雪中校园即景作文(精选20篇)
在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的雪中校园即景作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
雪中校园即景作文 篇1
在五年级时,有一次去拿书,空中下起了大雪,校园就变得格外美丽。
走进校园,就看到这雪中矗立的杏树,每一片叶子都垂下了脑袋,雪多像一个白胖子,把叶子压下去,可树叶却毫无怨言。看!那有个调皮的小孩子,他跳到树上,摇晃树干,顿时,杏树下面“下”起了大雪,那个小孩子走出来时,满头雪白一片,还傻傻地直笑呢!
当我拿好书时,看向操场,人几乎都不见了,好像要给我一个惊喜,只看到地上一堆雪上又积着一堆雪,两个像芝麻大的眼睛,活像一个人,可它是雪人,不知这样的雪人有多少个了。还有些雪花从天空飘落而下,远处的乒乓球桌也被雪染白了,整个操场都披上了白衣,一声大笑从操场中传来,又进入喧闹当中。我这个人是比较喜欢凑热闹的,也加入了这个大队伍。雪在随着我们跳舞,一声声脚踩到雪上发出的清脆歌声,都是显得那样悦耳,气氛越为浓郁,我们也玩的越是忘我。一个早晨就在声声笑语中慢慢地流逝了。
雪中的校园没有什么特别的地方,但就是我们必定欢笑的地方。
雪中校园即景作文 篇2
一年四季,春夏秋冬,美不胜收。春天百花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天雪花飞舞。虽然每个季节都有特别之处,但是我还是喜欢雪花飞舞的冬天。
我喜欢冬天是因为冬天有雪。雪是洁白美丽的,可以带给我们许多乐趣。今年的雪,仿佛来的更早一点。星期二的晚上,下了一场皑皑白雪。早上,我一出宿舍门,就被眼前的景象惊呆了。洁白的雪给大地披上了银装,马路上,操场上,高大的梧桐树上,房屋上——都穿上了洁白的衣裳。柳树上垂下几根银色的头发,梧桐树的叶上也堆积着雪,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。从窗玻璃往外看,雪,有的像小水珠,有的像银针,有的像白烟,有的像——风一吹,它们就像连接着天边,倾斜着。下课后,雪地里到处有同学们的脚印,他们欢快的奔跑着,有谁能阻挡这欢乐的脚步。我爱冬天,更爱冬雪,它给我们带来了乐趣,让校园之中欢乐不断!
雪中校园即景作文 篇3
冬天的早晨,沉睡的大地刚刚苏醒,在那了无生机的草地上,因为有你,草地才显得生机勃勃;因为有你,草地才显得冬意盎然:因为有你,草地才显得银装素裹:因为有你,那些孤苦伶仃的孩童才充满欢笑,那就是你——雪!
操场上学们纷纷丢掉雨伞,三五成群互相嬉笑着,追逐着,有的伸开冻红的小手去感受雪的存在,有的张大嘴巴去品尝雪的滋味,你拿雪球扔我,我那雪球扔你,大家在雪地里尽情的欢笑,像是无知的孩童嬉戏,快乐极了!山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿;而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。
这会我在和全班同学在大雪中玩耍,感觉身体越来越轻,顿时我飞起来了,穿上了一身洁白而美丽的衣服,我的手轻轻一挥雪停了,在一挥,雪又开使下了,同学们露出羡慕的眼神。忽然,我恢复了原状,一下从空中掉下来了,睁眼一看原来我滚下了床,真是虚惊一场!
