我的老师的作文【荐】

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的我的老师的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的老师的作文【荐】

我的老师的作文1

　　刚到高中，认识了很多老师和同学。然而印象最深的要属数学老师，他是一个很有特色的教师。包括他的字、外貌、讲课风格……

　　那天，一个瘦老头走进我们教室。他开始介绍自己：“我的名字是杨发早。”随即便在黑板上写了一串像蚯蚓一样的字。（经证实，我们班很多人都这么说）然后就有一个同学大声念道；“杨芒果。”全班同学大笑不止。然而这位老师却没有骂我们，他滔滔不绝地介绍自己：“我的教学方法很独特……”全班没有几个在听，因为有一样东西更吸引我们。我们都在看他那具有特色、能够吸引我们眼球的外表。他人很瘦，脸更瘦。颧骨高高隆起像两个丘陵，两腮凹陷又像盆地。最特别的是他的头发，有时有几根拔地而起，显得很精神。尤其是他额头上的一小束，特别长，好象特别是为他的老花镜留下的。每次上课，他把眼镜往上一放，那原本放在鼻子上的鼻托恰恰夹了他那束头发。他是双眼皮，上课时有时到了问题得到解答时，他把眼睛睁得老大，像两个大灯笼，炯炯有神。还有他的牙齿最特别有点暴，他上排的牙齿和下排的牙齿都快成了直角。大概也是因为这样，他讲起普通话来都变了音，引起了哄堂大笑。有时他感到疑惑时，眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴全都聚在一小圈的范围内像个大花卷。

　　他上起课来更是有趣，有一天他问我们：“你们知道我的外号叫什么吗？”然后他看见我们没有什么反映，便又说：“过几天再告诉你们。”过了一会儿他又说：“其实我的外号叫log。”我们都莫名其妙，他又说：＂是一个数学符号，过两天你们会学。”引得哄堂大笑。

　　我们都爱上他的课，他的课既轻松又可以学到很多知识。真不愧是我们的特色教师。

我的老师的作文2

　　我的钟老师自称已经活了八百岁了，她就是一个大骗子，她也很幽默，常常让我们一笑就停不下来。

　　每一次上课之前，钟老师都会等同学来齐之后，悄悄把灯“咔”一声地关上，用低沉的声音讲鬼故事。那声音好像不是人发出来的，而是从地里面无声无息地钻到我耳朵里的。同学们不管怎么缩头缩脑、抱成一团，还是捂上耳朵，都阻拦不了那水一般的声音流到自己的耳朵里。老师在黑暗中挥着手，只能透过外面的微光看到老师可怕的表情。老师的声音抑扬顿挫，忽高忽低，教室里安静得像太空，连头发掉到地上的声音都可以听见。

　　但是，一个会讲故事的人永远不缺乏幽默感，最后老师总是会把鬼故事讲成笑话，“鬼”一下子就变成了扫地人，全班哈哈大笑，那些借上厕所避“鬼”的同学总觉得自己错过了什么。

　　下课了，老师会给积分多的组奖励，但是等到积分多的那一组组员都饥渴难耐地盯着糖果时，老师马上说：“这是傻子药，谁吃谁变笨。”班上冷静了一小会儿，又吵了起来，“笨就笨，我从不信你的话！”同学们一拥而上。

　　这个幽默的老师还很有才华，总是通过引人入胜的故事或幽默好玩的游戏打开同学们的思路，让同学们真听真看真感受，再写起作文来简直就是文思泉涌，妙笔生花。我的钟老师真的就是一个大骗子，也是真的有才华！

我的老师的作文3

　　跌跌撞撞地走过懵懵懂懂的成长道路，频频繁繁地遇到过许多人，有的令人不喜，有的令人喜爱，而我感谢一个人——一个在我生命中播下知识的种子，一个期待我生命中开出娇艳之花的人——也就是您！因为您给予了我很多很多。古人说过一句话：一日为师终身为父。您教了我那么多，我无法报答您的愿情，只能以好的成绩来报答。

　　有一次，下午放学了，一开始空中只有一点点地毛毛丝雨，我就在学校里安静地等待着，时间一分一秒地流逝着，学校里的人也陆陆续续地走了，就只剩下我一个人在这等着。可是空中的雨越下越大，没有一点要阴转晴的迹象，正如山谷中猛兽一般，凶猛，狂野，于是我便三步并两步往家里跑。这时，我听到有人在喊我的名字，我回头一看，发现是您！您把我叫住：“下雨天怎么不打伞呢？这样子会生病它的！”您急切地说道。虽然这句话慈祥中带着严厉，但是我还是感觉我的心里暖暖的。

