美德之星的主要事迹200字（精选11篇）

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到事迹吧，事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的美德之星的主要事迹200字，欢迎阅读与收藏。

　　美德之星的主要事迹 1

　　xx是来自西场学校三年级六班的一位小学生，20xx年11月14日下午5点多，在放学回家的路上，他拾到了一部价值5000余元的手机。据失主张女士介绍，在感觉无望的情况下，她抱着一线希望拨通了自己的手机，居然有人接听电话，并且还主动约定地点让她去取手机。当她急忙到达指定地点时，看到几个小学生在等候她，她当时拿出100元钱感谢xx等几位小学生，可小萌同学说什么也不要，他说：“我不能要，这是我应该做的，老师平时都是这样教育我们的。”

　　这就是他，面对贵重物品的`诱惑，选择等候归还，面对金钱感谢，他毅然回绝!

　　美德之星的主要事迹 2

　　xx同学在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的`任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。

　　有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班群众充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。

　　美德之星的主要事迹 3

　　大家好，我叫xx，来自福州市麦顶融信小学二年级(4)班，在班级担任学习委员。我品学兼优，是一个阳光快乐的好少年。在班级生活中，遇到需要帮助的同学，我都会主动伸出自己的双手；学习上，我勤奋刻苦，努力学好每一门功课，在知识的海洋里做一个快乐的畅游者，不断地学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力，因为我认为，爱学习、会学习也是一名学生的美德；在家中，我主动帮助爸爸妈妈做家务，孝敬父母，尊敬长辈，做一个懂礼貌的好孩子。

　　父母的`言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使我一天天茁壮成长起来。我相信，只要自己不断努力，长大后一定会成为祖国的栋梁之才。

　　美德之星的主要事迹 4

　　xx,绩溪县实验小学六年级学生，学校少先队大队长。她勤学好问、不骄不躁、热爱集体、乐于助人、勤俭纯朴。20xx年在中华传统美德教育活动中，获全国“百佳少年”荣誉称号。

　　她聪明伶俐，兴趣广泛，不怕吃苦。书法、声乐、舞蹈、跆拳道、朗诵样样优秀。她是学校的“文艺之星”、“普法之星”、“十佳歌手”，曾获市声乐一等奖；省书法二等奖。

　　她热心公益，积极参加社会实践活动。多次和同学一起去县消防队、“471”驻军部队和敬老院，表演自编自演的节目，热心为敬老院的老人们服务。

　　在家里，她是一个乖巧听话的好孩子。她是一名留守儿童，学习自觉努力，孝顺爷爷奶奶，还经常宽慰在外打工的'爸爸。

　　美德之星的主要事迹 5

　　xx，绩溪县实验小学五年级学生，一个热情开朗，乐观向上的女孩。

　　她热爱学习，喜欢阅读课外书，求知欲很强。学习成绩一直很优异，连续四年被评为学校“三好”学生。

　　她关心集体，乐于为班级同学服务，是同学的`好榜样，老师的好助手。

　　她真诚善良，5.12汶川地震和青海玉树地震，她主动拿出压岁钱向灾区捐款；她积极参加公益事业，向中国扶贫基金会捐赠爱心包裹，被学校评为“爱心好少年”。她关心留守儿童，在学习和生活上经常给予热心帮助。

　　她孝敬长辈，外婆体弱多病，她经常端水、送药，还帮家里煮饭、打扫卫生，是妈妈眼里的小能人，左邻右舍公认的好孩子。

　　美德之星的主要事迹 6

　　她是个品学兼优，自信开朗，活泼大方的女孩，她热衷于公益事业，经常会把积蓄很久的零用钱捐给那些因贫困而失学的孩子。班上有同学生病请假了，她主动帮助同学记笔记，放学后带着笔记和作业去同学家给他们讲解。

　　在学校，她是老师的'好帮手，同学们的好榜样。主动帮助成绩比较差的同学，给他们鼓励。各科老师都对她信任有加，经常把工作交待给她做，她也总是能尽心尽力做好。在家里，她时常帮妈妈洗衣做饭、做家务，坚持自己的事情自己做。业余时，她喜欢看书，听音乐，在已经拿到了中央音乐学院古筝演奏的九级证书了。

