精选读后感的作文集锦七篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的读后感的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

精选读后感的作文集锦七篇

读后感的作文篇1

　　我最喜欢的一本书

　　我从小就喜欢看书，在我家的书架上有许多本课外书，其中我最喜欢的就是《完美女孩故事》，翻看这本书，自己就好像走进了瑰丽的童话王国和传统的文化世界。

　　这本书给我印象最深刻的故事是《大石头妈妈》，它讲述了在一个晴朗的早晨，一只鸟把一颗松子放在了悬崖上，小松子看着悬崖下面的兄弟姐妹们都有肥沃的土壤，心理很不是滋味，这个时候，悬崖上的大石头说：“既然你已经到了悬崖上，就应该面对这里的一切！”小松子在大石头旁边拼命地扎根生长,渐渐地长成了小松树，遇到狂风暴雨的天气，小松树就躲在了大石头的后面。日子一天天过去了，悬崖下面的松树都长得很高了，可悬崖上面的小松树却刚刚长得和大石头一样高。小松树说：“我不想再长了，没有你的保护，我会被狂风吹断的。”大石头说：“你不要害怕，如果你一直躲在我的后面，那就永远看不到你前面的风景。”小松树听了，就使劲儿向上挺了挺身子。呀！真是不敢相信，连绵起伏的山脉，云雾缭绕的美景让小松树陶醉了。这时，在悬崖下面旅行的人们高声说道：“你们快看啊！悬崖上的那棵松树长得多漂亮啊！”这时，小松树明白了，原来大石头的前面除了美丽的风景外，还有自己的人生。看着外面美丽的世界，小松树高兴极了，它永远也不会忘记大石头妈妈给它的鼓舞和勇气。

　　通过这个小故事，让我明白了只有坚持才能胜利，只有实干

　　才能摆脱困境，我们应该珍惜现在美好的生活，像小松树一样坚强，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃。

读后感的作文篇2

　　今天放心班上，语文老师给我们读了一本书——《夏洛的网》。老师首先问我们“夏洛”是什么，我联想到“夏日的网络”。一个同学说是个人名，老师说有点接近。我就又联想到是一个渔夫，他有一张网，这本书就是围绕渔夫和网发生的故事。而罗兰说是一只蜘蛛，老师说“对了”。原来是一只蜘蛛和它的网，我怎么没想到呢?可能是因为我太自作聪明了。我想知道，这本书的名字为什么叫“夏洛的网”，书里写了些什么?我的好奇心越来越重，也越来越想知道这书里写了些什么。

　　老师终于开始讲书里的内容了。第一章是“早饭前”。这里讲一个小女孩家的母猪下了十一只小猪，这天早上，她的父亲拿了一把斧头去了猪圈。当她知道爸爸是要去杀死一只落脚猪的时候，她不顾一切地去阻止。她真是一个善良的孩子，也是一个敢于打抱不平的小孩。开始我还以为她父亲要去杀小猪做烤乳猪，没想到他是要去宰落脚猪。“落脚猪”是最后出生，也是最小最弱的猪，因为通常落脚猪都活不长，所以他要宰了小猪。可小女孩不让，终于，她说服了父亲，父亲同意她喂养小猪。

　　因为我家过去也养过猪，我对猪有着特殊的感情，每次看到一排小猪偎在母猪的肚皮上，我就特别的高兴，因为他们都得到母猪的爱护。所以，我祝愿小女孩能把小猪养活。

　　我真希望每天都能听到这样的故事。

读后感的作文篇3

　　“一个国家的前途，不取决于它的国库之殷实，不取决于它的城堡之坚固，也不取决于它的公共设施之华丽，而在于它的公民的文明素养，即在于人们所受的教育、人们的远见卓识和品格的高下。”

