《震动》读后感

　　读完一本书以后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，此时需要认真思考读后感如何写了哦。到底应如何写读后感呢？以下是小编帮大家整理的《震动》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《震动》读后感

《震动》读后感1

　　读了《一件小事的震动》使我深深感动了，画眉妈妈那种对自由的向往给了我极大的震撼，画眉妈妈宁可毒死自己的孩子也不愿让孩子失去自由的囚徒生活。彰写了自由的重要和可贵。

　　文中作者先从由孩子们抓蝴蝶的情景联想到这件事，引入十分自然文中生动的描写了我成功抓住了只画眉鸟让他为我唱歌，而且画眉妈妈谁每天给小画眉喂食可等到，第二天小画眉却死了一位鸟类科学家揭示了，原来画眉妈妈喂了小画眉，足以致死的毒梅。不仅因为令人震惊，而且也突出主题他们用事实证明人死了总理做囚徒好一点大吃一惊一为之一振。是啊画眉妈妈的一举一动让作者明白人人都有生活的自由你不可能当阻挡别人的自由而这对自由的追求无疑是值得肯定的如果有人问你你是想失去自由吗”？肯定不会所以我们一起让那些动物重获自由。

　　宁可站着死也不愿跪着生，这是每个生物都该有的生存准则。

《震动》读后感2

　　索尔贝娄的《一件小事的震动》这篇文章使我懂得了不能把大自然的一切活物关在笼子里，比如这篇文章。

　　这篇文章是发生在八月的一天下午，作者住在南卡罗来那州，黄昏后，有很多画眉鸟在林中飞来飞去唱着歌，作者喜欢听那画眉鸟歌唱，所以捕捉了一只。一开始，小画眉十分恐惧，最后安静下来了。

　　命运真是不好啊！作者看见小画眉的母亲正在喂食给小画眉，作者以这样是最好的事情。但是，过了不久，小画眉竟然死了，作者大惊失色。

　　这个问题，我也不明白为什么，我也不明白，绞尽脑汁去思考，现在我已经知道为什么了，当一只美洲画眉鸟发现她的孩子被关在笼子里之后，就一定会给小画眉吃足以致死的`毒梅，她似乎坚信，孩子死了总比活着做囚徒好。

　　这个理解犹如雷鸣似的给了我巨大的震动，原来这小小的生活对自由的理解竟是这样的深刻。从此，我也向作者一样再也不把任何活物关进笼子里！

《震动》读后感3

　　这个故事让我十分感动，因它，它讲述了一个关于母爱和自然还有不可以抓小动物的故事。

　　故事发生在奎南卡罗的来州。美国的索尔贝娄在12岁的时候，酷爱把动物关到“牢房”中玩，他感觉乐趣无穷。他家的树上有许多“小精灵”——小画眉，小精灵的歌声悦耳动听，没有一个乐器可以发出这么美妙的音乐。狠心的索尔贝娄下定决心捉一只小画眉，他成功了……那只鸟不安地在牢中飞来飞去。后来它承认了新家，索尔贝娄听着“音乐”十分开心。鸟被索尔贝娄放到后院，第二天，我看见一只成年鸟在喂它，“我”零开心，免费馈赠了一位“保姆”。

　　可不久，它死了，索尔贝娄迷惑不解。后业，鸟类学家和爸爸是朋友，帮我解开了这个迷，大鸟不想看小鸟这样，坚持给它喝毒梅子，让小鸟死去，因这它相信：孩子死了，比做“囚徒”好得多。

　　读了这个故事，我明白了：人类抓小动物是不对的。自由，让小鸟有一片自由的天空吧！

【《震动》读后感】相关文章：

震动读后感08-24

震动的读后感01-05