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精选老师作文500字26篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的老师作文500字，欢迎大家分享。
老师作文500字 1
我的语文老师姓刘，她讲课风趣幽默，而且对待同学们很温柔，所以我们亲切地叫她“花蕊老师”。
花蕊，本身是花朵的一部分，长得既柔软又鲜嫩。就像刘老师跟我们讲话的语气一样，让人觉得很舒服。
在平时的课堂上，当我们遇到比较难的知识点时，刘老师会先给我详细地讲一遍，如果她发现同学们还是不明白，或者会的`人很少时，她就会想办法和我们一起做个游戏让我们记住。我们非常喜欢她这种讲课方式，简直是一举两得，既可以让我们的语文课充满有趣，又可以把知识讲明白。
有一次，我们在语文课上听写。写完了后，后排的同学就按照从后往前的顺序把听写本收起来交给老师了。刘老师大体看了看，温柔地对我们说：“你们先复习一下，我给你们批出来。”我们异口同声地说：“好”。过了一会儿，“花蕊老师”突然问了一下我们，说：“同学们，你们觉得小溪这个词难写吗？”我们互相看了看，异口同声地说：“不难写！”“那怎么一半同学写错了呢？”刘老师很不解地说，“你们记住一个口诀，就是：小溪不小，小溪大”。听老师这么一说，我们瞬间哈哈大笑起来，同时也记住了这个字的写法。
刘老师就是这样一位像花一般温柔的老师。她让我懂得学习知识，不一定非要死记硬背，还可以发现学习有趣的一面。
老师作文500字 2
我的奥数老师，2个小时的课，至少有40分钟他都在扯闲篇，而且，他扯得还挺有水平。
他读着题目，“甲、乙、丙、丁四个人去商店买东西……”突然，他就抛出了一个问题，“诶，你们知道甲乙丙丁的后面是什么吗？”同学们被这突如其来的问题吓了一跳，纷纷摇头。老师微微一笑：“是‘戊’，你们不知道吧！还有，有几个字跟这个字很像，我写出来给你们看看。”
他抬手在黑板上写下了三个字：戌、戍、戊。接着他又长篇大论了起来：“你们知道怎么念吗？这几个字这么像，我来教你们一个办法：横‘戌’，点‘戍’，‘戊’中空。你们记住了吗？”一位同学举起手来，老师请了他。那位同学提醒了老师：“老师，那道题你还没讲呢！”老师睁大眼睛：“噢对！那我们继续看这道题……”
还有，老师让我们念题目，我们拖拖拉拉地念着：“有两个人——比——上楼梯……”老师皱起眉，挥了挥手：“你们这叫念书？我来念一段给你们听！我就随便翻一页好了，嗯……翻到第73页，第2题！”他清了清嗓子，念了起来：“有一个小池塘……”同学们听了，在底下止不住地笑，老师却没有理会我们，依旧深情的朗读着：“里面的'浮萍一天长原先的2倍，请问……”老师念完了，教室里还充满了笑声。老师忽然无比自豪地说：“我的朗诵可是温州数一数二的！我还曾经获得了……”
奥数老师可真是全能！他教数学不仅能扯到语文，还能扯到地理、历史……有同学问他，为什么不当其他科目的老师，他笑着说：“我怕抢了别人的饭碗啊！”
老师作文500字 3
我听过这样一句话：老师是一位辛勤的工匠，培养我们这些小树苗，长成参天大树。我想这是对的，老师用他那辛勤的汗水，传授给我们很多知识。
李老师既是我们的数学老师，也是我们的班主任。她有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，身子微瘦，身高偏矮，脸上自带一股威严！李老师平时不爱笑，但当同学们解答出她提出的难题时，她会开心地笑，李老师这一笑可真难得啊！
李老师是一位辛勤、朴实的好老师，她每天要改两个班的数学作业，100多本册子和家庭本。每晚最早十一二点睡觉，最晚在凌晨六点起床。她为了让我们了解更多学科，每天在课上讲各种知识以及各种难题和解题思路。一有时间，她就在监控上看我们上课时的`一举一动，并拍视频发给家长，这是多么尽心尽力的老师呀！
为了让我们热爱学习，她还经常鼓励我们，夸奖我们，但她也有严厉的一面。如果课上谁捣乱，交头接耳说话，她会大发雷霆，把说话的人叫到办公室，狠狠地教训一顿，要么就用扇柄敲我们，还打断了一把扇子。但是，这样的批评，这样的惩罚，是因为他想让我们上课认真听讲，想让我们考出一个理想的成绩。她为了让我们尽快适应初中的生活，让我们写的作业由少到多，并非常严厉地要求我们在一个月内适应，而她自己也是日夜操劳，睡得晚，起得早。他是一个多么尽心尽责的老师呀！
昨天我写作业时，李老师居然把我们周六周日的作息时间表发到微信上。早上六点左右她就在发消息，还让我们坚持和努力学习，晚上快凌晨一点了，她还在发同样的消息。遇上这样的老师，我是从心里感激她。
