校园的作文【热门】

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的校园的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校园的作文【热门】

校园的作文1

　　冬去春来，绵绵的细雨把大地染绿了，软软的春风将小河熨暖了，万物从沉睡中苏醒过来，青草、树木和花朵在一夜之间抽出嫩绿的新芽。

　　转眼间，春天已来到校园里。走进校门口，前面是条水泥路，两旁便是花坛，花坛里满园春色、群芳吐艳。一股淡淡的幽香突然扑鼻而来，沁人心脾，引来了不少蝴蝶。花坛里还种下了不少树，这时微风吹佛，茂密的树叶轻轻摇曳。

　　操场上，同学们精神百倍，活力十足，正在兴高采烈地踢足球、打篮球、跑步。走着走着，来到了植物角，植物角开满了五颜六色的鲜花，有玫瑰花、黄虾花、牡丹花……那儿浓香扑鼻、群蝶飞舞、桃李争艳。这时，微风从树上吹过，使我不由不想起唐代诗人贺知之的社《咏柳》中的“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。

　　过一会儿，我又来到了动物角。动物角那儿的鸽子不停地“吱吱喳喳”叫着，成语词典里的百鸟争鸣还真得改成“百鸽争鸣”

　　啊！这桃红柳绿、万紫千红的春天真美不胜美啊！

　　冬去春来，绵绵的细雨把大地染绿了，软软的春风将小河熨暖了，万物从沉睡中苏醒过来，青草、树木和花朵在一夜之间抽出嫩绿的新芽。

　　过一会儿，我又来到了动物角。动物角那儿的鸽子不停地“吱吱喳喳”叫着，成语词典里的百鸟争鸣还真得改成“百鸽争鸣”

　　啊！这桃红柳绿、万紫千红的春天真美不胜美啊！

校园的作文2

　　绿茵的走道，不羁的操场，繁绿的林园，明净的教室，剪影的校园……

　　这棵粗壮挺拔，高耸入云的老松树呆在这土壤上已有些年头了。每日我都会在它附近赏着。可今天，大可不同，它那原本稀稀疏疏的毛发突然一夜之间茂密了许多，这让我多多少少有些惊喜，看惯了老松树饱经风霜的模样，终于见到了繁密阳光的容貌。凑近看一眼，深褐色的树干沧桑的痕迹依旧还在，但树干确实粗壮了，老松树脚下的野花野草似乎也少了许多。我沿含着泥土清香的小径，悠闲自得地走了……

　　走廊的转角，有一扇古老的大门。初到这层楼面时，眼球就被这扇充满年代气息的大门所吸引，虽然有好奇心，但我却迟迟望而却步，似乎里面有什么东西能下我三天三夜，或许是因为我胆小。所以，每次我经过它，都不敢靠近，只能在远处静静的看，静静的思索。终于，我鼓足了勇气，靠近了大门。门锁已经生锈，门面上一道道岁月的痕迹，真叫人触目惊心，窗上蒙了层薄薄的灰，我打开门，门却锁了，我只能踮起脚，从窗往里看，一个梯子，其余的我就看不到了，不过这也足够了，我回到了教室。“叮零零……”

　　楼梯旁，几本书时而喧闹，时而宁静的躺着，每次上楼，我都会带着一身轻松信手翻开它们，沉入进去。我走上楼梯，惊异地发现书不知去向，我扫视四周，想找到它们。正当我焦急，墙上忽然出现书那英俊的身影，每一层墙上，一本本书如士兵般威风，如骏马般飒爽，挺拔的站着。兴许是刚才的紧张与失落，这一刻的我，兴喜若狂，匆匆翻开，那书看着我，我看着这书……

　　如今，我依旧观赏着老松树；如今，我依旧充满好奇心；如今，我依旧阅读；如今，我依旧在校园的角角落落，穿梭在校园的剪影。

校园的作文3

　　我理想中的校园，一定要是高耸入天的白色教学楼。九个年级的学生全在这栋楼中学习，乘电梯直上直下，既节约了土地资源，又显得校园美观大方。

　　我理想中的校园，同学之间的关系十分融洽。再也没有校园暴力的发生，再也没有口舌之战，再也没有背后互相斥责的小心眼。放眼望去，同学就像兄弟姐妹，我们同生活，我们同成长!课堂上，同学之间热烈地探讨着一道难题，一个个争得面红耳赤，却还满脸笑容;课间里，同学之间互相学习篮球扣篮的技巧，足球进门的角度，都积极地将自己的本领传授给别人，互相学习，互相进步;操场上，不难看见几对用英语交谈的好朋友，互相指出对方语法上的错误，微笑地接受自己的不足，并努力改正……一幅和谐美好的图画在我理想中的校园展开.

