倡议书

不玩手机倡议书

时间:2022-11-21 14:42:34 倡议书 我要投稿

不玩手机倡议书(通用20篇)

  现如今,越来越多地方需要用到倡议书,通过倡议书倡议者可以更好地申明发布倡议的目的。大家知道倡议书的格式吗?以下是小编精心整理的不玩手机倡议书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

不玩手机倡议书(通用20篇)

  不玩手机倡议书 篇1

亲爱的同学们:

  伴随着智能手机的发展与普及,手机功能已从单纯的通讯工具逐渐向综合化平台方向发展。智能手机在方便和丰富同学们业余生活的同时,也悄悄走进了我们的校园,这让学校学风悄然间发生了变化。

  为严肃课堂纪律,活跃课堂气氛,提高课堂效率,营造良好学风,学校向大家发出如下倡议:

  1、消除课堂陋习,提高学习效率。上课时认真听讲,积极思考问题,踊跃参与课堂讨论,认真做好笔记,提高学习效率。

  2、养成良好习惯,合理使用手机。主动培养合理的生活、学习习惯,杜绝沉迷于手机聊天、手机阅读、手机游戏等,坚决抵制不良信息的干扰和诱惑;理性看待智能手机的功能与用途,避免过度依赖和使用手机,倡导“走下网络、走向操场”,多参加有益于身心健康的集体活动。

  3、手机上网、微信聊天、网络游戏、看视频、电子书等功能,以及不良网页、行骗短信、涉黄涉赌等信息,让心智尚未成熟且没有社会经验的你,很容易上当受骗或是陷入不良信息的泥沼无法自拔,严重影响了你的健康成长与发展。个别学生因受不健康内容的`影响,学业成绩下降严重,甚至有学生因此违纪违法,最后走上犯罪的道路。

  同学们,尊师重教、课堂自律、专心听讲这些都是作为一名学生应该具备的基本素质。从现在起,让我们从“无手机校园”做起,让良好的学风传遍校园的每个角落。

  倡议人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  不玩手机倡议书 篇2

亲爱的老师和同学们:

  最近,我校同学渐渐开始因为玩手机而疏忽了学业,做作业不认真或不思考,走路玩手机而造成很大的安全隐患。手机仿佛有一种吸引力,只要打开手机,各种各样的信息就如海洋般席卷而来,让人难以自拔,产生十分严重的依赖性,手机中的一小窗景物,让人忽视了安全。以至于有些同龄的“低头族”,即便老师、校领导三番五次地提醒同学不要带手机到教室,但他们“两耳不闻窗外事”,视若无睹,还公然在课堂上玩游戏,可谓“分秒必争”,老师讲什么完全当耳旁风,如“关公进曹营——身在曹营心在汉”,严重影响了学习成绩和效率。

  有篇报道是这样的,一名青年在走路时低头刷手机,结果掉入湖中溺亡,低头族的危害可想而知。并且,做一个“低头族”有许多危害,比如,会使交通事故发生增高,也会影响颈椎发育,还会造成近视。所以我提出以下几点倡议:

  1、不带手机入校,回家做作业时自觉关闭手机。

  2、走路不玩手机,保证自己的安全,避免发生交通事故。

  3、班干部以身作则,积极配合老师工作,不做“低头族”。

  4、不要因为玩手机而“本末倒置”,我们必须以学习为主,以娱乐为辅。

  5、同学之间应互相监督,督促对方不做“低头族”。

  6、认识到“低头族”对学业的不良影响,呼吁身边人不做“低头族”。

  7、让家长和老师监督,合理管理玩手机的时间。

  同学们,青春需要奋斗,不要虚度光阴,不做“低头族”,我们应该从现在做起,保护视力,也保护生命安全。

倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

  不玩手机倡议书 篇3

亲爱的家长们、同学们:

  你们好!

  随着经济社会的发展,家庭经济条件的变化,不少同学都配有手机,学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系,但手机在带给我们便利的同时,其负面影响不可忽视。

  手机、电子产品的危害

  01.学生使用手机不利于身心健康的发展

  小学生的免疫系统比成人更脆弱,更容易受手机辐射影响,手机辐射会对小学生脑神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。而频繁玩手机也会使学生视力下降,学生通过手机互发短信聊天儿,其中很有可能就包含诸多不良信息,一些学生通过手机谈情说爱,过早的踏入了成人世界。

  02.学生使用手机不利于学习和生活

  容易导致玩物丧志或乐不思蜀的恶果,多数带手机的学生将手机用于同学之间的聊天、玩游戏。小学生自制力比较弱,往往上课也会出现此种情况。还有的同学利用手机查找作业,课堂上互发短信,看电子小说,玩游戏等,这样既影响了正常的教学秩序,也影响了自己和其他同学的学习和休息。不经意中走向消沉和迷失,而荒废了学业和前程。

  03.学生使用手机为学生考试作弊提供了便利

  由于手机发短信简单隐蔽,成了学生作弊的又一理想工具。这不但贻误了学业,而且败坏了考风学风,丧失了最起码的诚信美德,对学生学习及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。