这就是我们的班主任李老师，难道像这种老师，不值得我向他深深地鞠躬吗？
老师作文500字 4
在这风平浪静的江湖中，有这样一位传奇人物。他是正义与温柔的结合，他是铁血柔情的大侠，他就是我的班主任---史振方，史老师。
这样一位传奇人物却长着一副平凡的不能再平凡的容貌。他的头发不长，给人很精神的感觉。眉毛下的一双小眼睛炯炯有神。他的眼睛有魔力的'似的，注视着他心里总是升起畏惧之感。他的嘴唇很厚，但口才很好。他的个子不高，却给人一副给人高大威猛的感觉。
他的长相平凡，做事风格却很不凡。
他做事从来都是雷厉风行，说干就干，从不拖拖拉拉的。对我们相当严厉。就从记录上说起，上他的课从来没有一个人说废话，全部都在认认真真的背题或研究问题。上课之前，没有一个说话。这就足以表明他的严厉。然而这还不够，在全方面都要求我们做到最好。卫生方面，学习方面等都以高标准要求我们。正是这样才让我们养成良好的学习习惯。
虽然他有缺点，但仍然是一位好老师。从那一次起，我就认定史振方是一位好老师。那是在一次家长会上，我们历史成绩考得很不理想，他把责任推到自己一个人身上。他首先说：“这次历史成绩不好主要原因怪我！”当我听到这一句话，敬佩之情犹然而生。
正因为他的严肃，他的霸气，他的担当，他才被我们称为秦始皇。然而在这严肃的外表下面，是一颗真诚的心。
就在几天之前，我给他打了一次电话，当电话的嘀…嘀…声响起时，我又惊又怕。在电话的那头，史老师给我讲了很多。他那语重心长的话语至今还时常在我耳畔萦绕。从此我做什么都干劲十足。
那一次，我真切的感受到他的那份爱。
这就是铁血柔情的史振方！
老师作文500字 5
初中的那些老师，还是让人惊讶。
我们班主任，大大的眼、圆圆的脸、白皙的皮肤与短发，生得像个娃娃。那天西博会放假，十二点下课。班主任走进教室，带着淡淡的微笑，叫我们坐下，说：“我今天拖一点点的堂，一点点、一点点大家等一等就好。”她强调着那三个字“一点点”。我们坐下了，她拿起粉笔，在黑板上板书出单词，半小时过去了，她还在继续讲。
突然，她停下笔，教室顿时安静了，同桌已经提好书包有往外冲的准备，张张兴奋的脸上，挂着无限的期待。英语老师冷冷地放下笔，淡淡地说出：“听写”。全场响起抱怨声，英语老师大声地吼道：“谁再叫，就别走了。”全场又安静了。
她再次抬抬眼镜低声说道：“我只拖一点点，马上就好。”她的脸上似乎已认真得不能再认真。恐怖的事发生了——那天我们一直被班主任骗到了两点十分。
令人记忆特别深刻的`还有数学老师，她面带微笑，她的课总是特别欢乐，又特别恐怖。她上课时，左手握着粉笔，右手握着她的宝贝——桃花鞭。她总是声称，她的学生，没有一个不认识她的桃花鞭。
她总是跟我们讲：“我就喜欢你们望着我，谁要是不看着我。”她严肃了起来，猛地一下将鞭子舞向墙壁，“我就能把你们的眼珠子扣下来，放在讲台上，这样你就可以随时看着我了。”
她冷冷地笑着。风轻轻吹起她的头发，她双手插着腰，在我们背后，监视我们做题。那时，我们的背心都是凉的，听着桃花鞭挥舞的声音，就好像随时都会落在我身上，没有一个人的身体动了，除了笔杆的声音，教室里再未有一人发出响声。我听见桃花鞭的声音离我近了，我背心冰凉，腿都是麻的，坐得笔直。就这样，我们就这样度过每一天。
那些老师，总让你崩溃与惊讶。
老师作文500字 6
今天是教师节了，我从校园的里花丛里采了一束鲜花。准备送给老师。我来到老师的办公室，发现老师并没在屋，办公室的窗户也是开着的，办公桌上放着老师的眼镜，眼镜下压着一本打开的语文书，旁边还有同学们的'作业本，我知道刚才老师一定在为同学批改作也。我悄悄的把花插在了老师的笔筒里。
看着鲜花，我想了很多：如果老师是水，我们就好比水里的小鱼。小鱼离得开水吗？离不开。如果老师是园丁，我们就好比一棵棵小树，小树离得开园丁的栽培吗？离不开。我们是离不开老师的经心教育和培养的。从上学的第一天起，老师时时刻刻都在呵护我们。
有时，老师为了给同学们批改作业，到很晚才睡。第二天早上又早早来到学校为我们上课。老师为了同学们，没日没夜的工作，不知疲倦。
即使老师病了也会来给同学们上课。有一次，临近期末考试了，老师不舒服，但还是坚持来给我们上课了。我们问老师：
“老师，您不舒服为什麽还来给我们上课呢？”老师说：“快期末考试了，我不来给你们上课，带你们复习，考试时怎麽办呢？”
我感谢所有教导过我的老师，我要对她们说：“老师，祝你们节日快乐，你们辛苦了！我不会辜负你们对我的期望，所有的同学都不会辜负你们的期望，我和同学们都不会继续努力学习，用我们的成绩来报答你们对我们的爱。
