幼儿三八妇女节活动方案(合集15篇)
为了确保事情或工作有序有力开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是在案前得出的方法计划。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编为大家收集的幼儿三八妇女节活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿三八妇女节活动方案1
活动目标:
1、明白三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。
2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。
活动准备:
1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐
2、6个呼啦圈和若干糖果
活动过程:
一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好,有妈的'孩子像块宝……
1、(师)小朋友明白这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。
2、小朋友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们明白是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?
幼:是妈妈的节日
师:今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。
3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)
妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)
4、妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的“三。八”节,OK?
二、互动环节
《心心相印》游戏准备:呼啦圈6个
游戏玩法:幼儿先跳入圈中,接下来妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出接下来放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中接下来往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。(获胜者能够获得奖品)
三、我喂妈妈吃糖果
师:妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗?
今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!
幼儿三八妇女节活动方案2
为了庆祝“三八妇女节”,同时对幼儿进行情感教育,培养幼儿知道感恩、懂得尊重长辈、表达情感,锻炼幼儿的语言表达能力及创造力。三月八日我们将进行感恩活动——妈妈我爱您。
一、活动目标:
1、让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是妈妈的节日。
2、会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。
3、培养幼儿拼图的能力 及动手能力、审美能力。
重点:幼儿拼图。
二、活动准备:
幼儿自带水果,盘子、牙签、家长带水果刀等材料。
三、活动时间:
20xx年3月8日上午9:00
四、活动过程:
(一)谈话活动:介绍三八妇女节
1、介绍妇女节的.由来。
3月8日是什么节日?
(妇女节又称国际妇女节)
2、妇女节是谁的节日?
妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节,是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。
3、你身边有哪些人可以过妇女节?
(妈、姥、奶、姑、姨)
4、妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?
5、请妈妈介绍自己的职业,让幼儿明白妈妈们在工作中的辛苦,懂得理解妈妈。
6、妈妈爱我们,我们用什么行动来表达对妈妈的爱?
(给妈妈捶背、拿拖鞋。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)
今天我们一起来做一个水果拼盘送给妈妈。
(三)制作活动及拍照留影:
1、播放感恩妈妈的歌曲《我的好妈妈》,《小乌鸦爱妈妈》
2、和妈妈一起制作水果拼盘。
3、和妈妈一起分享水果(宝宝先给妈妈喂水果,再分享)
回家和妈妈拥抱,亲亲妈妈,对妈妈说一声“我爱你妈妈”
幼儿三八妇女节活动方案3
活动目标:
1.通过三八妇女节的活动,知道三八妇女节是妈妈们的节日,感受妈妈的辛苦
2.能够亲手制作礼物送给妈妈
3.懂得感恩,用自己的方式表达对妈妈的爱
活动准备:
1.符合节日气氛的歌曲,例如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等歌曲
2.丰富的区角活动制作材料
3.家园共育:活动中需要家长配合的方面,及时通过沟通平台进行告知。
具体活动方案及流程
活动设计意图
“三.八”妇女节这是属于女人的节日。为了让孩子们懂得感恩,学会珍惜和付出,在三八国际妇女节到来之际,幼儿园要给孩子们策划一场主题活动。针对小班、中班、大班三个不同年龄段的特点,采取不同的方式,让孩子们为妈妈、奶奶、姥姥们献上最特别的节日祝福吧!
