有关感受的作文(15篇)

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的有关感受的作文，欢迎阅读与收藏。

有关感受的作文(15篇)

有关感受的作文1

　　学校搬家啦！一进新校园的大门，便看见各种形状的楼层，还有和天桥一样的走廊。我们的操场有两个，一个是用来我们课间活动的，一个是让我们上体育课的，又宽又大，甚至可以在这举行足球比赛！而且小学部跟中学部是相通的，我很高兴，因为可以看到中学部的操场！下面，让我们到教室里看看吧！

　　我们的教室宽敞明亮，左侧有一扇扇窗户，墙角还有个水池，前面是讲台，台面中间嵌着一个电脑屏幕，再往前看，墙上有一块宽大的黑板。再往上看，你会惊奇的发现，上面还有一台用来显示内容的宽大的显示屏！非常的漂亮。教室的右墙角有一台饮水机和几桶水，非常的方便。你再向后看，后面还有一块黑板，那是干什么的呢？哈！当然是来搞黑板报的啰！过几天，美丽、漂亮的黑板报就要现身啦！还有一排排柜子，里面放着我们的学习用品，很高级吧！同学们都说这个校园真漂亮！

　　到了新校园，我们也有了更好的学习环境，我们要好好珍惜这美丽的校园，好好爱护新设备！我们要在这个美丽的校园里好好学习，锻炼好我们的身体，来好好报答我们的学校！

有关感受的作文2

　　在寒假里，我做了许多家务事，有：倒垃圾、洗衣服、择菜、扫地、做饭、铺床、洗碗……虽然做了那麽多的脏活累活，但是我依然很快乐，因为我从这些家务事里，我悟出了一些人生道理，使我受益匪浅。

　　在家虽然老师让我们帮大人的忙，肯定有些爱偷懒的家伙不干，但是他们的父母也不让他们干，这是溺爱的行为。

　　我就不这样，在家，爸爸和我说让我一个假期只要干出五件帮忙大人的事就行了。爸爸跟我说：“让你做家务，不是想故意累你，我也心疼你呀，但是，从小就做一些家务，是对你的将来有好处。就像你以后上了高中，必须得住校吧，自己的生活也得靠自己，就像洗衣服呀做饭呀……这一系列都得你自己弄吧，在家父母能帮你，在学校谁能帮你所以此刻让你做家务不是害你，是帮你。”父亲的这番话使我受益匪浅。

　　我开始了做家务，倒垃圾：一个大圆桶，再装一些垃圾，很重，到了地方倒完我的手已经被嘞的通红通红的，很疼。由此我感受到了奶奶来倒垃圾的时候有多累。洗衣服：此刻都用凉水洗，（因为有的衣服不能用洗衣机来洗，所以用手洗）手冻得都僵硬了，还得揉衣服的脏处，由此我感受到了妈妈在洗衣服的时候多麽的辛苦。

　　在一次次的亲身实践中，我感受到了原先做家务也是那麽的辛苦。

有关感受的作文3

　　什么是孤独？字典中解释为“孤单”。我想，不同的人事物会有不同的感受……

　　我感受的孤独是独自一人在家，没亲人相伴。爸妈都出差了，只有我独自看家。到了晚上，他们还是没回来。家里静静的，门外不时地传来开门声，但，那并不是爸妈，而是左邻右舍。大大的房子静悄悄的，我既孤独，又害怕。

　　小草感受的孤独是独自成长，没有花草相伴。若大的树林里，一棵小草孤单地站在树下。一阵风轻轻拂过，它和身边的大树都随风摇晃，聆听着“哗哗哗”的树叶声，那是大树在相互地交流。它多么想每天早上醒来，能看到一棵小草向它说“早安”，它多么想和一棵棵花草在微风中一起摇晃、一起聆听树叶的响声，一起……可是，它身边却连一根狗尾草都没有，只有它自己一个站立在大树下。

　　小鸟感受的孤独是父母出去觅食时或面临危险时。它羽翼未满，还不能飞，只会张着黄黄的嘴“喳喳喳”地叫，它孤零零地蜷缩在空荡荡的巢中，弱弱地，如如泣如诉地叫，好像在说：“爸爸妈妈，你们怎么还不回来……”