　　《品格的力量》出自英国十九世纪伟大的道德学家塞缪尔·斯迈尔斯之笔。可以说，这是一本超越时空的伟大著作，对于身处当代中国的你我而言，依然值得深思领悟。

　　品格是世界上最强大的力量源泉。高尚的品格能最大限度地展现出人生的价值，是个人最宝贵的财富。同样，一个国家伟大与否并不取决于它的疆域的大小、财富的多少，而取决于人民的品格。作者在此书中，力图把那些曾在人世间生活过的最优秀的男女的高贵而壮丽的人生图景展示在年轻人面前，给人以心灵上的强烈震撼。他从女性、老师、劳动、勇气、自律、职责、性情、风度、爱情、苦难等方面，娓娓道来，讨论了品格之中所蕴含的巨大的精神力量。全书通俗生动，亲切自然；例证恰到好处，论述精辟准确，二者完美结合，给读者带来无比美好的精神享受。

　　“才学总是博寻人们的赞佩，而品格则必定会赢得人们的尊敬。前者更多是智力的产物，而后者，则是心灵的果实。”诚如斯迈尔斯先生在《品格的力量》中所说，品格的培养是一种内隐的学习，是一段潜移默化的身心历程。当今社会飞速发展，有些人往往容易忽视品格的塑造、培养。他们盲目追求才学、名利，却淡漠了精神价值。其实，才学、荣誉并不是真正的品格天才更多的是理智的产物，

　　而品格则是心灵的力量，从长远来看，正是心灵指导着人们的生活。天才人物凭借自己的智力获得社会地位，而品格高尚的人靠自己的良知赢得社会声誉。天才是人们羡慕的对象，品格高尚者则是世人敬重的楷模。人类失去了品格，那就等于失去了万物之灵长的属性。诚然，社会上存在虚伪、狡诈、邪恶，善良有时受到欺辱，诚实有时遭到伤害，但真、善、美永远是人类永恒的追求，品格仍然是人类生生不息的力量之源、快乐之源、幸福之源。

　　作为一名大学生，热爱祖国、尊敬师长、团结友爱、乐于助人、正直善良、责任心、诚信等，是我们应该具备的基本品格。年轻一代的我们，肩负着建设祖国、开创美好明天的重任，所以更应做到这些。懂得感恩、学会善良、豁达内心，做一个具有自我约束力和忍耐力的人，方可收获人生的幸福；勤奋博学，如书中所言：“在人的一生中，几乎全部的基础知识都是从书本获得的。没有了这个朋友，人便没有了一个能随时帮助自己、告诫自己、充实自己的盟友。”方能腹有诗书气自华，方能够拓宽人生视野，方能提升自身素质。

　　感悟《品格的力量》，让人受益匪浅。正如《时代周刊》评论道：“在当今这个只追求器物的时代，我们绝不能忽略了思想的价值。在给年轻一代传授技术信息的同时，绝不应该忘记：还应当教育他们成为有高贵思想的、诚实而敢说真话的男女。在培养他们的能力的同时，绝不应该忘了：还应当培养他们高贵的人格品性？这是一本能给人们的身心健康带来益处的有价值的书。”愿你我在学习中改变、在感悟中升华，培养更为高尚的品格、拥有更为纯粹的人生。

读后感的作文篇4

　　“为你，千千万万遍，追风筝的孩子——追风筝的人读后感。”

　　孩提时代，我们跟身边的玩伴总是那么地要好，一起爬到很高很高的树上坐着，一起分享好吃的好喝的，一起淘气顽皮。这种很铁的关系，不分性别，无论国度，不论在什么地方都坚固地存在着，只是形式上可能因地域文化而有不同。主人公阿米尔生活在一个富裕的家庭，他和他家的仆人的儿子哈桑就是这样一对很要好的玩伴，他们一起生活，一起玩耍，一起对抗喜欢欺负别人的孩子，一起放风筝、追风筝。他们生活的国家阿富汗——一个传统文化气息浓郁的国度，在某一个小镇里，每年冬季都会举行一次斗风筝比赛，各家的儿童会比赛看谁的风筝放得最高、谁能够追得着掉下的风筝。阿米尔就是个非常期待拿到冠军的孩子，这是因为他要借此荣耀从他的父亲那里取得赞美和宠爱。他做到了，他把风筝放到了最高，在比赛的最后，天空上只剩下他那只风筝在飞，他似乎看到了父亲脸上满意的神态。但是几乎与此同时他看到了父亲脸上着急的表情，在那表情中他明白他还得把倒数第二只掉下来的风筝追回。于是他让哈桑替他去追。哈桑为了阿米尔，开始了又一次的追逐。怎料就这一追，他们的关系再也不似从前。哈桑追风筝时遇到了早有预谋的三个坏孩子，他们说要将哈桑强x了才能将风筝给他。哈桑无可奈何地被坏孩子头——阿塞夫欺负了，但哈桑不知道其实阿米尔当时就躲在墙角后，阿米尔目睹了整个惨剧的经过。然而他没有给他的朋友提供援助，他背叛了为他千千万万遍的玩伴，读后感《追风筝的孩子——追风筝的人读后感》。阿米尔因此备受良心煎熬，反诬蔑哈桑偷东西借口将哈桑赶走了。19世纪70年代的阿富汗兵荒马乱，阿米尔随父亲离开了家乡，却没能结束昨日的噩梦。

