【精】作文的评语220句

　　在生活、工作和学习中，要用到评语的地方还是很多的，好的评语能给人以心理上的满足感，从而激励人们不断进取。你知道评语怎样写才恰当吗？以下是小编为大家收集的【精】作文的评语220句，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精】作文的评语220句

　　1、细节描写颇具匠心。极富功底。

　　2、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。

　　3、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

　　4、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

　　5、文章将…写得细致入微

　　6、语言活泼明快，富有情趣。

　　7、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰

　　8、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙，可以借鉴

　　9、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然

　　10、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力

　　11、想象力较丰富，极具新意开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐

　　12、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅

　　13、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼

　　14、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感

　　15、文章很有说服力，也发人深思从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益

　　16、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心

　　17、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

　　18、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱

　　19、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑全文通俗易懂，趣味性强

　　20、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手

　　21、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题`

　　22、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处

　　23、以饱满的激情，描写了……

　　24、重点突出，详略得当，内容具体。

　　25、比喻贴切，用词生动。

　　26、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

　　…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

　　28、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　29、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

　　30、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

　　31、文章边叙事边抒情。

　　32、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法

　　33、小作者观察仔细，叙述时井然有序

　　34、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。

　　35、抓住动物的外形特点来写，写全身，突出"雪白的绒毛"，写眼睛，主要写眼睛"红"，写耳朵，主要写耳朵的"长"，写嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，写腿，只写"长"和"短"，写尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者写得比较详细，因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来，显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。

　　36、抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳"，短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。

　　37、注意用词准确，尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来，尾巴"贴"在屁股后面，"竖""贴"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球"，"它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，眼睛红亮。读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。

　　38、小动物的外形(就是样子)长得非常有趣可爱。怎样才能把它们有趣可爱的样子写下来呢?写动物的外形要学会两点：

　　39、一是要学会仔细观察。观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺序进行。先从整体看，它的整个身子是什么样子的，全身的毛是什么颜色的。再按从头到尾的顺序一部分一部分地看：头耳朵眼睛脚尾巴是什么样子的。观察好了，就把观察的内容按顺序先练习说一说，然后写下来。

　　40、二要学会抓动物的特点。动物都有头部身子尾巴脚或翅膀，但各不相同。观察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点，主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须，还有四只会捉老鼠的爪子。这是猫与别的动物不同的地方。观察的时候就要抓住这些特点。

　　41、写小动物，我们首先就得熟悉它，观察它。一般来说，描写一种小动物，首先要描写它的外形，仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的，形状颜色是怎样的;然后再看它的生活习性又是怎样的，如如何吃食，如何睡觉等。

　　42、描写小动物外貌侧重于静态描写，而描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理有层次地观察和描写。

　　43、不过写动物时要注意以下三点：首先要突出重点，写动物不能面面俱到像“流水账”，一定要突出重点，有的可以侧重写小动物的外形，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。

　　44、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

　　45、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

　　46、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

　　47、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。

　　48、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

　　49、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

　　50、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

　　51、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人。

　　52、在你的笔下俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对的描述，按顺序展开，读起来一目了然。

　　53、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

　　54、筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

　　55、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　56、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

　　57、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

　　58、读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

　　59、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人。

　　…切合实际，蕴含着朴素而深刻的，读来令人振奋，情绪激昂。

　　61、文章前后连贯，形成完整的形象。

　　62、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。

　　63、抓住春天的草、树、花等不同的特点，按照……的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。

　　64、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

　　65、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

　　66、全文通俗易懂，趣味性强。

　　67、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

　　68、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　　69、详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富、更生动。

　　70、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

　　71、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　　72、写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态、颜色，抓住了形状特点。

　　73、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

　　74、结束得有点突然，夸张了。

　　75、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

　　76、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

　　77、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

　　78、你的作文总体写的还不错，但是字体要写好来，还有好多错字，以后要看字典了。

　　79、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

　　80、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生，文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

