快乐成长作文(集锦15篇)

　　在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的快乐成长作文，欢迎阅读与收藏。

快乐成长作文(集锦15篇)

快乐成长作文1

　　成长之路，就像一个调味罐，其中有酸、甜、苦、辣、咸。它们督促着我成长，向我传达成功的秘诀。但令我记忆犹新的，还是成长中的快乐。

　　幼小时，快乐。能够这么说：人这一生，最快乐的时候，就是三岁之前。这段时光，我已不能记忆犹新，只能看着照片，去想象当年的情景：我可能牙还没长齐，路还走不稳，还穿着带嘴垫的幼服，嘴中时不时蹦出几句外星文，令父母疑惑不解；我可能和小区里的其它小朋友一齐，在谁家的大院子里玩；我可能一天吃好几顿饭，睡好几顿觉。我可能会告诉自己：这就是快乐。

　　入园时，快乐。刚刚入园时，我可能也是哭闹不止，但随着时间的渐进，我慢慢适应了那里：那里有秀丽的楼房，漂亮的教室，干净的床铺，整洁的玩具，和蔼的老师，以及许多友好的小伙伴。我们一齐学习汉字、拼音和加减法；一齐玩积木、滑梯；一齐画国画，做手工。直至此刻，我依然向往这样的日子。我会告诉自己：这就是快乐。

　　小学时，快乐。上了小学，我已经开始进入了人生中的几个重要阶段。我认识了更多伙伴，不同的是：我们不再搭积木、玩滑梯，而是在一齐说说笑笑、跑跑闹闹；我的书包大了许多，不同的是：里面不再有玩具了，而是学习更多文化知识。我上课认真听讲，下课认真完成作业，然后和同学一齐谈笑交谈。这一段记忆我一向无法忘记。我会告诉自己：这就是快乐。

　　初中时，快乐。上了初中的我和以前大不一样了，我明白了许多有益的人生哲理，也学习了更多的知识，认识了更多的新朋友，我们在一齐探讨学习，一齐参加社会实践活动，在考试之后互相学习，互相进步。虽然有同学报怨说学习压力太大，但我明白：我们就应将学习当成乐趣，在努力中进步，有付出必有回报，不要等到高中才后悔当时的行为。我会告诉自己：这就是快乐。

　　吃喝玩乐是快乐，自娱自乐是快乐，与友交谈是快乐，努力学习是快乐。在成长的道路中，这一切的一切，都是成长的快乐。

快乐成长作文2

　　再过一个月，我就十三岁了，我站在青春的门槛前，一边是少年的清纯，一边是成人的沧桑，我茫然不知所措。

　　长大吧！但是长大了就务必关心许多以前从未关心的事，在乎许多以前从未在乎的人，务必要坚强，勇敢，乐观。不能再做小孩子做的幼稚的事，不能再肆无忌弹的说些所谓“童言无忌”的话，不能再无所谓生活中的点滴，能表现出的，只有成熟、深沉、风烛残年、暮色沉沉，我真的不愿这样。

　　那就不长大吧！在一个蓝色琉璃般纯真的世界里，抱着洋娃娃，脑子里想着白雪公主，灰姑娘、丑小鸭……没有学习的压力，没有成长的烦恼，没有难熬的寂寞，更没有因为梦想和现实的差距而流泪。不想长大，因为，我真的不期望成长的意思，就是受委屈了不再将苦水一股脑得倒出来，而是咽进去。但无论如何，我还是会在不经意间发现，我依旧走在成长的路上，渐渐失去些什么，又得到些什么，或许很长时间以后，才会蓦然发现，童年早已化作蝴蝶蹁跹飞舞，不见在天的尽头了。

　　原先成长，不是我想象中的无忧无虑，自由自在。

　　过去，我总是以回忆的眼光去怀念以前，我的童年，我的幼儿园，我的小学，我的一切一切，我的生命已经匆匆的走过了十三年，这十三年来，我一向都是开心、快乐的度过的，不是吗？

　　我又回到青春的门槛前，凝望着它，有多少人被它绊倒，拍拍身上的尘土，力不从心地跨过那道槛儿，就这样莫名其妙却又无可奈何的长大了呢？

　　过去的点点滴滴又在提醒我，其实我已经经历了很多，过去的快乐伤悲，过去的欢乐泪水，就让他们永久尘封在回忆中吧！梦想和现实并驾齐驱也好，背道而驰也罢，我都会快乐的成长，十三岁的我，能够不成熟，但不能不思考。