　　20多年以后，阿米尔费尽周折回到了家乡，开始了救赎之旅。此时哈桑已死，阿米尔只好通过救出阿米尔的孩子——索拉博来赎幼年犯下的罪。阿富汗小镇的昨日光景早已变成今日一派惨败景象，阿米尔却偶然得知哈桑原来是他同父异母的兄弟，阿米尔曾经的犹豫最后变成了救出索拉博的.坚定想法。想不到，困住索拉博的正是那该死的阿塞夫。冒着生命危险，最终他救出了阿米尔，将他带回到自己在美国的家中。

　　阿米尔最后终于想明白了，为什么在小的时候，他的父亲那么喜欢哈桑。他也体会到了父亲这样做是有多无可奈何。他的父亲希望能用一生来赎私生子的过错，而他没有给父亲这样的机会。阿米尔在被噩梦困扰了许多年以后，终于成功地赎回自己童年的罪行——背叛和侮辱哈桑。也许每个人在生命开始的头十几年中，都会犯下这样那样的过错，而后，这种过错便需要有良心的我们用一生的时间去偿还。文中有个人物说得对：迟早都是要回去面对的。躲得了一时，避不了一世。

　　死去的哈桑依然逝去，过往的时光美好不复，活着的人不管有没有犯过大错的曾经都好，只要尽力去弥补了，也就罢了。回忆中，阿富汗小镇里绿草坪上拽着风筝线跑的孩子有几多欢笑，蓝天上飘着的风筝有几多色彩，追风筝的孩子是他一生中最好的同伴，他对他说：“为了你，我愿意做任何事。为你，千千万万遍。”

　　然后，追风筝的孩子去了，随着那些最后一只被割断线的风筝，从拽着风筝线跑的孩子的世界里消失，再也没有回来。

读后感的作文篇5

　　前几天，我读了《特别的爱》，感触很深．这篇文章着重记述了在一个冬天的早晨，文中的路路去打早饭所发生的事．

　　当我读到路路在打早饭回来的路上，被稀饭泼了一身，文中的妈妈却还叫路路换洗后再去打饭时，我被深深地震撼了．如果是其他父母的话，他们就可能就会直接叫孩子回家休息，而自己去打饭，可是文中的母亲为了让孩子拥有坚韧不拔的性格，独立自主的能力和不断进取的精神，就叫路路换洗后重新去打早饭．这位母亲对孩子的爱是十分特别的．我想，我的母亲也不例外，有一次，我的纽扣掉了，母亲叫我自己用阵线把纽扣缝回去，由于我笨手笨脚的原因，手指头不小心被扎到了，母亲却只是说贴一张创可贴就行了……

　　想必世间的父母对孩子的爱都是特别的，他们用心良苦，表面上是不心疼我们，实际上是为我们的将来着想！我们应该可以体会到父母对我们的爱，所以我们要懂得知福，惜福，懂福．同时也要孝敬父母！