　　81、结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描写生动。

　　82、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

　　83、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

　　84、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

　　85、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

　　。内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

　　87、详略安排不当，主次不够分明。

　　88、你写的作文很生动，我很喜欢，你的标点也点的很准确，字也很整齐，作文也很流畅，几乎没有错别字。

　　89、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

　　90、段落清晰，条理分明，文笔优美。

　　91、结尾呼应应开头，结构完整。

　　92、结尾含蓄，点明主题。

　　93、题目很不错，文章语句、构篇很好。

　　94、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

　　95、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

　　96、由景生情，结尾自然。

　　97、结尾同样有趣。

　　98、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。

　　99、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

　　100、这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。

　　101、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

　　102、你是一个全面发展的好学生。你文静温和，大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲！

　　103、结尾呼应文题，点明中心。

　　104、结尾简炼，感人。

　　105、词句悠美婉转，流利，不足的就是头绪太乱。

　　106、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

　　107、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

　　108、比喻贴切，用词生动。

　　109、比喻句用得精当加入了古诗进行联想，富有韵味。

　　110、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。

　　111、作者形散神聚地驾驭潜力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!

　　112、本文文笔优美清爽，富有务必的哲理性。文中写我在大海边散步，大海不仅仅仅给予我美的享受，还引起我的沉思以及联想，可谓是大海给了我畅游的空间，我为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格气力的人。本文读后给人以愉悦感，引人深思。

　　113、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用比较手法，深化了主题;情节也颇具巧妙的心思，整个故事既出人意料之外，又在常情道理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

　　114、充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。

　　115、场面和气氛描述为文章增色不少。

　　116、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，透过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

　　117、充分运用语言，动作，心理描述，使事情具体，生动。

　　118、过渡自然，每一段交待得很清楚。

　　119、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不服凡，而且表现得津津有味：紧张的清晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清爽活泼的语言，活泼地展示了当代中学生积极向上的精力风貌。

　　120、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所说的爬山则情满于山，观海则意溢于海，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

　　121、对于景色的描述，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。

　　122、发挥奇妙想象，运用精妙比喻。

　　123、对精彩地方进行简单描述;点面结合。

　　124、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

　　125、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

　　126、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

　　127、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

　　128、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

　　129、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

　　130、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

　　131、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

　　132、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞

　　133、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。

　　134、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想象力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

　　135、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

　　136、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

　　137、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

　　138、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　139、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

　　140、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

　　141、文章头尾照应，中心明确，结构完整。

　　142、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡

　　143、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分　　文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

　　144、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。

　　145、全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。

　　146、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

　　147、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

　　148、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。

　　149、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。

　　150、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。

　　151、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

　　152、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

　　153、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

　　154、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。

　　155、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

　　156、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。

　　157、文章简洁明了，语言平淡朴实。

　　158、文章语言简练。规范，开篇吸引人。

　　159、开篇简明扼要，精炼有序，颇有新意，给人留下深刻印象。

　　160、开头点题，用词很吸引人。

　　161、能较好的运用语言。动作。心理描写，使事例具体。生动。

　　162、文段承上启下自然，细节描写突出了人物品质，令人感动。

　　163、过渡自然，每一段交待得很清楚。

　　164、心理描写细腻，比喻贴切，用词生动。

　　165、文章以轻松愉快的语气，向读者娓娓道来，令人回味无穷。

　　166、结尾简炼，感人。

　　167、结尾呼应开头，结构完整。

　　168、结尾呼应文题，点明中心。

　　169、文章详略得当，重点突出，结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

　　170、以感受开头，以感受结尾，文章前后照应，首尾连贯，感染力极强。

　　171、开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。

　　172、文章对气氛的渲染充分而且恰到好处，对重点对象作了细腻而传神的刻画，立意高远，令人赞叹。

　　173、文章切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　　174、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的感情，全文层次清晰，语句流畅。

　　175、事例叙述生动。具体，趣味性强。

　　176、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

　　177、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

　　178、文章开头新颖，具有先声夺人之效，使读者一见面就能对人物产生深刻的印象。

　　179、文章以清新有趣的语言，描写了……。的事，字里行间，充满欢声笑语，不失为一篇佳作。24。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

　　180、善于观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

　　181、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。

　　182、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

　　183、文章开头引人入胜，吸引读者。

　　184、文章生动，具体，详略得当。

　　185、记叙语言简练而准确，全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗套，值得借鉴。

　　186、首先，你的选材内容都很真实，的确，有了这次打乒乓球的亲身经历，你才能写出如此栩栩如生的文章。其次，文中尾呼应，结构严谨，用词也十分丰富，表现了你扎实的基本功。没有最好，只有更好，希望你继续努力，争做“作文大王”。