　　一路上您总是把雨伞倾斜于我这边。雨把您左边的肩膀淋湿了，而我却全身都是干的，没有被那雨水给浸湿。当我到家后，我跟您道了谢，想让您到我家喝杯茶时，您已经消失在风雨中了。

　　老师您是天空中最明亮的北斗星，而我们却是迷失的黑鸭子。每当我们失去方向后，只要一看见您耀眼的光芒，就能找到回家的路。

　　老师，您用您的一生教我们懂得了为何要有追求，为何要超越自己，为何要有理想。老师，您把最好的笑容留给我们，老师您就是我心目中的神话。

我的老师的作文4

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当读到这句诗时候，我就不由得想起了我的老师。

　　我的老师站在人群中非常明显，因为他梳着一头油亮亮的头发，而且为了不会坏，他还专门梳了一头摩丝，从远处看，有一点市长的风范。

　　我的老师江湖人称“阿高”，他不但人高，而且文采也高，正是这样，所以他临高一小兼少年宫快乐习作班的老师。他自称是剑门派的传人之一，并且还在课上得意洋洋地创造了一句名言：“人在江湖飘，哪能不挨刀？”看到这里，你一定很好奇这是一个怎样的老师？

　　他非常幽默。记得他给我们上课的时候，他手舞足说：“我既打过排球，也踢过足球，最厉害的一次是打过地球……”那时我们大家都惊讶不已。他还手舞足蹈的说：“上我的课喜欢我的话你们就会变成天才，不喜欢的话长大后就会变成傻子。”班上哗声一片，大家都翻翻白眼，想：“这个老师可真爱吹牛哇”。

　　他虽然讲话很幽默，但教课的时候特别认真。周三那天，上课的时候，他的手机响起了一阵音乐，我们知道，是有电话打进来了，我们紧张兮兮的，想：是谁打的这电话呀？紧急电话吧！难道是声音太小了，老师没有听到？可他却有声有色、眉飞色舞地讲课，仿佛一点都没听到呀。我们使使眼色，我们班的一个同学站了起来去提醒他，他才去关，边关边说：“这电话是什么时候打来的？我怎么听不到”？我们都调皮的眨眨眼睛，谁都不想告诉老师这个事实。

　　怎么样？这个老师有没有把你惊艳到了呢？

我的老师的作文5

　　都说老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；都说老师是人类灵魂的工程师，肩负着祖国的未来；都说老师是暗夜的明灯，照亮着我们成长的道路。

　　我有一位这样可亲可敬的园丁——朱老师。

　　朱老师，黑黑的长发，瀑布似的垂在腰间。浓浓的眉毛下，一双眼睛炯炯有神，高挺的鼻子，一张爱说爱笑的'嘴。漂亮时尚。

　　朱老师温柔可人、爱生如子。有一次，杨轩俊摔倒了，膝盖上流着血，他吓坏了，哭得惊天动地。大家立刻把他扶了起来，送到朱老师的办公室。朱老师见了，十分焦急：“怎么了？怎么了？”那样子，好像摔倒的不是杨轩俊，而是她的孩子。朱老师蹲下来，双手不停地替他擦拭着眼角的泪水。随后，朱老师打开抽屉找药，把药倒在棉签上，细心地，轻轻地，给他涂在伤口上，边涂药，边晃着脑袋，轻轻地吹拂着他的伤口，还时不时地问；“还疼吗？”杨轩俊低着头，感激地说：“好多了，不疼了。”朱老师亲自把他扶进教室，叫他好好休息，不要乱跑。千叮咛，万嘱咐，最后才放心地离开。

　　朱老师知识渊博，唐诗宋词，天文地理，古今中外，样样精通。上语文课时，朱老师常常结合课文外的知识，来丰富课堂。记得有一次，上《全神贯注》这篇课文，她给我们讲法国著名的雕塑家罗丹，他创作的作品《青铜时代》、《思想者》、《雨果》和《巴尔扎克》等人物雕塑，神态生动，内涵丰富，深受世界各国人民的喜爱。他的创作对欧洲近代雕塑的发展产生了很大的影响。她说得引人入胜，生动而富有感情，我们听得津津有味，我仿佛也随着朱老师进入了罗丹时代。

