书伴我成长作文(集合15篇)
无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的书伴我成长作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
书伴我成长作文1
书是我们人类进步的阶梯,也是全人类共同拥有的财产。书每天陪伴着我,让我成长。在与书相伴的岁月中,也发生过许多有趣的故事。
一天的晚上,我津津有味地读着《西游记》,正看到精彩的地方,妈妈走进了我的房间,对我说:“汶禧,把书给我!已经十点多了,该睡觉了,明天还要上学呢!”我正沉浸在书中,哪里听得见妈妈的话,只是聚精会神地继续看书。妈妈看见我不理睬的样子,一把抢过我手中的书,把我赶上了床。
躺在床上的我,翻来覆去的,怎么也睡不着。心里总想着书中的故事内容:唐僧能识破白骨精的奸计吗?孙悟空,能不能打败白骨精呢?他们这次能顺利过关吗……一个个问题在我脑海里不断地冒出来,怎么能睡得着?突然,我的脑海里闪出了一个妙招……
侧着耳朵听了很久,我才摸着黑,踮起脚尖,慢慢地开了房间门。爸爸妈妈房间的灯已经关了好一会儿了,爸爸妈妈应该已经睡着了。我不放心,把耳朵贴在他们的房门上,听了一会儿。听不到什么动静,应该睡着了,我心里暗喜。我小心翼翼的,轻轻地打开他们的房门,蹑手蹑脚地走向妈妈的书桌。这时的我,屏着呼吸,生怕发出一丁点儿声音。我趁着窗外透进来的微弱光线,偷偷地把书桌上的书拿走,迅速地走回我的房间里。
看着手中的《西游记》,我心里乐开了花。我赶紧关了房间的灯,迫不及待地拿起手电筒,又津津有味地看起来。终于把这一个章节的内容看完,才心满意足合上书睡觉。
书永远是我们的知识伴侣,陪伴着我成长,陪伴着我们走向未来。
书伴我成长作文2
书,是我们的良师益友。书,是我们陪伴一生的好伙伴。书,是我们生活中不可缺少的一部分。
在我八岁的时候,有一天,我劝妈妈带我去图书馆。妈妈说:我很忙的,没时间!我说:妈妈,你就带我去一趟嘛!妈妈看着我那诚恳的样子,爽快地答应了。到了图书馆,我迫不及待地跑进去。我跑到三楼,那里有童话类的,我急忙跑过去,拿了一本《安徒生童话》。
回到家,我便拿起书来,如饥似渴地读着,这种感觉真好!到了中午,快吃饭啦妈妈喊着,可是任凭妈妈怎么喊也看不见我的身影。妈妈走了过来,看见我在房间里读着书,她轻轻地对我说:女儿,吃饭了,你都看了两小时啦!我说:再看一会嘛!妈妈说:那也得吃完饭再看呀!唉,我只好拿着书去吃饭。我一边吃一边看,呵,连饭粒都粘在脸上了我也浑然不知。妈妈笑着说:吃饭是不能看书的,你看,连饭粒都粘在脸上啦!我这才醒悟了过来。
晚上,要睡觉了,妈妈说:女儿,别看了,你都看了一整天了,快睡觉吧!我依依不舍地把书放回书架。我躺在床上翻来覆去,总是睡不着觉,这时,我偷偷地把书从书架上拿下来,躺在床上舒舒服服地看着。妈妈听见我的房间有动静,便走了过来,悄悄地把门打开,看见我躺在床上看书,便生气地说:女儿,你要看书可以,但你也不能这样看啊,这样会近视的,毕竟现在是睡觉时间,赶快睡觉吧!我这才恋恋不舍地把书放回书架,最后,关灯睡觉。
书,是我们知识的源泉,我们的生活是离不开书的,正所谓,书是人类进步的阶梯!
长厦小学五年级:爽君
书伴我成长作文3
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”所以我很喜欢读书。
记得暑假的一天,妈妈给我买了本《笑猫日记》系列的《骷髅的影子》。当我看到笑猫去了一家医院,看到了骷髅的影子时,我很害怕,可继续往后看,原来那骷髅的影子是死神,正在一个女孩头上转来转去。可那死神看到笑猫后,就没有了,笑猫为了不让死神带走那个小女孩,一只守在那个女孩儿的旁边。
笑猫这几天一直在女孩儿的身边,女孩儿看着笑猫的笑,女孩儿也很开心。没过多久,女孩儿的病好了,死神再也没有在女孩儿的身边转,这多亏了那只笑猫啊!读到这里,我的眼泪不禁流了下来,那只笑猫真是女孩儿的守护神啊!
