小学作文:我的班级

时间:2022-11-20 13:21:44 关于班级的作文 我要投稿
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小学作文:我的班级

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的小学作文:我的班级,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学作文:我的班级

小学作文:我的班级1

  班级是个大集体,而我们都生活在这个大集体里,所以我们都要有责任心。只有我们都有了责任心,才能让班级充满光彩。

  一个阳光明媚的早晨,我背着书包和楼下的小女孩一起去上学。到了校门口,正想向里面走的时候,看见清洁区里一个人也没有,就更别说有人在这里扫地了。我发现清洁区好脏呀,有许多的.垃圾。我心想到底捡不捡呢?我决定不捡吧,反正这个周又不是我们扫地。可是我又想:如果不捡的话,那我们班不是又要被扣分了吗?经过一番心理斗争,最终,我决定去把垃圾捡起来。我小心翼翼地把食品包装袋和废纸捡了起来。当时我在想,如果不是我帮他们捡垃圾,我们班就要被扣分了,他们也得被老师批评,所以他们还得感谢我呢!

  就这样,我越想越觉得我为班级捡垃圾是应该的。,捡完垃圾后我看见扫地的人才来,他们现在才来,恐怕在上课前地扫不完了。于是,我到教室交完作业后就急忙到走廊上帮着他们扫地。好不容易把灰尘扫到了一起,可风一吹灰尘又散开了,而且我的眼睛也被灰尘迷住了。我顾不上眼睛流着泪,坚持着慢慢地一点一点地把灰尘扫到灰斗里面,然后用笤帚把灰尘遮盖住,就这样坚持到最后我帮他们扫完了地。

  大家生活在同一个班级集体,我们每一位同学都应该有份责任心,这样才能使班级更加光彩。

小学作文:我的班级2

  我有一个大家庭,这个大家庭也就是我的班级,班级里有许多的老师,老师温柔、体贴,就像妈妈一样,照顾着我们,班里还有很多的同学,可以在下课或者体育课的时候一起玩儿,很开心,同学们,你觉得有这个大家庭好吗?

  我,是一个二年级一班的小学生,在这个班级里,我学到了很多的知识,因为有老师来教我们,我们还学到了怎样可以保护自己,不让自己受伤,当然,我们也学到了同学们之间要互相帮助,要助人为乐,只要你帮助了别人,别人也会在你需要帮助的时候帮你,你们看,在这个大家庭里,我们不仅能得到快乐,也可以从中学到很多的知识,你们说,对吗?

  一次,在快要上体育课的时候,我玩着玩着,一不小心摔跤了,胳膊那里摔破了,很痛,于是,我就走到操场上集合,有几个我最好的朋友看到了,连忙问我怎么了,我说:我没事,只是摔倒了。几个同学就对我说:要不要去校医室?我连忙说:不要,不要,快上课了,赶快站好吧!要不然,老师就要罚跑了。他们听了,马上站回自己的`位置,老师来了,看我们站的好,于是,就放我们去玩了,许多同学大叫:耶不用跑步咯!然后,就像一只只调皮的小鹿一样,左蹦蹦,右跳跳的,开心的去玩了,我呢,也跟着那些小伙伴,一起跑来跑去,快快乐乐的玩儿去了,我仿佛忘掉了伤口的疼痛。你们看,我的这些小伙伴们,是不是对我特别的好呀?

  这就是我的班级,你们看了,是不是口水都流出来了呀?我的班级,就像我的家,我的小伙伴,时时照顾着我,让我快乐,让我开心。

小学作文:我的班级3

  “小鸟在前面带路,风儿吹向我们……”春天来了,新的一学期开始了。路边的柳姑娘也该醒了吧?又可以与同学们愉快地在一起学习、进步,为班级、为老师、为自己争光夺彩了。我一边得意洋洋地想着,一边哼着欢快的小曲,一蹦一跳地跟着小麻雀向心爱的学校“飞”去。“咦?那不是我们班的.两位同学吗?要迟到了,还站在校门口干嘛!”我疑惑地走近他们。啊!

  原来他们今天没戴红领巾,被学校监督岗拦住了。要糟糕!

