社会资助学校简报范文（精选6篇）

　　在快速变化和不断变革的今天，很多情况下我们都会接触到简报，简报不是一种文章的体裁。因为一份简报，可能只登一篇文章，也可能登几篇文章。你知道什么样的简报才能算得上是好的简报吗？下面是小编整理的社会资助学校简报范文（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

社会资助学校简报范文（精选6篇）

　　社会资助学校简报1

　　来幼儿园学前教育宣传月活动在生动有趣的“亲子篝火晚会”中顺利拉开帷幕，切合“游戏——点亮快乐童年”的主题，让家长和孩子们度过一个难忘的盛夏夜。

　　继此次活动之后，20xx年5月23日，未来幼儿园健康知识讲座也顺利走进校园，全体教师和家长朋友积极参与了本次活动，由河南省健促会专家屈萌芽老师担任本次讲座的主角，向所有教师和家长朋友带来了一场严肃而不失活泼的健康人生的洗礼。

　　讲座中，xx老师结合紧急救护知识、空气污染对人体的伤害、职场健康生活方式以及职业病的防治、经络养生等多个方面对大家进行了图文并茂的讲解，并一一列举实例说明，真正从健康的角度带领大家感悟了一次健康对于人生的重要性。

　　生动的案例、有趣的分析，细致的讲述、亲身的体验、精彩的互动让在座的每一位都受益匪浅，阵阵的掌声中是大家对本次讲座价值的最好诠释。

　　社会资助学校简报2

　　为了响应国家教育部下发《关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》，深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，营造全社会关心重视和支持学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好的社会环境。近日，我园面向家长开展了“学前教育宣传月”宣传活动。

　　活动主要以印发传单、现场向家长讲解《指南》中的教育理念，宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识、解答家庭教育问题、引导家长学会认真贯彻了解孩子、充分尊重理解孩子、正确鼓励支持孩子。

　　游戏对幼儿童年生活有重要价值，我们积极引导家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏，成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。

　　随着毕业的脚步越来越近，大班的孩子们即将告别生活了三年的幼儿园，进入小学踏上崭新的人生旅途。为了帮助大班孩子全面、直观地了解小学的学习生活及环境，体验小学生的成长变化，以积极的心态迎接小学生活，5月24日上午，我园全体大班孩子在老师的带领下参观了新星小学，为幼小衔接上了生动的一课。

　　踏进校园，一切都让孩子们感到新鲜。他们努力地寻找着小学与幼儿园的不同之处，认真地观察着校园里的。每个角落。在哥哥姐姐的引导下，孩子们怀着好奇和憧憬参观了小学的`教学楼、阅览室、厕所等校园环境。课堂上，哥哥姐姐认真听讲、积极举手、专心学习的情景给孩子们留下了深刻的印象。看着宽敞明亮的教室，听到小学生琅琅的读书声，孩子们对成为一名小学生的愿望更加强烈了。

　　社会资助学校简报3

　　为了进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境。根据省教育厅、安顺市教育局、西秀区教育局的相关文件精神，结合我园实际，20xx年6月20日中午，我园利用岩腊赶集之机，组织部分老师到岩腊集市上开展学前教育宣传月活动。

　　这两天的连续降雨，给此次活动带来诸多不便：下雨不停，集市路面积水犹如新辟小溪。为能找到一个既能钉标语，摆放展板，又利于发放宣传单的地方，几位老师便冒雨踏；溪；而作了。

　　我园把学前教育方针、政策及科学育儿方面的知识，以宣传单的方式发放给过往的家长。除个别家长拒收之外，大部分的家长，思想觉悟还是挺高的，他们都是很友好地接受。阅览中有遇到不识字的，不懂的，我们的老师便耐心地为其进行讲解。让家长们进一步了解学前教育的重要性。其中更重要的一点是：让家长清楚学前教育禁止；小学化；的教学模式，支持幼儿园科学的.管理和教育方式，以促学校、家庭、社会合育的效力，确保幼儿的合理发展与健康成长！

　　通过老师们的不辞劳苦，我们顺利地完成了此次宣传月活动，也达到预期效果。希望本次活动能为我园的发展起到一定的推动作用！

　　社会资助学校简报4

　　5月22日，贵阳市20xx年学前教育宣传月启动，活动将持续到9月份，通过内容丰富、形式多样的学前教宣传活动，让科学的幼小衔接知识进万家，促进全市学前教育事业健康发展。

　　据介绍，当前存在部分家长让幼儿提前学习、片面准备，担忧幼儿入小学；跟不上；的现象和问题。本次宣传活动的开展，旨在指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备，采取多种方式帮助幼儿适应小学生活。

　　在启动仪式当天，市教育局邀请了全国知名学前教育专家，举办一场幼小衔接专题讲座，向我市广大小学和幼儿园管理者、教师和家长，解析幼小衔接的意义、现状和科学方法。

　　据悉，活动期间，贵阳还将组织一场；贵阳市知行合乐，幼儿园小学大脑运动会；，以益智游戏竞赛为载体，宣传儿童早期学习品质，和学习能力培养的理念与科学方法。此外，为汇聚优秀经验，促进科学保教、提高育儿质量，我市在今年的教师节期间举办以幼儿园管理者、教师、保育员、家长为参赛对象的；我的故事我的梦讲故事比赛；活动。

　　市教育局要求，各区（市、县）要组织幼儿园和小学低年级教师开展专题案例研讨、现场观摩等多种形式的；幼小衔接；经验交流活动，各级各类幼儿园可通过主题活动、家长会、专家讲座等多种途径，帮助家长提高科学育儿能力。同时，各幼儿园要加强对所在社区散居儿童家长、进城务工人员进行幼小衔接宣传培训。

　　社会资助学校简报5

　　为深入贯彻落实上级文件精神，促进学前教育事业科学发展，营造全社会关心重视和支持学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，6月份，我园开展了学前教育宣传月活动。期间，教师们学习了《3—6岁儿童学习与发展指南》，通过细致解读、集体交流、撰写笔记等方式，进一步规范幼儿教师保育理念和保育方式。还先后举办；家长交流会；庆六一活动；等活动，让家长走进幼儿园，向家长传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，引领家长改变幼儿教育；小学化；的不良需求。通过悬挂标语、家园栏、发放《致家长一封信》等方式，让广大家长了解学前教育政策法规、学前教育重要地位和普及学前教育的重要性。

　　本次宣传月活动，旨在让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识，让孩子快乐生活、健康成长。