　　这就是我们温柔、慈爱的，知识渊博的朱老师。每当看到她站在讲台上的风采，我就幻想着将来也要当一名像她一样优秀的人民教师，培育祖国的下一代。

我的老师的作文6

　　教师是我们学习路上的明灯，为我们指引方向；教师是一位向导，带我们走完美的未来；教师是一缕阳光为我照亮前方的黑暗，教师是一盏指路明灯照向通往知识殿堂的道路……

　　教师是一位辛勤的园丁。用知识滋润我们的心田，让我们在学习环境中茁壮成长！让每个学生都能爱上学习，帮我们改正点点滴滴的错误，每一个词每一句话我们都铭记于心，教师是我们心目中的榜样，因为不管再苦再累也都要坚持给我们上课，我们的父母每一天只带一个孩子，已经够辛苦的了，可教师却要带几十个孩子，并且每个孩子的性格还不一样，那教师的费出多大的心血！

　　教师不仅仅是辛勤的园丁，也是铿锵玫瑰。教师每一天比我们来得早，走的晚，承受着工作的压力，和自我的烦恼，每一天夜不能眠，还要为我们批改练习册，认真做教案保证每个人都能听懂，每一天牵肠挂肚……但还是每一天脸上挂着笑容，那得多么的不容易呀！我们还每一天说话，不守纪律，想想都觉得十分内疚。

　　如果我们不好好学习能对得起教师对你的用心么如果你不好好学习，能对得起教师对你的期望么如果你不好好学习，能对得起教师对你笑容么所以此刻要好好学习，才能对得起教师！

　　我们此刻必须要好好学习，珍惜此刻的完美时光，不要让教师失望，像我们完美的未来出发！

我的老师的作文7

　　从我上幼儿园到现在的五年级，有很多老师教过我，数都数清了，但在我的心目中，最难忘怀的就是即教我知识，又教会我做人的——徐秀虹老师。如果用一个漫画人物来形容的话那就是“美少女战士”。

　　徐老师虽然没有模特的身段，但是在我的心目中她是那么的完美，不胖不瘦，黑黑的眉毛，乌黑的头发，一双眼睛含着笑意，显得那么和蔼、亲切。

　　记得小学一年的时候，那是她给我们上的第一堂语文课，由于刚上学，年龄小，我们都胆小的不敢回答问题，原想这种尴尬的场面老师一定会生气发火，没想到徐老师不但没有生气，也没有批评我们，而是走下讲台抚摸着我们一个个低着的头，和蔼可亲的说：“今天进入了这个班级你们就是我的孩子，老师妈妈告诉你们，学习知识是为以后建设美好的家园奠定基础的，我国有上千年的文化，要想传承下去，就要学好语文，就必须大胆的说出自己的理解，这样既培养了思考能力，又能锻炼了口语的表达能力。别害怕，也不要紧张，就是回答错了，也没有关系，只要敢于回答就是好样的，是最棒的。”我从老师的眼睛里看到了鼓励和关爱，这样的目光只有妈妈才有呀！

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，徐老师，您一直坚守自己的岗位，为我们呕心沥血，您用自己辛勤的汗水耕耘着这片土地，您用自己的行动和耐心播撒了爱的种子，使我们懂得了做人的道理。我在这里再一次说一声：老师，您辛苦了，您爱我们，我们也爱您！

我的老师的作文8

　　从我最喜欢的老师说起吧，她姓王，是一个又好看又知识渊博的老师，她年纪不大，才20几岁，和我们全班同学的关系都是最好的，她很辛苦她又带的我们初一的新生又带的初三的毕业班，真的好辛苦，她的办公室在4楼，初三的教室在5楼，而我们班却在另一座楼的3层，她很累，这样她来给我们上课，我们都很认真的在听她讲课，她讲的课很好，我们上课不说与课外无关的话，也好好写作业。

　　有一次让我们吓死了，老师一进来脸色就不好看，很苍白，刚讲了一句话，把她的包包放好了，就突然坐的讲台上，我们全都站了起来，立马把老师扶了起来，把她送进办公室，帮老师去买糖，原来是血糖低。本来是发烧，老师她可以不用来的，她却来给我们上课！

　　可是我们上了初二了，我们最喜欢的老师却不教我们了，我们的心情一落千丈。

　　初二了，有一个新老师，我们不怎么喜欢他，一点都不喜欢。教师节我们把我们最喜欢的王老师请了过来，她一进来我们全班都起立向老师说教师节快乐，我们有的同学都流出了激动的眼泪，同学送了老师礼物，我们班和我关系很好的一个男生，他竟然单膝跪地送了老师礼物，哇！！！！！郁闷了啊！！