  瞧,一脸无奈的女同学,正在到处借红领巾呢。没有戴红领巾,我们班会被扣分的。我立即取下我的书包,想找出一条红领巾给她。可是,平时常多带一条红领巾的我,在书包里却没能找到。当我急匆匆地赶到教室的时候,已经有一位女同学借了两根红领巾向他们奔去了。一会儿,他们耷拉着头回到了教室,我也知道了我们五(1)班被扣掉了0.2分的结果。真让全班同学郁闷的,哎!

  我原本高高兴兴的心情,被这么一折腾也闷闷不乐起来!

  真不知他们是怎么想的,才开学三天就让班级丢了分。平常我总是在睡觉前,把心爱的红领巾放在书包上,一早起来,穿好衣就戴红领巾,所以很不容易忘戴红领巾的。不过,我们五(1)班被扣掉了0.2分的结果,我也有没做得好的地方。我为什么昨天晚上没有再检查一遍书包呢?如果多带一根,今天就会少扣0.1分。还有,我为什么要在路上去观察什么柳树、小鸟呢?早一点到校门口,说不定就能帮他们早点借到红领巾了嘛!

  此刻,我深深地觉得,作为我们五(1)班的一员,我还做得很不好,对不起我们处处都要争先夺优的班集体。

小学作文:我的班级4

  下面,我来公布一下获得卫生和行为达标流动红旗的班级,请以下班级的班长上台领取流动红旗,并合影留念

  全体同学瞬间肃静了下来,两耳竖得笔直,双目耽耽地视着司令台上发言的老师,我屏住气,静静地等待着,心怦怦跳,咚,咚的声音越来越强烈。要镇定。作为班长的我悄悄对自己说,但心中此刻却胡乱地猜测起来:我们班会获得流动红旗吗?会的,我对我们班有信心!但是,上周水槽卫生扣分了,自行车也不要乱想,可如果这次没拿到我越想越紧张,手不由自主地颤抖起来,两腿直哆嗦,等待的时间似乎特备漫长。

  我深深的吸了口气,整个操场出了奇的静,而我心中,却波涛汹涌,百感交集。

  耶!一班的同学们群情振奋,无法控制心中欣喜之情,大声呼唤着。

  三班同学们沸腾了,有的发疯似得鼓掌,有的经软死的欢呼。

  我们班的同学都愣住了,似乎没反应过来,一个男同学按捺不住心中的喜悦,大声的欢叫起来,继而,全班同学欣喜若狂,活蹦乱跳,我就如抛下了一块大石头一般乐不可言,三步并两步,如脱缰之马抛在通往司令台的路上,两脚似乎踩着朵幸福的.云,得意洋洋的,在别的班同学羡慕的目光中跑过。

  来到司令台前,我终于拿到了流动红旗,激动,欣喜,高兴,得意,满足就如屡战沙场的战士们终于荣获了最高勋章一般。获此荣誉的班级的班长们站成一排,接受闪光灯的洗礼。

  我心中尽情享受这甜头,心中乐融融的一片:这是我们班级的荣誉啊!我们奋斗着,努力着,终于用辛勤的汗水换来了这面锦旗!过去的路上,有荣,有辱,我们曾一起欢乐,一起哭泣,将来的路上,我们班一定能够打出一片新的天地,不光成功亦或失败,我还是与班级共同成长,我与班长共荣辱!

小学作文:我的班级5

  “家”有很多种含义。它既可以指家庭的意思,又能够代表班级的意思。

  在我们六三班这个大家庭中,有二十五位同学,组成了一个温馨的“大家庭”。在这里,我们一起学习,一起成长。快乐得不亦乐乎!

  何老师曾经说过:“二十五位同学,一个也不能少。”是啊,不管他学习成绩怎样,不管他纪律怎样,但他毕竟是我们班的一份子啊!

  所以,在我们的集体活动中,总是能看到我们二十五位同学的脸庞。

  我还是很清楚,在那次运动会上,我们六年级新生要进行广播操比赛。我急得像热锅上的蚂蚁团团转,因为我还不太会做广播操呢!幸好我们的领操员阳宝和汇智来领操,否则我不会做而排在第一个多丢人啊!于是我小心翼翼地跟着做,生怕自己出错了。终于,在几分钟之后,广播操做完了。我也吓了一身冷汗。过了一会儿,主任们开始报我们六个班的'成绩了,报道六三班时,我的心再次跳到了嗓子眼。万一我影响了整个班级怎么办?当主任说我们六三班获得了优胜奖时,我心里的一块石头终于掉了下来。噢耶!我的心里在欢呼着。因为何老师还特地表扬了我。随后我们各奔东西去参加比赛了。

  我终于明白为什么一个团体很重要——如果大家都是孤零零的,那么谁也做不好任何事。在九月份,我带领大家失败了,没有荣获两块牌子——行规模范班和卫生模范班。后面的班干都吸取了教训,得到了两块牌子。这就是为什么师长教育我们要团结友爱。

  我爱我家——六三班!

