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徒弟代表发言稿

时间:2022-11-25 09:28:24 发言稿 我要投稿

徒弟代表发言稿(汇编15篇)

  在当今社会生活中,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿在写作上具有一定的格式要求。你所见过的发言稿是什么样的呢?下面是小编收集整理的徒弟代表发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

徒弟代表发言稿(汇编15篇)

徒弟代表发言稿1

尊敬的各位领导、老师们:

  下午好!

  能代表这次拜师的青年教师发言,我深感荣幸。在此,请允许我向提供这次宝贵学习机会的学校领导和教师发展中心表示衷心的感谢。在这秋意渐浓的季节里,也请允许我借词一首,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

  “暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。何须浅碧深红色,自是花中第一流”。这是李清照叹咏桂花的一首词。我们的师傅无需“浅碧”、“深红”等耀眼之色,但他们追求卓越、倾囊相授的高贵品格,足以使他们成为“花中第一流”。作为徒弟,我们唯有做好忠诚的寻香、识香、懂香之人,才能探得花香、读懂花语。在这里,也请允许我代表各位徒弟,做以下表态。

  虚心学。学什么?学习师傅对于专业成长高瞻远瞩、运筹帷幄的气度、学习师傅尊重家长、团结同事的风度,学习师傅基于生活,服务学生的高度,学习师傅处理学校工作和个人得失而游刃有余的量度。

  用心听。怎么做到“用心”二字?首先,是谦虚的听,让我们收起已经取得的那点微不足道的成绩,“我两手空空而来,我怀着满腔赤诚而来”。谦虚不是客套、不是虚伪,是美德,是为人师者的基本素养。其次,是有准备的听,学会自我把脉,自我丈量,摸准自己的短板,带着自己的思考和想法去听,才能学有所得,学有体会;再次,是主动的听,勤学多问,一问不得,不妨再问,《尚书》中有云“好问则裕,自用则小”。遇到疑难主动请教、善于请教,学才会取得长足的进步。

  潜心悟。非宁静无以致远,我们究竟能获得哪些层面的发展,能取得哪种程度上的进步,还要靠自己静下心来认真体悟,归纳总结,形成研究序列。愿我们在求索中,也能探得教育科研的门襟,拾级而上,在收获季也能飘逸属于自己的花香。

  在今天的拜师仪式上,我们有最真诚的谢意和饱满的激情,我们将秉承师傅们“学而不倦”的优良学风,“诲人不厌”的高尚师德,在三尺讲台,献上自己的忠诚,让昨天、今天培养我们的人们为我们而自豪!

  最后,让我用朱熹的一首《咏岩桂》结束今天的发言:亭亭岩下桂,岁晚独芬芳。叶密千层绿,花开万点黄。

徒弟代表发言稿2

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!

  今天在这里代表我们学校“青蓝工程”的徒弟们发言,我感到非常荣幸。请允许我代表“青蓝工程”的徒弟们向提供此次拜师机会的学校表示衷心的感谢,向在今后将对我们的教学工作进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

  作为泽洪中学的年轻一员,我们有理想、有闯劲。但是,我们缺乏教学经验,在教书育人方面还存在许多不足。我们与老教师的差距是十分明显的。因此,我们迫切需要得到老教师们的指导和帮助,并期待在老教师的指导和帮助下尽快成长,成为一名合格的并且有创新意识的人民教师。

  我们拜师学艺就是要传承师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神,就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风。我们要像师傅们一样将全部的爱心和热情倾注到教学工作中去。

  学校为我们精心挑选的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年,并且在教学方面卓有成就的教师。他们积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了独特鲜明的教学风格。可以说,我们每一位师傅都是一个丰富的资源库,是我们年轻教师学习和借鉴的源泉。

  俗话说,“师傅领进门,修炼在个人”。在师傅们的指导和带领下,我们会更严格地要求自己,更主动的向师傅们学习。在日常的教学工作中切实做到勤学多问,多听课,多反思,多总结,有问题及时向师傅们请教,有困惑及时向师傅们咨询。同时,我们会认真学习教育教学理论,刻苦钻研教材教法。在学习师傅们教学经验的同时,我们要注重与自身教学相结合,学以致用。在学习、探索、积累的基础上,形成具有自身特色的教学思路和教学风格。

