迎新年庆元旦的活动总结
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以促使我们思考,不妨坐下来好好写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编收集整理的迎新年庆元旦的活动总结,希望对大家有所帮助。
迎新年庆元旦的活动总结1
新年的钟声即将响起,为了让孩子们进一步了解我国传统文化节日,更好地感受浓郁的节日气氛,20xx年12月28日**幼儿园以开展红色经典歌曲传唱活动为载体,举行了“童心向党唱祖国,红红火火迎新年”元旦系列活动。
活动中,孩子们以班级为单位,个个精神饱满,落落大方,他们用稚嫩美妙的童声演唱了《我爱北京天安门》、《祖国祖国真美丽》、《国家》、《大中国》、《童心向党》等十几首脍炙人口的红色经典歌曲。伴随着悦耳的音乐,中大班小朋友还通过舞蹈、朗诵、手语表演等形式表达了自己对党和祖国的热爱之情,精彩的表演赢得了老师和孩子们的阵阵掌声。一首首红色歌曲再现着那段峥嵘岁月,充满激情的'歌声在校园里此起彼伏,悠扬的旋律久久回荡。
孩子们还在老师的指导下剪窗花、做灯笼、画年画,做鞭炮、装扮教室布置环境,迎接新年的到来。通过丰富多彩的艺术活动,孩子们感受到了浓浓的年味,也学到了关于元旦、春节的知识与礼仪。
本次活动的开展弘扬了伟大的民族精神,在感受元旦节日气氛的同时更加深了孩子们对祖国妈妈的热爱,民族自豪感在每一个孩子的心中生根发芽。新年来临之际他们用自己的歌声和作品为祖国送上了祝福:祝愿祖国繁荣富强,明天更美好!
迎新年庆元旦的活动总结2
为进一步丰富校园文化生活,构建和谐校园、活力校园,健康校园,结合元旦佳节之际,xx中心小学工会特组织全校师生开展了“庆元旦迎新年师生同乐”系列活动。
12月28日下午,伴着冬日骄阳,xx师生“抱抱球”接力赛在工会委员钟老师欢快的哨声中拉开了帷幕。比赛开始了,各班班主任和配班老师带领本班8名参赛选手整装待发,跃跃欲试。赛场上的老师和学生亲密无间,互相鼓劲。老师尽力赶超学生,学生尽力赛过老师,各班同心同德,不负众望,你追我赶,都想为班集体争光。整场比赛过程加油声、呐喊声此起彼伏,热烈的气氛感染着在场的每一个人。
12月29日下午,xx中心小学又迎来了“红领巾心向党红歌合唱比赛”。本次比赛在学校工会组织协调下,在校大队部的精心安排下,取得了圆满成功。18个班老师和学生使出浑身解数,大展身手,大放异彩。各个班级着装整齐、秩序井然,各班同学都用饱满的激情,独特的演唱方式,唱出了一首首脍炙人口、广为传唱的红色歌曲;唱出了中华民族不屈不挠、自强不息的民族性格;唱出了欣小少年对党和祖国的热爱。整个比赛过程气氛热烈,高潮迭起,掌声如雷。
通过这次“庆元旦,师生同乐”系列活动,不光增进了欣小全体师生之间的默契和团结合作的能力,让孩子们在活动中体会到了快乐,增强了集体的凝聚力,更是让孩子们接受了一次“爱国、爱党”教育的洗礼,培养了他们热爱党、热爱祖国的高尚情感。同学们纷纷表示要用实际行动传承中国梦,童心向党,好好强身健体,努力拼搏、乐观向上,用刻苦奋进的'学习志实现中华强国梦。
我们相信,xx全体师生必将以更饱满的精神和昂扬的斗志走在实现中国梦的路上,迈入充满希望的20xx年。
迎新年庆元旦的活动总结3
新年的钟声即将敲响,为了让孩子们感受中国的传统文化,度过一个欢乐、有意义的节日,20xx年12月29日,xx镇中心幼儿园组织全园师生通过布置新年环境、制作相关手工作品等活动形式庆祝20xx年的到来,丰富了幼儿园的文化生活。
