有关老师的作文【热门】
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的有关老师的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
有关老师的作文1
自从我上了小学一年级,吴老师就给我当班主任,现在虽然不给我上课了,但她的言谈举止,一举一动,无时不在我的脑海中闪现。她时刻教诲我们要好好学习,长大成为对社会有用的人。
每当吴老师把厚厚的作业抱进教室时,我就会看见老师眼里的红血丝,知道她为了我们的作业又熬了一夜。但她上课依然聚精会神、一丝不苟。为我们传授知识,声音那么宏亮,至今还在我的耳中回响。
记得在我上一年纪的时,由于年龄小,上课时虽然坐得很端正,但脑子里经常开小差,老师讲的什么我也没听进去。有一次,老师布置的家庭作业我没听清,所以回家没办法做,只能干着急,所以干脆没做。第二天,吴老师检查作业,发现我没做,结果狠狠地批评了我一顿,并语重心长地教育我说:“家庭作业是检查一个学生学习是否学懂的一个办法,也是一种复习的好方法,你不做家庭作业,我们老师怎么知道你学习的情况呢?以后家庭作业一定要认真完成,决不能拖拖拉拉。”我听了老师的话,惭愧地低下了头。
后来,在老师的耐心帮助和教育下,我上课认真听讲,家庭作业按时完成,在第一学期期末考试时,我考了双百,有幸获得了“三好学生”的荣誉。这次,吴老师不仅表扬了我,并且鼓励我说:”虽然你考了双百,但不能骄傲,要更加虚心,学习再上一层楼,老师相信你是最棒的。“我听了老师的话,心里比吃了蜜还要甜。
人们常说:师恩难忘,我启蒙老师的恩情、教诲我终生难忘。
有关老师的作文2
她,相貌平平,但她的脸却是我那时认为最美丽的脸庞;她,声音并不动听,但她的声音却是我那时认为的天籁之音。她,是我的老师,更是我会永远铭记于心的人。
不久前,我收到了一封信,信中有一份报纸和一张四十元的支票。我正奇怪着,是谁把这封信寄给了我,打开报纸一看,天哪!这上面居然是我的作文,太不可思议了!我没有投过稿啊!认真一看,这篇作文确实是我写的。再仔细一看,看作文的同时,我瞟见了作文右下角那熟悉的名字,是她!她不是已经转校了吗?这篇作文……我想了想,原来是那时候。
在她还教我的时候,我写过一篇作文,那篇作文,是她当着我的面批改的。她批改时一直皱着眉头,作文本上的红圈圈也很多。她好不容易改完了,又耐心地指导我修改作文,用心地用蓝笔画上每一个记号。不一会儿,作文本上便密密麻麻地写满了字。可我即使不停地改啊改,写啊写,还是一点进步也没有。我想放弃,却欲言又止。她看出了我的想法,拍拍我的肩,轻轻地说:“没事的,你那么努力,俗话说‘功夫不负有心人’你一定会变优秀的。”她的这番话鼓励了我,让我不断的进步,最终凭那篇作文夺得了作文竞赛的桂冠。没想到,那篇参赛的作文,居然被她偷偷寄到了报社。她为我做的所有事,我都会永远铭记于心。
她那温柔的声音,那亲切的指导,那赞许的微笑,使我久久不能忘怀。她默默在我背后付出了所有,却不求回报。这样的老师,怎能不令我思念呢?
有关老师的作文3
老师,有些话我总藏在心里不敢对您说,如今,我转学了,才借着这次征文,对你说几句心里话。
老师,还记得上次考卷的事吗?那一天,您把考卷发给我们,我考了99分,这对我来说简直就像在梦里一样不真实,直到同学拉了我一下:“下课了,老师叫你去办公室”,我跑到办公室,您劈头盖脸就是一句:“你有没有作弊?”我愣在原地。这时候我想对您说:“老师,请相信我!” 老师,还有一次。教师节那天,我把我花了半个月做的千纸鹤挂在老师的窗前,喜滋滋的想:“老师一定会很高兴的!”便高兴的回了教室。上课了,老师拿着一串千纸鹤:“这是谁的?”我想也没想地回答:“是我的!”老师严厉地说:“不要把时间浪费在折纸上!”这时候,我想对您说:“这也是我对您的一片心意呀!” 但有一件事改变了我的想法。闭校式那天,我怀着复杂的心情来到了您的宿舍,细想如果这几年来没有您的督促,我也没办法提高这么多。
我敲了敲门,门没锁,我推了进去,老师的桌上有一本工作日记,我好奇的翻开了一页: 俊豪是个好苗子,就是不认真,他的千纸鹤我挺喜欢的,但是不能因为这样荒废了学业呀!不狠抓不行呀!就算让我背黑锅也没关系…… 我看到这里,哭了:“老师,谢谢您!”