  04.学生使用手机易造成非正常的人际关系

  手机短信、微信、微博隐蔽性强,而且有些不健康的东西,长期接触,易形成一种心理上不健康的阅读快感,产生巨大的副作用、负能量。也会造成同学之间的矛盾和与陌生人交往而受骗上当等,现实生活中的这些例子也是俯拾皆是。

  05.学生使用手机形成消费上的攀比心理

  学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母,而手机款式更新快,无论外形功能价钱都能成为比较的对象,容易让学生养成奢侈攀比之风,极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成。

倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

  不玩手机倡议书 篇4

各位同学:

  当手机、MP3从一种奢侈品变为人们日常生活中的.普通工具的时候,它就像是一把锋利的双刃剑,在带给我们便利与喜悦的同时,也给中学生带来了成长中的许多隐患。

  首先,研究表明,手机信号会对人体产生一定的辐射影响,青少年正处于生长发育阶段且免疫系统脆弱,我们尚在发育的大脑更容易受到手机辐射的侵袭和损害;而长期使用MP3有可能使人一夜耳聋,提前"失聪"。

  其次,未成年人中手机、MP3的盛行,容易使学生滋生"讲排场、好攀比、炫耀自我"的不良习气,严重阻碍未成年人思想道德教育。再次,中学生自制力低,手机、MP3的使用容易影响其求学的专注。有的在课堂上发短信、上网、看小说,挂着耳麦听课,更是影响其听课质量,干扰课堂教学秩序。

  此外,手机短信中所含的不少趣味低级的垃圾信息,容易污染我们的心灵;手机还往往是一些青少年进行盗窃和暴力活动的联络工具。基于以上原因,学校倡议同学们暂时远离手机、MP3,严格遵守校规,自觉抵御不良风气的侵袭,坚决不带手机、MP3等类似工具进入校园,决不让手机问题成为自己成长道路上的绊脚石。在日常学习和生活中,时刻提醒自己,保持艰苦朴素、努力奋斗的作风,为罗二中校风、学风建设尽到个人应尽的责任。

此致

敬礼!

xxx

  20xx年xx月xx日

  不玩手机倡议书 篇5

亲爱的同学们:

  我们处在中学这个特殊的人生阶段,对我们而言,使用手机危害极大,这是毫无疑问的,甚至手机成为“校园毒品”,在侵蚀着我们年轻而健康的心灵!下面列举中学生使用手机的十大危害,令人触目惊心。

  1、利用手机在考试中作弊,将诚信抛之脑后,丧失了做人的底线。

  2、课堂上手机铃声响起,破坏课堂秩序,没有了对老师与同学起码的尊重。

  3、使用手机,容易在同学之间攀比成风,铺张浪费,从小养成了不正确的消费观念,会把自己将来的生活引入歧途。

  4、利用手机谈情说爱,手机已成为早恋的帮凶,导致不务学业,荒废了自己的青春年华。

  5、利用手机玩游戏,聊天,不分上课下课,家里学校,玩物丧志,精神萎靡不振,学习成绩一落千丈。手机上网,垃圾信息铺天盖地,可中学生心智尚未成熟,而且没有社会经验,很容易上当受骗或是陷入不良短信的泥沼无法自拔,最终走向堕落,毁了一生。

  6、用手机到处招惹是非,侮辱他人,引发了一些不必要的矛盾和争执,甚至引发恶性的打斗事件。有的学生与同学发生口角,本来事件并不大,可手机在手,就非要打电话找一下“能人”来平息,进而显示一下自己的“本事”,从而把事态闹大,无法收拾。结果害人害己。

  7、手机存放非常不便,容易丢失或者被盗,从而诱发矛盾,导致同学间相互猜疑甚至打架,影响同学关系,影响正常学习、生活秩序。

  8、手机辐射影响身体健康。使用手机时会产生电磁辐射,可中学生处在生长发育期间,过早长期使用手机,会产生头痛、头昏、乏力、失眠、脱发等症状,甚至可引起神经衰弱症状,危害到一生的.健康。

  9、为了炫耀自己,故意在人多的地方,或在上下云梯时,或在放学的路上边骑车边打手机,造成了极大的安全隐患。

  10、不少中学生喜欢拿着手机偷拍,作为谈资笑料;甚至故意将恶搞的情景拍下来到处宣扬,在不知不觉中侵犯了他人的隐私权,对他人造成伤害,甚至触犯法律。

  鉴于以上情况,校学生会特别发起呼吁,请同学们远离手机、拒绝手机,以不带手机进校园为荣,以带手机进校园为耻;各班团支部、班委会的学生会干部应率先示范,做出表率,坚决不携带手机进校园,并能经受同学监督。为了我们的身心健康,为了我们的学习发展,更是为了我们的美好未来,在校园内请大家自觉放弃使用手机。

倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

  不玩手机倡议书 篇6

亲爱的同学们:

  有多少次,你以看时间为借口,不由自主的拿出它?又有多少次,你在课堂上以期待的心情打开手机qq,焦急的等待着他或她的消息?有多少次,在本应该收获知识的时候,沉迷于手机上网或者手机游戏?又有多少次,塞着耳机,听着音乐,在课堂上与世隔离?不知道从什么时候开始,你感觉很难认真完整的听完大学里的一节课?

