班主任期中工作总结
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编收集整理的班主任期中工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
我认为,班主任是班级管理工作的直接参与者,是学生在学习生活、心理健康、人生态度和价值观念的引导者,是帮助学校开展各项工作的协调者,所以,在实际的工作中班主任这一角色至关重要,这也决定了班主任工作的千头万绪,班主任必须要有为才有位。基于这样的思想认识,这个学期以来,在系领导的支持下,在同事们的协助下,在班干部的积极配合下,我主要从下面几方面来开展班主任工作:
一、充分发挥班干部的组织管理作用
俗话说:火车跑得快,全靠车头带。建设一个和谐上进的班集体,必须依靠班干部的带头及组织领导作用。因此,在班级管理中,我积极采用学生“自我教育,自我管理,自我服务、自我约束”的班级管理方式,依靠班干部,放手让班干部对班级进行自我组织和管理。在日常工作中,我注重从工作方法、工作艺术上对班干部进行指导,帮助他们处理好学习和班级管理的关系、能力锻炼与为同学服务的关系。同时在学习上、生活上严格要求他们,在班级管理工作上鼓励他们大胆去干,使他们成为班级建设的排头兵。对工作中的不足我及时指出,并给予指点;对工作中的困难我大力支持;对工作中差强人意及不负责任的表现,我会严肃批评;对工作中的.成绩我会给予表扬和鼓励。
在我精心指导和大力支持下,这个学期以来,我所管几个班的主要班干在班级管理中积极肯干,工作责任心和组织管理能力都得到不同程度的提高。现在,各班级基本上都能够做到班干部对班级的自我服务、自我教育、自我管理和自我约束,班级管理各项工作也因此而得到顺利、有效地开展。
二、加强学风建设
针对大三学生实习回校后,一些学生学习兴趣下降,学习积极性、主动性不高,甚至有个别学生经常迟到、旷课的现象,我主要从以下几个方面加强班级学风的建设:
1、发挥班干部的带头作用。明确要求班干成员不仅自己不能迟到、旷课,而且还要分工负责,组织、督促同组、同宿舍的同学按时上课。
2、加强纪律考勤。要求各班级主要班干对每次课都进行考勤,考勤结果特别是经常迟到、旷课的学生名单要及时通报给我。然后,对那些经常迟到、旷课的学生,我及时找他们谈话,最大限度避免迟到、旷课现象的发生。
3、与各学科老师沟通联系和交流,了解学生的学习情况,分析学生各科学习中存在的问题,共同协商解决的办法。
三、加强学生心理辅导:
一个健康的学生,除了在生理上的成熟结合健康外,心理素质的好坏也同样重要。对于有心理问题障碍的学生,心理辅导尤为需要。由于我上个学期才接手这几个班级的班主任工作,在面对一个新的班主任新的管理模式,许多同学容易产生不适应的反抗心理,所以根据学生的这种心理,我主要从以下方面着手:
1、深入学生宿舍,与学生交流,了解学生学习、生活、心理上存在的问题,掌握学生的性格特点和个性。
2、加强网上沟通。通过班级建立的QQ群,保持每天与学生特别是一些心理健康需要得到帮助的学生的聊天。通过Q聊,及时了解学生的思想动态,努力帮助他们解决在学习、生活中遇到的同学之间的矛盾、情感困惑等各种思想问题,及时把学生的各种心理问题解决在萌芽状态,防范于未然。
3、加强家校联系。对一些个性特点比较突出的学生,我通过电话、Q聊等方式,加强与学生家长沟通,了解学生的成长经历,与家长共同对学生进行管理。如,试点班周晓诗同学,大一期间因家里发生点小事,临近期末考试时居然决定不参加所有学科的考试跑回家,本学期回校学习一个多月后又突然想放弃学业跑回远在内蒙古的家,针对这一情况,我及时且多次和周晓诗的爸爸、姑姑联系,三人共同做她的思想工作,最终成果说服该同学留下来继续学习。
四、加强困难学生的帮困资助工作
对于一些家庭经济十分困难的学生,我本着扶贫救困、共建和谐社会的宗旨,积极做好帮困资助工作,尽己所能,帮助他们度过难关。如,2班的成民乐,因为家庭经济十分困难、无力及时缴纳学费;10班方谋仁,家庭经济困难,自己又因病住院花了一大笔钱、无力及时缴纳学费,对于这两个同学,我及时向系部申请,同意他们暂时缓缴学费,稳定了他们的思想情绪。10班的佳丽丽同学,父亲残疾,家庭唯一经济来源的
母亲今年年初又遇车祸重伤,目前还在医院治疗,因治疗已借款10多万元,造成该同学不仅不能及时缴纳学费,连在校的基本生活都没有保障。针对这一情况,我及时向系部和校学工处反应情况,得到系部和校学工处的大力支持,不仅给该同学争取到了总共3500元的困难资助,而且,校学工处还帮该同学安排了一个勤工助学工作岗位,解决了该同学在校期间的生活费问题。
五、认真做好学费的催缴工作
由于一些学生有多门学科考试挂科,怕毕不了业,拿不到毕业证书,所以,我所管的3个班还有个别学生欠缴学费。针对这种情况,我通过面对面交谈或电话、网络QQ聊天等方式,耐心、细致向学生做好欠缴学费的催缴工作,取得了一定成果。王之一、陈日荣等多名学生在我的耐心劝说下及时补缴了学费。
六、认真做好学生的就业指导工作
由于就业观念发生转变,今年很多学生在就业方面持观望态度,甚至有些学生明确表示暂时不想就业、玩一两年后再找工作。因此,学生就业工作面临着前所未有的压力。针对这种情况,我除了及时向学生发布各种就业招聘信息,督促学生积极参加应聘外,还经常找学生谈话,向他们分析今年的就业形势,让他们转变就业和择业观念,想方设法说服他们与用人单位签订就业合同、及时就业,为系部就业压力分忧,为学校就业工作作出旅专学人应有的贡献。
七、存在问题及下半学期主要工作打算
一是还有个别学生没有缴纳学费,要继续做好劝说工作,尽可能让所有学生补缴所欠学费。
二是就业工作效果还不太理想,目前已和用人单位签约的学生人数还不多。这方面工作还需要进一步加大工作力度。
总之,班主任工作是以促进学生的健康发展为基本任务的。在伴随学生人生发展的过程中,班主任所担当的是引路人的工作,他所扮演的角色是良师益友的角色。因而,在班主任工作中,必须淡化教育者的角色痕迹,与学生平等对话。建立朋友般的师生关系,做到师生之间的相互悦纳。只有这样,班主任工作才能取得积极成效。
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