有关老师的作文4
老师是我们学习的向导,也是我们生活的向导。他让一些无忧无虑的小学生成长为日后精神焕发、有修养的成功人士。没错,很多成功人士说起自己的原老师,心里总是充满莫名的感激。是的,老师铸造了人类生命的灵魂,他让这些灵魂更加完美和谐。
当海伦当凯勒还沉浸在黑暗寂静的世界里,对未来绝望的时候,是沙利文老师帮她解开了绳子,从绝望中挣扎出来。是沙利文老师用她父母的爱和坚强的意志引导她的学生走出困境,走向生活。
当我们抱怨作业太多,经常抱怨老师布置作业太多的时候,有没有想过老师的用意?我觉得老师是想让我们更熟悉他讲的话题。我相信老师的做法都是为了我们的学生,为了我们的学习。如果没有必要的作业,怎样才能为学习打下坚实的基础?当我们被老师批评的时候,有没有想过他们的感受?我觉得,其实老师也很无奈,甚至很难受,他们只是负责学生的成长
老师,人类灵魂的工程师!他们教育了一个又一个新人,创造了人类最完美的灵魂。
是的,完美灵魂的塑造者老师。
有关老师的作文5
鱼儿离不开水,鸟儿离不开大树,人类的进步离不开老师。我的启蒙老师是---张老师。张老师脸圆圆的,那双让人一看就知道是学腹五车的眼睛更体现了她所具有的才华。
是张老师教会了我做人的道理,是张老师让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸,神奇地把它们变成一个个熟悉的音节;张老师总有办法叫那些方块字排成队,让我们念动听的儿歌,读有趣的故事。
多少年来,谁也说不清您为学习付出了多少心血,说也说不清您为国家培育了多少人才,只有您头上的银丝和眼角的皱纹是您辛苦耕耘的见证。
记得,在六年前的一天,我不善于和同学们交流,胆子很小,性格孤僻,您发现后,和我谈心,让我变得勇敢,让我和同学们交流,上课积极发言。从那次和张老师谈完后我努力的改正缺点。果然,正如张老师说过的那句话:“只要你努力了,成功就会属于你。”
是张老师,用手中的那把金钥匙打开了我们这些顽劣而无知孩童的心扉;是张老师让我体会到人生道路上应该怎样做人。
谢谢你!我的启蒙老师——张老师。作文
有关老师的作文6
“虎”老师我们班上的第二位数学老师,也是我们班上最严格的老师——李老师,我们都喜欢叫他“虎”老师,因为他的名字中有一个“虎”字,虎”老师作文。
“虎”老师留着一头乌黑的短发,浓浓的眉毛,又亮又黑的眼睛,常常面无表情地走进教室,开始给我们上课,但有时候也会带着笑容。我从未看见过“虎”老师用温柔地口吻来对大家说话,顶多就是随便笑一下就完事了,所以我们就背地里叫他“虎老师”。李老师喜欢看报、上网。同学们看见了,都不约而同地说:“哇,好想上网哦!!!”
