中秋节主题活动方案精选15篇
为了确保事情或工作得以顺利进行，往往需要预先制定好方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编帮大家整理的中秋节主题活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中秋节主题活动方案1
活动目标：
1、能回忆我吃过的月饼，在月饼上画出图案。
2、激发幼儿创作的`欲望，引起对中秋节活动的兴趣。
活动准备：
材料：水彩笔、范例、纸环境：幼儿在家尝过各种各样的月饼
活动过程：
1、回忆讲述：我吃过的月饼是什么样的？月饼上有什么？（鼓励幼儿大胆讲述）。
2、幼儿、老师一起在三角形、正方形、长方形的图形上画出图形，可以是自由的，也可以是按规律排列的。
3、幼儿练习，鼓励幼儿能大胆作画。
4、展示讲评：我画的月饼数月饼。
中秋节主题活动方案2
一、主题活动开发背景：
幼儿发展最有效的途径就是体验，体验强调个体的亲身经历，强调对事物的直接感知，强调亲自参与活动和积累生活经验。进入21世纪，体验的生存价值和教育价值重新被认识和推崇，体验式学习顺应当前国内外基础教育课程改革的趋势，幼儿在同外界环境相互作用的过程中逐渐实现幼儿社会性发展。社会性发展对幼儿的健康成长有重要意义，是儿童健全发展的重要组成部分，促进儿童社会性发展已经成为现代教育的最重要目标。
我园建于20xx年，是一所省级示范幼儿园。地处郊区，在园幼儿大多来自偏远的乡村，幼儿的社会交往能力相对不高，在和同伴老师的交往中出现胆小、内向，不自信等现象。亲子关系也成为影响幼儿社会性发展的主要因素，导致交往中的攻击性行为，不会正确与同伴交流等行为出现，影响了幼儿社会性发展。
建园以来幼儿园构建了“生活教育课程”。我园根据幼儿社会性发展水平的现状，潜心研究，在生活教育课程开发的基础上创设了独具特色的体验式学习课程。历史悠久的中华文化孕育了多姿多彩的传统节日，这些内涵丰富的节日是中国传统文化的重要组成部分。逢年过节，传统民俗氛围浓厚，活动丰富，深受幼儿喜爱。这为幼儿园开展以节日为载体的主题活动提供了有利的社会条件。《月儿圆，梦儿甜》主题活动便是我园传统节日特色课程其中之一。
《指南》中指出“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要创设丰富的`教育环境，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”《月儿圆，梦儿甜》主题活动历时两周，共12课时。主题实施过程中，充分结合《指南》要求和我园生活教育课程中倡导的“体验式学习”的要求，创生课程，开展丰富的活动。如：大带小活动——《一起做月饼》、一日活动——《爱心义卖会》等活动的开展让幼儿在参与、体验、感受、表达的过程中成长。
二、主题活动目标：
《月儿圆，梦儿甜》体验式主题活动侧重于对中秋节的了解、对节日活动内容的展现、丰富与拓展。充分调动了幼儿、教师和家长的积极性。幼儿的主体性在活动的过程中充分的体现，教师在活动中越来越“滞后”，给幼儿充分和环境、材料及伙伴互动的时间、空间;家长创造良好的条件帮助幼儿积累真实的过节经验、帮助幼儿收集图文资料、参加亲子活动和担任助教，为幼儿示范或讲解关于中秋节的传统习俗。丰富多彩的节日活动让他们也感受到传统文化教育和体验式主题活动对幼儿社会性发展的意义与价值，进而转化为行为上的支持。
主题目标的制定，以《指南》精神为指导，关注幼儿直接感知、实际操作和亲身体验，培养文明合作、勇敢自信、心怀感恩的幼儿。
1.简单了解中秋节的来历和传统习俗;在成人引导下，学习寻找、搜集资料;尝试用语言、绘画、制作等方式参与中秋节的庆祝活动，表达对有困难人的帮助。
2.在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;在参与义卖活动中，大胆提出自己的建议。
3.体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛，加深对父母和亲人的感情;萌发同情心和关爱之情，感受合作、分享、感恩及“赠人玫瑰，手有余香”的快乐。
4.激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。
5.教幼儿养成细心、认真的学习态度。
中秋节主题活动方案3
一、活动主题：
横幅：
浙江双佳制衣20xx年庆中秋迎国庆联欢晚会
竖幅：
同喜同贺中秋国庆，同欢同乐快乐双佳
汽球：