　　“快乐地成长”？我真的选取了成长，而且是快乐的吗？

　　是的。快乐地成长。

快乐成长作文3

　　在成长的过程中，会有快乐，会有烦恼，会有悲哀，会遇到许许多多的挫折。虽说我有烦恼，可我也有很多快乐的事。

　　在成长的过程中令我最快乐的一件事就是我的数学成绩进步了，我的数学成绩不是很好，以前努力了，但效果并不明显，因此我就在心中定了一个目标：必须要努力学习，语数英三门都要考90分以上。英语和语文我道不是很担心，主要就是数学。总考不好。我下定决心要学好数学，写作业时，有一道题不会，我便去请教老师，经过老师的耐心指导我最后听懂了，我的成绩在一点一点的提升，我感到十分快乐。

　　“叮铃铃……”上课了，这节课是数学课。我拿出数学书，等待老师给我们讲课。数学老师说：“这节课，我们做卷子。”我心里想：我这几天努力学习数学，成绩有所提高。必须要做好这卷子。不一会儿就快把卷子做完了，可这时偏偏来了一个“拦路虎”。我仔细思考，最后让我用画图的方法把这个“拦路虎”打败了，做完了。仔细检查，一检查有一道题做错了赶紧分析原因看哪错了，仔细一看。算错了，赶紧改正，心里想：“我怎样这么粗心呢？”老师把卷子改完了我这次得了90分，下次必须要努力超越自我。

　　又过了一段时间，到了第三次章章清，我数学考了96分，语文考了94分，英语95分，三科成绩都上了90分，我无比高兴，“我努力，我快乐！”我被评为进步生，星期六在语数老师的带领下，我们在体育馆玩的十分尽兴，那天是我过的最快乐的一天，要回去的时候我们还和老师照了合影，这令我更加开心。我心里想：“这次考高分不能骄傲，要继续努力成为优秀生，争取期末也考个好成绩。

　　快乐无处不在，只要努力就会有收获，取得更好的成绩，有了快乐人生才会更有好处。有了快乐，才会忘掉所有的忧愁。同学们要记住：只要努力就必须能取得成功，让快乐永久停留在我们身边，让烦恼烟消云散。

　　我们在努力中快乐，我们在快乐中成长，让我们记住这些成长中的烦恼让我们感谢这些成长中的挫折，是它们给我的成长增加了难度，锻炼了我，让我在今后的生活中更加自信，我想有了这份自信，脚下的路必须会很顺，今后我会简单应对一切的困难，顺利到达人生理想的颠峰。

　　我做了个梦：我长大了。

快乐成长作文4

　　从小，我爸爸是一个下棋迷，他在我小的时候，就开始精心教导我他的独门绝艺给我喔，是我荣获许多奖励和证书。

　　记得有一次，我在学习中的黄金时期里的一个周末，参加了20xx年大沥镇女子三期锦标赛。其中，锻炼的不仅仅仅是那激动人心的比赛中的勇气，更让我从中学带了许多：思维的运转、机智的战术等。在比赛过程中，我与对手应对面交换运动员证，互相闲聊着，“我从小时候就开始学下棋了，除我爷爷之外我都没输过呢！”对手骄傲的对我说，炫耀她哪里好，“好明显的刺激阿！”心里面数落着，但这似乎吓不了我……

　　比赛开始了，我们紧张地对战着，当我专注时，周围环境似乎转成古罗马的斗兽场面，而对方则另一种态度；若无其事的样貌，像患了小儿多动症，又似乎想分散我的注意力……

　　“哈哈，你输了，我立马用“单”将她的“将”，高高的举起竹蔗般纤瘦的小手，脸上挂满笑容；谁也不明白，我对这天准备了许久……

　　在经过两天的棋局战中，获奖名单出来了，我荣获了女子三期锦标赛第五名，站在领奖台上，我十分欣慰的笑了。

　　学习中的快乐

　　又一次，我拿着一张练习卷赶往老师办公室，心里又激动又兴奋。

　　“报告！”我站在办公室门前喊道，数学老师从奋笔疾书中抬起头，他的眼袋比以往的大多了，黑眼圈加重了，他对我笑了笑，示意我进来，我也对他笑了笑，走到他面前问起数学练习纸上的问题。他对这练习纸上的习题不由得皱了皱眉，然后他的右手对我的脑袋敲了敲：“这么简单的问题都不会，不动动脑筋呀。”顿时有个念头，老师很喜欢敲别人的脑袋阿！……

