不动产法治宣传股工作总结

时间:2022-11-19 10:16:20 宣传工作总结 我要投稿
  • 相关推荐

不动产法治宣传股工作总结(通用6篇)

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,我想我们需要写一份总结了吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编为大家收集的不动产法治宣传股工作总结(通用6篇),希望对大家有所帮助。

不动产法治宣传股工作总结(通用6篇)

不动产法治宣传股工作总结(通用6篇)1

  为了弘扬法治精神,推进依法治国的进程,深入贯彻十八大精神,我乡严格按照活动方案,具体的抓好法制宣传日的落实工作,现就活动开展落实情况小结如下:

  一、成立组织,明确分工。

  在接到县明传通知后,党委政府立即安排乡综治委牵头,成立由派出、司法、工商、交通、卫生等九家成员单位的普法活动领导小组,并召开会议,研究部署宣传日工作。经过会议讨论制定了切实可行的实施方案,具体分工如下:

  1、由乡司法所起草活动方案,并安排成员单位撰写法制演讲稿。

  2、由党政办负责制作宣传标语、横幅,今年活动主题是:弘扬法治精神,推进依法治国。

  3、由乡文化广播站负责宣传工作,重点宣传党的十八大关于民主法制建设的重要建设;宪法和国家基本法律制度;依法治国基本方略;社会主义法治理念,加强公民意识教育等内容。

  4、由司法、工商、交通、卫生等单位负责在2个街道设立法制咨询台,宣传相关的法律法规知识。

  5、派出所人员是法制副校长和指导员,于11月25号组织以上单位到中心校上法制课,学校负责组织学生及筹备工作。

  二、集中时间,突出宣传主题。

  利用一个月的时间,集中进行宣讲。此次活动从11月20日开始到12月20日结束,结合宣传主题,先宣传动员,再组织实施,最后总结验收。

  三、上下联动,不走过场。

  在11月20日下午召开9个行政村及2个街道工作会议,安排落实“12.4”法制宣传日活动,要求每个单位紧扣活动主题,进行广泛宣传动员,张贴标语不少于10条,有活动内容,有活动记录,有舆论氛围,真抓实干,让广大干群都能够得到学习、教育、提高,从而知法、懂法、守法、用法,群众受教育,干部能依法行政,确保这次活动不走过场。

  四、要创新形式,丰富载体。

  各单位要利用座谈会、法制讲座、法律咨询、法制展览、影碟光盘等方式积极开展宣传活动,同时要探索新途径,丰富新载体,努力扩大宣传活动的影响力,让全乡人民都知道什么是“12.4”;怎样开展“12.4”;“12.4”主要宣传什么样的法律知识;如何才能叫干部依法行政,叫群众知法、懂法、守法、用法,从而维护自己的`合法权益。

  五、要注重实效,服务社会。

  要牢固树立以人为本的理念,结合群众的需求和自身工作职责,开展有针对性的法制宣传教育。要把“12.4”法制宣传与“法律六进”活动有机结合起来,把法律知识和法律精神送进千家万户,要把“12.4”法制宣传与法律服务结合起来,在服务群众中教育群众,从而减少我镇犯罪人员因是法盲而走向犯罪,维护地方的稳定,让经济又好又快的发展。

  六、安排好总结验收工作。

  在活动结束之际,“六五”普法领导组组织检查验收,对开展好的单位在全体乡村干部会议上予以表彰,开展没成效的村或单位通报批评,并在年终不得参加评先评优。

  总之,通过宣传活动,在公民中传播法律知识,弘扬法治精神,不断的增强了公民在法律面前一律平等的观念、权利义务相一致的观念、公平正义的观念,牢固树立并自觉践行社会主义法治理念,推进依法治国基本方略的贯彻落实。

不动产法治宣传股工作总结(通用6篇)2

  在当今的社会中,人们对法律法规重要性的认识水平在不断提高,因此我们学校的广大教育工作者头脑清思路明,依法治校,依法执教,时刻以法律法规为准绳,教书育人,爱严勤相伴与法律法规同行,多方运作方法切实。法律法规沐浴着学校的阳光雨露,绽开了光彩耀人的法律法规之花。