老师作文500字 7
当我进入六年级的时候，我们班又换了个粗声粗气的数学老师——————高老师。
高老师不但姓高，而且个子也很高，同学们看她的脸都要仰着看。更让人不可思议的是她的嗓门也高。这样的老师一站到讲台上，目光里透露出几分煞气，紧闭的双唇无言自威。她对同学们的要求那就更高了。
如果有一个同学的字没有写好，高老师就会大声地喝叱：
“你们班是六年级最差的一个班！”弄得同学们怨声载道，那个犯错误的`同学呢，更是无地自容。
有时，下午放学后，教室里只剩下一个同学在做作业了，高老师也会语调粗声地辅导那个同学。
高老师的语调不但高声，而且语气也高犷。如果有同学错题错得可笑的话，高老师就会对那个答错题的同学先怪笑一声，然后再臭骂一顿。弄得人毛骨悚然。
我们的高老师是生不得气的。如果她一生气啊，你看罗，她本来就是火爆性格，连说话都像豆子一样，噼噼啪啪，节奏急促而响亮。要是生起气来啊，那可不得了，就像地震似的恐怖，我们学生就像老鼠见了猫似的，不被她骂晕、打晕，也要吓晕！
我们也知道，高老师这样待我们也是为了我们好。她恨铁不成钢啊。但也不要对我们太凶了。这样不但对自己的身体不好，而且，我们一见到您就怕上数学课，带着恐惧心理能把课上好
老师作文500字 8
老师，中等身材，扎着高马尾辫，戴上一副红色边框的眼镜，衣着朴素大方。她既是我们班的语文老师，又是班主任。我们和她已经相处五年了。
王老师要求很严格，有时，上其它课的时候，全班闹成一片，差不多要把屋顶掀翻了。只要王老师走进教室里，威力震撼到全班，立刻鸦雀无声。再用那火眼金睛一扫，立刻就能分辨出来哪些同学说话。要是我们遵守纪律，按时完成作业，王老师会笑眯眯的，非常温柔，我们的心都会被暖化。
大课间的时候，我和同学在教室里玩。我不小心碰到花盆，摔碎了……我心中一惊，脑子一片空白，麻木地站在那里，不知所措地看着满地的碎片。在这一霎那，我仿佛做了一场噩梦。王老师平时很严肃，我很害怕。怎么办呢？我左手攥得紧紧的，右手不停地搓动衣襟。我想，我应该要做一个诚实的人。于是我像蜗牛一样慢悠悠地向前挪动步伐，向王老师办公室走去。
我犹如身上压着一块石头，让我喘不过气来。时间在静止，路好漫长。我走到王老师面前说：“老师——我——打碎——了——花盆。”我的心跳声提到了四千分贝。王老师不但没批评我，还要和蔼的说：“伤到你没有，下次注意点。”听到这些，我的`心慢慢地放下来了。
我们已经习惯您的外刚内柔的一面，我们都爱您！
老师作文500字 9
说起老师，我第一时间想到的便是我的科学老师，郑老师，郑老师是一个两面派，上课很严肃，下课就是一位笑星，别看他平时穿的很随便，但她的眼神里总是带着一丝犀利，就像是鹰的眼睛一样。
每一次上课，大家都闹哄哄的，久久不能平静下来。老师先在后门观望着菜市场般的教室。只见老师眉头一皱，慢悠悠地走到讲台前说：“同学们请安静下来?”但同学们似乎不领情，反而变本加厉，吵得更厉害了。老师无奈之下，只好摇摇头，抬起了手。还好我眼疾手快地捂住了耳朵，但别的同学好像没有觉察到老师的情绪，“铛”的一声，老师用力地砸在了讲台桌上，同学们被这响声惊呆了，一同看向了老师。就这样教室的讲台上又留下了一个美好的回忆。
终于开始上课了，可班级里面总有几个调皮蛋在做小动作。当然，这怎么能瞒得过这老师的'眼睛呢?郑老师先假装没看见，但是后来郑老师实在忍无可忍了，他快速地走下讲台，然后厉声呵斥道：“好玩吗?”简简单单的三个字就让那三个同学大气都不敢出，他们都把头埋了下去，就像三只任人宰割的小绵羊。郑老师见他们没有反应，更压不住气了。把那几个调皮的桌子单独拉了出来，让他们站着上课。同学们看到了他们的下场做得更加笔直了。
我的老师虽然严肃，但是一下课就像是我们的大朋友。我也从郑老师的身上学到了很多道理。
老师作文500字 10
英语邵老师有一张白净的圆脸，精巧的鼻子，一头乌黑的披肩发还有一个好听的英文名：Summer。我觉得她人美，名美，心灵更美，在我心里几乎堪称十全十美。
邵老师最厉害的是3件“秘密武器”：“顺风耳”首当其冲。这件法宝可怕指数3颗星，你说话声音再轻，也难免会被邵老师抓个正着。“火眼金睛”紧随其后，可怕指数4颗星。要是你敢做小动作，那手中的宝贝可能就要与你含泪告别了。那张爱说“反话”的嘴，是秘密武器中最可怕的，惊恐指数达到无数颗星。