　　她追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实，集中的展现新时代初中生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放！

　　美德之星的主要事迹 7

　　xx，女，城关中学九年级学生。该生集体荣誉感强，作为班长，能以身作则，严格遵守学校的校规校纪，帮助老师管好班级纪律，督促学生安静学习，对班级不文明行为敢于及时劝阻。她是老师的好帮手。

　　学习中，求知欲强，敢于提问，善于思考，学习成绩优异，更是热衷于帮助他人，同学不管是学习还是生活中的事，她都能积极的伸出援助之手。她是同学们的好榜样。

　　在家里，她尊敬长辈，孝顺父母，主动帮家人分担家务，打扫卫生，抹桌洗碗…….让亲情其乐融融，见到邻里主动问好，与人为善，深得邻居和家中长辈的.喜爱。她是父母的乖女儿。

　　美德之星的主要事迹 8

　　xx，女，城关中学九年级一班学生。

　　记着初二快期中考试那会，外婆突然生病住院了，所以母亲去医院陪护照顾外婆，从未一个人呆在家的我，当起了家，母亲给我留了生活费，我当时想起外婆生病住院需要费用，为了省钱，我有一个念头，与其在外面吃饭，还不如自己动手做饭，就当锻炼一下自己，下午放学之后，我用家里仅剩的食材做饭，我给自己熬了小米粥，并且做了了我最爱吃的.西红柿炒鸡蛋，吃着香喷喷的小米粥，及自己炒糊的西红柿鸡蛋，心里美滋滋的，想起平日里母亲给自己做的饭菜，就那样我有时还会挑剔，现在想起，不由得内疚起来。

　　美德之星的主要事迹 9

　　她经常参加各项公益活动，冬天主动在小区门口清理积雪，还发动妈妈一起去；路上发现垃圾及时捡拾；公交车上主动给老人让座；给贫困山区的孩子捐献自己的衣物和书本等。

　　她有良好的思想品质，也有全面发展的综合素质。她从小就养成了认真、专心、细致的学习态度，学习成绩一直名列前茅。对老师交给的任务积极认真完成，还主动参与组织班级的各项活动，乐于帮助同学，做到虚心解答，在同学中有很高的信誉。

　　同时，她还是一个多才多艺的小女孩，在口才方面有着异人的天赋，xx年获得xx电视台小主持人口语大赛三等奖；xx年获得全国少儿语言才艺表演大赛xx赛区特别优秀奖。她是校园里的`一道亮丽的风景线。

　　美德之星的主要事迹 10

　　小涵今年六岁，是长城路小学一年级一班的一名学生，在老师的辛勤教育下，她牢记学校的文明礼仪常规，成长为一名讲文明、懂礼貌的好孩子，她的座右铭是“在家做个好孩子，在校做个好学生”。在家里，她孝敬长辈，主动帮助父母做家务，已经学会了摆放碗筷、扫地、烧水等简单的家务劳动。

　　认真、独立完成家庭作业，坚持自己的.事情自己做，做一名讲文明懂事理的好孩子。

　　在学校，她始终坚持各项文明礼仪原则，尊敬师长，团结同学，热心帮助同学，获得了老师同学的一致好评。在平日里她是一个乐于助人、待人有礼的女孩，善于交朋友，能和每一位同学和谐相处，大家都夸他是个讲文明懂礼貌的好孩子。

　　美德之星的主要事迹 11

　　xx，女，13岁，华州区城关中学八年级14班的学生。她性格开朗，诚实守信，勤俭节约，吃苦耐劳，秉承着美德少年的信念和优良品质。

　　记得有一次，她在回家的途中捡到了一个钱包，里面有大量的钞票和些许证件。当时天色已晚，但她仍毫不犹豫的将钱包送往派出所，在警方协助下将钱包归还失主。

　　她将满满的正能量传播到校园的每个角落，同学们都被她这种精神所感动，拾金不昧的种子已经扎根在每位同学的'心里。她总说自己是一个普通人，但是在同学们眼中她却做着不平凡的事，同学们都被她的精神所影响，大家都坚信的认为她就是当之无愧的美德少年。

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