  尊敬的师傅们,从今天起,你们的身边又多了一名学生。在今后的工作与学习过程中,请您给我们多提意见,多给我们批评与帮助。我们一定会虚心接受,努力改正教育教学过程中的缺点和不足。

  尊敬的各位领导,师傅们,我们年轻教师一定不会辜负你们的指导、帮助和厚爱,也一定不会辜负学校的培养和期望。我坚信,有师傅们的言传身教,加上我们自身的奋发努力,我们一定会在泽洪中学这片沃土上茁壮成长,为泽洪中学增光添彩!

  谢谢大家!

徒弟代表发言稿3

尊敬的各位领导、老师们:

  下午好!今天,我很荣幸能够站在这里,代表新徒弟们发言。在今天这样一个特殊的日子里,我们不仅是一名普通的老师,更是各位老教师的学生。在此,请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老教师们致以崇高的敬意。

  我们怀着无限的憧憬走进了涿州中学的大家庭,怀着满腔热情和教育理想走上了讲台,开始了我们的教育之旅。初为人师的我们,热情、有活力,但最缺乏的是经验。我们往往热情很高,劲头很足,但结果却常常不尽如人意。总结一次次教训,使我们深刻地认识到:工作不光要依靠热情,更需要方法。如对待一些突发事件,有经验的班主任会因势利导,达到教育学生的目的,处理起来游刃有余,十分得体;而年轻的我们常常会手足无措,更有甚者好心办坏事。在我们茫然无措之际,学校适时地为我们提供了这样一个共享优秀教师经验的大好契机,我们一定会抓住机遇充实自己。

  我们今天在座的师父当中,有些在讲台上耕耘了二三十年,积累了非常丰富的教学经验,拥有着精湛的教学艺术,并形成了自己独特的教学风格;更有一些在班级的管理上有着很艺术的方法,班级管理得心应手,充满了智慧,彰显着魅力。可以说,我们的每一位师父都是一个丰富的资源库,确确实实有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。

  为此,我们青年教师保证做到以下几点:

1、踏实听好每一节课,学习各位老师的精华之处,同时,与自身特点相结合,力求在老教师的引导下,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。在教学中有不懂的地方,一定虚心地向师父和各位老师请教。

  2、精心备好每一节课,教师备课如同影视导演编写脚本,事前功夫的优劣直接决定着具体操作中的成败。因此,我们要尽快掌握备课的方法和技巧,精心备课,在备好课后请师父修改,做到每一次备课都更完善,每一次反思都有成效。

  3、努力上好每一节课,针对学习内容和学生情况,设计灵活多样的教学活动,激发学生的学习自觉性和主动性。

  4、请各位老师去听我们的课,课后给我们具有针对性的指导,纠正错误,让我们在指导中不断进步。

  5、利用业余时间不断提升自己,不断丰富自己的知识面,加深对于专业知识的理解,练就一身过硬的专业技能。

  作为一名新教师,我们的职业生涯才刚刚开始,或许我们现在还略显稚嫩,但是我坚信在师父的指点和我们的努力下,我们一定可以用最短的时间成为一名合格的教师,一定不会辜负师父们的指点和厚爱,一定不会辜负学校的期望与培养。

  最后,我代表所有的徒弟们,对老教师们说声:“师父,您辛苦了,请多多指教!”

  谢谢大家!

徒弟代表发言稿4

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家下午好!