人长久，月长圆，感恩双佳，饮水思源，存百年基业
国永昌，家永睦，国庆中秋，文化永续，绘千幅蓝图
晚会活动过程中让大家感受到公司的发展和进步，同时推进公司外部形象及内部文化氛围的形成;
二、活动时间、地点、参与人员
1、活动时间：
拟定于20xx年x月x日19:00-22:00
2、活动地点：
S公司篮球场
3、参与人员：
全公司员工
三、组织单位：
主办：
xx有限公司
协办：
D公司、W公司、Y公司、B公司
四、节目征集
1、节目分类：本次晚会节目征集分5大类。
歌典类、舞蹈类、戏曲类、语言类、杂技类、T台类、游戏类
2、晚会节目设置：为丰富晚会节目，提高晚会质量，本次晚会节目18-23个;
(1)歌典类6-8个(独唱、对唱、串唱)
(2)舞蹈类6-8个(现代舞、古典舞、民族舞、歌伴舞)
(3)戏曲类1-2个(京剧、黄梅戏、山歌)
(4)语言类2-3个(相声、小品、诗歌)
(5)杂技类1-2个(武术、魔术、口技)
(6)T台类1-2个(生活秀、时装秀、模仿秀)
(7)互动游戏：邀请台下的员工上台来参与游戏，串插在节目中，主要增强娱乐效果。
(8)50人大合唱：公司管理层员工大合唱，设为开场节目(团结就是力量或其他合唱歌典)
(9)同一首歌：邀请领导和员工共同合作一首歌曲，6-8人，定为压轴节目(相亲相爱的一家人)
3、节目征集要求
(1)不限形式，上得了台面，必须有表演和艺术效果;
(2)节目要求：内容健康、积极向上，有创意，反映双佳公司企业文化;
(3)20xx年8月21日之前各部门完成节目申报及主持人报名，8月27日进行首轮筛选，部门节目不合格的，次日完成节目增补，9月1日进行最终筛选，确定节目单及主持人;
(4)节目申报指标核定：请各司按指标完成节目申报，歌典类先经公司筛选后上报。公司总部至少2个：可以有1个歌典类节目，其余类型不限。 S公司至少15个：可以有8个歌典类节目，其余类型不限; D公司至少5个：可以有3个歌典类节目，其余类型不限; W公司至少5个：可以有3个歌典类节目，其余类型不限; Y公司至少1个：类型不限;
(5)8月27日初选歌曲类节目(最多保留12个)，9月1日终选6-8个。
(6)节目申报者原则上自备器乐、道具和音、视频资料;
(7)除歌曲外其余类节目各司申报后自行安排排练，9月21日终选确定晚会参与节目。
五、奖项设置：
1、节目奖项：
部门奖：最佳组织奖(节目活率最高)、最佳团队奖(参与节目最多)
最佳表演奖(表演节目最多)
个人奖;参与奖(上台有奖)，价值70元/人礼品(大合唱人员除外)。
2、现场抽奖：设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖，中奖人数463人，占总人数35、6%。
注：中奖规则：必须本人现场兑奖，非本人或未到场者奖号作废(值班人员除外)。
3、奖项金额具体见“20xx双节晚会费用预算表”
六、晚会筹备
1、成立筹备小组：
方案总策划：
尹xx执行策划：田清兵晚会总负责：吕xx
晚会负责人：楚xx、吴xx
(1)节目组：
负责晚会有关节目的一切事项，对总策划直接负责;
组长：尹xx副组长：田xx
组员：xx。
(2)礼仪组：
负责晚会接待、会场布置、礼品发放、礼仪颁奖等工作;
组长：楚xx
组员：(待定)由组长指定人员，报筹备小组
(3)主持人选拔组：
负责晚会主持人选拔和训练;
组长：尹xx
组员：田xx、张x、吴xx
(4)道具组：
晚会所需物资、道具的`保管、调配供给及上下台;
组长：刘xx
组员：周xx、郑xx、陈xx
(5)采购组：
对晚会所需物品进行采购;
组长：楼xx
组员：无
(6)保安组：
负责会场纪律维持、处理紧急情况，会场烟花燃放工作、消防安全;
组长：何xx
组员：李xx、龙xx、陈xx、戴xx(临时值勤10人)
(7)交通组：
保证晚会组织策划期间随时可以保证车辆的使用;
组长：楼xx
组员：陈xx、王xx、金xx
(8)公证(评委)组：
负责晚会活动有效性公证(节目评比标准制定及现场评分)。
公证人：(待定)统计人：(待定)
2、筹备工作具体安排
(1)舞台搭建：
楼xx、吴x9月x20日前完成搭建工作;
(2)音响灯光设备：
楼xx
9月28日前完成音响灯光安装工作，29日下午完成调试(灯光、音响、6个无线手持话筒、4个无线耳麦);
(3)场地现场布置：
吴xx
晚会当天中午12：00之前完成场地布置。
(4)晚会主持人：
(待定)
2男2女，主持人撰写晚会串词，晚会前要做好主持台词分工及演练工作，调动和渲染晚会氛围，确保晚会进程衔接顺利;完成主持串词及互动游戏等。