  世界上最遥远的距离不是天涯海角,是我在你身边而你却低头玩手机。手机作为一种通讯工具,在提供快捷便利的同时,现在也给课堂学习带来了许多影响。课堂上,未尽的聊天、未完的游戏、小说,严重影响了同学们的听课效率和质量,此起彼伏的铃声也干扰了正常的课堂教学秩序,严重破坏了学风。为建设良好的学风,我们真诚的向全体同学发起手机课堂休息倡议:

  1.上课时自觉关闭手机,把宁静还给课堂。这既是对老师、对他人的尊重,也是对自己的尊重,更是对知识和文明的尊重。

  2.上课不以看时间为借口拿出手机,不沉迷于手机上网或手机游戏,养成上课不玩手机,不带手机的好习惯。

  3.上课专心听讲,认真做好听课笔记,积极与老师互动,参与课堂活动,激发学习兴趣。

  4.自觉遵守课堂纪律,不影响他人学习,维持良好的课堂秩序,保证课堂学习质量。党员、积极分子、班干部要以身作则,并对其他同学监督和劝导。

  5.养成合理的使用手机习惯,以学习为主、娱乐为辅,理智的对待手机,保持身心的健康发展。

  同学们,让手机休息50分钟,专心听讲,认真思考,你会发现课堂的无限美好与创意。

倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

  不玩手机倡议书 篇7

亲爱的同学们:

  近年来,随着家庭经济条件的改善,随着智能手机、平板电脑的普及以及针对低龄人群开发软件的增长,这类以触摸屏为特征的电子产品逐渐成为许多孩子爱不释手的“玩伴”,让越来越多的低龄儿童成为“触屏一代”。

  但是,随之而来的视疲劳、视力下降和注意力不集中等弊端也正在威胁着我们身心的健康。它就像是一把锋利的双刃剑,在带给我们便利和喜悦的同时,也给我们的成长带来了许多隐患:

  一、使用手机、电脑对身体健康有不良的影响。小学生使用手机、电脑时,大脑中吸收的辐射比成年人高出50%,严重的危害了我们的智力发育和健康成长。

  二、使用手机、电脑会占用大量学习和生活时间,有的同学利用手机、电脑玩游戏、聊天,不分白天黑夜,玩物丧志,精神萎靡不振,学习成绩一落千丈。

  三、根据国家权威教育机构“中小学生如何看待家长不合理使用电子产品”的调查结果来看,家长不合理使用电子产品会对孩子起到非常消极的示范作用,特别是在孩子学习时玩电子产品,这样做不仅会分散孩子的注意力,影响学习效率,也会让孩子产生不公平感。如果这种负面情绪长期积累,不仅会影响孩子的学习兴趣,更会产生强烈的厌学情绪,进而对孩子的未来产生消极影响。

  为此,我们明远小学少先队大队部郑重呼吁,同学们要了解手机、电视等电子产品及手机游戏给我们带来的危害,远离手机,拒绝游戏!同时,也希望我们的家长真正起到监管作用,合理安排同学们使用智能手机、平板电脑等一些电子产品的时间。

  远离手机,拒绝游戏!

  让沉迷手机、游戏的同学在我们的呼吁下,驶上正确的人生航线,不要因为今天的沉迷而影响明天的远航!

  倡议人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  不玩手机倡议书 篇8

亲爱的同学们:

  随着社会的发展,手机已经走进了你我的生活。如今的大学校园,同学们几乎人手一部手机,这给大家的交流交往提供了方便、给生活增添了乐趣,但与此同时,也给课堂学习带来了许多负面的影响。不知从何时起,认真完整地听完大学里的一节课变得如此困难。课堂本应是全无杂念、专心致志的神圣场所,但如今“低头族”已经成为大学课堂里一道十分抢眼的“风景线”。昔日中学课堂是“风声,雨声,读书声,声声入耳”,如今却是“短信声,QQ声,游戏声,声声不息”。这种现象不仅影响到了正常的教学秩序,影响了同学们的听课质量,更破坏了良好的班风学风。

  为促进学风建设,营造浓郁的学习氛围,维持良好的课堂教学秩序,在学校支持下,校学生会、大学生自律委员会向各位同学倡议:

  1.上课、自习时自愿、自觉关闭手机或将手机调成静音状态,装入手机收容袋中。“远离手机,聚焦课堂”。这既是对自己的尊重,也是对老师,对知识的尊重。

  2.做一个“专心致志、聚精会神”的大学生,自觉遵守课堂纪律,不影响他人的学习,维持良好的课堂秩序,保证课堂学习质量。

  3.恪守文明礼仪规范,尊敬师长,主动与老师沟通与交流,积极思考,增强课堂上的师生互动。

  4.加强宣传,营造氛围,以班级为单位,发挥自主性和创新性,签订无手机课堂班级公约,逐渐养成无手机课堂的自觉习惯。

  5.党员、学生干部、入党积极分子应以身作则,做出表率,带头上课不使用手机,自觉接受老师和同学的监督。

  6.倡议授课老师也参与到“无手机课堂”的活动中,并对同学们进行监督。

  小伙伴们,学习是学生的首要任务,大学更是人生的黄金时期。我们要崇尚“立德树人,崇学笃行,兼容并蓄,创新超越”的连大精神,践行“文明、自强、求是、创新”的校训理念,从我做起,从现在做起,从点滴做起,让手机休息,让课堂回归!