　　我理想中的校园，一定要有篮球场、足球场、游泳池、羽毛球场、乒乓球台等等体育场所。初中的学习生活实在是太累了，如果有足够的健身放松场所，能让我们在学中找到乐趣，爱上学习，爱上校园。

　　我理想中的校园，师生关系严肃而又欢快.老师们在课堂上就象严父严母，悉心地培育我们这一代祖国的花朵;在课下他们又顿时变身为理解、支持我们的大哥哥大姐姐，那神情，那语言，我们的老师仿佛也成为一名的中学生，与我们交流，与我们沟通。

　　我理想中的校园，一定要有最先进最开放的教学设施。每一科的教师都使用多媒体来传授知识，每一道题，经过动画的分析让同学们理解的更透彻，记忆得更深;每一个知识，加上趣味的诠释让同学们学习兴趣更浓，学习得更轻松。每一天，没有固定的课程表，由同学自己选课，老师们也都争相增加自己课堂趣味性，都想成为最受欢迎的科目老师，同学们也就学习更加努力，学习生活由一个枯燥的恶性循环变成一个充满活力的良性循环!

　　我理想中的校园多么的棒呀，希望在未来的某一天可以成为现实，大家与我一起期待吧。

校园的作文4

　　朋友，来自异地他乡的朋友，你还不知道我那美丽的校园——福安市逸夫小学吧！它可是咱们福安城关的三大小学名校之一呢！今天，就让我带领你去参观参观吧！

　　跨入校园的大门，首先映入眼帘的是被一盆盆鲜花包围着的巨大标语：“每天都是新的起跑线。”它激励着我们全校师生不断进步。站在校门口抬起头，便见到了一座虽有些老旧却仍然十分坚固的高楼——逸夫楼，它最初可是由香港爱心人士邵逸夫先生捐资建造的呢！逸夫楼下面就是风雨操场了，平日下雨时，同学们总爱到这儿来进行活动。

　　穿过风雨操场，就到了我们学校最美的地方——小花园。小花园风景如画、景色迷人，是个放松身心的好地方。这会儿正是春天，小草偷偷地从地里探出嫩绿色的小脑袋，给大地盖上了一层绿地毯。树木的枝干上冒出了点点绿芽，格外清新可爱，各种各样的花儿迎着春风绽开了笑脸，淡淡的清香弥漫在校园中，让人心迷神醉。几株天堂鸟开了，那橘黄而边上又带点黑色的花瓣凑成了一只只立在枝头的小鸟，仿佛一阵风吹来，它们就会展翅高飞似的。

　　小花园的后方就是20xx年新建的宁远楼，雪白和鹅黄的瓷砖相间，显得美观大方。每天清晨，宁远楼和逸夫楼中都会传出朗朗的读书声。

　　小花园左侧是我们红绿相间的塑胶操场，操场很大，能容纳我们全校几千名师生。每当下课铃响起，这儿便成了我们的乐园，有的踢毽子，有的打羽毛球，有的跳绳……到处欢声笑语。

　　操场旁边还矗立着一座高楼——综合楼，这栋楼上设有校长室、会议室、多媒体教室、电脑室、自然实验室等。你若跑到多媒体教室看一看，一定会惊叹：“哇！真是宽敞明亮啊！”下综合楼左边的小楼道，来到“宣传栏”，放眼望去，这儿展示着同学们的优秀作文和手抄报。看着它们，你一定会深深佩服同学们的才情。

　　校园风光无限！走走，看看，你一定会感到：我们校园美又美吧！

校园的作文5

　　我们的学校在西大街对面，校园里风景秀丽，四季如画。

　　春天，绿油油的大树，宁静的操场，宽敞的跑道，挤满人群的篮球场，和一个满是人群、雅雀无声的书亭，都集结了学生们的喜爱，每当下课时，孩子们都像小鸟似的叽叽喳喳地飞出去，原来学生们都下去玩了。有的在和朋友们一起玩耍，有的拿着书，在书亭里安静的看书，叮铃铃、叮铃铃……上课了，操场立刻变的雅雀无声，只有学生们的读书声，这就是春天的美丽。