  非常荣幸,作为师徒结对活动的徒弟代表在这里发言。首先向帮助我们,关心我们成长的校领导和各位老师表示衷心的感谢。

  走进XX中学,短短的三个周时间,我们就感受到了这个大家庭的关怀和温暖。我们年轻的眼光也能察觉到XX中学是一个开放,创新,务实,包容的集体。在工作中领导和各位老师毫无保留的传授经验给我们。无论是班主任工作还是教学中,我的师傅XX老师都是悉心指导,耐心帮助。组里的老师们也总是倾囊相助。学校的精细化管理和师徒结对让我们年轻人受益匪浅。让我印象最深的是我们XX中学的集备。每周三下午的数学组集备,不走过场很务实。前辈们的经验和智慧在此时展现,我们从中学到很多。作为年轻人,我们有工作的热情也有上进的心。但没有经验,不够成熟。庆幸的是济南路中学以他包容的胸怀给我们提供了成长的舞台。

  作为年轻老师,我们深知自己的不足。业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理学生的方法有待改进,今后我们要不断努力的学习,听从领导,多听师傅和前辈们的课,学习他们先进的教学理念和教学方法。工作中积极主动认真,做到靠得上拼的上豁的上。短短几个周时间我们已经深刻体会到工作上的困难是难免,但我们年轻的心无惧任何风雨。

  再次感谢各位领导,师傅和老师们。祝大家工作顺利,愿XX中学的明天更加美好。

徒弟代表发言稿5

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  首先,我很荣幸可以参加学校的青蓝工程活动,同时感谢学校领导对我们新教师的关心和帮助。正是这些,让我们很快融入了辉南六中的大家庭。

  我觉得师徒结对就像一条无形的纽带连接在师徒之间,使我们在有意无意之中增加了交流和学习的机会,从而得到提高。学校为我安排了温春茹老师做我的师父,她的为人处世,经验心得,她的幽默,热情,真诚与自信,还有工作中那份认真的态度,扎实的专业知识,丰富的教学经验,深厚的教学理论,都让我在惊艳之余,收获了很多,获得了很多学习和工作的动力,使自己更好的投入到这份事业中去。只有不断学习,不断积累,不断更新自己的教育观念,才能早日成长为一名合格的人民教师。因此,我们一定要虚心向师父学习,请教,平时勤学多问,多听课,多讨论,多反省。有困惑及时向师父请教,尽快找到适合自身特色的教学风格。

  我相信,我们新教师一定不会辜负师父的希望与厚爱。不会辜负学校的要求和培养。最后感谢一直以来引领我前进的师父。您的指导,帮助和照顾,从未吝啬,从未保留。感谢师父,感谢学校。祝所有的年轻教师们在师父的羽翼下迅速成长,谢谢大家。

徒弟代表发言稿6

尊敬的各位领导、各位老师、各位同事:

  大家下午好!

  我很荣幸代表本次拜师仪式的年轻医师发言。在此,请允许我代表所有年轻医师,向提供这次拜师机会的院领导表示衷心的感谢,向对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

  做为年轻医师,我们要继承和发扬师傅们爱岗敬业,无私奉献的精神。要虚心向师傅学习,真诚地向师傅请教。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成名是我们拜师学习的目的,“师傅领进门,修行在个人”在师傅的带动影响下,我们更应该严格要求自己,更加主动地钻研医学知识。“骏马扬蹄嫌路短,雄鹰展翅恨天低”,相信石嘴山市中西医结合医院就是我们的未来,就是我们成长的碧海蓝天。

  谢谢大家!

徒弟代表发言稿7

尊敬的领导、老师:

  大家下午好!

  今天能作为上届导师工程徒弟代表在此发言我感到很荣幸。首先,请允许我向提供本次学习机会的领导、带领我们的班主任和组织本次活动的刘娜娜老师表示衷心感谢!

  转眼我们已从导师工程毕业半年多了,在这毕业的半年里虽然脱离了曾经魔鬼式的活动,但是回想过去两年的生活我们的心态有了很大的转变,我们也学到了很多的东西,我们的教学技能有所提高,我们的教学艺术也有所完善,我们的教学经验变得丰富,我们的业务知识进行了拓宽,最重要的是对于导师工程我们由最初的被逼无奈到后来的心甘情愿再到现在的充满感激。因为作为过来人我只能说通过这个工程我们真的成长了很多。

