科普日活动总结
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，让我们一起来学习写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编为大家收集的科普日活动总结，希望能够帮助到大家。
科普日活动总结1
按照省科协和相关部门《关于组织开展xxxx年x市全国科普日活动的通知》要求，x市科协、市委宣传部、市教育局、市科技局、市农业农村局、市卫健委决定联合举办xxxx年x市全国科普日活动。按照文件精神，双流区科协结合自身工作实际，制定了x区全国科普日活动工作方案，x月份在全区范围内开展了以“创新引领时代，智慧点亮生活”为主题的全国科普日活动。现将工作开展情况总结如下。
一、领导重视，服务大局。
“全国科普日”活动是由政府推动以社会公众为对象的群众性、社会性的科普活动。为进一步加强这项工作的组织领导，双流区成立了以科技、教育、环保、农业，区级协会、研究会，各企事业科协、xx个镇（街）为成员的“全国科普日”活动工作小组。全区各镇（街道）结合各自的实际情况，组建了相应的领导小组，为圆满开展“全国科普日”活动，各工作小组精心策划，制定了详细的活动方案，有效地保证了各项活动有计划、有组织地开展。
二、精准施策，突出特色。
今年我区科普日活动的主题是“礼赞共和国智慧新生活——科普助力x国际化营商环境建设”。在活动中，区科协采取点面结合、突出特色、加强宣传的方式，使该活动的各项内容在全区有计划、有步骤地开展起来。目前，我区科普宣传活动已成为与经济社会发展、人民生活不断改善的息息相关的公益事业，也是将投入转化成知识、将知识转化成财富的社会化、产业化过程。通过活动的开展，大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，让新发展理念在新时代开花结果。
（一）弘扬科学精神，激励爱国奋斗。
x月xx日，区科协深入东升街道，与一线科技工作者面对面交流，加大对区内优秀科技工作者典型事件进行宣传，广泛开展向优秀科技工作者学习活动。集中展现新中国成立xx周年以来科技进步和科普发展的新成就、新气象、新作为，大力弘扬爱国奉献精神，大力弘扬精益求精、执着专注的工匠精神，活动期间，通过有组织有计划地深入企业、高校进行科普宣传，切实加强了对青年科技工作者的关爱。
（二）聚焦社会热点，传播科学思想。
x月xx日，区科协与西航港街道科协一道在西航港文化生活广场开展了“全国科普日”大型主题科普宣传活动，xxx余名社区群众参加了此次活动，本次活动主要以歌舞、小品、杂技、魔术表演及现场讲解等形式，广泛宣传了垃圾分类、食品安全、卫生健康、禁毒等热点科普知识。本次活动发放科普资料xxx余份，接受群众咨询xxx余人次，让现场群众在轻松愉悦的氛围中掌握科普知识，进一步促进了社区群众科学文化素养和精神文明水平的提升。
（三）对标攻坚任务，助力全面小康。
x月xx日，区科协组织科普志愿者xx余名深入x镇部分村社开展实用农业技术知识培训。重点围绕设施农业发展实际和农民生产实际的热点、难点问题开展培训，如：葡萄等农作物防病虫害技术、蔬菜栽培技术等知识培训，培训形式采取集中讲解、服务咨询x间现场指导等。向农户发放科技资料xxxx余份，通过现场培训进一步提高了农民群众的农业科技知识和科技技能。
科普日活动总结2
按照马鞍山市科协开展全国科普日活动的统一部署，为贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，做好_中学20__年全国科普日活动的工作，根据市相关部门的决定，我校根据实际情况安排了形式丰富的科普活动项目。今年我校科普日活动的时间安排为9月19—10月7日，活动主题是“普及科普知识，提高环保意识”。现总结如下：
一、提高认识、加强组织领导，各方积极协作。
今年的“全国科普日”活动，受到我校领导的高度重视，在学校领导的关心下，以学生社团—环保与科普社作为主力军，进行科普知识的宣传，全体师生积极参与，效果显著。
