环保活动总结15篇

　　总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编精心整理的环保活动总结，希望能够帮助到大家。

环保活动总结15篇

环保活动总结1

　　“化学环保活动小组”是由化学组举办的校内环保活动小组。目的在于针对提高学生科学素质的行动，通过活动宣传科学发展观，重点宣传普及节约资源、保护生态、改善环境、应急避险、健康生活、合理消费、循环经济等观念和知识，倡导建立资源节约型、环境友好型社会，形成科学、文明、健康的生活方式。

　　在活动过程中，指导教师指导学生参与了形式多样的环保活动。如学生们调查了生活中存在的'各种环境问题，随意丢弃废旧电池，垃圾没有分类，绿化植物被肆意破坏，市场仍有使用塑料袋情况等等。环保小组为了宣传环保的重要性，以身作则，在校园组成了文明督导队，对校内同学不文明行为进行劝导；并组织同学自发

　　对校园环境进行美化；同时走出校园，在学校附近对街上的不文明行为进行劝导，分发传单普及环保知识，举办环保讲座等；这些都受到了学生和大众的欢迎。各式活动都意在使人们认识到环境保护的重要性，倡导建立资源节约型、环境友好型社会，形成科学、文明、健康的生活方式。

　　我们将一如既往的坚持下去，为环境保护作出自己一份微薄的贡献。

环保活动总结2

　　为了让同学们体验自行车骑行的乐趣与意义，使健康出行的理念得到更多的支持和理解，5月24日上午，吉林大学珠海学院行政管理系举办了“健康环保，骑乐无穷”自行车骑行活动，行政管理系学生工作办公室老师和行政管理系全体学生会成员共同参与了本次活动。

　　活动的第一部分“趣味障碍赛”，由三位老师和学生会主席各自带领一支队伍进行“过障碍物”和“猜词”的比赛；然后，由获胜队伍的老师现场表演节目；活动的第二部分“环校骑行”，所有参与人员环校园骑行；活动的第二部分“抒发自己的感想”参赛同学表达了低碳出行，健康环保的意愿，将自觉养成良好的出行习惯。

　　“健康环保，骑乐无穷”自行车活动的顺利开展，既传播健康出行的活动主旨，又加深同学们对校园的了解。不仅能对健康出行的主题做出实际响应，又能在骑行过程中体现当代大学生青春、有活力的大学生活。

　　5月18日，吉林大学珠海学院第四届青年教师教学大赛现场决赛圆满落下帷幕。大赛由教务处主办，学院教学督导专家组成员及部分资深教师担任评委，院长助理孙巧耘担任大赛观察员。

　　本届青年教师教学大赛得到学院领导的高度重视和大力支持，受到广大师生的热切关注。各教学单位积极响应并精心组织符合参赛条件的青年教师积极参赛，经过本单位严格的初赛选拨及大赛评委会的认真审核，最终产生入围决赛的人选。

　　此次入围决赛的是来自17个教学单位的`35名青年教师，按照学科特点分三个组别同时进行决赛。参赛教师根据比赛规定，选取各自主讲课程的片段，按照教学大纲要求，分别进行了具有自身教学特色的现场讲课，讲授知识准确娴熟，教学手段新颖独特，语言生动活泼，教态亲切自然。外语组在决赛现场安排了部分学生听课，师生形成热烈互动。

　　激烈的比赛之后，按照各组比赛成绩排名，评审组评出外语系教师薛露然、工商管理系教师宋洋、公共基础课教学与研究中心教师李婷婷获得一等奖，同时评出二等奖6人、三等奖9人、优胜奖17人。

　　大赛充分展示了我院青年教师的风采，体现了他们的专业素质和爱岗敬业精神，激发了广大教师的工作和学习热情，进一步促进了我院教学水平和教学质量的提升。

环保活动总结3

　　通过主题班会活动，我们的校园环境正逐渐变美，师生的环保意识也在不断的提高，今后我们希望在原有基础上，进一步采用新的活动内容宣传方式动员全校师生参与环保活动中去。在爱我校园，爱绿护绿活动中，培养爱校情感，进一步提高环保意识，树立科学的可持续发展观，在动脑动手中，解决身边的问题，提高自身的综合素质。