(5)舞台设计：
田xx
舞台效果、海报、晚会现场用竖条幅、舞台背景主题喷绘设计;制作和播放每个节目或主持环节所对应的视频画面或字幕。
(6)演员协调：
吴xx
划定演员区域，负责演员的到位情况，及时让演员排麦等候;晚会时一个节目进行中，催场人员要确保下面的两个节目在台下等候;万一有没到的演员及时与主持人联系确保晚会顺利进行;
(7)护麦：
汪xx
承担主麦有关工作，如：片花、音乐的播放。保证麦序有序进行;
29日晚集中彩排，熟悉节目灯光、音响效果要求(灯光、音响、表演配合)。
(8)照相摄影：
黄xx
全程照相及摄影，后期制作成光盘;
(9)会场清理：
晚会结束后，所有工作人员不得离开，必须统一参加清场工作。
中秋节主题活动方案4
一、活动时间：
xx月xx日至xx月xx日
二、活动主体：
全体同学
三、活动内容
1、在红领巾广播站宣传介绍教师节及中秋节的意义。
(本周五第五节)
2、引导鼓励同学们通过各种方法表达对老师的敬意。
(本周五第五节)
3、开展“对老师的祝福”点歌献心意活动。
4、开展“我心中的月亮”绘画大赛
5、开展四年级迎月晚会。
四、活动要求
1、“对老师的祝福”点歌献心意活动，要求参与活动的同学自带cd并选取好所要播放的歌曲，每位同学只能选一首，用纸写清楚自己的班级、姓名，所点歌曲的名字，并写下自己对老师的祝福，想要对老师说的话，(可以是学校里任意的'一位或几位老师，也可以是全体的老师)把纸和cd在xx月xx至xx号之前交到大队辅导员处。
大队部根据上交情况利用中午红领巾广播的时间选择播放歌曲并为同学们读出对老师的祝福。
2、“我心中的月亮”绘画大赛，要求同学们围绕“月亮是怎样的?她里面到底有什么?”结合各种关于月亮的美丽的传说展开丰富的想像，进行绘画创作。
做到想象丰富、合理，色彩鲜艳，富有童趣。中高年级(3至6年级)要求在画上附上简短的说明(你画的是什么，为什么要这样画)纸张要求：a3纸。
上交作品时间：9月17号前以班级为单位(各班选取5——8张优秀作品)统一上交大队部，大队部将会邀请美术老师分年部评选出优秀作品颁发奖状并在校内进行展示。
3、四年级迎月晚会的活动时间及具体的活动形式大队部将会与四年级级组长及老师们共同协商开展。
中秋节主题活动方案5
一、活动目的：
我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这重逢的日子里我们迎来了期待已久的中秋节。
于是我们举办“中秋灯谜会”让全书院的师生们感受节日的`浓厚氛围，以及家庭的温暖。
二、主办单位：
三、活动主题：
中秋节猜灯谜
四、活动时间：
20xx年9月x日星期日晚上8：00——9：30
五、活动地点：
D1与D2之间的过道
六、活动对象：
七、活动流程：
1、海报的制作（宣传部）注：海报在9月18日就摆出
2、9月23日下午5：00派工作人员到活动地点布置场地：
①派人到会议室搬两张桌子六张凳子，到老师办公室搬音响，搬展板到活动场地（到时候根据人数安排）
②插3根竹子，用两条绳子将分两层竹子连起来，再将灯谜挂在绳子上，和黏在展板上：
③3个男生和几个女生负责会场的灯笼，宣传栏布置：
④其他导生配合工作。
3、活动开始：
①五名导生在灯谜被拿走后负责绑上另一个灯谜（看到有用手机的要温馨提示一下）
②负责对答案和盖印章
③根据学生拿来的灯谜的派发礼物（答对一题得卡套，两题得香皂盒，三题得伸缩笔一支）和回收灯谜。
④负责在大门口宣传灯谜的活动和派发抽奖号码，鼓励更多人来参加。
⑤九点钟抽奖。
（剩下的导生可以按实际情况相互帮忙）
4、活动结束，清理好活动场地
八、活动用具准备：
灯笼，音响，竹子，活动奖品，夹子，展板，印章，桌子椅子，绳子，LED灯
九、活动预算：
LED灯共241元（29元/7串13元/2串12运费）
LED灯笼97。5元（LDE灯笼15x3。5 LDE荷花灯10x3。5运费10元）
礼品共168元（卡套0。3x80香皂盒0。7x70伸缩笔1。2x50运费10元按摩器5x5）
夹子共18元（6x3）
双面胶2元
合计：536。5元
十、联系方式
中秋节主题活动方案6
根据市文明办《关于开展“我们的节日中秋节”主题活动的通知》(x文明办〔20xx〕x号)要求，区文明办决定，在全区范围内开展“我们的节日·中秋节”主题活动，现将有关事项通知如下：
一、活动目的