倡议人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  不玩手机倡议书 篇9

亲爱的同学们:

  手机这一原本只是通讯工具的载体变为娱乐消遣的工具。它就像是一把锋利的双刃剑,在带给我们便利和喜悦的同时,也给我们的成长带来了许多隐患。为进一步改善课堂气氛,班委会发出以下倡议:

  一、上课前请自觉关闭手机或将手机调为静音。专心致志听课,提高课堂学习效率,遵守课堂纪律,维持良好的课堂秩序。

  二、课上,同学们应该相互督促,认真学习,紧随教师授课内容,提高自己的听课质量,活跃课堂气氛。让我们的课堂变成知识的海洋。

  三、养成合理使用手机的良好习惯,做到以学习为主,娱乐为辅,以理智的态度对待手机。不沉迷于手机聊天、手机阅读、手机游戏等,。同时对迷恋手机的同学进行劝阻,同学之间互相督促,共同提高。

  四、班干部应率先垂范,以身作则,自觉接受老师和同学的监督,带头上课关闭手机或者不使用手机,积极配合老师的教学活动。

  同学们,我们正年轻,风华正茂,我们充满朝气,我们积极进取,让手机休息,让课堂回归,这样,我们才能在知识的海洋里中流击水,浪遏飞舟!

倡议人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  不玩手机倡议书 篇10

亲爱的同学们:

  随着社会的发展,手机已走进了校园,走进你我的生活。手机在给大家的交流提供方便、生活增添乐趣的同时,也给课堂学习带来了许多负面的影响:上网、聊天、玩游戏、听音乐、看小说、接听电话等等。昔日“风声,雨声,读书声,声声入耳”,如今“短信声,QQ声,游戏声,声声不息”。这种现象严重影响了正常的课堂教学秩序,影响了同学们课堂的学习质量,破坏了良好的班风与学风。为促进学风建设,营造浓郁的学习氛围,维持良好的课堂教学秩序,我们向各位同学倡议:

  1、上课、自习时自觉关闭手机或不带手机,把宁静还给课堂。这既是对老师、对他人的尊重,也是对自己的尊重,更是对知识和文明课堂的尊重。

  2、做一个“专心致志、聚精会神”的大学生,自觉遵守课堂纪律,不影响他人的学习,维持良好的课堂秩序,保证课堂学习质量。

  3、做好平时课程的预习和复习工作,跟着老师的进度和教学步伐,认真完成老师布置的课程作业和任务。

  4、恪守文明礼仪规范,尊敬师长,主动与老师沟通与交流,积极思考,增强课堂上的师生互动。

  5、主动培养合理的生活习惯,理性看待智能手机的功能与用途,避免过度依赖和使用手机,走下网络、走出宿舍、走向操场,向“低头族”说“不”。

  6、党员、学生干部、入党积极分子应以身作则,做出表率,带头上课关闭手机或不使用手机,自觉接受老师和同学的监督,发挥学生骨干的榜样示范作用。

  同学们,大学期间是我们学习的黄金时期,学习是我们学生的首要任务,让我们以“学在鲁大”为引领,牢记“厚德博学日新笃行”之校训,从自己做起,从现在做起,让手机休息,让课堂回归!

倡议人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  不玩手机倡议书 篇11

亲爱的家长们、同学们:

  近年来,随着家庭经济条件的改善,随着智能手机、平板电脑的普及以及针对低龄人群开发软件的增长,这类以触摸屏为特征的电子产品逐渐成为许多孩子爱不释手的“玩伴”,让越来越多的低龄儿童成为“触屏一代”。

  但是,随之而来的视疲劳、视力下降和注意力不集中等弊端也正在威胁着孩子们身心的健康。它就像是一把锋利的双刃剑,在带给我们便利和喜悦的同时,也给孩子的成长带来了许多隐患:

  一、使用手机、电脑对身体健康有不良的影响。

  小学生使用手机、电脑时,大脑中吸收的辐射比成年人高出50%,严重地危害了孩子的智力发育和健康成长。

  二、使用手机、电脑会占用大量学习和生活时间。

  有的孩子自制力较差,容易沉迷于手机游戏,不分白天黑夜,玩物丧志,精神萎靡不振,学习成绩一落千丈。

  三、根据国家权威教育机构调查结果显示:

  不合理使用电子产品会对孩子起到非常消极的示范作用,特别是在孩子学习时玩电子产品,这样做不仅会分散孩子的注意力,影响学习效率,也会让孩子产生不公平感。如果这种负面情绪长期积累,不仅会影响孩子的学习兴趣,更会产生强烈的厌学情绪,进而对孩子的未来产生消极影响。

