我身边的美作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的我身边的美作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我身边的美作文

我身边的美作文1

　　“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”只要你细心观察就会发现美，无处不在。

　　就说说“最美司机吴斌”吧。吴斌叔叔是杭州长运公司的快客司机，再一次无锡回杭州的高速公路上。吴斌像往常一样正常行驶，突然一块不明铁片从远处飞来，穿透玻璃刺向了吴斌的腹部。忍着剧痛，吴斌第一个想到的不是自己的生命，而是24名乘客。他对着慌乱的乘客说：“别乱跑，注意安全。”可不辛的是：吴斌叔叔最终还是永远的离开了人世。可是他那对乘客高度负责的态度，保住了24个鲜活的生命。用最后的一分十六秒为世界留下来又一个最美故事。

　　其实在我身边也有不少美与我同在。

　　记得，那是一次暑假。我，爸爸妈妈一起去湘湖玩。在去的途中就看见了一处美——一位老奶奶在马路边缓缓行驶，突然一辆小轿车飞一般的开过来。把老奶奶撞倒在地上，小轿车一心慌便逃了个十万八千里。在老奶奶的身边围观的人越来越多，可是没有一个人去搀扶老奶奶。生怕被误解为肇事者，我越看越着急生怕老奶奶会有生命危险。就在这时一位好心的阿姨，走到老奶奶身边帮忙照顾受伤的老奶奶。帮老奶奶拨打120，在120前往事发地途中，好心的阿姨为老奶奶遮挡太阳，喂水。直到120救护车的到来好心的阿姨才离开。我最担心的是老奶奶有没有危险。但我更关心的是那位好心阿姨的名字。在我心中这位做好事却不留名的阿姨是我的好榜样。世界上如果多一些好人，一定会更美。

　　其实美不一定是什么惊天动地人的大事，它可以是你生活中的一件小事或是你给予别人的帮助——帮妈妈做家务，搀扶老奶奶过马路，帮同学捡笔。

　　美就在我们身边，自要你有一双善于发现的眼睛，就会发现其实美，就在你身边。

我身边的美作文2

　　踏在雨后光滑的石板小路上，我享受着微风送给我的清爽，婉转的鸟鸣声在枝头穿梭，清脆的虫鸣声在草丛中跳跃。“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”。这令人沉醉的美景，怎不会让人神往呢？

　　天空变得湛蓝，白云朵朵，阳光灿烂。我趴在窗边，抬头仰望那蓝宝石般的天空。燕子也高兴了，十二只从云霄，时而沿地滑翔，展示着它那高超的飞行技术。麻雀想追上他的身影，唧唧喳喳追了上去，一会便跟丢了，只好继续站在电线杆上唱着一曲悠扬的歌。一切是那么和谐而美丽！

　　雨后的世界，“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”，绿叶愈显葱茏，花朵愈显娇艳。知了趴在高高的树枝，拼命地吮吸着香甜的汁水；勤劳的蜜蜂们穿梭在花丛之间，在偌大的花朵中间忙碌着。杨柳在微风的轻拂下，发出悦耳的沙沙声。而沾在枝叶上没有落下的雨珠，经树叶的晃动，扑通掉了下来，跳进了小水潭里，奏向了一曲天籁之音。我静静聆听着这首曲子，它无疑是世上最美的曲子。

　　草丛中，虫子们又高兴起来了，“久旱逢甘雨”，草碧花朵鲜。蚂蚱跳到了一根细长的草上面，抱住了它，好像在等待着什么。蚂蚁忙碌着收拾新家，他们原来的巢穴已被雨水浸满，变成了一个小型水库。蚯蚓在土里憋的实在是喘不过来气了，从土里钻了出来，大口呼吸着新鲜空气。仔细观察，原来草丛中也有这样一个美丽的世界！

　　我并不是生活在森林中，但是我却生活在如森林一般美丽的世界里。我的身边有许许多多美丽的景物，只需要我仔细观察，认真聆听，就能发现生活中的那些美。

我身边的美作文3

　　生活中，一句句热情的问候是美的；一双双支援的手是美的；一张张微笑的脸是美的，美无处不在，美就在我们身边。

　　有一次放学，我坐爸爸的汽车回家，车遇到了红灯，停了下来。我无聊地望着四周，不经意间发现有一位行动不便的老奶奶，拄着拐杖，颤颤巍巍准备过马路。突然，一辆闯红灯的车子飞快地从老人面前驶过，老人吓得往后退了几步，惊魂未定的她一下子慌了手脚，不敢再向前过马路了，只能把求助的目光投向了行人。

