怎样的我作文【热】

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的怎样的我作文，希望对大家有所帮助。

怎样的我作文【热】

怎样的我作文1

　　在美国洛杉矶发生大地震前。

　　正在上课的阿曼达在唱着歌。这一节是音乐课。

　　老师正在教大家唱《我怎样长大》，大家唱着:“小树问蓝天,我怎样才能长大，蓝天笑眯眯轻轻的来问答，不怕风沙不怕雨打，越过春夏秋冬，这样就会长大，这样就会长大。”

　　突然，教室摇了起来，天空布满黑云，大地也在震动着。

　　老师赶紧叫大家从后门跑，自己最后才跑。可不料眨眼的几秒钟时间教室倒了，楼层都毁了。整栋楼在一刹间变成了废墟！

　　可是，阿曼达和最后排的同学没有弄伤，因为他们坐在后面，房顶塌下来刚好架成个大三角形，真是不幸中的万幸呀！阿曼达和同学们都哭了，此时阿曼达想起了老师教他们唱的《我怎样长大》，知道了遇到困难要勇往直前，他告诉大家和他们一起唱。

　　阿曼达又想起了父亲曾跟他说过：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他知道爸爸回来救他的。

　　他告诉同学们：“只要我爸爸活着就一定会来救我、救大家的。因为他说过，不论发生什么我都会和你在一起，大家放心吧！”

　　果然，他爸爸来了，这对了不起的父子无比幸福的拥抱在一起！

　　我也明白了我该怎样长大：“不怕困难，勇往直前！”

怎样的我作文2

　　我是一个怎样的老师？任课这一年来，我不断反思问自己。

　　我是一个温柔的老师。平常下课铃响后，总是一群学生围在我的四周，跟我探讨的的私生活，跟我诉说他们生活在中碰到问题。经常这样的沟通，他们童言童语带动着我，使我变得如同他们一般。我喜欢这样与学生交朋友，我很开心。

　　我是一个严肃的老师。上课铃响后，在一句上课指令发出后，如果有学生扰乱课堂秩序，不认真听讲，我会用严厉的口气呵斥他。如果有学生不按时上交作业，我会让这些学生与我享受同等待遇，站着上课。如果其他班级学生影响我们班级学生上课，我会大声呵斥并教训他。严于律己，宽于待人，在我看来，整个班级学生都是“己”，所以我严格要求他们。

　　我是一个民主的老师。有的学生会跟我商量作业量太大，我会酌情减少。学生希望我成为他们心目中完美的老师，我会听取他们的意见，改正自己不足的地方，不搞一言堂。不求自己是最优秀的老师，只希望能更好的帮助学生。

　　我是一个怎样的老师？回首这一年来学生的教学成果以及家长反馈，我觉得我应该是一个成功的老师。

怎样的我作文3

　　我，一个14岁的男孩子，长着乌黑的短头发，一对水灵灵的眼睛，高个子，在别人眼里，想必是一个成熟、懂事的人了，而我却经常搞不懂我是一个性格怎样的人，我是一个怎样的人。脑子里经常闪出一个疑问：我是一个怎样的人呢？

　　在我心情开心的时候，悠闲自在，就拿起平日讨厌的书来看，显得非常有耐心，而且还看得津津有味，真是奇怪？就连以往妈妈煮的闲茶淡饭，现在也吃得一点意见也没有。

　　而有时候，我会无缘无故生起气来。别人和我说话是，我会粗声粗气，好象和他有什么深仇大恨似的。妈妈叫我做家务，我会很不情愿，嘴巴翘得老高。

　　有时，我是一个活泼、开朗的人，遇到困难不是怨天怨地，而是冷静、轻松的把它解决了。课后，和同学们谈笑风声，觉得生活过得很快乐。

　　但是有时候，我是一个害羞、胆子小的人。以往老师提问是，我会大胆举手起来回答；而有时，我会不敢举起手来，仿佛全班同学都是一只只肌饿万分、恐怖的野兽，使得我感到畏惧。

　　如果有人问我：“你是一个性格内向，还是外向的人呢？我会如实告诉她：其实我也搞不清。

怎样的我作文4

　　人生时时刻刻、分分秒秒都充满选择：两年半后我要选择哪所高中？高中毕业我要选择怎样的大学？大学毕业我又应该选择从事哪个职业？成家时我又应该选择谁来陪我度过一生……

　　在态度上，我们应该懒懒散散地学习，还是争分夺秒地学习？这也是一种选择。大到人的生死，小到站在超市冰柜前挑雪糕，生活中的选择无处不在。

　　而我们又该如何去选择呢？有时，一念之差就能毁掉我们光明美好的一生。人生没有回头路，一旦选择就要一直走到黑。不同的选择造就不同的人生。所以，当我们站在人生岔路口上时，一定要慎重地做出明智、正确的选择。在选择之后，即使前方荆棘密布，即使前方满天阴云，我们都要硬着头皮往前冲，并且心甘情愿、无怨无悔。因为，这是你当初为自己选择的人生路，这是你心灵的抉择！

