五年级我的老师作文(15篇)

　　在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的五年级我的老师作文，欢迎阅读与收藏。

五年级我的老师作文(15篇)

五年级我的老师作文1

　　我的数学老师是钟老师，是一位非常优秀的老师。

　　钟老师是这学期才教我们班的。他中等个，偏瘦，有一个有光泽的鼻子，一双炯炯有神的眼睛上戴着一副“厚厚”的眼镜，看起来严肃又斯文。

　　其实，钟老师是个很和谐的人，他在课堂上神采飞扬，表情丰富，可是班上总是会有不听话的同学，惹他生气。

　　钟老师高兴的时候，会对同学们说：“你们这些乖宝宝。”此时，我的心里十分开心，我猜想，同学们的心情一定也是这样。当钟老师生气的时候，谁也止不住他，他会点起课堂上不听讲而是讲话的同学，对他们大叫到：“你们在干什么！”我想那两名同学一定吓得“魂飞魄散”。这就是不用心听讲，不守纪律的后果。

　　钟老师非常关心我们的学习，每次都会选出作业本上错误率最多的数学题，给同学们仔细讲解，复杂的题目经过他的讲解都变得一目了然。

　　这就是我的数学老师，也许在别人的眼里，他只是一名再普通不过的老师了；但是在我心中，他就是一名伟大的老师！一位值得我一生都尊敬的好老师！

五年级我的老师作文2

　　有一位老师，令我印象十分深刻，他就是三年级时的李老师。

　　李老师是一位十分特别的老师，他有时十分幽默风趣，有时却十分爱管小事。

　　看，课间十分钟，同学们都没有闲着，埋头做着家庭作业，大家都想早点完成。回家后可以多玩一会儿。

　　〝不要做了，下课休息一下。〞〝高音喇叭〞在我耳边响起。〝讨厌！〞我刚想骂出来，抬头一看，呀！是李老师！真是太险了！他让我们把本子合上。又说道：〝课间出去活动一下，否则脑袋里的弦会绷断的！〞大家都笑了，可还是外甥打灯笼一照旧。老师见我们还在写，便是出〝杀手锏〞说：〝再不出去扣你们的分。〞这句话立竿见影，大家都无可奈何地放下手中的笔，到教室外龙腾虎跃去了。

　　像这样的小事，简直犹如天上的繁星，怎么数也数不清。

　　还有一次，在放学后，值日生留下来打扫教室。有一些贪玩偷懒的学生，拿着扫把挥舞，满教室成土飞扬，乌烟瘴气，老师见了，脸一沉，说了许多道理，让他们面红耳赤。然后让他们重新打扫了。

　　现在回想曾经发生过的事，就像发生在昨天一样，让我记忆犹新。

五年级我的老师作文3

　　我的班主任是杨老师，她有一张国字脸，一双能看到心灵的黑眼睛，和一张能言善道的嘴巴。

　　她很怪，像是有两张脸：一个热情似火，一个冰冷如水。她翻脸的速度非常快，总是能给人一个惊喜或惊吓。

　　每次上语文课，看到我们乖乖坐好，她总是把眼睛笑成一道线，腮帮子上呈现两个小酒窝。如果我们没有坐回位子，她的脸色会在百分之一秒内由晴转阴。

　　有一次她上语文叫我发言，其实发言时不必紧张，只需看老师的脸色，一但她露出笑容，就表示你发言得很成功。

　　杨老师总是以理服人，她会和你沟通，不像有些老师一样大吼大叫。但如果你侵犯了她的底线，她的手段绝不逊色于其他老师。她的第一招：办公室。这个令小学生闻之色变的房间，老师会在里面把你整的痛不欲生；第二招，检讨。这个检讨威力巨大，外加“贴心”家长签名，想瞒过家长是不可能的！必杀技：电话。老师的手法非常高明，她总是在家里埋“定时炸弹”，生效的时候是家长回来之时，他们的“男女双打”一定会让你铭记终生。

　　杨老师的“双面”虽然反差巨大，但也不是喜怒无常。因为不管你做了什么，只要不触犯她的底线，她还是会对你友好的，就算犯错了，她也会给你讲个明白，我很喜欢这样的老师。

五年级我的老师作文4

　　我的老师长着金光闪闪的大眼睛、乌黑光亮的长发、红润的嘴唇和高高的鼻梁，我的老师爱护我们、关心我们、疼爱我们，就像我们的亲生父母一样，她就是我的谭老师。她见人总是面带笑容，使人一看就知道她是一位和蔼可亲的老师。

　　老师在生活上很关照我们。那时我才6岁，就被一块小石头绊倒了，右边头上出血了。疼得我都哭了，老师见了，马上跑过来把我扶起来，问：“疼不疼？我把你送到医务室吧。”说完，就把我送到医务室去擦红药水，那时我还在抽泣。

