点或清晰地思考吗?我想99%处理这种情况的人都不会说这样的话，除非他们欣喜若狂。因为，毕竟，你总是希望得到爱的回报。可见，人们的内心仍然渴望得到回报。对于后者——那些心理素质较高的人，即使他们的心理素质较高，也可能是由于付出的原因，而只是认为自己做了应该做的事情，从而保持心理平衡。这就像给老人、弱者、病人和残疾人让座，给灾区人民捐款。如果你是为了它而做，你就不会要求任何回报。如果他的努力超过了必要的限度，他也会有返回的愿望。

　　事实上，就普通人的心理而言，如果你付出了，你希望得到回报。例如，如果你帮助了别人，你希望得到别人的感谢;如果你为别人付出了，你希望得到别人的回报，等等。因为我们绝大多数都是普通人，有着共同的心理需求和共同的心理表现，所以我们应该尊重彼此的心理需求，这样我们才能对彼此有一个平和的态度。这对人们和他们自己都有好处。为什么不去做呢?想想。如果别人为自己付出了代价，而他们自己也很清楚，但他们却无动于衷，那么我们往往会有一种负罪感，而这种负罪感的折磨可能不如心理失衡。所以，如果你能回馈他人，你最好回馈他人。如果你无法回报，你最好不要去理解别人的付出。也许这样的拒绝会对他人的情绪造成一定程度的伤害，但小伤害总比大伤害好得多。过去我们常说，我们的民族是懂得报恩、有报恩之心的民族，甚至提出“恩泽必报”的道德标准。这并没有错，因为这个道德标准实际上是人们普遍的心理需求。至于“喷涌的泉水是否应该得到回报”，似乎无关紧要。重要的是，至少应该有“奖赏”的表达。“报答”，我的心是平静的;“报答”，我的心是平静的。当然，这种“报偿”是指对内心利益的报偿，与“以德报德”、“以德报怨”无关。

　　总而言之，就普通人的心态而言，如果你能给予更少的回报期望，更多的“帮助他人”的精神，更少的互惠要求，更多的回报时的满足感。然后，我们必须快乐地生活!

　　小草不怕风雨，努力成长，这是雨露滋润它的回报;河水不怕沿途的阻碍，向前奔流，灌溉着远处大地的每一面，这就是养育它的大地母亲的归来;世界上所有的东西都是一样的，更不用说人了。

初中的作文篇6

　　1994年，美国洛杉矶发生大地震。一位父亲冲向他七岁儿子的学校，那个昔日充满欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。

　　那位父亲就在挖掘的时候，阿曼达正在安慰他的同学，同学们有地说：“怎么半啊，我再也见不到自己的爸爸妈妈了！”

　　有的说：“我们就要死了，怎么半？”还有的同学在面临死亡的威胁还不失幽默：“死了怎么半？我家里还有新买的‘变形金刚’呢！”于是，阿曼达安慰同学说：“不要害怕同学们，只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为我爸爸说过，不论发生什么，他总会和我在一起。”同学们有的停止了哭声，有的还不相信。可是，他们唯一的办法就是坚持下去。8小时，12小时，24小时，36小时，就在这38小时的时候，阿曼达听见了有人挖掘的声音：“爸爸，是你吗？”父亲大喊：

　　“阿曼达！我的儿子！”

　　后来，阿曼达和同学全都获救了。这对了不起的父子紧紧拥抱在一起。

初中的作文篇7

　　乳色白的栅栏上，惊慌地四处张望着，小小的脑袋蜷在两个翅膀之间，肉嘟嘟的就像一个毛球。轻轻走去，蹲下，想用手安抚一下它，它却忽地飞起，起身轻轻，赤脚踏上小院冰凉的石阶，抬头，眺望。

　　眼睛突然被光刺得睁不开，用手搭成小扇，遮在额前，微蹙眉头，却听到了一阵凌乱的骚动声。再向天边看时，却看到了几只飞鸟瑟缩地挤在小院，再望时，那翅膀却似被金粉染过，从羽毛的缝隙穿过万缕银白的光。身披珍珠的鸟儿，与阳光融为一体，或者看不见它的喙，它的尾，但却似一只小凤凰在天边快乐地飞，向着它追逐的阳光，它守望的幸福，奋飞！

　　目光收回，金黄，碧绿，是柿树啊。阳光从叶子的空隙间无意落下，星星就落到地上啦。柿果悄悄地跑出来，盖住了几颗星星。秋风缠绵着吹来，柿果摇曳起来，地上的星星隐隐约约，却倏地闻到一阵香味。熟了，就要熟了，心中不禁荡起无限惊喜。这三季的洗礼，终会有所收获的。老柿树笑起来，阳光动起来，在微风的颤动下摇响了一地的秋光……

　　姐姐在菜园的碧绿中穿梭，轻盈的步伐，娴熟的动作，阳光簇拥着她，像流动的江南的水，柔情脉脉。妈妈在池边洗菜，那跳动的水珠闪耀着阳光的七彩，跳上妈妈的手，妈妈的眉，那睫毛上都满载着这调皮的小可爱。阳光闪烁在妈妈的睫毛上，姐姐的唇上，灿灿的，像画里的仙。轻轻跑去，绕到妈妈身后，手指覆上妈妈的眼，姐姐笑了，我笑了，妈妈笑了。过往的蝴蝶这时也停驻在树梢上扑闪着大大的翅膀聆听这份温暖，这种幸福。

　　握紧手，伸到阳光里，慢慢张开五指，阳光柔柔地从指缝间滑落，亮亮地闪动着。阳光在我的手心里，也在别人的手心里。它给全世界的可人儿带来了一片恩泽，带来了一份无法言语的宁静……

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