　　那是，我对学到的只是感到十分开心，老师，谢谢您。

　　益友给予的快乐

　　身边时时陪伴着我的朋友各不相同，有益友、损友。

　　对于损友，我只给予他们精神鼓励，自己也有自知之明。

　　对于益友，他就是其中一个，她学习成绩一向持续着很好的水平，能够算得上品学兼优，我和他也不相上下，咱俩还是学习委员，自然得共同进退，互相学习各自的优点，享受童话般的学习氛围，快乐的成长着。

快乐成长作文5

　　一年四季，浓浓的书香一直伴随着我成长。那书香，有着特殊的吸引力，让我常常回味无穷。

　　春天，百花盛开、鸟语花香。我在书房里静静地看着一本本精彩的书：特别是读一首描写春天的儿歌；背诵一首赞美春天的古诗，那是一种多么美妙的享受啊！我仿佛正在《春日》里游玩，在《咏柳》里漫步……闻着迷人的花香，听着悦耳的鸟叫，我陶醉在书中那辽阔美丽的世界里，像鱼儿一样尽情地遨游，像小鸟一样快乐地飞翔。

　　夏天，烈日当空，酷热无比。知了总在树上叫个不停，大多数的人不喜欢知了那单调、刺耳的叫声。可你知道吗，大部分知了只能存活一个月左右。起初我不知道这是为什么，后来我查阅了《十万个为什么》，发现其实知了一直在地下生活十多年，等到成虫时才爬出来，尽情歌唱一个月左右，生命就结束了。像这样，通过阅读书籍，我学到了许多新知识，心里真高兴啊！

　　秋天，秋高气爽，瓜果飘香。我非常喜欢秋天，因为秋天是个收获的季节，也是一个五彩缤纷的季节。而我书架上的那一层层的书，也在我的面前打开了一个五彩缤纷的世界，它们教给我许许多多的科学知识，讲述了一个个生动有趣的故事，让我懂得了很多做人做事的道理。它还让我积累了很多优美的语言，提高了我的作文水平。在阅读中，我在不断地收获着，成长着。

　　冬天，北风呼啸，千里冰封。阅读可以让我忘掉严寒，畅游在书的海洋里。望着漫天飞舞的大雪，我想起了白雪公主与七个小矮人的故事。我喜欢白雪公主和小矮人，因为他们既勤劳又善良。我讨厌故事里面的皇后，因为她的贪婪和凶残。这样的故事让我懂得了好与坏，美与丑。我相信好人有好报，我也衷心地希望大家都能作好人。

　　一年四季，我都在进步，因为我阅读！春夏秋冬，我都很快乐，因为我阅读！

快乐成长作文6

　　我读经典，快乐成长远远的，一股淡淡的书香弥漫开来。一本本世界经典名著，一篇篇好文，一首首好诗，都是伴我快乐成长的经典。从小时候起，我就独恋经典。

　　我不像同龄孩子那样蹦蹦跳跳了，而是安安静静地坐着，手捧一本童话书，望着那精美的插图，嗅着那淡淡的书香，品着那如诗的文字，真是一种享受!《白雪公主》《圣母玛利亚》《卖火柴的小女孩》……这些故事给了我数不清的幻想，伴着我在想象的世界中遨游。长大些，我识得字也渐渐多了，也不再屑于读童话书了，而是迷上了小说书。那荡气回肠的文字，栩栩如生的人物，波澜壮阔的场景让我深深的爱上了长篇小说。随着雨果，我坐进了《巴黎圣母院》，丑陋却极富爱心的伽莫西多与道貌岸然却具有蛇蝎心肠的神父克洛特的对比是多么鲜明！它情节曲折紧张，又不失浪漫，让我爱不释手。

