【精选】有趣的作文500字合集6篇
在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的有趣的作文500字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的作文500字 篇1
说到别样,我便想到了《朝花夕抬》中的藤野先生。姑且称眼前这位陈老师为“陈爸爸”吧。他是一位让我印像深刻的语文老师。老陈超有个性,已过而立之年,还穿穿“童装”,“年年十八一朵花”。外穿一件绿色大衣,大衣后面有一位肯德基老爷爷。看似帅气,犹如韩国欧巴,实际上是一个滑滑的“老油条”
——以下内容,看者请准备呕吐袋,如果将早餐、中餐、晚餐吐出,一律不负责。
老师的五官十分精致,头发一根根精神料擞地竖着,像河豚,像箭猪,也像刺猬。每天笑咪咪的,一张口常吐金句,十分自恋。老师清秀无比的字,就像他的牙齿,白而整齐,像他的胡须,胡碴点点,错落有致。多看看陈老师,百利而无一害呀!
我曾听过一位学长评论陈老师:“陈老师啊,那是个诗人啊!”哇!等一下!到这里,你真的先别笑,别乐,别兴奋。我有金句要说了——他对文章的要求性、严格性,总是放在文章的第一位,实在是太高的要求了,仿佛无人能及,差点被他改到怀疑人生!老师不但是个文艺青年,拥有各种法则,还是个十足的戏精。他曾用过一个自己的表情包,上面是学长配上的:“看我这么萌,你忍心伤害我吗?”这一举动,使我们笑出腹肌。不但如此,老师课上也常爆金句,一爆就停不下来。
呦嘿!打起广告了!
有趣的作文500字 篇2
阳光明媚的星期四早上,我们迎来了一堂有趣的英语课。还没开始上课,班上就有消息传出,今天英语课要播放《98K》。我听着心里纳闷着,什么是《98K》?它和英语课有啥关系,我一直都没有想明白。
终于盼来了上课铃声,我看见两位旁听的老师面带笑容从门外进来,原来是公开课。这时,只见张萍老师开始播放《98K》的碟片,并要求我们注意看演员的表演。在劲爆的音乐声响起后,只见演员们随着音乐节奏又蹦又跳,像大猩猩一样,使得我们和旁听的老师不知不觉地也跟着音乐一起挥舞,一起跳动。原来《98K》是一首热烈地舞曲,它像一首魔曲,让你不由自主地跟着它又舞又叫,真是太有趣了!
第一遍音乐结束了,我们还意犹未尽,张萍老师又让我们男生和女生来个大比拼,男生可着迷了,吼呀跳呀,非常兴奋。而我们女生听从张萍老师的安排,只是挥手,随着音乐节奏舞动着身体。结果我们得了满分,男生太夸张,乱跑乱撞只得了98分。
最激动的是要和一班比拼,我们女生一听就紧张地尖叫,张萍老师说只要表现好,就奖励我们用一节英语课替换成手工课。于是,我们卯足劲,使出浑身解数,那些男生都不敢捣乱,跳得特别认真,我们终于得了满分。
时间过得飞快,眨眼间有趣的英语课结束了,我们还沉浸在这音乐的海洋里,久久不能自拔。张萍老师就像会施魔法的仙女一样,让我这原本讨厌英语课的学生也情不自禁地迷上了英语课。
有趣的作文500字 篇3
“快看……快看!上面有一只蜂鸟!”一声大喊,真是吵死人了。老师说:“看飞的样子像蜂鸟,捉住看看到底是啥?”老师想捉住它,让同学们看。可是它飞得太快了,老是捉不住它,一气之下,老师把门后的旗杆都拿过来当武器了。
老师拿看旗杆在我们头顶摇摆着,一不小心“蜂鸟”撞到了玻璃上掉了下来。它从玻璃里面,爬到玻璃的.外面,老师赶快拿纸把它包住放到了一个瓶子里。
原来它是一只蛾子。
它穿一身黑黑的衣裳,翅膀像扇子,有一对触角,还有六条腿。翅膀撑开的时候里面带有点红色,里面的那一点红色非常鲜艳,看起来像飘扬的红领巾一样。
老师不小心用尺子触碰了一下盒子,蛾子飞出了瓶子,逃走了。大家都大声地叫着,老师拿着瓶子,上到凳子上去捉,扣了好几次才把它扣住。老师又把它关到瓶子里,放展板上让我们观察。为了让我们观察它怎样飞行,老师拿着尺子动了一下蛾子,蛾子扇动翅膀飞了起来,然后又落了下来。一连好几次,有趣极了。
等我们观察的差不多了,老师把它放了。可是蛾子好像不想回去一样,停在教室的电扇上不走。老师说:“等到天黑了,外面有灯光啦,它就会飞走啦”。
哦,原来是这样呀。
蛾子真是太有趣了!要是有机会的话,我一定要亲自捉一只会会它!
