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《草房子》读后感作文高中

时间:2022-11-18 13:19:40 读后感大全 我要投稿

《草房子》读后感作文高中

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的《草房子》读后感作文高中,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《草房子》读后感作文高中

《草房子》读后感作文高中1

  很久以前,我就看过《草房子》这本书了。第一感觉,语言很美,结构也美,故事更美。

  这是一部长篇的纯美小说。

  我看过的小说不算少,这一部算是经典的。它不类似与那种肥皂小说,它的情节、语言会发人深省。

  我欣赏这本书的三点。一是描写:我觉得曹文轩非常注重对情景的描写,特别是开头的那一段,他把油麻地小学形容地非常令人向往。还有,要成功地塑造一个有的特色的人物,就要注重他的心理活动,如果把这个人物内心的想法写的到位了,那么人物的特色就出来了。这一点是曹文轩叔叔教我的。我真佩服他的文笔,竟然能把秃鹤、桑桑这些主人公描写得那么神,那么有血有肉。

  我还欣赏这个故事的情节。几个平凡的人物,组成了许多平凡的故事。整篇小说只有最后情节有点高涨。但恰恰在这样的平凡的`故事里,我们看到了秃鹤担心同学们会因为他那光头嘲笑自己的心情,也看到了桑桑那颗真诚,善良,有时候也顽皮的心。呵,这就是水平啊!这方面我可得好好向曹文轩叔叔学学。

  最后,我觉得这里的故事非常的切合实际。比如说桑桑拿碗柜做鸟笼、拿蚊帐做鱼网,这体现了孩子们独特的想法,和说做就做的激情;还有秃鹤对他的光头,从一开始的不在意,到后来的非常抵触,这充分体现了孩子们都存在着自尊。

  然后来谈谈我读了这部小说的感受。那时的孩子们有时会调皮,有时也会故意跟老师作对,在课堂上捣乱,但看的出,他们是多么多么的爱油麻地小学啊!也不能不说,他们也爱学习,上课时认真地听,下课时尽兴地玩儿,还有那么一群小伙伴,是多么快活啊!

  我们呢?有那么好的条件,无论是读书还是玩耍,我们都比他们强。但现在的我们,总会怨天尤人,有好的了,还要追求更好。这样,我们就永远不会满足。桑桑他们在那么艰苦的条件下还那么快乐,我们又有什么资格叫苦连天呢?

  《草房子》,它使我懂得了许多,也进一步地认识了自己,真是一本好书,值得一读。

《草房子》读后感作文高中2

  桑桑在油麻地小学度过了六年刻骨铭心、终生难忘的校园生活。女孩纸月从板仓小学转到了油麻地小学,可突然从某一天开始纸月就天天迟到。桑桑变得坐立不安。于是,一天早晨桑桑来到了纸月去学校的必经之路,想一探究竟。当太阳升高了一截,大河上无一丝雾气时,桑桑看见土路上出现了三个男孩,他们在土路上晃荡着,没有走开的意思,好像在等一个人。过不一会儿,桑桑看到板仓村的村口出现了纸月。三个男孩中刘一水最坏,这是在板仓小学里全校闻名的。刘一水横躺在路上,其他两个人则坐在路边。桑桑已经看出来了,他们在在这里欺负纸月。桑桑有计谋地将纸月送上船,但因刘一水人高马大也跳上了船,还打了桑桑。最后桑桑趁刘一水不注意时,将他推下了船,解救了纸月。

  曹文轩笔下的人物都个性十足,桑桑和纸月之间纯洁无瑕的情意是最感动我的。在他们斗智斗勇的过程中,我的心也随着剧情的起伏而波涛汹涌,仿佛我就是纸月。纸月是一个文弱、恬静、清纯而柔和的女孩儿。她能写得一手好字,背得一口好诗文,还获得了校长与老师的好评。纸月许多地方都与我相似,我在学习上也很认真,古诗、文章我也略懂一些。

  曹文轩老师对人物刻画得很生动,仿佛人物们都从书上跳了出来,活龙活现地展现在我的眼前,做事有些大大咧咧还不爱干净的桑桑却因纸月改变了。书中的故事情节曲折,让人时而沉浸在悲伤与惋惜的心情中,又时而让人开怀大笑。在这之中,最吸引我的就是“纸月”那一章了。当桑桑为救纸月而被人打得头破血流,我真为他捏了一把汗,仿佛被打的不是桑桑而是我。

  当我第一次在书店里翻阅这本书时,就被它一段段恢谐而又有趣的话语深深吸引住了。我二话不说地就买下了这本书。这本书带给我快乐的同时,又让我感受了到书里人物的童年正如我们的童年——无忧无虑、懵懵懂懂。

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