　　读着《三国演义》，我仿佛走进了三国时期那战火纷飞的年代，仿佛成了神机妙算的诸葛亮，羽扇轻摇，七擒孟获，六出祁山……翻开《假如给我三天光明》，我明白了什么叫“珍惜”，什么叫“努力”，也更加深刻地领悟到“把今天看作你生命的最后一天，好好地活着”这句话的真正内涵。随手打开《朝花夕拾》，它竟将我的童年、我的心融在一起，读着它，有一种久违的快意。还有各位伟人的传记，让我从他们的事迹中感受伟人崇高的境界与高尚的情怀……当然，短篇小说也不赖，《匆匆》《白鹭》《我的叔叔于勒》《一生》等短篇小说构思别具匠心，情节变化多端，描写生动细致，刻画人情世态惟妙惟肖，读后回味悠长。

　　渐渐地，我上六年级了，也对古诗词文有了浓厚的兴趣。李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信、潇洒；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国壮志；李清照这句“至今思项羽，不肯过江东”显示出了她这个弱女子心中的蓬勃英气……还有精辟的《三字经》《老子》《孟子》《庄子》让我从圣贤者的叮咛中悟出了人生的真谛！经典好书，好文，好诗好词都是优秀的魔法师，从百宝箱中捧出无价之宝知识送给我，伴着我快乐成长！经典就是好朋友，就是我永远的知己！我读经典，快乐成长！

快乐成长作文7

　　每个人都在成长，有的人说成长是快乐的，有的人说是烦恼的，还有的人说是幸福的，而我的成长就是快乐的。下面我就讲一个在我的成长里最快乐的一件事。

　　在我7岁那年的一个圣诞节，爸爸妈妈带着我去哈尔滨玩，在去的路上我十分的高兴，妈妈就跟爸爸说：“这天是圣诞节就应给咱女儿买一个礼物吧。”爸爸说：“对呀！我也不明白女儿喜欢什么礼物阿？”妈妈告诉爸爸：“咱姑娘喜欢小熊和布娃娃什么的。”爸爸说：“明白了，下车就去买。”到下车的时候，爸爸和妈妈先找好旅馆，把东西放好后，爸爸和妈妈就问我自己在旅馆行吗？爸爸和妈妈要去买点东西。我说：“行，去吧。”只有这样爸爸妈妈才能放心的给我买圣诞礼物。

　　爸爸和妈妈去了很久，买到了很晚也没买到一个让他们满意的小熊和布娃娃，这时正当爸爸妈妈沮丧不想买时，要回去了说明天再买的时候，就又望见了一家买娃娃的商店，爸爸妈妈赶快进去看看，在妈妈进到商店里时，第一眼就望见了一个粉色的小熊和一个粉色的布娃娃，最后买到了能让女儿满意的布娃娃。买完之后就飞快的回到了旅馆，他们是一路笑着回到旅馆的。到了旅馆妈妈望见我还没睡觉就说：“你怎样还不睡，都几点了。”我说：“等你们回来了我才能睡着，要不然我怎样也睡不着。”妈妈说：“乖女儿如果你快点睡觉的话你明天早上就能望见圣诞老人送给你的圣诞礼物。”我说：“真的吗？”妈妈说：“真的妈妈不骗你。”听了妈妈的话我十分高兴，很快就进入了梦乡，晚上在梦里真的梦见了圣诞老人来给我送礼物，我收到好多的圣诞礼物那，高兴地做梦都乐出声了，这一夜我睡得很好。到了第二天的早上，果然望见了我的圣诞礼物，是一个粉色的小熊和一个粉色的布娃娃。我高兴地问：“妈妈，这是谁买的呀？”妈妈说：“这是圣诞老人送给你的礼物，因为你十分听话所以送给你的。”一向到此刻我才明白是爸爸妈妈花了一个晚上的时间才买到的礼物，这对我来说是十分珍贵的礼物，我必须会好好的珍惜的。

　　这件事我永久都不会忘记，因为我一想到这件事就十分的感动同时也十分的高兴，那不仅仅仅是因为我得到了礼物，更看到了爸爸妈妈爱我的心！

快乐成长作文8

　　成长，每个人都经历过或正在经历着快乐，每个人都感受过或正在感受着。成长的快乐，是最纯粹的一种快乐，有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜，更是发自内心的情感流露。有人也许会问：成长难道就只有快乐没有烦恼吗？是的，成长中固然有烦恼，但“烦”只是和“乐”比较而言，并不是绝对的；有时候，烦恼可能也是一种快乐。