有趣的作文500字 篇4
我玩过许多有趣的游戏,比如刺激的老鹰捉小鸡、有趣的击鼓传花、让人心惊胆战的恐怖老奶奶……但今天我们又玩了一个新游戏叫“正话反做”。
首先,老师说了游戏规则和玩法,当老师说:“闭上眼睛!”的时候,同学们就做相反的动作,一但做错了或慢了,就淘汰。
游戏开始了,我们先在组里挑选了两位同学,布赫同学双手抱到胸前,一脸不情愿地上台。与他怡怡相反的是一位穿白色T恤的男同学,他手插进口袋,大步流星地走上台来。另一组也选好了位穿白色T恤的男同学,一位穿粉色T恤的女同学。大家都准备就绪,跃跃欲试。当老师说:“向左一步走!”那位女同学还真听话,真的向左转了。老师笑着说:“错了吧!淘汰!”这时,我们组的一位男同学脸上的笑容突然没了,用手一直在搓自己的T恤的小角,我想他一定很紧张。老师接着说:“睁开眼睛!”他们立刻全闭上眼睛,这回全部做得不错。老师又说:“大笑。”他们全都愣住了。老师说:“这都猜不出?”一位同学突然大声说:“大哭!是大哭!”“没错,就是大哭!”老师说,“好了,你们下去吧!”我想:“一轮玩儿完就不玩儿了么?这可不是我们作文老师的风格呀!”
这时,老师说:“下一轮,我们集体玩一轮。”我们全都站起来。老师说:“抬头!”我们立刻低下头。老师又说:“左手摸左耳。”我们立刻右手摸右耳。老师说:“展开左手!”我犹豫了一下,展开右手,不过还是慢了。“慢了吧!坐下吧!”我闷闷不乐,还不是因为我慢了一拍,我好生气。终于结束了,最终还是我们组胜利了。
正话反做是为了考验我们的专注力和反应力的,这个游戏让我知道做什么事都要沉着、冷静。
有趣的作文500字 篇5
皮皮的爸爸是一名摄影师,天天挎着一个相机拍东拍西。皮皮觉得非常酷。今天,爸爸出门,临走时居然忘拿了宝贝相机。皮皮觉得这是一个大显身手的好机会,便学着爸爸的样子挎着相机出门了。
由于刚下过雨,路上比较滑,到处有烂泥,水塘。皮皮小心一一的走着,寻找有意义的镜头,但皮皮转悠了一圈,什么也没发现,正当他失望时,一个画面映入眼帘,皮皮迫不及待拿起相机,按下快门:一个大约三四岁的小男孩手里拿着个精致漂亮的风车,飞快地跑着。一不小心滑了一脚倒在大烂泥中,摔了个正宗“狗啃泥”,小男孩大哭起来,只见他脸上粘满了泥巴,嘴角还有草屑,头发也被泥巴粘到了一起。漂亮的风车也被甩出去老远,更惨的是下半身,被泥巴埋住了。看着他的狼狈样,皮皮哈哈大笑起来。这时,一个买了菜的大姐姐走过来,也不嫌脏,好不容易把小男孩拉了起来,皮皮情不自禁的再次按下了快门。女孩背起了小男孩往自已家走去。皮皮不由自主地跟在后面。到家后,给小男孩清洗干净,又把小男孩送回了家。皮皮突然觉得很惭愧,在别人需要帮助时,他却幸灾乐祸。
回到家,皮皮请来小伙伴,给他们看他今天拍的照片,小伙伴有的笑出了眼泪,有的一个劲的表扬那个大姐姐助人为乐,还有的夸奖皮皮是个小小摄影师。
这个故事告诉我们要助人为乐。忘掉你帮助过的人,请住帮助过你的人。
有趣的作文500字 篇6
今天,我一起床,就迫不及待地打开了电脑,上QQ。
我刚打开,就有人找我。我一看,哦,是一位网友找我。他打了一个笑脸过来。我急忙打了一个“饥饿”的图片过去。他高兴地跟我谈了起来:“暑假作业有上兴趣班吗?”我心里暗暗想:我可不爱上兴趣班!于是,我打了一句话:“我不想上。”
接着,我和这个网友猜起谜来。我出了一个谜:“一名穿金衣服的人。”没想到,他很快就猜到了:“一鸣惊人。”
我只好说:“下一个:小白加小白是什么?”这次,他又答对了:“是小白兔。”我失望地大叫了一声,继续出下一个谜语:“刀枪blue。”“刀枪不入。”我刚打完,他就猜到了。
“我可是猜谜高手的哦!”他“嘀嘀嘀”地发来一句。 今天,我一起床,就迫不及待地打开了电脑,上QQ。
我不服气,出了下一个谜语:“阿sa和阿娇是什么组合?”我原以为这道题他肯定不会的,可是,他又很快猜中了:“撒娇组合。”我失望极了:这么容易就被他猜对了!
“俺家大人不在家。”我“屡败屡战”,又发了一道谜语给他。可是,天不助我,他又猜对了:“电。”我这回终于服了,不过,还是想考考他。我脑筋一转:“嘿!有了!”
我把自己自创的一个“谜语”给他猜:“才女被打进冷宫。”哈哈,他这回可猜不出来了!“投降啦!”他发来一句,我乐得直拍手:“告诉你吧,是‘闭’字!”他问:“那个‘女’跑哪了?”我笑嘻嘻地告诉他:“是我故意弄出来的。”他立刻发了一句:“我晕,怪不得我猜不出来!”
之后,他出的谜语,我一个都没猜出来,却觉得好高兴。
这真是一次有趣的聊天!
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