怎样的我作文5

　　我叫林彬凯，是个高大的小男孩，今年11周岁，在瑞安市新纪元实验学校读书。

　　我身高155厘米，虽然我重达48公斤，但是从外貌来看，一点也不胖！宽宽的眉毛上有一颗小小的痣，耳朵上也有颗痣，有人说：“耳朵上有痣的人会非常聪明。”嘻嘻，我自己也这么认为的！

　　我喜欢蓝色，因为蓝色是大海的颜色，永远看不到尽头。我这一生的愿望是当一位歌星，站在那辽阔的舞台上，唱出美妙的音乐，给人们带去欢乐！！

　　有人说我非常爱逗人，能把人逗得从哭变成笑。我的确是这样的人，就说我的同桌吧！

　　我的同桌叫张铁雯，一听就知道是女的。有一次，她到教室了，我看见她两只手都放在口袋里，哭得眼睛都发红了，还一直念着：“我不要，我不要……”

　　她妈妈把药膏贴在她手上了，刚贴完就走了。

　　我看见她太伤心了就说了几句，她就笑了。看我这个人一定很会笑。我又说了几句，她笑得比刚才更厉害了，全部的牙齿都露了出来。

　　这就是爱逗别人开心的我！

怎样的我作文6

　　在学习生涯中，我们会遇到很多的老师，有温柔的，有严厉的，有男的，也有女的。今天我就来说说我们的班主任陈老师吧。

　　陈老师个子高高的，长着一张瓜子脸，两只眼睛炯炯有神。讲课的时候，她的嘴巴里总能说出许多好词好句，当她在黑板上写字时，随着手的划动又会写出漂亮的字来，我们都暗暗地佩服她。

　　陈老师是一位严厉的老师，当她板起脸来的时候，我们都很怕她。有一次，陈老师在上作文课，我们忍不住地叽叽喳喳小声说起话来，陈老师先提醒了一下，但过一会儿又开始发出的说话声，陈老师终于受不了了，用力拍了一下桌子，大喊：“谁在讲话!”刚刚说完，班里顿时变得鸦雀无声，时间好像冻住了一样，没有一个人敢动一下，也没有一个人敢发出声音，都乖乖地开始听课了。

　　陈老师也是一位和蔼的老师。记得上学期马上要期末考了，陈老师为了鼓励我，对我说：“如果你期末考在80分以上，老师就奖励你一份肯德基。”我心里很开心，于是我认真复习，结果达到了老师的要求，第二学期开学的时候，陈老师真的送我一份肯德基，同学们都很羡慕，我拿着这份奖励，如获珍宝地到爸爸妈妈面前炫耀了一番。

　　陈老师，我想跟你说声：“您辛苦了!”

怎样的我作文7

　　长大后，我要成为一个怎样的人呢？经过漫长时间的思考，我终于得到了一个答案：我想成为一个赠人玫瑰，手有余香的人。说到这里我便不由自主地想到了教师这一神圣的职业。

　　说起教师，可能有人会不以为然，或者更向往成为白衣天使或是翱翔蓝天的飞行员，但我丝毫不为所动，依然坚持着成为老师的这一梦想。

　　虽然老师并不是一个多么高贵的职业，他们只是芸芸众生中的普通一员，但他们似乎又不是那么平凡，因为他们能培育出世界上最美的花儿，他们将自己一生的心血毫无保留地全部奉献给了自己的学生，精心教导着学生们，却从不求任何回报。

　　在众多伟大的老师中，有一个人的名字值得全体中国人铭记，她就是张桂梅，我十分敬仰的一个人。因为她的努力和坚持，创立了一所在大山里的女子高中，让困于大山的女孩子们有了走出大山，获得新生的机会，让她们的人生也能发光发亮，挣脱传统、贫穷的桎梏。每当看到她裹满膏药、颤颤巍巍前行的身影，我都非常感动，而她身上的那种精神也更加坚定了我要成为一名教师的信念。