  刚开始的我为了弥补试讲时犯下的错误,为了让我所带班级的班主任相信我是可以带好的,我去听导师的课,去听导师的课,去听其他物理老师的课,后来我为了向学校证明我可以带好物理这门课,我努力的向导师学习,再到我想升到九年级带九年级的课,我不想被下放而努力的学习老师的教学艺术,再到我想带好我的第一届学生,不让学生在我的物理上留遗憾,不让我对自己的第一届留遗憾,和我想成为刘老师那样优秀的教师而真诚、虚心、主动的向刘老师学习。在这两年的学习过程中,我变的自信了许多,在各方面也都有很大的提高,那是因为我们的老师是一个丰富的资源库,有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方,他们有着丰富的教学经验,有着高超的教学能力,还有许多优秀的教学品质。著名教育家陶行知先生说过:"要想做好教师,最好的是和教师做朋友。"那我们就和我们的导师做最好的朋友吧。

  也许导师工程真的给我们带来了很多的烦恼,也许我们曾经对此抱怨过,也许我们曾经想退出过,但是为了我们能够更好的站好讲台,站稳三中的讲台,我们一定要改变我们的心态,坚持向我们的老师学习,将他们的教学经验、艺术、方法学为己用,早日打造一个优秀的自己。

徒弟代表发言稿8

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家下午好!非常荣幸成为“师徒结对”活动的徒弟在这里发言。在此,请允许我代表徒弟们向提供这样宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢、向在工作中对我们悉心指导、耐心帮助的师傅们、同仁们致以崇高的敬意。

  我们迈进绿盛大家庭,成为绿盛大家庭的一员,我们感到无限的光荣和自豪。也深深的感受到了绿盛这个和谐大家庭的温暖。在这里,每一位教师的精湛教学技艺让我折服,每一位教师默默无闻、无私奉献的精神让我折服。同时,师傅们和老教师们对年轻教师、新教师们的真挚的关怀,让我们倍感温暖。不管是在教学中,还是在班级管理中,不管遇到什么困难,他们都会给予您无私的指导、帮助和鼓励。尤其是我的师傅缪春梅老师和二年级组的全体教师,我一步步走来,我的每一次成长都凝结着他们的辛劳和付出,在这个温暖的大家庭里我体会最深的是“您不是一个人在战斗”。

  作为年轻教师、作为新教师,我们深知自己存在很多的不足,教学理念有待更新,业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理模式有待创新。这一切与学校期待相比,与师傅们的学识相比,还有很大差距,我们更深知自己责任和压力。所以,我们要不断努力的学习,多听师傅的课,多学习师傅的独特教学方法,严谨教学态度,丰富教学经验。

  俗话说:“师傅领进门,修行在个人。”在师傅的指导和带领下,我们更要严格要求自己,主动学习,多问,多听,多讨论,多总结,多观察。在学习师傅们经验的同时,自己认真学习和钻研,注重自身特点的结合,最终找到符合自身特色的教学思路和风格。

  最后,我带表所有的徒弟们,向领导们、师傅们说一声:“您们辛苦了”。

  谢谢大家!

徒弟代表发言稿9

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  今天我很荣幸地站在这里代表徒弟代表发言。在此,我代表我们所有的徒弟教师感谢联校领导为我们提供了"青蓝工程"这样的平台,给我们带来了宝贵的学习机会,感谢你们的关心和呵护!感谢在未来教学工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的各位导师们!

  作为年轻的新教师,我们有理想有激情有闯劲,但我们缺乏经验,还存在很多不足。比如,我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高,教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽……总之,与骨干教师相比,我们还有很大的差距。我们迫切需要导师的指导和帮助,希望在导师的指导和帮助下尽快成长。联校"青蓝工程""师徒结对"活动的适时举行,犹如雪中送炭,给了我们希望和信心,为我们开启了一扇通往成功的大门。 我们拜师学艺,就是要继承和发扬骨干教师们爱岗敬业、无私奉献的精神,就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风。我们的导师都是在教坛上默默耕耘了多年的教师,他们积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了自己独特、鲜明的教学风格。可以说,我们的每一位导师都是一个丰富的资源库,都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。因此,我们今后一定要虚心向导师学习、请教,真心诚意地接受他们的指导和督促。