幼儿园各年级组开展了各具特色的迎新年活动,大班组以“做绣球、送绣球”为主线,孩子们自己动手制作绣球,将自制的绣球送给家人。中班组开展了制作十二生肖图的头饰,孩子们发挥自己的想象力,尽情的画。不一会,一个个栩栩如生的生肖图头饰展现在我们面前。孩子们戴上自己制作的头饰,学者相关的'动物宝宝,开心的玩了起来。孩子们围着老师唱着十二属相歌曲,更加有节日的氛围了。我们小班组的小朋友也不甘示弱,纷纷拿出自己的看家本领,制作了一朵朵美丽的花朵,小朋友们拿着花朵唱歌、跳舞真开心,一个个美好愿望从此时快乐出发,象征着20xx年我们的生活像花儿一样美丽。
本次系列活动以提升孩子的自信、团结合作精神,展现老师们的热情、活力和积极向上的精神风貌,同时也弘扬了传统节日文化,丰富了幼儿园的生活,给孩子们留下了美好的回忆。
迎新年庆元旦的活动总结4
我校在12月29日下午举行了元旦文艺联欢会。此次元旦文艺联欢会,旨在沟通感情、增进交流、拉近同学们之间的距离、培养同学们的合作意识和丰富校园文化生活,迎接新的一年,激发学生表现的积极性。现将活动总结如下。
一、准备充分、组织有序
联欢会前期准备工作事项繁多、内容繁杂,德育处贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神,对筹备工作做好了充分的计划和活动方案。各班班主任老师根据工作要求做了大量工作,提前组织学生装饰教室,准备音乐和道具,漂亮的教室环境烘托出了浓烈的节日气氛。
二、学生自主、节目纷呈
这次联欢活动,中高年级老师大胆放手,各班从场地布置到节目的策划、编导,从节目组织、串词、摄影、录像等都由学生自己来做,同学们把联欢会安排得井井有条、有声有色。表达了他们热爱文艺、热爱生活的.纯真天性。
联欢会上同学们表演了的节目丰富多彩:五六班的相声表演令人捧腹大笑,六二班小品力展特色,六一班和一二班的现场书画表演韵味十足,二一班的架子鼓节奏强劲,另外诗朗诵、独唱、提琴演奏、歌曲、舞蹈、武术表演等各班形式多样的联欢会节目异彩纷呈。校园内外洋溢着一片欢快的节日气氛。
三、存在的问题
元旦联欢会已经圆满落幕,期间我们也发现了以下几点不足:
1、个别班主任老师缺少这方面的经验对学生的组织不到位,班里秩序有些乱。
2、个别班级准备太晚,联欢开始有些晚,没有保证联欢会的时间。
3、个别班级结束后未及时清理教室内的装饰物和卫生区杂物,在学生离校时六五班宋灵姿老师、四一班叶小亚老师主动组织本班学生分别对前后院的杂物进行了捡拾,在此对这两个班的老师和同学提出表扬。
总的来说,本次联欢会基本达到了预期效果,它的成功举办离不开学校领导的关心,离不开各班班主任的大力支持,在此一并表示感谢。今后,我们将不断提升类似大型活动的质量,不断探索提高学生德育实效的新途径。
迎新年庆元旦的活动总结5
20xx年12月29日我园举办了以“庆元旦·迎新年”为主题的联欢活动,幼儿园各年级组开展了各具特色的迎新年活动。
大班组以“做灯笼、做鞭炮”为主线,孩子们自己动手做灯笼、鞭炮、糖果,感受新年的气氛;中班组开展包饺子活动,幼儿跟老师一起动手制作饺子,体验过节的快乐;小班组的孩子们聚在一起举办了热闹非凡的联欢活动,孩子们唱唱跳跳一起度过一个愉快的.上午。
此次活动,让孩子们在参与体验的过程中找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到张扬,同时弘扬了传统节日文化,给孩子们留下了美好的回忆!