　　记得我刚上小学时，有一段时间早晨起不来，但上学时间定得死死的，闹钟一响我就务必起来；当然，不主动起床也能够，但只会有两个结果：被妈妈从床上“托”出来或被老师罚站。这两个结果当然是我不想要的，所以我不得不每一天按时起。起初我很烦，但慢慢地，我发现沿路晨景也让我感受到了生活的乐趣。

　　在我家楼下，有一个花坛，里面生长着两棵枝繁叶茂的樟树。每当早晨我从它们身边飘过，一声声清脆的鸟鸣唤醒了我还沉浸在梦乡的心；一阵阵香樟独有的香味给我提了神，走过那里，就仿佛感到多了份充沛的活力。在上学路上，我还要飘过一个菜市场，那里仿佛是一个社会课堂，让我体会到了世间百态。看到卖菜卖鱼的菜农们，我明白了我们桌上可口的饭菜都是他们辛辛苦苦弄来的；看到辛勤的清洁工，我明白了卫生的环境都是他们创造的；看到了忙碌奔波的人们，我明白了社会的稳定与他们的敬业是分不开的……我看到的越多，我的内心就越充实。早起是多么好阿！我恍然大悟。我明白了许多我以前不曾闻、不曾见、不曾感受过的事，这何尝不是一种快乐呢？

　　透过认真学习，我明白了掌握知识的快乐；透过锻炼身体，我明白了健康体魄的重要；透过劳动，我明白了每个劳动成果的来之不易。这些看似无聊伤神的事到头来却都让我体验到了成长的快乐。

　　这是否就是真正的快乐？苦尽甘来的快乐？发自内心的快乐？就应是吧？不，肯定是！因为不论再小的快乐，只要能给人们一个愉悦的身心，放松的情绪，那么它就必须是世界上最纯粹的快乐！

快乐成长作文9

　　书是明亮的灯盏，照亮我们孜孜前行的道路；书是理想的桥梁，联通彼此遥不可及的河岸；书是鼓劲的风帆，推动人生航船驶向浩瀚的大海。因为读书，我们告别稚嫩的童年，跋涉书山、遨游学海，从此踏上求知的道路。

　　一夜淅沥的大雨，驱离了金沙江畔古镇黄华的闷热，久违的雨水带来丝丝清凉。明媚的阳光，透过玻璃照射进来，显得格外温馨。轻轻地捧起一本课外书籍，忘记窗外的喧嚣，沉浸在书籍的海洋里，忘我地品尝智慧的盛宴，汲取知识的甘露。

　　从小，我就与书结下不解之缘，书桌上摆满了童话、漫画等书籍，我喜欢依偎在妈妈温暖的怀里，听她给我讲《丑小鸭》《白雪公主》《拇指姑娘》的故事。当听到悲伤动人处时，我忍不住伤心起来。当得知主人公如愿以偿时，我又为他们的幸运而感到高兴。

　　随着年龄的增长，我渐渐把童话和漫画书搁在一旁，虽然它们能让我开怀大笑，但我需要真正的“良师益友”陪伴。读一本好书，如同交一个亲密无间且充满智慧的朋友，它可以让我们更加聪慧，丰富和提高我们的知识储备。

　　捧一本好书，让自己徜徉祖国的名胜古迹，浏览博大精深的文化历史，感受雄奇壮美的风景带来妙不可言的感觉。雄伟壮观的万里长城，凝聚了祖先的心血、汗水和勤劳的智慧。犹如人间仙境的九寨沟，湖水清澈艳丽，飞瀑多姿多彩，树木青翠婆娑，引得文人墨客吟诗作画。世界最高山峰珠穆朗玛峰，耸立蓝天之上，朵朵白云缭绕其间，让人震撼不已。

　　读一本好书，会让你以一颗善良的心关爱他人，以慧眼认清世间的是非曲直，在胜利的时候不骄傲，失败的时候不气馁，清清白白做人，干干净净做事。

　　让我们乘坐书籍的航船，在知识的海洋里遨游；让我们汲取智慧的源泉，荡涤美好的心灵。墨香溢满书房，好书伴我们快乐成长。

快乐成长作文10

　　在我很小的时候，妈妈就告诉我，读书是一件很快乐的事情。读书，不仅能增长知识，还能明白许多做人的道理。虽然当时我并不是很懂妈妈话语中的深刻含义，但我已经体会到了读书的快乐，那一册册五彩的图书，仿佛把我带入了神奇的世界。夜晚，我通常是听着妈妈讲的童话故事进入梦乡。