  为了保护学生身心健康,进一步规范小学生在校使用手机行为,优化育人环境,提高小学生抵御不良信息侵蚀的能力,防止沉迷网络和游戏,促进小学生身心健康发展,在全校形成昂扬向上的校风,我校德育处特别开展本次“小学生合理使用手机”倡议活动,并向全体师生发起正确使用手机倡议:

  1、认真落实《关于加强中小学生手机管理工作的通知》精神,学生原则上不得携带手机、电话手表、平板电脑、游戏机等电子产品进入校园。

  2、让孩子远离手机,拒绝游戏!同时,也希望家长们真正起到监管作用。

  3、给孩子创造一个良好的学习氛围,自觉合理使用电子产品,合理安排好自己和孩子的生活,陪着自己的孩子健康快乐成长。家校协同,共同引导孩子远离手机,绿色上网。

  身心健康是最好的“成长礼物”,家校共同做好“加强对孩子手机使用的管理”这项工作,不仅有助于孩子的身心健康发展,学业水平提高,还有利于增进亲子关系,共享健康与快乐。

  倡议人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  不玩手机倡议书 篇12

各位家长:

  近年来,由于手机的普及,许多学生带手机进校园,在课堂上打电话、发短信、上网聊天,给学习、生活、成长带来的负面影响越来越严重。

  为了给学生创造更好的学习环境,彻底排除因手机带来的不良影响,近日,十四中学开展了“中学生拒绝带手机进校园”活动。

  一、认真学习《关于学生在校期间禁带手机的倡议书》,从自身做起,不带手机进校园。

  二、学校各年级组与每位学生签订《拒绝带手机进校园承诺书》,要求学生不向家长索要手机,承诺做到不带手机进校园,做到自我约束。

  三、家校联手,双管齐下。

  部分家长出于对学生学习、生活和安全方面的关注考虑,给学生佩带了手机。为此,学校统一下发了《关于学生在校期间禁带手机的倡议书》。让家长明白孩子带手机上学的弊端,从源头上减少学生拥有手机的机会。

  四、各班将开展“带手机上学的利与弊”主题班会。

  通过辩论,学生明白带手机上学不仅给自己的学习带来危害,并且增加父母的经济负担,从而做到不带手机进校园。

  五、为方便家长与学校的联系,学校采取以下措施:班主任经常使用校讯通和家长进行联系和沟通;学校每个年级都安装公用电话供学生使用。

  为了给学生创造更好的学习环境,学校倡议学生在校园期间禁带手机,希望得到广大学生和家长的理解和大力支持。

此致

敬礼!

xxx

  20xx年xx月xx日

  不玩手机倡议书 篇13

尊敬的家长、亲爱的同学们:

  您好!

  首先,感谢您在百忙之中阅读此信。20xx年1月15日,教育部办公厅下发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,通知明确规定:原则上学生不得将手机带入校园,禁止学生将手机带入课堂。根据教育部相关文件精神,我校发布《加强学生手机管理倡议书》,希望广大家长配合学校落实此项工作。

  手机作为现代高科技的产物,极大方便了家长与学生的联系,在短时间内迅速成为人们的贴身伙伴,但其负面影响也不可小觑。让我们先来了解一下它会给人的身心健康带来哪些危害吧!

  危害一:手机长期使用会影响睡眠

  长时间使用手机影响睡眠的机制,主要通过以下三条途径:一是过度使用手机(尤其是睡前)占用了原有的睡眠时间,引发睡眠不足;二是手机本身的内容可引起生理和心理上的兴奋,增加觉醒程度,从而影响睡眠;三是夜晚手机屏幕的光线可抑制体内褪黑素的正常分泌,而褪黑素作为调节人体昼夜节律、维持睡眠-觉醒周期的核心物质,被抑制后可引起昼夜节律延迟,导致入睡困难。

  危害二:手机影响身体健康

  手机中含有许多诸如砷、汞、镍等有毒金属,如果这些有毒金属长期与孩子的身体接触,就很容易引发病变。青少年使用手机时,大脑对手机电磁波的吸收量要比成人多60%,青少年用手机会造成记忆力衰退、睡眠紊乱等健康问题。

  危害三:手机损伤中小学生脑神经

  手机具有强辐射,手机辐射会对未成年学生脑部神经系统造成损害,轻者引起头痛、记忆力减退和睡眠失调,重者可能导致神经衰弱、脊柱骨关节退变、脑脊液外漏等病患。

  危害四:手机影响学生学习

  喜欢玩手机的孩子,习惯了手机带来的轻松愉悦的信息,对知识学习感到枯燥乏味,学习成绩下降,受到指责后更需要在手机网络里找到慰藉,形成恶性循环之后,孩子逐渐丧失求知欲,产生厌学情绪。另外手机很多软件可以方便快捷地寻找习题答案,很多学生面对难题不再查找书本,深入思考,完全依靠手机搜索答案,导致孩子产生思维惰性。个别学生还利用手机结交、联系社会不良青年,甚至误入歧途。

