以考试为话题的作文11篇
在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的以考试为话题的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
以考试为话题的作文1
唉!时光过得真快,明天就要正式考试了,考的科目就是英语,今晚非要下大功夫不可。虽然我平时的成绩不行,但有时考的很好,也要试试运气的!我和其他同学一样,心情紧张的好像快要从悬崖跳下万丈深州似的。我不仅担心分数的跌落,还怕被妈妈责骂呢!用功努力读书始终是我们的责任,不可马虎了事。
晚上,我忙着在书桌上复习功课,连该给小乌龟喂食也忘了。虽然已经复习完了,但心里仍然想着那些“记叙文”、“记事文”……走路都差点把鼻子撞到墙上去。
我调(tiao)好闹钟,准备睡觉,但心里还是七上八下,怕明天起晚了,又怕考试不及格,没发好好地入睡。但是回头一想,我就算考不好,但我已经尽了力,无愧于心。于是我开始数绵羊:“一只、两只、三只……”只见每只绵羊身上都写着100分呢!梦里也看见发回的卷子上写着100分。我想:如果是真的该多好啊!
以考试为话题的作文2
终于考完试了,可是我的心里更紧张了!因为这次我考的并不理想。有一部分题我并不会做,这时候才体会到“书到用时方恨少”这句话的含义。
试卷发下来了,语文数学差几分就能得A了好可惜,英语更是得了个惨不忍睹的C!
放学后同学的家长有的问我考得怎么样,我都不好意思回答了,回到家更是得到了爸妈的一通狠批!我在心里暗下决心:以后一定要好好学习,认真听老师讲课.争取在期末考试考一个好的成绩回来!!!
山东省桓台县田庄镇田庄中心小学五年级:刘春江
以考试为话题的作文3
考试前一天,我临时抱佛脚,挑灯夜战,一直努力复习。习作看了千百遍,课本也背得滚瓜烂熟才敢梦周公。
到了考试那一天,我紧张到心脏都快跳出来了。发了考卷,大家埋头苦写,教室里安静得连一根头发掉在地上都听得见。这时的我,脑袋一片空白,前晚所复习的全都忘光了。题目比登天还难,我急得像热锅上的蚂蚁,不知如何是好。
试考完了,该来的还是会来,该面对的还是要面对。终于要公布成绩了,我紧张到不知所措。幸好我的成绩还不错,我很满意我的数学成绩,其他科也都九十分以上,总算可以放下压在心中的那块大石头了。
虽然成绩还不算太差,但我仍不够细心,题目不看清楚就下笔,不然应该可以考得更好,这部分是我极需改善的地方。
以考试为话题的作文4
我们随着大家进入到考试现场,到了这个门口,可是没有预料到这里检查依旧很严格,和高考的时候差不多,我的答案在这个时候被发现了,所以我只能交出去。
我看见大家同样是这么严格的被检查,所以这时候有许多的人就被发现,抄答案的可能也已经成为泡影!
进入到这里以后,我们依旧没有开始做题,虽然电脑已经打开,但是考试系统没有打开,我登上去以后没有什么反应,看见旁边的人也是在尝试,都是这样的情况,最后陆陆续续的人都已经进入,考试也已经开始了!
这里的监控录像十分严格,监考老师也十分尽职尽责,所以大家都十分痛苦,我看见这里的问题时,发现很熟悉,但就是不会!旁边的人都在答题,可是情况却不乐观,看来这一次会有无数人牺牲了!
我自己根本没有一丝希望了,题不会写,答案又没有,上天让我又一次失败了!
以考试为话题的作文5
光阴似箭,日月如梭,一个学期就这样匆匆结束了。
我们每个学期都有一场期末考试,而每次都是枯燥的做题目。可这一次我不觉得枯燥了,因为,这一次语文考试考的是课本剧!
我们组表演的是十七课《酸的和甜的》,我表演的是狐狸。正式表演前,我们排练了好几次,从说话的声音到小组的名称,大家都很努力。终于,到了正式表演的时候。由于我没有上台表演过,所以我很紧张,有一点哆嗦。可是,演着演着,我忘记了紧张,我尽情地表演着,觉得自己好象真的成为了那只狐狸,在葡萄架下转来转去,看着烂熟的葡萄我馋得直流口水。
原来期末考试也能这么有趣。
以考试为话题的作文6
期中考试完了,我轻松了许多。但是,哪到卷子之后。
天哪,我只考了这麽点分回家一定很难交差。我的考试成绩太差了:语文63,英语50,地理40……我死定了。妈妈肯定会把课程加高,一定会帮我多请几个家教,然后……不……我不要这样。祈祷我不会死得很难看就行了。可是,我回到家告诉妈妈成绩后,她竟然说:“没关系,下次考好一点。”我应了一声。这时爸爸插了一句:“你期末考试时,门门考了90分我就给你买一台苹果4给你。”这时我高兴极了。我爽快的答应了他。
原来,考砸了没有关系,下次考好就行了。
娄底五中初一:彭鸿建
以考试为话题的作文7
转眼间就要期中考试了,这次的时间怎么过得这么快呀!上次月考的卷子刚刚讲评完毕,这期中考试就来了。唉,可怜的老师们连课都没有讲完,哪还有时间帮你复习,没办法呀!还得靠自己。
经过一晚的通宵复习,我带着黑眼圈走进了考场。有些忐忑不安,“唉!既来之则安之吧!”我自己安慰着自己,小心仔细地答着数学试卷。没有什么“路障”挡在我的前面,就连最后一道附加题也被我迎刃而解,我一下子信心倍增,萧萧洒洒地答完了后两科试卷。
回家后,向老妈吹嘘说这次可以拿个第一回家,老妈不信,那就等着吧!等分数出来本姑娘让你心服口服!