雪中校园即景作文 篇4
今天早晨,我刚走出家门就被细细的雪打在脸上,凉泌泌的,给人一种舒适的感觉。渐渐地,雪越下越大,像飞舞的花瓣,一簇簇地从空中落下来。落在了身上、脸上,偶尔钻到脖子里,真是舒服极了。
眼前的路是一片洁白。我走在雪地上,好像在一块松软的白色的地毯上,脚下还发出“咯吱”,“咯吱”的响声,可好玩了!街道、房屋,都笼罩上了一层白茫茫的厚雪,路旁那些落光了叶子的树木,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条,整个大安城简直成了一个粉妆玉砌的世界,真是美极了。走进校园,哇!整个操场盖上了一层厚厚的被子,看上去真是洁白无瑕的羽绒被。真不忍心踩上去破坏它。偶尔飞来几只麻雀,在“被子”上留下它们如花的脚印,一串串,一排排,像是精心绘制的艺术画。再看看甬路两旁的柳树,迎着风挺直了身子,像一个个卫士守护着校园,从它们身上飘下,型得玉屑似的粉沫落在我们身上,脸上,弄得我们痒痒的,情不自禁地笑起来。
我爱迷人的画,我更爱雪白的家乡,雪后的校园。
雪中校园即景作文 篇5
这是今年第一场雪。那飘飘洒洒的雪花像鹅毛,像柳絮,给天地之间织起了一张白色的网。
我来到学校,树枝上、屋顶上,到处都是白茫茫的一片,操场上像铺了一层地毯。让我感受到了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的诗情画意,这些淘气的雪花把校园点缀成了一个白色的天堂。再看教学楼正前方有一个雕像。那是两名少先队员手持飞机展望未来,他们的脖子上系了一条红领巾,穿着白色的衣服和裤子。
一朵朵雪花飞下来,落在他们的头上、衣服上、手上,虽然他的脸冻得苍白,但他们依然是那样的好学奋进,多么勇敢的“小战士”啊!操场的左边,昔日春天的小宠物,活泼可爱的小鹿如今也是被白雪覆盖,右边的花廊也失去往日的红艳一改成素色。唯独操场中心的五星红旗还在空中高高飘扬,在这银色的世界里是那样的艳丽神圣。学校热闹起来了,白色的地毯上留下了同学们一路的小脚印,踩出了一幅“画”。再看操场,有的在操场上堆雪人,大家你打我,我打你,投出一颗颗的“手榴弹”爆出雪白的花,同学们都乐得满脸飞霞;有的同学们滚雪球,滚出了一个大大的“爱心”,滚出了一条弯弯扭扭的蛇;还有的将”梨树”轻轻摇晃,“梨花”纷纷的落下,惹的树下的同学四处逃窜。
校园里欢笑连天,同学们的喧闹声、笑声汇成了欢乐的海洋。校园雪景真美啊!
雪中校园即景作文 篇6
好轻!好柔!好白!好美!一朵朵可爱的小雪花从天空中徐徐地落下,带着一种久久不见妈妈的小羊羔要投入妈妈怀抱中的喜悦,它们落到了我们校园外,校园里,教学楼上,树上,以至于落到哪个调皮鬼的嘴巴里,顿时一幅雪白的“校园雪景图”呈现在了我们眼前。看啊!小雪花们已经将它们的“舞台”搭好了!小雪们都在雪白的“地毯上空表演呢!四周的教学楼是它们的围墙,它们在里面舞动着,飞旋着,飘撒着,不时风姑娘会来做它们的助手,帮助它们展现婀娜多姿的风采……
就在这个时候,你若想和小雪花们伴舞,走上那“地毯”,你会听见你没踩一个脚印都会发出“咯吱”的声音,是那么的优美,因为那是小雪花们对你的到来表示欢迎的鼓掌声啊!一场表演完了,你便可以在这音乐会上参观了。手拉好友,漫步于“地毯”上,惬意的欣赏这校园雪景。看啊!一些小雪花正窝在一片片树叶下的凹下部分睡觉呢!嘘!不要吵醒它们哦!现在一颗颗碧绿的大树,在它们的装饰下,就如一个个棉花糖了!而小雪花们似乎嫌它们还不够甜,便继续撒着糖……突然,不知哪个想玩的学生发射了一个大雪球而打破了那宁静,紧接着,“雪球大战”便上演了!一个个手拿着雪球的“雪人”都开始了出击,从远处看,在那凹凸不平的地毯上空,有这一个个雪球在飞舞着,顿时混乱一片,树叶上的雪不得不醒来看发生了什么事,校园里顿时没了那股宁静,但十分热闹,充满了笑声与生机,转眼便成了“校园雪仗图”……过往的人们在那“枪林弹雨”中穿过,不是被袭中了,传来一声声的尖叫,笑声像插了翅膀一样在校园里飞舞着……