  抓好小学生手机管理,做好预防小学生过早近视、沉迷网络和游戏教育引导工作,事关学生健康成长、全面发展。鉴于此,我校针对小学生手机管理作出如下倡议:

  1、善引导重监督,家长须强化监护职责,养良善之德,树自卫之识,戒网络之瘾,辨不良之讯。

  2、学生在校期间,家长如遇到紧急情况,可与班主任或科任老师联系。必要时,学校及班主任会为学生提供通讯服务。

  3、学生如确有需要携带手机等电子产品进入校园,须经家长同意,并向班主任提出书面申请,说明情况,由班主任登记备案,进校后手机要交由班主任统一保管,禁止带入课堂。

  4、请家长管控好家里的新旧手机,非必要情况不给子女配备手机,已经配备的要进行合理管控。家长对学生日常使用电子设备要进行正确的教育引导,防止学生沉迷于手机等电子产品。

  5、家长在节假日要多带孩子走出家门,参加公益活动和各类运动,体验生活,领略大自然风光,建立良好的亲子关系。

  6加强与学校及班主任、科任教师的沟通与联系,及时掌握学生在校学习生活状况,早发现苗头,防患于未然。

  各位家长朋友们,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,别让手机毁了您的孩子,为了您的孩子,请和学校一起引导孩子养成合理利用手机的好习惯,从源头上杜绝影响学生身心健康发展的不良因素,营造良好的健康环境,让孩子拥有一个健康的童年。

  倡议人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  不玩手机倡议书 篇14

亲爱的各位家长:

  你们好!

  20xx年,教育部办公厅发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。

  为了进一步加强校园管理,促进学生身心健康成长,我校再次积极响应上级部门文件精神,结合教育教学实际,向全校学生及家长发起“禁止学生手机(含电话手表)进校园”倡议活动。

  手机在带给我们便利的同时,其负面影响也不可忽视:

  不利于身心健康

  手机辐射会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退、睡眠失调等,而长时间、频繁的操作手机也会使孩子免疫力下降、视力减退。

  易受不良信息的污染

  通过手机上网,网上的很多不良信息、网络游戏功能,以及不良网页等信息,会影响到我们的孩子,长期接触易形成一种心理上的不健康,产生巨大的负作用,影响健康成长。

  影响学习生活

  有些学生晚上长时间玩手机,白天精力不足,影响学习效率。更有学生直接利用搜索习题答案等,丧失了学习与思考的主动性,养成了依赖思想。

  潜藏安全隐患

  一些孩子边走路边低头玩手机,不注意道路、行人及车辆,极易对自身及他人造成安全事故。

  因此,希望全体家长朋友们密切配合,携手共育,积极响应,恪守规则,自觉自律:以身作则重表率身为家长,不妨和孩子一起,定时处理关键信息,放下手机,多阅读、多交流。在示范表率中帮助孩子养成良好习惯,在亲子陪伴中感受生活的美好。

  制定规则强监督

  家长要和孩子共同制定科学合理的手机管理规则,适当奖惩。规则一经制定,就要严格遵守执行,并通过一段时间的强化,帮助孩子养成规则意识。

  真诚陪伴增亲情

  建议以身为范,放下手机,真诚地倾听、平等地沟通,“看得见”孩子,尊重共情,珍惜陪伴,营造温馨和乐的美好家庭氛围。

  温馨提示

  1、禁止学生携带手机(含电话手表)进入校园。学生确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意,书面提出申请,经班主任与学校师生发展处同意后可有限带入学校,进校后应将手机交由班主任统一保管,禁止带入课堂。

  2、学生在校期间有特殊情况需联系家长,可以通过班主任、科任老师或教师办公室及保安室联系。

  3、家长有特殊情况,可以通过微信、短信或电话联系正副班主任或科任老师。

  倡议人:XXX

  20xx年XX月XX日

  不玩手机倡议书 篇15

亲爱的全体共青团员:

  随着社会的发展,手机已成为人们日常生活主要的通讯工具之一。但是,由于手机功能的拓展以及未成年人的自控能力相对较弱,手机在带给我们通讯便利的同时,严重影响了在校学生身心健康和正常的学习、生活。

  一、手机严重影响学生身心健康发展。青少年的免疫系统比成人的要脆弱,更容易受手机辐射的影响。科学家研究发现,未成年人所吸收的辐射比成年人要高出50%。手机辐射对青少年脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调等,而频繁玩手机游戏还会严重影响视力。有的同学还通过手机互传一些内容不健康的短信,谈情说爱等等,这些都严重影响了我们学生身心的健康成长。

  二、手机严重影响学生的学习和生活。多数带手机的学生将手机用于同学之间聊QQ或发短信。中学生自制力比较弱,上课、自习甚至就寝后都抵制不住手机的诱惑,还有的同学利用手机长时间与人聊天、看电子小说、玩游戏等。这样既影响了正常的教学秩序,也严重影响了自己和其他同学的学习、生活。