当我正看得入迷时,妈妈突然说了一声:“子研,给妈妈做个鸡蛋羹吧!”我还没来得及回答,就被吓了一大跳。我拿着书向厨房走去,磕了三个鸡蛋,拿筷子搅一搅,放了点糖,在锅里加点水,再把碗放到锅里,完工了。我又回到房间看起了书。那个女孩儿最后出院了,笑猫赶快赶到医院前,看到那个女孩也在等它,可她的妈妈不让笑猫见那个女孩儿,就把笑猫赶走了……看到这里,我很同情那个女孩儿和笑猫,真希望他们最后可以再见几面,一起玩耍呀!
这时,妈妈又对我说:“子研,你到底做了没有?”“做了呀!”“那我怎么没有闻到香味呢?算了,我自己去看看吧!”妈妈走向厨房,打开锅一看,“你做是做了,可是你没把锅打开呀?你还是看你的书吧,我来做吧!”因为看书,我才做出了这样的蠢事,但我依然喜欢看书。
书是我们的朋友,可以教会我们更多的知识;书是我们的天堂,可以让我们充满乐趣,因为有了书,我们的学习才会更好,让我们与书为友,一生都与好书相伴吧!
书伴我成长作文4
人生旅途中,除了朋友,同学,父母等陪件我成长外,还有那一本本或薄或厚、或大或小、封面精美或朴素的书。
人生中读过的第一本书,自然是幼儿园或更早的时候得到的一第一本画册啦!每一天我都会有画册陪伴,那上面颜色鲜艳的图画让我大饱眼界,也让年龄尚小的我早早地接触到了色彩的搭配与色的调和的小知识。如果没有这一本本画册,我也许还不会颜色如何搭配可以画出美丽的画,也许我的作品一直都是“各类颜色齐上镜”。
长大一点后,我上了小学,并不再去读没有文字的画册了。我开始读有一点文字,且有注音的儿童故事书了,这个时候的我被公认为“移动字典”。这都是儿童故事书索斯帮别人写小练笔一半拼音一半汉字时,我就能用全汉字写出不让老师眼花的小短文了,如果没有这一本本儿童故事书我也许和别人一样,只会用拼音写小练笔,也许就不会有“移动字典”的称号了。
在我又长大一些,进入中年级时,我又恋上了中短篇无拼音的科普小说了,里面有许许多多课堂上没有的小知识,我贪婪的吸收着上面的知识,依着高尔基那句“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”来说,虽然没有“饥饿的人”那么夸张,但“我就如一朵花儿,而书是甘露,滋润着我”还是有的。那时我们私下组了个“读书团”,我们要把自己一周里看的书都列出来,看谁能排榜一。而每次我都不出所料的占据榜一榜二。每次上课时老师问出关于课外书籍的问题时,我都能抢答上来。如果没有这些书,我就不能占榜一榜二,不能答上课外问题了。
现在我又迷上了诗词,虽然课业紧张。但平时积累一点,到考试时就能写出一堆。如关于儿童,就“小娃撑小艇,偷采白莲回。”关于春天就“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”关于西湖就“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”……诗词,别人给我无限的想象,也让我获得了知识。
书让我受益匪浅,让我脱颖而出,让我知识剧增。书,陪伴我成长!我爱书,就像老鼠爱大米!