　　主题班会总得来说很不错，前期的搜集资料，到今天的展示，都让我感受到你们是做了充分的准备。大家结合事例谈了如何保护环境，也制定了一些保护环境的措施。但是，有些同学对于自己的想法还持有保留，没有畅所欲言，我想在今后的班会中，大家应该尽情表现自己，表达自己的观点。

　　活动中，让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。

　　活动重点：让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。

　　活动方法：把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。在自由轻松的.氛围中体验创办绿色学校的意义。

　　班会中同学们不仅收获了环保知识、增强他们的环保意识，更贵的是看到同学们良好的组织协调能力。老师并未提供更多的资料，很大部分准备工作都是学生自行完成，班会的准备时间也并不充足，同学们的发言都是临场发挥，但是整个主题班会进行很顺利，也相当成功，我班全体同学的基本素质和能力非常值得肯定，同时这也和他们对班级的关心和热爱是分不开的。

环保活动总结4

　　秉承环保理念，加强环保意识，我们旅游与资源坏境学院开展了“绿色环保“主题班会，希望通过这次班会将环保理念带到更多人的身边，增强环保意识，携手保护我们的家园，现班会总结如下：

　　（1）在此活动中，各班积极做好了此次班会的宣传工作，让同学们对此次主题班会的了解更加深入，同学们热情高涨。

　　（2）在班会中，各班班长与团支书相互合作，共同给同学们观看了有关“绿色环保“主题的图片的影片，并且组织同学们玩了我爱垃圾桶的游戏，同学们在趣味的游戏中意识到绿色环保的重要性。同时各班同学们还对身边存在的不环保现象阐述了自己的观点。在发言中，有的同学还朗诵了自己创作的关于”绿色环保“的诗歌，将班会气氛推到了高点，最后各班班长做了最后的总结，深刻表达了要从我班做起，为绿色家园贡献力量的决心和信心。

　　（3）此次活动不仅贯彻落实了绿色环保的精神，也给同学们提供了交流的平台，让大家懂的了要认真保护环境，珍惜资源，共同爱护我们的绿色家园，而且通过此次班会也大大提升了各班同学们的`凝聚力和集体荣誉感。

　　（4）当然我们也存在一些不足之处，例如，个别人员工作态度不认真，做事拖拉，对班会的掌控能力不够强。

　　（5）我们会不断吸取教训，总结经验，改进不足，在以后的工作中尽心尽力，精益求精的完成工作，我们以后也会多举办类似活动，丰富同学们的生活，同时也更好促进学院学风的建设。

环保活动总结5

　　新《纲要》指出：在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自自然环境与人类生活的关系，从身边的小事入手，培养幼儿初步的环保意识和行为。遵循《新纲要》指导精神，本学期展开了一系列环保教育工作，我们的做法是：

　　一、幼儿环境教育与家庭教育相结合

　　1、利用“家园立交桥”之“绿色的天空”一栏每星期张贴环境保护教育及配合教育要求。

　　2、在“绿色的天空”中张贴环境教育知识如“在日常生活中很多物品可以循环再造，而循环再造的目的是为了节省原料，减少垃圾，减少污染，保护地球。”

　　3、请家长配合收集家中的废物，进行变废为宝的活动。

　　4、请家长指引幼儿观看有益的电视节目，让幼儿初步知道我们所在的地球已经变成了一颗十分脆弱的星球了。人们千方百计运用新科技去保护地球。维持其有限的自然资源，不乱砍伐树木，要节约用纸。

　　5、请家长共同参与环保主题教育的资料收集。

　　我们先给幼儿提出问题：“地球先生生病了，我们怎样做？”请小朋友和爸爸妈妈一起，收集有关地球先生为什么生病的原因，和怎样做才能治好地球疾病先生的方法。这个话题变成了小朋友和爸爸妈妈，老师和家长。孩子共同讨论和活动的主题。家长亲自带幼儿到大街上、公园里、小河边去寻找有关的“环保”资料，回家后帮助孩子整理好，第二天拿到幼儿园津津乐道的讲给同伴和亲人听。有的`把自己做的事编成了连环画记录下来。（如妈妈带购物带买菜，拒绝用一次性胶袋）；有的在郊外游览是拍了照片（如在湖上各种漂浮物；大人踩小草，小朋友劝说：“小草也有生命”）；有的在报纸、杂志上剪下有关环保内容的图片（如小学生清理公共环境垃圾）；请爸爸妈妈帮助把自己的话写下来（如：不在墙上乱画，孩子们请家长帮忙写上：“请不要在我的脸上抹黑”）。

