雨后的学生作文(汇编15篇)

　　在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的雨后的学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

雨后的学生作文(汇编15篇)

雨后的学生作文1

　　雨后朝阳区陈经纶中学嘉铭分校五年级一场闪电雷鸣的阵雨过后，突然间，蔚蓝色的天空中出现了一道彩虹。庭院中的花朵显得生意盎然。五颜六色的花朵，被这场突然袭来的阵雨“刷”的一下被洗得更娇艳了！花朵上的雨滴比较有趣，有的水滴在花瓣儿上滚来滚去，好好玩喔。有的水滴从书叶上落到花瓣儿上，好像在玩降落伞。还有的水滴依附在花瓣上被阳光照射的格外动人。下雨之前还没有开放的花朵，一下子就被这场阵雨浇开了，好神奇哦！泥泞的道路像被抹上了一层润滑油。我在路上跑来跑去，一不小心摔了一跤。我看见有些小朋友在道路上的水坑里跳来跳去，水坑里的水四处乱溅，真好玩！雨后的空气新鲜极了！我走在楼下的花园里，不知从何处传来阵阵香气。我深深地吸了一口气，情不自禁的说：“好香啊！”我喜欢雨后的一切！同学们，你们喜欢吗？

雨后的学生作文2

　　天刚下了一场大雨，地面还是湿漉漉的，太阳公公又满脸笑容地出来了。

　　受到雨水滋润的树苗，花儿和草儿显得特别精神，全部露出了笑脸。雨后的空气更是清新，像滤过了一样，没有半点污染。你深深吸一口气，会感到特别舒服。地面上流淌着一条条由雨水汇成的小溪，溪水跳着、笑着、欢快地流向远方。这小溪变成了孩子们的“欢乐世界”，成了雨后最热闹的地方。瞧！几个顽皮的小孩子光着脚丫，挽着裤脚，正在踩水玩。虽然脸上溅满了泥水，但他们全然不顾，玩得真高兴啊！最热闹的要算那些打水仗的孩子。他们分成两队，各自拿着水枪，在“司令官”的带领下，正在进行一场激战。“冲啊！杀啊！”热情的喊杀声在空中回荡，一条条水柱在阳光下飞舞……闹声、笑声，给雨后的街道增添了无限生气。

　　我在楼上看得出神。这时，不知谁在楼下喊了一句：“快看啊，彩虹！”我猛然抬起头向天边望去，在那儿果然横跨一道彩虹。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，在阳光照射下，光彩夺目，把蓝天映照得更加灿烂辉煌。“知了，知了”，树上的蝉，又开始唱起欢快的歌，好像在赞美雨后的景色。

　　啊！雨后的美景。真像一幅灿烂的蜀锦。

雨后的学生作文3

　　连着几天阴雨，天终于晴了。可因为操场刚修完，通往教学大楼的那条过道依旧是坑坑洼洼、泥泞不堪。同学们来到学校，一会儿是这个踩到大坑，趔趄摔倒在地，一会儿是那个脚底一滑，来了个四脚朝天。同学们都望而生畏，简直把这条必经之路当做了危险的“百慕达”，李玲看在眼里，急在心里。

　　这天，李玲在教室里又想起了那危险的“百慕达”：这条路这么危险，又是必经之路，同学们经常被它搞得鼻青脸肿，我得想一个办法……啊！对啦!如果在这道上铺垫上一层塑料纸不就行了。于是，她向几位同学说出了她的想法，几位同学都赞同，他们决定，今天放学就去买一大块塑料布，第二天清晨就把它铺上去。

　　第二天，同学们来到学校，发现危险的“百慕达”上多了一层塑料纸，他们不再小心翼翼不再心惊胆颤地过这“百慕达”，而是开开心心，蹦蹦跳跳的走过。李玲和她的那几个同学见了，露出了满意的微笑。后来校长知道了，表扬了李玲和她的同学，而李玲却歉虚地说：“没什么，这是我应该做的。”

　　李玲这种无私奉献的精神值得我们学习，她是我们的'榜样。

雨后的学生作文4

　　雨后的空气总是格外清新，一个人骑着车，迷茫的在街上骑着，不知哪里才是我的终点，突然，雨又下了起来。看雨滴落在我的手臂上，听风路过我的脸庞，心里空荡荡的，好希望有一个人陪我骑，与她一起分享……