　　夏天，天气炎热，同学们在学校做着自己喜欢的活动，在操场的西边有棵粗壮的大叶女贞树，像顶天立地的巨人屹立着，每当下课，同学们就会争先恐后地跑到树底下歇凉，做游戏，玩耍。密密层层的树叶，遮住了强烈的日光，微风轻轻地拂过，树叶发出沙沙的响声，伴着天真活泼的笑声，在操场上回荡。

　　秋天，落叶在校园内飞舞，花坛里的菊花绽开了笑脸，最美的地方，要属于南边的菊花了，瞧，一朵朵紫色的小花，飘来怡人的香气，同学们一点儿也舍不得摘下。每次放学，同学都拿着作业三五成群地坐到菊花旁边写作业，一边认真地写着，一边陶醉在菊花的芬芳中。

　　冬天，雪花在校园的上空，像白色精灵不停地飞舞，不一会儿功夫，校园内的树上、地上、房子上都积满了厚厚的雪，真是一个粉妆玉砌的世界。下课了，同学们兴奋地跑出教室，兴奋地在雪地上打雪仗、堆雪人、滚雪球，孩子们疯啊，乐啊，跑啊，叫啊，整个校园简直成了一片欢乐的海洋，真是热闹非凡啊！

　　我们的学校多么美丽，我们在这里快乐的学习、快乐的成长，我爱我的学校。

校园的作文6

　　我的校园在杭锦旗的三完校，三完校可美了。我带大家去看看吧！

　　春天进校门、眼前是一片绿。在每一个小树坑里，都种着一棵棵小树苗、树坑的东北都有一片坑，坑上有一些颜色。可鲜艳了，凑近一看、呵！是一朵朵美丽鲜艳的花朵，花儿散发出了浓浓的香味。在往里走，就到了教学楼，教学楼外层涂上了鲜艳的油漆，有：粉、绿、蓝、红……在往南走，到了操场，操场上有两个大大的篮球场。篮球场的南边分别有乒乓球台和羽毛球台。

　　这是校园的春天。一个五颜六色的春天。

　　夏天，一走进校门，眼前是片深绿，在每一个小数坑里，小树苗从1米找到了15米，大树的叶子密密葱葱的，地面被太阳晒的滚烫滚烫的，来到操场。乒乓球台，羽毛球台和篮球场都站满了人，那里人山人海，从天上看，就像一只只小蚂蚁。

　　这就是校园的夏天。一个热闹非凡的夏天。

　　秋天，一走进校门，眼前是一片丰收的景色，土坑里的小树苗是一些水果树，有各种各样的水果，校园里的果子特别多，有的时候，我们小学生还可以吃一些新鲜的果子。操场那边，地上铺满了金黄色的地毯，操场上的人也少了，乒乓球台上也落上了金色的小蝴蝶。秋风一吹，叶子飘了起来，像一只只金黄色的蝴蝶。在金色的世界里飘来飘去。

　　这就是校园的秋天。一个美丽非凡的秋天。

　　冬天，一进校门，眼前是以片白茫茫的，大树在那挺立着。为我挡雪，花朵也披上了白衣服，操场上一片苍茫，白茫茫的，而且操场上鸦雀无声，一个人也没有。我们忽视了操场，把操场这一片地孤独的扔在了那里。

　　这就是校园的冬天，一个清静非凡的冬天。

　　这就是我的校园，一个春天五颜六色的、个夏天热闹非凡的、一个秋天美丽非凡的、一个冬天清静非凡的校园。

　　我爱我的校园！

校园的作文7

　　外婆生活的时代，是艰苦的，是充满艰辛的。

　　那段日子是充斥着严寒的，缺衣少食，苦不堪言。我的外婆，仅仅上了三天学。那段时日的人，对于美好生活的向往，对校园的向往，是强烈的。但，在那贫瘠的土地，那劳累的农务，把这些希望都湮没了。外婆忧伤地望向大山外的世界。在那一座小小的村庄，看不到光啊。