“看！轩轩已经把2号本交给我了，又快又好，宝宝们都要向他学习哟！”你可别被这甜甜的声音给迷惑了，紧跟着的`另一句是：“呦！轩轩的字写得真好看，给我过来，拿走！重写！”被吓到没有？看似在表扬，其实是一句突如其来的反话，这谁顶得住呢？还不如直接批评来得干脆、利落。瞧！轩轩的脸涨成了猪肝色，低着头，灰溜溜地上讲台拿回了本子。邵老师“愤怒”的目光一直尾随他悻悻离开讲台的身影，还不忘补上一句：“真高兴我们班有个世界上字写得最好看的人！要不要作为景点，让大家参观参观？”全班哄堂大笑，而轩轩则像掉进了冰窖，脸色由红到青，像偷了米的老鼠一样狼狈地回到了座位上，低头擦去了潦草的字母。
邵老师经常和我们说反话，现在班里的每一个人，都已习惯了这种方式，这让每个当事人对所犯的错误印象更深刻，这可能就是邵老师的用心所在吧。
老师作文500字 11
从幼儿园到现在，我已经经历了十位老师。他们有的严厉，有的慈祥。但让我最难忘的是我现在的班主任――王老师：她长着一双大大的眼睛、一个大大的`鼻子、一张小小的嘴巴，个子高高的。她教我们英语课。
王老师是一位关心同学的好老师。记得刚开学不久，有一次课间活动时，我和几个同学在校园里玩游戏。我不小心摔倒了，磕住了腿，鲜血直流，疼得我呲牙咧嘴，泪水顺着脸庞往下流淌。一个同学赶紧跑去告诉了老师。老师像箭一样飞到我的身旁，二话不说，背起我就往医务室跑去。趴在老师的背上，我的腿仿佛不疼了。到了医务室，老师先用消毒液给我消毒，然后又用纱布轻轻地给我包扎。包扎好后，老师又语重心长地对我说：“以后玩耍时，要小心啊！”
王老师有时候很和蔼，但有时候她也严厉。
记得有一次我忘记写英语作业了。第二天早上，我一到教室，就赶紧拿出本子补起来。上课了，同学们把作业陆续地交给了老师，可我还没有补完。老师不听我的解释，生气地对我说：“你作业没写，罚写五遍。”霎时间我的眼泪流了出来，觉得自己委屈极了。在心里埋怨道：我又不是不写，只是忘拿书了，干嘛要小题大做，罚我写五遍？回家后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，老师罚你是为了让你以后不再犯同样的错误呀！”听了妈妈的教海，我恍然大悟。
王老师就是这样一个既和蔼又严厉的老师，我越来越喜欢王老师了。
老师作文500字 12
我的四年级老师，她又高又瘦，留着一头帅气的短发。她美丽的身材给我留下了深刻的印象，她对我们的关心和照顾让我永生难忘。我的老师教了我两年，我的心里充满了对山高海深的感谢。让我把它们倒在这里！
老师！是你教会了我们生活的道理，也教会了我们很多知识。所以，我希望在以后的生活中，能记住你说的每一句话，不要做恶心的事，做一个好人。也许我现在做得不够好，但我会继续努力。平时，我会多读一些课外书，丰富自己的知识，像你常说的那样，做一个学习成绩优秀的好学生。
回顾过去，你一直对我们的字体要求很高，所以一开始我的作业经常被你退回重写。虽然心里有一些小抱怨，但正是因为你的严格要求，我的.字才能写得越来越漂亮，才能得到别人的称赞！
老师，您的好学精神一直是我的学习榜样。我记得三年级的时候，你读研究生的时候，要在学校教我们。真的很难！现在升到五年级了，课业越来越难。当我在学习中遇到困难时，我会告诉自己向你学习，因为你自己做了最好的示范，这是我学习的榜样。
我觉得你是我心目中教得最认真，对学生最用心的老师，因为无论是在学校还是在户外，你总是非常耐心，孜孜不倦的教我们。非常感谢！
虽然你因为家庭原因不得不离开我们去外地教书，但我会永远记得你和我们的相处。
老师作文500字 13
老师是蜡烛，成灰始尽；老师是春蚕，孜孜不倦；老师是园丁，辛勤劳动。老师献出了青春和知识，用她勤劳的口水和汗水来灌溉祖国的花朵。老师，你多么令人尊敬，多么令人钦佩，你的精神多么伟大！
“老师是人类灵魂的工程师”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”等等，这些都是历年来人类赞扬老师的话，是啊，如果没有老师的思想之泉的`滋润，怎么会绽开那么多美好的花朵呢？
现在的有些老师却是大量的布置作业，大量的给花朵们灌输知识，希望他们能考上理想的学校，但有哪些老师站在学生的立场上想过？虽然我们也想有好的成绩，但我们毕竟是小孩，爱玩是我们的天性，都想快乐的成长。
我喜欢的老师是这样对工作负责任，有责任心，认真地对待每一堂课，做什么事都一丝不苟，能以身作则，更好地引导学生。
课堂上能激发学生的积极性，讲课生动，循循善诱，使同学们对这一门课有兴趣，就自然去认真听课，去思考、去动脑筋、去积极发言，使学生学得更快乐，学得更轻松、更愉快。