　　看着街上人来人往，他们都有属于自己的任务，都有自己的事情，每一个人都行色匆匆，无非为了可以早点回家罢了……

　　抬头，我望见了灰白色的天空，我努力想找寻雨从何而落的踪迹，可，我却找不到……心里涌上一股失望，可有转为高兴，至少在这日子里，雨陪伴了我……

　　环视着周围熟悉的景象，心里不经感叹，这就是我生活了13年的环境，这就是我的家乡啊！没想到我已在这片土地上生活了整整13年了，13年，多么漫长啊，可又好像一下子就过去了，真矛盾……呵呵……。

　　看着这一切的一切，我不禁想要高呼：好快啊！

雨后的学生作文5

　　有人说，风雨过后，天空中会出现彩虹。

　　那我说，挫折过后，我的世界会不会出现阳光？随着新年的来到，我们终于熬过了考试的那段非常时期，寒假的来到让我们心情随之愉悦，可是，我又很担心领通知书的那一天，担心我会得不到我想要的分数和名次，因为这次我知道，我的数学又拉分了，不仅仅是这样，而且领通知书的那一天，要带上家长，我的心情是难以诉说啊。我有一种失败的预感，这次一定考不好了，每次失败过后，我才会想起自己根本就没有努力过，才终于懂得了后悔的滋味。俗话说得好啊，“失败是成功之母！”但经历过太多的失败与挫折，心里难免会出现消极的心情。但是我也知道，面对所有的困难，自己都要用最阳光的微笑去迎接。

　　我是一个很阳光的女生，我觉得，这次预想的失败可能对我来讲，并不会影响我的生活和学习，也许，它将化作我前进的动力，让我在失败的过程中得到反省，从而是我自己进一步的学会成长，学会独立思考。每一次的失败将化作我成长道路上的每一缕阳光。所以，我更期待着领通知书的那一天。

雨后的学生作文6

　　我是一个风景爱好者，很喜欢看风景，特别是家乡雨后的美景。

　　午饭前，下了一场小雨，午饭后，我来到小溪旁的一座亭子观看美景。

　　远远看去，隐隐约约地看见几条波浪，妹妹走来问：“姐姐，天上怎么会有波浪呢？”我笑着说：“是呀！是云雾把山变成一条条细小的波浪。”细一看，好像是山面上盖了一层薄薄的纱。看近处的山，没有薄薄的纱，没有一条条细小的波浪，却有一顶蒙蒙的白纱帽子，从远处看像是一块石头上缠着白色的布条，从近处看，像是一块翡翠的棱角上盘缠着一缕缕白烟。啊！雨后的山和云是多么漂亮呀！

　　过了一会儿，远处的山慢慢透过白纱显示出来，波浪也不见了；近处的山的帽子也随着微风而去，雨后美景的变化可真大呀！

　　看风景不应只是简单地看美丽景色，这样没什么可惊奇。正如罗丹所说：“生活不是缺少美，而是缺少发现。”其实我们只要用心去看，去想，或许会从中得到一些快乐、一些发现、一些奥妙！

雨后的学生作文7

　　淅淅沥沥的小雨，忽急，忽缓，忽飘，忽洒的下了一夜，终于在黎明到来之际，悄然而住了。

　　清晨，我像往常一样推开窗户，一股清新的空气随风而至，天空仿佛被洗濯了一般，没有一丝杂质，我迫不及待地走出家门上学去。一股泥土和青草的芳香迎面扑来，令人沉醉；几朵盛开的花儿显得更加娇翠欲滴，细看，花蕊里还滚动着一颗颗若隐若现的珍珠，那是花儿给自己准备的仙露琼浆？路边的樟树经过一夜雨的洗礼，显得更加青翠挺拔，丛丛绿叶时时飘出早起鸟儿的啁啾声，宛如一曲曲清脆活泼的晨曲……恍惚中，我仿佛变成了群花中的一朵，群树中的一棵，群鸟中的一只，阳光中的一缕。我的灵魂仿佛钻出了躯壳，飞向那不着边的云际，去自由，放纵地沐浴阳光，大声歌唱……

　　地上聚集着一个个镜子似的水洼，仿佛是大地的眼睛。我蹦跳在一个个水洼之间，晨练的，上班的，上班的，上学的人们不时从身边匆匆走过，崭新的一天又开始了!我感觉全身蓄满了力量，想要全身心地投入到学习中去。我也不由得加快了脚步向学校走去。