小雪花啊!轻轻飘,慢慢落,带给了我们喜悦,和我们一起讲述那美丽的校园童话;和我们一起编织那神奇的校园面纱;和我们一起形成那雪白的校园雪景……
雪中校园即景作文 篇7
一年四季春夏秋冬,美不胜收。春天有那美丽芳香的花草,夏天有那郁郁苍苍的树林,秋天有那香甜可口的果实,虽然是这样但是我更喜欢那大雪纷飞的冬天了。我喜欢冬是因为冬有雪,雪是洁白的美丽的。唯有雪是圣洁而美好的。
今年冬天的雪,似乎来得更早了一些。前天早晨,推开门我被眼前的景象惊呆了:外面下起了皑皑白雪,房屋、树枝、马路、街道都披上了厚厚的银装,四周的一切都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了无数的银条,杨树上开出了多多棉花,松树也披上了洁白的斗篷,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”
来到学校,从窗里往窗外看:雪,它像烟一样轻,像银一样白,飘飘摇摇,纷纷扬扬,从天空中洒落下来。我看那雪花,玲珑剔透,洁白如玉,它是天公派来的小天使,还是月宫桂树上落下的玉叶?山上地下全盖上一层厚厚的白被子,天地连在一起,白茫茫的。一阵风吹来,树木轻轻摇晃着,那美丽的银条和雪球儿就簌簌落落地抖落下来,四周像拉起了白色的轻帐。课间操场成了同学们的乐园。一群群孩子在雪里堆雪人打雪战,那欢乐的叫喊声,嬉笑声,把树枝上的雪都震落下来了,同学们都一边“咯咯咯咯”地踩着雪,一边用冻的通红的双手把雪捏成团,尽力地向对方掷去。
大大小小的雪球,流星一般穿过雪幕,盲目地四处飞扬……我爱冬,更爱冬的雪是她给我们带来了数不尽的欢乐,使同学们的欢笑声回荡在这可爱的校园之中!
雪中校园即景作文 篇8
小朋友们都盼望着下一场纷纷扬扬的大雪。于是,便趴在窗边盼望。结果第二天早上,我打开窗户,雪真的下起来了!大地脱下了黄色的衣服,换上了白色的银装。我惊奇万分,迫不及待地跑进校园。
进了校园,第一眼就看见了老师们和校领导在辛勤地扫雪。不久便扫出了一条大道,有的孩子一见雪扫好了,就拼命往里跑,校领导看见了,便叫人拿来地毯,拿来之后便卷开铺好,才让我们进去。我们进去之后,校领导把先冲进去的孩子叫回来,把他们说了一顿,就让他们进校了。
同学们三三两两地互相搀扶着走向教室。有一个小女孩,不小心摔了一跤,大家十分惊讶,但她很快站了起来,拍拍身上的雪,便接着往前走。这是一个多么温暖的、其乐融融的大家庭啊!
上课了,我们都心不在蔫了,一点儿都不想上课。感觉这节课好漫长啊!有时还往窗外看看。
终于下课了,我们就像出了笼的小鸟,冲出教室。有些同学趴在栏杆上看下雪,有些同学到后操场去玩。雪花手拉手、肩并肩、挨挨挤挤地落下来。有的翩翩起舞、有的像精灵,追逐、嬉戏。落在脸上、眉毛上、衣领里,好凉啊!
有些小朋友在打雪仗、堆雪人、滑雪,变成欢乐的海洋。教学楼琼楼玉宇,大杨树玉树琼枝,操场粉妆玉砌。校园像是童话中的宫殿。
雪中的校园充满魅力,给我们带来无穷无尽的乐趣。我爱雪中的校园。
雪中校园即景作文 篇9
悄悄的,雪落了下来。
无声无息,仿佛凭空出现一般,松松软软的盖住了一切,为初冬裹上了一层雪白的衣裳,美轮美奂!雪是早晨开始下的,点点花飘落在头发上,衣服上,鼻尖上,丝丝冰凉传入脑海。雪又如同一个顽皮的精灵,刚落到你身上就消失了,仿佛在与你捉迷藏。点点冰晶已是鹅毛,飘飘洒洒,无刻不在吸引我们去一探究竟。
当我们来到楼顶时,周围景致一览无余。寒风中的雪花扑面而来,向我们诉说那冬的美丽。片片雪花,落在那幅美丽的校园风景画中。观望着,欣赏着,赞叹着那只属于大自然的美丽。一切如同梦境一般,我们自己都不相信自己的眼睛。昔日的校园,如同一个灰姑娘。但穿上这雪的舞衣,便化身成为美丽的公主,展现在世人的面前。用双手细细抚摸那洁白的小精灵,你就会发现,雪都融化进了你的心里,细细流淌,把她的美丽全部献给了你。