老师部置的作业量不大，保证每个学生都能按时完成作业，不会让学生第二天去学校都成了“熊猫眼”。
老师能像朋友一样与学生交流，和我们同欢乐，一起学习，一起玩耍，一起分享“悲欢离合”。
人生是一条没有尽头的路，走着、走着、不断地走着，当我们疲惫时，记忆中就会浮现出老师那和蔼的笑容和坚毅的声音。
我喜欢这样的老师！
老师作文500字 14
说起拖延老师，就数我们的施老师了，她是我们的数学老师。
她常常板着一张严肃的脸，带着一副眼镜，两只眼睛在镜片后闪着亮光。她总是很自恋，每天都会画上浓浓的妆。腮红抹得很深。辣椒色的口红配上这涂过粉的脸蛋，让人眼前一亮。每天都穿一双高跟鞋很惊艳。颇像京剧里的旦角出场。
这样优雅的老师你绝想不到她是拖课大王。
在下课铃打响时，她急促而又轻盈的脚步走进教室，对同学们说：“快回到座位上，我就用5分钟时间讲完它。”而同学们却在讲台下一片狼嚎。有些同学慢慢吞吞地拿出试卷，这时施老师已经“走火入魔”了，为我们讲的.津津有味，5分钟过去了，而老师还没讲完，她又说：“最后2分钟我一定把它讲完，一到时间，我立马走人。”便又神采飞扬地讲了起来。她这么辛苦，而被我们视为耳边风。终于讲完了，我们刚出教室，“叮铃铃”上课铃打了，“啊！心态崩溃呀！”从耳边传来。
历史总是惊人的相似的，这是一节语文课。她连忙冲进教室对朱老师说：“给我5分钟。”朱老师还没回答一个漂亮而又完美的转身，施老师踏上讲台，又对我们说；“这是借来的时间，十分宝贵，一定要认真听讲。”我们不敢不听，因为旁边有朱老师在窥伺。5分钟过去了，老师迟迟还没讲完……
这就是我们的拖延老师。但她追着我们听讲，都是为了我们的进步。而我们却不听，不能辜负了她对我们的希望！
老师作文500字 15
她是一位语文老师，名叫蒋国香，今年46岁，一直在新升实验小学教书，也是我最喜欢的老师。
她皮肤比较白皙，留着一头乌黑的长发，平时喜欢在脑后很随意的扎着一束辫子，圆圆的脸，又粗又浓的眉毛下面，那双眼睛特别明亮，也特别有精神。一笑起来，眼角的鱼尾纹便一下子向两侧漾开了，给人一种和善温暖的感觉。
她性格外向直爽，平时话特别多。每堂课上，她的'话就像一只只蝴蝶似的飞过我们的耳边，而在蝴蝶的飞舞中，她传播给了我们各种各样的知识。
蒋老师喜欢带着我们出去玩。假期里，有时我们会跟着蒋老师一起去爬山，苏州附近大大小小，远远近近的山，我们和蒋老师应该都去爬过了。对我们来说，每一次爬山都是一次快乐的事情。在爬山中，她会不时的提醒我们注意安全，有时候，还会在一些比较陡的路口，伸出手，拉上我们一把。我们呢？一边锻炼身体，一边看山林风景，每个人都觉得特别的快乐、幸福。
平时，蒋老师教学工作是非常繁忙的，似乎永远有上不完的课，永远有批不完的作业。但即使这样，从三年级蒋老师开始教我们看图写文后，只要天气晴朗，每次午饭后，她都会带着我们去校园里散步，教我们学习如何来观察一些植物。抽空她还会写一些范文，读给我们听，让我们在自己作文时有个参考与借鉴。
这就是蒋老师，一个在新升实验小学教语文的老师，更是一位平凡而又温柔的老师。
老师作文500字 16
有这样一个故事：从前在一个大花园里，有一棵健壮的大芭蕉。在它的身旁，有一棵嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己体内的养分，全输到小芭蕉体内，使它茁壮成长，而自己却慢慢枯萎了……
故事中的老芭蕉，让我想起了班主任老师，他不正如故事中的老芭蕉吗？
班主任老师那一丝不苟的工作态度，和蔼可亲的面容，宽厚的笑声，都可以体现出老师的"好"。班主任老师见到我们有不会的问题，就过来给我们指点迷津；老师见到作业上有错题，就耐心地给我们讲解。工作时，就算有时眉头紧锁，有时泪水从两颊滑下，有时耐不住蚊蝇叮咬，有时头晕腰痛袭身……，但老师对我们不离不弃，兢兢业业！
有人说，我们是祖国的`脊梁。而我们敬爱的老师，却是支撑起我们这一代代人的脊梁，是他们给予我们充足的知识食粮，是他们给我们指明了向前的方向，是他们斧正了我们身上的歪枝硬刺，是他们教会我们怎样做人。谢谢您，敬爱的老师！
老师就像一滴水，滋润了我们的心田；老师就像一缕阳光，照亮了我们内心的黑暗；老师就像一支小小的蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师就像一架梯子，让别人踩着自己的肩膀向上爬，去采摘胜利的果实；老师就像那辛勤的园丁，培育着祖国含苞的花朵……
老师的谆谆教诲使我深受启发，老师的殷切期待使我信心前行。老师是我心中那棵最大的树，您让我拥有一个不变的梦想：长大后我就成了你！