  一、提高认识,加强领导。

  根据中心校通知精神,我们建立了法制宣传月活动领导小组,召开了全体教师会议,讲清开展法制宣传月活动的重要意义,提出了开展法制宣传月活动的具体要求,提高了大家的认识。

  二、开展活动,丰富多彩。

  1、大力宣传,营造氛围。各班级都出刊了法制宣传板报,红领巾广播站开辟了法制教育专题节目,宣传开展法制宣传月活动的重大意义、内容、方法、步骤。广大师生一致表示:一定要以法制宣传月为契机,认真学法,严格守法,用法律武器保护自身的合法权益不受侵害。

  2、召开主题班会、队会,学生受教育。为了开好主题班队会,我们挑选了三年级老师先做了一节示范课,之后全校铺开。师生共同努力,设计好一节法制班队会。会后,学生把自己的感想写在日记上,使每名学生都受到很大的教育。

  3、学科渗透,潜移默化。各科任课教师根据本学科教材特点挖掘法制教育因素,不失时机地、潜移默化地对学生进行法制教育。我们强调,要以法制宣传月为契机,上好法制课。例如,在三年级第三课《我们的权利受法律保护》第一节《个人财产受法律保护》的教学后,学生都高兴地说,这回我知道压岁钱属于我个人的.合法财产了,以后,爸爸再随便把钱要去打麻将,我可不能给他了。可见,学生掌握了法律知识,就会用做维护自身的权益了。

  4、征文比赛、手抄报展评,增长才能。我们在36年级学生中搞了法制征文比赛和手抄报展评活动,学生深受鼓舞,深化了法制进校园活动的开展。

  三、方法得当,促进前行

  深入推进法律法规进校园,让法律法规服务于教育教学,使教育教学与法律法规同行,拉动学校工作的前行。

  进行有的放矢的法制教育。

  针对小学低年级学生年龄小、知识经验少、接受教育快的特点,我们在教育内容上进行一些常识性的法律法规知识的启蒙教育。结合法制挂图、生活中的实例进行法律法规知识的启蒙教育,采取讲故事、表演舞蹈、编创儿歌童谣等形式,寓法律法规教育与直观形象的活动中;针对小学中高年级学生好奇心强、思想不稳定、具有可塑性和反复性的特点,进行切实的施教,采取专题讲座、知识小问答、知识测试等形式,并充分利用隔周的法制教育课时间,对学生进行《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等教育,并要求学生把主要内容记写在专用的法律法规笔记本上,号召学生要学法、知法、懂法、用法,达到学以致用;针对学生的兴趣特点进行“六个一”活动,即每周学一条法制小常识,每月出一期法制手抄报,每学期进行一次法制知识测试,每月进行一次法制主题班队会,每班收集一本法制教育手册,每班的园地必须有一个版块是法制教育内容。

  总之,由于我校高度重视师生的法律法规教育,将其纳入学校工作的重点,纳入教育教学工作之中,做到了有教材、有教师、有教案、有课时,组织到位、计划到位、实施到位,收到了良好的教育效果。学校与家长、教师与学生间从没有发生过法律纠纷,依法治校,依法执教一定会成为师生的自觉行动,法律法规的种子一定会在我校的沃土中发芽、长叶、开花、结果。

不动产法治宣传股工作总结(通用6篇)3

  根据上级有关的要求,我局普法宣传月的普法宣传工作要求,按照“五五”普法规划的总体要求,结合部门实际,扎实抓好普法宣传工作,活动取得了明显成效。现将我局普法宣传月活动工作总结如下。

  一、主要做法

  (一)高度重视。

  我局成立普法活动领导小组,落实具体的责任人,制定活动方案,把普法宣传工作量化、具体化,使工作有章可循,做到工作有人管、有人抓、有人落实。

  (二)精心支部,计划周密。

  一是明确了全局“五五”普法宣传月活动工作由局法制宣传领导小组统一领导,由局办公室牵头负责,局法制科、局信访科支部实施。

  二是宣传内容贴近群众最为关心和关注的热点、难点问题,宣传法规政策深入浅出。

  三是召开了科室宣传工作的`协调会,对参与部门的工作进行部署,明确意义和任务。

  四是召开了宣传活动的汇报会,及时收集情况,交流做法、总结经验。我局在开展法制宣传活动中,出专栏板报2期,张贴标语、宣传画30余张。

  (三)深入挂钩联系点开展宣传。

  3月18日,我局到钟鸣乡扯炉村开展普法宣传活动,积极为群众做好法制宣传和政策咨询,现场接待群众200人次,发放政策法规宣传资料5000余份。同时,邀请农业部门人员为该村培训农业科技。