书伴我成长作文5
书是世界闻名的“长生果”。书是人类进步的阶梯。阅读一本好书,我会学到许多知识,会明白许多道理。
《落花生》这篇课文对我的印象很深。它告诉我们,要学习花生那种外表不美,实际应用价值很高的品格,要学习花生不张扬自己,朴实无华的美德。还有《钓鱼的启示》,它告诉我们:一个人要从小事做起,不为眼前小利益而忙碌,要从国家长远利益着手想问题。遵守道德规则,获得道德实践的勇气和力量。还有《通往广场的路不止一条》,《别饿坏了那匹马》……它们都告诉我们做人的道理,我们要慢慢地品味。
我特别喜欢读的书是《夏洛的网》,书中的夏洛,它用自己的生命换来了一只小猪的生命。我们在它身上学到了互相帮助的品格。还有《草房子中》的杜小康。我们在他身上学到了坚持不懈的精神。他勇敢的面对困难,千方百计克服困难。
杜小康和爸爸养鸭赚钱。他们养了五百只小鸭。这些小鸭在春天还略带寒意时,就下了水,开始独立生活。夏天,杜小康跟着父亲赶着鸭群离开了油麻地,去三百里以外的大芦荡放鸭。大芦荡没有住一户人家,他们之间只有一些干巴巴的对话,使杜小康感到了孤独。一天早上,一场暴风雨忽然把鸭栏吹开了,鸭群在他们眼前消失了。他的父亲赶了一群鸭子回来,但还有许多只鸭没被找回来,他们很着急。杜小康相信,他一定能把其他鸭子找回来。他到处找呀找,鞋都磨破了,但他并没有退缩,还是继续寻找,终于找到了失散的鸭子。杜小康非常高兴。
我从书中学到了许多知识,明白了做事的道理—世上无难事,只要肯登攀。 张璐
书伴我成长作文6
对高尔基来说,书是进步的阶梯;为了列夫。对托尔斯泰来说,书是智慧的钥匙;对雨果来说,书是忠诚的朋友……但对我来说,书是知识的源泉,是成功的基础!
上小学之前就爱上了书。当我翻开书页,嗅着墨香,看着精美的插画,想着书中的情节,仿佛进入了一个奇妙的世界。在这个世界上,我乘船在浩瀚的书海中寻求知识、知音和幸福。每一次阅读都是一次诗意的旅行,纯粹的享受。
在业余时间,我最喜欢的事情就是看书,无论是短文、精致杂志还是大小说,都能深深吸引我。平时闲着没事的时候,总喜欢抱着一本书,静静地看。那些美好或激情的话语,常常让我觉得仿佛和作者在一起。每次看书都很入迷,所以经常忘了这个忘了那个,没有一批。每个周末,书店对我来说都是必去之地。一排排五颜六色的书吸引了我的目光。我常常忍不住把书拿出书架,浏览一遍,然后抱在胸前。我妈在的时候,总会不带我去买。她不在的时候,只要她兜里有钱,我总会买。
渐渐的,我的阅读也从原来的空洞阅读变成了。我会多看几遍,先略读,了解大致内容,然后认真读,边读边记笔记,提取好的单词和句子。最后,我会理解,把书读透,背一些精彩的段落.我越来越爱书了。我有时候看的时候会扔掉,以至于有时候找不到。现在不会了。我给每本书都编号,录完之后放在书柜里。从那以后,这本书再也没有丢失过。
读书让我得到回报。我的知识增加了,积累也增加了。所以我的阅读理解和作文变得轻松了,可以自由应对我的答案了。上课能回答每个老师的问题,各科都有进步。我成了班里全面发展的“明星”。因为小时候读书上瘾,现在受益匪浅。读书让我更聪明,丰富了我的知识,让我成为年级的焦点。我爱看书,我爱看陪伴我成长,给我力量的书!
书伴我成长作文7
我喜欢交朋友,喜欢与朋友一起散步、一起聊天的感觉。其中有一位朋友从不离我左右,它就是“书籍”。
每当我陶醉在书中的海洋时,一种奇妙的感觉充溢着我的心房,我似乎听到自己的心底发出由衷的感慨:“读书真好!”然而这种感觉并不是从来就有的。真正让我爱上读书还要从我小学四年级的班主任岳老师说起。那时我们班同学都不太喜欢读书,为了培养我们的读书兴趣,她每天上课前都会给我们讲一个有趣或感人的故事。渐渐地听故事成了我们每天必做的一件事。然而突然有一天她上课不读了,我们千万句的恳求换来的只是她微微的摇头。正在我们失望之余她拿出了两本童话故事,告诉我们它们可以解我们的故事瘾。于是我试着去尝试,但也从此一发不可收拾。渐渐地书成了我儿时不可或缺的“玩伴”。也正是有了这位朋友,我的语文水平和写作能力迅速提高。
师专毕业后我成为了一名教师,当我面对陌生的教材,面对莘莘学子们茫然不知所措时,又是“书籍”这位贴心朋友帮助了我,它教我如何备课,如何撰写教案,如何把知识传达给学生,又如何让学生喜欢我。有了这位朋友的指导,渐渐地我不再茫然,眼前的教学之路渐渐清晰明朗起来。在我的引导下,书籍也成了我跟学生们共同的朋友。我们经常同读一本书,一起交流读书的感悟,一起寻找人生的真谛,一起制定前进的目标。
在我心中,书就是透射五光十色的水滴,是普照大地万物的阳光,是无垠的大海,是智慧的使者。书滋润了我干旱的心田,引领我告别了教学的青涩,走向了教育的成熟;书充盈着我教师的生命,激励我不断进取,不断创造,在理念的更新中,在成长的精神里,实现学生的进步,实现自我的提升,实现一个教育者灵魂的升华!