　　我在跟其他小同学做您让我们做的手工，您叫我，我以为您让我做点事，您却给我了一件“纪念品”——一张画和一个小奖品。那幅画上是一条鱼妈妈和一条鱼宝宝，还有一群小蝌蚪，那幅画我一直存着。

　　要离开您，到小学读书时，我舍不得您离开我，我把眼泪憋在眼睛里，我做了一艘小船送给您，留作纪念还有那暂时的快乐。

　　老师为我们付出的太多了，您的关心和爱护我把它锁在我心中的“小盒子”里，永远地保存，我想对所有的老师们说一声：您辛苦了！

五年级我的老师作文5

　　我有一位启蒙老师，她姓张，我们天天都叫她“张老师”。

　　有一年暑假，我和莹莹一起去张老师家。张老师十分欢迎，连忙拿来柚子和葡萄给我们吃，还端来茶给我们喝。

　　过一会儿，张老师就带我们一起去爬南峰山。在路上我们就像出笼的小鸟，见什么都好奇。看着路旁盛开的花儿，我就问老师：“这是什么花?”老师温和地说：“这是野菊花……”山崖边挺直的竹子引起了我的注意，又问老师。老师说：“这竹子的头熬成汤还清热解毒呢!”

　　我们爬完山要回家了，张老师帮我们拦了一辆红包车，等我们坐上车后，她就从包里掏出钱来，给开车师傅，并微笑着说：”钱我付。”我和莹莹一见，连忙推辞说：“不用了。”莹莹还使劲推开老师付钱的手。我们坐上红包车走了，张老师远远望着我们，直到看不见我们为止。

　　我们回家了，张老师还不放心，打了个电话到我家问。正好我已经到家了，老师听到我接的电话，这才放心了。

　　这就是我的启蒙老师——张老师。她十分关心我们，为我们的安全着想。

五年级我的老师作文6

　　张老师您好，您虽然已经不再教我们了，可我们都很想念您，您调走后，我很长时间都没有适应。

　　一年级第一次考试，很不幸，我们班倒数第一。从此，您上课总板着脸，没有一丝笑意。

　　后来，一次课堂提问，全班72名同学，竟没有一个举手，您顿时升级为暴怒，大骂我们是猪。在您利剑般的眼光扫射下，大家都低下脑袋，蔫了。

　　下课了，我低声嘀咕：“这课真难听，一百年也不能学好。”不料，这话被您听见了，我以为暴风雨要来了，正准备挨罚，可您只是装作没听见。

　　以后的.课堂，您总是妙语连珠，让人发笑，渐渐地，令人高兴的优越来越多了，大家的信心也与日俱增。期中，我们班大翻身，一跃成为全年级第一！我们发现，您终于笑了。

　　您永远是我们的导师，您对我们的恩情永不忘记！

五年级我的老师作文7

　　我五年级的语文老师。她很美丽，整天穿着长长的裙子和高高的高跟鞋，还有一头为黑亮丽的头发，鼻子是挺挺的，老师对我们很慈祥。语文老师每一次上课十分有趣，每一次都能把我们给逗笑。每天有时会发脾气，而且发脾气的时候，奇偶像一只豹子，十分可怕，发脾气是十分会用礼貌语言，来教育孩子的。

　　还记得那一次，我刚刚成为您的学生的时候，您对我们说的自学的那件事深深地印在理我的心里，还给我们说自学的规则，还给我们晚上布置很少，那是我们都说我们加了一个好班级和我们有了一个好班级主任。

　　我还记得上一次您带我们去秋游，虽然累了，哭了，但我们还有天出的，我记得我们发现了一个水中小怪物，直到被李泽通支付，那一幕我终生都不能忘。

　　老师您为我们付出了这样高的代价，您是图个啥呢？我想珍重地对您举个躬。对您说老师您辛苦了。

五年级我的老师作文8

　　我好想当一名老师呀！你看我们老师在讲台上走来走去多神气呀，只要她一开口，全班人都得听他的。还有我们老师的脑子里怎么就那么多知识呀，我好羡慕她们，我可真想当一名老师！

　　我好想当一名老师呀！我要像我们语文老师那样，她的声音可好听了，每次同学们听她读书都陶醉了，她总能用那优美的语言打动我们，她的课堂上我们总是听得着了迷，我可真喜欢她呀，长大了我要当一个像她一样的老师。

　　我好想当一名老师呀！我要像我们数学老师那样，他可真聪明，什么难题都难不倒他，看吧！他给我们出了一道题：有一个装5斤油的壶，和一个装3斤油的壶，要求我们装2斤油。我们脑子都快想炸了，想不出来到底怎么办，你看我们数学老师，先把5斤的油壶倒满，又把5斤的往3斤的壶里倒。哦——大家全明白了，老师你怎么一下子就解决了问题呢，我好佩服你呀！长大了我就要当一个像他一样的充满智慧的老师。

