战争的学生作文精选15篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的战争的学生作文，欢迎阅读与收藏。

战争的学生作文精选15篇

战争的学生作文1

　　每个人，每件物品都有自己的优点与缺点，不能以貌取人，夜晚，我渐渐入睡了，隐隐约约地传来一阵争吵，我便竖起耳朵听了下去。

　　这不，半截橡皮与小刀竟发生了争吵。小刀说：“你看看你，又胖又矮，长得真难看！”橡皮说：“你还说我，你看你，每天除了伤害我们，你还会干什么？”小刀说：“我的作用可大了去了！我会帮小主人割纸，刻东西，削铅笔……你会干吗？”“我的作用可广泛了，我可以帮主人改错，这是盖世之功啊！”这时，白纸走了过来，说：“你们影响到我了，什么事不能心平气和地说呢？”边说边不满地嘟起了嘴，

　　于是小刀便告诉了他事情的起因经过。白纸说：“每个人都有自己的优缺点，不能以貌取人，大家都要和睦相处，共同打造美好的未来。”小刀说：“哦，我以后再也不以貌取人了。”橡皮说：“我以后也不会再好大喜功了！”说完，他俩便拉起了手，一起回到了文具盒里。屋子里顿时安静了许多。

　　是啊，我们每个人都有优缺点，我们也要取人之长补己之短啊！

战争的学生作文2

战争中的小伙伴：

　　你们好

　　我是一名中国的小学生。我生活的小区干净美丽。我在洁白的教室里学习，每天衣食无忧，

　　因为我生活在和平的国家。这里没有仇恨，也没有硝烟，更没有战争。

　　我在电视、报纸上看到你们国家正面临着战争。你们美丽的家园在＊＊＊的爆炸中变成了废墟，

　　你们失去了亲人，还无家可归。而这一切都是由战争造成的。战争对我来说非常可怕，我知道你们的心中充满着无奈。

　　尽管战争给你们带来了许多灾难，但请不要灰心，我相信总有一天战争会停止的。请鼓起你的勇气，继续生活下去吧！我知道你们很需要我们的帮助。在此，让我们一起呼吁：要和平，不要战争。在21世纪即将到来时，我们为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光，鲜花和爱的人类家园。

　　祝你们国家早日走出战争

　　一个关心你们的中国孩子

战争的学生作文3

　　亲爱的小伙伴们：

　　你们好！

　　虽然我们素不相识，但是我的年龄和你们差不多。我生在和平国家，也能体会到战争带来给你们的苦难：国家破灭、民不聊生、亲人伤亡、离乡背井……生活在恐惧和紧张状态下。或许你们有的失去了亲人；有的离开了故乡；有的遭受了伤残……但是，这并不能让你们的生活停止，一定要好好地活下去。因为正义必将战胜邪恶，和平必将取代战争。正如有了“盟军”就必将有“联军”，有了“蒋介石”就有“毛泽东”一样。

　　想必你们都知道二战吧。战争中的国家虽然伤亡惨重，他们用生命和鲜血换来了和平。相信“上帝”！因为，魔高一尺，道高一丈。他不会纵容正义和邪恶的重量失调，他会调整失衡的天平。让和平之花绽放，让你们过上幸福生活。

　　亲爱的小伙伴们，如果现在有条件，你们一定要努力学习。因为不管尊卑贵贱，你们都是祖国含苞欲放的花朵，国家民族的前途和命运全靠你们。我相信“自古英雄出少年”，少年强则国强，只有你们进步了，才能扭转乾坤，才能为和平和重建家园作出一份贡献。

　　祝你们生活平安！天天向上！

　　此致

　　敬礼

　　一个中国小朋友

战争的学生作文4

　　说起旧照片，我有很多，很多张都记录了我童年快乐的往事。但是有一张例外，每次看到我的心情都十分沉重。

　　这张照片是1937年8月28日，记者在上海火车南站拍下的真实情景。这一天的早晨，三岁的明明和爸爸妈妈一起坐火车回老家。突然，空中传来“嗡嗡”的敌机声，还没等人们醒悟过来，日本侵略者就投下了一颗颗炸弹。顿时，火车站硝烟四起，房子都塌了，爸爸连忙抱起明明向安全的地方跑去，妈妈也紧随其后。但凶恶的日本人没有放过他们，很快，一颗炸弹落在了爸爸的前面。“快跑，孩子！”爸爸一把推开小明明，“轰”的一声，爸爸妈妈都倒下去了，只有三岁的明明活了下来。他哭喊着爸爸妈妈，但都没有了回应。从此，小明明就成了孤儿。