　　在收集资料的过程中，孩子们自己也参加了许多环保劳动，如为植物浇水；把公共场所随地可见的废物捡到垃圾箱里；还有的孩子把旧的电池收集起来，想办法送接受回收的地方；动手把废物变成宝等。通过这种方式，让幼儿主动、自觉地保护身边的环境。

　　二、把丰富多彩的环境教育内容渗透各科教学活动及日常生活中。

　　利用外出“秋游”活动让幼儿知道环境保护的重要性。我们带幼儿到中山“名果园”活动，在活动过程中我们不单让幼儿体验到集体活动的快乐，我们还有意识的引导幼儿去观察周围的环境变化。提醒幼儿如何保持公共环境卫生。很多幼儿通过这次外出活动了解了垃圾也要进行分类放。如：请小朋友休息吃东西的时候周梓熙小朋友他想把喝完的饮料罐扔到垃圾桶，他站在两个不同颜色又同时放在一起的垃圾桶面前愣住了，“老师我要扔在哪个垃圾桶啊！真奇怪！”这是个很好的机会我叫其他小朋友也过来看看“。对啊！两个是不是一样的？”“为什么要放在一起？又不同颜色的？”幼儿开始讨论起来。我给他们讲解我们为了保护环境节约资源，有些东西是可以循环再用的但有些又不可以所以为什么垃圾桶要分成两个也是这样的道理了，接着我们引导幼儿把吃过的饮料罐和食品袋分类放进垃圾桶里面。

　　三、抓住日常发生的情况进行环保教育。

　　浪费纸在幼儿的生活中随处可见，针对幼儿的这一现象，在一次过渡游戏时，我们进行了一次很短的谈话。我问孩子们：“纸是怎么来的？”陈子荣小朋友说：“把大树砍了送到工厂就做成纸。”吴莹莹小朋友说：“需要纸，就得砍树，树砍光了，纸也没有了，树也越来越少了。大树没了，小朋友也没发在树下玩了，也不能玩树叶游戏了。”我们引导幼儿把一些不要的纸张收集起来，可以拿来做手工，进行折纸活动，背后还有一面空白的纸还可以拿来画画。

　　四、指导幼儿阅读幼儿环保故事。

　　指导幼儿阅读幼儿环保故事画册如“甜甜村”“洪水魔王”等环保故事。我们对环保故事进行阅读设计，并在阅读过程中帮助幼儿理解水、空气、绿化、噪音等污染。

　　以上是本学期环保工作的总结，当然还存在一些不足之处：如何让幼儿通游戏活动愉快自然地接受环境教育；怎样更丰富幼儿的直接经验。所以我们在

　　以后的工作更应根据幼儿的年龄特点把环境教育寓于各项活动之中，并做到有计划、有目的地进行，使幼儿环境教育获得更大的成效。

环保活动总结6

　　在“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾活动”中，我校继五月份所取得的成效上，继续深入开展此项活动。

　　一、思想巩固，深化落实

　　利用全校教职工会议、班主任会议、学生晨会等方式，大力宣传开展“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾活动”的内容和意义，目的是让全校师生真正的行动起来，自觉地投入到活动当中去，校领导、班主任、教职工带好头，以自己的行动不乱扔垃圾，甚至主动弯腰拾捡垃圾，全体教职工做到了示范作用，学生便能够主动地行动起来。我校正是利用“破窗效应”，有效地深化落实了美丽校园行动。

　　二、深入动员，点面结合

　　在“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”此项活动深入我校全体师生心灵，激发师生们关心身边的环境之时，我校活动领导小组细化本月的活动方案：

　　1、班主任召开“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”活动主题班会。班主任讲解十八大以来文件精神，从美丽中国到美丽广西，从各级领导参与清洁卫生、回乡清洁乡村捐款等视频，再次让学生的内心受到洗礼。

　　2、要求学生利用上下学的时间，观察博白镇在绿珠区所开展“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”的活动。博白至我校这段路上，增设了四个垃圾定放点、各式宣传标语若干、时不时有各机关单位到公路两旁清扫垃圾。我校正是利用事实说话，引领学生真正地投入到活动当中来，为美丽校园尽一份力。