他特喜欢用一句话来鼓励我们:“加油!决不能落后!”虽然,我们都觉得李老师像老虎,平时都挺怕他的。可是有一次我却感觉到了他温柔的一面:这学期开学不久,我感冒了,住进了医院,半个多月之后,我的病好了,出院了。回到教室,李老师亲切地问我:“病全好了吗?下课后,你到我办公室去一下,把作业给补起来。以后,注意多锻炼身体,别因为身体不好而影响了学习,记住了吗?”“好!”我马上回答。我忽然觉得“虎”老师并不可怕,而是向所有老师一样,关心、爱护着他的学生。这就是“虎”老师,他并不像老虎那样凶猛,只是批评人起来像老虎一样罢了。
有关老师的作文7
我们有一位和蔼可亲的老师,她的身材有点胖胖的,但不影响她那漂亮的颜值,她有着美丽的五宫,长长的头发,弯弯的眉毛,高高的鼻梁,樱桃小嘴上还画着淡淡的口红,她是一个非常好,好到无法用词来形容的老师。
她对我们就像对待自己的孩子一般。
她爱笑,看起来非常亲切。K老师非常大方,我们背诵并默写古诗,或者做一次小主播,或者很快完成练习题,或者完成写作前三名,就会有相应的奖励。有特有的印章,辰币等奖励。在这时,我们的心里都甜滋滋的。
但是,她也有严厉的时候。比如,对作文字数有要求,必须写不少于500字,要不然就重写,或字迹非常差的时候,会被撕掉重写;默写时,必须按要求写在田字格里;还有课堂纪律要保持安静,要不然,就要被扣辰币。这时,我们就感到苦了。字迹特别不好时,错误又特别多的时候,受到了老师的严厉批评,这就得怪自己了,这让我们感觉到了一阵火辣辣。
要说“酸”,就说上回,我没有参加跳蚕市场,我很伤心,但老师又告诉了我一个好消息,即将会有一个“小鬼当家”活动,到时候会特别邀请我来参加,我感到特别激动,却又有一阵心酸,眼睛泛着泪花的我,开心了起来。
我感觉到了,老师爱我们!
有关老师的作文8
今天是9月10日--教师节,小香走上山去,为老师摘一束花。
小香有两根漂亮的小辨子,一边绑着粉红色的蝴蝶结,戴着红领巾,背着小书包,衬托着那对忽闪忽闪的大眼睛,显得格外乖巧、可爱。她拿着两束花:有黄色的、紫色的……花开得很美丽,也很香,让人远远就闻到花香。她连书包也不脱就走到黄老师的窗子上。现在离老师上班的时间还早,办公室里没人。推开窗就是黄老师的桌子,黄老师可能太累了,翻开的参考书还没有合上,眼镜也匆匆没有带走。书的不远处,日历翻到了9月10日。小香把花插进笔筒里--办公室里没有花瓶。望着笔筒里的花。小香想起老师为了帮我们能更好地学好语文,不惜地到市里去买资料书。而有一些同学不好好地学,老师就十分认真地教他们,一直到他们会了为止。多好的老师啊!就像这些花一样,长在山中,香却默默无闻。
老师一定知道她的心意了吧,小香想到老师一定想我们学习很好,那好吧!我就留那 花给老师我拿这 花放在我的桌子上,刻记住要好好学习, 老师感到欣惠,小香想到这里,就笑了笑,然后跑回教室,学习了。
有关老师的作文9
今天老师让我们写一篇关于感恩的作文,我第一时间就想到了我的.老师。
我们的老师看上去就是一个很普通的人,和其他老师一样教给我们知识,平时很温和,还不时开个小玩笑,当我们犯了错误时,她又会变得很严厉,她给我印象最深的地方不是讲课有多精彩,也不是很多赞美老师的文章中写的那种敬业精神,而是她那满满的爱心。
班里有哪个同学发烧了、感冒了、肚子疼了,不管谁有点不舒服,我们的老师总能第一时间发现,每堂课前,她在环视教室的时候,每个学生的状态她都看在眼里了。有一次,我感冒了,流鼻涕,老师看到了,一下课就把我叫到办公室,询问我的病情,给我倒了杯热水让我喝,我的心里顿时感到暖烘烘的,有了精神。我们班有几个住校生,我经常看到老师嘱咐他们要多喝水,多穿衣,这样的事太多了,我们每天都这样被老师关怀着,不光是我们,教室里的花草,老师都那么细心的关照着。我们的老师就是这样用自己的行动,教育我们做一个有爱心的人,关爱周围的每一个人。