小班:我和妈妈做游戏
设计意图:
小班幼儿情感大都表露于外,常常处于激动状态,且容易变化,行为具有强烈的情绪性,而大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈,但很少能体会妈妈的辛苦,或为妈妈做一些小事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受别人爱护的时候,不会考虑到去关爱他人。因而,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的.意识。针对这些特点,我们尝试在家妈妈与孩子进行亲子活动,让幼儿感受妈妈爱的同时,学会表达爱的情感,增进母子亲情。
一、活动目标:
1.知道三月八日是妈妈、奶奶(姥姥)们的节日。
2.主动向妈妈表达爱。
二、活动准备:
1.歌曲下载:如《我的好妈妈》等。
2.区角材料准备。
3.微信通知:家园共育活动内容。
三、活动重难点
重点:通过歌曲,体验和妈妈在一起的快乐。
难点:乐意用简单的语言和行动表达对妈妈的爱。
四、活动过程
(一)、集体教学:
歌曲表演《我的好妈妈》
1.播放歌曲,引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。
2.学唱歌曲
3.请个别孩子和老师上来跟随歌曲表演。
4.请部分幼儿扮妈妈坐在椅子上,宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背,揉揉肩。
(二)、区角活动:礼物送给好妈妈(分组区域活动)
1.介绍各区域的活动内容及材料。
2.请幼儿选定自己想制作的内容。
3.老师和幼儿制作完成,引导孩子给妈妈送上自制礼物,并学说祝福的话,如“妈妈您辛苦啦!”“妈妈,祝你节日快乐!”“妈妈我爱你”……等。
(三)、家园共育:亲子游戏
1.教师提前让家长下载歌曲(好妈妈)
2.让幼儿给家长表演(好妈妈)
3.跟着歌曲边唱边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背,揉揉肩。
4.让爸爸拍照留念:和妈妈一起留下美好的瞬间。(发到微信平台)
幼儿三八妇女节活动方案4
主题目标:
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日;
2、会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。
一、指导思想:
家是幼儿生命的摇篮,是他们最温暖、最安全的港湾,父母是他们最亲近的人。母亲给予孩子生命,更是孩子温暖的依靠,母亲是伟大无私的。在“三八”妇女节来临之际,我园特组织开展庆“三八”感恩月活动,旨在:
1、感谢母亲,让孩子参与到感恩活动中,从单向接受爱,到学着体会爱,进而初步表达爱,萌发从关心亲人到关心他人的意识。
2、各年级通过各种形式表达对妈妈、奶奶、外婆的爱。
活动过程
一、美化校园
二、亲子互动
(一)介绍三八妇女节:
1、教师出示挂历,询问今天是几月几日?(3月8日)
2、师:那你们知道3月8日是个什么日子吗?(幼儿回答)
3、教师向幼儿介绍:3月8日是国际妇女节。
4、提问:妇女节是谁的节日?(3月8日是妇女节,是妈妈、阿姨、奶奶、外婆们的节日,是所有女性的节日。)
(二)妈妈爱我,我爱她:
1、妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。
2、当幼儿说到要送妈妈礼物时,可引导幼儿讨论:送怎么样的礼物最合适?
(三)倾听故事,学会爱妈妈:
1、(出示胖胖熊)教师讲述故事《胖胖熊的礼物》,幼儿倾听。
师:妇女节快来了,我们来听一个关于胖胖熊的故事,听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样
2、提问:(1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一块钱干什么?
(2)一开始它想打算送妈妈什么?可为什么没有送呢?
(3)胖胖熊只有一块钱,最后胖胖熊用一块钱买了什么?
(4)妈妈喜欢吗?为什么?
3、教师小结:熊妈妈不在乎礼物是什么,而在乎胖胖熊关心妈妈、爱妈妈的一片心意。
4、在听故事的.基础上,请幼儿再次设想怎样爱妈妈,知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑,都可以表达自己爱妈妈的情感。
5、亲亲妈妈(送给妈妈一个拥抱和一个亲吻)
(四)歌表演《世上只有妈妈好》《好妈妈》
(五)手语表演《让爱住我家》
幼儿三八妇女节活动方案5
活动目标:
1.让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是妈妈的节日。
2.会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。
3.让大班、学前班幼儿充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。
活动一:献花
3月8日,早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。
活动二:谈话活动
A:介绍三八妇女节:
1.介绍妇女节的由来
2.3月8日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节)
3.妇女节是谁的'节日?妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节,是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。
4.你身边有哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨)
5.妈妈的生日是几月几日?
6.妈妈的工作或爱好?
7.妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?
8.妈妈爱我们,我们用什么行动来表达对妈妈的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)
B:教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。
C:在妈妈的节日,你最想对妈妈说的一句话是什么?
练习说:妈妈我爱你
活动三:
教育活动:送给妈妈的礼物。
制作康乃馨或是项链送给妈妈。
活动四:
1.离园:和妈妈拥抱,对妈妈说一声“我爱妈妈”,送给妈妈礼物。
2.在家:为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。
活动五:
照片展《我帮妈妈做事情》。(家长提供电子版照片)
幼儿三八妇女节活动方案6
一、活动目标
1、能用对角折的方法表现出郁金香花的基本特征。
2、会用油画棒添画茎、叶,鼓励幼儿在画面上添画其他自然物。
3、养成耐心、细致的折纸习惯。
二、活动准备
物质准备:图片,教师示范画,折纸,白纸若干张,棉签、胶水、油画棒。
三、活动过程
(一)谈话导入,感知郁金香的基本特征
1、春天来了,外面到处都是美丽的花朵。看,都有哪些花开了?(出示图片。)
2、这是什么花?
