老师,我想对您说的作文(15篇)
在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的老师,我想对您说的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
老师,我想对您说的作文1
亲爱的老师,我想对您说.在您精心辅导下,我学会了很多,写字,画画,唱歌,谢谢您.是您让我对学习饶有兴趣,是您辛勤的培育,才使我取得今天优秀的成绩;是您细心地照料,让我体会到爱的温暖.可是,我多么想知道您的年龄和生日呀!不过,每次想去问您的时候,看到您那严厉的面孔,我又一次次把话咽了下去,我只能把这种感情埋藏在心底.
记得我刚上小学的时候,听大哥哥大姐姐说您很严厉,所以上课连动也不敢动一下.可四年的接触使我感到您是一位和蔼可亲的老师.您不喜欢把自己打扮得漂漂亮亮,而总是穿着朴素的衣着.您把心思全放在我们的学习上,甚至连休息的时候都还想着怎么帮助后进的同学.
老师,记得有一次,我受到了您的批评,因为是课堂上,我忍着没有哭出来,回到家里,我却偷偷地哭了.您知道为什么吗?因为那是我第一次受到您的批评!您说,我又怎能不难过呢?
老师,在我的记忆中,您经常是快乐的,虽然我知道您也为同学们的学习烦恼过,伤心过,但我劝您把烦恼放在脑后,开心才是最重要的.
老师,我想对您说的作文2
老师,您身体还好吗?我时常回忆起您对我的教诲之恩,我总是满怀感激,老师我想对您说。因为您教育有道,还因为您学富五车,更因为您用辛勤的汗水来滋润着我们这些还在成长中的棵棵小苗。
亲爱的老师,我想对您说:您是天空,我们就是在您温暖的胸怀里快乐飞翔的小鸟;您是大海,我们就是在您广阔的胸怀里自由自在遨游的小鱼;您是大树,我们就是在您枝叶下躲避风雨的小蚂蚁
老师,我想对您说:您常常教给我们做人的道理,使我们懂得了先做人,后成才的道理;您千辛万苦地教导我们,使我们知道了读书好,好读书,读好书的深刻内涵;您时常给我们讲述很多伟人成才的故事,使我们懂得了知识在做学问的过程中是多么的重要。
老师,我想对您说:您的一言一行一直铭记在我的心里,您娓娓动听的话语,时刻在我的耳边回荡。您非常慈爱,但慈爱中也有严厉,有很多批评使我从根本上知道了知错就改的道理。
老师,我想对您说:十年树木,百年树人,您的教诲之恩,我终身难忘。此时此刻,我对您表达的千言万语汇成了一句话:“老师,我爱你!”
老师,我想对您说的作文3
亲爱的田老师:
我走在黑暗,您是那一盏灯照亮前方;我迷路了,你就是那帮我走出森林的指南针,你虽然只教了我们两年,但是因为这两年,我却受益无穷,老师在这里我忠诚的想您说一声,老师辛苦了!
您如我们的母亲,当我们生病的时候,你提醒我们喝药、喝水、多穿衣服……,您也是我们教育上的一位良师,当我们有疑问的时候您都会认认真真、仔仔细细的给我们解答疑问,你的教育上不像其他老师那样,很宽松,你抓得很紧,为了让我们取得更好的成绩,老师你如一位辛勤的园丁,一直在哺育着我们,让我们从一个幼小的树苗,变成了现在茁壮的参天大树。
还记得有一回,我们班发烧感冒大爆发了,您为了让我们这个班级尽快少点的,你大早起就来教室烧醋,你又给我们的教师消毒,同学们又都生龙活虎起来了。
临近毕业我将离开英华园,离开这里的一切,离开老师,离开同学,离开在这里生活六年的一切,但是就算我离开了老师,离开了同学,离开了英华园,我的一颗爱英华、爱老师、爱同学的新却永远在这英华里。
祝青春永驻!
