小学生安全作文(15篇)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的小学生安全作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生安全作文(15篇)

小学生安全作文1

　　“安全”一词我已经听过无数遍了，无非就是“要注意安全。不怕万一，就怕一万。”我总是左耳朵进，右耳朵出。有时还会抱怨几句：“哎呀，我又不是小孩子，总是说，说，说！”

　　这是一个晴天，金色的阳光如同醇酒，漏进我的卧室，让我想细细品味。今天，我们全家要一起出去，享受大自然的美景。

　　我们来到了草地上，看见一个小孩和他爸爸在放风筝，他们的脸上布满了笑容，小孩还不会放风筝，爸爸就耐心的教他，玩渴了，爸爸就去买饮料，让我们看看孩子。当我们玩得起劲，忽然，一个闪电在空中出现，我想起闪电时，绝对不可以放风筝。立刻说：“闪电，不能放风筝。”爸爸赶紧把风筝扯下来，可拉到一半，线断了，风筝随风飞走了。弟弟把线往地上一扔，我见了，把它捡起来，对弟弟说：“这可不能乱扔，会绊倒行人或自行车的！”“哦！我知道了！”弟弟认真的点点头，笑了。天空下起了暴雨，“快到树下躲躲！”弟弟喊道，“不，树下不能躲雨！去那里躲躲。”我们一路小跑，到了避雨处，我对弟弟说：“对不去哦，弄丢了你的风筝。”“没关系，我再买一个好了！”他拍拍胸膛，自豪的说。雨，无情的下着，丝毫不知道他打乱了我们的游戏。过了一会儿，他爸爸来接他了，他微笑着向我们招手分别。

　　经历了这次事件，我对安全更重视了。老师曾经说过：“假如学习，信誉，友情都是0，那么生命就是1。”从此以后，我一直把这句话记在心上。生命只有一次，让我们去珍惜生命，让生命之花永远绽放！

小学生安全作文2

　　今天下行，我和爸爸一起在电脑前观看了《中小学生安全与传染病防治教育》节目，主要讲的是：

　　1、当地震发生时我们在不同的场所应该怎样避险？

　　2、有哪些传染病？怎样预防这些传染病？

　　3、怎样预防火灾发生？当发生火灾应该怎样正确逃生？

　　4、有哪些交通方面的安全知识？

　　通过观看节目，我知道了：当火灾发生时，我们应该不要慌张，听从指挥，弯着腰，有秩序地逃离现场，如条件允许应用湿毛巾捂着鼻子。如果你在高楼上，不能坐电梯逃生，可以拿一个比较鲜艳的东西，在窗前朝着外面甩动，发出求救信号。

　　在道路上，红灯停，红灯行，如果人行走的话，有斑马线就走斑马线，没有斑马线就靠右行走。

　　为了预防水痘、麻疹等传染病，我们要勤洗手，勤剪指甲。

　　看完了这次讲座，我了解了许多自救知识，懂得了要遵守交通规则。

　　安全幸福你我他，健康文明靠大家。

小学生安全作文3

　　学了这本生活指南我最大的感受是安全是非常重要的，列如插头不要随便拔出插入，防止触电的事故发生。不要用湿手接触插座，不用抹布去擦插座。不用手指捅插座。如果有陌生人来敲门应该把电视音量调高或者大声喊吓跑陌生人。不可以乱闯红灯，要做到红灯停路灯行，不要突然横穿马路，致使交通顺序错乱，发生交通事故。遇到煤气泄露应该立刻离开现场，在拨打119电话求助。遇到雷雨，暴风雨，不要在树下躲，不可以打电话用电等。不要在深水池边玩耍避免发生溺水的情况，如果遇到家庭暴力，可以向老师或派出所报告。网友如果要求见面的，要加以拒绝。一旦你交上了行为不好的‘‘朋友’应该及时停止你们的‘‘友谊’，如果行为不好的‘‘朋友’对你纠缠不休，就可以立刻告诉家长或老师，请她们帮忙解决。千万不要接受‘‘朋友’的唆使，去做坏事，应该尽快远离那些唆使你做坏事的‘‘朋友’。不进入游戏机房、舞厅、网吧、酒吧等场所。

　　安全是我们生活中一个不可缺少的部分，如果人们不重示安全，就不会要美好的今天，要认真对待每一天，才不会发生悲惨的事情！

小学生安全作文4

　　舔舔嘴角的残留物，品着辣条剩下的余味，满心欢喜儿的回了家。

　　踏过门槛，来到客厅里，突然感觉一双眼睛闪现在我的背后，我吓出一身冷汗，转过身……“妈妈……在干……什么呢……”我尴尬地笑道。“噢？老实交代，又吃什么了？”我不好意思地低下头：还是逃不过妈妈的“火眼金睛”和“一点味道都闻得出的灵鼻”啊，支支吾吾地说：“额……辣条。”