　　3、点面结合，根据实情，开展全校性卫生活动，以实际行动加以落实。

　　全校绿化小分队修剪教学楼前面的冬青。

　　6月5日，王桂平校长亲自在早上检查各班宿舍，特别是厕所，利用晨会宣布检果结果，表扬做得好的，批评做得不好的，要求全体男生宿舍长参观了106班的宿舍和厕所的卫生情况，号召各班向106班的宿舍学习。

　　6月7日，上午学生检查宿舍评比，下午第六节全校“三区”打扫清洁。

　　6月17日，早上，127班全体学生到xx村委门前打扫公路。

　　6月19日，下午第七节，政教处组织人员对各班进行“三区”进行评比检查。

　　三、扎实推进，问题凸显

　　随着“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”此项活动深入开展，宊出的问题也越来越明显，表现在：

　　1、疲劳感渐次出现，激情不再，创新工作得不到加强。

　　2、宣传横幅保护不力，有丢失破损出现。

　　3、还有学生乱扔垃圾的现象，卫生清扫小组的工作依然繁重。

　　4、学校投入太少，校园绿化得不到改善。

　　5、六月是一个考试月，各项工作还没有得到有效地开展。

　　四、落实长效机制，针对不足创新工作

　　1、利用班主任和科任教师，真正地把此项活动的.意义宣传到位，应上升到学生的人格品质的高度加以阐述，化被动为主动。

　　2、补充宣传横幅等宣传标语，形成学校是我家，卫生搞大家的活动氛围。

　　3、组建卫生监督小组，发现乱扔现象，要批评教育，让此类学生形成良好的卫生习惯。

　　4、利用暑期，加大校园绿化和维修投入。

　　5、在原来学校以一贯之的清扫工作中，再多点子，创思路地开展一些活动，真正使整个校园干净整洁起来。

环保活动总结7

　　假期的一天，我和同学一起去参加捡垃圾义工活动，一路上我们说说笑笑，很快就到了目的地，我们来丰富假期生活。通过这次活动使我感触极深。这次的任务是清扫楼道里的垃圾，我们发现楼道里都是一些人们随手一丢的垃圾，或一些烟头什么的。我们看到这些，二话不说，立即掏出塑料袋，捡了起来。我们每人负责一片楼梯，热火朝天的干了起来。有时我们看见楼梯的栏杆上很脏，就会用抹布擦擦。快到捡完了的时候，每个人的手都脏的不行了，但大家并没有嫌脏，反而更加努力的干了起来。一两个小时过去了，每个人的袋子都鼓了起来。

　　经过一天的志愿活动，我的身体上虽然很疲惫，但在精神上却是很享受的。把志愿者活动和做环保结合在一起，不仅可以学习发扬吃苦耐劳，无偿为人们服务的.精神。还可以帮助我们身旁的环境做出了一些小小的贡献，不仅是这样，最重要的是通过我们的努力，也能给身旁的人带来一点点感化。我想，大家一定不想自己的家园变得脏兮兮的，所以希望大家和我们一样，一起保护我们的家园，发扬我们的环保精神。争做一个环保小先锋，把我们的家园建设的更美好！

环保活动总结8

　　为了进一步贯彻落实生态德育实施纲要，深入开展创建全国绿色学校的活动，12月16日、23日两天时间，我校部分学生利用休息时间深入社区、工厂企业、政府机关、农村田间进行绿色环保宣传调查活动。

　　参加此次活动的是学校“绿色环保志愿者”成员。全体志愿者分成十六个小分队，第一至第六小分队分赴董兴花园、刘家新村、等，他们到小区分发自己制作的环保宣传传单，出环保专题黑板报，打扫卫生，清除乱张贴，给居民提供家居和社区环保的小窍门，他们的行动得到了社区居民的积极配合和交口称赞。第七至九小分队到杨庙村、官庄村、薛家村进行环保活动，村里领导专门接待了他们，向他们介绍村里的排污治污以及新农村建设的情况，队员们还在村里发放环保传单、到村民家中宣传环保知识，他们的环保活动得到村领导和村民的充分肯定。第十至十二小分队到石材批发市场、生物电厂、木材加工厂等九家企业，他们对企业的生产、环保状况作了详细的了解，并提出了一些合理的`建议，企业老总对中学学生热心环保宣传、积极参加环境保护的活动非常欣赏。第十三小分队到镇环保局了解董集镇环保的现状；第十四至十六小分队来到了马路小摊前，向经营者宣传卫生、环保知识，许多经营者听了很感动，表示一定要讲卫生、保护环境，使嘉善更美。这次绿色环保宣传调查活动，不仅开拓了学生的视野，增强了学生的才干，提升学生的社会实践能力，也增强了社会各界的环保意识。有理由相信本次活动将为嘉善的绿色环保事业起到积极的推进作用。