　　时光似水，光阴静静地流淌。外婆有了母亲和我的两个舅舅。那段没有粮食，没有饱和的衣裳的日子，终于过去。从那在满山跑的野果、野菜、地瓜，变成了一小碗白白的米饭。从那单薄的衣裳成为了厚实的棉衣。日子，迎来了光明的春天。但是，母亲就读到了初中，在初中毕业那天，辍了学。母亲为了他那两个弟弟，我那两个舅舅，为了给他们交学费，更为了让外婆减轻了些负担。再读?不读?母亲无数次彷徨于这两个问题。但，最后，母亲第一次坐上了火车，走出了大山，将对校园的遐想藏在了内心深处。

　　在九十年代里，改革的春风吹到了家乡，我的舅舅们正是洋溢在这股春风里，考上了大学，徜徉在美丽的校园之中。母亲也见识了她在她生长的小城所没有看见的一切。生活真的好了!

　　而今，母亲年已四十。尽管她不曾再走进那个美好的校园。但，互联网又一个“校园”。母亲在这找到了那曾经的“校园”。尽管没老师孜孜的教导，没有同学朗朗的书声，却有那美好的知识。从生活常识到安全教育，从电子书籍到网页提问。母亲在互联网上，似乎弥补了没上大学的遗憾。

　　而今在绿树成荫，春风送暖的小城,周一到周五匆匆行进的学生，奔向那决美丽的校园。那欢动的人群，那灿烂的笑容，肩背漂亮的书包，走在校园那无限的荫萌下，该是多么地美好啊!在这舒适的环境下，我们又怎能不好好学习呢。上一辈经历的不平，这一辈不用经历了;上一辈受的苦，我们不再经受了。改革的春风让我们要更加努力地回报于这个温暖的社会。

　　当改革的春风吹遍大地时，母亲不再彷徨了，外婆不再忧伤了。

校园的作文8

　　实验校园里的一花一草总是变化多端，难道它们拥有神奇的魔法吗？

　　清晨，粉嫩的牵牛花举起她那大喇叭，哼起了欢乐的小曲儿，可爱的鸟儿唱起了动听的歌，那欢快的曲儿荡漾在晨曦里，真好听！就连平日里对音乐十分挑剔的竹子大师，也穿上那用明媚阳光做成的华贵衣服，跳起了舞，而且还热情地对我发出了邀请：“小姑娘，你也和我一起跳舞吧！”

　　下午，阳光依旧明媚，我和同学们去小竹林里细细观察。竹林里的长条椅上三三两两的坐着陶醉于书海中的孩子们。春日里，爬山虎大师还是金铜色，干枯干枯的，转眼间，它已换上了翠绿的新装。那绿油油的爬山虎，仿佛是一个个实验小学的小学生，每天坚持不懈，昂扬向上，充满生机地爬啊爬……

　　紫叶李，这位魔法师就更伟大了。春天，她还光秃秃的一身，就像一把可怜的扫帚；夏天一来，她就长出那独特的、与众不同的、或红或紫的小叶子。正当我疑惑不解的时候，一个小小的桃子突然冒了出来，她宛如调皮的孩子，总是跟我玩捉迷藏，有时藏到大地妈妈的怀抱里，有时躲到浓密的`树叶下，还有时趁我不注意，突然冒出来，吓我一大跳……

　　呵呵，校园里的魔法真是无处不在，而我们实验的孩子与老师更是伟大的魔法师。

　　你看！每日清晨，我们这帮勤奋的师生们便早早地来到学校，放下书包，拿起那充满智慧的书本，大声地朗读起来。那声音宛如清脆的溪声，那么悦耳，那么动听。

　　课上，我们快乐互动，积极回答，勇敢质疑，热烈讨论；课下，我们摇身一变，变成知音，快乐地游戏，痴情地捧起书籍，陶醉在浓浓的书香里。

　　啊！魔法校园，您可真美！

校园的作文9

　　人们都说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天是四季中最适合播种的季节，也是我最喜欢的季节。

　　春天，校园已经从冬天的沉睡中苏醒了。读书声琅琅，活力四射，充满生机，让人情不自禁的停下脚步，细细欣赏。苏醒的校园不仅活力四射，而且景色也十分美丽。现在就与我一起去欣赏一下校园美景吧！