  大量事实证明,包括我们中学生在内的未成年人使用手机弊远多于利。现在许多发达国家如德国、英国等已立法禁止中学生使用手机。我国很多著名中学,如上海外国语大学附中、深圳外国语学校、湖北黄冈中学、长沙四大名校等,都明令禁止学生在校期间携带使用手机、MP3、MP4、游戏机、掌上电脑等,并得到了学生、家长的认可和支持。 为加强校园管理,促进同学们身心健康成长,校团委向全体共青团员发出以下倡议:

  1、密切配合校团委将关于学生在校园内禁用手机的号召进行到底。

  2、从现在开始,全体团员不以任何理由携带手机、MP3、MP4、游戏机等进入校园,有手机的主动交给家长保存。

  3、学校各班班团干部率先垂范,以身作则,不带手机进校园,不在校园内使用手机。

  亲爱的全体共青团员,让我们热烈响应校团委的号召,积极行动起来,把手机留在家里,把理想带进校园,为营造和谐温馨的校园而努力!

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

  不玩手机倡议书 篇16

亲爱的青年朋友们:

  “静对好书成乐趣,闲看云物会天机”,读一本好书,如交一位益友,一切时代的精华尽在书中。当今社会,科技日新月异,变化万千。“五色令人目盲,五音令人耳聋”,我们也许都将面临无法按捺的诱惑、迷茫,那些外部环境的变化,客观上容易令人茫然无措、浮躁不安。唯有精下心来阅读、思考,才能养志安神、开阔胸襟,将个人成就得失,置于历史发展的大背景中。在此,共青团恒丰银行福州分行委员会发出倡议:

  新时代的恒丰青年要始终秉承“恒必成,德致丰”的核心价值观,树立终身学习的理念,充分利用多种渠道、多种途径读书,制定科学的读书计划,多读书,读好书,将读书融入到个人的工作、学习与生活之中。立足于岗位学习、岗位成才、岗位创新、岗位奉献,每天读书一小时,每月读一本好书,使读书成为日常生活不可缺少的一部分,以读书充实我们的精神生活,增强自身修养,提升职业技能。注重知行合一,将读书的体会和成果转为谋划工作的思路、促进工作的举措,为恒丰发展创造更多财富,牢记初心,砥砺前行,助力各项业务不断向前迈进。

  最是书香能致远,腹有诗书气自华。让我们放下手机拿起书本,走进书籍的海洋,与书为友,热爱阅读,让读书成为一种习惯,让美好习惯恒久相伴、丰盈我们的生命。

此致

敬礼!

xxx

  20xx年xx月xx日

  不玩手机倡议书 篇17

同学们、老师们:

  早上好,我今天与同学们交流的内容是学生如何合理使用手机。随着社会的进步,移动络的发展,手机已深入到我们的生活当中。手机作为科技进步带给人类的新工具,本身并无利弊对错。同学们携带手机给我们带来便利的同时,其负面影响也不可忽视。如今“手机依赖症”的同学越来越多,很多人养成了“睡前最后一件事和醒来第一件事都在玩手机”的坏习惯。

  移动络技术的飞跃发展,确实方便我们通过手机快捷查询资料,但也让我们失去了思考的乐趣与思维能力的锻炼。不知何时,我们不再追随前辈思想的深度,而是热衷于络上粗俗浅薄的段子。在课堂上,刷一刷微博,摇一摇微信,随便找个陌生人聊天来打发时间,殊不知身边同学老师们真情实意的关心,远比上漂浮浅薄的友谊更真实、更有意义。昔日是“风声,雨声,读书声,声声入耳”,如今是“QQ声,短信声,游戏声,声声不息”。此外,从健康角度讲,长时间连续使用,手机辐射会对脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调,减少玩手机的时间有利无害。从礼貌上讲,上课不玩手机,安静听课也是对老师最起码的尊重。

  亲爱的同学们,我们是充满朝气的一代,我们是不断向上的一代。学校是我们汲取知识的殿堂,是我们扬帆起航的地方。学校为提高同学们的听课效率,在上课时间已经在教学区关闭了无线络,旨在督促大家认真学习,纯净课堂。为了我们的理想,为了我们的未来,请大家行动起来,从今天做起,从自我做起,合理使用手机,认真学习,不断提升自己的专业素养和综合能力。

  在此我向广大同学发出如下倡议:

  1.请上课时间不准携带手机;

  2.请在教学区域和公共场所将手机调至震动或静音,并避免使用手机;

  3.请在晚上就寝10点以后不要使用手机;

  4.其他时间合理使用手机,少打游戏,少浏览无用信息。

  亲爱的同学们,文明是学生必备的素质,是身为新时代青年应该谨记的道德规范。让我们从今天做起,从身边点滴做起,从自己做起,合理使用手机,让文明之风、好学之风传遍我们美丽的校园!