　　是呀，孤独是不能简单地理解成“孤单”，不同的人事物是有不同感受的。

有关感受的作文4

　　换了一份新的工作已经十天了，有一些收获与感受。

　　新的工作是在一家公司里做培训，有课的时候上上课，没课的时间自己备考或做自己的事情。一周工作六天，休息一天。在开始工作之前，我在心里下定决心，不管怎么样，这份工作一定要坚持下去。刚到工作岗位的第三天，就给了我一个学雅思的大学生。我积极的备课准备课件。工作的第六天，我觉得很累，因为每天在路上要折腾一个小时，公交倒地铁再倒地铁。那天我迟到了整整一个小时，本想着到了公司就说自己不适合这份工作要辞职。可到了公司，前台的接待对我很和善，问我是不是在路上出了状况，其他同事也过来问我情况。这弄的我都不好意思辞职了。我就没有再提辞职的事情。一晃，七天的试工期过去了，现在我也有了两个学生。未来我会有更多的学生。通过工作的这几天，我懂得了，做任何事情一定要坚持，有时候成功就出现在我们咬牙坚持下去的下一刻。很多人都是在事情做到百分之九十或更多时，放弃了，他们离成功只是差了那么一小步。除此之外，不管做任何事，耐心也是很重要的。不急不躁，只要耐心，就能把事情做好。

　　我会在工作当中，不断成长不断进步，我相信只要坚持，只要有耐心，做任何事都会有所收获！

有关感受的作文5

　　今天下午，我们去了花蜜鲜花工作室采风，做了一个精致的小花篮。

　　花蜜，工作室位于中心路老银座负一层，刚踏入大门，一种清香典雅的味道，扑鼻而来，沁人心脾。情调比较随意，有一种西欧风格，桌上摆着一个篮子，篮子里一些绿绿的湿湿的东西，一开始我以为是抹茶提拉米苏，后来才知道，原来是一种叫花泥的东西，它可以让花儿不败，永远艳丽。

　　开始插花了，主花是太阳花，开放后花很大，像太阳一样，因此得名，其学名为扶郎花。还有两种配花，一种叫洋桔梗，很像粉玫瑰，它是一种生机勃勃的花，有许多花骨朵儿，正待开放。还有一种小雏菊，有很多小花朵，乍一看，像一群飞虫在啃食花儿。

　　能涨到这么多见识，少不了米尔老师的功劳，她站着给我们讲了近两个小时的课，何况她肚子里还有一个六个月的小宝宝呢。感谢米尔老师，也感谢大自然，给予我们美丽的花朵。花艺师们正因为爱花才会用艺术的眼光把花打扮得更漂亮，这次花艺课更激发了我对花、对大自然的热爱之情。

　　看着这满眼春色，我想，只有爱花的人，才能感受到花的美！

有关感受的作文6

　　摘一根美丽绚烂的花，戴在发间，折一根清翠的柳枝系在腰间。我们常常穿梭于密草林间，寻觅所谓的幸福踪影，其实，幸福时刻萦绕在我们身边——题记

　　幸福似阳光，洒在人们的心间；幸福似清泉，滋润人们心田；幸福似美酒，为人们生活增加香美；幸福就像人类洒在大自然最美的乐章！谁不爱幸福，谁不渴望幸福？有人说自己得不到幸福，这是真的吗？不！只要你用心去体会，便会感受到幸福。

　　教室中我们总是围在一起，与同学们天南地北无所不谈，谈谈忧伤，让同学们用一个快乐的玩笑把你的烦恼带走；谈谈快乐，让同学们用羡慕的目光，把你的幸福分享；谈谈家庭，或悲或喜，让处境相同的同学与你知心，把你记忆刷新，美好的留下，忧愁赶走，这便是幸福。