　　周围许许多多的行人只是侧头看了她一眼，就若无其事地走了。有一个路过的小朋友向老人亲切地问候了一声：“奶奶好”，但是好像并没有发现老人的难处，一蹦一跳地跑开了，眼看行人越来越少，绿灯即将转换成红灯，老奶奶的神情变得更加焦虑了。而我坐在车中，也只能眼巴巴地看着她，我是心有余而力不足啊！

　　正在这时，一位农民工模样的小伙子匆匆走来，似乎远远的就看出了老人的犹豫，于是上前一把搀扶住老人的胳膊说：“老人家，我来扶您过马路吧。”老人先是一惊，随后脸上露出感激的笑容：“那就麻烦你了，小伙子。”

　　看着小伙子扶着老奶奶小心翼翼地穿过马路，我忽然觉得有一种感动荡漾在我心间。多好的一个人哪！虽然这只是一件微不足道的事，但是，他在别人最需要帮助时伸出了一双援手。他虽然外表普通，但他却有一颗金子般的美好心灵。

　　美，无处不在，只要我们用心去发现，就一定能找到它。

我身边的美作文4

　　美在哪里？这是我很多年都在探寻的一个问题，但我并没有找到答案，直到那天，我才找到了答案……

　　那是一个冬季，有一天，我发了烧，早上在家吃了两片药，感觉没有多大事了就去了学校，谁知走到半路，头又开始晕起来，但我仍硬挺着到了学校。

　　到了学校后，刚上完第一节课，我就已经晕的不行，打不起一点精神，趴在桌子上起不来，老师发现了我的异常，问我怎么了，知道情况后赶紧放下手头的工作，把我送到了医院，并给我的家长打了电话。

　　等我的父母来了之后，老师就走了，说自己还有课……

　　等我一觉醒来后，我看见老师坐在我的病床前，我很奇怪，问老师：“老师，您怎么来了？”“我把课上完后，把下午的课也给换了，你就好好养病，功课等病好了之后，我再帮你补。”我顿时热泪盈眶：“老师……”

　　等病好了之后，老师专门利用课下时间帮我把缺的功课补了上来，使我没有落到同学们的后面。

　　这件事已经过去了很多年，有一段时间，我一直在思考一个问题，老师为什么要那么做，当时他完全可以直接打电话给我的父母，让他们把我接走，自己仍然上自己的课。但是，是一种什么力量让老师做出如此举动呢？现在我明白了，是美德的力量，是美德的力量让老师做出了如此的举动，我完全被这种美德的力量深深地折服了。

　　创造是一种美德，奉献是一种美德，而老师的关怀何尝不是一种美德呢？美德天天在我们身边上演着，只要我们能学会发现美，用身心去感受美，就能发现身边时时刻刻都在发生着美的故事，也会产生许许多多具有美德的平凡人，他们都能够让我们体会到———美德，就在我们身边。

我身边的美作文5

　　我遗憾，没能去长城领略它的雄伟；我惋惜，没能去大草原欣赏它的青翠欲流；我更感叹。没能去大海边感受它的波涛汹涌！美怎么离我这么远？

　　妈妈告诉我：美无时无刻不在我们身边，只要你用心去看世界，你就会惊奇而喜悦地发现，美就在你身边。

　　清晨，当我走在上学的路上，我看到了阳光的笑脸，一路绽放的小花，歌唱新的一天的洒水车，勤劳的清洁工，搀扶爷爷过马路的你，交通警察那利落的手势，手拉着手、说说笑笑的一起上学的同学……美，在我身边！

　　校园里，美一样溢满了我的眼睛。美，是见到老师后的一个队礼，一句问好；美，是晨读时传出的朗朗声；美，是弯腰捡起一片废纸；美，是误解后的一次握手，一个眼神，一个微笑；美，小伙伴共同探讨一道难题；美，是摔倒后一双搀扶的手；美，是老师一堂堂生动有趣的课；美，是操场上挥之不去欢快的笑声……美，在我身边！