老师，您的恩情，我没齿难忘！
老师作文500字 17
叮铃铃”上课铃声响了。我飞快地拿出崭新的语文课本，手放背后坐好。因为今天要来一位新的语文老师。我好奇地想：倒底是哪位老师教我们语文呢？
过了一会儿，来了一位女老师。她两只大而亮的眼睛镶嵌在那瓜子脸上。她还有 一头秀发。在她简短的自我介绍后，杜老师就开始讲第一课《长江之歌》：你从 雪山走来……讲解了一会，她问一位同学题目。可偏偏叫到我们班没听课的一位同学。他支吾了半晌还说出了一个错误的答案。下面立刻传来了窃窃私语之声。老师沉默了一会，叫他坐下。仔细地讲解了这道题，同学们都认真地听着，生怕漏掉了一个字。
杜老师也是我们的班主任。她能宽容我们的过失。每当同学来告状时，她总是一笑了之。因为她知道，其实宽容也是一种教育方式，而且比那些严历地批评好得多。但同学们不知道这一点，只知道杜老师不管这种事，受了气就不找杜老师。尽管杜老师会宽容同学的过失，但她对于我们的卫生检查从不放松。她经常查我们的.手指甲是否剪过，手帕是否带着。没剪过指甲的，她就让同学剪掉。她对我们班的荣誉看得极重。每当我们班获得了流动红旗时，杜老师都会露出笑容。我们得不到时，杜老师就会叫我们做得更好，直到我们再次获得流动红旗，她才会露出笑容。
最后，我想对杜老师说：“希望您事业有成，身体健康，万事如意。”
老师作文500字 18
我有一个好老师。她的名字叫卢小华。我们大家都叫她小华老师，我们的老师很爱笑，很可爱，又天真。她有一双乌黑的大眼睛,那眼睛让我们感到慈母般的爱。小华老师常常紧锁眉头，一脸多愁善感的样子，她为什么这样呢？因为我们做作业不认真，做得马大哈，小华老师怕我们考试时候也不会做，就又耐心又认真地给我们讲了一遍又一遍，直到我们学会了为止。每天，老师脸上不知洒下多少汗水。我知道，老师讲教我们太累了，她是为了我们才付出那么多汗水。记得有一次，我们知道老师生病了，想老师今天可能不来上课了。
我们女生着急死了；不知道怎的，男生正好相反，巴不得没老师来上课。就在这时，小华老师来了，还是面带病容来给我们上课呢！男生们看到老师这样，都脸红红的，低下了头。老师在讲桌上布置了有一 点作业。我们看到老师憔粹的`样子，无时无刻不想着——别再让老师操心了。老师布置完作业就趴在讲桌上眯了一下，老师可能心里想，不能再睡了。老师休息了一会儿，又要给我讲评练习册了，她好像很辛苦的样子。我们知道老师已经没什么力气大声说话了，只能勉强大声说话，这样是为了让我听得清楚，我们不想让老师讲得那么辛苦，就静静地听课………老师真伟大啊！老师如果不是为了我们，就可以回家休息，正好相反，小华老师一直坚持到最后。老师，你工作好认真啊！要不是您，我的学习会好吗？谢谢您，我敬爱的老师！
老师作文500字 19
如果您是蓝天，我就是雄鹰；如果您是土地，我就是花草；如果您是海洋；我就是小鱼。您给予我的关怀，让我一直铭记着您。
在幼儿园时，我有些腼腆。我总是哭哭啼啼，不敢和小朋友玩耍、交流。那天早晨，您对着哭泣的我说：“小丸子，如果你不哭，我给你变个魔术。”我很好奇，就停止了哭泣。
只听您说：“变，变，变！好啦，你看看是什么？”
一个棒棒糖！我马上破涕为笑。妈妈笑意盈盈地给您道谢。您拉着我的手又说：“明天如果不哭的话，我还会变魔术。”
有天放学时，您笑眯眯地看着我，我扭扭捏捏地跑到您的面前小声说：“老师，你有没有好吃的呀？”您用手指轻轻地点一下我的`额头，笑眯眯地说：“馋猫儿。”另一只手却从兜里拿了一块糖递给我，我开心极了，迫不及待地扯开糖纸，一口咬下去，一股奶香味弥漫开来，我舌头上味蕾开始疯狂地舞蹈。真甜啊！当时您还摸了摸我肥嘟嘟的脸。
后来，我变得坚强了，也不哭了，您让我当了您的小助手，我很开心。后来我明白了，您不只是为了让我当小助手，而是想让我更坚强、勇敢起来。有一次您感冒了，我给您接温水喝药，您夸我知道感恩了，虽然当时我不知道感恩是什么意思，但是我很开心。
忘不了有您陪伴的点点滴滴，是这些成长中的点点滴滴，伴随我勇敢地面对生活的困难。
老师作文500字 20
四年前，我进入了第二初中，开始了我的小学生活。
我二年级的时候，我们班换了一个新的班主任，到现在还是我们班主任：马老师。从那天开始，我觉得自己变了一个人。每天，马老师都带着巨大的情感带领我们阅读文章。马老师写在黑板上的每一个字都工整、大方、细致，让学生看得一清二楚，养成了这样的好习惯。马老师教的每一节课都很精彩，很多同学都陶醉了。有时候下课他们都不知道。马老师每天都教我们很多名言、美言、诗词，像春雨一样滋润着我们的心，让我们爱上了语文。