环保活动总结9

　　5月30日—6月5日，牙膏硬度计，xx幼儿园开展了以“美丽泸州，绿芽在行动”为主题的环保周系列活动。

　　活动开展前全体教师学习了文件精神，园长熊方灵要求各班要将有意义的.事情做得有意思，积极开展好主题教育活动，宣传队伍要多形式、多途径加强宣传。庆祝“六一”活动期间，大型手工绘画展上，中五班的小朋友们以“森林物语”为主题将“绿水青山就是金山银山”诠释得淋漓尽致，在众多作品中脱颖而出；而文艺汇演更以直播的形式面向社会宣传了舞蹈《环保小卫士》，用艺术的方式给大家上了生动的一课。6月5日，各班级以“世界环境日”为契机，通过绘画、利用废旧材料制作小饰品等形式，开展了丰富多彩的主题教育活动，让孩子们亲身参与到环保活动中；同时更积极地利用家长资源开展活动，通过LED屏、微信群、QQ群将对孩子们的环保教育渗入每个家庭，小手牵大手，扩大社会影响面。

　　此次系列环保宣传教育主题活动，让孩子们体会到废物利用的价值和乐趣，期待环保意识能在他们小小的心灵深处埋下一颗种子，有一天能够生根发芽、茁壮成长，并践行到生活中去。每人一小步，环境才能前进一大步！

环保活动总结10

　　一、以环保为主题的庆祝活动紧跟时代步伐

　　1.活动方案设计合理科学

　　活动主题和活动方案的设计均以幼儿为主体，从室外健康领域的体育活动到室内语言、艺术领域的展示，再到室内外家长和幼儿一起参观的美术作品、开心农场、教师自制玩教具，做到了集体、分组、与个别活动的有机结合，室内、室外活动交替进行。

　　2.落实环节紧紧围绕主题

　　整个活动基本涉及到幼儿园五大领域的各个方面，每一方面都围绕着环境保护和废旧物品利用的主题，注重活动的有效落实。

　　二、幼儿全面展示体现幼儿园明确的办园方向

　　1.围绕本学期教育教学工作重点选择展示内容

　　废旧物品自制轻器械操评比是本学期四月份就评比交流的活动，美术作品是孩子们平时的作品，语言和音乐活动都是本学期教学活动中的内容，各个环节都是围绕本学期工作重点进行展示，体现了日常工作与庆六一活动的有机结合。

　　2.每位幼儿均有展示自我的机会

　　无论哪一个环节的展示与交流，我们呈现出来的均是每一个孩子的发展，而非极个别或一部分幼儿的个别表演。这也充分体现我园平时落实面向全体和促进幼儿全面发展的理念。

　　三、教师队伍的团结协作确保活动圆满成功

　　1.合理科学的分工是确保活动圆满召开的条件

　　根据每个人的日常工作和特长进行合理的分工，发挥每个人的所长，让每个人都能通过庆祝活动得到不同程度的锻炼，提高大家组织、协调和解决问题的能力，这是我们的初衷和目标。实践证明，合理的'分工让大家有的放矢，工作组织有重点，有规划。新当选的团支部发挥各自优势为幼儿园服装、主持、团体操的排练做出了贡献，起到了表率作用。

　　2.班级团队和谐互助确保班级活动圆满成功

　　无论是班级的活动组织还是幼儿园集体进行的团体操，老师们以大局为重，经常利用中午休息时间进行练习和制作，三个人不分你我，彼此互助合作，确保活动圆满成功。

　　四、找准不足明确下阶段努力方向

　　1.解读方案和实际落实的能力应进一步提高

　　个别部门和班级在组织活动和落实工作的过程中，不能很好地理解方案和工作的具体要求，造成了在落实过程中的偏差和不到位。下阶段老师们在这方面的能力应进一步提升。

　　2.美术作品体现环保和亲子互动力度不够

　　个别班级在进行美术作品时忽略了本次的活动环保主题，体现废物利用和亲子协作不够，再就是美术作品的整体水平应进一步提升。

　　xxxx市中区七贤中心幼儿园

　　20xx年6月1日

环保活动总结11

　　在南区环保所和教科文卫办的工作指引下，我校开展了环保系列活动，目的是让同学们了解更多的环保知识，抒发对自然的崇敬，对美丽家乡的热爱，以及对环境现状的忧虑和保护环境、改善环境的急切心情。提高同学们的环保意识，培养他们的环保道德，让他们能自觉维护校园及赖以生存的大自然，用心积极营造保护环境从我做起、从现在做起、从身边小事做起的`生活氛围和学习氛围。主要开展了以下活动：