　　我好想当一名老师呀！我现在要好好学习，掌握很多知识，长大了就当一个多才的好老师，让我的学生们也羡慕我，崇拜我。

　　我就是想当一名老师，好老师。

五年级我的老师作文9

　　子曰：三人行，必有我师焉。意思就是三个人在一起，那么有一个人在学识上一定能胜过我。而我心目中的老师却是一只弱小的蚯蚓。
　　那天不知怎的，老天刚刚还是“喜笑颜开”，不一会儿就摆来了一张阴沉沉的脸。但是，还在小区花圃玩耍的我却浑然不知天已经变阴了。
　　我正在那儿极其认真地寻找四叶草呢！因为我最近有点儿倒霉。考试考得不好，回家被老妈批评，走路踩着香蕉皮，摔了一个狗啃泥……听人说，四叶草又称幸运草，是可以给人增添好运气的，所以我便决定试一试。
　　当我正进行着“地毯式搜索”的时候，突然三只蚯蚓跳入我的眼帘。有两条大的一条小的，看样子应该是一家人吧！就在这时，老天突然下起了倾盆大雨。还好我带了雨伞，不然就要被淋成落汤鸡了。当我撑起雨伞，再次看向那些蚯蚓时，却发现它们并没有急于四处寻找避雨的地方，那两只大一点的则护在小蚯蚓的两边，用身子遮挡住了小蚯蚓，难道是在为它遮雨吗？如果真是那样，这该是多么伟大的爱呀！
　　忽然间，我似乎被眼前的场景感动了，于是就把伞悄悄撑在了它们的头顶……
　　这些弱小的蚯蚓用它们的行动告诉了我，父母的爱永远是最伟大，最值得尊敬的。

五年级我的老师作文10

　　老师，第一次见面，我发现您貌不惊人，朴素的衣着下，普通而又平凡的你，让我少了些许向往。但几年的朝夕相处，我发现您有一颗善良的心，一颗懂得孩子的心。

　　老师，此时我有一肚子话要对您说，您还记得两年前，那一次难忘的演讲比赛吗？那是全年级的演讲比赛。比赛前一天，您从全班选出我、王雨涵、刘小萌，让我们三个人在前面领读，您知道我有多高兴吗!我激动地彻夜难眠，每天对着镜子一遍又一遍地练习，为了保护好嗓子，我不敢大声说话，稿子记熟了，我几乎能够背出来.可老师您，为了让我们不慌张，说好每一个字，读好每一句话，您一句一字的教我们念，慢慢地，我们的朗诵越来越好。为了让舞台上的我表现更好些，妈妈把我打扮的像个小公主。

　　开始比赛了，老师给了大家送来充满信心的眼神，我们顿时信心百倍，心潮澎湃，朗诵完了，台下给了我们热烈的掌声，我们在想这掌声，都属于幕您。

　　老师，我怎能忘记您的教诲之恩。在教师节到来的时刻，老师，请让我说一句：宋老师，您辛苦了！

五年级我的老师作文11

　　从小到大，教过我的老师有很多，可是给我印象最深的要数我的语文老师许老师了。

　　许老师中等身材，一头漂亮乌黑的头发，俊美的脸，弯弯的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。高挺的鼻子下有着一张红润的小嘴巴，显得端庄典雅；她笑起来时，一对可爱的小酒窝若隐若现，显得亲切可人。

　　许老师特别爱岗敬业，前几天许老师不小心把脚崴了，她慢慢地从办公室走来，却抱歉地对我们说：“对不起同学们，老师来迟了！”看着许老师皱着的眉头，我们觉得很奇怪。许老师忍着痛，依然坚强地站在讲台上，认真地给我们讲解课文，生怕有一丝的遗漏。我们看到豆大的汗珠从许老师额头上滚下来，教室里顿时安静了，就连平时有名的“捣蛋鬼”也安静了，这堂课我们听得特别认真。

　　放学了，我们决定去看个究竟。在我们再三地询问下，许老师才告诉我们她的脚肿了，看着老师的脚肿得像馒头似的，我们流下了心疼的泪水。

　　三尺讲台，三寸舌，三千桃李，三寸笔。十年树木，十载风，十万栋梁，十载雨。老师，您的教诲之恩我终生难忘！我爱我的许老师！

五年级我的老师作文12

　　啪啪啪！粉笔快速的在黑板上跑步，白色粉末像雪花洒落她的肩上；哗啦啦！甜美的声音像小溪淙淙流过森林，回荡在教室中。她就是我的老师—姜青慧老师。

　　一头及肩的俏丽短发，戴着五颜六色的牙套，老师笑起来就像盛开的樱花般美丽。山上的学校交通不便，所以老师们每年都不一样。但青慧老师毕业就到这里教书，已经六年了，感谢老师愿意留在山里教导我们。老师每年都为我们申请读报实验班，陪我们一起读报，也指导我们写作。老师教我们观察周遭事物，体会生活的美好，再将这些感受变成文字，就会是很棒的文章。老师会仔细批阅每篇小日记和作文，耐心指导我们，再帮我们投稿。看到自己的作品刊登，让我觉得很有成就感，也更喜欢写作了。