　　妈妈的双眼紧盯着我，逼得我只好双眼直打转。“莫涵呀，你吃吃的那些辣条，都是些烂豆皮，再加工过，搞上些辣椒粉，和色素，很不卫生。你怎么就这么喜欢吃呢。”我一努嘴：“好吃呗，我才不觉得恶心呢。”可我嘴上说说，其实心里都不断的有一股扭曲感。妈妈一翻白眼：“你这孩子，应该在你小时候就让你别传上辣条的瘾，哎，现在晚了啊。”

　　晚上吃饭了，我才拨了几下米饭，就饱了，搁下了筷子。“你看你，吃了辣条饭都不吃了，也不是说不让你吃，吃些有益健康的食品，饱了也不怪你。辣条是典型的油炸食品，还有人说是地沟油呢，油炸食品的危害很大啊。据医学研究，动脉粥样硬化从7岁起就开始，而目前罪魁祸首就是卖当劳和KFC等油炸食品，还会发胖，还会得癌症，更何况辣条？还有三无食品，无生产日期、无质量合格证以及无生产厂家，这种食品，比地上抓的泥还脏。”我想到那情节，就仿佛一只沾满黏液的滑腻的黑手，沿着食道一直摸进胃里，不敢再想象：“好吧好吧，就算节省零花钱吧。”

　　民以食为天，但食也可以毁灭人的一生，安全不只仅仅拘泥于交通，食品安全同样可以，拒绝三无与油炸食品，不然，好患无穷啊。让我们在安全方面，也要从食做起。

小学生安全作文5

　　“呜——”尖锐的警笛声突然响起，打破了校园的宁静。仿佛谁发了一道无声的命令，舒缓的校园顿时紧张起来：孩子们不约而同地从教室里跑出，或抱住头部，或手捂鼻子，屈膝弯腰往消防通道跑。老师们有的守住教室门，有的守住拐角，有的早就站在楼梯口接应孩子。听得见孩子们如潮水般奔跑的脚步声，听得见老师们“跟上”、“不要挤”、“跑到安全地带”的叮嘱声，却没听见孩子们一声慌乱的叫喊，没有看见一个推挤的动作……一切快速、有序。

　　这是我校在第15个“全国中小学生安全教育日”开展的紧急疏散演练的情景。我们不禁要为孩子和老师应对突发事件的能力喝彩，同时又会生出疑问：这一切，是怎么做到的？

　　实践告诉我们：只要安全教育不走过场，孩子们就能够形成一种类似于条件反射的应变能力。

　　安全教育一直被我校当做一项首要任务来抓，上自校级领导，下至班主任、科任老师；大到学校开学（闭学）仪式、国旗下讲话，小到课堂上的随机渗透；形式多样，有消防演练、紧急疏散演练、专家安全讲座、“致家长一封信”、安全知识竞答、安全宣传海报、手抄报……让孩子乐于了解安全知识，掌握自救方法。

　　在安全教育的内容上，我们做到“安全教育无小事”。教育时，争取涵盖每一方面，但又有所侧重，做到尽量根据学校实际、学生实际及当前社会近况对孩子进行教育，让孩子在学习中明白危险的物品不能玩、危险的地方不能去、危险的事情不能做，牢记“110”、“119”、“120”等报警急救电话。

　　我们相信，在学校对学生开展安全教育，能够培养学生良好的安全意识，提高他们的自我保护能力。

　　因此，安全教育不应该走过场，而应该警钟长鸣！

小学生安全作文6

　　当你随着一声清脆的啼哭声离开母亲，一个生命降临了，不仅给人世间增添了宝贵的财富，同时也给家庭带来了无比的欢乐。这一刻起，多少人关注着你，期望你快快长大，成长成器。你不但属于家庭、父母，说到底你还属于社会、国家。因此“珍爱生命，安全第一”是我们永恒的话题。