读后感的作文篇6

　　我读了《查理和巧克力工厂》这本书很有趣，而且还讲述了一个道理，接下来就给你们讲一讲主要内容。查理家里很穷。有一次他正在回家的路上，到了一枚50便士的硬币，他打算先买两块巧克力吃把剩下的钱教给爸爸妈妈。他买过之后发现第二块巧克力的里面有一张金奖状听说找到了它可以参观巧克力工厂。他就去了，他们先来到了巧克力车间，其中一个小朋友看到了一条巧克力河他就去喝结果被冲走了。他们又来到了果仁车间其中有一个小朋友想抓一只松鼠结果被捕100只松鼠弄进了一个通往垃圾总站的洞。他们又来到了发明室又有一个小朋友看到了两片没有做好的口香糖，结果他吃下了肚子变成了一个大蓝莓。后来又来到了电视巧克力车间里面有一个电视巧克力和一台摄影机。旺卡先生说：“摄影机可以把物体变成一百万个微粒传输给电视巧克力。”其中有一个小朋友向摄影机冲去，结果被传输了。现在剩下查理一个人了，旺卡先生说：“你赢了，工厂归你了。” 查理他不像其他小朋友一样其他贪难，也没有被眼搀的东西所吸引，所以他当了厂长。

读后感的作文篇7

　　当我读了《假如给我三天的光明》以后，真的，我的眼睛真的湿润了！哇！海伦·凯勒，你真的好坚强呀！

　　你，凭着坚强的意志力活了下来。假如是我，不可能做到，不可能这么坚强。

　　你知道你的双眼是透着“黑色的光芒”，而不是“白色的光芒”。所以你就写下了你的三天完美计划：

　　第一天：

　　你想看人。

　　你想看他们的善良、温厚、智慧和感性，特别是他们可贵的友谊。

　　你说，在你身边的朋友，长年累月的积攒，之间还是有一点默契的。但是，你刚刚认识的朋友，又该如何认识呢？

　　你还说，这第一天，将会很忙碌。因为你要把所有的亲戚朋友都叫来，长久地、仔细地凝望着他们的脸，好把他们的“美”深深地记在心里。

　　这天的下午，你将会用很宝贵的时间去做一件正常人觉得很平常、很普通的一件事，那就是去往森林，让这双蒙蔽了多时巨大幸福的眼睛，去好好欣赏一下这美好的大自然，把幸福重现。

　　待黄昏到临，你将为光明对于你的垂顾而感到万分喜悦。

　　第二天：

　　这一天，你将向世界，向匆忙流逝的现在投去深情地一譬。你说，你一定要在黎明之前起身，因为你要看着黑夜变成白昼的奇迹，你的一生都没好好看过。

　　你把这一站，选在了首都的艺博物馆。因为正像自然历史博物馆展示出了世界的物质外貌那样，大都会艺术博物馆呈现给我们的，却是人类独有又幽深的精神世界的无数个细小侧面。

　　你瞻仰着欢欣光明的第二天，所要完成的就是借用艺术品的灵性，来搜寻人类的灵魂。

　　第三天：

　　今天，你将在现今的生活中度过，到那些奔忙的人们经常光顾的地方，不过，哪里又能像纽约这样，遍布着人们无以计数的繁忙活动和真实状况呢？

　　我读了这个故事后，想说：永远失去了光明的她很想给那些看得见的人以提示——你也可以把它当作是一个忠告：善用你的眼睛吧，犹如明天即将遭受失明那般。时刻都要充分利用这天赋的视力。不要辜负命运对于你的垂爱。同样的方法也可运用于其他的感官。尽情地去聆听乐曲的美妙，鸟儿的歌唱，管弦乐队雄浑而又铿锵的曲调吧，恰似明天你的双耳将失去一切听力。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，就像明天你的触觉就会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香，用心品尝每一品佳肴吧，好比明天你便再不能用灵敏的鼻子和轻巧的舌头去享用这所有了。充分利用每一样感官，这是自然赋予你的几种接触手段，为的是让整个世界向你晃出所有的愉快而又美好的细节，我们难道不该为此而感到由衷的自豪么？是呀，每一个拥有感官的人，即使残缺不全，也是承受了大自然的造化。不过，在所有的感官中，我相信，唯有视力才是最令人赏心悦目的吧！

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