倡议人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  不玩手机倡议书 篇18

亲爱的同学们:

  近年来,以手机这类以触摸屏为特征的电子产品逐渐成为许多孩子爱不释手的玩伴。但是,随之而来的视疲劳、视力下降和注意力不集中等弊端也正在威胁着我们身心的健康。更严重的是,有的同学利用手机玩游戏,聊天,不分白天黑夜,玩物丧志,精神萎靡不振,学习成绩一落千丈。

  为了保证我校学生的身心健康发展,学校特别发出倡议:

  1、请家长监督孩子,如果您的孩子不能保证在周一至周五远离手机、电子产品,请及时告知孩子的班主任老师,学校会根据情况安排专人采取科学合理的措施帮助您的孩子远离手机、电子产品,逐步建立良好的学习生活习惯。

  2、请学生也要合理监督家长,如果发现家长的行为影响到了自己的学习,请孩子及时向班主任反映,班主任要及时报告给学校,由学校安排专人约谈家长,情况严重者,校长亲自约谈。

  3、严格要求自己,从点滴做起,拒绝手机、电脑,提倡学生、家长共同阅读课外书,让书香香满你的家园。

  4、家长同志们,请为了给孩子创造一个良好的学习氛围,请自觉合理使用电子产品,合理安排好自己和孩子的生活,陪着自己的孩子健康快乐成长。

  同学们,让我们从今天做起,从自己做起,从身边点滴做起,在日常生活中杜绝使用手机、电脑等电子产品,争做文明学生,共建文明校园!

  我们的口号:远离手机,拒绝手机游戏从我做起,从现在做起!

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

  不玩手机倡议书 篇19

亲爱的同学们:

  你在课堂上接过电话、发过短信吗?你在课堂上用手机玩过游戏吗?你在课堂上是不是忍不住刷微博?你是否在课堂上几分钟不看手机就感到心烦意乱……

  随着社会的进步、移动络的发展,手机已深入我们生活的方方面面。快捷的咨询方式、五花八门的游戏软件、丰富多彩的电影电视都给我们提供了无限的娱乐空间。然而作为科技进步带给人类的新工具,手机的负面影响也不容忽视。我们用手机查询资料,失去了思考的乐趣与思维能力的锻炼;我们用微信联系朋友,没有了昔日好友相聚的笑语欢颜;我们浏览上浅薄的段子,却不再领悟前辈思想的深度。课堂上,昔日是“风声,雨声,读书声,声声入耳”,如今是“短信声,游戏声,电话铃声,声声不息”……手机正在悄悄“绑架”我们的生活,“掠夺”我们的空间,“离间”我们的亲情,“影响”我们的学习。从礼貌上讲,上课不玩手机,安静听课也是对老师最起码的尊重。从健康角度讲,长时间连续使用手机,其辐射会对脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。

  同学们,学校是我们汲取知识的殿堂,课堂是我们扬帆起航的地方。为了提高同学们的听课效率,营造良好的学习氛围,在此,特向全院同学发出如下倡议:

  1.上课时请关闭手机或将手机调至静音状态;

  2.在图书馆、会议室或自习室请将手机调至静音或避免使用手机;

  3.晚上11点后请尽量不要使用手机;

  4.学生会成员、各班班团干部应率先垂范、以身作则,带头上课关闭手机或者不使用手机,积极配合老师的教学活动。

  5.养成合理使用手机的良好习惯,少玩游戏,少阅读无用信息,以理智的态度对待手机。

  同学们,文明是大学生必备的素质,是身为新时代青年应该谨记的道德规范。让我们从今天做起,从身边的点滴做起,从自己做起,让手机休息,让课堂回归,认真学习,不断提升自己的专业素养和综合能力,让文明之风、好学之风传遍我们美丽的校园!

倡议人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  不玩手机倡议书 篇20

亲爱的同学们:

  随着社会的发展,手机已走进了校园,走进了你我的生活。如今的校园,同学们几乎人手一部手机,这给同学们大学生活带来了方便、增添了乐趣,同时,也给课堂学习带来了许多负面的影响。目前,在课堂上用手机上、短信聊天、玩QQ、玩游戏、听音乐、看小说,甚至接听电话等现象愈演愈烈。老师在课堂上认真授课,而不少同学却低头玩手机,心不在焉!昔日是“风声,雨声,读书声,声声入耳”,如今是“短信声,QQ声,游戏声,声声不息”。这种现象不仅影响到了正常的课堂教学秩序,而且严重影响了同学们课堂的学习质量,破坏了良好的班风与学风。

  为促进学风建设,营造浓郁的学习氛围,维持良好的课堂教学秩序,形成优良的班风学风,我们向各位同学倡议:

  1.上课时自觉关闭手机,把宁静还给课堂。这既是对老师、对他人的尊重,也是对自己的尊重,更是对知识和文明课堂的尊重。

  2.上课专心听讲,认真做好听课笔记;自觉遵守课堂纪律,不影响他人的学习,维持良好的课堂秩序,保证课堂学习质量。

  3.除自觉关闭手机外,不在课堂上玩MP4、MP5等娱乐设备。

  4.各班班干部要以身作则,做出表率,并对其他同学做好监督和劝导工作。

  亲爱的同学们,从我做起,从今天做起,从每一节课做起,让我们带着一颗求知、向上的心走进课堂,上课时请自觉关闭手机,让手机远离课堂,还课堂以宁静。让我们一起行动起来吧,争做文明学生,共建文明校园!

倡议人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

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