　　在我刚读小学二年级，放假的时候很贪玩。特别爱骑自行车，天天骑来骑去。记得有一次我摔跤了。那次是在老家，有许多小伙伴，还有两个姐姐。那天，我骑着自行车飞奔去姐姐家，下坡了，我想耍耍威风，并没有刹车，任凭自行车飞奔。旁边的人见了忍不住喊道“慢点，骑得这么快要跌倒的。”“这么急干什么呀？骑车的速度都赶上电动车了。”一个小女孩叫起来“姐姐飞了，姐姐飞了，好厉害哟”……我听了得意扬扬：这算什么，我的绝招还没全使出来呢！一路上，我耍尽了风头，一会儿放扶手，一会儿闭眼睛，一会儿走“S”，一会儿飙车。不知不觉到了姐姐家门口，来了个360度漂移。姐姐夸奖道：“不错嘛，学不了到几天，就学出师来了，骑得比我还快”。“那是，别啰嗦了，还不推车，GO、GO、GO！”

　　上了车后，我问姐姐玩什么，姐姐说“不知道，你定”。“既然您肯赏脸，那就容我想想，对了，我们去冲那个最高坡吧？”“喳”。姐姐学着小太监的口气说。“看谁先到。”“好啊。”“看在你是我姐姐的份儿上，让你先走，我数了3下再追，你要快点呀！我数1.2.3，从不数2的呀！”我骄傲地说。这次姐姐果然够快，一下子就上前了，1——3数完，我卯足劲一阵风一样地冲上坡，姐姐被我远远甩在后头。我得意地回头冲她做鬼脸。车子可没那么老实，一个劲地往前跑，一个大拐弯，我一头扎进了田里。幸好那时正值夏天，田里泥很稀，我这个泥猴只是蹭破了皮，另外压坏了几根秧。

　　那次，我殠大了，一路上，人们对我指指点点，我真想找个地缝钻进去。从此以后，我吸取教训，再也不敢飚车了。小朋友们，你们以后骑车也要小心点哟！

小学生安全作文7

　　安全是重于泰山，安全是魔鬼的弱点，人类的守护神……

　　现在，我作为一个四年级的学生，就来讲讲关于安全的一点自己的见解。安全分好几类，如：食品安全、交通安全、网络安全等。一、食品安全

　　1、过期的食品不能吃，有可能重则导致死亡，轻则导致生病；

　　2、有些食物是对身体有害的，绝对不能吃。如：辣的、烧烤食品、小店里的垃圾食品等……我们小朋友最喜欢去买小门口商店或流动摊贩的便宜零食，殊不知，这些食品对咱们这些正在长身体的小朋友来说是非常有害处的，在此我奉劝大家千万别去买那些垃圾食品了; 食品对我们来说固然重要，但是食品是否安全更为重要。我听说过一句俗话：“民以食为天，食以安为先”。我觉得这句话说得很对。你们觉得呢？

小学生安全作文8

　　星期六的时候，我很早就起床了，因为我要看浙江电视台少儿频道的安全教育节目。早上8：10分左右开始的。第一部分是当发生地震时我们应该如何避险；第二部分是当火灾发生时我们应该怎样正确逃生；第三部分是在马路上行走时应该注意哪些问题；第四部分是我们不应该到哪些地方去游泳，当有人发生溺水时我们应该如何营救；第五部分是其他一些校园安全防范常识。我以为是八点半开始的，所以我起晚了一点，当我打开电视开始看的时候，我不知道放了到哪个部分了，所以我就一边看电视一边看通知单。

　　看完电视我知道了当发生地震的时候如果我们在校园里的话，我们得趴在桌底下，不要动，保护好自己的头，要闭上眼睛。如果在家里发生地震的话，我们得拿上枕头在某个角落蹲着，把枕头放在头了，闭上眼睛。

　　当发生火灾的时候，我们得象以前演习那样如果在学校我们得用袖子捂住口鼻。排好队跑到操场上，之后再迅速离开学校。如果在家里发生的话，我们得用湿毛巾捂住口鼻，直接下楼，不能乘坐电梯，不然会困在那里。

　　我还知道了怎么过马路和其他的安全知识，我觉得这些知识对我们非常有帮助，我牢牢的记在心里。

小学生安全作文9

　　今天上午，虽然有太阳但还是比较冷。老师告诉我们下午第三节课要消防安全演习，大家听到这个消息都十分兴奋，盼着演习早点到来。

　　中午大家都在教室里听老师讲了些消防知识和怎样逃出现场。终于，等到了第三节课，只听见外面警报器响了起来，大家都有点慌张。只听见班主任讲：“大家不要慌，听我指挥，第一大组先出去。”“第二大组跟上。”“第三大组上。”大家都在走廊上集合，然后用红领巾捂住嘴巴和鼻子，弯着腰向操场跑去，到了操场指定的地方，我们还没喘过气来就开始报数了，然后报告钟老师，钟老师双向刘老师报告。接着听到消防官兵说：“这是一次消防演习。”大家闺秀听了都松了一口气，原来虚惊一场。接着他又给我们讲了消防知识，还说了灭火器的种类和使用方法，他又说：“发生火情时，要服从指挥迅速撤离火场。撤离时人要弯腰，并用毛巾等物品捂住嘴巴。