相信书籍这位朋友会一直牵着我的手,陪我走下去,指导我继续成长。
书伴我成长作文8
我曾为你兴奋不已,我曾为你悲愤欲绝,我曾为你辗转反侧,我曾为你彻夜不眠……
——题记
一切,我都愿意为你,我的良友——书。因为,你陪我一路走来。
小时
还有些不好意思,小时候最使我着迷的书居然是《怖客》(一种恐怖类的书籍)那时我深深的被书中惊悚的情节所吸引,每天晚上都伴着激动与害怕入眠。直到爸爸收拾家时无意中发现,他什么也没有说,只是静静地将书拿走,换成了《格林童话》。从此,我便迷恋上了这类书籍,每天晚上伴随着我入眠的不再是激动与害怕,而是甜美与欢乐。多年的积累,使我对许多书的内容都略知一二。比如说《吹牛大王历险记》《一千零一夜》《窗边的小豆豆》等等。我还成了家里公认的故事大王呢。
长大
随着年龄的增长,我对小时候看的类型的书也越来越不感兴趣了。一些新买来的书我几乎都没翻过,爸爸渐渐也明白了。一天,他带我到书店,让我挑了许多我喜欢的书。那天,我高兴坏了,从书店出来抱着它们便往家里跑。到家后,面对它们,我就像是一只饿得只剩下皮包骨头的狼面对一堆美味佳肴一样。从此,我便陷入了走火入魔的地步,写作业时坐着看,睡觉时躺着看,就连上厕所是还要偷夹一本书。我被许多书中的内容所打动。读《红楼梦》,我为贾宝玉和林黛玉爱情的故事而唏嘘不已,更为冷月葬花魂凄美的场景动容;读《水浒传》,我为梁山好汉匡扶正义而热血沸腾,更为血溅鸳鸯楼的复仇叫好;读《西游记》,我为师徒四人西天取经的一路见闻惊奇不已,更为他们修成正果功归圆满而感慨万分。阅读,也使我的作文水平有了很大的提高,所以小学的时候,我的作文还经常被全班朗读呢。
现在
现在,因为时间紧了,我的阅读量也没有原来那么大了,但我依然喜欢阅读,热爱阅读。
这些年,你陪我一路走来,使我欢笑,使我伤心,更使我受益良多,我的良友——书。我们一起走下去……
书伴我成长作文9
在这个世界上有许多色彩斑斓的东西;但其中书是最完美的。它能够让人心旷神怡精神抖擞;有多少人渴望读书学知识,因为他们明书的力量是无穷的,书是最好的良药,它是我们的朋友,能够陪伴我们终生。
从古至今,名著、古诗、童话一向是人们家喻户晓;孙悟空的机智,白雪公主的善良,古诗中的情意一向让人们看不厌;很小的时候,我就喜欢听故事,童话、名著,它们实在太精彩了,不管是恶毒的还是善良的,到了故事的末尾都画上了完美的句号。从小,《十万个为什么》是我最喜欢的书籍之一,里面都为你解答了关于大自然的问题,让你明白大自然的神秘,让你更能体会大自然的亲近。你明白为什么说有植物的光合作用人类就不能生存了吗?那我告诉你吧,是因为:植物经过自我的光合作用利用太阳光能以水和二氧化碳为原料,分解出很多的氧气,合成氧水化合物,加工转化成为淀粉、糖、脂肪、蛋白质、纤维素、维生素等。这些物质是人和动物,植物赖以生存的基础。人类的衣食住行都不能须臾离开植物的光合作用。
这些你明白吗?