我还记得四年级的时候，有个特别的活动，——加星星。如果你加多了，就能得到奖励。我为之努力，但还是没有更多的学生，但我没有放弃。我相信如果我继续努力，我会成功的。最后马老师打开后门，邀请我们兄弟参加饼干制作活动。
马老师每次都认真批改我的作业，但是他帮我写评论的`时候很宽容。在前进的路上，马老师总是想帮我一把。这就是马老师对待我们班每个学生的方式。她每天很晚才批改我们的作业，回家后还继续批改，真是太好了。
同学们，我们有这么好的老师，要好好努力，从我做起，做一个不让老师担心的好孩子。马先生就像一个辛勤的园丁，他养育着我们，总是牺牲自己的时间来帮助我们成长。
再过几天就是教师节了。我写这篇文章，送给我们最喜欢的老师马，祝她节日快乐。
老师作文500字 21
生活是什么？有人说生活是一只神奇的画笔，描绘着人们美好的心灵；因为有人说，生活是一杯茶，一饮而尽有点苦，但细细品尝，就会尝到那种独特、淡雅的醇香。可我认为，生活是位老师，教会我们宝贵的知识，教会我们只有付出才会有回报。
明天就要期中考试了，我自信满满。我对我的数学很有把握，我想：那么有把握，就不必复习了，那也不行，万一… …我犹豫不决，哎！还是别复习了。我就用功地复习着语文和英语，从七点半一只复习到九点。如果在复习数学，肯定会到十一点多。当时我的脑子里就有一个答案：数学还是不用复习了，肯定能考好，就凭我平时的数学成绩。接着我就上床睡觉了。第二天，晨读课上就开始考试了，先是考的语文，然后又考的英语。我们上午时间就这样度过了。下午 ，我们又开始考数学了，我很紧张，到了解决问题的时候，我就有了不会的题。我抓耳挠腮，怎么也想不起来，后来，我想还是随便写一个答案吧，反正是考不好了。我们的收卷时间到了，我把试卷交给了老师，我马上打开书一看，写错了，我很失望。我们的成绩马上就出来了，我的数学成绩是82，看到这个分数，感到不可思议。从这一件事，我懂得了一个道理：只有付出，才会有收获。
生活是什么？有人说是一盏灯，它总是给你无限的'信心和力量；有人说生活是意志的磨刀石，它总是让你在困难中学会坚强；不如准确的说，生活是一名老师，它给了我们太多的成长。
老师作文500字 22
提起钢笔来，纸上就会有他那和蔼可亲的笑脸，他对我讲的话回响在我的耳边。他就是我的潘老师，教我书法的老师。
他高高的，身体大约在一米七以上，有一头乌黑发亮的'头发，一张瓜子脸和一双炯炯有神的眼睛，显得格外帅气。
他慈祥，温和，写起字来一丝不苟，他虽然不远近闻名，但能写一手好字。他在两年中一直勤勤恳恳地教我们练字，春风化雨，兢兢业业，让我和在那里学习的朋友写的字越来越好。
在一节课上，我们问他：“潘老师，您爱练字，您是怎么样练好字的呢？”我兴奋得手舞足蹈，真想听一听潘老师练字的小窍门。可他说：“我每天下班后就回家练字，大约练的时候每天都忘记吃饭，你们知道吗？我常常梦游的时候还想着练字，就马上起来练字，我这一手字是跟许老师学的，我非常想那许老师，我忘不了他。”听了潘老师的话，我信心百倍，我相信我一定练的好，就一天天地跟着老师练字，不管是寒冬腊月或盛夏酷暑。
有一个星期天，我在那里一笔一划地写。那天，天气炎热，没有空调的书法班更热。我一横一竖地写，写一个字就差一个字。看着我写的字越来越难看，我的心情非常焦躁。潘老师一步一步地走来。我心想：到底怎么办？我想着不禁暴躁地挠起我的头来。潘老师看到我这样，便对我说：“青青，不要急躁静下心来，心静自然凉。”我静下心来，字也写得好了。
潘老师，谢谢你孜孜不倦教我，让我把字写的更好。您是我心目中的老师，永远崇拜的偶像。
老师作文500字 23
老师的变化我的老师是一位女的，长长的秀发，圆圆的眼睛。表面很温柔，可她脾气怪怪的，她时常笑得像开心果一样，但一生气比地震爆发还凶猛，不过我还是喜欢我的老师。
我的'老师总是在同学有困难的时候拔刀相助，而在同学犯错的时候耐心帮我们改正错误，在老师的眼里，我们就是一棵小树苗，老师慢慢把我们这些小树苗培植大，老师每天为我们这些小树苗浇水，施肥，拔掉那些虚废的杂草，让我们充满阳光、快乐与希望。
我的老师像一本书一样，充满无穷无尽的知识，如果我们有不会的问题请教老师，老师会一一为我们解答。
有一次，我们同学答卷纸，同学们考的都不怎么理想，老师就发火了，教鞭一抽，天啊！全班顿时鸦雀无声。老师的表情十分严肃。正好周一，值周生来检查我们的教室，大队长仔细的检查着，不一会检查完了，大队长说：“不扣分。”老师一下笑的跟开心果一样，我们也笑了！我的老师很怪吧！一会儿生气，一会儿严肃，一会儿高兴，即使这样，我们还都喜欢我们的老师，爱我们的老师。