继续走,来到了校园的小花园,此时的花园就像一个慈祥的老人,站在雪中,像我们挥手欢迎。嘴中还不断咳嗽,咳出大片的雪花。花园中的植物植物都被盖上一层厚厚的棉被。仔细听,你仿佛可以听到他们的呼吸声。四周是如此的宁静,我们不由得放慢了脚步,用心体会这个奇迹,彷佛时间都变慢了一样。抬头仰望天空,大片大片的雪依旧在下,真美!枫树的大叶子像一个张开的大手,接触了一个个雪孩儿,挂在枝头上,玲珑剔透。你再用力摇树,树叶与雪花一起飘下,共舞了一场优美的华尔兹。
来到操场,这时,雪的包容被无限放大。整个操场变成了雪的天堂,同时,也变成了我们孩子的天堂。欢乐充满了校园,笑声读书声共同构造了青春的活力,打破了冬季的寒冷。因为这场雪,我的心久久不可平静。因为这场雪,让我感受到了青春的活力。
多么美丽,多么精彩,多么伟大,多么壮观。我已经无法再想到更多能形容这场美丽的雪的词语了。美丽的雪,我感受到了自己的内心。躺在雪上,说:“我爱雪。”
雪中校园即景作文 篇10
下雪啦!下雪啦!我们的校园被冬姑娘装扮成了粉妆玉砌的雪花城堡。
看!校园的小路上铺上了一层洁白的雪毯。教学楼盖上了雪白的棉被,在房檐下方,一根根水柱犹如少女的裙边。最有趣的是教学楼旁边的树木,远看:有的像披上了白头纱的美丽新娘,有的像身穿白色礼服的帅气新郎。近看,树木“开花”了:有的像梅花、有的像腊梅、还有的像杏花,真是千姿百态,美仑美奂呀!
被白雪覆盖的树叶就更神奇了,冬姑娘好像会变魔术,它给树叶变了一身水晶裙,美丽极了!操场上,同学们都乐滋滋的:他们有的在打雪仗,有的在堆雪人,还有的在采集冰冻树叶。
校园的雪景真美丽呀!我喜欢美丽的校园,更喜欢银装素裹的冬天。
雪中校园即景作文 篇11
冬天来了,我们盼望着下雪,可是总是不下,就是下也只下一点点,今天可让我们盼来了,就在今天的早上,我们向教学区走,发现地上有薄薄的雪,就想:“今天一定会下雪”果然!今天上数学课时,外面下起了雪,一开始很小,过了一会儿便下大了,像一根根鸿毛,从天而降。下课后我们来到了外面,心想:“一定友好好大一把”我看见张小强于是抓了一把雪,团成球要打我,我也向张小强掷去,他用雪来反抗,眼看不行了,这时候,我的同学来帮我了,把于自强打败后,又来打我。这时李林同学出来了,他说回班了我们恋恋不舍的回去了。
今天中午又往教学区走时,李老师说可以在操场玩一会,这下我们又乐坏了,我们进去后,立刻团了一把雪,扔向邢厚朴,他被我连击。这是我妈妈来了,他问我:“你不冷”,“不冷”我说,“刘维东”吴苏阳叫道,一个大雪球迎面打来,好凉,等我反应过来时,他以溜之大吉。我又拿了一个有头一样大的雪球,只见韩争在地上,我一下子扔了过去,把它打成白头老翁翁。
今天过的真开心
雪中校园即景作文 篇12
今年的第一场雪,纷纷扬扬地下个不停。不一会儿,地上、树上、房子上都白了。
因为这场难得的大雪,中午,陈老师带我们到教学楼下的空地上打雪仗、赏雪景。
刚到雪地,我们就像出笼的小鸟,嬉闹成一片。一会儿,大家就心照不宣地抢着去团雪球,生怕错失“战机”。
我还在手忙脚乱抓雪时,不知是谁扔了一个大雪球砸在了我的后背上,转头一看:嘿,潘译文!这个小胖子,竟敢偷袭我!我不甘示弱,连边跑边捏雪球,抱着捏好的雪球反追过去,见我“凶猛”的样子,他吓得抱头鼠窜。正在我得意时,忽然脚下一滑,摔坐到了地上,大家纷纷大笑起来。本来我还觉得难为情,听到大家爽朗的笑声,我也跟着笑起来了。
回教室时,我轻轻地捧起几片飘落的雪花,每片小雪花都有不同的形状,晶莹剔透,还没来得及仔细看,就化成水了。身旁的冬青树上落满了雪,几片绿叶参差不齐地露出脑袋,就像镶嵌在雪上的绿宝石,白绿相间,煞是好看!光秃秃的树枝上也挂满了雪,像满树绽放的梨花,这就是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的情景吧。
这场雪真美,我们的校园真美!