渐渐地大了,我便喜欢上了动漫,其中《名侦探柯南》是我最喜欢的一部。柯南本来叫工藤新一,原先是有名的高中侦探;有一次因为被黑衣男子在交易被他看见,为了封住柯南的嘴,给他灌了一种药,等他醒来时已身子经缩小了。他为了不被别人认出他,就改名为江户川柯南并还上小学。柯南寄宿在了毛利事务所,一边帮忙毛利小五郎,一边寻找黑衣男子的下落……
柯南虽然是漫画中的虚拟人物,但他的精神:机智勇敢,敢于拼搏,坚强的特点深深地吸引了我,生活中它就像个引我前进的航标,让我学会了坚强,机智勇敢,敢于拼搏。
书中竟有黄金屋,书中竟有言如玉,我坚信:书是人类提高的阶梯,是苦口良药。
书伴我成长作文10
日子一天天过去,我们就一天天长大,在我们成长过程中,我们有欢笑、更有泪水、也更有疑惑,我们摇摇晃晃地踏着自己的脚印长高长大。手捧着书本由轻到重,由简单到深刻,它陪我笑,它陪我哭、陪着我们寻找另一片天地。
其中我最喜欢看童话,有趣童话深受同学们的喜爱,它那动人的故事和美妙、优美的语言,总把我们带入那一片魔幻的世界。使我们感受到真、善、美的熏陶。刚在几天前,我看了一本书,书的名字叫《金色的脚印》。
但自从读了《金色的脚印》一文,我对狐狸的恨转变到喜欢,又由喜欢转变到敬佩。原来狐狸也是有感情的动物啊!
《金色的脚印》里主要内容讲一只小狐狸被捉到正太郎家,它整天不吃不睡。眼里总流露出悲伤。有一次,正太郎看见老狐狸晚上偷偷的给孩子喂奶,并且公狐狸在门外放哨。更让正太郎吃惊的是,狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸,竟在正太郎家的地板上做了个窝,住了下来,每天细心的照顾小狐狸。
读到这里,我很激动,眼圈也湿润起来,有两抹雾气在眼中凝聚,终于变成两滴泪珠,沿着我的面颊滚落下来了。
我有很大的'感受, 我被震撼了:狡猾的狐狸竟然也有这样深的爱子情、护犊意,它们也像人们一样有感情。狐狸使我感受到了父母爱的伟大。
以前,我对狐狸的印象非常不好,它狡猾、凶残、无情无义。对这样的家伙,我恨到了极点,也不能对这样的家伙手下留情。
在我们的身边,处处都有爱在包围着:“爱”便安慰我们;在我们灰心的时候,“爱”便鼓励我们;在我们犯错的时候,“爱”便变成了严厉的批评……所以我们大家应该珍惜这份爱,因为它是来之不易的。
失去了子女,多少动物的父母心里是多么悲哀、伤心、痛苦。
书,给了我童年的乐趣和美好的享受,教我们去思索人生,使我们从幼稚走向成熟,也使我们感受到更多爱,在将来,一定会给我带来更多感动。
书伴我成长作文11
泰戈尔所带来的书香,伴我成长。
懵懂年代,总喜欢趴在奶奶的膝间,听她读《飞鸟集》。短小的诗句充斥在淡淡的方言之中,我的心中总充满了莫名的小快乐。还记得其中这样的一句:上帝的右手是慈爱的,但他的左手却是严厉的。我想那时幼小的自己的确不了解其间的含义,但想起的却是奶奶抚着我的额头哄我喝药;卷起书本,怒叱我背书的种种,不由得也赞同泰戈尔的诗句。
抚摸着那本自己读不懂的《飞鸟集》,一年一年,直到自己也终于可以流畅的念给奶奶听,我知道,我从泰戈尔的那323首小诗中,体会到的不仅仅是游云的清逸,繁星的沧桑,夜与光明的相错交辉。他将真理与爱捏细了碾碎了揉进生活里,将;圆满的终结,终结于无尽,在“无名的日子留下了感触缠绕心间,就像绿色苔藓缠绕着老树。偶然抬首,便会看见书中真理神圣的气息,萦回在了我的成长之中,为我将要行走的路,指明了每一个方向。
于是我开始觉得,自己长大了。
长大后,忽然喜欢读《新月集》,我相信自己经历了足够的沧桑,于是以一种遐想而来的客观去体味那个本属于我的天真的世界。随那新月里的孩子追逐偷走了睡眠的飞行者;远远的观望只属于孩子们的玩具;轻嗅那朵与母亲玩笑的瞻波伽,却心想着脱离一份幼稚,做一个顶天立地的人。可不绝于耳的,依旧是做错了事、或是上了当后,母亲哭笑不得的话语:呵,幼稚的孩子。每每此时,我又会困惑不解,究竟自己有没有长大?
