小学四年级家长会班主任发言稿

时间:2022-11-26 13:34:35 发言稿 我要投稿

小学四年级家长会班主任发言稿(15篇)

  现如今,需要使用发言稿的事情愈发增多,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。你知道发言稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的小学四年级家长会班主任发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学四年级家长会班主任发言稿(15篇)

小学四年级家长会班主任发言稿1

亲爱的各位家长:

  大家好!

  非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。一个孩子承载着一个家庭的希望。今天,我们大家坐在一起,就是希望孩子们在未来的学习道路上,能走得更加顺畅。四年级是孩子学习习惯、学习态度逐渐定型的重要阶段,是学习成绩开始分化的时期。这一阶段,如果教育得法,将会使孩子养成良好的学习习惯,保持良好的学习习惯最终会使孩子的学业取得成功。家长一定要抓住这个关键时期。

  上四年级以后,成绩就会开始出现较大的`差距。低年级内容简单,语文重识字写字,偏重记忆能力的考察,再加上科目少,学习轻松,所以看不出孩子学习能力的差距,特别是现在,内容趋向复杂化。—些孩子思想松懈,对自己放松要求。针对这些原因,家长要多关心、多鼓励、多帮助,只要家长重视,并能够正确引导,孩子就会顺利度过这一时期。而且这一年保持了良好成绩的话,小学阶段以后几年的学习会变得更加顺利。

  相反,如果成绩滑下去了,那基础肯定不会扎实,以后的学习也会越来越困难。所以,如果现在孩子的成绩偶尔下滑是正常的,关键在于我们要重视起来,并正确帮助他们顺利学好这一年。平时,多花些时间陪孩子,多做一些沟通和交流。在教育孩子时,也要注意方式方法,当孩子学习马虎时,我们要及时督促,严格教育。同时,也要看到他的进步,多表扬、鼓励。

  这学期开学到现在,大多数学生比较乖巧听话,学习态度比较端正,特别是作业书写都很整洁,早上老师没来教室时,一部分孩子已经在看课外书了,会自主学习。打扫卫生认真负责,责任意识比较强。但少数学生比较贪玩、学习被动,比如订正本不会主动上交,背诵等口头作业马马虎虎,拖到放学还背不出。听课习惯有待提高,包括听和讲两个方面。听要专注,和老师有交流。同学讲的时候,要判断对错,要思考,要取长补短。这一点比较欠缺。另外,普遍胆子小,上课发言不积极。

  各位家长,学生的成长和发展,离不开教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。我相信只要老师、家长、孩子这三股绳拧到一起,一定能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学生,为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格,让我们共同努力吧!

  谢谢大家!

小学四年级家长会班主任发言稿2

尊敬的各位家长朋友:

  大家好!今天,因为孩子的缘分我们相聚在四(2)班教室里。欢迎大家和我们一起共同关注我们的孩子,关注我们的教育。我作为孩子们的班主任代表本班各科任教师向你们到来表示热烈的欢迎与诚挚的感谢!由衷地感谢你们对我们学校工作的理解、支持与配合。感谢在孩子成长的这四年间各位家长所作的种种努力,感谢你们直言不讳地指出我们工作中的不足,使我们在工作中不断完善自己的教育教学方法,感谢你们发自内心的对老师的关爱和尊重。

  我们的育人原则是尊重孩子的个性发展,营造良好的学习氛围,教育学生时尽量做到以理服人,以情动人,让孩子健康成长。教育目标是让班级成为人人羡慕的班级,力争考出理想的成绩。因此,在抓分数成绩的同时,注重学生情商的教育。

  1、尊敬孝敬自己的父母长辈(百善孝为先)。

  2、培养学生的受挫力(不能正确看待批评)。

  3、教育学生关心他人(帮助差生时也锻炼和培养了自己)。

  4、注重培养学生的竞争能力与意识。

  5、教育学生节俭(穿戴大方得体合乎年龄特点)

  6、随时都在用放大镜发现学生的优点,培养他们的自信心。

  在与孩子们朝夕相处的日子里,看着孩子们一天天长大成人,我们打心眼里感到高兴,看到孩子们一天天懂事,学识也一天天增长,我们感到十分欣慰。在艰辛、烦琐的教学生活中,我们有喜有忧,有笑有泪,但更多的是收获。收获着孩子们的笑脸,收获着孩子们的成功。

  我们班26个学生,学生素质参差不齐,学习成绩两极分化十分严重,学习习惯有优有劣,可绝大多数孩子,品德优良,成绩优秀,发展势头良好。因为各种原因,我班同样存在一些问题。

  如:个别学生因为没有养成良好的学习习惯和行为习惯所以低子薄、基础差,学习无兴趣;个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需要加强,学习习惯需要纠正,学习方法需要改进;还有个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少;以及孩子逐渐进入青春期,来自学习和人际关系等方面的心理压力、各种焦虑感逐渐增加等等。所以,我想从以下几方面来谈一谈:

  一、注重孩子良好习惯的培养。

  现在的独生子女绝大多数是优生优育,论智商,不会有太大的差距,可为什么,我们平时看到的聪明孩子,却没有很好的学习成绩呢?这就是习惯造就的结果。根据多年的教学经验我觉得:在小学阶段,孩子重在培养良好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯,他们将终生受益。譬如:专心听课的习惯,学生要能活得起来,静得下来,有一定的自我控制能力,上课能做到用心听老师讲课,他就不会差到哪里去。

  再如:认真作业的习惯,如果孩子做作业的时候能做到专心地做,一气呵成,他就能完成好作业,不会忘这丢那,也不会敷衍了事。再者是为孩子树立信心,培养进取心,多鼓励少指责。一旦孩子有了很强的上进心,做什么事都不甘示弱,他就会发挥他的潜力,尽量把事情做好。没有上进心的孩子,做什么事都持一副无所谓的态度,不付出努力,他又怎能品尝到更多成功的喜悦呢?也就是说,要培养孩子认真处事的态度,凡事只有认真去做了,尽力了,即使没做好,自己不会后悔,别人也不会埋怨。说到这里,我想表扬我们班的几位同学,他们是朱宇欣、刘昱彤、王炫、李思凝、樊瑀卓、朱子健、刘逸凡、樊凯、樊凯歌、杨昊天、谭兴达等,可以说,他们上课就做到了聚精会神,作业是一丝不苟,干净整洁。他们对待学习特别认真,舍得花时间,花精力,有非常好的学习习惯,所以,他们的学习效果很好。

  当然,这样的同学还很多,因为时间关系,不能一一列举。不过,也有少数学生的'表现不尽人意,上课坐不住,没有良好的坐姿,嘴也闲不住,总爱小声嘀咕,不是找同学借这,就是找同学说那,有的同学竟为一点小事,放弃听课而与同学发生争执。作业与别人比起来差距很大,成绩很不理想。所以我们一定要注重孩子良好习惯的培养。

  二、营造良好的学习环境,做一个学习型的家庭。

  当今社会大力提倡,创学习型机关,做学习型人才。只有不断地学习,才不会落伍,才能适应新形势的需要,孩子要学习,我们成人同样需要学习。我们要重视她目前的学习状况。尽力为她营造一个安静的学习环境。因为,当我们开着电视看的时候,孩子总要找借口过来瞅上几眼,而不能安心学习。当我们在学习的时候,她也会去做自己该做的事,从她入学到现在我们一直都关注她习惯的养成。因此,她的学习任务总能保质保量的完成。可见榜样示范起到了潜移默化的作用。不是有很多家长说,现在的孩子不愿意看书吗?那是因为他(她)从小没有养成爱学习的习惯,他(她)的学习不是主动的,而是在家长和老师的逼迫下进行的,这与我们做家长的有关系。所以,为了孩子,我们要做一定的牺牲,多牺牲一点自己的休息娱乐时间,不要因为自己拼命地工作、挣钱,而忽视了对孩子的关心、辅导以及督促。

  三、注重孩子的品德修养。

  当今社会之复杂,世界之精彩,许多因素在影响孩子的成长。对孩子的道德教育不可轻视。我们有的家长,平时对学生叮嘱得多的是学习,好象成绩好了,就是一好百好,殊不知,轻德育,重智育的话,会给社会造成不良后果。国家花财力培养了一个高学历,低素质的人,他没有正确的人生观、价值观,怎能为社会作贡献呢?也许还会危害社会,培养这样的人又有何用呢?我们也经常听到家长说,不成才要成人,有些孩子的表现实在令人担忧。现在这个年龄段的孩子,正处在青春萌芽期,有的是非观念不是非常明确,往往喜欢模仿一些不良的行为,他们倒认为那是潇洒、是时尚、是前卫、是流行。比如:男孩、女孩都有的现象,衣服敞开不扣;买时髦的衣服,留时髦的发型,戴首饰,玩手机,约朋友到处玩,请客吃饭等,我认为这不适合小学生。

  因为他们一旦把心思花在这上面了,他还能用心学习吗?有家长反应,有的学生在学校比吃穿,比名牌,比谁家有房,有车,比阔气。他还能用功读书吗?有的孩子出口成脏,好惹是生非,缺乏爱心,没有同情心,以自我为中心,受不得半点委屈,听不得批评,我真担心,这样下去,会阻碍他的健康成长。再谈谈学生的交友,我发现,我们班有几个不爱学习的孩子总喜欢在一起谈论。常言道:“近朱者赤,近墨者黑”。我们要帮助孩子做好心理辅导,教他们学会明辨是非,慎重交友,做讲文明,懂礼仪,守

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