使科普工作的对象，由教师拓展到学生、家长和周边社区居民;使科普工作的范围，由个人拓展到班级、全校及社区;使科普工作的内容，由单一的科技知识宣传拓展到弘扬科学精神、传播科学思想和科学方法;使科普工作的形式和手段，由单一性拓展到多样性，由传统的方法拓展到利用现代科技手段。极大的丰富了科普日工作的内涵，拓宽了科普日的宣传力度。
二、主题突出，形式新颖。
充分利用橱窗、展板、网络等多种媒体开展科普宣传，扩大活动覆盖面，提高师生和市民参与活动的积极性。把组织开展全国科普日活动作为师生和市民科学素质建设的一项重点工作，抓紧筹备，认真落实。科普日活动重点在基层，我们不但集中举行科普日主题活动，而且加强统筹协调，组织发动学校各个年级，形成全校上下科普宣传和科技活动热潮。充分发挥自身优势，调动专家、科技教师的积极性，积极投入到科普日活动中去。
三、活动形式多样，内容丰富。
我校以讲座、展览、培训、示范、咨询、服务、竞赛等方式开展活动，普及了广大师生的科普知识，在全国科普日活动期间，开展了形式丰富的科普活动项目。
四、广泛开展宣传，注重点面结合，效果突出有效。
9月底，校团委精心组织了以“领悟科技发展带来的魅力”为主题的参观活动。科技辅导员、环保与科普社的社员参加了这次活动，收到了明显的教育效果。在学校的宣传橱窗里，精心编辑了科普知识图片;利用大课间的时间在校园的主干道上摆放了资料展板，吸引了许多同学的观看。在全校范围内还开展了环保小报的制作及节能减排方案的设计活动，得到了各个班同学的热情响应。通过这次的活动，大力提高了全校师生的科学文化水平和科学素质，一个以“科技日”为载体的全校性科普活动，在红星中学内广泛而持续地开展，把我校科普宣传工作推向一个新的阶段。在周末时间里，组织部分班级师生参加了中国科技大学何硕士主讲的《未来的能源》知识讲座。
总之，我校今年的全国科普日活动，在全校师生的共同努力下，取得了较好的效果，达到了预期的目的。社会需要多层次和多样化的科技人才，作为中学教师，肩负的任务就是扶学生走上科技之路，要让他们爱科学，学科学，用科学。我们必须时刻提醒自己要以积极主动的姿态，开拓扎实的精神，深入到科普工作中去。我们要高举科普旗帜，强化科普经费和科普组织的支撑作用，加强科普队伍、阵地和手段建设，面对教师、学生、家长和社区服务，深化科普改革。
今后，我们将进一步加强相关科普知识的学习和宣传，使我校的科普工作步入常规化、科学化的轨道。
科普日活动总结3
根据科协发普字〔20xx〕29号文件和鲁科协发〔20xx〕28 号的部署和要求，烟台市科协联合烟台市委宣传部、市教育局、市科技局、市农业农村局、市卫生健康委下发烟科协【20xx】23号文件，积极组织筹备20xx年烟台市全国科普日主场和填报活动项目上报中国科协科普日管理平台。活动于9月21日在塔山风景区举行，县市区相应的举行了科普日活动。现将活动总结如下:
一、提高站位，服务大局，科学组织全国科普日实施
( 一 )领导重视，组织制定详细方案。组织实施活动根据上级科协的指示精神，烟台市科协结合自身工作实际情况，高度重视，严密组织，科学制定实施方案。
(二)宣传发动，积极填报活动项目。下发通知要求各县市区科协、基地和示范社区等积极在中国科协全国科普日网上平台进行申报，到平台截止日烟台共申报115项活动，在全省位居前列。
(三)严密组织，多家单位参与活动。全国科普日为全面展示烟台科协，组织全市32家市级学会、高校科协、企业科协和50家场馆单位、科普教育基地、协作表演团队参加主场活动及各自组织开展科普活动。
(四)宣传报道，科协知名度获提升。加大全国科普日宣传报道，活动举办前两周在微信公众号，科协网站预热，在新媒体广泛传播活动内容和时间，邀请市民参观。活动现场，大众网、烟台日报、烟台电视台等多家媒体采访报道。同时动员科普中国信息员在科普中国平台发布活动信息，多条信息入选科普中国社区精选。