广泛开展“我们的节日中秋节”主题活动，挖掘传统节日的深厚文化内涵，引导广大干部群众感受传统文化魅力，在注重亲情、孝敬老人的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，提升公民文明素质和社会文明程度，为xx的发展营造文明、进步、和谐的社会环境，推动xx的精神文明建设再上新台阶。
二、活动内容
(一)开展“真情送暖、共度中秋”主题志愿服务活动。各乡镇(街道)和文明单位组织开展慰问、帮扶空巢老人和特困家庭活动，给他们送月饼和生活用品。组织志愿者到老年公寓、敬老院、福利院，为孤寡老人表演节目，陪他们聊天，与他们一起过中秋、吃月饼，让他们感受到大家庭的温暖。组织开展关爱农民工子女、留守儿童活动，走访、座谈、联欢，为他们营造快乐、温暖的成长氛围
(二)开展欢度中秋文化活动。发掘本地文化特色，组织开展喜迎中秋赏月会、茶话会、民俗展示会、中秋故事会、灯谜竞猜、剪纸绘画、歌舞表演、书法棋艺、美术摄影等群众自娱自乐文化活动，为广大群众呈现节日盛宴;充分利用广场、体育馆、图书馆、乡村学校少年宫、农村文化广场、农家书屋等平台，组织和动员广大文艺工作者深入城乡基层，开展中秋文化活动。
(三)开展中华经典诗文诵读活动。组织广大干部、群众，特别是广大青少年开展经典诗文朗诵会、中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座、中秋诗歌创作征集、文艺展演、书画大赛等中秋主题活动，把弘扬和培育民族精神渗透活动过程,使他们在参与活动的同时接受中华传统文化的熏陶，感受传统文化的魅力，接受民族精神教育，增强爱祖国、爱家乡的情感。
(四)以“清洁家园、文明过节”为主题开展系列道德实践活动。以中秋节活动为契机，组织干部职工和居民群众开展卫生大扫除，大力整治庭院居室、公共场所、背街小巷和城乡结合部的`环境卫生，清除卫生死角。组织中小学校以班级为单位开展全校性的卫生大扫除，营造整洁有序的节日环境。
(五)开展节庆文化普及宣传。各级各部门要利用各类宣传文化阵地，充分发挥电子显示屏、展板、宣传栏等社会媒介作用，宣传中秋节的历史渊源与当代意义。新闻媒体要发挥舆论宣传优势，宣传中秋节庆习俗，引导群众了解中秋文化，感悟传统文化精神内涵。
三、活动要求
(一)把握主题，精心组织。各乡镇(街道)、各单位要把开展好中秋节主题活动作为丰富群众性精神文化生活的重要形式，采取有力措施，切实抓紧抓好。要把培育和践行社会主义核心价值观的要求融入到活动中去，研究制定具体详细的活动实施方案，周密部署、精心实施，保证活动稳步、有序开展。
(二)立足基层，创新形式。充分发挥群众的主体作用和主动精神，不断创新传统节日文化活动的形式和载体，积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念。要把中秋节主题活动和群众性精神文明创建活动结合起来，与文明城市创建工作结合起来，与未成年人思想道德建设结合起来。要坚持从本单位、本部门实际出发，有针对性地设计项目、开展活动，务求取得实实在在的效果。
(三)加大宣传，营造氛围。要以“我们的节日”为主题，通过专题专栏、专门网页、新闻报道、言论评论、专家访谈、公益广告、讨论互动等多种形式，大力普及中秋节的节日知识，广泛宣传我市开展中秋节主题活动的情况，及时报道广大干部群众的过节心得，营造浓厚的舆论氛围。
“组织‘我们的节日’主题活动，运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统”是全国文明城市测评体系考核的一项硬性指标，请各乡镇(街道)、各单位务必高度重视，组织开展相关活动，并于10月9日前将活动开展情况的相关材料(包括活动方案、图片资料、图片说明、工作总结等)报送区行政中心A433室，电子版报送区文明办(邮箱：xx)。未尽事宜，请与区文明办联系，联系电话：xx。
中秋节主题活动方案7
一、活动主题
星光唱响——城市的心
二、活动时间
20xx——20xx.x.x
三、活动主旨
1、本活动把中秋和国庆两个销售旺季合并在一个活动周期，一方面两个活动可以相互造势，节省媒体投入资源，更重要的是利用活动的连续性，隐匿竞争对手对我们的阻击，并在xx形成节日的相应氛围。
2、结合x业态综合特征，中秋国庆营销活动更多的以参与性、娱乐性、时尚性为主，尽量淡化商品折扣的效应，尽量丰富购物中心综合业态形象。
四、活动预期
按照x目前的营业额度，平日，节假日，活动第一阶段，平日销售额约xx万元，预计活动期间销售额增长幅度平日不低于xx%，节假日销售额约xx万元，预计活动期间节假日销售额不低于x%，即活动xx天销售额约达到xx万元。
五、活动内容
商品促销
1、月圆折更高!