引导幼儿了解春天里不同的花:黄的迎春花,红的桃花,白的梨花。
3、这是什么花?它叫什么名字?它长得怎么样?引导幼儿感知郁金香的基本特征。
小结:这种花叫郁金香,它的`两片花瓣紧紧的抱在一起,还有一根长长的花茎和两片大大的绿叶子。就像爸爸妈妈抱着小朋友一样,今天是三八妇女节,我们送给妈妈一朵美丽的郁金香,好不好?
(二)出示范例折纸郁金香,引导幼儿观察。
师:今天老师也带来了郁金香,漂亮吗?
(1)我们小朋友看看它是怎样做的?(彩纸折的)
(2)花茎、叶是用什么做的,用彩纸还能做出漂亮的郁金香花,你们想学吗?
(三)教师讲解示范郁金香的折法。
师:用“找好朋友”的短句,引导幼儿进行对角折。
大角和大角做朋友(对角折),抹平变成一个三角形,小角和大角也想做朋友,这一次小角找大角做朋友时,小角要离大角远一些。形成一朵美丽的郁金香。
四、幼儿操作,教师巡回指导
要求:胶水涂在郁金香的反面,贴的时候三个花瓣一定朝上。
五、欣赏作品
1、贴出幼儿的作品,幼儿共同欣赏。
2、讲评
(1)谁是你做的郁金香,用什么颜色折的?
(2)你最喜欢谁的作品,为什么?
幼儿三八妇女节活动方案7
一、活动目标
知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。
了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。
通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺。
二、重点和难点
知道三八节,并向妈妈表示祝贺。
三、材料准备
一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。
在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务:“看看你妈妈在家里做了什么事,”或者“妈妈在单位里做什么事”)。
老师创设环境:“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。
准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。
通知妈妈参加活动。
四、设计思路
本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养能力激发幼儿主动活动。
中班幼儿很依赖妈妈,单很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事。
1.简单了解妇女节的来历,知道其全称、日期和意义。
2.加深对劳动女性的尊敬和热爱的情感。
准备:
1.挂历一本、红花数朵(幼儿小组活动制作)。
2.请幼儿向妈妈、奶奶等了解她们工作的情况及做出的贡献与人们生活的关系等。
活动与指导:
1.出示挂历,翻到3月8日,请幼儿说说为什么字是红色的?这是什么节日?谁的节日?
2.讲解“三八”国际劳动妇女节的来历,让幼儿简单知道,从前人们看不起妇女,即使她们参加劳动、干了很多活,也得不到人们的理解和支持。她们觉得很不公平,于是在1909年的3月8日,也就是90年前的这个日子,劳动妇女联合起来,举行了一次大规模的游行,争取到了公平。从此以后,为了纪念这次有意义的活动,就把3月8日定为国际妇女劳动节。
3.讲解什么是劳动妇女,请幼儿议论一下谁来过这个节日?引导幼儿知道:自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的'劳动妇女都要过这个节,因为她们对社会付出了辛苦的劳动,做出了突出的贡献。
4.请幼儿夸夸自己了解的身边的女性(妈妈、奶奶、老师等),说说她们在工作岗位做出的贡献。
5.在教师的倡议下,引导幼儿给节日的女同志送花表示祝贺。
6.组织幼儿到幼儿园各部门,给园长、炊事员、老师送花表示祝贺,感谢她们为小朋友做出的劳动。
7.晚离园带上礼物给过节的妈妈、奶奶等。
活动目标:
1、又一个“三八”节来到了,首先祝福所有的妈妈节日快乐,所有的女士永远幸福、平安。
2、通过活动,初步知道三月八日国际妇女节,是妈妈奶奶的节假日,萌发幼儿爱妈妈的美好情感。
活动准备:
1、幼儿每人制作一朵小红花送给妈妈;
活动过程:
一、引起兴趣:
小朋友,你们知道今天是什么节日吗?
