五年级的作文

五年级的作文300字

时间:2022-11-16 09:20:37 五年级的作文 我要投稿

关于五年级的作文300字汇编6篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的五年级的作文300字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于五年级的作文300字汇编6篇

五年级的作文300字 篇1

  举世瞩目的29届奥运会,将在我们的中国北京举办。作为一名小学生,我也在积极地参与着,因为我想成为一名奥运小使者。

  绿色奥运,我为你添彩。上学努力做到步行,不让爸爸开车送,禁止车辆排放废气,净化环境;在校园内,保持校园洁净,无纸屑、无痰液;及时给花坛松土、浇水;不攀折树木,不乱穿林带;自觉种养一盆花,美化班级环境;节约水电,节约纸张;不使用涂改液、魔笔,一次性水笔,让校园处处洋溢着绿色的生机。

  阳光奥运,我勇于挑战。奥林匹克精神包含了互助、团结、自信、公平、竞争的精神。作为一名小学生,应该要求自己在各方面勇于创新,永葆朝气与活力,上课时发言积极,思维独特;做作业干净、不抄袭;别人遇到困难时,积极援助;参与学校活动时大胆自信,永争一流,让自己事事表现出洒脱的性格。

  开放的中国迎奥运,希望我们所有的中国公民都积极行动起来,为奥运的顺利举办“增砖添瓦”。

五年级的作文300字 篇2

  我们每个人都有耳朵,可是你完全了解他吗?现在,就让我们一起来了解吧!

  耳朵长在头的两侧,人类的耳朵左右两耳分别和左右外眼角相距大约7、8厘米。

  我们先来说说外耳,外耳包括耳廓和听管两部分。每个人耳廓的样子有所不同,有的像元宝,有的像蒲扇,有的像阿拉伯数字3……听管一像个小小的山洞,黑糊糊的,约2。5厘米。里面有脂腺分泌物和极细的绒毛,也就是俗称的耳屎和耳毛,他们起的作用和鼻屎、鼻毛一样,是阻挡灰尘等东西进入我们的耳朵。

  然后再来说说中耳,中耳包括鼓膜和听小骨。外界的声音振动鼓膜,使声音传入。鼓膜里有一块小空地儿。空地儿里面有三块骨头并列放着,就是听小骨,他们分别是槌骨,砧鼓和镫骨,他们帮助鼓膜继续传播声音。

  最后来说说内耳。它是由非常复杂的管道和神经组成的。

  耳朵的整体作用是接收和辨别声音。

  我最后再来告诉大家一些保护耳朵的方法;要尽量避免接收巨大噪音,防止耳朵进入大量的水。不要闲着没事干就掏耳朵,捂耳朵时要张大嘴,以免气流冲破鼓膜,造成伤害。

  我们不要过万籁俱寂的生活,要好好保护耳朵,过有声有色的快乐生活。

五年级的作文300字 篇3

  左手一把光阴,右手一把年华,上帝以如此厚重的礼物打发我走上了人生的道路。

  就这样来到了这个尘世,生命真是不可思议!多少年了,看见了多少梦想的诞生,又看到了多少花朵的凋零。虚幻伴着我成长,现实让我成熟。体会到了生活,却没有充实的人生。取得了成功,却没有发现生活的精彩。也许这就是最悲哀的生命吧!

  从小,听着父母的吵架声长大,钱,钱,都是钱!我不想听到,更不想看到,钱到底怎么了?为什么可以拆散一个完整的家庭?我只是想要一个幸福美满的家庭,我只想要几种爱。一种叫忙碌的爱,一种叫关怀的爱,还有一种是温暖的`爱。可是,为什么,为什么,就不能满足我这小小的愿望呢?生命是多么需要爱呀!