xxx日18：00起，xx步行街1、2、3街穿着类商品惊喜折扣xx折(或者满就减xx元，与广场，超市联合进行);
xx环球影城中秋节当天5元票价;
餐饮x月xx日推出“月圆情更浓”套餐系列，家庭套餐、情侣套餐、朋友套餐，各餐馆和排挡部分区域参加。
娱乐城买10赠5，推出中秋特别优惠场。
2、星光唱响，城市的心!
x月x日——x月x日，xx商品类每满xx元减xx元(公司不承担任何由于满减造成的利润损失)。
为了提升气氛，可以探讨抽奖的相关活动，费用另计。
xx影城、餐饮、娱乐等项目推出国庆特辑。
公关演艺类活动
1、星光唱响，城市的心——xx暨xx酷城开业典礼。
2、中秋国庆礼品一条街
月饼区
x月xx日开始，在xx步行一街南区至中兴广场区域以超市堆头形式，举行中秋礼品展销会，摆放超市经营的月饼品牌，展出不同厂家的各种月饼礼品盒、散装月饼，采取多种方式陈列，给人以丰富感。并联合厂家展开不同程度的优惠、赠送小礼品等促销活动。
可以按月饼馅划分陈列区域，如肉馅月饼、无糖月饼，水果馅月饼等。同时可以开设一些知名品牌月饼专柜。
现场制作月饼：现在的月饼质量已成为众多消费者心中担心的问题，即使商场的产品也不例外，可以联系超市供应商现场制作月饼，以现做现售形式，一方面可以让顾客消除对月饼质量问题的担心，另一方面可以可以提高顾客对商场的信任度。
礼品区
中秋节，人们购买礼品孝敬老人或赠送朋友，一般除了购买月饼外，还会买点其他什么礼品的，一般多是保健品之类的，将月饼和其他礼品组合在一起，既方便了顾客购买，在价格上也可以采取一定优惠。把月饼跟其他保健品类礼品组合包装在一起，分为几档，如xx元、xx元、xx元….
餐饮美食区
中秋节到来，吃更是必不可少的，在步行一街展示月饼的同时，重点打造吃的概念，重点宣传二街的以吃为主的.餐馆，通过氛围布置宣传，尝试推出中秋节团圆饭套餐(具体由各餐馆定制)。
娱乐区
邀请娱乐城将其小型的可以灵活搬动的一些游艺项目，搬到活动现场的娱乐区，购物满额可以免费娱乐，增加现场的互动感受。
影城可以把一些大片的宣传形象，dp点安排到街区的指定位置，丰富整个一条街的活动内容。
文艺演出区
xx广场，在9月24日中秋季前一天晚19：00—21：00组织市老年艺术团进行迎中秋歌舞文艺表演，26日晚上xx员工文艺演出。费用控制在500元以内。
氛围营造
(1)、中秋礼盒一条街
由超市采购部统一采购商品(包括月饼礼盒、酒水礼盒、保健品礼盒、水果礼盒等等，商品要讲究包装和品味)，超市提供堆头及尺寸，营销部统一制作堆头包装及一条街的整体形象入口设计场地提供约80米。
(2)、天下美食一条街
由餐饮部提供精品菜系，可部分展览，外加现场制作、免费品尝等项目;
场地提供50米
(3)、时尚娱乐
由娱人码头提供部分小型机器，放置一街，可免费娱乐吸引人气，场地提供约50米。
以上几大块的整体氛围将由营销部统一设计制作，须由各部门配合的是超市的堆头及总体尺寸，各相关单元的商品信息及实际所需的物品是否自备(象美食的展台等)。
3、中秋画月
转眼间，中秋又到了，每逢佳节倍思亲，你想念你的家人了吗?想念你的另一半了吗?天上月圆，人间月半，月月月圆逢月半;一轮明月，寄托了多少人的思念之情;那一刻，我们幻想着时光能停滞，明月能永存。
现在，实现这一梦想的机会来了!xx举办的“中秋画月”活动，让你有机会实现梦想。拿起你手中的笔，融入你丰富的联想，画出你心中的月亮，让这轮中秋的明月永远留在人间!还犹豫什么?赶紧来参加吧!