(“三八”国际妇女节)
二、庆祝节日:
1、今天妈妈过节,我们给妈妈说一句祝贺的话好吗?(分组讨论)
2、给妈妈送花,拥抱妈妈,亲亲妈妈,给妈妈说一句祝贺的话。
3、唱儿歌:“世上只有妈妈好”,表达爱妈妈的美好情感。
4、给妈妈表演节目:
(1)唱英语歌;
(2)讲故事;
5、幼儿放学回家做一些力所能及的家务活动,以减轻妈妈的负担。
6、节日期间,对自己周围的亲人、老师们说一句发自内心的感恩语、祝福语。
幼儿三八妇女节活动方案8
初春的柔风,送来了亲情最浓的“三八”妇女节。这是一个进行情感教育的极好机会,我们精心设计了一个系列的活动,引导孩子学会关心,体贴妈妈,激发爱妈妈的情感,向妈妈祝贺节日欢乐!
活动时间
3年3月7日午时
活动目标
1、经过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。
2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作本事。
3、在与妈妈愉悦、简便的.活动氛围中,感受团体活动的趣味和乐趣。
活动准备
1、歌曲《我的好妈妈》诗歌《游子吟》
2、画画:美丽的妈妈
3、调查记录:美丽的妈妈小档案
4、爸爸们写给妈妈的一封信,(选出代表2至3名)
5、康乃馨每人一支
6、每个幼儿准备一句祝福的话
活动过程
1、幼儿齐诵:
亲爱的妈妈们,在这个世界你是最关心、最疼爱我们的人,在我们生病的时候你们温暖的双手,会带给我们很大的勇气,我们难过时,你们的眼睛,会带给我们很大的期望,。在我们的心里,你们永远是世界上最漂亮的妈妈!
2、歌曲《我的好妈妈》诗歌《游子吟》
3、游戏:我是妈妈的小棉袄
4、请爸爸代表上前,表达对妈妈的敬意和祝福。
5、为妈妈鲜花,给妈妈说一句祝福的话。
祝妈妈们节日欢乐!
幼儿三八妇女节活动方案9
一、活动时间:3.8
二、活动地点:中班
三、内容与要求: 歌曲入场,妈妈和宝宝互夸;宝宝给妈妈化妆,妈妈抢椅子,宝宝送礼物给妈妈
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。
2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。
3、通过表演节目和妈妈一起游戏;表达对妈妈的祝贺。
四、材料准备:
1、歌曲,如《我的`好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。
2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。
3、通知妈妈参加活动。
4、妈妈准备化妆品、配饰。
五、活动过程:
(一)主持人引出活动
(二)庆祝活动
1、在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。
2、活动进行。
(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
(2)妈妈和宝宝互夸。
(3)宝宝给妈妈化妆。
(4)妈妈抢椅子游戏。
(三)送礼物
说明"幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强。所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续,当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。
(1)祝贺,送礼物
说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。
(2)给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。
(四)建议
以后,可产生幼儿的"我帮妈妈"纪事本,主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情,进一步关心妈妈。
幼儿三八妇女节活动方案10
设计意图
中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,他们对事物的理解能力逐渐增强了,为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外,还有必要让他们了解三八节的由来。随着他们有意性行为的增加,初步规则意识的萌发,动作质量明显提高,并又能坚持较长时间,我们可尝试自主性的区域活动,让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼物。但是中班的幼儿还是依赖性较强,独立操作与解决问题的能力较弱,所以还是需要成人的`帮助,为此,邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务,并一起赠送给家中的女性,既表达了对妈妈奶奶的节日祝福,又增进了家庭成员之间的情感交流。
活动目标
1、了解三八妇女节的由来,知道妈妈、奶奶们的辛劳,并懂得要尊敬她们。
2、乐意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域,共同为妈妈、奶奶制作礼物,表达对妈妈、奶奶的祝贺。
重点:乐意与爸爸、爷爷合作,共同制作礼物。
难点:知道妈妈、奶奶们的辛劳,懂得要尊敬她们。
活动准备
1、通知爸爸、爷爷参加活动。
2、制作区域分隔、制作礼物的一些材料。
3、一些歌曲音带,如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑脸》等。
活动过程
说说“三八妇女节”
1、今天是几月几号?是哪些人的节日?
2、了解三八妇女节的由来。(幼儿收集的资料或教师讲述)
夸夸妈妈、奶奶
1、说说妈妈、奶奶的简单特征和她们的本领(如做家务、烧菜、唱歌、下棋、刺绣等)。
2、你最想和她说句什么话?