老师,我想对您说的作文4
当我踏进人和街小学一年级七班教室的第一天,张老师,我就被您深深地折服了。
张老师,您的课堂总是那么生动有趣,带着我们走进语文的世界,在学习语文的航程上为我们掌舵。漂亮的板书,每一个字都像一位楚楚动人的少女,偷走了我的心。每次我都生怕错过一个字,总是目不转睛地盯着黑板,直到眼珠都快要蹦出来。您总是花很多时间,费尽心思为我们准备丰富多彩的课堂内容。您用百灵鸟一样婉转动听的声音为我们讲解课文,像一块磁石把我们深深地吸引住了。您看互动环节时,同学们那一双双雨后春笋般的小手和那跃跃欲试的眼神,似乎都在说:老师,请我吧,让我来回答这个问题,好吗?上次我生病请假在家休息时,最魂牵梦绕的就是您的语文课。
张老师,您有一双会说话的眼睛,当我们表现好、取得好成绩的时候,您的眼睛似乎在说:豆包们,你们真棒,继续加油哦;当我们不遵守纪律、打打闹闹时,您的眼睛会向我们投来严厉的目光,告诉我们:这样可不对哦!
张老师,您有一颗慈母般的.心。您不会戴着有色眼镜,以学习成绩来判断一个学生优秀与否,而是给予我们大家平等的爱。在您的心目中,我们都是棒棒哒,您相信我们这一棵棵小树苗在您的呵护下会慢慢成长。在我们犯错时,您总是给予足够的耐心,相信我们一定能够改正错误;在我们失败的时候,您总是温柔地告诉我们:没关系,下次继续努力。如果可以选择,我希望有一个像张老师一样的妈妈。
张老师,我想对您说;“我爱您!”
老师,我想对您说的作文5
老师,您是太阳,照亮我们幼小的心田;您是指路明灯,照亮了我们前进的方向;您是导航者,指引我们走入正确的道路;您如春雨,滋润桃李,哺育鲜花,神州大地尽芳菲。
老师,您愿洗耳恭听我的理想吗?我长大后,想跟您一样当个人类灵魂的工程师。为社会培养了一代又一代的建设者。
一日为师,终身为父。从幼儿园的大门走出,我走进了小学的殿堂。是您,把我从一个不懂事的小孩,教育成了一个知识丰富的少年;是您,教懂得了知识改变命运的道理;又是您,教我懂得了做人的准则。
在教师节这一天,我没有鲜花,没有礼物,我只能在这里祝您节日快乐!工作顺利!身体健康!
老师,您是美的耕耘者,美的播种者,是您,用美的阳光普照,用美的雨露滋润,用美的土壤保护,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦,您是我们灵魂的工程师。“您像蜡烛一样,点燃自己,照亮别人。”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”这正是您的真正写照呀!
在此,我衷心地祝您教师节快乐!
师恩,难忘;师情,不忘!
老师,我想对您说的作文6
敬爱的冯老师:
您好!在这夜深人静的夜晚,我给你写封信。
您在我的眼中是一个非常敬业的人。还记得吗?在你刚刚教我们数学的时候,您就给我们说了您对我们的要求,当时,我就被震了一下。其他班的同学都说您很凶很凶,可是当时我真的没有对您产生一丝的畏惧,因为当您对我们微笑的时候,准确的说,我感觉您真得好和蔼好和蔼。
可是您知道吗?在您教我的这一年,我对您的映象已经没有当初那么的好了。您拖堂,我不怪您,因为我知道,您也是希望我们好。您霸占我们的爱课,我不怪您,因为我知道,您是在为我们着急。您让我们写很多很多的作业,我还是不怪您,因为我知道,那是您对我们的爱。可是您可曾知道,我在您一次又一次的训斥下变得很沮丧。我真的好希望,有一天,您会微笑着和我们一起沟通。您笑起来很帅气,可是那种帅气只在很少时间面对我们。
其实,我一点也没有怪你。人们都说:“教师是辛勤的园丁”。我明白,当您在讲台上面奋笔疾书时,我的心中多了一丝感动。
老师,在这夜深人静的夜晚,我能和您说说心里话吗?我是多么的希望您能体谅我们一点!