活动方法：用简洁明快的线条画出你想象中的中秋明月，带有传奇，夸张色彩的更好。可以适当配以文字说明或者诗歌、散文。图片大小不限，但必须是原创作品。
中秋节主题活动方案8
活动目的：
介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。
了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。
活动过程：
中队长导入：中秋节，是中国的传统节日。国家把这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。
一、中秋节的来历和风俗
1、中秋节的由来
(1)中队长：队员们?每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。
月亮像玉盘、像圆饼。)
(2)出示圆形月饼，让学生比较。
老师：月亮在最圆的时候是什么日子?(每个月的十五日左右。)
(3)说中秋节的由来。
老师：谁知道中秋节的来历? 生讲《中秋节的来历》
(4)小结：队员们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。
它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。
中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。
2、中秋节的传说与民间故事
(1)中队长引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。
“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。
中队长：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事? 生讲。
(2)指名讲述《嫦娥奔月》的故事。
(3)队员介绍中秋节的习俗
二、中秋佳节话月饼
1、品尝月饼，感受月饼的.香甜。
中队长：你们每年是怎样过中秋的呢?(队员讲出各种贺中秋的民俗活动) 引出——吃月饼、送月饼
2、举办月饼宴
中队长：中秋节，为什么要和家人一起吃月饼?往年你和谁一起吃月饼?(吃月饼表示团圆;和家里人一起吃;还和好朋友一起吃。 )
三、中队辅导员总结
今天的主题班会，队员们了解到很多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!
结束语：
(播放苏轼的《水调歌头》)
中秋节主题活动方案9
为进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强职工思想道德建设中的载体作用，营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围，现制定xx县国税局20xx年“我们的节日——中秋节”主题活动方案。
一、活动目的
1、让职工了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发广大职工热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。
3、通过对节日的'了解感受中华民族文化的特点。
二、活动内容
1、通过手机信息向系统离退休老干部发送节日祝福短信。
2、通过短信平台向纳税人宣传税法政策宣传。
3、开展税法进校园活动，与xx初中向中学生开展爱国主义教育。
4、充分利用县局网站，赏析古今有关中秋佳节的诗词名篇、美文佳作，发送中秋美景、中秋活动的文字、图片及感言寄语等，分享欢度传统佳节的喜悦;向系统离退休老干部送祝福。
5、积极开展敬老爱老、文明劝导等志愿者活动。
三、活动要求
1、高度重视、加强领导。
各单位要把组织开展中秋节主题活动作为群众性精神文明创建活动的重要载体，结合正在开展的争创安徽省第十届文明单位活动，策划活动内容，制定具体的活动方案，周密部署，精心组织，推动活动有序开展。
2、创新载体、务求实效。
各部门各单位要针对性地设计项目、开展活动，增强“我们的节日·中秋节”主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。同时要与创建文明单位结合起来，与未成年人思想道德教育结合起来，使“我们的节日·中秋节”主题活动富有内涵、有声有色，深入开展。
3、积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念。
在移风易俗中体现人文关怀，在节日里倡导文明新风，积极营造“团圆、祥和、文明、欢乐”的节日氛围，为创建文明县城作出应有的贡献。
中秋节主题活动方案10
一、活动目的：
中秋节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗文化。通过开展各年级系列研究活动，锻炼和发展孩子的动手能力，增进他们对中国传统文化的了解和兴趣，产生初步的民族自豪感与节日的快乐。从而体现“从生活中来，到生活中去”的“教育生活化”特色思路。
二、具体活动安排：
分两大版块:
（一）“团圆一家亲”主题班会
活动时间：9月29日下午班会
活动内容：
1、仲秋习俗大家谈。通过主题班会交流仲秋节的习俗、来历、传说，加深学生对仲秋节的认识，对中国的传统文化产生浓厚兴趣。
2、分享月饼一家亲。通过自己品尝月饼、与同学分享月饼、与老师分享月饼，体验仲秋的快乐，感受班级大家庭、学校大家庭的浓浓亲情。
（二）年级特色实践活动
活动时间：9月30日——10月7日
活动内容：
一二年级：
主题：孝老敬亲奏和谐
活动：与老人一起过仲秋、吃月饼，为长辈送祝福，带去节日的温暖。
三年级：
主题：仲秋月儿明·摄影留永恒
活动：拍摄表现仲秋的照片，留下美好回忆。贴于A4纸（竖版），上方：照片为6寸，下方：注明“照片主题”和“我的心声”（最好为打印文字，手写也可）。10月10日前各班上交20份优秀作品。
四年级：
主题：品诗歌，话团圆
活动：收集关于中秋节的诗歌，品味古今诗人对仲秋、对月亮、对故乡的`情怀。以手抄报的形式展示。10月10日各班上交20份优秀作品。
五年级：
主题：仲秋文化研究
活动：收集仲秋节的来历、风俗、传说；研究威海仲秋节的特色活动，以自办手抄报的形式进行展示。10月10日各班上交20份优秀作品。
中秋节主题活动方案11
一、活动时间：20xx.09.1—9.8
二、活动目的：盛隆超市在这美好的秋季与您相约，9月8日“花好月圆人团圆、盛隆送礼礼连礼”与您共度中秋、国庆佳节。感受秋天带来收获与成熟的风韵。
三、活动主题：花好月圆人团圆盛隆送礼喜连连
四、卖场陈设：卖场内专设中秋礼品专卖区，按照月饼的品牌、保健品和酒的类别正气陈列，指定专人负责礼品的促销，策划部负责中秋礼品区的装饰，要求在卖场内醒目，能吸引顾客的目的。
五、宣传方式：
中秋档可是销售黄金段，为了快速有效的抢占市场份，向广大客户及潜在客户广发短信