而当我读完了那四十个天真的故事后,蓦然发觉心中缠绕不休的疑惑豁然开朗。忽然懂得,原来成长与长大截然不同。前者仅仅是生命历程中不可缺少的一个过程,而后者才是历经世事之后的一次必然的成功。而自己,仅仅还走在正通往成功的路上,将天边绚烂而又遥远的彩虹错当成了一次辉煌的成就。于是,伴随着《新月集》中阳春与梦幻,我抛开了手中紧握的成功的幻影,想着那个遥远的方向,义无反顾。
书伴我成长作文12
每个人都有自己情有独钟的心爱之物,我也不例外。我有一本无所不能之书,是它让我喜欢上看书,我对它一见钟情。
它是我十岁生日的礼物,是我的第一本课外书,也是我的“同伴”。
它的外表是一个方正正的长方形,表面有着神王——宙斯,神奇女侠——雅典娜,《三国演义》——赵云,《西游记》——孙悟室……我小小的书柜上放满了薄薄厚厚的书,它们都是我的好朋友。
它给了我课外知识,给了我再次沐浴在知识海洋的机会,给了我充满乐趣的生活。你是我的“同伴”,谢谢“你”。
它让我在识得赵云,与他并肩作战;让我知道西游记怎样经厉了九九八十一难;让我知道在神的世界审斯是有多么伟大;让我和罗贯中先生一起观看《水浒传》的历史,让我和爱迪生一起把世界的科技展现出来;并让我懂得什么叫爱——《爱的教育》。
它像一颗炽热的心,不仅燃烧大地,也在我的心发光,像一团烈火炙烤着大地,把它的知识散落在中华大地。
它每天和我形影不离,不论是我去游乐场,还是在农家乡村,每一刻它都和我像一个双跑脸,手牵着手,向前方进步,我们每天和谐相处,每天生活在一起。它也是一个“人”,一个拥有知识的“活人”。
无所不能 ,你真好,你让我怎样提高自我,让我知道即使天资聪颖,也要“笨鸟先飞”,不努力终究会泯然众人矣;让我懂得上课不能天马空,不要自以为是,求学路上总不能满足;让我懂得怎么做有用的人,不能做只讲体面,而对别人没有好处的人……
书已是我生活里不可缺少的一部分,在书的海洋里漫游,让我的生活变得充实、美丽。
书伴我成长作文13
广东省深圳市木棉湾小学六年级2班陈怡玮书,是知识的宝库,每个人都有自己喜欢的书,而我最喜欢的书是《西游记》。它陪伴着我成长。记得我五岁生日那天,妈妈送给我一本书,叫《孙悟空三打白骨精》。那艳丽的色彩、精美的图案,对于一个小孩子来说有多么大的吸引力啊!我成天缠着妈妈要她给我讲故事。孙悟空的英勇和聪明才智让我佩服得五体投地。他成了我的偶像,连晚上睡觉都经常梦见自己变成了猴子,像“孙大圣”一样在天空中腾云驾雾。上学了,我还是那么喜欢孙悟空,每当遇见困难时我就想:孙悟空什么困难也不怕,我也不怕。有一次数学考试,一向考试成绩不低于九十分的我竟然考了个八十一分,我一个人躲进房间里,伤心地流下了眼泪。床头的《西游记》也被我一把丢得老远。同学们叫我去踢球,妈妈叫我去吃饭,我都一概不理。这时候,我好像看见孙悟空飞到我的面前,对我说:“我西天取经都不怕,你这一点点困难就怕了吗?真不是男子汉!”我想,是呀,西天取经路上困难重重,而孙悟空都能排除万难,努力前进。我为什么就为了这一点点的挫折伤心呢?我应该站起来!我翻开试卷,寻找失误的原因,慢慢地就忘记了烦恼,为解决了一道难题而高兴。我恢复了我的自信。随着时间的推移,我渐渐地长大了,在生活中,我懂得了多读课外书会增长自己的知识。是《西游记》这本书带我走进书的殿堂,是这本书让我懂得了对真、善、美的追求;对假、恶、丑的痛恨。它还使我懂得书是知识的源泉,是精神的粮食。我要多读一些书,成为一个知识丰富的人!