雪中校园即景作文 篇13
美丽的.校园,遇上了洁白、轻盈的雪。
宽阔的操场飘洒集成了一片雪毯,踏上去十分柔软。远处的教学楼也披上了白色的外衣,白雪遮盖了一切;校园的半身仿佛掉进了一个大染色缸,皑皑的白雪主宰着这一切。
雪带来了欢乐,带来了轻快的脚步。它在无形的空中往下倾泻,它要进行一次柔和的洗涤。
课堂上,它也在伴随着我们的思路。英语课时,它在门外纷扬飘落,如同一个个活泼灵动的字母,聚为一个个单词,使我们感到英语是那么有趣。数学课时,它在门外嬉戏,像在为我们思维的推动加油。地理课时,它在门外跳跃,铺在地上的雪毯,经过树叶、花草的点缀,像是一张无比大的地图,供我们查找资料。语文课时,它如一个个精灵般的方块字,在和我们一起学习,如诗如画。宛如“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”般绚烂。科技课时,它们在门外忙碌,似乎也在搞着繁杂而有趣味的发明。生物课时。它们也似乎成为了一个个小生物,正在展现着“生物的特征”呢!
生物课的后半节,雪停了,我走出教室,期待着和雪的下一次相遇。
雪中校园即景作文 篇14
下雪啦!下雪啦!一下课,我们便怀着激动地心情冲出教室,霎时被眼前的一切惊呆了,宛如置身于如梦如幻的童话世界中。
看,雪花让光秃秃的杨树枝儿变成了臃肿的银条,把梧桐树的枝枝杈杈打扮得像美丽的珊瑚,又像奇异的鹿角,给草坪铺上了一层厚厚的地毯,给静待绽开的茶花骨朵儿们点上了几朵纯洁的百合花。楼顶戴上了一顶无暇的帽子,道路上、篮球场上、跑道上盖的严严实实,校园里的小溪原本流动的溪水现在也被盖上了一层保护罩,整个校园都变成了玉琢银雕的世界。
一抬头,天空犹如无边无际的银河系,雪粒就像星河系中数不清的行星,飘洒着落在地壳上,又立刻被撞碎了。
雪越下越大,仿佛天女散花。屋檐下,整齐地挂着状如象牙、又似玻璃棒的冰棱子。操场上,同学们有的堆雪人,有的打雪仗,有的滚雪球,调皮的同学在上面表演“滑冰”,滑着滑着,不小心摔了个四脚朝天,到处飘荡着欢笑声,嬉戏声,叫喊声把树枝上的雪坨都震落下来了。
这场雪是一场快乐雪,把每个人都“感染”了,整个校园欢声笑语。使校园变的生机勃勃!我爱这场下在校园里的一场雪!
雪中校园即景作文 篇15
望着眼前一片片雪花,身在白皑皑的世界,我的心底忽然想起了二年前的那个世界。
“雪来了!”“下课了!”伴着铃声,伴着晶亮的白雪,我们杀向了雪地,白雪漫天飘扬,就像轻纱,温柔地盖在了我们的足迹上,脚印浅了。
操场上,同学们推滚着一个个雪团,它们渐渐长大,变得像一个五年级的孩子那么大。看!那雪球,是不是很大啊?同学们努力让它长大,让它变得又高又壮。
也有在冰上打滑的。有的雪被别人踩平了,同学们就倒水。于是,银白色的记忆被凝固在那里。起跑,侧身,冲!我记忆中的同学像飞快的时间一样,转眼到了尽头。
还有打雪仗的。同学们从地上捡起一团团欢乐,打在别人身上,双方都有了快乐。不一会儿,欢乐弥漫了整个操场。满操场的欢乐,满操场的笑脸,凝固在心底珍藏的记忆里。
“铃铃铃!”上课铃响了……
已经滑到时间尽头的同学顾不得再从时间隧道中滑回来,直向回跑,殊不知又长了一岁;堆砌雪球的同学也只好抛弃对“六年级孩子”的喜爱,冲了回来;而传播欢乐的同学也开始往回跑……
我多么想去玩一玩,可怎奈两年时空的阻碍!