　　去年冬天，我们教学楼旁有一棵枯树，十分难看。今年春天，我再一次去看它时，大吃一惊。因为它“穿上”了一条用好几朵小白花制作的“花裙子”，可漂亮啦！我一问才知道，那洁白的小花，是李花。我在二楼看那棵开满李花的李树，发现那开满李花的树叉上有一个小巧玲珑的鸟窝。我想小鸟在开满花的小房子里住的一定会格外舒适。因为不仅美观，而且还有淡淡的香味，想到这儿，我不禁羡慕起小鸟来。

　　从二楼看这么漂亮，从树下看一定也很好看，想着想着我已经不由自主走到李树下面了，站在树下一阵风吹过，李花就像雪花一样，纷纷扬扬地飘下来。落在我的脑袋上，落在灌木丛上；落在石头小路上。石头小路上铺满李花，让我不禁想起“夜来风雨声，花落知多少”这句诗来。因为怕踩坏这美丽的“花地毯”，我走在石头小路上小心翼翼的。

　　落在石头小路上的李花十分小巧，我轻轻拾起一朵，发现她是五片花瓣，把花朵放在鼻子边，你还可以闻到淡淡的香味。

　　校园里不止有花，还有树呢！“站”在窗外的香樟树已经萌发新芽，香樟树的新芽是嫩绿色的。很柔弱，好像手一掐，就可以掐出水来似的。

　　春天的校园就像一个大花园，勤劳的“园丁”培育着美丽的“花朵”。

校园的作文10

　　步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。它，便是校园故事。

　　毕业班生活是紧张而充实的，所以就要“沉浸浓郁，含英咀华”。同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒……”这样的豪情壮志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。

　　中午，同学们说说笑笑，教室里一派生机。可那一天，我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛，我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧，为了这份爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的成绩回报老师。会的，一定会！因为我们的活力和爱会创造奇迹！

　　有一次和一名同学一起去参加演讲比赛，是以梦想为主题的。一名男孩问：“你好，既然你来参加比赛来了，那么，能问你一个问题么：你怎么看待人生的成与败、得与失呢？”我们一愣，过了片刻，我说：“追求和向往是人生必须的，而真正的成功却是来之不易的。只希望你们，包括我们自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了，脸上充满阳光与稚气。我们也笑了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。

　　菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境；这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。

校园的作文11

　　“燕山小学，我可爱的摇篮……”假如我是一只鸟，平生只歌唱一次，我要用尽我婉转如霞的歌喉唱诵。我可爱的摇篮，我爱你，燕山小学，你是那么的崭新而富有朝气。

　　那天，清风徐来，我们灿烂地笑着来到校园，开始了最好的时光。第一次见到你时，高高升起的太阳散发着暖意，葱郁的树叶，还有那迎而张开的小花。上课了，第一次见到语文老师，见到脸上有着动人微笑的、逐字逐句讲解任何问题、摸着我的头鼓励我的语文老师；见到思维独特、戴着眼镜、性格温柔、还有点幽默的数学老师，他总是能倾听我们提出的幼稚问题，耐心给出解答；见到举止优雅、温文尔雅的英语老师；那标准的藏语教学带我们走进了未曾接触过的世界……我们就是这样一点一滴地汲取着知识的养分，一点点长大。

　　很快的，进校门时已不再是那个只会到处乱跑的小孩子了，上课能跟着老师的节奏思考，也开始在乎外表、成绩了。偶尔没考好，我会坐在座位上闷闷不乐，这一切老师们都在看着，鼓励我，像上课时一样耐心地解释着，不厌其烦，直至我点头，听懂了为止。当我和同学们起了点小争执时，老师会像朋友一样开导着我，着说简单易懂的道理，直至我放下心中的包袱为止。

　　时针拼命地追赶着分钟，一切像是按下了快进键，转眼已经五年了。从一年级认识老师到熟悉老师，从与同学交往、到与同学玩乐；二年级与老师成为朋友，与老师一起思考着问题，三年级有点小自主了，开始对老师的教课有点小芥蒂，与同学小吵小闹，有了意见的分歧；四年级知道老师的良苦用心和辛劳付出，开始懂得珍惜学习之间朝夕相处的友谊；五年级了，我们抓紧学习，争先恐后给教室添了一份认真，更多了一份仔细。

　　一切都在飞快的变着，不变的是学校，是学校里的老师，是学校里一起成长的同学，是学校里曾经发生的事。不只有亲切，更多的是牵挂，好像有什么留在了这里：也是快乐，也许是伤感，也是许欢歌，也许是哭泣。由它去吧，无论世事缤纷，我都愿停下脚步驻留在这里。

校园的作文12

　　美，令人陶醉，令人心旷神怡;美是可以享受的，只要你用心去寻找，美无处不在!