　　眼前的孤儿，一片片废墟，不就是日本侵略者犯下的滔天大罪吗？这张旧照片在中国人的心中留下了永远的创伤，那一幕幕日本侵华的滔天罪行让我们深深铭记。

　　我们一定要发奋读书，为祖国的强大做出贡献，让历史悲剧不再重演。

战争的学生作文5

　　拨开战争的硝烟，走过尸横的土地，越过鲜血的小溪，我看见了你——战争

　　“你为什么纠缠我们人类，让我们自相残杀！”“我纠缠你们，你以为你们人类多强，在我眼里只是棋子，不过我给你们的武器好用吧，枪，榴弹，核武器，未来的激光。它们多强你知道吗，一颗子弹一个人，多好呀。”

　　我无言相对，你又开口了：“战争，是每个国家必须的手段。中国的秦始皇，马其顿王朝的亚历山大，匈奴王阿提拉，蒙古皇帝成吉思汗，法国拿破仑，德国希特勒，哪个不是用战争完成自己的伟业，人类只相信强权，征服，和暴力，谁有先进武器，谁就是世界的统治者。日本只相信强权，只要中国发动我，我就给枪，它还不乖乖臣服？”

　　“说完了吧，我说了。”

　　“战争有正义，有邪恶，但胜利永远站在正义一方！这是永恒不变的！就算失败以后绝对会胜利！”

　　“那就看是你对还是我对了！哼！”你渐渐消失，我静静地站着。

　　“希望人类能醒悟吧。”我苦笑一声，离开了。

战争的学生作文6

　　大自然给我的启示作文在我们的语文书上载有一张照片，它默默地向我们介绍了3岁的小男孩壮壮的悲惨经历。

　　1937年8月28日，上海南站人来人往，上车的上车，下车的下车，有的提着包慢慢地走，有的收票，有的快速奔跑着上列车，……..突然几架日本轰炸机在上空盘旋着，轰一炸弹落了下来，把火车和铁轨炸得体无完肤。房屋坍塌，血肉横飞，人们口里喊着：“鬼子来了，快跑!”人们惊慌失措，跑的跑，喊的喊。火车站的人一片混乱，一名妇女抱着孩子，寻找逃生的机会，可不幸的是，一枚炸弹正好从她的头上落了下来，妇女使劲一推，孩子被推了出去，滚到了安全地带。可妇女却为了孩子丧命了。壮壮被周围的死人吓坏了，撕心裂肺地号啕大哭，残砖碎瓦从他身边落下来，壮壮的衣服上沾满了血，他该是多么伤心，因为他失去了父母双亲!

　　我相信壮壮一定会发愤读书的，不让战争发生!

　　这惨不忍睹的事实，让我的眼泪夺眶而出，我向世人呼吁：为了母亲不再失去丈夫，为了丈夫不再失去孩子，全世界应该统一行动起来，维护和平，制止战争，让和平之花永驻人间。

战争的学生作文7

　　深夜，文具们醒了，叽叽喳喳，七嘴八舌，在说什么呢？你快来听听吧。

　　在文具盒这个小房子里，正在举行一年一度的谁最有用大赛。钢笔性急，先发话了：“我最有用，小主人如果没有了我，就写不出钢笔字了”。橡皮不屑地说：“如果小主人不小心写错字，你可以擦吗？我才最有用”。三角尺说：“哼，我才最有用，如果没有我，小主人的线能打直吗？”量角器也说：“我是数学王国最重要的一种器材，少了我，小主人能量出这个（那个）角的度数吗？”铅笔说：“画横线需要我，你们能从自己嘴里吐出铅来画吗？”

　　就在他们争论得不可开交的时候，最老的胶带哑着噪子叫了一声：“住口”，文具们马上停了下来，胶带在文具们的心中是很有威望的，因为它最老。“瞧瞧你们，都成什么样子了？看看人家自动铅笔和笔芯配合得多好啊。”大家刷刷望去，笔芯正吐出一根芯给自动铅笔“吃”呢。“你们彼此都一样重要”文具们若有所思地点点头。

　　文具盒又归于了平静。

战争的学生作文8

　　人从远古走来，一路上腥风血雨，少不了它—————战争。这残忍的魔鬼，无论是内忧还是外患，在战争的眼里，我只看到了杀戮。

　　战争到来的时候，侵略者可记得那袅袅炊烟，宁静的和平？我可以断言，没有一位正常的人喜爱战争，战争，他的到来总伴随着痛苦与不安。

　　可还记得战争中，惨死在侵略者的人民？战争到来时，无数的家园变成了废墟，无数的妻子失去了丈夫，无数的孩子失去了父母，无数的白发送走黑发。内心，是痛苦？是无奈？还是彷徨？战争到来的时候，没有光明，只有无尽的黑暗。