　　187、你是个生活的有心人，能注意留心观察生活，写出生活中的平凡小事，以小见大，非常好。

　　188、你以孩子的视角，新颖的题材，丰富的内容展现了秋天的魅力，你的作文总能与众不同，老师都自愧不如了。

　　189、用你的笔，写你眼中的事物，写得这样生动具体，真了不起，不要骄傲哟！

　　190、你这篇文章确实是一篇优秀之作，它和老师案头《作文大全》里的同题作文如出一辙。我想，这可能是你特别喜爱这篇文章的缘故。老师有个建议，模仿可以，全抄不妥。有一些作家成名之前就是靠模仿进步的，你现在也处在这个阶段。你不妨模仿这篇文章重点写花写果、首尾照应及运用比喻等写法。去写写桃树杏树什么的，试试看！

　　191、文章叙述非常有条理，过渡自然，发现的过程中贯穿着你感情的细腻变化，有点水到渠成的感觉。成功！老师谢谢你，你最近很努力！

　　192、你的方块字已经成了你的标志，全班学习的榜样。在作文本上的字也是一如既往，很好。可是，就这篇文章来说，如果你再把文章写得长一点儿，内容再详细些，那你真正是大家作文的榜样，全班的明星了！怎么样？老师觉得你一定能行，努力吧！

　　193、你能写清楚事情的经过，但不具体，语言也欠生动有趣。今后注意多积累好词佳句，咱们一起努力好不好？老师相信你！

　　194、看得出来，你非常喜爱踢足球。告诉你呀，老师也是个球迷。好吧，咱们来看你的作文，说实在的，文章不够精彩，但你写比赛的方法是很好的：重点写一次攻防，其余进球一笔带过，且还时不时运用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等术语，使球赛与文章都显得好看。好好练吧，希望你脚下功夫与笔头功夫与日俱进！

　　195、你这一次的作文棒极了！你的遣词造句能力是那么强，你的文笔是那么优美，你的结构是那么严谨，棒极了！如果你能把字写得再工整些，真可以称得上是锦上添花了！加油！

　　196、祝贺你在这一次的作文中又取得了长足进步！你字写得越来越漂亮了，你的词语写得越来越恰当，你的句子写得越来越优美，继续努力吧，一份耕耘，一份收获，相信伴随着你的努力，你也一定成为我班的作文大王！

　　197、首先恭喜你学会写信了。信的格式正确，内容具体。在信中，你详细地向姐姐介绍了近期自己的学习情况及学校发生的几件事，并且边叙事边谈自己的看法，尤其是爸爸没去开家长会的内心感受真实细腻，能引起读者的共鸣。你的书写很努力，就是字的结构有些散，望今后注意。继续努力吧！相信你会做得更优秀。

　　198、你的知识日益丰富，对美好的事物也有很好的鉴赏力和感悟，不仅写出了你的真情实感，还处处体现出你的爱心与信心，加油吧，你是最棒的！

　　199、习作完成得很好，介绍了小院最吸引人的地方同时它又是最美的地方，字里行间渗透出你对小院的喜爱。真正用心去写了，写出了自己的真情实感，真是难能可贵！

　　200、你的这篇作文不太理想，有21个错别字，14处病句，全篇一段，标点也是一“逗”到底。但是也有闪光的地方，你的文章按方位顺序写学校的景物，还展开了一定的联想，这些都挺好的；如果能加上通顺流畅的语言、工整清晰的字迹，文章就美了！现在，老师已经将不妥之处改好了，请你仔细对照阅读。然后重新誊写一遍，好吗？

　　201、老师用心看过你的作文，发现你的想象力真的很丰富，很大胆。这次的作文叙述具体并且有条理，语句也通顺，进步很大。祝贺你！

　　202、结构完整，叙述有条理，但这似乎是件错事，有趣吗？你的描写应该侧重于“趣事”。老师希望你今后在选材上多动脑筋，相信你会很快取得成功。

　　203、你的作文我刚看完，就想起了你的天真笑脸，你一定和文中的人物产生了情感共鸣吧！写得真不错！不过，要想锦上添花，成为全班的作文大王还差两点：一、把正确运用标点，；二把内容想好了再写，别涂改，要知道，改对了和直接做对，是两种效果，好了，祝你成功！

　　204、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

　　205、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

　　206、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　　207、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

　　208、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

　　209、文章前后连贯，形成完整的形象。

　　210、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

　　211、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

　　212、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。