　　人们都知道，火灾是无情的，但是，在无情的大火面前，如果能够有效地进行防范，就可以避免火魔的侵害，摆脱灾难格痛苦。那么，就能做到在火魔的追赶下从容不迫地有效

小学生安全作文10

　　我们学校开展了一次消防演习，目的是让我们在火灾真正来临时能临危不乱，学会有秩序地逃生。

　　那天，我们每人都带了一块小毛巾，由于我们以前开展过这种演习，而且我也经常从电视上了解，所以我对逃生的步骤和方法比较清楚:如果是在家中，应该立即找到火源，拨打119，向救援人员说明家庭住址、家中还有谁等情况。然后进行自救，如果向外逃生时，身上起火，应该就地打滚。如果家中浓烟很呛，应该开窗通风，并向外呼救。等待能逃出室外时，用湿毛巾捂住口鼻贴地面爬出去。

　　掌握了这些知识，在演习时，我才能镇定自若。

　　在消防人员来之前，我们先试验了一遍。逃离到操场后，大队辅导员老师告诉我们，整体感觉和动作都比较准确，但是我们有些同学在演练过程中嘻嘻哈哈，态度不严肃，无法真正投入到火灾来临时的情景。回班后，王老师也给我们说了不足和缺点，让我们严格要求自己，就像火灾真来临了一样。

　　未曾想，第二遍就没有我们想象的那么简单了。为了模拟火灾时的场景，在一楼大厅和二楼台子上都放了烟雾弹。由于我们五楼的一扇窗户没关紧、错了位，烟雾就顺着小小的缝隙窜了进来，整个楼道被烟雾弥漫，呛得我们不敢说话。

　　刺耳的警报声响起来了，大队辅导员老师在喇叭里提醒我们，火灾来临了，抓紧逃生。我们按照事先学好的动作要领，捂住口鼻，俯下身子，慢慢向下跑去。可是，低年级同学撤的忒慢了点，我就想:要是火灾真来了，他们撤那么慢，我们早成烤成人肉片了!

　　终于全部转移到了空旷的操场上，我们从五楼下来，又累又呛。人虽然撤下来了，可是该死的烟雾弹迟迟不灭，我们等了好长时间哪!灭了以后，烟雾又顺着往我们这儿飘，咳咳咳，呛死啦!

　　随后，消防员叔叔总结了我们今天的表现，虽然表扬了我们，同时也给我们指出了许多缺点和不足，希望我们加以改正。

小学生安全作文11

　　我们曾经争当过文明小市民，争当过三好五好生，还争当过环保小卫士。今天，我们决定争当安全小卫士。

　　要想做个安全小卫士，那可真不是一件简单的事。首先必须先从自己做起，一些交通安全，消防安全食品安全等知识，我们必须要学习，去宣传，去实践，才能保证安全。另外，我们应该培养一些突发事件的应变能力，比如火警，匪警，急救等电话的拨打，我们要牢记在心，还有一些自救，互救的必要常识，也应了解，学习。

　　在学校，一些很小很小的事情，如果你稍不注意，就会酿成大祸，比如：两人拿着铅笔互相打闹，如果失手插入眼睛，后果会怎样？上下楼梯时，好多人勾肩搭背，推推拉拉：在楼梯上推人，在教室里打闹……这些细小的行为，我们如果不注意，后果是严重的。因此，我们必须预防和制止这些不安全的行为，做个合格的安全小卫士。

　　在校外，更值得注意了。放学后不能在马路上打闹，过马路一定要走斑马线；乘车时，遵守秩序，先下后上，千万不能把手，头伸出车外，以免意外的发生。放学后，同学们经常在小摊点买些“三无”垃圾食品，虽然满足了一时的口福，却给身体埋下了不安全的隐患，我们为什么还吃呢？因此，我们必须学习安全知识，宣传安全规则，增强安全意识，培养安全能力。我们做到这些，才能当个合格的“安全小卫士”。

　　专家点评:

　　小作者向我们用详细的文字向我们记叙了他这次做安全小卫士的经历，小作者不仅论述详细，而且很有爱心的告诉了大家应该注意的事项，但是作者整体结构不够严谨，重心也不够明确。