迎新年庆元旦的活动总结6
新年的钟声即将敲响,托小班新生已不再是新生,他们已非常熟悉幼儿园的环境,在探究、自理能力方面都有了很大的提高。当然,最重要的是身心发展又迈向了另一个新阶段。大班也就只有半年就升小学了,大班的老师们都有在感慨又一批孩子们即将离开他们的怀抱走向更广阔的天地。为迎接20xx年的到来,小朋友们邀请了自己的爸爸妈妈一起来幼儿园参加他们的迎新年主题活动。
20xx年12月30日,在合肥润安公学幼儿园三楼的室内活动场地上有一群可爱的花朵们为20xx年举行了“迎新年,庆元旦”的主题活动。新的一年当然要与自己的亲人们一起迎接,爸爸妈妈、爷爷奶奶的到来让迎新年的活动充实而幸福。
此次,幼儿园的迎新年活动是由各年级组自导自演开展的,上午是我们活泼可爱的'小班娃娃的舞台时光,他们稚嫩的声音让20xx年更加的生机勃勃,充满希望。下午是中大班一起进行的庆祝活动,稍显成熟的声音及舞姿让我们看到了20xx年成长带来的惊喜。
孩子们在关爱中收获了20xx年,在欢笑中迎接了20xx年。新的一年,惟愿所有小朋友每天都能开心成长。
迎新年庆元旦的活动总结7
20xx年元旦即将来临,在这辞旧迎新之际,为了让小朋友们充分感受新年的喜庆氛围,20xx年12月30日上午,伴随着孩子们的欢声笑语,实验幼儿园星光部和御景部开展了以班级为单位的“庆元旦,迎新年”联欢活动。
为了烘托节日气氛,教师们对班级室内、室外环境进行了布置,有红彤彤的灯笼、彩色气球、精美的拉花、还有年味十足的鞭炮和窗花等等。各班级还开展了关于元旦的主题教育活动,孩子了解了元旦的来历、习俗文化等知识,通过画、剪、粘、贴将主题墙布置得喜气洋洋,整个幼儿园处处都蕴含着浓郁的新年气氛。
上午九时,实验幼儿园的操场上热闹非凡,新年姐姐来到幼儿园给小朋友们送上新年祝福和新年礼物,孩子们兴奋不已,全园也开始沸腾起来。
班级联欢会上,幼儿节目表演也精彩纷呈。孩子们表演了自己最拿手的节目,有动感十足的.舞蹈;有诙谐幽默的幼儿故事;还有趣味横生的游戏穿插其中,教室里到处可见孩子们开心的笑脸、活泼的身影。表演过后,孩子们开始分享他们从家里带来的美味零食,游戏的同时体验着分享带来的快乐。
在大家的欢声笑语中,联欢会圆满结束。通过主题联欢活动的开展,让孩子们充分的体验到节日带来的快乐和喜悦。新年新气象,祝愿所有的宝贝在新的一年里身体健康、快乐成长!