　　后来，妈妈开始逐渐培养我自己阅读的能力。她耐心地教我拼音、识字，给我办了图书大厦的借书证，一有空就带我去看书。起初我只看幼儿图画书，然后是有拼音注释的少儿书，渐渐的不带拼音的大人书，我也能磕磕绊绊、连蒙带猜的读下来。那时侯，我最喜欢做的事情就是和妈妈一起读书、讲故事，扮演故事中的角色做游戏，有时做些词语接龙的游戏，看谁先卡壳；有时跟妈妈比记忆力，看谁最先背会一首诗，得到妈妈的夸奖我感到很快乐。那段时光真的很美好、很难忘。

　　等到上了小学，我发现以前的这些经历给我带来了很大收益，虽然我只上过一年幼儿园，而且还是中班，但是我所掌握的词汇量不比别的同学少，语言表达能力和逻辑判断能力也一点不比他们差。有几次，我还因为会背诵岳飞的《满江红》和苏轼的《水调歌头》等好多诗词而受到了老师的表扬。读书，让我变的更加自信、更加快乐。

　　随着一天天的长大，我不再需要妈妈的陪伴，开始学会独自阅读，又读了很多书，像《安徒生童话》、《三国演义》、《西游记》、《哈利波特》、《爱的教育》、《冒险小虎队》、《少儿百科全书》……我喜欢《三国演义》中深谋远虑、足智多谋的诸葛亮；我喜欢《西游记》中降妖俘魔、神通广大的孙悟空；我喜欢《冒险小虎队》中机智、勇敢的三个小伙伴儿；我喜欢《哈利。波特》中古怪、离奇、激动人心的故事情节；我喜欢《爱的教育》中那些充满温馨和爱心的感人故事；我还喜欢《少儿探索时代》中描述的那些充满神奇、奥妙、探险的事物……通过阅读，我不仅增长了知识，开阔了视野，更重要的是从中得到了无穷的乐趣。

　　阅读带给我很多快乐，我在阅读中快乐成长。

快乐成长作文11

　　“谁言寸草心，报得三春晖”。我们小时候背诵的诗句，讲的就是感恩。

　　我感恩我的父母。世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。是父母给予我生命，给了我一个温馨幸福的家。父母的爱是天底下最真、最纯、最无私的爱，值得我们用生命去珍惜，用至诚的心去感激，用生活点滴去报恩。星期日，我把房间打扫得干干净净，当父母拖着疲惫的身体下班回来，我端来一杯温暖的水递给他们，我学会感恩了。

　　我感恩我的老师。老师教我知识，教我怎样做人。我的语文马老师，数学杜老师，还有五年级时的庞老师，赵洁老师等等。她们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着我们每一株花朵；老师是我的引路人，让我知道天有多高，地有多厚，宇宙有多宽广。我一定发奋学习，取得优秀的成绩来回报老师

　　。

　　感恩之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；感恩之心，就是我们每个人生活中不可或缺的`阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看似卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。

　　学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活；学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩；学会感恩，要培养谦虚的品德，对待比自己弱小的人，要知道躬身弯腰伸出援助之手；学会感恩，要有奉献精神，做一个大公无私、乐于奉献的人。在我们身边，每天都有感恩的故事发生，如果用心去体会，时时都会有终生难忘的温馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清净的境界，让我们都做一个学会感恩的人吧！

　　学会感恩，亲情变得愈加温暖；懂得感恩，友情变得更加紧密；有了感恩，社会变成美好的人间，社会充满正能量！

快乐成长作文12

　　光阴似箭，不知何时已不再懵懂无知。成长是酸甜苦辣，喜怒哀乐的。我们在享受生活的同时，也开始盘算着人生。

　　我在校园里住宿，什么事情都得自己干，由此我学会了自理。虽然校园里的生活有些乏味，但是很有规律。

　　人生总是开心的。有人这样说：笑口常开，好运自然来！在校园里，同学的关心，老师的呵护、教育，使我们如同生活在一个大家庭中，只要你乐观、用心，即使再枯燥乏味的生活，也能体会到人生的精彩。我总是用学习来打开思维的凝固点。俗话说：“书中自有黄金屋。”