  风,吹动了我的裙摆,吹乱了我的头花,吹干了我的眼泪。既然这样,请把我的记忆也一起吹走吧……

五年级的作文300字 篇4

  记得我上三年级的时候,因为上级的领导要来检查,老师叫我们做大扫除。

  一时间,全班行动起来,扫地的扫地,拖地的拖地,而察窗户这一块是由一名叫田雨的人来负责的,正在大家做的正起劲时,只听一声响声,好像是玻璃烂掉的声音,一下子全班围了过来,坐在窗户边的同学不愿意了,这玻璃是学校刚换来的,大家本想着这下可以过好一个冬天了,谁知又遇到了这种事,中队长走过来了说:“谁弄得,要照价赔偿。”和田雨玩的好的一个人说:“田雨又不是故意的,而且她也是想为班级做贡献呀!”我忍不住了说:“要不我们在向学校申请一块玻璃,看能不能再要一块。”中队长说:“不行,这样要影响班级荣誉呀!”不知谁叫了一声:“田雨家这么穷,平时连一根棒棒糖都不卖。”是呀!田雨家父母在外地打工,从小住在奶奶家,而奶奶一个月的退休工资不高,田雨和奶奶生活上一直很简朴啊!一下子我们班的班长,龙雨说:“我们班有五十二人,四十除以五十二也没剩多少呀!只要每人出几毛钱四十元不就有了吗?”一时间一起鼓起掌来。没过几天新窗子安上了,课堂又恢复了平静。

  我想班长-不愧是数学高手,他用乘法来增加班级荣誉,用除法来给同学分忧,这真是一名好班长啊!

五年级的作文300字 篇5

  夜晚,雨淅淅沥沥地下着,当时已经很晚了,将近晚上十点,昏暗的路灯下几乎看不到其他人的身影。我撑着一把伞,我迈着轻快的步子走回家。雨下得不是很大,但薄雾却隐约遮住了我的视线,我小心翼翼地走着,生怕因为路滑而撞着了别人......

  突然,我的眼前隐约看见了一盏黄而又带一丝灰暗的煤油灯,冷风“呼呼”地吹着,那盏煤油灯里的光线越来越弱,甚至有点看不清了。那个“点灯人”离我越来越近,我的好奇心也渐渐大了起来,就在我与那个人擦肩而过时,我才清楚地看清他的真面目,我震惊了,原来——他是个盲人!冷风呼呼地吹着,点灯的人不禁打了个冷颤,但手中紧握着的仍是那盏煤油灯。我很不解:他既然是个盲人,可为什么要点灯呢?我心中的疑惑脱口而出,他只是这样回了我一句:“我虽然看不见,但我要为别人照明!”说完,他的身影便消失在了薄雾中......

  霎时间,我的眼眶湿润了,我的心头涌上了这样一句话:心,为他人着想,人,为他人付出。

五年级的作文300字 篇6

  邻居家的兔子生了几只小兔子,小兔子活泼又可爱。我很喜欢它们。

  小兔子一共有四只,每一只都是独一无二的、无与伦比的。第一只小兔子全身都是灰白色的,只不过它还没有长大,眼睛是淡淡的红色。它看起来好像没有精神,耳朵贴在它的背上,三瓣嘴总是动来动去。第二只小兔子除了耳朵以外,全身都是白色的,眼睛小小的是黑色的,半睁半闭,好像要睡觉了一样。第三只和第四只长得很像,但不是一模一样。它们长得像的地方:灰灰的耳朵,背上那一条灰色的条纹非常显眼。只不过第三只的耳朵是竖起来的,第四只的是贴在背上的。

  这四只小兔子让我想到了一个故事:有四只小兔子住在森林里,四兄弟长的一模一样,也有许多的朋友.可朋友们都分不清谁是谁。所以,四兄弟请百灵鸟给它们织衣服,在衣服上分别织了1号、2号、3号、4号老大穿1号,老二穿2号,老三穿3号,老四穿4号,这样朋友们就分得清谁是谁。

  小兔子真的好可爱呀!

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