小学作文:我的班级6

  在咱们这一班,有生动的、有安静的,还有平常都不说话,跟某些同学在一同才会谈天的,各种特性的人都有。但是咱们都高兴的一同日子,很少争论吵架,在对外竞赛时也会竭尽全力。

  咱们这一班,生动的人许多,其间一位能使原本单调的课,变得风趣些。他很受同学的欢迎,有时有同学乱说话,他就会仿照教师的口气来骂他,逗得全班哈哈大笑。仅仅有时上课因此变得有些吵,而他也曾为了取悦全班,仿照教师的口头禅,被教师处罚。

  还有一个功课很好,不爱说话,但是和一些同学在一同,她就能够聊得很高兴。她上课总是安安静静的不搞笑,很沉默,就连好笑的时候,都要把头低下来偷笑,可大部分的人都不知道,她其实也很生动,仅仅在家中或是一些同学面前,才会把她的特性表现出来。

  全班这么多不同特性的人集合在一同,难免会阅历一些愉快或不愉快的.事。有一次大队接力,咱们班在一次都没有操练的状况下去竞赛,尽管每个人都很极力地去跑,但是还是输得很惨。咱们伤心肠回教室吃午饭,但有一群人还是很气愤,不停地骂班上犯错的人。我看了不太高兴,他不是故意要犯错,并且咱们都极力了, 不用那么气愤。可能是咱们班的特性太好强了,又爱班心切,赢了很高兴,输了就气愤!

  每个人的特性都不同,“不过相逢就是有缘”,人家不是说:“十年修得同船渡”吗?何况咱们要在一同三年呢!其实咱们班一向都是一个高兴班,平常很少吵架,只需竞赛时学着不要太在意输赢,咱们班是向心力很强,时时弥漫欢笑的班级。

小学作文:我的班级7

  这是第二次写我的班级,有人会问:“你为什么要费笔墨写那么多次的班级呢?我会毫不犹豫的回答:“因为我爱我的班级。”

  其实,刚转学来时,我并不喜欢{也不讨厌}这个班,但经过两年的朝夕相处。我发觉自己已经慢慢爱上了这个集体——五一班。

  在两年和他们共处的'时间里,哭过,笑过,气过,忧过……

  还记得五年级上学期时,MiSS杨要走了,我们大家开了个欢送会,当班长手上捧着一罐幸运星送给MiSS杨时,她欣慰的笑了。这一罐幸运星蕴涵着多少的祝福,是同学们用“心”折出的祝福,,那时,大家都哭得稀哩哗啦的欢送会时,还照了一张合照,它记录了我们五一班师生的感情。

  品社课时,老师让我们两个组“队战‘,你们念一句,我们念一句。念错了的,上去跳兔子舞,最终有一组败下阵来,整组上去跳兔子舞,有些男生的动作很笨拙,总是惹得我们捧腹大笑,瞧,我们又笑得喘不过气来。经过两年,我们都已把这个集体当成了一个大家庭,“家庭”中的同学们已经成为我们的兄弟姐妹,不,应该说胜于兄弟姐妹。

  跟同学们在一起的时光,已经在我的成长道路上留下了一个足迹——五彩缤纷的足迹。

  渐渐长大,渐渐明白,和同学们在一起的相处的时间不多了,要好好珍惜啊……

小学作文:我的班级8

  班级,每一个小学生都是有的。一个班集体中,所有的学生都关心自己的班级。我也是。但今非昔比,以前我们的班级和现在的班级却有了极大的反差,我的班集体现在竟是零零散散的……唉……

  说起我的班集体,原来还是全校数一数二的。那时我们班上,有上等的老师教育我们,上课时,同学们个个容光焕发,精神抖擞,思维都跟着老师走,积极举手发言,那简直叫“小手林立”。老师还带我们做许许多多的课外题。那时,期末考试,常常是经全班同学不懈努力好几次都考全年级第一,所有同学都争着为我们这个集体争光。老师,校长,学校,都很信任我们班。