　　幸福就在四周，不是吗？给予是一种幸福，奉献是一种幸福。人人都在创造幸福。

　　体味幸福吧，感受幸福吧！珍视生活中的点点滴滴！这样，还何愁没有幸福？幸福之歌在传诵，幸福之鸟在飞翔，幸福正滋润着人间。

有关感受的作文7

　　“书是人类进步的阶梯。”高尔基曾说过这句话。读书能增长知识、开阔视野、明白事理、增加能力。

　　我爱看书，更爱看好书，如《中华上下五千年》、《三国演义》、《水浒传》、《十万个为什么》之类的，当我读《三国演交》的时候，我为诸葛亮雄才大略钦佩不已，要是我也能像诸葛亮那样该多好呀！于是我每天都读好书，想像诸葛亮那样雄才大略。我读《水浒传》的时候我为鲁智深和林冲感到骄傲，因为他们不但武艺高强，而且还帮助穷人。我读《十万个为什么》的时候，里面我不知道的知识，竟然全都有，于是，我慢慢地爱上了这本书。

　　读书不仅能提高我们的作文水平，还能让我们的知识更加丰富。只要你读书了，你会觉得越看越有意思，感觉到书里面的东西太多了，会看不完。

　　上次我们班讨论了“读书节”这个话题，同学们都说要看好书，不能看漫画书，看完了要把好词好句写下来，用在作文上，看完书要向远处眺望，看绿树……

　　以后我还要读许多书，让我的知识更上一层楼。

有关感受的作文8

　　书是全人类的营养品。书是暴风雨后的彩虹，把晴天还给了人们。书是人类进步的阶梯……

　　小时候，我从书中认识了会变魔法的哈利波特；威力无比的奥特曼；聪明的小精灵；勇敢的蜘蛛侠；倒霉透顶的大雄；情意深重的多啦A梦……他们同我一起成长。

　　二年级时，妈妈给我买了《十万个为什么》《少儿百科全书》这两本书。从中我知道了海葵不是植物而是动物，生鸡蛋在盐水里可以飘起来在淡水中飘不起来；华南虎可以越江海；骆驼被称为“沙漠之舟”……这两本书像两只小舟把我带进了知识的海洋。

　　渐渐长大了，妈妈又给我买了一本《水浒传》和《三国演义》。从书中我认识了三拳打死镇关西的鲁提辖；拿着两个大板斧的李逵；血溅鸳鸯楼的武松；足智多谋的诸葛亮；横槊赋诗的曹操；勇猛的张飞；重情重义的关羽……

　　博览群书的我，还读了《世界未解之谜》、《木偶奇遇记》、几十本作文……

　　书丰富了我的`知识；给了我智慧；开拓了我的视野，我要永远以书为伴。

有关感受的作文9

　　一大早，我就迫不及待地拉着爸爸和妈妈一起来到了电影院看电影。这可不是一部普通的电影哦，这是我们三一班自已拍的一部成长大片，里面记录了我们全班同学在校三年生活学习的点点滴滴，同时也是覃老师和欧阳老师这段时间辛苦制作的成果。

　　今天的影院里真是热闹非凡呀，所有同学的爸爸妈妈都来了，大家都对我们的成长大片充满了期待。首先是我们的啦啦队给家长们表演一段我们在篮球比赛时表演的啦啦操，要知道我们班在年级篮球比赛中可是冠军呢。接着成长大片开始了，当看到上课积极举手发言、充满自信的我时，我感受到我逐渐收获了更多的知识；当看到在操场上跟同学们玩得特别高兴的我时，我感受到又认识了更多的新朋友；当看到一脸严肃、认真诚恳的我对爸爸妈妈说：“我会记住你们教我的话时”，我感觉到我真的长大了。当覃老师禁不住落下激动的眼泪时，我真的很想喊覃老师一声覃妈妈，因为在这三年里，是她教给了我们更多的知识和做人的道理，像妈妈关心儿女一样的关心着我们。

　　我看了成长大片最大的感受是，如果没有爸爸妈妈的付出、没有老师的辛勤教育，我是不能像现在这样出色的，所以我要感谢爸爸妈妈，感谢老师，感谢那些曾经帮助过我的人。我会更加努力学习、认真听讲，报答老师、报答爸爸妈妈。