老师的变化真大啊！生气、严肃、开心什么表情都有，就像跳动的音符，起起落落，变化多端。我真为有这样一位要求严格，变化多端、关心体贴我们的老师而自豪！
夕阳的余辉洒在校园的花朵上，她踏着夕阳的余辉，带着一天的疲劳，远去了……噢，那是一团火，一团燃烧的火，点燃了自己，照亮了别人，千言万语浓缩成一句话：“谢谢您，老师”
老师作文500字 24
每一条小路都有它的起点，每一条河流都有它的源泉，每一座大厦都有它的根基，每一个人都有师恩相伴！
感念师恩，大爱无言。岁月无痕，人生有迹，从无知的童年到青涩的少年，从风华青年到耄耄暮年，我们感谢许多人给了我们祝福，给了我们力量。我们感谢父母给了我们生命，感谢朋友的友谊，感谢爱人的温情。我们更要感谢恩师的传道授业、教诲叮咛、批评怒斥和呵护引领！因为这传道是润物无声的.细雨，这授业是点亮人生的火炬；这教诲是心血凝成的甘泉，这叮咛是思想敲击的风铃；这批评是充满关爱的变奏，这怒斥是责任托起的雷鸣；这呵护是含芳带露的春风，这引领是漫漫长夜的神灯。
感念师恩，真爱无怨。一年又一年，恩师任凭粉尘染白发，任凭讲台留清影，他们用实际行动告诉了我们，师爱是春晖融雪，师爱是雪中送炭，师爱是力量之源；师爱是一种奉献；师爱是一种感恩，师爱是一种怀念！
感念师恩，常常汗颜。饮其流者怀其源。“鸦有反哺之恩，羊有跪乳之德”。可我们，又为恩师做了点什么？我们可曾“投桃报李”，我们可曾“结草衔环”？
感念师恩，情满苍天！师恩是令人敬仰的巍峨高山，师恩是无法估量的浩瀚海洋；师恩是光照八方的燃烧红烛！让我们在教师节来临之际郑重道一声，敬爱的老师们，你们辛苦了！
老师作文500字 25
新的学期开学了，我们班来了一位新的数学老师，就是乔老师。乔老师有着有一头乌黑的头发，瓜子脸，有时候留着披肩长发，有时候扎着低低的马尾辫，那样子真是太好看了。
刚开始，我觉得乔老师上课非常严厉，过了几天我才发现，乔老师不但不严厉，反而非常幽默，每节课都会弄出几个笑话来，把同学们逗得哈哈大笑，慢慢地我就喜欢上了乔老师，更喜欢乔老师的数学课。
有一天，乔老师突然让同学们买七巧板，也可以自己做，我们也不知道乔老师葫芦里卖的什么药，个个是丈二摸不着头脑，只好照着做。到了第二天，才知道原来是乔老师给我们讲课要用到，因为这道题太不好理解了，乔老师让我们拿七巧板，是让我们更容易理解这道题。
这道题是这样出的：用七巧板拼出各种图形，想想是怎样拼成的.？老师讲完以后，说要和我们比赛，看谁先拼完，最后还是老师赢了。老师说：“谁拼错了站起来。”有个同学说：“老师，你不是站起来了吗？”“哈哈哈。”同学们哄堂大笑。乔老师这才幽默风趣地说：“哎呀，上你的当了，真是一群机灵鬼儿。”同学们笑得更开心了。就这样，我们在乔老师幽默的教学中快乐地学习着，就像自由的小鱼徜徉在大海中一样开心！
乔老师用这种幽默的教学方法不仅让我们学会了数学，还让我们学得很轻松，我们都非常喜欢乔老师，而且比以前更喜欢数学课了。
老师作文500字 26
我有一个老师，姓李。她有两个外号，一是“李老虎”，二是“占课主义者”。叫“李老虎”，是因为她凶；叫“占课主义者”，是因为她非常喜欢“占课”。只要是跟语文、英语无关的课，她都会想方设法把那节课“占为己有”。
有一天，第一节数学课上完了，我们正准备休息时，老师叉着腰，板着脸说：“今天老师准备的课件还有一些没讲完，我们就拖五分钟吧，就五分钟啊！”“不不不——不啊！”全班声大如雷，惨如狼嚎。“你们想干什么！”老师火气一下就上来了，抓起一本书，“啪嗒”一下扔到地上，吓得全班没一个人敢动，教室里静得连一块橡皮掉到地上也能听得清清楚楚。
正当老师要发话时，突然，有脚步声从走廊传来。同学们屏息凝视，怕又出什么“大事”。一个矫健的.身影出现在教室门口，“原来是体育老师，太棒了！”大家忍不住轻声欢呼了起来。“太棒了什么呀！”老师的眼睛像一道冷光扫射过来：“体育老师教你们的知识又不认真听，上又有什么用？还不如好好学数学！”老师又把一本书扔到地上，随后又狠狠地拍了一下讲台。“咣当”！同学们吓得直冒冷汗，呆呆坐着面面相觑。体育老师也只好摇摇头走了。
因为课上得很多，李老师经常上课上得嗓子都哑了。她不仅爱占课，放学后回到办公室还总在批改我们的作业。不过要是我们考试考好了，她就会喜笑颜开地送我们小礼物。
虽然我知道老师占课、凶我们是为我们好，但我还是希望老师不要再占课了。
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