迎新年庆元旦的活动总结8
沐浴着十九大的春风,蕲春县xx中心小学走过了辉煌的20xx年;展望未来,xx中心小学全体教职员工迎来了教育管理更加规范,教育质量全面提高的20xx年。一年来在蕲春县教育局和xx镇党委政府的领导下,在“黄冈市百名优秀校长”占万年同志的带领下,不忘初心,牢记使命,始终以办人民满意的教育为己任。值此节日之际,组织全校师生举行了“庆元旦,迎新年”系列迎新活动,一场场精彩的欢庆元旦活动,向人们展示了xx中心小学教育改革推进的新风貌,谱写了文化校园的新篇章。
本次迎新活动在占校长的亲自改革下,一改往日墨守成规单一汇演的形式,而是创新由校政教处、教研处、工会等各处室联合,共同开展系列迎新年庆元旦活动。极大的丰富了我校师生的校园文化生活,有效地增强了全体师生的集体荣誉感,为学校的谋划和发展增添了新动力,让全体师生享受到节日的温暖和喜庆。
篇章一:“体操表演”展风貌。20xx年12月29日上午,随着政教处曾老师的一串口令声,xx中心小学低年级体操表演活动正式拉开序幕。
各班整齐划一的队形,标准的体操动作,既是大课间体操活动的汇报,也是我校少年宫活动项目蓬勃开展的生动写照。
本次体操表演活动流程如下:进场、入场时齐喊班级口号、班级介绍、报告人数、队形队列表演、体操表演、退场。
低年级14个班,各班依次表演,看得旁边的家长们连连大竖拇指:“嘿,孩子们真整齐!”进场喊口号时的豪迈、报告人数时的镇定、队形队列表演的熟练、体操表演的整齐划一,无不引得在场家长们和评委们的声声赞叹。
最让人印象深刻的当然要数队形队列表演和体操表演了。看吧,一个个小孩童精神抖擞,挺立场中央,随着曾老师的一声声口令,
他们规范准确地做着:①立正稍息;②向左转、向右转、向后转;③原地踏步走与立定;④散开与集合;⑤蹲下与起立;⑥跨立与立正;⑦队形变换,真是令在场家长刮目相看,刘小的孩子训练的就是不一般,有小小军人的范儿。
精彩的体操表演那更是让人佩服,瞧这一排排、一列列站得多么整齐,身穿校服的小不点儿,做起体操来可赛过高年级的大哥哥大姐姐们,真不含糊,这精神风貌可真是早晨初升的太阳,给人无尽的瑕思。
篇章二:“经典诵读”竞风流。12月29日下午1时30分,由xx中心小学教研处组织的第二届“庆元旦迎新年﹒经典诵读”文艺汇演活动,在郑爱琴书记热情洋溢的新年致辞中开启。
文艺汇演活动共有中高年级的20个班级参加,节目异彩纷呈,天公虽不作美,但仍吸引得家长们驻足而立,忘情欣赏。一开场,大家就被《咏春》吸引。
喜庆的舞台背景,映衬着一张张纯真的笑脸;一声声悦耳的童音,久久荡漾在校园的上空,激起了我们对春的向往,春的赞美。冬天来了,春天还远吗?接下来的《游子吟》《明日歌》《爱莲说》《秋天的雨》纷纷登场,孩子们或舞蹈、或诗歌朗诵,在舞台上穿透时空,带着我们去领略古典文化的魅力。
《声律启蒙》《唐诗新唱》则在平平仄仄中婉转悠扬,在抑扬顿挫里低回不尽,让人忘情,使人开颜。
“红军不怕远征难,万水千山只等闲”,“惧往矣,数风数人物,还看今朝”,“ 问苍茫大地,谁主沉浮”。
一曲《长征》荡气回肠,一词《沁园春﹒雪》雄姿英发,一首《沁园春﹒长沙》风华正茂,忆起伟人胸怀,平生更添力量!孩子们,你们演绎得真棒!
祖国是一首抒情诗,祖国是一幅山水画。每当我想起祖国,就情不自禁地从心底发出深深地呐喊:我爱你,中国!
六(1)班师生同台,满怀激情,为大家朗诵了现代诗一一《我的中国》。戎马关山报国志,魂牵梦绕女儿情。
谁说女儿不如男?花木兰,她的.名字传唱至今。"万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。"
四(1)同学用朗诵、演唱、情景表演,再现了花木兰巾帼英雄气概。古有花木兰,替父从军,为国征战。
今有我们六(3)班同学,用激扬的语调、满怀的壮志,向我们的祖国立下决心:为中华之复兴而读书,为中华之雄于地球而读书!