　　夜晚，我在大雁塔北广场散步，地上星光璀璨，你看那柔跟的路灯，流光溢彩的草坪灯、地灯，把广场装点成了一位梦幻世界，激情奔放的音乐喷泉，随着旋律跳起公主圆舞曲，这难道不美吗？

　　美，其实很简单……美，是春花的绚烂，夏夜的繁星点点，秋月的明澈，冬雪的无声；美更是朋友、同学之间的关心、互助；长辈的关爱、帮助……美的人，很多很多，美的物，很多很多。美就在我们身边，我们是否能看到？正如法国艺术家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”

我身边的美作文6

　　在世界上，每时每刻都会发生许许多多美丽的事情，或大或小，多少都会给我们的心带来些影响。而这些影响会对我们的行为而负责，让我们也加入到美的行列中去，而这个美，不单是仪表美，最重要的是心灵美。

　　曾经看过这样一个故事：一位年过花甲的老爷爷被汽车撞倒了，但无关紧要，肇事者早已逃之夭夭。恰好这情景被一位高中同学看见了，心生怜悯，伸出双手，去扶老爷爷，而这时候，不可思议的事情发生了：那位老爷爷大喊着：“救命呀！救命呀！是他把我撞了！还要打我呢！你们看呀！你们看呀！”于是，他指着那个同学说：“你快给我精神损伤费！我的腰折了，快给我医药费！”而这时的同学却是一脸的茫然，一脸的委屈和一脸的不解，却没有一丝的后悔……

　　这里，我只看到了那位同学的美，而那位老人丑陋狰狞的面孔，只会遭人唾骂。在社会上，人们只会赞扬美，学习美，而不会去崇敬美。

　　也许，你弯一下腰去拾起一块垃圾扔进垃圾箱，这个城市就会因你而更加美丽；也许，你伸出一双温暖的手，这个世界就会因你更加温暖……

　　让我们去发现美，塑造美，发扬美吧！让美的光环在你身旁环绕，让每个人都如天使一般纯洁、善良、天真、可爱吧！

　　生活中不是缺少美，而是缺少发现美的双眼和创造美的双手。

我身边的美作文7

　　生活中处处有美，也有许多美等待着我们去发现，但许多人却不知道已经触摸到它们。只要我们有一双发现美的眼睛，就能发现它们。

　　那是一个愉快的星期天，我和爸爸来到超市买东西。这时已经是傍晚了，太阳映红了半边天，夕阳露出了美好的笑容。突然，我看到一位老爷爷，他的脸腊黄腊黄的，宛如木雕，在他那饱经风霜的脸上刻着岁月的痕迹和沧桑，他微笑着面对着从他身边走过的每一个人。

　　老爷爷守着一个无人问津的擦鞋摊，却毫无怨言。这时，一个财大气粗的叔叔停在了摊前，傲慢地坐在了椅子上，说：“老头，给我擦鞋！”说着伸出了脚。老爷爷并没在意，先从抽屉里取出一块布，弯下腰，将鞋子表面擦干净，再将鞋油挤在刷子上，小心熟练地擦着鞋子，不一会儿，就把鞋子擦得油光发亮，整双鞋焕然一新。

　　这时，那位叔叔不屑地拿出五元钱，扔在老爷爷的面前。老爷爷从容地将那五元钱捡起，小心地放在一个早已掉了漆的铁盒里。突然，他看到地上躺着一张百元钞票，难道是刚才那位掉的吗？赶紧捡起钱，抬头朝四周看看，看着那远去的背影，大声叫到：“先生，先生……等等……”一边喊着一拖着那行动不便的双腿跑着，三步并着两步，气喘息息地跑到那位叔叔旁说：“终于赶上你了，先生你掉钱了，给。”说着把钱放在那男人的手心里，男人握着还有那老爷爷的体温的钱，顿时有点愣住了，脸上通红变成了另一种表情：内疚，感激、惊叹都交集在一起。夕阳照在老爷爷身上，让他如此绚丽、如此夺目、如此高大。

　　那是什么？是美！是无穷的美啊！顿时，我恍然大悟：“美，就在我们身边！”