二、突出主题，科技创新，全面展现烟台市“全国科普日”主会场活动
9月21日上午，烟台市全国科普日启动仪式在塔山风景区举行，市委常委、组织部部长于涛出席活动并讲话，市人大常委会副主任潘士友，市政府副市长张代令，市政协副主席刘建峰等出席活动。烟台市科协党组书记、主席陈海涛主持活动启动仪式。
于涛强调，当前我市集国家“一带一路”海上重要节点城市、全省新旧动能转换“三核”城市、山东自贸区烟台片区建设等重大历史机遇于一身，迫切需要全市广大党员干部群众以“全国科普日”活动为契机，大力营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的浓厚氛围，激发全社会的创新热情和创造活力，以科技创新成果助力智慧美好生活、助推经济社会发展。
今年全国科普日活动以“礼赞共和国 智慧新生活”为主题，围绕智能科技、自然科学、卫生健康、科学实验、青少年科技等多个板块筛选定制了100项科普展品，多场科学表演和现场体验活动，让尖端科技近在咫尺，让科学变得好玩有趣。现场的无人机飞行、机器人舞蹈、科学魔幻秀、天文观测、VR展示等表演和互动活动，获得连连欢呼声和掌声，人气不断高涨。启动仪式上，成立了全省首家地级市科普教育基地场馆联盟，并对29个省级科普教育基地授牌，并为烟台市新时代优秀科普工作者、烟台市科普体验游征文大赛优秀作品颁发奖牌和证书。
本次科普日活动由市科协、市委宣传部、市教育局、市科技局、市农业农村局、市卫生健康委联合举办，为期15天。活动期间全市将集中开展社区科普联合行动、乡村振兴农村科普联合行动、校园科普联合行动等115项活动。广大市民可在享受科普大餐中，了解科技创新最新动态，零距离感知科学的奥秘。为了广泛撬动社会力量，烟台市科协创新科普工作社会化模式，今年科普日活动组织过程中，在区市间、单位间、组织间、企业间加强社会动员和联动协作，40家市级学会、高校及科研院所实验室、企业科协、50家科普教育基地(社区科普馆)积极参与，社会各界的参与程度、深度和广度均为历年最强。活动现场市级学会和基地等发放各种宣传资料5000多份。市科协发放科普中国APP手册3000册，科普护照4000本，科普教育基地宣传扇子3500把，互动体验展品20xx份。
市全民科学素质工作领导小组各成员单位的以及科普教育基地，县市区科协，市级学会、高校科协、企业科协、学生和市民代表等6000多人参加活动。
三、加强组织，丰富内容，各县市区科协全国科普日活动精彩纷呈
蓬莱、龙口、莱阳、栖霞等各县市区科协和各学会、协会，高校科协、企业科协都积极开展以“礼赞共和国，智慧新生活”为主题20xx年全国科普日活动。围绕活动主题，广泛开展科普宣传活动，围绕各自阵地，开展全方位的科普宣传，取得明显成效。根据统一部署，结合自身特点，积极举办了优质果品讲座、反对邪教展览、赶科普大集等系列活动，组织农业专家深入田间地头为农民解答生产中疑难问题，手把手教授果树秋季带叶抽枝、富士苹果摘叶、转果等实用技术，丰富了活动内容，增强了活动实效。
科普日活动总结4
为贯彻落实国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生科技素质和科技创新精神，根据太泉办发[20xx]2号文件精神，结合我校教育活动，确定我校科普宣传日主题为“节约能源资源，建设绿色太仓”。
制定了一系列学校科普日活动，包括看科普电影、科普知识讲座、手抄报、科普实验、科普宣传资料展示等。通过活动，师生可以通过参与科技活动来体验科技创新成果，充分体验学习、创造、动手和思考的乐趣，促进良好的科学发展校园氛围，从而促进我校的科普教育。总结如下：
一、提高认识，营造科普文化氛围
学校在9月19日举办了“国旗下演讲”，教会学生，很多伟大的科学家在这一时期树立了献身科学的理想，从而为未来的科学研究做出了巨大的贡献。也许我们的同学不一定都是科学家，但我们要努力做一个有科学态度，追求真理的人。同时开展“无车日”教育。“世界无车日”不是为了拒绝汽车，而是为了引起人们对环境问题的关注。9月22日，敦促学生和家长恢复自由行走和活动，以欣赏和平生活的幸福。地球只有一个，资源有限！呼吁大家一起保卫家园，少制造污染废气。