也将本次经典诵读活动推向高潮!一篇篇经典,演绎得活灵活现,大家一次次赞叹。
这次文艺汇演活动是我校一直以来按教育局领导的部署和安排,深入学习贯彻十九大精神,弘扬社会主义核心价值观,传承中华美德的又一次成功的文化盛事,它更是我校校委会一班人狠抓经典诵读工作的完美体现。
篇章三:“远足登山”亮风彩。12月下旬,xx中心小学工会组织教职工登山队举行了“不忘初心,继续前行”的庆元旦迎新年登山活动,为萧涩冬日增添了一道亮丽的风景。
清晨,我们早早地相约在一起,在欢声笑语中向目的地——仙人台出发……冬日的早晨,阳光温暖。
大家谈谈工作,聊聊生活,拉拉家常……一路上欢声笑语……登山活动火热进行中,同事们相扶相携,沿着崎岖盘绕的山路奋力向上攀登!虽然途中脚有些酸,身体有些累,但依然坚持向着山顶迈进。
大家在领头羊占万年校长的带领下大踏步前进……加油!快到了!快到山顶啦!到了山顶,大家就被这美丽清新的美景深深吸引,大家嚷嚷着开始拍照片了,用照片记录大家前行的快乐,这无疑是仙人台上最亮丽的一道风景线!
站在高高的观景台上嘻嘻哈哈,就像翱翔在广阔的天空自由飞翔,我们拉起了横幅,拍下了全家福,开心快乐迎接新的一年!
“没有比脚更长的路,没有比人更高的山”,但愿我们都能走得更远,站得更高,不断超越,刷新自我!不忘初心,继续前行!新年步步高,新春开门红!20xx加油!
这次活动,不仅锻炼了老师们的身体,陶冶了他们的情操,增强了教职员工的凝聚力。他们以这种方式告别20xx年,满怀信心迎接20xx年。相信在上级领导和“黄冈市百名优秀校长”占万年同志的领导下,xx中心小学全体教职工们更加团结一心、努力进取,出色地完成教育教学工作,把xx中心小学建设得更加美好!让蕲春县xx中心小学这颗明珠风彩照人,文化育人。
迎新年庆元旦的活动总结9
新年将至,为了让小朋友们充分感受新年的喜庆氛围,一起迎接新年的到来,12月29日上午,**幼儿园以班级为单位举行了“庆元旦,迎新年”亲子联欢活动。
此次活动各班准备充分,活动内容丰富多彩。为了烘托节日气氛,班级教师充分装饰了各自的班级,五彩的气球和拉花让每个班级都开满了五颜六色节日的花朵,喜庆欢快的音乐使整个幼儿园洋溢着欢声笑语。
元旦亲子晚会给每个孩子一个充分的展示自我的'机会,让孩子充分体会到节日带来快乐和喜悦。形象生动的情景剧,抑扬顿挫的古诗诵读,精彩纷呈的亲子表演赢得观众们的热烈掌声,亲子小游戏是家长和小朋友们最喜欢的环节,《爱我你就抱抱我》的游戏可以说是百玩不厌的了,《踩气球》《我做你猜》的游戏不仅增进了亲子关系,更锻炼了家长和幼儿的配合及反应能力。
亲子小制作“节日贺卡”,使得亲子关系更进一步,家长和宝宝一起设计贺卡内容,老师提前准备好了一些材料,家长也带来一些材料,在大家的共同努力下,一张张精美的贺卡诞生了!