　　美无时不在，无处不在。只要我们有一双发现美的眼睛，就能发现它们。

我身边的美作文8

　　早上起来，困了，看到桌子上有一杯热气腾腾的牛奶，神清气爽。冬天，我搓着冻僵的手，妈妈递给我一副雪白毛茸茸的手套。当我穿上它们的时候，我突然感觉到了温暖。这一切让我觉得美就在我身边。亲情之美，纯洁如白。

　　有一天，下起了倾盆大雨。同学们撑起一把蓝色的伞陪我回家。我没有得到一滴雨，但她是半湿的。钱包丢了，急得像热锅上的蚂蚁，被同学送来发现了。蓝色的钱包像橙色一样华丽。这一切让我意识到，美就在我身边。友情的美好是蓝色的，那么清晰。

　　走在街上，看到一个“红领巾”在帮一个盲人过马路。我钦佩地看着在鱼贯人群中慢慢行走的高个子和矮个子；在幼儿园门口，我看到几个穿着红色校服的女同学耐心的哄着一个哭哭啼啼的小男孩，心里不由佩服.这一切都让我感觉到了；美丽就在我身边。灵魂的美丽是红色的，如此耀眼。

　　美丽就在我身边，当朋友唱“祝你生日快乐……”的时候，当我为躺在病床上的爷爷弹奏一曲优美的旋律的时候；当同学们为孤独的老人唱了一首又一首快乐的歌时，我感受到了美院谱写的《春之声》奏鸣曲。

　　美在我身边，当你与曾经的“敌人”言归于好，当你张开双臂欢迎远方归来的亲人；当你和知心朋友坐在一起听音乐的时候；同学成功了，送他一份发自内心的祝福；我感受到了梅演奏的快乐乐章。

　　美丽就在我身边。当一个对生命的提升失去信心的人，看到了初升的太阳，听到了鸟儿的歌唱，点燃了生命的勇气，当聋子尽力喊出“妈妈。”人遇到挫折，就看到雄鹰在蓝天翱翔。我感受到了梅演唱的欢快乐章。

　　美丽就在我身边不是吗？

我身边的美作文9

　　今天，我兴奋极了，因为我们要到一个山清水秀的美丽乡村——周村去玩，就随着我一起来看看吧！

　　坐在舒适的面包车通往周村的方向。在路上，我们探出头来，看看车外面的景色。看，一棵棵翠绿色的小竹子站立在两边的大山上。一棵连着一棵，成了茂密的小竹林。再看一看，我们就可以发现，这里就是个“正宗 ”的乡村，还是一个天然的“大氧吧”呢！哦，天呐，这座大山的舞还未褪去，就好像一个长毛怪，全身都是绿油油的，就怕我们看见它的“长毛”，不和自己玩，所以呀，它就披上雪白的纱裙给自己遮身。通往周村的路上，有四个洞口，让我们穿越过去。

　　我们首先穿越了仙霞关隧道；然后穿过似乎拥有蒙古名字的达坞隧道；接着，黄井坑隧道也被我们穿越了；还剩最后一个隧道了，我想：这最后一个隧道一定很长吧。因为前几个隧道都是从短到长的。终于，我们来到了最后一个隧道了。它的名字很好听，叫做“小竿岭”隧道，不出我所料，这一条隧道果然很长，不愧是小竿岭！在路上，我们总是说说笑笑的。只不过，在那山上，一个接着一个弯却让我们“哭哭啼啼”，不愧是大人们所说的“山路十八弯”。

　　看，这就是一个天然的“大氧吧”，它会让你沉迷在这里，一大片茂密的树木，这里的山山水水、花花草草、林林总总，这儿的一景一物都会让你流连忘返。

我身边的美作文10

　　我遗憾，没能去长城领略它的雄伟；我惋惜，没能去大草原欣赏它的翠色域流；我更感叹。没能去大海边感受它的波涛汹涌！美怎么离我这么远？

　　妈妈告诉我：美无时无刻不在我们身边，只要你用心去看世界，你就会惊奇而喜悦地发现，美就在你身边。

　　夜晚，我在大雁塔北广场散步，地上星光璀璨，你看那柔与的路灯，流光溢彩的草坪灯、地灯，把广场装点成了一位梦幻世界，激情奔放的.音乐喷泉，随着旋律跳起公主圆舞曲，这难道不美吗？

我身边的美作文11

　　秋风又起，空气中多了一份清新，真可谓“空山新雨后，天气晚来秋。”