雨后的学生作文8

　　今天下午，天气一直阴沉沉的，我感觉到下雨，便呆在家里没有出门。

　　果然，一场大雨如期而至，不一会儿，我们家的楼下便见到了一个个小水洼，豆大的雨点“噼噼啪啪”得往窗户上砸着，如同正在演奏一场音乐会，狂风肆虐的刮着，楼前几棵大柳树的枝条胡乱得抽打着，就像那电影中那喝醉了酒的醉汉，突然，几道闪电的闪现在我的面前，紧接着，轰隆隆的雷声响起来了，我非常害怕，还在，这场雨没下了多长时间就停了。

　　雨后的景色永远是美的。远处的那一棵大柳树又平静了下来，更加青翠欲滴，仿佛是一位饱经沧桑的老人又重新现出活力，焕发生机。呦，这是什么，软绵绵的，我低头看去，只见许多小草破土而出，似乎正在享受着大地哈哈哈乳汁呢！旁边的小花开的更艳了，每一朵都是那样的美丽多姿、五颜六色，十分讨人喜欢，仿佛正在举行一场选美大赛呢！这时，不知是谁喊了一声：“哇！天上有彩虹，好美丽啊！”我抬头一望，只见天边那一道彩虹绚丽多姿、发出七色光芒，仿佛是一座美丽的天桥，牛郎织女正在相会呢！我闻着雨后那清新舒畅的空气，陶醉着这无边的美景中，久久不肯离去……

　　啊！雨后的景色真美啊！我太喜欢这样的美景了！

雨后的学生作文9

　　今天是国庆，我和爸爸一起去西湖游玩。

　　怎料，天空不作美，淅淅沥沥地下起了小雨。我发现，在雨中欣赏美景似乎也别有一番韵味。我们躲在伞下，看着雨中的西湖，不由得赞叹起来：“啊！好美丽的西湖啊，它就是我们市中心的一道靓丽的风景线。”

　　不知不觉中，雨停了，雨后的西湖更美了！万物笼罩了一层薄雾，仿佛盖上了一层神秘的面纱等着我们去慢慢揭晓。突然，我停下脚步，闻到了一股桃花的芳香。微风吹拂，几片花瓣就这么飘落下来。我抬头看去，看到一棵棵桃树矗立在湖边，宛如仙境一样。那上面的桃花镶嵌着一颗棵水灵灵的雨珠，似钻石般闪耀。桃花的芳香弥漫着整个西湖，使游客们感到心旷神怡。

　　我也终于领会“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜的意境”。

　　啊！西湖，我为你的美丽而赞叹，为你的神秘而好奇。在此，我希望大家共同来爱护这片美丽的乐土，打造一个仙境般的西湖。

雨后的学生作文10

　　“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”我哼着小调，兴致勃勃地来到了虎山。

　　我目不转睛地看着“虎山”二字，心里的恐惧情不自禁地升了上来，“虎山会不会有老虎？”我自言自语道。回头一看，爸爸妈妈已经踏上“黄金阶梯”，我总不能当“拖拉机”吧！

　　我飞似的追上爸爸妈妈，朝山顶跑去，刚跑到半山腰，我就上气不接下气，四处张望，爸爸妈妈还在乌龟一样想上爬，两边的石缝里、泥土里的一个个小洞映入眼帘，我加倍害怕了：“会不会有蛇？会不会有虫子？”，我不停地呼喊“你们快点！”可是，爸爸妈妈还在很远的地方。

　　“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”，我有想起了这首歌，哼着哼着，我忘记了害怕，忘掉了疲惫，我奋力向山顶发起冲锋，我在山顶的凉亭上休息，在凉亭的阁楼里远眺，望着山下的水库，清风吹过，一片片波光潋滟，映的身旁一片金黄，树叶沙沙响，好像热情的主人在欢迎我的到来。

　　爸爸妈妈终于上来了，我们向下一个目标继续进发，“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”这首歌我永远记在心里。

雨后的学生作文11

　　“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功……”每当我听到这熟悉的旋律，我总会想起第一次学骑自行车的情景。