　　天不在蓝，草不再绿，就连空气也不再清新，但在战争中，我们可以看到一个国家的气节，一个民族的未来！在战争中，我看到了真情与勇敢，即使是以血为代价！那嘹亮的号角还是飘荡在神州的大地上。那坚强屹立的身躯啊！人民永远不会忘记！

　　战争是人性贪婪，残忍，自私的最大化。它代表着野蛮，也代表着另一个民族的血泪！战争的残忍是双面性的，伤了别人也害了自己，为了世界更加美好，我们要珍爱和平，远离战争！

战争的学生作文9

1937年8月28日，日本看中了中国最富有的地区—上海，他们就起了野心，想把上海占为己有，而且拿中国人的生命当儿戏，派出几架轰炸机。

这些日本鬼子狼心狗肺，哪里人群最密集就往哪里扔炸弹，它们在上海火车南站投放了一枚炸弹，呼啸而至，人们大叫救命!救命!突然一位妇女一不小心把一个不到12个月的小孩从毯子里掉了出来，由于妇女一时慌乱，没有发现小孩子已经掉在地上，她就随着人群逃跑了，小孩孤零零地看看四周，什么都没有就哇哇的哭叫起来。终于一位满头白发的老人收养了他，老人家里也不富裕，小孩在艰难的岁月中成长，而且，由于一些武器产生的辐射，使他成了畸形儿童。这就是日本人发动的长达8年的侵华战争，他给中国人民带来了沉重的灾难，我们不能忘记那段历史，看看战争里的`孩子，他们吃不饱，穿不暖。而我们现在生活在和平年代，可以坐在安静的教室里上课，我们幸福的象花一样。

因此我们要维护和平，制止战争，让我们的世界更加美好!

战争的学生作文10

　　现在是2020年，这本是开心的一年，可是大家却只能在家里待着，这样的罪源就是那万恶的病毒。因为这场病毒有很多人不幸去世，这让我们很伤心，心情十分悲痛，那些死去的人明明可以继续对社会做贡献，在职场上散发自己的余热。

　　像臧克家所说：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他依然活着。”虽然在疫情中不幸离世，可他们的精神仍活在这个世上。

　　这场疫情让我也十分感动，有许许多多的志愿者去武汉，帮助那的人渡过难关。

　　其中有些人也让我很生气，因为一些不法分子为了那点蝇头小，捡大街上人们用过的口罩再以高价售出，被家人发现后带到警察局自首，我们可以试想，如果他的家人没有发现肯定会有更多人被感染。

　　我虽然不能到前线帮助那些人，但我们也要保护自己，保护自己就等于保护别人。我们要多通风，少出门，就算出门也要戴口罩，勤洗手。

　　武汉加油！

　　天祐武汉！

　　天祐中华！

战争的学生作文11

　　战争很可怕，那战争到底有多可怕？1937年8月28日，那就是一个令人终身难忘的日子。

　　上海本来是一个热闹非凡的城市，大街小巷里到处都是欢歌笑语。但日本侵略者的飞机开到了这里，频频发射导弹，这座豪华的城市立刻变成一片废墟，天空变得死气沉沉，地上满是横七竖八的尸体，血流成河。

　　上海火车站的站台上，坐着一个骨瘦如柴、衣衫褴褛的小男孩正在号啕大哭。他的父母去哪了？无人知晓。也许，他和父母在这场战争中不幸走散了；也许他

　　的父母去了一个叫做“天堂”de 地方……就在这时，小男孩被一个从天而降的东西击中，痛苦地死去了。他还没来得及去洁白的教室读书，还没来的及享受一个美丽的春天，就离开了这个世界，这究竟是为什么？

　　我不明白，世界为什么不是和平的？日本为什么要侵略上海？难道人与人之间就非要拼个你死我活吗？

　　是呀！要是人与人之间可以和睦相处，就不会有战争了。来吧，和我们一起远离战争！和我们一起让和平之神永驻人间！和我们一起创造一个美好、和谐的未来！。

战争的学生作文12

　　1937年8月28日，战争再一次爆发。这一次是日本侵略上海火车南站。这一天，突然从飞机上扔下几颗炸药。百姓们纷纷向四处逃去。

　　在火车站的垃圾堆里，躲着一位妇女和她仅两岁的孩子。即使躲在垃圾堆里很臭，但为了不让鬼子抓到，再臭也要忍住。

　　“不好了，鬼子往这边过来了！”妇女自言自语地说。思量片刻后，妇女对他的孩子说：“孩子，我去支开鬼子，你留在这里。如果我们再也不能见面，那我们来世有缘再见吧！”妇女流着眼泪，轻轻地在孩子的额头上吻了一下。虽然这个孩子仅有两岁，但他似乎听懂了什么。妇女将他的孩子盖在力垃圾中，往一旁的竹笼跑。可是被鬼子抓住了，一枪打死……妇女牺牲前说下最后一句话：“再见了，孩子！”