  可是现在,我们班如果在这样下去,那就已经是无可救药了。现在,以前的.班主任语文老师和数学老师都换了。数学老师教得很好,可语文老师是一个才毕业的小老师,他上课管教不是很严格,好多好讲话的同学都在课堂上讲小话。可能就因为这一换老师吧,我们班同学胆子越来越大,渐渐地,一些不敢讲话的同学也经常窃窃私语,整个课堂像一个菜市场,根本没有几个同学用心听课。家长们发现了问题的严重性,立刻找到了学校,吵着要换一个合格的教师,当然了,我们好学生都在后面跟着吵。我实在是恨透了我们班的后面同学,一上课就“兴风作浪”,你们想一想,坏同学在课堂上乱讲话不想学,但是我们想学呀!再这样下去,我们这些好的同学不就也不能听课了么?终于,新的班主任来了,可以安心学习的日子终于来了,可,也不知怎么的!

小学作文:我的班级9

  我的班级——七年级四班,是一个由60人组成的大家庭。

  我觉得我们七四班是全年级中纪律最好的班级。当然,这也离不开我们班主任刘老师的教导。

  课上,班主任老师用幽默风趣的语言给我们讲课;课下,老师认真地为我们批改作业。老师,您是我们辛勤的园丁,为了我们,您那本乌黑的头发中增添了丝丝银发。每当这个时候,我多想说一声:“老师,您辛苦了。”可是,我又说不出口。老师,您是我人生的导航标,前进的马达,我敬爱您,班主任老师。

  我们的教室虽不是楼房,但墙壁洁白,宽敞明亮。走进教室,一排排整齐的课桌上井井有条地摆放着各种教科书。地面干净且刚洒过水,找不到一片儿纸屑,真可谓一尘不染。两侧墙壁上的'名人名言时时警醒大家好好学习,树立远大的理想。

  再看教室后面右侧,孙景朝同学每天都会把卫生工具摆得很规整;左侧是一个放餐具的铁架,平时所有人的餐具都静静的“休息”,一到吃饭时,大家都会涌到铁架旁去拿餐具,顿时安静的教师沸腾了。

  上课了,老师激情飞扬,同学们积极发言,课堂气氛融洽活跃;课下,同学们追逐嬉戏玩得开心;课间操同学们做的广播体操整齐规范。

  每天,值日生都会把暖瓶打满水放在讲台下边,整齐排好,供大家喝水,窗台上同学们的水杯子大小颜色不一。有一点可得说明白,喝水可以,但必须得课下啊。

  这就是我的班级——七四班,我爱我的班级,我爱这个大家庭。

小学作文:我的班级10

  日月如梭,我们已经在学校在自己的班级与同学相处已经五年多了。通过我们大家的共同努力,携手并进,把我们的班级变成了一个温馨的家。这里面包含了每一个同学的努力,因为班级的每一个同学都是集体的小主人。

  为了营造温馨的班级气氛,调动每个同学的积极性,我们班级为每位学生设立了可以挑选的岗位。越来越多的同学都能够牢记自己的岗位职责,在自己的岗位上各司其职。有的同学不仅主动完成自己承担岗位的工作,在其他同学有病或有事时,还主动热情地帮助这些同学完成岗位上的.工作,全班同学为创建优秀班集体都默默贡献着自己的智慧和力量。

  除此之外,我们班级还开展的多种多样的活动。在活动中我们又是怎样配合的呢?四月份的第二个周五,轮到我主持班队活动。我首先成立了点子创意小组,收集了许多有意义的金点子,再与班干部一同商量班队活动的流程;接着我在班级招募愿意参加表演的同学,与他们共同练习,以便能够在活动当天发挥自己的才能;后来我发现有些同学虽然不喜欢表演,但是他们愿意查找资料,在征求他们的同意以后,也让他们为班队活动出了一份力。就这样,一次完全由我们班同学组织的班队活动顺利开展了。也许我们主持的活动不能说是十全十美,但是活动锻炼了我们的能力,让我们理解了老师管理班级的辛苦,更让我们体会了做班级小主人的自豪。