　　拳拳热血报华夏，人生岁月赠祖国。我就想成为像她那样的人！

怎样的我作文8

　　可能人总是对拥有的东西不感到在意吧，我从未发现，时光一点一点地流逝，而他也一点一点地老去……

　　记忆中的他，是宽大坚实的肩膀，是厚实温暖的双手；不知从什么时候开始，渐渐开始习惯了依赖，习惯了索取。记得小时候，我走不动路了，他总是让我在他背上惬意；在车水马龙的马路上，那双温暖厚实的手总是紧紧牵着我，总会有一句叮咛：你走里面，里面安全。夜晚的灯光，总会把我们的影子拉得很长很长，那个时候，他的影子大，我的影子小。总是以为什么事他无所不能，总是以为他披荆斩棘，像个英雄，可从来没有注意到，深夜彻夜未能合上的双眼，以及一声一声重重地叹息。作为一个家庭的顶梁柱，他已经承受了太多，默默抗下了许多担子，沉甸甸地，压在肩膀上……

　　所以我发现他变得不一样了，从小背着我的高大的肩膀，不知道什么时候渐渐地压了下去，握着我手心过马路的手掌，也渐渐地粗糙了。让人看着，还是有那么一点心酸的。

　　这一次，我又和他漫步在马路上，夜晚的月光皎洁，柔和，洒在我们两个人身上，我依旧走在里面。路灯的光芒，把一大一小的影子拉得很长，很长……我发现，我的影子，比他的大了。

　　爸爸，也是生命里最温暖的称呼。

怎样的我作文9

　　认识我吗？也许你不认识，我：沈梓恬，今年10岁，嘉绿苑小学3（2）班学生，了解这点并不难，可我说的呀，是生活中的我，一个多面的我，一个“难以琢磨”的我。

　　我的性格有时挺文静的，在看一本喜欢的书时，我会一动不动地坐上一天。可我也很好动，经常被外公他们“阿多”“阿多”地叫。还有琢磨不透的呢，和我熟悉的人呢，我是一个劲地亲热，而我陌生的呢，我连正眼都不敢瞧一眼，只能躲在妈妈后面，或者装着没看见。我爱看书，可我看书也与众不同，让人“难以琢磨”，有些两三百页的书，我两三天就看完了，有些两三百页的书，我却要两三个月才能看完（那是我不爱看的），别的同学看四大名著都看儿童版的，可我就爱看成人版的，因为那更原汁原味。

　　这就是多面的我，难以琢磨的我，我到底是怎么样的呢？朋友，你来说说看。

怎样的我作文10

　　有一个女孩她有着一头乌黑的头发，留海像门帘一样笔直地挂下来，弯弯的眉毛下面镶嵌着炯炯有神的眼睛，眼睛的旁边有一颗不大明显的痣，同学们称之为美人痣，小小的鼻子下面是一张樱桃小嘴。

　　她热爱学习，成绩优秀，爱好广泛，但性格有几分急躁，遇事不够沉着冷静。她还是个调皮的孩子，有一次，爸爸叫她去厨房给倒杯茶，她嘴里爽快地答应了，来到厨房间，一边倒茶一杯却想着：爸爸总喜欢差使人，今天我要给他一点小小的“惩罚”。于是，她四下张望了一番，确定无人后偷偷的'往爸爸的茶杯里倒了些许盐。做完这一切后，她若无其事地将茶杯端到爸爸面前，还一本正经地请爸爸喝茶。毫不知情的爸爸大喝了一口，立即大叫了起来：“咸死我了，咸死我了。”正当爸爸准备斥责她时，她却躲在墙角落哈哈大笑起来。

　　你们猜猜她是谁？对了，那就是我——彭欣纯，一个活泼好动，调皮可爱的女孩！

怎样的我作文11

　　在书上，我经常看到关于日食的文章，感到日食非常奇怪，并很想亲眼目睹一下。

　　放暑假了，我想看日食的欲望越来越大。一天，我正在家里练乒乓球，忽然想到家里的电灯泡不是跟乒乓球一样大吗？如果把乒乓球慢慢地遮住灯泡的话……耶！太好了，我终于可以看日食了！

　　我马上准备好乒乓球，并把灯打开。我把乒乓球慢慢地移向灯泡中心。只见灯光慢慢消失，我不禁想到天狗食月，觉得这也像月食。“太阳”不停地变换：刚开始像小船，接着像镰刀，然后像眉毛，最后成了一个细钩，真有趣。