　　虽然她不教我们了，但我们不会忘了她的，我不叫她老师了，我让她当我姐，她真的好年轻，也很开朗，我每一次叫她姐的时候，她都笑的那样的灿烂，好好看啊。

　　我从来没有怎么喜欢过一个老师，但是第一个啊，不知道还会不会有第二个怎么好的老师！！！

　　现在想起了她那甜美的笑容，我还记的我们班语文成绩第一名，她的善良！她有好多的优点啊！

　　我最喜欢的老师，我的姐，呵呵！

我的老师的作文9

　　暑假里，爸爸给我报了提高班。

　　在这里，我过完了一个快乐的假期。同学们，老师们，现在回想起来真的很好呢。

　　提高班，提高班，顾名思义就是回顾以前学的知识，学习将来学的知识拉。

　　数学老师叫邬老师。

　　她长着一双会说话的眼睛，一只小巧玲珑的鼻子，一张樱桃小嘴，短短的头发，这就是我的数学老师。

　　如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这不是你最好的写照吗？您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

　　邬老师很讲信用的！这是我喜欢邬老师的一点。

　　最后一天的时候，邬老师和我打扑克牌，并打赌，谁输了就请对方吃火腿肠。结果邬老师水平有限输给了我。邬老师遵守诺言，一定要请我吃火腿肠。我见躲不掉，便转身就跑，邬老师就在后面追，这样一追一跑，好像老鹰捉小鸡啊！妈呀，老师咋这么有力气啊！最后我体力不支，被邬老师追上了，吃了半截火腿肠。邬老师笑眯眯的一边津津有味的看着我吃火腿肠，一边对身旁的同学说：“人一定要讲信用，不能自食其言的。"

　　我的数学老师邬老师，您是那么的可耐又可敬啊！

我的老师的作文10

　　自从我上初中后，我就认识了一些不同寻常的人，像妈妈一样的龚家琳老师，像爸爸一样的黄和峰老师，像爷爷一样有智慧的李老师，但让我印象最深的还是龚老师。

　　龚老师虽然长得有点黑，不高，还戴着一副眼镜，但他可以跟同学打成一片，就拿开学来讲，他给我们说一个关于“blue”的故事：“大海是白色的，因为鱼儿一直叫：‘布鲁，布鲁’，所以大海就被吐成蓝色了。”讲到这，我们哄堂大笑，这个老师太搞笑了，从此，他在我们心目中的形象上升了一步。还有一次，他给我们讲个笑话：“在我刚开始教的时候，有个女孩想吓我，就躲在门后面，没想到我从后面进来了，坐在讲台上，这个女孩说：‘龚老师唉？’，一转头，看见我正在盯着她，马上跑了。所以，门叫‘door’。”这一次，众人笑得前仰后伏。

　　他不仅能讲笑话，还能告诉我们怎么记单词。

　　例；“language”语言的意思，刚开始，我们以为好难，谁知，他把拼音拼出来：“南—瓜—哥，记住，遇到“语言”就想到‘南瓜哥’。”这真的是个好办法，昨天考试，刚好遇到这个题，瞬间想到“南瓜哥”，这真是天助我也！

　　在生活上，他也给了我们许多关爱，例如他生病了，三天都没来，黄老师就说好好养病。第二天，一大包感冒药堆在讲台上，我们正疑惑是谁给的，龚老师上来说：“每人一包感冒灵，预防感冒。”我瞬间好诧异，龚老师生病了，还想着我们。这是我上学以来第一次遇到的。一个老师把学生放在心中，无论自己怎样，总先想到别人。

　　遇到这种老师是我的福气，如果不再认真，那就……

我的老师的作文11

　　老师可能各具特色，每个老师性格都不同。有的老师严厉，有的老师温和，有的老师上课幽默风趣，有的老师上课无聊乏味而今天，我们的数学老师吴老师走进我的作文。

　　吴老师全名xx，是以前我们一二年级的班主任。她很漂亮，水汪汪的大眼睛像一面镜子，能照出我们一丝一毫的过错。她能说会道的嘴巴像一个题目回收机，把一道又一道题目的思路喂给我们吃。她如探测仪一样的耳朵能准确无误的发现到底是谁在课堂上偷偷地说着悄悄话。如果学习是浩瀚的星空，那么，吴老师就是那最亮的启明星，时刻给我们指引方向。她就像花园的园丁，栽培着我们这些她心爱的花朵。