以考试为话题的作文8
一次考试,一个道理。那一次考试,我又明白了一个道理。
上午的2、3节课是单元小考。我们单号的一列同学考单元2,其他双号的同学考单元1。这是为了考出真实的成绩而想出的一个方案。
上课铃一响,我就慌起来。我的心里一直不断的唠叨:“万一考个不及格怎么办?多丢人啊。”但是想归想,同学们都心有成竹地埋头做题了,我也不能看着着急啊,难道交白卷吗?还是静下心来好好做题吧。
时间一分一秒的过去了,由于太急,在一节课的时间内我已经完成了试卷,第二节课的上课铃声还未的时候,我已经在仔细的检查试卷了。
发现错误,急忙改正。结果,在下课之前几分钟里,我才能把错的修改过来。那是我贪图快的结果,做题时粗心大意,只管数量,不理质量,错了的可真不少啊。
这一次考试让我知道了做事时不要贪图速度和数量,要讲究效率。
吸取我的教训,可不能和我犯同样的错误哦!
以考试为话题的作文9
在离期中考试不到2个月了,一个学期的尽头也越来越近了。
所谓目标,当然就是督促作用,激励作用,给自己信心、力量的口号!为了过一个高兴的年,心安理得的收下压岁钱,考出个好成绩吧!
上次考试都还不错。so,这次——期中大战,无论如何,至少也得保持吧!
数学:115
我觉得期中考试考得太差,只考了114,既不是我喜欢的数字,也不是我喜欢的`分数,想想就觉得失败。这半学期数学比上半学期难度提高了不少,但是我会努力达到的,甚至更好。
英语:115
英语上课记的许多重点是要掌握的,此外,练一练,背一背,读一读,记一记,再把字写好点,就差不多ok了!
语文:100
语文的话就没什么大问题,相对来说还不算是我的弱项。关键是作文,吸取了上次的教训,期中考试我一定不会纵容自己犯同样的错误。
以考试为话题的作文10
昨天,我们进行第四次月考。考完以后,我们都很担心自己的分数。
第二天,老师在早读课的时候说:“这次考试很差。”我们都吓一跳。“阅读题中的第2小题:这篇短文用了那些说明方法?全班同学都做错了。真可惜,有一个人本来写对了,后来又划掉,然后在下面写了一条错的答案。”这个是谁?同学们议论纷纷。“是吴华生。”老师说补充说。
“现在把试卷发下去。”“彭莉君,许姿研……”轮到我了,我急匆匆地走上讲台接过老师手中的试卷,然后回到座位,认真地检查了试卷,把错误之处改好。
我考了93分,心里由害怕转为喜悦,因为班上只有6个90分以上的同学。
我拿了一个计算器把自己的所减的分数算了一遍,我心默念着:第一面扣了1分,第二面扣了6分。结果出来93分,我生怕错了,又算一遍,还是93分。
有一题我不知道怎么做就去问老师,老师把答案告诉了我。我把老师的话记在心里,以后一定不会错了。
以考试为话题的作文11
快要考段考了,大家都很紧张。但老师却偏偏拿出杀手锏–超难的测试来“攻击”我们。我们不禁抓紧“防备”来。但老师是出了名的“武林高手”,我们还是被“无情”地“逮着”了……
“啊–难啊!”唉,还是“听天由命”吧!手里哪着笔,脑子里却是一片空白。看看老师,在那得意地笑呢!晕……看着试卷,好像每个字都在对我狞笑,一张张恐怖的脸在我面前晃来晃去……
“喂,”一个小小的声音打断了我的思维。我回头望去:竟然是班长!“第–二–题……”我连忙翻过试卷,这是一道填空题。我再回头看她,一副十分焦急的样子。“快快!”班长一个劲的催我。这时,老师已经注意到了这边。我心里乱极了:要告诉她吗?……不行!这是考试,何况她又是班长,被老师知道了,不被“打入十八层地狱”才怪!……可是……最后,我还是忍着不说,因为告诉她不会有任何好处,只会伤害到她,尽管我和她是好朋友。
当交上试卷的那一刻,我感到十分轻松。
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