　　那年我7岁，一天晚上，当我看到同龄的小朋友在快活地骑自行车时，我羡慕极了。晚上，我缠着爸爸教我骑自行车，经不住我的再三央求，爸爸终于同意了。

　　第二天晚上，我和爸爸来到楼下开始学自行车。爸爸先扶着车子让我骑，可我的车子却不听话，总往爸爸那边偏，怎么也站不起来，我有些灰心了。后来爸爸给我做了示范，也讲了道理，我听了以后继续学，“车子终于不倒了！”我高兴地喊道。可谁料，就在拐弯的时候，一不留神，“啪”地一声，我重重地摔在了地上，膝盖钻心般地疼，眼泪在眼眶里打转。就在这时，一位老奶奶走过来亲切地对我说：“孩子，别怕疼，学骑自行车总要摔。”听了这句话，我把眼泪收回去，又开始骑，一会儿就学会了。当我骑着自行车穿行在小区时，我感觉花儿都在向我微笑，鸟儿都在对我唱歌。

　　尽管那件事已经过去了很长时间，但在我心中总是难以忘怀。因为，它让我真正地明白了一个道理——阳光总在风雨后。

雨后的学生作文12

　　两天两夜的下雨，原以为第三天会继续绵延。早晨，早早的从被窝中钻出来，穿上衣服，打个哈欠，伸个懒腰，便开始了一天的忙碌。

　　吃完饭，打开窗子，便与微风撞了个满怀。伸出手，惊奇的发现∶雨停了。稍作歇息了一阵，便穿上鞋，系上鞋带，走下楼道，骑上那自认为很酷的自行车，向学校飞奔而去。

　　路上到处是一些坑坑洼洼，坑里积满了水。一轮过去，便溅起几朵水花。路上泥泞着，天也灰蒙蒙的，到处存留着雨后的气息。

　　来到学校，刚拿起书本，班主任梁老师给我们调座位。忙忙碌碌40分钟后，天彻底晴了。一轮红日升起来了，一束太阳光照射在我的桌上。抬头望天，蓝蓝的。云，白白的。七种美丽的颜色架起了一座桥——彩虹桥。

　　看，这就是雨后的早晨！

雨后的学生作文13

　　一场大雨后，阴沉沉的天空在渐渐放晴，路上的行人也多了起来。

　　慢慢的，天边出现了一道彩虹。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这七种颜色构成了一道美丽的彩虹。庭院中花朵的花瓣上，还停留着几颗露珠。像珍珠一样晶莹剔透，在风中摇摆着，显得生机勃勃。

　　泥泞的道路被雨水冲刷得干干净净，像涂上了一层润滑油。路上的行人越来越多了，原来安静的公园也变得热闹起来了，到处都是小朋友的欢笑和老人们聊天的声音。

　　站在公园的湖边，可以看见一群小鱼在清澈见底的水中自由自在的游着，好像在为这场雨而高兴。雨后的空气清新极了，深吸一口，空气中还带着泥土的芳香。树上的鸟儿唧唧喳喳的叫着，似乎在为这雨后的美丽景色而庆祝。

　　我喜欢雨后的花朵、雨后的道路、雨后那美丽的彩虹，我喜欢这雨后美丽的景色!

雨后的学生作文14

　　天，又下雨了。

　　下雨的天空，有点灰，就像我现在的心情，是灰色的。

　　我习惯性的打着伞在雨中漫步，心情是无比的低落，第一次感到世界是那么大，

　　我，是那么渺小，一串串的问号在我的脑海里徘徊着，我努力的驱赶它们，可它们就是不走，我不知道该如何去回答它们也不知道怎么样去回答，我不知道我的目标在哪里，也不知道以后的路该怎么走……只感到好无助。

　　我来到公园，在走廊里，我的眼前竟浮现出前天的一幕：一位妈妈正在教一个小男孩学走路，这位妈妈小心翼翼的在一旁扶着小男孩，小男孩慢慢的往前走，竟然走了7,8步！这位妈妈高兴的抱住小男孩说：'“宝贝，很好很好，就是要一步一步，勇敢的向前走!”我突然楞住了，一个念头涌向脑海，是啊！人生，不就是像走路吗？如果走的太慢，就会被别人追上，走得太快，就会被绊倒，不就是需要一步一步，踏踏实实的往前走??噢！我懂了！

　　天，放晴了。

　　我放下雨伞，步伐轻快了许多。

　　抬起头，乌云已经消失了，一道彩虹出现在天边，呵！我不在迷茫了，不管怎样，都要勇敢的往前走，因为我知道，不论何时，只要抬起头，永远都会有彩虹的出现。