书伴我成长作文14
俗话说得好“风月为益友,诗书是良师。”是啊,博览群书能增长我们的知识,生活中如果缺少了书,就会变得枯燥乏味。我爱读书,书中的故事常常使我陶醉其中,不能自拔。
《白雪公主》的故事可真美。我常常在睡梦中梦见白雪公主和七个小矮人。不过,我特别讨厌白雪公主那诡计多端,心肠毒辣的后母,真恨不得一开始就让她永远消失在这个世界上,那样,白雪公主就不会受那么多的苦了。
《小红帽》的故事让我出了一身冷汗。当读到凶恶的大灰狼把小红帽吞进了肚子里,假扮小红帽去找她的奶奶时,我心里便不由地为她们祈祷:愿小红帽能与她的奶奶化险为夷。幸好,她们得救了——在猎人的帮助下,小红帽与她奶奶又获得了自由。同时,也把凶恶的大灰狼打得落花流水,谁让它做了那么多的坏事呢?
书,它对我的帮助很大。人渐渐地长大,识的字也越来越多了。我终于知道《格林童话》的作者了,它就是伟大的格林兄弟。我很感谢他们,因为《格林童话》教会了我人生的许多道理:它教我怎样做人,怎样与别人和睦相处……《白雪公主》告诉我一定要做个善良的人不能做一个整天就想着怎么报复别人,就知道做坏事的人。《小红帽》让我明白不能相信像大灰狼那样的人,不然只会吃苦头,连累了自己。不是吗?《格林童话》中那一个个故事在我脑海里留下了深深的记忆,使我受益匪浅。《格林童话》让我插上了想象的翅膀,尽情地在童话中遨游……
读书给我们带来了不计其数的益处,我的生活因书而变得多姿多彩。
书伴我成长作文15
我站在书架,看着厚薄不等的书籍,仿佛看到了自己成长的痕迹。
先是几本有些破旧的书,那是看图写作,还包括一些造句或简短的语段。记得那时,我读一、二年级。接着是类似《唐诗三百首》《三字经》或是低年级的作文选。但是都是注音的,图文并茂的,它们像我的启蒙老师。
书架上有几本的书是外国的小说作品,比较薄,顶多100页。我依稀记得书的来源。一天,我去当小学老师的阿姨家做客。我一进去,她便急促地进出房间,不久,拿出了几本书,塞进袋子里递给我。我当初不知道这些东西好不好,反正多一本书何尝不好,就欣然接受了。后来拿到家,我也看了,但不知明白了些什么,总之是我第一次接触小说有了些兴趣,也许为了将来的学业奠定基础。
这是令我疯狂的书《查理九世》系列。这是悬疑类的书,但我要感谢它,它使我喜欢不已,就如同蜜蜂对花粉的痴迷一样。其中有几本是同学借我的。我从没想过会在空调下忘我地看书,我从未想过会一边咬着西瓜,一边看着书,我从未想过会陪着同学看书但它都能陪我做到。现在,我还在等新书出版。那一段时间,我在五六年级。
进入初一后,我看得书多了,种类也更广了。有的是中国古典著作四大名著之类的。领略关公过五关斩六将,领略唐僧带领师徒四人经历九九八十一难,领略梁山好汉行侠仗义这里有的是中国散文大师的作品,有琦君饱含大爱无涯,乡愁满天的《粽子里的乡愁》、龙应台的《目送》、余秋雨的《文化苦旅》等。我拿出其中的一本,仔细地看着,就仿佛感受到文化的源源流长。
现在,我快要十五岁了。书香伴我成长,成长的道路上到处烙上了的书的痕迹。而现在,我看的书只是冰山一角,还有许多书、许多知识等着我去探索。
书伴我成长,愿我在成长的道路上能够读到更多书。
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