　　1、重视校园环境卫生，绿化、美化、净化一起抓

　　师生坚持每天三清扫，人人都有自己的劳动小岗位，各位卫生区都有自己的保洁员，做到了责任划分明确、制度严格，有检查、有评比、有总结、有表扬。教室内设有植物、生物角，把芬芳赏目的植物带进教室，使得学生不出教室就可感受到植物带来的清新。使学校有一个整洁卫生的学习环境。

　　2、利用各种宣传阵地，校园处处盛开文明礼仪之花

　　每班出版一期环保板报，给同学们宣传一些环保小知识：如电池的分类，动物为什么会灭绝，为什么会下酸雨等以及宣传“环保小卫士”的事迹，利用自己的黑板报阵地来对学生进行教育。

　　3、让环保教育深入校园，走向社会

　　为了强化学生环保意识，并配合创建卫生城市的建设，学校多次开展了环保主题队会，如：“我做环保小卫士”，“美化校园，美化家园”等，组织学生走上街头，清扫街道，进行环保宣传，受到行人的称赞。

　　4、在学生中开展“绿色征文”大赛，让学生把身边的事情做好。

　　5、开展了环保手抄报比赛，分别评出了一、二、三等奖若干名进行奖励；并将优秀的作品出版了一期环保手抄报展览。

　　6、举行了《我是环保小主人》演讲比赛，三至六年级以班为单位，在班级初赛的基础上，选拔一名优秀学生代表参加学校的比赛，评出了一等奖3名、二等奖3名、三等奖4名，其中获一等奖的学生梁韵簪、梁洁盈、李欢将代表学校参加区的比赛。

环保活动总结12

　　根据公司“绿色低碳”环保专题教育活动安排，四单元认真开展了以“绿色低碳，清洁生产”为主题的宣传教育活动，向员工讲述了绿色低碳的必要性以及绿色低碳，我们该做什么。号召大家从身边做起、从小事做起、积极践行绿色低碳。从20xx年10月15日至12月15日，单元通过宣传、自主学习、集中讨论三个阶段使活动取的良好的成效，每位员工收获颇多，现将活动总结如下：

　　一、绿色低碳主要工作

　　1、单元充分利用每天交接班时间进行环保教育及活动安排，让员工深刻认识绿色低碳的发展战略意义，结合单元的实际情况，倡导全体员工树立绿色、节能、低碳的思想意识，积极将绿色、节能、低碳的生产方式落实到每一个作业环节当中。

　　2、单元要求将阶段性活动内容进行及时反馈，在广州石化实习的s—zorb项目员工利用每周简讯汇报了他们的活动情况，每位员工从思想上提高对绿色低碳的认识。

　　3、单元在各班组开展了绿色低碳“金点子”长期征集活动，要求每位员工从生产实际着手，源于生产，提出自己的金点子，单元将对每个班组的“金点子”进行评比，选出“金点子班组”，“金点子员工”并给予一定的奖励。

　　4、把节能意识深入到班组，开展实际的节能活动，根据天气变化和工艺要求，当班人员能及时开停空冷，增减循环水量。同时加强对用电设备的管理，力争节约每一度电。

　　5、单元办公室进行无纸化办公，能双面打印的，绝不单面打印，力求节约每一张纸。

　　6、单元从思想上将“低能耗、低污染、低排放”为基础的绿色低碳转化为实际生产、生活中的理念，在今后生产、生活中的`从点点滴滴做起、从每个细节做起，把“绿色低碳”行动贯穿到日常生产、生活中去。

　　7、通过“绿色低碳”环保教育专题大讨论，员工们提高了对“绿色低碳”的认识，认识到“绿色低碳”就在我们的生产、生活中，也在影响到我们的生产、生活，我们的生产、生活也越来越离不开“绿色低碳”。“低碳生活”、“可持续发展”越来越深入人心。在讨论中，员工们提出了很多生产、生活中有积极意义的建议和想法，有的建议对生产装降低能耗、安全生环保有非常明显的效果。对于好的建议我们会安排在装停工检修或适当的时机安排实施。