3、唱唱我的好妈妈。
区域式亲子活动:为妈妈制作礼物
1、交代各区域制作内容及要求(举例)
制作卡片(尝试用剪、画、贴等方式大胆地进行装饰贺卡)
制作面具(能运用合理地颜色均匀地、对称地进行涂色)
制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)
2、交代各区域之间互动的要求。
3、幼儿与爸爸、爷爷共同选择并制作礼物。
播放背景音乐《只要妈妈露笑脸》等,渲染活动气氛。
4、请爸爸或爷爷将幼儿的祝福语记录在贺卡上。
送礼物
1、将制作好的礼物送给妈妈和奶奶。
2、感谢爸爸、爷爷的参与。
幼儿三八妇女节活动方案11
活动主题说明:
母亲给了孩子生命,更是孩子温暖的依靠,母亲是伟大无私,为了让孩子感谢母亲,参与到感恩活动中,从单向接受爱,到学着体会爱,进而初步表达爱,萌发到关心亲人到关心他人的意识。所以在 "三八"妇女节来临之际,举行了本次主题活动。旨在通过本次活动,让幼儿充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的.关爱,培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德 。
活动目标:
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日;
2、鼓励幼儿自己动手制作做礼物送给妈妈,提高动手能力;
3、会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。
活动准备:
日历、剪刀、胶水、手工纸
活动时间:
20xx年3月8日上午
活动过程:
活动一:介绍三八妇女节
1.教师出示挂历,询问今天是几月几日?(3月8日)
2.师:那你们知道3月8日是个什么日子吗?(幼儿回答)
3.教师向幼儿介绍:3月8日是妇女节,妇女节又称国际妇女节。
4.提问:妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思考后回答)
5.教师小结:哪些人被称作妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,也是妈妈们的节日。
6.妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。
7.当幼儿说到要送妈妈礼物时,可引导幼儿讨论:送怎么样的礼物最合适?
活动二: 手工活动制作卡片
1、欣赏贺卡,引出主题爱心卡。
2、观察爱心卡,了解制作过程。
3、引导幼儿观察桌面材料,在桌子上分别放了操作材料,让幼儿进行爱心卡制作活动,并进行简单装饰。
幼儿三八妇女节活动方案12
一、活动目标
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。
2、通过故事知道要尊敬、关心、爱护妈妈。
3、能够自己做礼物送给妈妈,向妈妈表达自己的爱。
二、活动时间
20xx年3月8日,下午3:00
三、活动准备
故事《兔妈妈的礼物》、日历、白纸、油画棒、歌曲《我的好妈妈》。
四、活动过程
(一)介绍三八妇女节
1、教师出示挂历,询问今天是几月几日?(3月8日)
2、师:那你们知道3月8日是个什么日子吗?(幼儿回答)
3、教师向幼儿介绍:3月8日是妇女节,妇女节又称国际妇女节。
4、提问:妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思考后回答)
5、教师小结:第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,也是妈妈们的节日。
(二)妈妈爱我,我爱她
1、妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。
2、当幼儿说到要送妈妈礼物时,可引导幼儿讨论:送怎么样的礼物最合适?
(三)倾听故事,学会爱妈妈
1、教师讲述故事《兔妈妈的礼物》,幼儿倾听。师:妇女节快来了,我们来听一个关于送礼物的故事,听听看兔宝宝和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。
2、提问:
(1)兔宝宝的秘密是什么?兔宝宝想用一块钱干什么?
(2)一开始它想打算送妈妈什么?可为什么没有送呢?
(3)兔宝宝只有一块钱,最后兔宝宝用一块钱买了什么?
(4)妈妈喜欢吗?为什么?
3、教师小结:兔妈妈不在乎礼物是什么,而在乎兔宝宝关心妈妈、爱妈妈的一片心意。
4、在听故事的基础上,请幼儿再次设想怎样爱妈妈,知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的'拥抱、一个甜甜的笑,都可以表达自己爱妈妈的情感。
(四)听我来说我最爱的人(请幼儿说说谁是最关心自己的女性,她做了什让你感动的事情)
(五)制作礼物
(六)歌曲《我的好妈妈》
幼儿三八妇女节活动方案13
一、活动目的
1、通过废物再利用,自制“美丽的鲜花”活动,让幼儿知道“三八”节是全世界妇女的节日,给妈妈们带来节日的问候,知道妈妈养育自己的辛苦,懂得爱妈妈、尊妈妈。
2、通过义卖“鲜花”活动,让幼儿在社会性交往的`游戏中,认识、学用人民币,体验游戏的乐趣。
二、活动流程
(1)20xxxx早上,开展“我为妈妈送快乐”的义卖活动。在一楼多功能教室创设“义卖场”。
下午xx——xx创设大厅义卖场地;
xx——xx家长义卖活动;
(2)第x周周x下午离园时间,开展“妈妈为奶奶送快乐”的义卖活动。在一楼大厅创设“义卖场”,全园妈妈为奶奶们购买“鲜花”,回家送给自己的母亲、婆婆等;
(3)第x周周x晨会,公布各班义卖结果
(4)义卖活动所得款项,归为班级所有,班级利用资金开展有意义的活动!