  二、主要成效

  今年“五五”普法宣传月活动工作思路有所创新,活动时间长,内容丰富,形式多样,宣传活动取得了明显成效,主要体现在:一是广泛参与,领导干部带头学法、用法的氛围明显提升,把依法行政和普法宣传有机结合,干部和职工的法治水平明显提高,参与意识明显增强,积极参加法制宣传工作。二是干部职工的法律素质明显提高。三是创新了法制宣传的形式,载体多,内容多,形式的转变来自理念的突破,只有不断丰富法制宣传的形式,才能更好地服务于人民群众。

  总的来看,我局普法宣传月活动成效明显,财政干部职工法制素质得到进一步提高,依法行政意识进一步增强,但宣传活动的面仍然不太广泛,到挂钩扶贫点宣传的力度不够大,在下步工作中,我举局将采取更加有力措施,深入推进普法活动的开展。

不动产法治宣传股工作总结(通用6篇)4

  为积极响应全国法制宣传日活动,落实福建证监局《关于开展20xx年“12.4”全国法制宣传活动的通知》的相关要求,营业部在“12.4”全国法制宣传日活动期间,在营业部大厅开展了一次现场法制宣传活动,围绕“整治非法证券活动,打击内幕交易”这一活动主题,深入开展了法制宣传活动,取得了良好的效果。现将我部活动开展情况总结汇报如下:

  一、统一部署,积极参加普法知识竞赛

  接到通知后,营业部高度重视,由营业部合规监察员负责牵头此次法制宣传活动,充分做好准备工作,营业部各个部门积极配合宣传工作。

  组织营业部全体员工积极参加全国百家网站“五五”普法法律知识竞赛活动,通过竞赛,使全体员工深刻认识普法的重要性,要求全体员工加强对非法证券活动法规政策的'学习。

  二、活动具体组织情况

  (一)在营业部大厅悬挂了主题宣传横幅,条幅内容是“增强识别防范能力,远离非法证券活动”

  (二)开展营业部场内宣传

  我部通过派发宣传资料和人员讲解等方式向场内以及办理业务的客户介绍了证券市场相关法律制度及配套法规,大力宣传国家和福建省有关整治非法证券活动的法规政策,深刻揭示当前非法证券活动的特征和表现形式,提醒客户提高警惕,防范非法网络证券活动。现场气氛活跃,投资者反应热烈,取得了较好的法治宣传效果。

  三、活动意义

  此次普法宣传活动的开展,进一步增强投资者法制意识,提高投资者对非法证券活动的识别和防范能力,引导投资者依法进行证券期货投资,依法表达利益诉求和维护自身权益。

  促进证券市场健康发展是我部应尽的职责。营业部部将继续认真贯彻福建证监局的有关投资者教育工作文件精神,将投资者教育工作落到实处。通过不同的活动形式向广大投资者进行宣传教育,维护广大投资者合法权益,增强投资者信心,取信于广大的证券投资者。

不动产法治宣传股工作总结(通用6篇)5

  我校始终坚持依法治校的方针,并把法制教育作为学校德育工作的重要组成部分,在教育教学和管理服务的各个环节中,突出重点,狠抓落实。以此来增强师生法制观念,提高学生法制素养,有力地推动了我校法制教育的开展。下面就我校法制教育基本情况汇报如下。