　　吴老师的课总是那么有意思，一点都不无聊。比如一年级的时候，吴老师把一道枯燥的数学题换了个方式讲给我们听。红方和蓝方打仗了，红方有32枚炮弹，向蓝方扔了2枚炮弹，还有几枚炮弹？又或者，蓝方有32个护盾，被打坏了2个，还剩几个？所以，32－2＝？简单明了的讲解，让我们耳目一新。不光是课本上的内容，吴老师还经常给我们讲解课外的知识。比如今天，老师就给我们讲了牛吃草，我们看到了题目，什么意思啊？缺少了那么多条件，怎么算啊！后来，经过吴老师的细心讲解，一道又一道算式帮我们推算出来，帮我们打开思路，让我们从不知道变为了解。在生活中，吴老师对我们的照顾也是无微不至的，有一次我生病没能上学，吴老师放学后亲自到我家来看望我，还为我补上了落下的课程，我真的好感动，在这里，我想对您说声：谢谢！

　　这就是我们的吴老师，怎么样？是不是很棒，真的很庆幸能成为她的学生。如果以后能被你们遇到，你们可就幸福喽！吴老师，我们爱您！

我的老师的作文12

　　像雨和春风，像冬天温暖的太阳，像航行的灯塔。在普通岗位，老师勤奋，无怨无悔。在老师的关心、照顾和指导下，一茬春苗茁壮成长。

　　我们的体育老师陈老师是一个认真的好老师，我很喜欢他。

　　他个子很高，眼睛明亮，鼻子高高的，看起来很有活力。弯弯的嘴角总是带着微笑，我们都喜欢他和蔼可亲的样子。因为他长期在户外上课，老师的脸被太阳晒黑了，看起来有点粗糙，但是只要他穿上运动服，就会很帅！而且最吸引人的是他那健壮的身材，你看！手臂上的肌肉，仿佛刚刚被吹起来的气球要从衣服里跳出来，走路的样子轻快，抬头挺胸，真的很牛逼！

　　我非常喜欢陈老师，因为我非常喜欢运动。我总是很高兴去上体育课。记得有一次体育课，我们练跳远。我排在最后。看到前面的同学越跳越少，我的心就像小兔子一样紧张，跳得飞快：“啊，快是我了！”终于轮到我跳了，只听陈老师说：“加速！加速！”于是我立刻以最快的速度向前飞去，完全忘记了自己的紧张。到了想蹬的地方，我“嗖”的一下，跳进了沙坑。陈老师当场表扬我，高兴地摸着我的头说：“你是目前最远的跳楼者。加油！”听到老师的夸奖，心里充满了喜悦，说不出的开心。

　　在我心里，陈老师也是一个很努力，对我们要求很严格的老师。教我们足球，讲解动作要领，非常到位。我们在球场上打比赛，陈先生总是很着急，有时候很着急，嗓子都哑了。他坚持把我们叫过来，耐心解释怎么攻击我们，然后拍拍我们的背，鼓励我们，让我们继续比赛。

　　陈老师是女生眼中的英雄，是男生崇拜的偶像。他总是用自己的方式鼓励和支持我们，教会我们不服输的精神，让我们爱上运动。

　　“陈小姐，我们爱你！你辛苦了！”

我的老师的作文13

　　我有一位既耐心和蔼又大方的好老师。她有着一头乌黑光亮的头发；一双炯炯有神的大眼睛上挂着一副眼镜；柳叶似的眉毛；一个蒜头鼻；一张能说会道的嘴巴；苗条的身材。为什么这么说呢？想知道的话就继续往下看吧！

　　记得有一次，老师教我们写《学好本领》。我们像三个和尚打水摸不着脑袋。只见老师脸上带着灿烂的微笑，露出了两排洁白的牙齿和两个深浅不一的小酒窝，好看极了！老师一会儿给我们写提纲，一会儿给我们讲素材，一会儿给我们念范文，一会儿教我们用好词好句，一会儿教我们用心理、动作、神态、语言等描写方法。我们津津有味地听着，老师连续不断地讲着。直到我们学会了。老师心里的那块大石头也终于放了下来。我的作文得了奖，老师用慈祥而又称赞的眼光看着我，我心里就好像枯萎的花朵瞬间复苏成了满脸欢喜又香气扑鼻、穿着火红衣服的玫瑰花。