仿佛回应我的想法似的,一个雪球打在了我的脸上。我的脸湿了。
可是从白的像雪的纸上打过来的?可是从蓝得像二年级的天空的墨水里打过来的?不,是从我的脑海里打来的。
窗外,六年级的天空。
无限的,追忆。
雪中校园即景作文 篇16
有人喜欢春天的花儿妩媚,有人喜欢夏天的雨后彩虹,有人喜欢秋天的硕果累累,有人喜欢冬天的雪中赏梅。而我喜欢冬天校园里的雪!
冬天来临,雪,自然是不可缺少的一处风景。早晨,我迎着几片零星的雪花去上学,我以为这样的雪是下不大的。可就在第二节课时,就听见同学们叽叽喳喳的声音:“外面的雪下的好大啊!”,我匆忙的把目光投向外面,哇!鹅毛大雪!我的心情好激动,急切盼望着快快下课,好看看外面雪的世界。
下课了!同学们像离弦的箭一样冲出教室。外面的世界是一片白色的海洋,欢呼声、叫喊声响成了一片。同学们以最快的速度下楼。操场上顿时热闹起来了。打雪仗、堆雪人、划地盘等,忙的不亦乐乎。
我们迅速组成了两小组,开始了打雪仗。雪球在空中时而低飞,时而高飞。我们笑着,躲闪着,心中的欢乐、兴奋在雪球中来回穿梭。突然,有一个雪球跑到了我的脖子里。好凉!像是要把我的心也凉透似的。
雪花是这样的调皮,她们使劲的往我们的衣服了钻,我们又蹦又跳,左闪又闪可就是躲不开调皮的雪花。此时,我仰望天空,只看见重重叠叠的雪花轻轻飞舞飘落。树上、房屋上都伸开双臂欢迎雪姑娘的到来,它们也要用纯白的颜色来装扮自己,使自己更加亮丽。
我喜欢冬天,喜欢下雪的冬天,喜欢下雪的冬天里的校园。
雪中校园即景作文 篇17
这一天,雪下得十分大,大风呼呼地刮着银色的雪花。
我们终于等到了下课,一下子全冲了出去。我们一会打雪仗,一会堆雪人,时间飞快地过去了。上课铃响了,我看他们都不着急回去,我上楼一问才知道,原来这节语文课因为老师有事改成体育课了。我高兴的冲下楼去,向操场跑的时候没看见脚下的那块冰差点摔个大跟头,我没管那么多,我冲着班级的队伍跑去。
我刚站好上课铃就响了,因为我们都想快点解散,所以今天的队伍格外整齐。老师似乎看出了我们的心思,老师让我们走了两圈,跑了两圈,又让我们拍了拍球,把半节课留给我们堆雪人、打雪仗。
平时严厉的体育老师也和我们一起堆起雪人来。老师找来鼻子、眼睛、手等物品,我和五六个同学来做雪人的身子,其他同学来做雪人的头,我们先包了一个很小的雪球,然后在雪地上滚过来滚过去,不一会一个又大圆的雪球做好了,而且十分结实,而他们做得雪球一碰就散,终于在我们的帮助下他们也做好了,把他们做的头放在我们做的身子上,把老师找来的物品插进雪人里,做成了洁白可爱的雪人。
有些同学想把雪人推倒,雪人本身的坚硬加上我们反抗,雪人终于保住了。忽然雪人的嘴仿佛动了一下,是在谢谢我们保护了它吗?我们感觉这个雪人比其他的雪人都可爱。
雪中校园即景作文 篇18
冬天来了,大地变了,我们的校园也跟着变了。
“呼、呼、呼——”一阵阵寒风吹过,一颗颗小雪粒,便迫不及待的从天而降,落在树上,教学楼上,操场上……打的“滴滴”响。突然,小雪粒没有了。当我们还来不及寻找它们的踪迹时,大雪姑娘就紧跟着小雪粒的步伐来了,那小巧的雪花,纷纷扬扬,如烟一样轻,似雾一样柔,像盐一样白,像仙女一样,飘飘悠悠的来到人间,使往日那五颜六色的校园马上变得白茫茫一片,像给大地披上了一件洁白的婚纱。
你看,校园中那桂花树好似穿上了一件白棉衣。桂花树下那顽强的小草,这时也在大雪姑娘的指挥下打扮起来:有的戴上了耳环,有的挂上了项链,还有的戴上了珍珠……真是千姿百态,千娇百媚,让我们对平凡的小草不得不刮目相看了。这时的花坛,也成了水晶宫。许多的小淘气把雪放在手里,捏成团,用一根小棒串上,大声地叫喊着:“卖冰糖葫芦哦,又白又凉的冰糖葫芦,保证你从没吃过,谁要买呀?好吃的很呢!”不知是雪姑娘的热情,还是被孩子们欢乐的叫喊声所感染,就连那高大的教学楼,也不满足自己的五颜六色了,忙从雪姑娘那儿借来了围巾、帽子戴上……
雪仍在下着,校园里的生物们仍在津津有味地打扮着,你说这雪怪不怪,说它像白糖一样,却不甜;说它像味精,却不鲜;说它像海盐,却又不咸。你说它究竟是什么味道?