　　二、绿色低碳工作亮点和经验

　　1、通过开展“绿色低碳，我们应该做什么”的讨论活动，每位员工对“绿色低碳”有了深入的认识，将绿色低碳的理念运用到实际生产、生活中。在生产中做到尽可能不排放或少排放火炬；设备检维修中，没有跑、冒、滴、漏，没有异味；污油能及时回收干净；污水能分流处理；生活中节水、节电，无纸化办公，少用一次性物品，这些都体现了“绿色低碳”在生产、生活中实实在在的行动。

　　2、单元清洁生产工作始终坚持“从源头消除污染”，通过开展清洁生产工作，提高了单元的绿色低碳成效。

　　3、每个员工树立起绿色低碳、清洁生产的理念，自觉养成了绿色低碳生产的习惯，在生产中优化运行，精细操作，降低生产物耗和能耗，减少污染物的排放，真正实现了绿色低碳，清洁生产。

　　4、单元建立了“绿色低碳，清洁生产”管理台账，将对日常生产中的“跑、冒、滴、漏”，“三废污染物”等进行统计和奖励，让每位员工明确绿色低碳生产状况，推动在员工的实际操作中体现。坚持绿色低碳生产目标，实现“污染物零排放”、“污染事故为零”的生产目标。

　　三、绿色低碳工作中存在的问题和不足

　　1、要贯彻绿色低碳，员工的培养和成长通道要打通，三类人才的成长通道建设迫在眉睫，关系到队伍稳定、人才稳定。让每位员工能看到自己的成长，全身心干好本职工作，精细操作，努力做到绿色低碳。

　　2、单元定员少，新员工多，技术骨干流失快，造成日常工作主要是维持正常的安全、平稳生产，难以做到精细化、常态化、超前管理，对进一步做到绿色低碳就产生影响。

　　3、三修队伍技术骨干、管理人员流动较快，检维修技术、力量较差，较难满足绿色低碳生产的要求。

　　4、对于装多，定员少，新员工多，生产任务重的四单元来说，以后将进一步以提高员工技术为起点，让员工跨岗、多能、换岗学习，以“比学赶帮超”为活动载体，不断提高员工的技术本领，优化操作，实现了绿色低碳。

　　四、绿色低碳工作的推进措施和建议

　　1、开发绿色能源产品20xx年以来，公司积极实施对产品质量升级，如新建一套120万吨／年催化汽油吸附脱硫装，用于将汽油质量升级到国Ⅳ标准，并对现有的200万吨/年柴油加氢装进行技术改造，以生产符合国Ⅴ以上规格要求的清洁柴油产品，全面提升油品质量，为社会提供绿色低碳油品。

　　2、实施低碳发展战略公司致力建设资源节约型、环境友好型企业，要通过加大投入和实施全员、全过程、全方位的精细管理，优化操作和实施技术改造，最大限度地降低能耗，节能减排，实现公司绿色低碳发展。

环保活动总结13

　　今年6月5日，是世界卫生组织明确的“环境保护日”，为增强环境保护意识，美化生活和工作环境，针对我院特殊地理位置，特作出如下工作安排。

　　1、积极参与务川自治县组织的环境保护日活动。由院办公室负责和务川自治县环保局联系，根据环保局的工作安排，主动开展如下工作：深入贯彻学习国家环境保护方面的`法律法规，教育全院职工热爱自然、保护环境、保护自然资源。因为环境的好坏与我们人类的生存息息相关，如果不保护好环境，破坏环境就是在破坏我们自己的生存条件和生存空间。因此，我们要充分利用“6.5”环境保护日，做一些热爱自然、珍爱环境、美化家园的宣传教育工作，将环保意识变成大家的自觉行为。

　　2、增加环境保护理念。通过参加“6.5”环境保护日活动，教育职工病员不乱丢杂物、不践踏花草、不乱砍林木树枝。我院目前有这样一个好的自然环境，是历代院领导带领全院职工艰苦奋斗、精心呵护的结果。我们教育大家一如既往地做好环保工作，让我们生存的空间更大、水更蓝、树更青、山更绿。