  一、健全法制教育领导机构,完善法制教育工作机制。

  学校充分认识学生法制教育的重要性和迫切性,将法制教育纳入学校整体规划,着力加强对法制教育的领导,成立并健全了法制教育领导小组。组长由校长担任,主管校长、政教、教务、总务、各专业部主任和班主任为成员。完善了了校长---中层职能处室和专业部---学生的德育工作机制。与辖区派出所实行警校桂钩,设立警务室,聘南阳新村派出所刘国明警官担任我校法制副校长,负责协助、指导学校全面开展学校法制教育工作;并与政教处对接,明确职责,分工协作,对有不良行为的学生进行重点帮教,点面结合,有力的推动了学校的法制教育。

  二、大力拓展法制教育的渠道和形式。

  结合我校“三线三课”德育模式,做好法制教育。即在开展学生行为规范养成教育、心理健康教育和职业指导教育的过程中,推进法制教育。

  1、坚持发挥课堂教学主阵地作用,严格按照《中等职业学校教学大纲》要求,开好《职业道德与法律》国家课程,开好,上足。结合中职生特点和我校特色,做好国家课程的二次开发,上好《文明礼仪》、《心理健康》、《安全教育》等校本课程和与《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法制教育相关的选修课。

  2、重视学生社团建设,充分发挥第二课堂的教育作用。利用升旗仪式、主题班会、法制教育报告会、模拟法庭、法律知识竞赛、法制手抄报竞赛、法制教育征文、演讲比赛、主题黑板报等,让学生在活动中得到教育。

  3、搭建“科工之声”校园广播站、校园电视台、校园网、宣传栏等平台,充分挖掘各种教育资源,营造良好的氛围和环境,促进法制教育。

  4、实践“三线三课”德育模式,推进德育主题文化月活动。结合每月德育主题,开展相应法制教育活动。如开展“禁毒教育”、“交通安全教育”、“消防安全教育”、“12.4全国法制教育宣传日”等专项教育活动,将全面法制教育与各专项活动相结合。

  5、体现中等职业学校特色,结合“三线三课”德育模式,通过专项学习、岗前培训、月度考核、及时反馈等形式,在学生的实习实训、顶岗实习中开展法制教育,并由实训处考核落实。

  三、继续加强与家庭、社区的联系,形成教育合力。

  加强与家庭的联系,通过家长会、校讯通、电话、家访等形式,与学生家长和社区保持密切的联系,随时反映和了解他们的情况,并有意识地渗透法制教育知识,使家长们意识到教育孩子知法、懂法、守法的重要性,配合学校进行法制教育。加强综合治理工作,并会同街道工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿,努力创造一个健康、文明、安定的法制环境,使学校真正形成“内稳外联”局面,有利于学生的健康成长。

  创办社区家长学校,提高家庭教育质量。成立家长委员会,重大问题召集家长委员进行商量,反馈信息。每年举办社区家长学校,每学期召开家长会。帮助家长对孩子进行行为习惯、学习习惯和学习方法的养成教育。还举办家长法制教育学习培训班,学校法制副校长给家长做有关法律知识的讲座,从而提高了家长的法律意识,增强了法制观念,也使家长与学校有了及时的沟通,形成教育合力,更有效的推进了我校的法制教育。

  四、存在的问题和建议

  1、任课教师水平参差不齐,学生积极性不高。教育方法简单,法制教育效果不佳。法制课教师基本上是由思想政治课教师兼任,一方面很多教师可能自身的法律知识和教学方法便存在着一定的欠缺,另一方面又缺乏实践经验,大部分仅依靠自学课本掌握一些理论知识,遇到实际问题,就显得束手无策,甚至解答不了学生生活中遇到的问题,教学质量大打折扣。虽然聘请了法制副校长或兼职法律教师,但因受课程安排和兼职教师时间、精力的.制约,不能满足实际需要。

  2、法制教育不能单靠学校。现在的法制教育大多局限在了校园之中和课堂之内,不能把全部学生带出去学习,无法采取多种多样的形式对全体学生进行生动活波的法制教育。而社会风气的浮华和网络等新兴传媒的负面影响,造成学校教育和家庭教育、社会教育脱节,不利于增强未成年人的法制观念。