有关感受的作文10

　　同是生活在一个社会上的人，为什么人与人之间的贫富差距那么大呢？---引言

　　每天上学的路上都可以见到他们---两三个乞丐。冬天他们却还穿着单衣，脚上穿着一双破鞋。每次见到他们我都觉着他们很可怜，但同时也觉着他们很可恨。

　　有些乞丐是因为天灾使其家毁人亡，迫不得已出来乞讨；但有些乞丐却是因为懒惰，最后不得不踏上乞讨之路。前着还值得人们用情，但后者只会让人们对他所不齿罢了。

　　我不明白，他们既然有时间站或坐在街上，为什么不去找点事做呢，哪怕挣的钱刚够自己吃饭呢。这样的话，他们得到不是耻笑讥讽，而是敬仰之情，因为他吃的是自己劳动得来的，而不是乞讨来的。

　　看过一篇文章，内容就是说一个独臂乞丐去一家乞讨，这家女主人却让他先干活，最后给了他20元钱，说：“这是你用劳动换来的。”几年后，这个乞丐成为了一家大公司的总裁。

　　同样是乞丐，为什么有的就能出人头地，而有的却低人一等呢？确切的说，原因在于他本身，在于他是否懂得“只有付出了，才会有收获。”

　　我们生活在21世纪。众所周知，21世纪的社会是一个人才竞技的社会，没有知识是无法在社会上立足的。到时候我们是贫是富就要看我们现在是否好好学习了。

　　朋友们，努力吧，为了将来我们能立足于社会，能够有碗饭吃，好好学习吧。！

有关感受的作文11

　　转眼间，小学生活画上了句号，踏进了学校的初中部。新的环境，新的教室，新的课本，新的老师，还来了几位新同学。我慢慢来到教室，看到了全新的讲台，最先进的多媒体教学设备，一切既新鲜又有点陌生。

　　虽然才开学一个星期，但是我对中学已经有了许多感受。

　　中学的感受是害怕的：一下子从三科变成了七科，我有点怕跟不上，压力越来越重了。

　　中学的感受是新鲜的：叮叮当，上课铃响啦，第一节课是数学。同学们都在教室里静静的等老师来上课。老师轻快地走进了教室。做了一个自我介绍之后，开始上课啦。

　　我翻开新书，看到了许多从来没见过的题目。老师教我们认识了正负数，用他那熟悉的教法来教我们，可我们却感到新鲜。

　　中学的感受是有趣的：在这七科主科当中，有一科是我喜欢的，他就是生物学。一想着要上生物课了，我是多么开心。

　　生物课开始啦，生物老师走进了教室，他用来许多有趣的方法教我们记住了许多生物的特点，教我们做有趣的实验。

　　啊，中学的感受，多得数不清。

有关感受的作文12

　　生活，就如十字路口，有许多难题等着你去选择，选对了就成功，错误了，就失败。生活，是简简单单的，每天，除了读书还是读书，除了工作还是工作。什么时候，它才能有点色彩呢？

　　父亲活了大半辈子，也悟出许多道理，他人生最大的遗憾就是年轻时不思进取，浪费了大好时光，到了中年时才知道生命每一刻都是宝贵的，用“莫等闲，白了少年头，空悲切”。这句词来形容他最恰当不过。因此，一有空闲，我父亲就向我传播他的思想，告诫我要勤勉，不要轻易浪费时间，每次谈到这个话题他说是用“浪费时间就是浪费生命”这句名言教导我；每当我考场失意，他总是用“吃得苦中苦，方为人上人”这句名言激励我；每当我遇到困难，想要放弃时，他总是会对我说：“凡事有难有易，为之，则难变易；不为，则易变难……”

　　他总是孜孜不倦地教育我，或许是受他的影响，我时刻留意观察身边的事物，也有所感悟，荣誉名利太多，随之也会成为我们的负担，放下生命的负担，快快乐乐地生活，才能活出生命的光彩。

　　有成功，便有失败；有欢乐，也有悲伤；有得到，也会有失去；有生活，才会有感悟。记住，一分感悟，一分收获。

有关感受的作文13

　　春之温馨，夏之热烈，秋之成熟，冬之纯洁；白杨力争上游，紫藤万花灿烂，大雁结队南飞，斑羚飞渡壮举……

　　鲁迅笔下的藤野，冰心心中的纸船、西蒙诺夫的蜡烛、玛丽·居里的信念、邓稼先的忠诚奉献……这一切都将伴着我们成长，融入我们的生命。

　　当船儿慢慢驶过洞庭湖时，对于范仲淹，发出的是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的慨叹，而我，则会因那碧波荡漾的湖水，云蒸霞蔚的远山，产生浩淼的感动：“风又飘飘，雨又潇潇……”