与家长一起擀饺子皮、包饺子、煮饺子、吃饺子整个活动会场变成了欢庆的海洋。在欢声笑语中大家一起迎接新年的到来。
迎新年庆元旦的活动总结10
红红的灯笼挂起来,红红的春联写起来,红红的福字贴起来,香香的饺子吃起来,新年将至,**幼儿园到处洋溢着欢乐吉祥的气氛,这是孩子们在新园度过的第一个新年。12月27至29日,我园各级部根据幼儿的年龄特点先后开展了不同主题的新年系列活动,使孩子们度过了一个美好、快乐、有意义的'节日。
小中班级部结合新年活动主题,将我园本学期的语言教学成果,通过幼儿的说唱童谣、快板串烧、古诗新唱、家长童话剧表演、绕口令Pk、亲子语言游戏等形式完美呈现,一句句童谣,一首首古诗,一个接一个的精彩节目,掌声连连,孩子们的表演赢得家长们的一致赞誉,活动中孩子们既体验了过节快乐,也充分感受到各类语言活动的不同与魅力。
大班级部结合传统文化与语言特色,精心组织,通过自主投票选出小导游,在整个活动中带领小团队幼儿参与活动,组织的“写春联”“猜灯谜”“跳皮筋”“新年辩论赛”等活动,既富有传统特色又能够调动幼儿语言表达,充分展示幼儿在辩论、前书写、科学探索、身体运动等方面的成长进步,让幼儿感知中国传统文化,在浓浓的年味中与家长共同分享童年的快乐与甜蜜。
此次新年活动,形式多样,精彩纷呈,孩子们在说说唱唱、玩玩乐乐中,感受了亲子互动的甜蜜,提高了语言表达能力。同时,搭建起了家园互动的温情纽带,让家长见证了孩子们的成长与进步,凝聚了班级合力,感受到老师的教育智慧和专业魅力。
迎新年庆元旦的活动总结11
**月**日至**日,**幼儿园以班级为单位开展了为期四天的“迎新年 庆元旦”系列展示活动,全体家长及师幼们载歌载舞,共同庆祝“20xx年元旦”的到来。
今年**幼儿园的庆“元旦”系列展示活动独具一格,由往年的集体组织变为班级组织的呈现形式,要求全体家长及师幼参加,分别在各班级或多功能活动室举行,每班利用一上午或一下午的时间完成,首先由园长和副园长们在自己所保靠的班级中为大家送上新年祝福,并和大家一起分享卢勤教授的《新家庭 智慧爱》这一教育主题,然后在各班主任教师的精心策划、编排下,融入了“亲子手工制作灯笼、亲子绘画、亲子游戏、亲子合唱、亲子包饺子、亲子剪纸、诗歌朗诵、情景剧、家长舞蹈,师幼共舞、幼儿小品”等不同类型的`节目,令在场的观众耳目一新,亲子表演、师幼共舞等节目,赢得了观众们的阵阵喝彩。尤其是大班的亲子手工制作《灯笼》、中班的亲子《剪纸》、《绘画》、小班的亲子《包水饺》等活动,深受家长和孩子们的喜爱,让全体家长和师幼们感受了新年的气息。
演出结束后,各班级制作了美篇,由孟园长及时把美篇传到辛龙幼儿园萤火虫读书交流的群上与各班家长共享,通过这次别具一格的“迎新年 庆元旦”系列展示活动,进一步诠释了辛龙幼儿园的办园理念、办园方向,让家长们认识到自己的孩子在幼儿园中是健康快乐成长的,有力的增强了孩子们的团队意识和责任意识,加深了亲子之情。
迎新年庆元旦的活动总结12
为让小朋友们度过一个快乐而难忘的元旦佳节,12月20下午zz区中心幼儿园,开展20xx年“庆元旦 迎新年”亲子联欢会活动。
在联欢会上,各个班级的节目形式多样、精彩纷呈,有话剧表演、诗歌朗诵、乐器演奏等等。节目中穿插着快板“夸夸我们的幼儿园”、舞蹈“葫芦娃”、手语“感恩的.心”口才表演“月亮和星星”等节目。稚趣的节目表演,赢得了家长们的喝彩和阵阵掌声。
本次活动,是幼儿园素质教育的一次展示,不仅让孩子们更好地了解了我国传统节日文化,同时也让家长们见证了孩子的点滴成长,有效地促进了家园共育。加深了家园情、师生情和亲子情。
迎新年庆元旦的活动总结13
活动以分班庆祝的形式进行,各班在接到活动通知后迅速行动,详细的做出了活动策划与分工,提前对教室环境进行了精心装饰,孩子们则利用空闲时间进行节目排练和磨合,一切准备工作进行得井然有序。