　　我的校园也很美，你在校门口向上望，有着“文胜小学”这四个大字。你走进校园，有一堵用红砖砌成的红墙，红墙上刻着八个金光闪闪的大字——“勤学守纪，团结进取”。你又向右看，有一个五颜六色的牌子，上面画这我们文胜小学的立体示意图。

　　你顺着跑道向篮球场上走去，跑道就像绿色通到一样，又边有个花坛，花坛里种着榈榛子，榈榛子的树枝尖上的叶子是淡绿色的，树枝下面是深绿色的。榈榛子中间有塔白、杉树、桂花树还有菊花等树木和花草呢!

　　来到了篮球场上，篮球场后面是一排梧桐树。春天，梧桐树又长出了嫩嫩的叶字，多像一只只小手啊!

　　一阵微风吹来，梧桐树上的小手摇摇摆摆的，像在对我们说：“春天来了!

　　春天来了!

　　”现在，秋天降临了，梧桐树嫩嫩的小手慢满的成了干枯的大黄手，一阵狂风吹过，干枯的大黄手摆动着，好像在对我们说：“再见!

　　我明年在来陪你们!

　　”说罢便慢慢地飘落下来。哎!

　　梧桐树妈妈又要自己一个人过一个寂寞的新年了!

　　我们又来到杉树那里，望着杉树那挺拔的身姿和活泼的叶子，它的树叶千奇百怪，有的像蝴蝶，有的像蜈蚣，有的像......微风习习吹过，这些可爱的小动物仿佛在说：“你瞧，我们多快乐呀!

　　” 不知不觉中，我们来到了主席台上，这里有我们欢庆节日的欢笑声，留下了我们欢快的舞蹈和动听的歌声。主席台侧边的围墙边，种着爬山虎，每年夏天这里就是一道绿色的环保墙。最值得我们学习的是爬山虎的坚韧不拨努力向上的精神。

　　校园真美!

　　我爱我的校园!

校园的作文13

　　我们的学校是北街小学，是一所美丽的校园。它一年四季风景如画，令我心驰神往。

　　走进大门，首先进入眼帘的是宽阔的操场，四周环绕一条红色跑道。教学楼屹立在操场的两边，楼前正中央是升旗台，那鲜艳的五星红旗在半空中随风飘动，给我们注入了激情与自信，力量与自豪。升旗台两旁有几个小花坛，为我们的校园增添了几分美丽。

　　春天，万物复苏，阳光暖暖地照在地上，校园里孕育无限生机和希望。松树依然苍翠欲滴，柳树抽出了嫩绿的柳丝。花坛里的花竞相开放，迎春花穿着一身鹅黄色的衣服，朵朵花瓣恰似蝴蝶，挂在细长的枝条上迎风飘荡。杜鹃花微微张开花瓣，弯弯曲曲的花瓣犹如仙穿着长裙的仙女笑意盈盈，海棠花好像一个个小号角挂在枝头，我似乎听到那“嘟嘟嘟”的号角声，让我激情满怀！

　　夏天，树木郁郁葱葱，太阳给校园注入了热情。孩子们在枝叶繁茂的树下跳皮筋、讲故事、做游戏……欢声笑语荡漾在整个校园里。小鸟在树枝见跳来跳去，一展歌喉。同学们在美的画卷中，陶醉美、享受美。

　　秋天，花凋叶落，太阳催生了饱满，催生了成熟。菊花开始展示它那优美的身段，金黄金黄的，像一位穿着黄裙子的少女，亭亭玉立。这不禁让我想起了，孟浩然的诗句：“待到重阳日，还来就菊花。”