　　成长过程中的美好来源于自我发掘，任何一处的美景，在各个人眼中，都会有不同的感受，而我，也许只专注于好的那一面，所以，我会笑，藏其于嘴角……

　　在我看来，江南的小桥流水、缠绵细雨是一道可人的风景，因为我向往美好，所以我从不会想到，这江南的雨是多愁善感的化身，更不会想到某一天会桥断、水涸。

　　所以，它是美好的。

　　生活中的有很多东西呈现给我们的只是平淡无奇，但我们可以用无穷的想象去探索，去发现其中的美，在发现中也获得了乐趣。

　　笛福在《鲁滨逊漂流记》中，海明威在《老人与海》中描写的正是人生的不同际遇，不论成功与否，我们都应坦然面对；以开放的心看生活，生活才会多姿多彩。

　　生活是可感的，世界是可感的，生命是可感的，以乐观、开朗之心看待人生，沧桑与变幻掩不住心河的绿水长流。

有关感受的作文14

　　生活的意义在于什么?有人这么问,却始终没有答案,或是自己曾未寻找.但世上却有五种答案,等待着你的选择:为贪生怕死而活;为享受生活而活;为了活得很开心而活，为了体现自己的价值而活，为了自己所爱的人和爱自己的人而活.然而,都不是,人们无味的生活着.我的想法与众不同：活下去总想对你所珍惜的人做些什么。我不知道对不对，但我活下去很快乐，因为我奉献了。

　　生活是什么?一个疑问又出现在荧屏上。对这个问题，我的回答是：生活是人类为了生存和发展而进行的各种活动。生活如花，如花之美丽，如花之耀眼。可花也有凋谢的时候，生活也有不顺的时候，命运也有不顺的时候，生命也有完结的时候。这一切是由谁决定的?是命运还是自己?

　　生活是绿色的，是健康的;生活是红色的，是火热的;生活不是黄色的，也不能是，人生不能孤寂与危险，需要朋友的呵护。少年时的生活如同水仙纯正;青年时的生活如同樱花漂洒;中年时的生活如同玫瑰浪漫;老年时的生活如同菊花静谧。生活时的每一个角落，都值得去关注。

　　让我们去热爱生活，懂得珍惜生活，生活太美好了，我自豪自己是花季少年。聪明人会支配时间，享受生活;蠢人不懂生活，只是在无味的消磨时间;勤奋的人才生活得最快乐,最充实!

有关感受的作文15

　　人世间处处充满了爱，爱的精灵们是无私的、伟大。把爱奉献给了穷苦的农民伯伯们；艰苦的山区想读书的孩子们；正在闹旱灾、没有水喝的灾区民众们……需要爱、温暖与关怀的人们。

　　慈善并不是一张张花花绿绿的钞票，而是发自内心的幸福正能量，是付出的爱，收获的情；是彼此之间的理解与包容；是相互的信任，是公平与正义的爱心旗帜。不要为了一点点的私欲和攀比的心理而忘记了什么才是慈善的本质，慈善的本质是爱而不是一张张花花绿绿的钞票。

　　在这个学期中，我们学校举行了一次义卖活动。愉悦的心情在这所美丽的校园中久久不散。在这个星期中，不断有同学们捐出橡皮、铅笔、尺子、黑笔、圆珠笔、书籍……一些对学习有用的东西。终于等到了义卖活动的那一天，同学们陆陆续续的来到班级的门口，一群又一群的买走了同学们捐出的义卖品。义卖活动结束后同学们回到教室中算了算卖出的义卖品赚回的钞票，此次义卖活动因全体同学的功劳，收获了二百五实现元左右的人民币，由班长上交给了学生部的老师。这场义卖活动大概持续了一个小时半左右结束了。

　　爱就在我们的生活中，只要你认真观察、仔细体验，感受生活中的点点滴滴你就会知道爱究竟是什么。

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