您要给我们布置一点中午作业,我们怨声载道。可是我知道,那里的每一道题目都是您精心准备的,那里的每一道题都饱含了你对我们的希望,您对我们的爱。
冯老师,允许我在这里请求您,给我们一点理解,一点宽容。
您的学生:xxx
20xx年6月12日
老师,我想对您说的作文7
老师是灯,是一盏为了我们而永不熄灭的灯;老师是蜡烛,是一台为了我们而燃烧自己的烛光;老师是火把,来为我们照亮光明前途的道路。
老师,您是伟大的;您仿佛是一位辛勤的园丁,为了培育我们这些花朵,您费尽了多少心血啊!六年的时光里,一直有一位老师对我的教导和影响很对很对,这位老师就是我的班主任——李老师!记得有一次,学校要开展“文明礼仪”班队会,这次您让我当主持人。那时的我特别胆小,内向……每次的排练中,我总是声音比蚊子还小,一紧张词就忘了,这连我自己都对自己没信心了。
可是您,却对我充满信任。一次次的失败,给了我很大的打击,又是您给予我百般的鼓励与教导……终于,验收班队会那天到来了,我大胆,出色的主持。赢得了老师,同学们的认可与掌声!因为你的谆谆教导,使我从此改变了许多。我现在已经是学校的一名小主持人了,校园的升旗,文艺等活动都由我来主持。李老师,谢谢您,我不会辜负您对我的期望。我一定会更加努力学习,用好的成绩来报答您!
最后我要大声对您说:“李老师,谢谢您!您是我人生中的方向标,指引我走向辉煌!
老师,我想对您说的作文8
我要上四年级了,蔡老师要离我们教低年级了。听说尉老师来接替班主任,我真想见到您,您长什么样?您教语文有哪些特点……
想着,盼着,终于,在开学前的家访中,我见到了您。您脸上带着一副眼镜,显得温和,有涵养。您的眼力很准,交谈没一会儿,就发现我急躁的毛病,并教我如何克服的办法-说话之前先思考,想好了再说。这是我对您的第一印象。
开学了,我通过一周的语文课,对您有了进一步的了解。我发现您上课非常注重预习、提问和做笔记。一上课,您就检查我们标段、划词、读课文和查资料预习情况。通过这种方法,使我们对新课文了解更全面、更详细了;由浅入深地提问,使我们对课文理解更深刻了;做笔记使我们对课文记得时间长久一些。您记笔记的方法很独特,先让几个同学发言,然后总结,再让我们记。讲课的时候,您也显得和温和,但依然严肃。
虽然时间只有一周,但我开始喜欢您了,更加喜欢上语文课了,希望在您的带领下,语文一步步提高!
老师,我想对您说的作文9
和颜悦色、知识渊博、循循善诱,这就是我们的老师。
开学时,我看到张老师一直在带领我们搞卫生,带我们报到,我就知道张老师又将继续带我们,我高兴极了!
记得二年级时,我所在的福源巷小学要拆迁,没办法,只好转到铜铺街小学读书。因为有些同学离家比较远了,上学途中要经过一条大马路,不安全,所以,张老师就千叮万嘱的对我们说:“过马路时要注意安全。”同学们听了,都体会到了张老师对我们深深的爱。
记得有一次,张老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕,因为,我背得还不是很熟,害怕老师点我。可不巧,老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来,“游子身上衣,慈母手中线……”还没背完,同学们就“哄”地笑了起来,“不许笑!我相信她能背出来。”张老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑,又鼓励了我,看着张老师那慈祥的面孔,我下了决心,终于一字不漏地背完了古诗。
张老师就是这样关心我们,爱护我们,把她渊博的知识传授给我们,真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。
今天借着写作文的机会,老师,我想对您说:“我爱您,张老师。希望您能把我们带到小学毕业。”
老师,我想对您说的作文10
老师,我想对您说:“有您,真好!”您无私地奉献着自己的知识与关怀,就像一支红烛,献出了自己所有的光和热!