　　3、参与“6.5”环境保护日活动，更重要的要在思想上树立环境保护意识，不论在任何情况下都不能污染环境。参加本年的环保日活动，结合本单位的工作实际，把保护环境落实到具体的生活和工作中，付诸于行动，才能取得实效。

　　4、该项工作具体由办公室负责联系、组织协调、承办，并及时向院领导汇报。

环保活动总结14

　　今年是第24个"全国城市节约用水宣传周"，本次全国节能宣传周的主题是"携手节能低碳,共建碧水蓝天"。由于这一活动契合了国家"发展循环经济，创建节约型社会、环境友好型社会"的要求，所以水利部门非常重视，一个时期内，围绕着"节水减排"组织了许多宣传活动。工业供水场在水利局的指导下，结合本单位的实际情况，在积极参加活动的同时，将"发展循环经济"、" 建设节水型城市"的理念也融入到实际工作当中，取得了可喜的成果，现总结如下：

　　第一，积极参加了水利局组织的业务学习和日常宣传，增加了有关节约用水的知识，增强了对水是生命之源的认识。

　　第二，通过在供水场举行会议，开展节水主题讨论等活动，大家一致认为在日常工作中必须做好以下几点：

　　1，积极向用水企业推销来自地表的的工业用水，让企业负责人充分认识到工业用水的便利、环保和相对廉价。应该明白，通过各种措施促使企业多用工业用水，也就意味着减少地下水的乱抽滥采，从而为县城"清水润城"工程建设奠定基础。

　　2，坚持以节约用水与防治水污染并重的原则。田庄水库是工业供水场的水源地，也是涵养整个沂源县城地下水的重要源头。没有田庄水库的.洁净水源，在沂源县城"改善城市水生态"便只是空谈。所以，加强水污染防治与节约用水可谓是并行不悖。为此，工业供水场必须配合水库有关部门，时时监控水库周边企业的废水排放，保证水库为县城居民贡献一片碧水蓝天，保障供水场为用水企业提供优质的清水。

　　3，加强供水管网的维修、维护工作，保证安全供水，减少供水运行损失。

　　第三，在县城人员密集的街道，摆放宣传牌，散发节水宣传材料，讲解节约用水知识，配合水利部门，加强了节约用水的宣传力度，使"建设节水型城市，改善城市水生态"成为全县市民的共同心愿。

　　随着以上活动的宣传和开展，工业供水场的每个人都充分认识到了节约用水的必要性和重要性，为以后单位的长远发展奠定了思想基础，为建设节水型城市指明了方向。

环保活动总结15

　　6月份，根据学校的德育活动安排，七（1）班召开了“争当环保小卫士”的主题的活动。经过一个月的精心准备，使得这次班会开的非常成功。

　　活动实施情况：

　　由于我们活动前经过了紧密的安排，所以按照活动前的人员分工，我们都明确了自己的任务，各个小组开始有条不紊的按计划进行，我班分成10个小组，学生热情高涨，积极参与其中。各学生接到通知后，迅速在组长的带领下投身到“我为环保做贡献”活动中来。

　　1、主题班会：使学生了解本次活动的中心思想和进一步明确绿色对地球、对校园、对每个人的重要性和不可缺少性。

　　2、开展一次社会调查：让学生切入社会，利用平时，周末去体察周围不利于环保的.因素收到学生发现的几十余条，这些因素都是学生亲眼目睹、事实存在的鲜活事例，有社会的、有学校的等等。

　　综合实践：

　　1、主题班会：就几十条不利因素进行一次大讨论，想办法、出点子，从身边做起，从我做起，利用大讨论，让学生去解决这些问题，当然因为条件有限，现在只能从自身做起，从身边做起。

　　2、成立环保小组深入校园每个角落，为校园的绿色、整洁出一分力、发一丝光，小组的任务是不仅要自己做好，还要经常深入校园卫生死角及时发现问题、解决问题，同时还对一些破坏校园卫生、绿色的不良现象进行及时指出并纠正。

　　3、出一期环保为主题的黑板报。

　　4、由学生表演的诗朗诵及小品，让他们深切体会到垃圾对人类的害处和如何正确处理垃圾的小常识。进一步打牢他们的环保意识，激励其他学生都携起手来“爱我家乡，保护绿色”。然而，环保教育工作任重而道远，虽然通过活动我们学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，的确不是一朝一夕的事情。在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手”的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献。

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