雪中校园即景作文 篇19
“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”这是诗人眼中及笔下的雪,今天早上,我在校园中领略到了我眼中独具陕南特色的雪,纷扬却不厚重,轻盈如翩翩起舞的白蝴蝶。我也从盼雪、看雪、玩雪一路走来,最终深深喜欢上了校园的雪。
昨天突然刮起大风,恰巧我们在上体育课,风吹的女生的头发飘得很高,而我们注意的不是这些,而是那旗杆,疯吧旗杆吹得似乎马上就要倒下来了。听大人说这样的天气,明天准会下雪,我心中充满了期盼。
今天早上我一起床就听到厨房有噼里啪啦的响声,跑过去一看原来下冰雹了呀!砂粒状的冰雹打在烟囱上,声音很是清脆。到了学校冰雹慢慢变大,下了自习居然下起来鹅毛般的大雪,大家兴奋地跑到操场上,有的打雪仗、有的堆雪人、有的拿伞把雪接住在伞里玩雪,多姿多彩。我也不例外和同学们一起打雪仗、堆雪人……到了打上课铃才恋恋不舍地回到教室。虽然脚湿了,手也冻僵了,但是我却一点也不怨恨雪。
课间放眼望去,操场变成了玩的海洋,五彩的花衣配着鹅毛大雪,它们互为映衬,构成了衣服五彩的画。雪虽然很大,但地上几乎没有积雪,纷扬而不厚重。大概是雪不想影响人们正常的出行和生活吧。撑着伞走在雪中,看着漫天飞舞的雪花,感觉它们就像一个个翩翩起舞的白蝴蝶,为这雪白的世界带来一丝空灵。
从昨天到今天,我领略到了一场“蓄谋已久”的别具陕南特色的雪,我也深深喜欢上了这场雪。
雪中校园即景作文 篇20
早晨,我打开大门就望见鹅毛般轻盈的雪花争相下落,像急着去争做大地母亲的棉毯似地。放眼望去,我仿佛进入了一个梦幻的世界,白的雪,白的天,白的地……在这惊喜之余,我感到惶恐,上学怎么办呢?唉,还好,我同朋友步行去学校。
刚走进学校,我震惊了!瞧,这厚厚的棉毯,铺得那样的匀称,那般的洁白。我不由心生怜爱之心,不忍挪动一步,怕洁白的毯子因我有一点不平整不完美之处。唉,没办法,只能小心翼翼地进了。往花园里瞧、树枝上、花草间,都满是白白的雪,再往石凳上看,仿佛用棉花做了一个毯子包在上面,生怕冻痛了这椅子。站在教室的窗前,俯身下视,才觉得平日的校园原来是那样的平淡无味,经过这“设计师”的设计使人耳目一新为之叫绝了。
下课后,我们早已按捺不住心中这团燃烧的烈火,冲出教室,来到下面玩起打雪仗。教学楼前有四位美女,打扮得极为美艳。松树戴一顶小白帽,身穿一条白绿相间的花裙子,极为妖娆。没想到平日里的松树,经过雪姑娘的装扮后竟如此美丽。我们也是玩的不亦乐乎,你追我赶,雪球在空中乱飞,砸了这个又砸了那个,雪球横飞,热闹非凡。
上课铃想了,我们才慢吞吞极不情愿地离开这雪地,进入教室。现在想起来还是满心的激动和欢喜。
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