在活动现场,各班的庆祝方式各具特色,节目内容精彩纷呈:有的班级开展文艺庆祝活动,孩子们载歌载舞、“十八般才艺”尽显其中;有的班级制作新年贺卡,孩子们用画笔表达着对老师、对同学、对亲人的感激与祝福;有的班级“游历”世界各国的元旦庆祝,让孩子们了解更多有关“元旦节”的习俗和风情;有的班级开展座谈交流,引导孩子们总结成长、放飞梦想;有的班级开展游园活动,让孩子们尽情享受着游戏的快乐与激情。除此之外,5.6班开展的全英语交流庆祝活动、6.2班开展的诗词分享庆祝活动;6.6班开展的音乐朗诵庆祝活动等形式多样、特色鲜明、别具匠心。
此次活动开展顺利、安全有序,不仅发挥了孩子们的特长,更凝聚了师生们的.心,推动了学校文艺活动的蓬勃发展,为孩子们的成长和班级文化的建设搭建了更好的平台。
迎新年庆元旦的活动总结14
20xx年XX月XX日,在新年来临之际,XX市XX区实验幼儿园幼儿园开展了“迎新年庆元旦”家长开放日活动。
为了让孩子们充分感受节日的快乐,幼儿园以班级为单位进行开放,精彩的的诗歌朗诵、歌舞串烧,节奏乐、跳大绳展示等活动赢得了家长阵阵的掌声。展示了孩子们在幼儿园学到的各项本领,体现了孩子们的自信大方。“区域活动”展示、亲子游戏、亲子制作等活动为家长提供了更多和孩子互动的机会,让家长也亲自体验了“成长的快乐”。
启梦班的“区域活动”的展示,通过丰富的操作材料,以及各种角色的体验,充分展示了孩子自主学习的能力,家长们也积极参与其中和孩子们一起做“生意”、搭建主题公园、玩的`不亦乐乎。水晶班的班级乒乓球特色游戏:“吸吸乐”“看谁投的准”“绕障碍接力”等游戏,充分调动了家长的积极性和参与热情,很快和孩子们玩嗨了起来。明珠班的舞蹈“太空漫步”让孩子们体验了一把穿越太空的感觉。星星屋的朱庆瑞老师组织孩子们和家长一起来了一场体育互动,家长们来充当运动的“教具”,让孩子们充满兴奋与好奇,更增加了游戏的兴趣。
本次展示活动,每个班级都有自己的特色,孩子与家长之间互动合作,进一步增进了家长与孩子的感情。让平时没有时间陪孩子的家长,有机会能和孩子在一起游戏,欢乐愉悦的气氛充满了整个幼儿园。
通过本次活动的开展,增进了“家园”之间的沟通,拉近了幼儿园与家长的距离,让家长了解了先进的教育理念,为家园共育搭建起了交流的平台,为家园互动增加了浓重的色彩。
迎新年庆元旦的活动总结15
20xx年12月31日上午,我校校园内彩旗飘舞,歌声嘹亮,全校1000多名师生欢聚在操场上,共同举行庆年元旦文艺汇演活动。9时30分整,文艺汇演正式拉开帷幕。学校一百多名师生参加了演出。师生共表演节目18个,其中大合唱1个、舞蹈5个、小品2个、歌曲6个、武术1个、器乐2个、魔术2个。整场活动安排紧张、热烈、有序,节目表演精彩纷呈,台下掌声不断。全场演出近2个小时,上午11时50分在观众热烈的掌声中,伴随着美妙的乐曲,文艺演出渐渐落下帷幕。
下午13时30分,为丰富我校学生业余体育生活,倡导精神文明,培养学生加强体育锻炼的思想意识,加深同学之间团结和拼搏的精神观念,增强各班的凝聚力和学生自身体质,我们组织了大章三中庆元旦拔河比赛和乒乓球比赛,经过激烈角逐,最终敲定战局,活动取得圆满成功
这次活动达到了预期的目的。我校以极大的热情歌颂了伟大祖国,弘扬了民族文化和民族精神,表达了全体师生对祖国母亲和年到来的无限热爱之情。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌,进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展,进一步推进了和谐校园建设,激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活、热爱祖国的情感。