在阅读方面,您每星期让我们阅读课外书,积累好词、好句和写作素材。您用心良苦,只是为了让我们的成绩都能往前迈一步。
在诗词方面,您让我们每天背诵古诗。为了不让我们觉得枯燥无趣,您会不定期举行“班级古诗争霸赛”,自掏腰包给我们买奖品。正是因为有了这些日常的积累,我们班才能参加江西省少年诗词大会第四季共青城现场比赛。
然而在我们得意忘形之时,您教育我们:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。不要因为一时的胜利而松懈。”所以直到现在,我们每个人还一直保持着每天背诵一首古诗的好习惯,丝毫不敢懈怠。
在写作方面,您让我们每天都写日记,不断提高自己的写作能力。您教会我们许多写作方法,让我们把日常生活中的平凡小事也能写得生动有趣。
感谢您,老师,您用事实向我们证明:学习并不是负担,而是一种快乐和责任。
老师,我想对您说:“有您,真好!”
老师,我想对您说的作文11
杨老师,我想对您说,我的英语成绩一直不好。可以用差劲来形容。成绩越差,我自己也没有多大的耐心放在英语上,但是经过上学期末的一件事,我觉得有被鼓励到,也让我在这学期的英语学习上做了一些改变。您在英语的教学上也是绞尽脑汁的想让我们觉得轻松一点,印象深刻一点。学习新单词时让我们“开小火车”,其他同学监督纠正读音,鼓励我们开口背短语时,让两组同学交叉监督,让原本想打瞌睡的同学都会因为新鲜感而清醒。
在遇到有些同学有放弃的念头时,您也会苦口婆心的劝他们,课间也会让我们这些住校生了解近几天的新闻。您的课上,我最喜欢的就是讲作文的时和讲历史国际事件时,我总会比平时更有精神,我觉得这就是您的特点。平时的课我也有认真听也有认真记,但成绩总是不理想。在这次写信时,我也反思了,原因就一个字,懒。本身记性也不是很好,却也不愿意花些时间重复看背背当天的知识,听过就过了,词汇积累自然也不好,阅读时总是看不懂,这样的死循环就来了。现在的我要做出改变,也希望老师监督我,让我们一起期待,我将提高成绩。最后祝杨老师教师节快乐,老师辛苦了。
老师,我想对您说的作文12
老师我想对您说,您在我们班里感到快乐过吗?我们从第一次见面到现在应该有一年半了吧!您总是无微不至的照顾我们,我们都非常非常喜欢您呢!
那时候您接了我们这个调皮、捣蛋、学习又差的班,您肯定花了不少心思吧?在我们一直吵吵闹闹、没有听课、没完成作业时,您是不是感到力不从心?恨铁不成钢呢?可是当您每次看见我们成绩提高了1分、2分、5分时,这些念头是不是就烟硝云散了呢?我想应该是吧。当我们有的题不会做时,您就细心的教我们,把我们不会的题细心讲解,直到我们教会了,才肯罢休,您从来没有觉得麻烦过。您真是个好老师!
原本您要退休,但您顾及到我们毕业班换了个老师适应不了,为了不影响我们的毕业考试于是您又重新走上讲台开始教我们,直到毕业。虽然我们不是您最出色的班级,虽然我们不是您最喜欢的班级,虽然我们不是您最乖最好的班级,但是我们大家都爱您!
9月10日就是教师节了,我不知道送您什么礼物,但我想大声地对您说:“教师节快乐!”