六、活动内容：
一重喜
一次性购物满30元，可抽“仲秋礼券”1张，60元2张，单张小票最多限5张。
A.购指定几种月饼礼盒时，此礼券可抵3元。（此券限活动期间使用）
指定月饼品种有：
B.购保健品或酒（指定商品）可分别抵1元、2元、3元使用。（此券限活动期间使用）。已买断的酒为使用品牌。
l中秋礼券
A类保健品或酒此券可抵1元
l盛
B类保健品或酒此券可抵2元
lC类保健品或酒此券可抵3元
二重喜
如果您中秋礼券右下角的'文字能拼起“盛隆团圆奖”、“盛隆喜庆奖”、“团圆奖”、“喜庆奖”，祝贺您，您又中了我们的第三重奖。中奖条件和奖项设置如下：
A.团圆奖集齐“团、圆、奖”3个字奖价值20xx的奖品（礼券、现金）
B.喜庆奖集齐“喜、庆、奖”3个字奖价值100元的礼品（礼券、现金）
C.盛隆奖集齐“盛、隆、奖”3个字奖价值12元的礼品（礼券、现金）
D.欢乐奖集齐“盛、隆、奖、团、圆、喜、庆”7个字任意一个
奖价值3元月饼小礼包一份（9月28前）
奖价值1元的盛隆购物券一张（9月28后）
奖项预设置：A共100个。b共1000个。c共10000个。
七、商场布置：
总店：关于中秋节的吊旗、门口的条幅或者中秋的宣传画（一中秋节的活动内容为主）、陈列区的布置。
连锁店：中秋节条幅、吊旗。
七、费用预算：
条幅：10米x6元/条x26条=1500元
中秋礼券：0.1元/张x10万=1万元
吊旗：2.5元/张x1000张=2500元
DM快讯：待定。广告费用：报纸、电视，待定
八、注:
1、中秋礼券在外地定做印刷。策划部负责设计与联系印刷。
2、中秋礼券的左联由收银员负责收取。
3、吊旗、DM快讯策划部负责拍照、设计排版，联系印刷。配送中心和门店组织商品。
4、连锁店负责各门店的条幅。
5、在超市入口处专门设立奖品兑换专柜。
6、各店的中秋礼券由超市专人负责管理、登记，下班收回保管好。
中秋节主题活动方案12
活动目标：
1、初步了解传统节日中秋节的来历及有关习俗，体验传统文化。
2、积极参与节日的筹备及庆祝活动，学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的快乐。
3、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。
教师指导建议：
1、环境：教师和幼儿一起创设关于中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事图画等。
2、游戏“月饼加工厂”。教幼儿制作各种月饼，将做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖，也可放在“小吃店”里供“客人”食用。
3、教育活动：
(1)讲述有关中秋节的故事、传说，使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。
(2)引导幼儿根据故事，创编表演童话剧，由幼儿自己分配角色、制作道具并进行表演。
4、观察活动：请幼儿观察月亮的变化，并做月亮变化日记，要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。
5、家园共育：
(1)指导幼儿观察月亮的'大小变化。
(2)给幼儿讲一个关于月亮的故事，或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
(3)中秋节前，家长带幼儿来幼儿园参加中秋活动。可做月亮变化日记展、表演节目(尽量让幼儿自己准备)，也可以将从家中带来的食物与大家分享。
中秋节主题活动方案13
一、活动目的：
大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。
教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。
二、活动日期：
中秋节农历八月十五。
三、活动地点：
自己家里
四、活动内容：
活动一 了解中秋节的风俗和来历
1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。
活动二 吃月饼
1、感受月饼的'香甜。
2、体验劳动和分享的乐趣。
活动三 网上阅读
为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。
活动四 协作交流
为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。
五、应用与深化
通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。
通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。
六、反思与拓展
通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。
期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。
七、资料上交
回校后3——5年级每班上交3篇优秀作品，其它班级保存。
中秋节主题活动方案14
一、班会目的、意义:
(一)通过活动，使同学们对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，增强学生的传统观念和意识，理解“团圆”在民族文化中的特殊意义，重视友情、亲情，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。
(二)在中秋节来临之际，师生欢度中秋，同学们通过互动交流增进感情，共同融入节日的温馨氛围，感受班级大家庭的关怀与温暖。
二、班会形式：同学交流、游戏、合唱。
三、班会准备：
(一)确定主题，策划、拟写活动方案;
(二)制作课件、准备背景音乐;
(三)撰写主持人台词稿;
(四)购买班会所需物品、奖品;
(五)布置教室。
四、活动安排：
(一)活动时间：年月日(周)晚:
(二)活动地点：某某楼某某多媒体教室
(三)参与人员：某某班全体同学
(四)特邀嘉宾：某某老师
五、活动流程：(放背景音乐《花好月圆》)
主持人：某某
第一环节：主持人开场白(1分钟)
常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。”在中秋节来临之际，今天我们汇聚在这里，提前共度中国传统节日——中秋节。
主题中的“大家”二字，一有我们大家之意，还有“一个大家庭”之意，我们的班集体就是个大家庭，希望我们能团圆在这“家”中，共同度过一段幸福美好的时光。
第二环节：同学交流(9分钟)
37个人，37颗心，我们怀着不同的期许来到了这里，开始了为期3年的集体生活，渐渐相识、相熟、相知。现开学已有一段时间了，相信大家对于这儿的生活已有了自己的`一些感悟，接下来让同学分享一下自己在学习、生活的感想与体会??