　　日本军撤退了。孩子从垃圾堆里爬了出来。突然，从上面掉下一块木板，将小孩砸得血流成河。他坐在铁轨上哇哇大哭了起来。看着这倒塌的房屋；天空弥漫着的硝烟；遍地的老百姓的遗体……怎能不让人心酸呢？这时，从孩子的旁边走来了一位幸存者，他将孩子抱走了。

　　停止吧战争！让“和平之神”布满世界的每一个角落；让“和平之花”开得更加灿烂、鲜艳；不再让本该有父母的孩子变成孤儿。

战争的学生作文13

　　1937年8月28日，日军对上海发起了进攻，导致上海火车南站被炸，炸后的情景，惨不忍睹。

　　一个失去父母的小男孩在废墟里号啕大哭，我想，像这个小男孩一样失去亲人的孩子肯定也不少。那小男孩撕心裂肺的哭声让我想到了当时的情景：上海火车南站站台上站满了老百姓。这是，可恶的日本侵略者的轰炸机从上海火车南站的上空呼啸而过，投下了一连串的炸弹，数十至上百名老百姓惨死。一个失去父母的小男孩做在铁路上痛哭，他在想：我的父母在哪？我该怎么办？想着想着，“咣”的一声他的童年结束了。如果你的童年被打碎，被战争夺去生命，你会怎样想？我们不要战争，我们一定要和平！和平！和平！

　　我们希望，以后不要再有战争，还世界和平，告诉全世界的人，我们要维护和平，让世界上每一个人的心里都不要再有战争的阴影。

战争的学生作文14

　　我们班男子女子足球队在预赛中都赢了，之后接着参加了复赛。“复赛我们一定不会输的，对不对?”队长喊道。我们大声的回答：“对!”女队先开始，我进入足球场。

　　哨声响起，开始比赛了!由我们班郭乔欣发球，她猛的一脚踢了过去，球马上滚向对方球门，但却被对方队员中间给挡了一脚，球慢慢的滚到了球门边。我很失望，但我不服气，快速地跑过去，将球抢了回来。谁知，一不小心我把球给踢出界了，真不好意思。

　　又开始踢了，我们班找到了一个发球的机会。这次我们很团结，郭乔欣一脚把球传给我，我就用力向对方球门踢去，眼睛里充满了胜利的希望。这次球也很争气，飞快滚到了对方球门里。

　　“耶!”我们胜利了!我们班里的欢呼声更加热烈。这是我第一次踢足球，也是第一次把球踢入对方球门里，我非常开心!比赛结束，我们班依靠我的进球，以1:0战胜了对手。

　　我取得了很好的成绩，也为班级赢得了荣誉，我为自己感到骄傲和自豪!

战争的学生作文15

　　上午的语文课上，我们正在聚精会神地听高老师讲课。突然，一向多动的王曹阳又开始有小动作了！我心头一震，立刻静静地观察起了他的“动向”。只见王曹阳鬼鬼一笑，用力扯住正在认真听讲的王骁芸的衣服，王骁芸奋力反抗，伸手悄悄地打了王曹阳一下，继续听讲了。王曹阳“吃了败仗”，当然不会善罢甘休，又重重地拉了拉她的帽子，王骁芸迅速转过来，眼睛狠狠地瞪了王曹阳一眼。“唉，第N次‘地下’战争爆发了！”我无奈地瞧了瞧他们，心理暗暗说。我又转眼看了看高老师有没有发现他的“作案迹象”？没想到，“高警长”虽然近视，但眼睛非常的锐利，早就发现了“犯罪嫌疑人”，正用眼睛死死地盯着他，正准备实施“抓捕”呢！而王曹阳对眼前的“危险”全然不知，又把他的“武器”——胶带纸塞进了王骁芸的帽子里，高老师愤怒了，全班同学也用怀疑的眼光盯着不知所措的他。他连忙把胶带纸拿出来，用无辜的眼神看着高老师，并摇着头说：“老师，不要……”但最后，高老师还是没有放过他，给他“判有期徒刑10分”的惩罚。他只好自认倒霉，“服刑”去了。

　　唉，不知道王曹阳的“多动症”什么时候才能改掉啊！

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