　　冬天，粉妆玉砌，太阳很害羞地挂在校园上空。大雪过后，整个校园就像披上了一件雪白的大衣。松树的一抹绿，把校园打扮的更加美丽，像几位士兵守卫着我们的校园。小朋友们热情不减，你瞧，他们正在那打雪仗、堆雪人，玩得多开心呢！

　　我爱我们的校园，更爱校园四季的美景。

校园的作文14

　　“世界上并不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”这句话一点都不假。在我们的新校园中就有许多的美丽等待着我们去发现。

　　当我们步入学校大门时，首先映入眼帘的就是那读书长廊，长廊中有四块展板，上面展出的有高年级学生出的手抄报，画的图画等。展板旁边有供我们休息的长凳和供我们下象棋的石桌和石凳。在长廊西面有一片翠绿的草坪，那小草绿得那么自然，那么可爱。草坪上有三只有活力的梅花鹿，好像是一家三口。还有两只美丽的丹顶鹤，他们好像在舞蹈，又好像在比美，还像是在玩耍草坪的边缘种着一些松树，这里真是美丽极了。

　　在长廊的南边有一座小假山，在假山的南北两边各有一座雕塑，南边雕了一条大鱼，鱼的身体是向上弯曲，尾巴向上翘起，上面坐着一个抱着一条小鱼的小孩。北边雕着一只展翅欲飞的白天鹅，还有两只丹顶鹤，一只低着头，好像在欣赏自己美丽的倒影，另一只向前望着。

　　而长廊的东边有一片枝繁叶茂的杨树林。夏天，他们那碧绿的叶子为我们遮挡那灼热的阳光；秋天，他们的叶子一片一片地飘落，犹如一只只彩蝶在空中飞舞。在树林中有小路和石凳石桌。在这里，最引人注目的就是一只只的小梅花鹿。走在最前面的鹿低着头，大概在吃草吧，另一只回过头，看着后面的鹿，好像在说：“你们快点呀，再不快可就没鲜草吃了！”真是可爱极了。

　　世界上并不缺少美，而是缺少一双发现美得眼睛。真的是这样，平时看着不起眼的景物，在仔细观察后会变得格外的美。只要仔细观察，美无处不在。

校园的作文15

　　我们的校园可美丽了。你们瞧。

　　走进校园，首先映入眼帘的是个大花坛。花坛中是一个喷泉。里面有一个巨大的贝壳，贝壳里还藏着一颗珍珠。四周喷起的水就像千百条闪耀的银链。洒在贝壳上，水花四溅又像千万朵盛开的白莲。在阳光照耀下，有时还会映出一道彩虹。花坛四周金灿灿的菊花，还有几棵或翠绿，或深绿、或淡绿的树丛，吸引着蜜蜂蝴蝶流连期间。

　　绕过花坛，穿过繁星广场，在知行楼的后面就是百果园了。春天来了，百果园中的枇杷树上已经结出了几粒绿色的果实，一身毛茸茸的，小小的，圆圆的，三个一团，五个一簇，可爱极了。桃树上的花，有的才展开两三片花瓣：有的花瓣全展开了，正穿着红裙在枝头翩翩起舞；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。几片新绿点缀期间，眼前一片明艳。桑树也已经长出了不少黄绿色的叶子，还有不少的嫩芽。木瓜树挂起了绿色的灯笼，常常勾住孩子们的脚步。

　　走到百果目的尽头，就来到了紫藤驿站。这里可遮阳，可挡雨，是休息的好去处，最引人注目的就是木屋顶上垂下的紫藤，藤条的数量不可计数。一架水车慢悠悠地转着，旁边鱼塘里游着几只小鱼，小鱼欢快地穿行，有时调皮地甩几下尾巴，溅起几滴水，洒在孩子们身上，似乎在同我们打招呼呢！

　　走过紫藤驿站右拐就是小农场。农场里依着时令栽种着各色的蔬菜，白菜、花菜、春菜……春菜嫩绿的嫩绿的，显得活力十足；深绿色的葱，直挺挺地，就像一位位战岗的士兵，在风雨里也绝不会低头。白莱一层又一层的，像怕冷似的，成了穿了好几件衣服的胖娃娃。

　　我们的校园就像一幅五彩缤纷的画卷，等着你来细细观赏！

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