本次活动中,许多学生表现突出,表演了许多精彩的节目,他们充满活力、充满激情、充满自信,有着强烈的表演欲望,超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩,做出了很大的贡献。
本次活动我校全体人员共同参与,群策群力,做了大量的准备工作,每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动,凝聚了许多人的心血和汗水。收获“一分耕耘,一份收获”。经过我校师生的一致努力,庆元旦文艺汇演活动已顺利结束了,这次活动给我们带来很大收获。
1、促进了学生全面发展
这次活动,为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台,学生不仅展示了自己的表演才能,更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力,适应能力和创造能力,有力地促进了学生的.全面发展,大大提高了学生的综合素质。
2、发现并培养了许多人才
通过这次活动,我们发现了一批具有表演能力,可塑性很强的学生。如九年年级邓梦鸽、高志刚、龚冰歌、费晓宝、孙志超同学。八年级刘思雨,郭萌萌、邓晓鸽等,七年级吴冰怡、刘梦媛等,他们在这次活动中表现非常突出,所表演的节目受到广大师生的一致好评。他们是我校难得的人才。
3、排练并上演了许多精彩的节目
这次文艺汇演,师生演出了许多精彩的节目,如舞蹈《印度新娘》、《茉莉花》、歌曲《我和我的祖国》、《敢问路在何方》、武术《少年五步拳》等节目,深受广大观众和师生的喜爱,给观众留下了深刻的.印象。
4、丰富了校园文化生活
通过开展活动,大大丰富了校园文化生活,增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。
最后,在20xx到来之际:
衷心祝福所有的老师:身体健康!合家欢乐!
愿同学们:天天快乐!平平安安!
祝愿我们学校:百花齐放!硕果累累!
年元旦前夕,在美丽的校园内彩球飘扬、欢声笑语,处处洋溢着节日的欢乐气氛。为了庆祝新年的到来,丰富孩子们的文化生活,使大家过一个喜庆祥和的元旦,我们家委会和老师们组织开展了丰富多彩的庆元旦联欢会亲子联欢会活动,共同迎接新年的到来!
我们在12月26日上午,学校五楼会议室内一片欢腾,在这里我们举行了“庆元旦歌舞亲子联欢”,孩子们身着漂亮的演出服,小脸上洋溢着欢乐和喜悦。架子鼓《小苹果》、《小宝贝》、《日照海天》、《绕口令》、《我爱我家》等节目得到了在场小朋友和家长朋友们的好评。为幼儿们提供了一个展示自我的平台,为学校的素质教育奠定了基础。
我们的联欢8点半开始,11点半结束。时间上非常紧凑,表演有松有紧,徐老师表演的舞蹈《舞韵瑜伽》,为节目迎来了小高潮,徐老师带着孩子们进行有趣的互动,家长们也跟着学习了预防颈椎病的宝贵动作要领,非常受益。节目紧张地演完,总觉得还有些意犹未尽。每个孩子上台演出都有小礼物送上,每个孩子都拿到了喜爱的礼物,联欢结束后在活动室帮忙的孩子们还有小记事本送上。虽然礼物很轻,但这是我们的一点心意,希望孩子们拿到小礼物会很开心。我知道,孩子们的祝福语不光是自己准备的,这其中还有家长的支持和帮助。美好的祝福,我们把它变成祝福语接龙。让爱传递下去。这次联欢我们和老师进行了多次沟通,很多细节问题考虑的很周全,为演出的孩子们拍了不少照片,我们全体师生和家长都进行了合影留念。留下了难忘的时刻,在此也感谢家长朋友的配合。
两个小时的时间匆匆而过,本次活动给孩子们带来欢乐。在以后的工作中,我们也会再接再厉,服务于我们的孩子,配合老师做好本班的家长工作。愿我们实验小学的明天更加美好。
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