　　走过那条幽静小路，枯叶已凋落，铺满了那条通幽曲径，仿佛就踩踏在给大地盖上的毛毯上一般，十分柔软······一时间似乎已不再感觉凉爽，都有点暖洋洋的意味了。阳光从枝杈间穿透，像一只只长矛直射到地面，一切都是那么温馨······

　　走了不知多久，有些疲惫，就在长椅上小憩了一番。偶然回过头，看见了——偶然看见了他，虽然到现在我还叫不出他的名字来。一副小孩子特有的天真、可爱、纯洁，都在他身上体现出来，那张稚气的脸，让人看后还要再看一眼才罢休。

　　“多么可爱的孩子！”我不经意间发出感叹。

　　正是因为可爱我才不忍回过头去，也正是因为太过于入迷，才没有察觉另一位从我身边经过的孩子。他，更小，可能只有十几个月的样子，不过已经稍微会走路了。他也学着大人的姿势向前走着，他好像忽然看见了什么，加快了速度，脚因为还不是太稳似乎都快打起了结。尽管这样，他还是体现出小孩子的那种天真无邪，没有任何的担忧。正沉寂于幻想之中，耳边忽传来一阵哭声，我这才发现他可能跑太快摔倒了，他的奶奶连忙走过去，眼看着宝贝孙子跌倒了，怎么可能无动于衷呢？可当她走过去时，她又停下了脚步，任那位小哥哥扶起了乖孙子。

　　那小哥哥还真把自己当成是哥哥，拍拍小弟弟衣服上的灰尘。这条路上都是落叶，所以尽管跌下去，也不会太过于疼痛。草草拍过了灰尘之后，他又将他搀扶着，抱起他坐到了椅子上。这时奶奶也走了过去，对着他微微笑了一下。

　　那情景融化在温暖的阳光中，仿佛变得更加温暖了。我恍然觉悟——美就在我们身边。我站起身，又继续向前走去，去发现下一站的美······

我身边的美作文12

　　在我的记忆深处，有一份美至今缭绕在我的心头，它每时每刻都在提醒我：做人要诚实，不贪婪，就是最美的人！

　　那天周日，家里来了客人，我按照妈妈的吩咐去超市买菜。我提着篮子，迈着轻松的步伐上路了。

　　一条幽静的小巷，四周空无一人，前方只敞开一条洁白的小道。寒风刮在脸上，有些刺疼，我不禁加快了脚步。匆匆地赶往超市。当我气喘吁吁地提着菜篮结账时，摸了摸口袋，才发现钱包不翼而飞了。我羞愧地放下手中的篮子，急急忙忙地上下搜寻着。难不成是在路上丢失了，我不禁想到了来时的小巷，我赶紧沿路搜寻。可是跑遍整个小巷，还是一无所获。或许是我走得快，被风刮走了；或许是被路人捡走了……我胡思乱想着，无精打采地往回走，等着挨妈妈的一顿责骂。

　　正当我心灰意冷之时，身边传来一阵急促的脚步声。“小姑娘，等一下，这钱包是你的吗？”我扭过头一看，一位大婶手里拿着一个钱包正朝我走来。这不正是我的钱包吗？我惊喜万分，使劲地对着她点点头。“我在这等了好半天了，看你唉声叹气的样子，这钱包准是你的。”大婶一边把钱包递给我，一边说。望着这位上了年纪的大婶，我一时不知道说什么才好，似乎所有的语言都无法表达我内心的感激。

　　望着大婶匆匆离去的背影，我有一种说不出的亲切，仿佛她就是我亲人，天下最美最可爱的人。

我身边的美作文13

　　在大家的生活中其实处处都存在美，有大自然之美，微笑之美，心灵之美……一个动作就是一种美的象征，一句语言是美的开始。

　　在大家的班级里就是时刻刻的存在着美。上课时，老师进门时那灿烂的微笑就是大家一节课中美的开始，“起立，老师好”是同学们给老师美的回应，在上课时老师与同学们亲密的互动，激烈的比拼，就是美得见证。在下课的一瞬间，同学们松了一口气露出那灿烂的微笑就是美的完结。