  3、建议继续大力推进“法官进校园”等活动,或成立如北京的“社会大课堂”等校外公益教育机构,专人、专业、专门的面向全体学生开展法制教育,或能取得更好的效果。

不动产法治宣传股工作总结(通用6篇)6

  今年是“六五”普法规划贯彻实施的第四年,为增强青少年法制观念,引导青少年在社会实践中正确使用法律,全面创建和谐社会,促进青少年健康成长。根据省办、州办的统一部署,紧紧围绕“学法尊法守法用法,做法治中国的合格公民”这一主题,精心组织,周密部署,我县全面开展了我县青少年法制宣传教育周活动,取得了好的成绩。现将活动情况总结如下:

  一、加强领导,落实责任

  为全面开展全县青少年法制宣传教育周活动,县依法治县办转发了湘法治办〔20xx〕20号《关于深入开展20xx年全省青少年法制宣传周活动进一步加强青少年法制宣传教育的通知》。成立了活动领导小组,制定了活动方案,明确了工作任务,落实了工作责任和措施。全县形成了乡、村、学校齐抓共管、整体联动的格局,确保了这次活动的顺利开展。

  二、突出重点,开展多形式的宣传

  青少年法制教育宣传周期间,整个活动紧紧围绕““学法尊法守法用法,做法治中国的合格公民”和“公平正义,执法为民”两大主题,以两个主题为中心突出重点,形式创新,通过家庭、学校、社区三位一体的法制宣传教育形式,大力宣传与青少年健康成长密切相关的法制、法规。一是各校利用国旗下讲话,紧紧围绕中心“学法尊法守法用法,做法治中国的合格公民”进行,学校领导对全校师生进行法制宣传教育,营造浓厚的普法教育氛围。二是坚持将法制教育与课程教学有机结合,结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养,大力加强法制教育。充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用,邀请法制副校长和法制辅导员来校进行法制讲座为青少年学生上好一堂高质量的法制课。认真为学生辅导了《XXX》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等法律法规。三是积极营造校园法制宣传教育活动氛围。充分利用网站、黑板报、宣传栏、悬挂横幅等形式营造浓郁的法制教育氛围,增强青少年学生的法制观念和遵纪守法意识,预防和减少违法犯罪行为。使“法制宣传活动周”的.法制宣传深入人心。四是各校利用班会组织一次主题班会宣传教育活动,教育学生学法、知法、守法、用法,做一个遵纪守法的好公民。五是组织全县广大中小学生参加全省青少年“法治阳光照我成长”有奖征文大赛活动,用文字表达出他们对法治的感悟和体会,进一步提高同学们的法律意识,增强法治观念。

  三、多方联动,保证实实在在的宣传效果

  9月26日,县司法局联合县教育局、县综治办、团县委、县委法治办在县休闲文化广场开展了“青少年法制宣传教育周”暨“公平正义,执法为民”大型广场集中宣传活动。在活动现场设立了10个宣传咨询台,展出展板20块,悬挂横幅15条,发放了资料3万余份,律师、公证员、法律工作者现场解答群众咨询500余人次。在宣传活动中,县委法治办还推出了扫二维法关注“法治建设”微信普法平台送法治文化衫活动,共赠送法治文化衫600件,同时组织县“捷安特追风俱乐部”自行车骑行法治宣传队50余人身穿印有“弘扬法治文化、共建和谐”和“法治建设”微信二维码图案的文化衫,进行环城骑行宣传活动,关注“法治建设”的人数增至500余人。

  四、积极宣传,效果显著

  通过一周的法制宣传教育,提高了广大学生以及学生家长、群众的法律素质和自我保护能力。通过多种形式的宣传教育,使广大青少年普遍受到良好的法制教育,进一步提高了广大青年学生的法律素质和维权意识,在广大青年学生、学生家长、群众中形成了崇法、学法、守法、护法的良好风尚。

【不动产法治宣传股工作总结】相关文章:

法治进企业宣传标语160句11-03

怎么用月线选股的方法选择股?03-21

道德与法治的教学工作总结05-20

《道德与法治》教学工作总结04-17

道德与法治教学工作总结06-14

道德与法治教学工作总结03-14

《道德与法治》教学总结03-14

股神巴菲特名言(精选120句)03-05

道德与法治的教学工作总结7篇05-20

《道德与法治》教学总结道德与法治学期教学反思与总结02-21