  因为我用自己的才能为班级的活动增添了光彩,今后的活动中我愿意为大家做一片绿叶,做班级最称职的小主人。

  假如班级是栋摩天大楼,我们就是坚硬的砖块,把自己的硬度献给它;假如班级是条小溪,我们就是一朵浪花,把自己的美丽献给它。

小学作文:我的班级11

  我们班发生的有趣的事情可多了,都可以编成一个排行榜了。下面我就挑几件印象很深的和大家聊聊。第一件趣事发生在去年。有一次,我们都在抄词,突然平时不爱做作业的顾同学缓缓地站了起来,手拿着抄词本,慢慢地走到班主任老师坐的'桌子旁,将本子翻到第一页,放到老师面前。老师看到他的第一份作业,非常激动,在本子上写了个“阅”字,并批了最高星——五颗星。顿时,全班响起了一大片掌声——为了鼓励他爱上写作业。

  第二件趣事发生在五年级上学期。老师给我们解释词语,当讲到“贪婪”一词的时候,他笑着给我们编了一段小故事:“在大雪天,陆钱辰同学又饿又渴,突然,他闻到了一股香香的味道,跑上前去,一看,忍不住说:‘太好了,我心爱的红烧肉!’他快步走过去,这时,他感觉身后有一群可怕的目光盯着他,回头一看,啊,原来是一群饿狼,还没等他反应过来,狼群将那盆红烧肉都分了吃了。”“哈哈哈,哈哈哈”同学们有的捂着肚子,有的笑得倒在了地上。而主人公陆钱辰同学却用双手捂着脸,想找个地洞钻进去。第三件趣事是关于潘锐东同学的。有一次上语文课,潘同学觉得当天学的内容太无聊了,就从笔袋里拿出了一把剪刀,在手里盘弄着,这时,火眼金睛的张老师看见了,不紧不慢地说:“你千万别想不开,自寻短见啊!”同学们个个都让老师的幽默逗笑得合不上嘴。

小学作文:我的班级12

  (一)

  四(2)中队,不起眼的一个小班级。看起来很和谐,其实,这个班并不是很团结。我们班有三大被大家公认的“班花”——林可儿,岳晨晓,,郭子如。林可儿温柔和顺,岳晨晓不肯服输,郭子如性格泼辣,我呢?正在向学习上努力。以前,我稳拿第一。现在,也还行。就是没有以前那样好了,总之爸妈始终承认,别人在玩的时候你得在学,别人在学的时候,你稍微休息一下就得立马用功。

  (二)

  我来介绍一下我们班的林可儿和岳晨晓,她们都长得不错,但总是吵架,早已水火不“相容”,若是她们两人一人让步情况或许会好多了。若是她们好起来,也是情同姐妹。再来讲讲辣妹——郭子如。她的头上长着一棵大大的痣。我为她感到很不满意。太桀骜不驯了。骂起人来满嘴脏话,真讨厌!可老师太把她放在眼里了。它就得意忘形。哼!有什么了不起。不过,同学们对他不敢有一丝的“怠慢”,我又能有什么办法呢?。哎!什么时候才能摆脱这种听指挥的生活啊!

  (三)

  我再来介绍一下我的同桌,他叫李世豪,我估计他的爸爸妈妈希望他成为世界的.豪杰,所以才取这样的名字。他数学组长的职务被老师撤了。对于我来说,它是一个“告密者”。要是我说了郭子如的一句坏话,他就会告诉郭子如。所以我对他处处堤防。

  (四)

  今天,老师要发测验的试卷,我很紧张,生怕自己考不好。如果我真的考不好,爸妈一又要开始发表“长篇大论”了。当老师说:“第一名是——。”教室里一根针掉下都听得见。我越来越害怕。“魏一帆”我的心情一下子由阴转晴。(魏一帆是我)老师表扬了我。我的心比蜜还甜,有一种说不出的喜悦。妈说:“唉!总算扬眉吐气了。”

小学作文:我的班级13

  在一个阳光明媚的早晨,一个人影在学校里徘徊。突然,她停了下来,抬头看着对面的门,门上写着七(4)“班上的人终于来了!”她呼吸了几口气后说,你猜对了。那个“她”就是我张思怡。当我走进新教室时,我禁不住感到紧张。看到陌生的面孔,我的心又跳了起来。选好座位后,我开始看着新班,我的眼睛集中在教室里一位从门口进来的女老师,她简短地介绍了自己。她姓张。她是一名语文教师和班主任。然后她把我们分成七组,新学期开始了。

  几周后,班上大多数学生都认识了。学校要求我们学习无线电体操。一天下午,当第二天上课铃响的时候,学生们排好队来到操场,于是一组“魔术”舞蹈开始了。八年级的`学生在那里跳舞跳得很好,七年级的学生都疯了。他们跟不上音乐和节奏。虽然我跳舞跳得不好,但和一些人相比,我仍然跳得很好!经过几周的训练,学生们终于跳得很好了。它不容易!