有关老师的作文10
老师有人说你是辛勤地园丁,也有人说你是世上最庸懒的人,其实别人都不知道你有说不出的酸楚。
其实我并不怎么敬佩老师,相反我还憎恶老师,因为有了老师,我上课开小差就会被挨打,因为有了老师,我就不能使性子了,因为有了老师,我就得遵守纪律……
记得有一次上课,我明明没说话,是我旁边的同学在和别人在那里嬉嬉哈哈,做小动作。老师看到了不分青红皂白就批评了我,而且还让值日生记我的名字。自从有了那次我对老师彻底失望了,我认为老师是天底下最不通情达理的人,而且坏透了。还有一次我和几个同学在那里你追我赶,这时被老师看见了,老师二话没说就打了我一顿,而没打他们,那一次我流泪了,我认为老师偏心,老师不喜欢成绩差的同学。
后来我逐渐明白,老师其实也有说不出的苦衷,老师之所以批评我,是因为她想让我从误区里走出来。老师打我,是因为她想念我,想念我是一个好学生。可我们能理解老师吗?不能,我百分之百地肯定,相反老师还会换来我们的种种不理解,可老师没有任何怨言,她只是默默地做好她的工作。
其实老师不仅是我们的恩人,他也是我们的亲人,她用尽自己的一生来教育虽人,自己却没有任何怨言,老师你是我最敬佩的人。是你含辛茹苦地教我们知识,是你教我们做人的道理,是你陪伴我们度过无数个春秋,是你在最后一抹霞光时还在勤奋的工作。
我最敬佩的人是老师。
有关老师的作文11
小草感谢雨水,因为雨水让它成长;动物感谢大自然,因为大自然让他们生存;我最感谢的是英语补课老师,因为补课老师教给了我许多关于英语的知识。
从我一年级开始,郭老师就开始教我们abc,并教会了我许多单词,许多语法。叫我怎么样用英语写作文。令我敬佩的不仅是他的知识,还有他那敬业的精神。
记得有一次,我去补课,我发现老师说的声音变得小了,面容显得格外的憔悴,粉笔在黑板上发出的声音,没有以前那么有力,我想:老师这是怎么了?不过课依旧十分精彩,我仔细的听着,学到了许多知识。判完作业,我和妈 妈一起向教室外走去没妈 妈说:老师生病了。就这一句话,我的脑海里一下子想到了许多,虽然老师得了病,应该在家里好好休息,可是他却没有这么做,而是用沙哑的嗓子来给我们讲课。上课时。我犯了一个错误,害得老师用这么大声来纠正我的错误,在这节课中,我曾看到老师皱着眉头在地上咳嗽,想到这一切,我的眼泪,不由得流了下来。
自从那件事以后,我变得懂事了,因为我真正理解了,什么是园丁。
有关老师的作文12
老师不在的时候,我和小伙伴之间发生过许多老师不知道的故事。仔细回想一下,印象最深刻的当数那件事。
那是去年的一天下午,我来到学校,看见校园里的同学寥寥无几,便知大事不好,自己肯定是迟到了,我赶紧三步并作两步朝三楼的教室奔去。经过“长途跋 涉”,我终于气喘吁吁地来到了教室门前。我提心吊胆,轻轻地喊了一声“报告”。时间一分一秒地过去,教室门一直没有打开。是不是老师没有听见?要不我再大 点声?于是我提高音量又喊了一声“报告”,可是教室门仍然没有打开。正在我胡思乱想的时候,一声“李亮,开门去!”钻进了我的耳朵里。啊,老师终于发话 啦!咦,不对呀,这声音怎么有点像……不容我多想,教室门打开了。我低着头,心里七上八下的,硬着头皮准备接受老师的“美言”,结果出乎我的意料,我听到 的不是老师的“美言”,而是笑声一片。我抬头一看,教室里哪有什么老师,是调皮鬼李修在故弄玄虚。
这件事虽然已经过去一年多了,但它会永存在我的脑海里。我想,等老了,再想起这件事,我一定会咧开没牙的嘴呵呵呵地笑呢!