幼儿三八妇女节活动方案14
设计意图:
本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养幼儿主动参与活动的能力,进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。
小班幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候,不会考虑到去关爱他人。因此,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的意识。特别是现在独生子女较普遍的今天更是如此。
活动这三个设计,尽可能激发幼儿体会情感,让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈,为妈妈做一些事。
活动一:我爱我的妈妈 活动目标:
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。
2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征,说说妈妈的好处
活动准备:
1、事先让幼儿回家观察妈妈
2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园
重点难点:能用语言表达妈妈的简单特征 活动过程:
1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日。
2、提问幼儿:你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮,是胖还是瘦,头发是什么样子的?请幼儿说一说。
3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方?
4、组织讨论:知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。
活动二:我的好妈妈 活动目标:
1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感。
2、理解歌曲内容,初步尝试为妈妈做事。
活动准备:音乐磁带或课件 活动流程:
1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。
2、欣赏理解歌曲:提问:歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的.?你回家后为妈妈做了什么?
3、熟悉音乐旋律:听音乐拍手,感受音乐的旋律。
4、听歌曲的录音有兴趣的跟着音乐欢快的唱,体会给妈妈做事的乐趣。
5、把自己为妈妈做的事也唱进歌曲里。
6、今天回家你准备为妈妈做什么事?并把好听的歌曲唱给妈妈听。
活动三:红花送给好妈妈 活动目标:
1、学习用撕、贴的方法做红花。
2、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”……等祝贺的话。
活动准备:印有小花的红色手工纸若干,糨糊、邹纸等 活动流程:
1、讲讲说说:妈妈要过节了,你准备送妈妈什么礼物?(幼儿间互相交流)
2、出示小红花讲讲说说是怎么做的?
3、请个别幼儿尝试演示。
4、重点演示:怎样撕贴小红花,按大、中、小的顺序粘贴。
5、幼儿集体操作。
6、学说一句节日祝贺的话。
7、延伸活动:回家把小红花送给妈妈,并说一句节日祝贺的话。
主题活动总结
通过此次活动,我才真正体会到:孩子的动手能力固然很重要,但我们同样需要不断进步、不断加强学习、不断提高自身的水平,只有做到了这些,才能给孩子树立一个好榜样,才能给孩子创造一个施展个人能力的空间,才能让孩子有一个新的跳跃式的发展!
幼儿三八妇女节活动方案15
一、活动时间
20xx年3月7日下午
二、活动目标
1、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。
2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。
3、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中,感受集体活动的有趣和乐趣。
三、活动准备
1、歌曲《我的好妈妈》诗歌《游子吟》
2、画画:美丽的妈妈
3、调查记录:美丽的妈妈小档案
4、爸爸们写给妈妈的一封信,(选出代表2至3名)
5、康乃馨每人一支
6、每个幼儿准备一句祝福的话
四、活动过程
1、幼儿齐诵
亲爱的妈妈们,在这个世界你是最关心、最疼爱我们的人,在我们生病的时候你们温暖的.双手,会带给我们很大的勇气,我们难过时,你们的眼睛,会带给我们很大的希望,。在我们的心里,你们永远是世界上最漂亮的妈妈!
2、歌曲《我的好妈妈》诗歌《游子吟》
3、游戏:我是妈妈的小棉袄
4、请爸爸代表上前,表达对妈妈的敬意和祝福。
5、为妈妈鲜花,给妈妈说一句祝福的话。
【幼儿三八妇女节活动方案】相关文章:
三八妇女节活动竞答题03-07
幼儿园中班教学活动设计方案06-13
幼儿园教育教学活动设计方案07-13
最新幼儿园教学活动设计方案08-15
三八妇女节活动教案(精选16篇)03-02
幼儿园大班三八妇女节教案03-01
幼儿园中班三八妇女节教案03-09
幼儿园教学活动设计方案范文通用10-12
小班“三八妇女节”活动教案(精选9篇)03-03
最新幼儿园爱耳日活动方案《小耳朵大本领》02-24