  俗话说:"师傅领进门,修炼在个人".在导师的指导和带领下,我们更应该严格要求自己,更主动的去学习。在未来的教学中,我们一定会勤学多问,及时总结,仔细研究教法,提高我们自身的教育教学能力。在学习导师们经验的同时,注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,找到符合自身特色的教学思路和教学风格。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。

  "青出于蓝胜于蓝",我相信,我们徒弟教师一定不会辜负导师的希望与厚爱,也一定不会辜负联校领导的要求和培养。通过导师们的言传身教和我们自身的努力,我们一定会在这"三尺讲台"上实现我们自己的人生价值。

  最后,请允许我再次代表所有的徒弟教师对联校领导和导师们表示衷心的感谢,祝愿我们镇的教育事业未来更美好!

  谢谢大家!

徒弟代表发言稿10

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家中午好!我很荣幸站在这里代表徒儿们发言。在此,我代表所有的徒儿们感谢学校领导为我们提供的这次宝贵的学习机会。感谢在教学工作中对我们进行指导和帮助的各位师傅和老师们!当我迈进延安实验小学的大门,成为xx一员的时候,我就深刻的知道,作为一名xx人,必需要优秀,必需要努力!因为这是一个优秀的团队,因为比你优秀的每一个人比你更努力!在这里你能感受到先进的办学理念,在这里,你能看到精湛的教学技艺,在这里你不会被人遗忘!即使你不够优秀,即使你经验不足.作为一名xx人,总会有人发现你,擦亮你,让你闪闪发光。让你感受到作为一名xx人的幸福!在平时,可爱的苗苗老师就对我多有帮助,师徒结对后更是倾囊相授.。鼓励我多学,学理论,学思想,学技法。鼓励我多上,上赛教,上活动,上展示。鼓励我多写,写目标,写反思、写随笔。鼓励我多做,做课件,做手工,做美术非物质文化遗产的研究。

  一次次的打磨,一点点的进步,让我在教学上越来越得心应手,让我多次受到领导的肯定与赞扬,让我一次次对领奖上了瘾!这都归功于我的师傅,我们的领导,我们这个大集体!师傅说我是一座富矿,有着自己的教学风格。我相信师傅说的话!我也相信在不久的将来我会更优秀!像师傅说的那样站在你面前!我也相信这是我们每一个徒儿的决心!有了师傅们的相扶相携,有了徒弟们的决心,我相信,我们的教育之路会越走越稳,xx会越来越辉煌!在此,我向我的师傅表示感谢!也代表所有徒弟们向这一年来所有辛苦付出的师傅们表示感谢!最后我代表所有徒弟们,向师傅们说一声:“师傅,你们辛苦了!”

  谢谢大家!

徒弟代表发言稿11

尊敬的各位老师:

  大家下午好!首先,我要感谢学校领导为我们新教师安排了这次“师徒结对”的活动。作为刚踏上教育工作岗位的我们,对于教育充满憧憬,充满热情。我们热爱自己所从事的教育工作。但是,因为我们刚刚走上讲台,有的只是源于课堂的一些教学理论,课堂教学经验甚少,因此,我们还有太多的东西需要学习。像在教学语言上,作为新教师的我们,教学语言总是不够精炼,不够精彩,不能很好的吸引学生的注意力。在教学机智上,不能很好的应对课堂中出现的突发性情况,不能在教学过程中有效的驾驭进程,对学生提出的问题不能做出恰如其分的评价。此时的我们就像蹒跚学步的孩童,需要大人的指点。非常庆幸的是学校适时的给了我们青年教师提供了一个向老教师学习的契机,让我们每一位新教师都有了一位属于自己的“师傅”,给我们指点迷津。而这些“师傅”都是优秀教师队伍中的佼佼者,我由衷地感到幸福。俗话说:“师傅领进门,修炼在个人”。在师傅的指导和带领下,我们应该更严格地要求自己,更主动地去学习。所以,作为徒弟代表,我决心做到以下三点:

  一、多听老教师的课

  要把“听老教师的课”作为自己成长和进步的需要,而不是把它当作一种任务。此外,我们要认真的做好记录,平时多揣摩,多思考,多总结。

  二、虚心向老教师请教

  向老教师虚心求教,借前辈的经验使自己成长。新教师弥补自己教学经验不足的最好办法就是向老教师“取经”,在各方面与他们多交流,吸取有益的看法和建议。由于我们“新手上路”,对教材把握不够、对学情分析不足,在教学过程中常常会遇到有些问题自己清楚,但很难在课堂上给学生解释明白。这时就要多和师傅交流讨论,多听听他们的意见,这样一定会事半功倍。

  三、学习中应注意的几点问题

  1、不要生搬硬套老教师的教学设计。

  在听课前,我们应先熟悉这一章节的内容,并初步形成一个自己的教学思路,然后再借鉴老教师的教学设计,对自己的教学思路进行适当调整,学习老教师的精华之处。

  2、要根据自己的特点学习老教师的教学风格。

  有的教师擅长于对教材内容的精湛分析,有的教师擅长于绘声绘色地讲故事,有的教师擅长于调动课堂氛围,我们新教师要从自身的特点出发,合理地借鉴,并逐步形成自己的教学风格,而不是盲目模仿老教师的风格。

  3、多读书,勤学习,不断充实自己。

  “问渠那得清如许?为有源头活水来。”新教师要养成读书的习惯,要有终身学习的意识。

  在这里,我谨代表新教师,感谢学校给我们这么好的学习机会,感谢师傅们愿意传授我们宝贵的知识和经验。我也代表新教师在这里保证,我们一定会好好珍惜这个机会,虚心向我们的师傅学习,努力提高自己各方面的能力。

  最后,祝各位领导、各位师傅以及所有的新教师身体健康、工作顺利!谢谢大家!

徒弟代表发言稿12

尊敬的各位领导、师傅们:

  大家下午好,首先我能够作为“师徒结对”活动中的徒弟代表发言,深感荣幸。

  在此,请允许我向提供这次宝贵学习机会的各位领导们表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的导师致以诚挚的敬意。

  作为职场生涯的第一站,能加入一分部这样一个极富战斗力和奉献精神的`团队,我们是幸运的,同时也深深感受到了肩上的责任和压力,作为新毕业的大学生,我们有理想、有激情、有闯劲,但也深知自己存在很多不足的地方,与工程质量的要求和领导的期望相比,还有较大的距离。我们迫切的希望能尽快胜任项目部的工作,因此,必须尽快适应项目建设的脚步和工作节奏。在我们面对工作和生活上的困惑时,公司适时地为我们安排师徒结对活动,犹如雪中送炭一般给了我们希望和信心,为我们指引一条快速成长的道路。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”, 作为徒弟的我们,需要进步,需要成长,更需要努力。为此,我们会完成好既定目标,明确发展方向,一步一个脚印,扎扎实实地走下去。对我们千万不要吝啬你们的批评,我们一定会虚心接受,勇于面对自己的不足,这样才会有更大的进步。

  在此,我代表所有徒弟们做出承诺,在结对期间,我们一定会认真观察,勤于思考,虚心向师傅请教,真心诚意地接受师傅们的指导和督促,继承和发扬他们爱岗敬业、无私奉献的精神,努力使自己早日成为一名合格的铁建人。

  师傅们,您们是我们的目标,站在前面指引着我们前进。作为徒弟的我们也一定会牢记师傅们的教诲,决不辜负师傅和领导们的悉心指导和期望。

  谢谢!

徒弟代表发言稿13

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!非常荣幸代表“师徒结对”活动新教师徒弟在这里发言。在此,请允许我向提供这次学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向在工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

  时间如白驹过隙,转眼间我们来到珲春一中已经有一年的时间了。在一中这个温暖的大家庭里,我们得到了真挚的关怀和无私的帮助。虽然这一年里,我们每个人都很忙碌,但却在忙碌中收获着工作的经验、学生的进步、同事的关心和领导的关怀。在这个充满活力和潜力的大集体中,老教师无私奉献的精神,时刻教育着我们;年轻教师积极进取的精神,时刻推动着我们。

  作为年轻的新教师,我们有理想、有激情、有闯劲,但我们身上也存在很多的不足。比如,我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高,教学经验还有待丰富——总之,与老教师相比,我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师的指导和帮助,希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。