  让我们再看看我们班。每天,都有学生值班打扫卫生,漫步在知识的海洋中,每天都充满了欢笑。下雨天,教室里有明亮的读书声,晴天,操场上有奔跑和欢笑声。一切都那么完美。每天都有有趣的事情发生,我们一起解决困难,在新的起点上,我们一起奔跑,啊!7(4)班,我们班,我们为你们感到骄傲,你们也为我们感到骄傲。

小学作文:我的班级14

  我的班级是辽宁省抚顺市实验小学六年八班。我为我的班级骄傲、自豪,因为它让我有太多的美好回忆。

  我的班级是由59个快乐的同学和一位班主任邢老师组成的大家庭,我们从一年级原来的52名同学慢慢增加到了现在的59位。邢老师从三年级开始带我们的班,她和蔼可亲,培养了我们自信,让我们每天都快快乐乐的成长。

  我们班一直让别人羡慕,因为我们班有许多活动。午休时老师带领我们去公园游玩,留下了美好回忆,引来了游人的称赞,幸福、自豪流在我们的脸上,用相机拍下我们难忘的时光。我们班的活动总是那么多,那么快乐,那么难忘。还有市级的感恩班会,最令我难忘得是母亲节的主题班会,在这次班会中,邢老师让同学的妈妈们到学校讲演,这是一次前所未有的想法。我们的班会还上了《城市周刊》的报纸,每个家庭都受到了教育,更加珍惜父母爱、同学、师生情。

  我们班养花、养鱼、还饲养一对“小仓鼠”,我们为它取名“快快和乐乐”。“快快和乐乐”到每位同学家小住三天,同学们精心饲养、认真观察,写出作文和大家交流,共同分享那份快乐。我们班的人爱班级,教室里总是那么干净,人人都养成了良好习惯。

  我们的六年八班是快乐的`集体,我爱我的班的。

  点评:六年的小学生活给同学们留下很多的回忆,同学情、师生情、父母爱都在同学们的心中扎根,对学校、班级的留念、不舍情表达得真实,这种班级的自豪感一定会永存。(班主任邢宝君)

小学作文:我的班级15

  我们班的“糖果家族”我的同学就像一颗颗身穿五颜六色衣服的糖果,既可爱,又美丽。我们班长就像那一块夹心糖,外表硬邦邦的,可是吃到中间,却是不一样的感觉。我们班纪律不是很好,因此班长总是一脸严肃,整个一黑脸包青天。平常的他啊,行事果断,铁面无私,整天绷着一张脸,见到谁违反纪律了,轻则批评几句,重则罚写检讨书。讲台抽屉里那一大沓厚厚的检讨书,就是他的“杰作”。然而,我们都知道吃夹心糖是要有耐心的,要慢慢地含。因为只有那盔甲似的糖衣融化了,就可以尝到腻死人的糖浆。班长就是如此,表面上铁石心肠,实际上却有颗菩萨心。我最怕的`是“跳跳糖”,这糖是去年才兴起的。它还有个昵称,叫“爆炸糖”。记得第一次吃时,我轻轻地将它放人嘴里,谁知它却把我的嘴巴当成了战场,进行了一番狂轰滥炸。我们班也有一颗“跳跳糖”,那就是我们班著名的淘气小子。

  课堂上当你正陶醉在“小桥流水人家”的美丽画面时,他就会冷不丁地出现在你面前,手舞足蹈地大声喊着:“淘气小子又闯祸啦!”常常就因为他一个人,我们全班都被留下来听班主任的长篇大论:“你们这些学生啊,怎么就不遵守课堂纪律呢?想当初,我们要是有这样好的环境??”我们班像“淘气小子”这样的“跳跳糖”还是比较少的,大部分同学都像“益达口香糖”,嚼时甘甜可口,吹出的泡泡也不会特别大。他们不调皮也不张扬,常常安静地坐在角落里,上课认真听讲,课后做着该做的事情,平凡而又乖巧。这就是我们班,一个可爱而美丽的糖果家族。我爱我的班级,当然,我也爱这些可爱的“糖果”们。

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