　　下课了老师再放下承重的课程，与同学们嬉戏打闹，交流课余时间中所发生的趣事?问题，那又是美的交流，美的感悟。

　　在那篮球场上，老师们与学生们的比拼，激烈搞笑?那是篮球中传出的美的声响，同学们啦啦队一声声的加油声，是美的激励，美的传递。

　　美在生活中传递着，大家也见证了美的瞬间，一小点滴，美给大家带来了快乐?幸福与欢笑，让大家的生活更加的完美动人，美是证明生活与时间的流逝的笔记本，记录着遗失的历史。

　　美就在身边，只是大家看不到摸不着而已，美是存在的，美只停留在历史的足迹中，停留在人们的脑海中，大家就应要把这份美传递到世界各地去，让世界充满美，让地球村永远是美丽的。

　　让那些恐惧?害怕?战争去见鬼吧，让每充满人们的脑海?人间吧。

　　美就在身边，美就在心里，美就在各个角落里。

我身边的美作文14

　　高尚是一种美德，她是黎明出升的太阳，像黄昏一抹明阳，夜空中发亮的星星。生活中有很多人，都具备这种高尚的品质。如日日无阻的城市美容师，勤劳的勤俭工。还有平凡的教师。

　　对于我们学生来说，首先任务是学习，那么，为了我们的学习，是谁在默默无闻的付出着呢？是与我们朝夕相处的教师，教师他总是一丝不挂的对待自己的工作，教师的一身都奉献给了讲台。

　　我觉得教师就像我们的亲身父母，当我们装着沉甸甸的果实的时候，对教师又添加了一份崇拜。我们从最基本的ABC到能写出生动的文章，我们从最基本的一加一到能做到九十九乘九十九乘九，这都是教师精心的教导，春缠到死思方尽，蜡炬成灰泪始干。教师默默点燃着他人，却在默默燃烧自己。

　　如果把我们比作幼苗，花朵，小树等，而培育我们的就是教师，他们用汗水，浇灌着园子里每一株幼苗，使他们枝繁叶茂。教师，您用世界上最温暖的东西爱――播种希望，播种梦想……（大家如果觉得我写的好，加我微博，微博名：邱甜儿谢谢大家了）

　　有人说，教师是春日里的阳光，照样我们，给予我们温暖，有人说，教师是雨，滋润着我们，让我吮吸甘甜的雨露，我却说，教师是一颗大树，历尽沧桑，依然挺拔，我们在他们的庇护下成长！也许几十年后，我会忘记小学，忘记那间熟悉的教室，但教师温暖的目光我永远不会忘记，或许她认为她做的利索应当，但我觉得这就是一种高尚，一种无形的美。难道不是吗？

我身边的美作文15

　　美，是每日同学们之间的帮助，美，是老师每日的指导，美，是陌生人之间的互帮互助，美是妈妈美日做的三餐……美，无时无刻不在，它就在我们眼前。

　　小草，悄悄地探出头来，一点一点地冒出嫩芽，它的梦想是长成参天大树，它每天拼命地吸收阳光、水、空气，用力吸吮泥土中的养分，可它总觉不够，于是，日日期盼。

　　不久后，一场春雨来过。“随风潜入夜，润物细无声”，雨伴随和风，悄悄进入夜幕，细细密密地斜织着，小草、小花、树叶子，都随着雨舞动起来，好像是在给雨道谢，个个都兴高采烈。

　　自然间中的万物，雨默默地滋润着它们；自然界中的万物，美，到处都呈现着呢！世间也便是如此，到处都有美。

　　我下午独自一人，来到了饭店，买了一个鸡腿，走在去学校的路上。不远处，我看见了一只流浪小狗。他看起来十分可怜，十分饿，它好像看见了我手中的鸡腿，便两眼发光，冲我跑过来。冲我伸出舌头，摇着尾巴。

　　那副可怜兮兮的样子，让我不禁对它产生恻隐之情，便在它面前蹲下，抚摸着它黑色的毛发，伸出手中的鸡腿骨头，递给了它，它开心地冲我笑，好像在说谢谢，看它狼吞虎咽的样子，我笑了。

　　你看，美，就在身边，它无处不在。

　　美，可能是那默默无闻地滋润自然界中万物的水；美，可能是人与动物、人与人、动物与动物之间的互助；美，可能是每一个帮助，、每一个微笑、每一句问候。美，它无处不在，它就在我们的眼前，只是，需要一双会发现美的眼睛。

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