  我们拜师学艺,就是要继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神;就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风;就是要将珲春一中的优良传统发扬光大。我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师,他们积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了自己独特、鲜明的教学风格。可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。

  因此,在结对期间,我们定会虚心请教、勤学多问、及时总结、仔细研究教法、增强教育教学能力、尽快提高自身水平。

  诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;

  勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;

  成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。

  师傅们,你们是我们的目标,站在前面指引我们前进。作为徒弟的我们一定会牢记师傅的教诲,决不辜负师傅的栽培和期望。

  最后我代表全体新教师向学校、向领导保证:在今后的工作中,我们一定努力学习,不仅向师傅学习,也将向所有的老师学习,在实践中尝试,在尝试中改进,在改进后提高。

  我们相信,在学校领导班子的正确领导下,在师傅们的言传身教下,我们一定会迅速成长,在“三尺讲台”上,实现人生的价值。让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火、用拼搏和汗水浇灌桃李、用努力和奉献与师傅携手,共创一中的辉煌!

  谢谢大家!

徒弟代表发言稿14

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家下午好!

  窗外寒气袭人,室内却温暖如春。我叫XX,很荣幸能代表被指导教师在这里发言。首先感谢学校给我们提供了这样的学习机会,感谢教科研中心领导,延庆一中校领导给我们选了优秀的指导老师,对我们悉心指导、耐心帮助,向各位领导,老师致以深深的敬意!

  作为青年教师,我们充满活力,满怀信心,但我们缺乏实战经验,需要老师引路指航,使我们尽快成熟、尽快完善。

  在此我谨代表被指导教师表决心如下:首先,我们要继承和发扬指导老师爱岗敬业的精神,学习他们教书育人、治学严谨的教学态度,把爱心和热情投入到教学工作中去,将爱岗敬业的火炬紧握在手。

  其次,我们要虚心地向指导老师学习教学业务,真诚地向他们请教。我们一定会勤学多问,多听他们的课,多作总结,有问题有困惑及时向老师请教,听好课的同时,做好听课记录,认真分析总结。学习他们的钻研精神,做到上一节课有一节课的收获。

  “师傅领进门,修行在个人”。在向老师们学习的同时,我们将严格要求自己,更加主动地钻研教材、研究教法。将老师们的经验与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,力求尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。我们会做到踏踏实实听好每一节课,认认真真备好每一节课,扎扎实实上好每一节课。

  学海无边,教海无涯。我们相信在各位领导的英明领导下,各位指导老师的悉心的护航下,我们可以乘风破浪,壮志豪情。我们一定会迅速成长,有所作为。

  再次向各位领导,各位老师致敬!谢谢!

徒弟代表发言稿15

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!非常荣幸能代表青蓝工程活动中的徒弟们在这里发言。请允许我向提供这次宝贵学习机会的学校领导们表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

  作为年轻的老师,我们有理想有激情有斗志,但我们缺乏经验,存在许多不足。如:教学水平有待提高,教学经验有待丰富,教学管理有待进步??。学校“师徒结对”的活动适时举行,为我们创建了一个学习的平台,为我们开启了一扇通往成功的大门。我为能成为其中的一员感到十分庆幸,庆幸在我的成长道路上能遇到如此好的机会,有这么好的师傅为我指导和引领。

  我们的师傅都是学校的精英,他们有着丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了自己独特、鲜明的教学风格。可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,都有许多值得我们年轻教师学习和借鉴的地方。因此,我们一定会虚心向师傅们学习、请教,真心诚意地接受他们的指导和督促。

  师傅们,你们身边又将多一位学生了。希望你们多指出我们的不足,不管是教学上的不足,还是为人处事方面的欠缺,对我们千万不要吝啬你们的批评。我们一定会虚心接受,决不辜负你的栽培和期望。

  我们相信,在学校领导的正确引导下,师傅们的言传身教下,我们年青教师一定会迅速成长起来,在“三尺讲台”上,实现自己的人生价值,最后我代表徒弟们对所有的师傅们说声:“师傅,请多指教,你们又要辛苦了!”

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