有关老师的作文13
老师有一双炯炯有神而又饱含深情的眼睛,老师的眼睛让我充满了希望。
那是个周六,晚自习放学后,教室里只剩下了我自己,其他同学都走了。我一个人在教室里打扫卫生,扫地、拖地,把教室打扫的一尘不染。然后,我就跑回了宿舍。第二天,老师听说了这件事,微笑着把赞许的目光投到了我的身上,我心里觉得像喝了蜜一样甜。
还有一节自习课,老师们开会去了,让我坐在讲桌前维持纪律。有几个同学一直说话,我就把他们的名字写到黑板上。又上课了,我心想:“老师肯定会生气的。”可是,老师还是微笑着注视着我们,然后把目光投向了我,老师虽然微笑着,我的心里却有些忐忑不安。老师向我走来,我心想:“这下我可死定了。”老师居然说:“你挺尽职的,以后要更加负责。”真是虚惊一场啊!
老师的目光也有严厉的时候。前几天上美术课时,我制作了一张生日卡片,上语文课时,我忍不住拿出来玩,被老师发现了。老师双眉一皱,饱含严厉的目光投向了我,我迅速把卡片收起来,认真听起课来。
老师的眼睛总有这样神奇的力量,老师的目光给我增添了无穷的动力,使我奋发向上。
有关老师的作文14
是谁,把我从一二年级的小调皮变成三年级的学生?是您啊,朱老师。我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人??我的老师您。 如今,我已离开朱老师的怀抱,升入四年级了。在今年的教师节,我想献给朱老师一束美丽的野菊花,献上我对朱老师无比的崇敬与热爱。
菊花,它在深秋的季节里含苞怒放,不畏风霜。给人们带来了美好的景致,送来了浓郁的清香,更给人奋发图强的启示。我爱菊花,更爱菊花的品格。我的老师朱玉琴,就像一朵美丽的野菊花,绽放在我们的校园里,绽放在祖国的教育战线上。
朱老师,您是一位慈祥的母亲,也是一位严格的师长,说起陈老师,同学们脸上都洋溢着幸福的笑容,都会滔滔不绝。
朱老师您曾多次在夜间深处,在昏黄的灯光下备课,熬红了眼睛,将自己金色的青春年华毫不保留地献给了这三尺讲台。时间像水一样逝去,岁月在您的脸上留下了无法抹去的痕迹,可您却无怨无悔,直到满头青丝变成白发。加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。朱老师您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……朱老师啊,我怎能把您遗忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
有关老师的作文15
我们的班主任彭老师,大约四十多岁了,她是我们的语文老师。她身材适中,有像乌云一样的黑头发,她的眉毛向上翘着,看着很有精神。眼睛圆圆的,黑黑的,看着炯炯有神。她的嘴角总是向上扬起微笑,好像月牙一样。
彭老师是一个严厉的老师,我们班的卢家树上课爱说话,纪律不够好,老师为了时时管理好他,就让他坐在讲台的下面。可每一次老师走下讲台给我们讲课时,卢家树就会扭过身子来对着我们做鬼脸。
有一次,他又对着我们做鬼脸的时候,被老师看见了,彭老师就收拾他了一顿。从此,他不敢再那样做鬼脸了,因为他害怕老师又发现而再次挨收拾。
可是过了几个月,卢家树的老毛病又犯了,在星期三上课时,当老师走下讲台时,他把下课时捡到的一个石头子向空中一扔,不巧砸到了老师的头上,老师气得脸都红了,她又收拾了卢家树一顿。彭老师又说:“卢家树那组的记分员,扣他一百分!”
彭老师虽然有时很严厉,但也特别有爱!有一次,我们班有一位同学在玩的时候,不小心磕伤了,我把这件事告诉了彭老师,她听后,立刻冲出办公室,抱起这位同学就向学校医务室跑去。等老师回来时,她已经累得气喘吁吁,满头大汗!看到老师为了我们这样疲惫,我心里很不舒服,我想:我一定要努力学习,做一个让老师放心的孩子!
这就是我的班主任彭老师,一个让我又爱又怕的老师!
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