老师,我想对您说的作文13
生活中的人真是形形色色,有和蔼可亲的老大爷,有乐善好施的奶奶,有铁面无私的警察叔叔……我要向大家介绍的是我身边一位孜孜不倦的语文老师。
她是我现在的语文老师,从教二十多年,算是一位资深语文教师,我们时常觉得她像一位经验丰富的旅行家,更像一本厚厚的百科书,好像没有什么能难倒她。记得有一次,老师正在讲她走遍千山万水时的故事,讲到了在美国加州与儿子一起散步时,就在道路两旁看到正在上窜下跳的松鼠,还曾碰到过浣熊呢,这种情景在美国随处可见,但在中国却很难遇见,就是我们在发展经济建设的同时,忽略了环境的保护,所以我们从小要重视环保,不然大自然最后一滴水可能就是我们的眼泪。
老师对我们的关怀是无微不至的。曾经有两位同学单元考试没考好,您为了帮助他们,经常会在课后给他俩补习。每次补习都会补的很晚,还经常忙工作到天黑才下班回家。还有在平时上课时,同学们提出不懂的问题时,您都会不厌其烦地给同学们讲解,一直到同学明白为止。您还开展了丰富多彩的语文活动,通过课前演讲、新闻发布会锻炼我们的语言表达能力,通过“走进春天”等综合性学习来培养我们的合作、探究能力。
老师,您含辛茹苦地教育我们,您辛苦了,每当您喉咙嘶哑时还在继续讲课,我们很心疼您,担心您的身体。我们会用努力学习的成果来回报您的辛苦!您就是我们最爱的语文老师--毛老师!
老师,我想对您说的作文14
时光飞逝,六年前,我们进入这所学校读书,转眼间,我们又要离开学校,离开您。不知不觉间,您已经教了我们四年,这四年是我童年时期最开心的时光。我们从与你齐腰高,到与肩同高,我在你身上学到了很多很多知识,这些知识和人生道理让我一生受益无穷。天下无不散的宴席,我们终究要分别,终究要转身离去。不知从什么时候起,您青丝的头发中有了一根一根的白发,我们知道您终究要老去,我们终究也要离别。
老师,您的语文课我难以忘记,每次上您的课,我注意力高度集中,您的一字一言都讲在我心中,您的一颦一笑都刻在我心里。老师,每当我考试成绩不好时,每当我受伤时,您总是第一时间关心我,安慰我。在我的心中,有无数次的回忆让我回味无穷。当我在你身边背书时,你身上散发出一股清香,这香气仿佛是你的小精灵,一直跟着你,是你的笑容沉郁了我小学美好的时光。
对我老说,难忘的小学生活即将结束,教室里的欢声笑语,一直留在我的心中。我和同学们都将离开您,希望您不要孤单。我们上了初中以后,会遇到很多的老师,他们传道授业解惑。在我心里,您可能不是最出色的老师,但是您是我最敬佩的老师,我永远也忘不掉您!
老师,您就像我人生的灯塔,照亮了我前进的道路;您就是一场温润的春雨,滋润了我的心田;您就是一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。
老师,我想对您说,您永远是我最敬佩的语文老师!
老师,我想对您说的作文15
一晃六年的时间就快要过去了,在我们心中都有一句话,它,代表着我们对老师的不舍;它,代表着我们对未来的无限向往;它代表着我们对老师您的尊重!
老师,是我们奋斗路上的指示牌;老师,是一根永远也不会掉的蜡烛;老师,是辛勤培育我们的园丁,我们对您感激不尽!
相处了六年的时间即将分开,我们是多么的无奈与不舍啊!如果每一位老师都可以当学生一生的老师,每一位学生都可以一直在一个地方上学,那么该多好呀!在这里,老师,我想对您说:“我不想离开你!”
虽然要分开了,但走的路依然很长,即使没有了您的声音,但我们依然不会忘记您那干脆的声音,在将来的某一天,我们会一个个回来看望您,也希望您永远年轻,充满活力,老师,我想对您说:“老师,那一天一定会来的!”
老师,永远在我们的心中,您说的那一句话,我们也会一字不苟地记住:“要时时刻刻地要求自己,要向上向上再向上,时间在流逝,知识是永不尽的,一定要努力学习,完成自己的心愿!”“老师,您在我们心中就是吐不尽丝的春蚕,是永不会灭的蜡烛,是永远写不完的粉笔,我们一定会铭记您对我们说过的话,直到永远……”
老师,看到您课堂上下忙碌的身影,想想您灯下批改作业的背影,我想对您说:“老师,您辛苦了!”
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