第三环节：游戏大比拼(有奖品)(40分钟)相对于枯燥的学习生活，相信大家都想轻松一下??
(一)比手划脚(你来比划我来猜)(15分钟)
游戏规则：
1、每组游戏由两人合作完成，游戏限定的完成时间为1分钟。
2、负责“比划”的同学只能使用肢体动作和普通话给“猜词”的同学提示，不能以其它语言直接说出所要猜的词语，否则该词记0分，继而将进行到下一个词语。
3、猜对一词给该小组加1分，没猜对不扣分，最后，得分最多且用时最少的一组获胜。
两两组合，然后第一组选手上场。
(进入选题阶段：4组进行完游戏，进入颁奖环节)
(二)萝卜蹲(12分钟)
游戏规则：
1、第一级：请8名同学上场，每个人都代表一个萝卜，然后各自选一个萝卜的名称，比如白萝卜、红萝卜、黑萝卜、胡萝卜等，然后给自己设计蹲下时的一个招牌动作。
(主持人与工作人员示范)假设“白萝卜”先开始，他要边做下蹲动作边说：“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲”，扮红萝卜的人就必须马上开始说：“红萝卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲完胡萝卜蹲”，依次传递，没及时接上或者说错、做错的人淘汰，此轮淘汰2人。
2、第二级：为增加难度，请剩下6人各自选一种水果的名称，比如苹果、香蕉、西瓜等，招牌动作不变，没及时接上或者说错、做错的人淘汰，此轮淘汰3人。最后剩下3人获胜。(若势均力敌，则强制要求加快语速，尽快决出优胜者)
(8人进行完游戏，直接为获胜三人颁奖，省略颁奖感言环节)
(三)击鼓传球(13分钟)全班参与。
游戏规则：
请特邀嘉宾某某老师在讲台上拿着瓶子敲打桌子(充当鼓)，下面的人传球，击打停止时，球在谁那里谁就接受“挑战”。
进入游戏(抓到第一个同学，进入环节“挑战”) “挑战”：真心话或大冒险或其它，由同学自行选择。
第四环节：嘉宾讲话(5分钟)请嘉宾某老师上台讲话。
第五环节：大合唱(“但愿人长久”)(5分钟)
“天涯共此时，和谐一家亲”，请全体同学和老师起立，在“但愿人长久”的歌声中祝福! (音乐起，大合唱)
第六环节：合影
请全体到讲台上来合影留念。(班会结束)
中秋节主题活动方案15
一、活动目的
我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这重逢的.日子里我们迎来了期待已久的中秋节。
于是我们举办“中秋灯谜会”让全书院的师生们感受节日的浓厚氛围，以及家庭的温暖。
二、主办单位
xx学校。
三、活动主题
中秋节猜灯谜。
四、活动时间
20xx年x月x日晚上8：00——9：30。
五、活动地点
x栋与x栋之间的过道。
六、活动对象
xx学校全体师生。
七、活动流程
1、海报的制作（宣传部）注：海报在x月x日就摆出。
2、x月x日下午5：00派工作人员到活动地点布置场地：
（1）派人到会议室搬x张桌子x张凳子，到老师办公室搬音响，搬展板到活动场地（到时候根据人数安排）。
（2）插x根竹子，用两条绳子将分两层竹子连起来，再将灯谜挂在绳子上，和黏在展板上；
（3）x个男生和x个女生负责会场的灯笼，宣传栏布置；
（4）其他学生配合工作。
3、活动开始：
（1）x名学生在灯谜被拿走后负责绑上另一个灯谜（看到有用手机的要温馨提示一下）。
（2）负责对答案和盖印章。
（3）根据学生拿来的灯谜的派发礼物（答对一题得卡套，两题得香皂盒，三题得伸缩笔一支）和回收灯谜。
（4）负责在大门口宣传灯谜的活动和派发抽奖号码，鼓励更多人来参加。
（5）九点钟抽奖。
4、活动结束，清理好活动场地。
八、活动用具准备
灯笼，音响，竹子，活动奖品，夹子，展板，印章，桌子椅子，绳子，灯。
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