　　我此刻整个人都变了――懂得了父母的辛苦，明白心疼他们，学会了珍惜时间与金钱，找到了如何学习的方法……

　　一段时间回家一次，每一次都有新鲜的感触。例如，秋天丰收的季节，我坐在公交车上，外面下着雨，我担心爸妈因为收成而忙坏了身子，等我回到家后，豆子、玉米已收在家中，爸爸妈妈在盖塑料布！看到这一切，我若不好好学习，怎样能对得起在家辛劳的父母！

　　站在平房上，遥望四方，心中感慨颇多，有时会想：阿！我最后回家了，重返自由！有时又会想：哎！家中的生活还不如校园！心里就是这么矛盾。俯下身子，水沟长出了一堆堆草，不由自主地想起以前捉龙虾的事情。把袖子一拽，光着脚，踏入黑乌乌的、臭烘烘的泥巴中，左转右转，前后走动，有时路上的行人会停下来看我们，我们就更来劲了。嘿！抓到一只大龙虾，我们可乐了，围成了一堆……上了岸，不得了，裤脚、衣服都是黑泥，虽然很脏，但我们的情绪是舒畅的。

　　再看看远处的田地，不禁想起那次随爷爷到南湖拔草的趣事，我偷偷的溜到山坡上，我在草地上，嘴中叼着一根狗尾巴草，抓小虫、逮蚂蚱……

　　我此刻对儿时的无知、淘气感到怀念，虽然我长大了，但依然对从前感到依依不舍，此刻的生活多彩多姿，我亦尝到了快乐！

　　成长是五彩缤纷的，是可贵的，我们就应回想过去，把握此刻，遥望未来，过一个值得留恋的时期！

快乐成长作文13

　　成长，是一支神奇的画笔，我用我那稚嫩的双手，用它谱写下生命的真谛；成长是一条清澈的河流，我用我的耳朵，细细聆听它的故事；成长是一个甜美的布丁，我用我娇嫩的唇瓣，品味它独特的味道。

　　――题记

　　小时候，快乐是得到一颗甜甜的糖果。

　　那时的我，只但是是一个天真无知的小女孩。有一次，邻居家的孩子砸吧着嘴，吃着甜甜的糖果时，我见了，心想：哼，没什么了不起的，我找外婆要去。回到家，我就想外婆大声嚷嚷：“外婆，我也要糖果！”外婆说，只有好孩子才能够吃糖。这对我来说，是一个多么大的诱惑阿！于是我便开始帮奶奶洗碗，结果那些碗被我摔得惨不忍睹，外婆“扑哧”一声笑了出来，从外公的棕色大外套的口袋中拿出了一粒包装精美的糖果递给我，我把它留意翼翼地捧在手心里，心里感到无比欢快。

　　上幼儿园了，我最大的快乐就是能够得到老师手中的小红花。

　　每当看到周围的小伙伴胸前耀眼的小红花，我心里又是羡慕，又是嫉妒。下定决心必须要得到小红花。于是，一向不爱说话的我，在一次英语竞赛的时候，竟破天荒的站起来大声回答，虽然有点口齿不清，但老师还是给了我一朵小红花，看着胸前的小红花，快乐和自豪不禁从心底油然而生。

　　上小学了，我慢慢从幼稚的顽童转成了懂事的小大人了。对于快乐的认识有递进了一层，此刻，对于我来说，快乐=和知心的伙伴一同谈心，一同玩耍。

　　此刻，我交到了以一位我最信任的伙伴，她便是――徐丽钠。和她在一齐的时候总能感受到无比的快乐。在我悲哀时，难过时，使她鼓励我站起来；在我喜悦时，是她告诉我，不要骄傲，加油！她，便是我此刻开启快乐宝箱的钥匙。

　　成长的快乐，像河流一样向前流淌，它的好处一次次向前递进；成长的快乐，像婉转的歌声，美妙的音律在心间来回晃荡；成长的快乐，像风的歌谣，美妙而梦幻，使人意犹未尽。

快乐成长作文14

　　回忆往事，每个人都有难忘的故事。他能够使我们重温欢乐，也能够使我们认识生活。往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年；往事也像一颗颗糖果，有酸，也有甜。而在我成长的列车里，有一件快乐的事令我至今难忘。