　　做完实验，我想：这如果是日食的话，按书上说，我说是地球，乒乓球是月亮，灯泡则是太阳。当这三体连成一线时，就形成了日食、月食。

　　通过这次实验，我加深了对日食、月食的印象，并且知道了一个道理：要仔细观察身边的事物，没准，你还能发现许多新奇的事物呢。

怎样的我作文12

　　我是一把钥匙，一把巧克力钥匙，我是巧克力做成的，我有黑白两种颜色。吃我的时候请注意啦：最好是黑人吃白色的，白人吃黑色的，以免咬到手指。

　　我是一把钥匙，一把茉莉花钥匙，我是茉莉花做成的，散发着淡淡的清香。你仔细闻可能会闻不到，但可能在不经意间闻到我的香味。

　　我是一把钥匙，一把辣椒酱钥匙，我是辣椒酱做成的。只要你把我围着粥转一圈，那碗粥马上就会变得辛辣无比，难以下咽，吃下去还有可能会喷火。

　　我是一把钥匙，一把眼泪钥匙，我是用眼泪做成的。只要你用我去开门，门立刻就会像活过来一样，嚎啕大哭。所以，你最好不要用我去开门。

　　我是一把钥匙，一把火山钥匙，我是用火山做成的。你要用冰做成的盒子来保存我，不能直接把我丢在地上，不然，你的家都有可能变成火山。

怎样的我作文13

　　有位名人说过：“时间好比河中水，只能流去不能回。”我们每个人都要珍惜时间。

　　以前我每个星期六，都会去上学校兴趣的机器人课，老师给我们发器材后，我就会想，1个小时50分钟的时间，够不够做这件宝贵的东西呢？经过考虑之后，还是做了这件东西，可是，我总是没有抓紧时间，每次都马马虎虎的，东张西望，交不上作品，老师有时候让比赛，我就愁眉苦脸的看着别人的作品，心想，我没有作成，反倒别人作成了，比赛的时候，老是欣赏别人的作品好，又心想，别人的作品太美了！

　　但是，有一节课，我做的很快，我的速度象闪电一样敏捷，我没有象向往常一样左边看看，右边看看，而是认真的研究器材，做成的上面有很多装饰物的伸缩家具，终于做好了之后，我看表，09：35分，用了1个小时，还有时间看看有没有缺损的地方，结果一看，有缺损，赶快补上，以免有问题。老师还表扬了我。通过这节课我知道珍惜时间的好处，我不但提前完成作品，还得到老师的表扬。

　　我发誓，以后还要像这次一样珍惜时间。懂得珍惜时间是一个人不可缺少的美德。我希望能够成为这样的人。

怎样的我作文14

　　一年一度的儿童节就要到了。我想和同学去一些惊险的地方。

　　我想去我梦寐以求的地方，那就是可怕的亚马逊丛林，古老而神秘的埃及金字塔，冰冻的北极，荒芜的小岛。这些地方不仅惊心动魄，还帮助我了解自然和古代文明。

　　我想探索亚马逊丛林，观察凶猛的野兽，像泰山一样在树藤上飞来飞去，骑上愚蠢的大象，参观丛林…

　　埃及最吸引我的是古老神秘的金字塔，因为我对古文明很感兴趣，可以在里面挖掘宝藏…

　　冰冻的北极也很有意思，可以打雪仗，滑冰，钓鱼，和企鹅一起玩…

　　对我来说，住在一个荒岛上是一个充满挑战和激动人心的考验。我可以学习野外生活的技能…

　　如果我的梦想能够实现，那该多好啊！那么，这个六一会议就变得很有意义了。

怎样的我作文15

　　我今年11岁了，已经上三年级啦！我开心、烦恼……

　　我的脸黑黝黝的，但很健康，一年360天只得几次感冒。我的鼻子那样灵敏，放学回家的路上，老远就闻到妈妈烧菜的香味，于是馋得口水直流。我的眼睛像翠鸟的眼睛一样锐利，哪怕很小的飞虫掠过我的眼前也能看得见。我的手指特别细长，是学弹钢琴的好条件，肯定能弹出优美的歌曲来。

　　我的性格很古怪，高兴的时候不管别人怎么戏弄我，即使碰疼了我，我也一笑了之。不开心的时候我暴跳如雷，直到将对方打哭了才罢休。有一次，我津津有味地玩着电脑，这时姐姐过来，闲着无事，在我的头发上这儿摸摸，那儿抓抓，就像理发师一样弄得我很不舒服。我很生气地对她说：“别弄了，再弄我就要打你了！”可是姐姐却嘻嘻地还拿我当玩具玩。这时我气得火冒三丈，像一只发疯的狮子一样冲过去，队她拳打脚踢。我们两就打起来了，我丝毫不手下留情，我们两个越打越厉害，直到把对方打出血来才罢休了。

　　唉，我这种暴躁的脾气什么时候才能改啊！

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