　　我的老师既是一位有耐心的老师，还是一位大方的老师。

　　有一次，我参加第十三届快乐魔方杯全国少儿作文大赛。作文比赛主题是：爱我中华、知我汉语。我回家后苦思冥想，就像热锅上的蚂蚁急得团团转。霎时，我灵气一开，不可以写勤劳这种美德吗？我的题目是《傻同学》，主要赞扬了欧阳宇勤劳的美德。我本以为我不会得奖。结果和我预料的不一样，我得了二等奖。老师立刻去商店买东西庆祝我们入门1班得奖的同学。我们吃着自己努力赚来的食物，心里甜蜜蜜的。

　　老师就像春天第一场哺育花朵的春雨，滋润我们这些祖国未来的希望。我要用行动来回报她对我的关心和爱。

我的老师的作文14

　　老师是园丁，辛勤地栽培我们，替我们修枝剪叶；老师是蜡烛，燃烧自己照亮我们；老师是路灯，在我们成长路上指路、照明。

　　在我记忆中，最忘不了的三位老师定是六年级的三位主科老师。分别是数学朱老师、语文成老师和英语吴老师，他们各自的教学方式不同但却都能促使我们不断进步，让我们取得好的成绩。

　　首先要说的就是朱老师，他有着一个啤酒肚，啤酒肚里面装满那源源不断的知识。不仅如此，朱老师还是一个幽默风趣的人。上他的课，我从来都不会觉得枯燥，当我们上课心不在焉的时侯，他就把他的笑话和稀奇古怪的歇后语融入课堂内容中，常常逗得我们前仰后合，笑得合不拢嘴，一下子我们注意力都集中起来了。朱老师对我们也比较严厉，无论成绩好坏，他都从不会偏袒谁，像疼爱自己的孩子一样疼爱我们。

　　成老师就不一样了，她全身上下透露着优雅的气息，他给我的感觉就是一位仙女似的，无论从言行还是姿态时刻是从骨子里流露出来的优雅，却不是装模作样。但是她的嗓子不好，常常为我们操劳过多而吃药去医院，她带过的学生都知道，希望她保护好自已的嗓子，多注意自己的身体。她对我们非常温柔，上课时也佷有耐心，会一个一个指导我们。

　　再来说说我们的吴老师，他非常注重细节，总把一些易错点、易记点都给我们打印出来，制作成一本书发给我们，也因为这样，才让我养成了积累的好习惯，成绩也有了很大的提高。

　　老师们默默无闻的为我们传授知识，我会永远记住我的老师。

我的老师的作文15

　　人生中有我很多敬佩的人，有开创新时代的毛泽东，又聪明绝顶的葛亮军师，还有可以七十二变的孙悟空。但我生活中最敬佩的还是我们班的胥老师。她虽然不是什么世界著名的人，但是在我的心目中，她是最棒的。

　　她就是我们班的英语老师。她已经快生宝宝了，肚子鼓鼓地像个篮球，走起路来肚子一动一动的。她眼睛大大的，两条月亮般的眉毛点缀着她的眼睛；她的嘴巴看上去很小，但带着我们课堂上发音的时候，张开却像狮子那么大！虽然她就要当妈妈了，但是每天仍然坚持来帮我们上课，她的敬业精神真值得我们学习啊！

　　记得有一天，上课铃响了有一会了，胥老师都还没来上课，同学们开始变得急躁，有的聊得热火朝天，有的在画着漫画，还有的在教室里追来跑去。就在这时，胥老师很吃力地走进来教室，走几步停几步，脸上苍白苍白的，眼睛眯着像一条细细的线。她深吸了一口气，像是用尽自己全身所有的力气跟我们问好，然后坐在椅子上。她从她的包内拿出来单词卡片，皱着眉头，用虚弱的声音开始教我们怎么读。读着读着，只见她额头上的汗如同断了线的珠子般一个一个地滴了下来。但她没有放弃教课，她轻轻地拿起粉笔，在黑板上一抖一抖地写着，虽然她很虚弱，但是她写的字依然是那么好看。突然，胥老师呼吸有些急促，大家都为她担心着，心也紧绷着，但胥老师装得如无其事一样，强忍着不舒服。只见她的手无力地放下来，晕倒在了讲台上。后面缓了缓神，还跟我们说：“对不起”，我们都哭了。

　　胥老师，你虽然不是英雄，但是在我心目中，你就是一位伟大的英雄！你这种对工作负责的精神值得我们敬佩！

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