　　一年之中，有许多个节日，每个节日都好处不同。再这么多的节日之中，唯有今年的圣诞节是最快乐的一天。

　　在圣诞节前一天下午放学的时候，班长说明天是圣诞节，要给老师一个惊喜。就给我们每人发了一张偷偷复印的诗词，带一部分人去小区里排练。我们整整练了两个小时，我们已经练得挥汗如雨，筋疲力尽。但想着老是看到我们后那惊喜的表情，就快乐的如释重负似得回家了。

　　到了第二天早上，我们假装什么也没准备过这项平常一样的生活，直到午后，我们大家都早早的到校，班长把早已准备好的气球拿出来，大家一齐吹气球。吹号之后，大家又开始忙碌起来，有的人收拾桌子，有的人整理黑板。等着一切都完毕后，大家有一齐移桌子，扫地。我总来都没有望见大家如此和谐过，可能我们心里都有一个共同的愿望――期望老师能开开心心的过这一天。

　　等着一切劳动都结束以后，我们都坐在椅子上，静静地等待老师的到来。突然有一个同学喊道：“刘老师来了。刘老师来了。”我们便拿起手中的“武器”――喷雪向老师冲去。可却被她阻止了，到教室以后就开始夸我们都长大了，越来越懂事了……最后，才听了几分钟就要走，但是，还是被我们喷成了一个“雪人”。这时，语数老师也来了，我们本来也想喷她，可没想到他们竟然是有备而来，还戴着口罩，我们便只好开始下一个环节，朗诵。当我们饱含深情的朗诵“老师，您辛苦了！”老师的脸上洋溢这微笑，仿佛在说“孩子，谢谢你！”

　　这件事是我记忆中最快乐的一件事，因为，它更让我感到师生之间那种博大的爱！

快乐成长作文15

　　雄鹰之所以能搏击长空、翱翔万里，是因为它在展翅前就有求索天空的雄心；猛虎能够雄踞山林，啸傲重生，是因为它在出生时就有霸唱天下的壮志。

　　我们每个人的成长，都会经历着这样那样的挫折。成长中没有了挫折，就不会望见那风雨后的彩虹，高挂在天空中；成长中没有了挫折，就没有坎坷的道路；成长中没有了挫折，就没有连绵起伏的山岭。

　　每当我看到自行车的时候，总是会想起自己学骑自行车的那一幕。每次看到别人骑自行车潇洒的样貌，我便下定决心学会骑车。于是乎，在一个寒假里，我在通向母亲单位的那条小路上展开了骑车训练。这是一辆颇有老式风格的自行车，车座很高，即使是安稳地坐在上面，也感觉很不适应。

　　我坐好后，逐渐开始蹬车，新手上路不免有些摇摇晃晃，我只好留意翼翼地在路上行驶着。“哎！”慌忙中我喊了一声，车也在声落之时向一侧倾斜。若不是母亲在后面用力拦住，我可能早就与大地亲密接触了。

　　没想到看似简单的事情，却不那么容易。我站在车子之间的缝隙当中，“重新再来吧！”我推着车子走向起点，地上的沙土与车轮摩擦着，发出“哧哧”的声音。我再一次出发了，这次我吸取了教训，凝视前方，持续着极度警戒，双手紧握着车把，额头上慢慢渗下汗珠，紧张的情绪甚至使我无法呼吸。

　　等到车稳住时，我才开口与母亲说：“您撒手吧，看我能坚持多久。”令我诧异的是久久没有得到回答。回头望去，母亲却站在远处向我招着手――她早已放开了手，刹时，我狼狈地摔在地上。本想向母亲展示我已经能够骑车了，可关键时候却掉了链子，刚骑一小段就不由自主地摔倒在一侧。挫折这块绊脚石一向伴随着我，若隐若现，使我防不胜防。但是，我坚信：挫折往往会成为成功的先导。

　　我尝试透过其他方式立稳车，尽量将车与自己融为一体。虽然没有母亲的扶持，我几次为自己安全，被迫无奈地从车上跳下。走过石堆，沙地等千难万险，最后顺利驱车回到起点。我欣慰地笑了，擦了擦头上的汗。

　　“大海里没有礁石就激不起浪花，生活中经不住挫折就成不了强者。”所以，成长，需要挫折。

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