　　老师常说，要多到外面看看，长见识也长知识，所以常帮我们报名各项比赛活动，利用课余时间陪我们准备，也不辞辛劳载我们下山比赛。铛铛铛！下课了！小朋友都跑出去玩，只有老师还在电脑前修改作文。

　　谢谢老师对我们的付出和爱，我会努力读书，将来认真工作，像老师让这个世界更温暖。

五年级我的老师作文13

　　老师如一盏明灯照亮你前进的道路；老师如春蚕，给予我们一生所学的知识；老师如辛勤的园丁，栽培自己心爱的“花朵”。

　　“老师”这个词在我的脑海里就是一个伟大的形象，而且还带着一点点不太可靠的感觉。因为我妈妈也是老师，她会随时爆发批评教育我。我从上幼儿园到现在有很多老师，今天我就写一写我最喜欢的老师，她就是我的班主任——徐老师。

　　她上课一丝不苟，面对各种各样的题或者重点，她都不会落下；徐老师有时下课带我们做游戏，她对我们的体能也非常重视，假期老师让我们做运动发到锻炼群里面，在学校老师让我们做深蹲；徐老师在我们做错事情的时候，总会用适合的方式来惩罚我们，让我们明白遇到事情学会用正确的方式来对待。

　　师生犹如朋友，相互理解，相互包容，相互交流。愿老师能善待我们、理解我们、关心我们的同时，我们也要关心和理解老师！

五年级我的老师作文14

　　星期天，我在家收拾东西时，发现了那几张我一年级时写的作业。看看那几个“优”字，我想起了我的第一位老师——刘爱芳。

　　当我第一次迈进学校大门时，我觉得一切都那么生疏。妈妈指着一位教师说：“这就是你的老师。”我看看老师，叫了一声：“老师好！”我仔细地看着刘老师：她个儿不算高，头发长长的，眼睛不大却挺有神的微笑着看着我。我觉得刘老师和蔼可亲，一开始就给我留下了深刻的印象。

　　有一天自习课，老师布置好作业就去备课了。我写着写着就和别的同学讲话了，我抬头一看，老师正看着我呢，那慈祥的眼神里充满了批评的神色，我不好意思的低下了头。

　　下课后，老师来到我身旁温和的说：“你今天是不是讲话来着？”“是。”我小声的说。刘老师拍拍我的肩膀说：“嗯，知错就改还是一个好孩子！”我点了点头，我看着老师离去的背影，心里默默的下了一个决定，就是以优异的成绩报答老师！

　　三年过去了，我已升入了四年级。刘老师又去做小弟弟、小妹妹的启蒙老师了。她用心血把一个个不懂事的孩子，教育成了能看书、能读报、初步懂得一些道理的学生。她就像那辛勤的园丁，给一棵棵嫩绿的小苗整枝、剪叶、浇水、施肥，使我们长成茁壮的小树。

五年级我的老师作文15

　　她有着乌黑的短发，水灵灵的大眼睛，小鼻梁上架着一副眼镜，脸上还有一些青春痘，她喜欢穿平跟鞋，衣着整齐，她脸上总是挂着微笑。这就是我在课外辅导班上认识的老师——印老师。

　　印老师对学生非常关心，我一年级时就在这里上课了，有一次，我有一个字不会写，老师看见了，就把着我的小手把这个字写了五遍，这个字我一生也忘不了，因为是老师把着我的小手写的，这个字是——“阳”。印老师还很有耐心，记得有一次，我有一道题不会，老师说：“你再想想看，我不是上课讲过了吗？”我认真的又想了一遍，结果我对老师说：“老师，我还是想不起来。”老师用一种温柔的语气对我说了解决这道题的过程，我专心致志的听，老师讲完了，还问了我：“以后会做了吗？”我说：“会做了，老师。”老师这才从我身边走过，老师真负责任！记得还有一次，我开开心心的来上课，结果跳得时候，我一不小心，摔了个跟头，把腿擦破了，我哭了起来，这时印老师发现了，就扶我起来，关心地问：“痛不痛？有没有破呀？”然后老师就打电话叫我妈妈来把我接回家。老师真有爱心！

　　印老师，你对我的关心和教诲我终身难忘。我爱你，印老师！

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