小学生安全作文12

　　今天上午，我们班20多个同学到绍兴市消防支队参观。

　　我们先参观了执勤装备库。一个消防员叔叔给我们详细地介绍了多种消防装备的作用和使用的方法。看得我们眼花缭乱、应接不暇。

　　接着，另一个消防员叔叔带领我们观看了各种消防车。他给我们讲解了各种消防车的功能以及车上一些工具的作用，演示了一些消防工具的使用方法，并让我们小朋友体验了空气呼吸器的使用。在观看过程中，两个消防员叔叔给我们演示了消防服的'穿法，很多小朋友也体验了一下穿消防服的感觉，过了把消防瘾。

　　最后，我们参观了消防员叔叔的寝室。一进去，我就大吃一惊。他们的床真整齐啊！床上的被子有棱有角的，和帽子一起方方正正地放在床头。消防员叔叔教了我们他们叠被子的方法，还给我们演示了一遍，有些小朋友也照他们的样子叠被子，只是叠得不够好。

　　通过这次参观，我学到了一些消防知识。让我开阔了眼界，又增长了见识。

小学生安全作文13

　　我们从家乡来到了这美丽的西子湖畔，心里是那么的开心。

　　读了这本书，我深深的体会到了安全及家庭和谐是多么的重要。

　　在社区，在家里，在校园都要时时刻刻注意安全。如过马路，要红灯停，绿灯行，否则就有可能会危及性命。同时，我们也学了许多关于安全的知识。遇到雷电暴风雨，不要在树下躲雨；勤洗手，勤通风，注意个人卫生；单独在家应该关好门窗，不要随便给陌生人开门。

　　如果我们不注意安全就会被坏人骗走，将永远见不到亲人。会因闯红灯被车撞而死去，或者永远残废了；还会因饭前便后不洗手，把脏东西带进肚子里而生病等等。

　　使我感触最深的是，考试考砸了，怎么办？应该及时的告诉父母，讲真话，不说谎，积极与父母沟通。快要期末考试了，老师肯定会让我们做测试题，有些人考的不好，却不敢告诉爸爸妈妈，怕父母骂，我要提醒你们，错的地方你们可以跟父母一起探讨，这样，期末考试的时候做到类似的题目就不会再错了。

　　《儿童生活技能指南》给我带来了无穷的乐趣还教会了我如何自我保护。

小学生安全作文14

　　“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，猫头鹰老师整了整衣冠，清了清嗓子，推了推鼻梁上的眼镜，飞上了树梢，把木板挂在了树上。

　　小鸟们都十分纳闷，“猫头鹰老师让我们看的是什么啊！真丑！”“对呀，丑死了，就像恶心难吃的甲虫！”

　　猫头鹰老师折了一根木棍，指着木板说：“同学们，今天，我要教大家什么事可怕的人类们的猎杀武器，你们看，那个用竹子，木条金属丝做成编插物，就是人类用来夺去我们自由的牢房！一旦我们逃走，人类便用大铁疙瘩——钳子狠狠地夹住我们的纤细的脖子，把我们的脖子夹断！”

　　“那我们会死吗？一只小鸟小声地问。”“当——然——，不但会死，还会死的很惨！”听到这里小鸟们都不禁打了一个冷颤，倒吹了一口冷气。

　　“这种东西十分可怕，我们许多同胞都死在了这种东西手上！我们还要小心这个，这叫弹弓，发射出子弹可以把我们当场打死！”

　　“怎么办！玩了，我们难逃噩运了，完了！”

　　“老师，我们怎么办呀！”

　　“哎呀，人类太残忍了！太可怕了！”

　　猫头鹰老师说：“你们要小心这些东西，出去时要注意隐蔽，与人类保持500米的距离。”“知道了！！”

　　“叮铃铃！”大家一起来保护鸟儿吧！不要让它们的歌声消失。

小学生安全作文15

　　人让车，让出一片温情，让出一片秩序；车让人，让出一片安全，让出一片理解。在这个世界上，只有人与车互相谦让，才能尽可能地避免交通事故的发生，减少死亡的人数，珍爱宝贵的生命。

　　生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩。您的生命，您珍惜吗？要想生命得到保障，那就请您遵守交通规则，维护交通秩序。横过道路时，要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。

　　在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道；再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。

　　横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。这，便是安全的智慧。作为一名普通的小学生，遵守交通法规，维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。“文明行走，构筑和谐”，这需要每个公民从自身做起，从小事做起，让“平安大道”更加畅通无阻！

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