晨会课上，各班班主任向学生介绍科普知识，告诉他们能源是宝贵的自然资源。中国人均能源资源相对不足，但每年浪费的能源资源非常严重。因此，提高能源资源利用率，节约能源资源，是每个公民不可推卸的责任。同时，在黑板上开展科普知识角的宣传活动。课堂上，学生们积极学习，相互交流，普及彼此的科普知识。
学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式开展科普宣传，让学生感受到科学技术的重要性，营造浓厚的学科学、爱科学、讲科学、用科学的氛围，推动学习型学校建设，提高全体学生的科学素质，深受学生欢迎。
二、搭建活动舞台，培养学生实践能力
学生对科学有强烈的兴趣，对新的科技产品有强烈的好奇心。为了激发学生对科学的热情，我们组织了一系列科普活动，以诱导学生在科普中的智力和创造力。
（一）大众科学活动
1、看科普电影
9月22日，我校组织学生观看了科普电影《20xx》。20—讲述了异常的太阳活动，地球能量平衡系统的崩溃，玛雅预言即将实现，人类灭绝的故事。最后剩下的人只有用相互的爱和对生命的尊重克服了困难。
2、定期组织课外科技活动。
学校每周定期开设课外兴趣小组活动，活动导师在兴趣小组活动中为学生提供设计、指导和服务。
9月20日，在理科老师杨辉的帮助下，我校10多名学生在课外科普课上进行了一场自制的“点亮小灯泡”比赛。这次科普的动手实验让孩子们很开心，也让更多的学生感受到了手中科学的奥秘的浓厚兴趣，提高自身科学素质；同时进一步增强了尊重科学、学习科学、运用科学的意识，活动取得了预期效果。
（二）技能训练型活动
学科教育渗透科普教育，不但有利于学生增长知识，而且也有利于发展学生个性。它能够不断激发学生的创新意识和求异思维，培养学生动手能力和解决实际问题的能力及发明创造才能。
我们紧紧把握科学课这个进行科学教育活动的主阵地，我们强调在科学课上进行科学态度、科学知识、科学方法的教育，这些都是有效进行科普活动的基础。
（三）创新作品制作活动
“节约能源”手抄报制作活动
由于前面几个层面活动的'开展，许多学生的科学探究能力得到提高、兴趣得到激发。为让每一个想做科学研究的孩子都能得到指导，并照顾学生发展的个别差异，让对科学有特殊爱好和有才华的孩子能够得到更大的发展空间，我们让学生进行手抄报制作比赛，在比赛中，部分学生的作品脱颖而出，瞧瞧！
学生作品展示活动更是学校创设科普氛围的特点，一件件作品展示了学生不断更新的科普意识和科技能力，更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲望。
本次科普日落下帷幕了，但并不意味着科普活动的结束，我们将继续结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
科普日活动总结5
2016年5月1日是《中华人民共和国防震减灾法》（新修订）实施7周年纪念日，5月12日是汶川大地震8周年纪念日、也是全国第8个“防震减灾日”。根据《xx市地震局关于印发
一、及早布置，认真组织
我办对此次宣传活动高度重视，为了使本次宣传活动顺利开展，我办及时学习市局文件精神，认真研究、部署各项宣传工作。尤其是对活动日程、宣传内容、宣传形式进行了周密部署。并与各乡镇防震减灾科普宣传点、各中学、中心小学防震减灾科普宣传点、各示范学校加强联系，认真扎实地开展防震减灾宣传活动。
二、内容丰富，形式多样
1、编印和发放防震减灾宣传材料：为加大防震减灾科普知识的宣传力度，xx区地震办组织编印了《地震—群灾之首》（折页宣传手册）和《xx市xx区“防灾减灾我能行”科普宣讲手册》。手册采用通俗易懂的形式，介绍了地震成因、地震前兆、防震准备及自救互救等基本常识，深受了广大干群的欢迎。并发放由市地震局编印的《防震减灾科普课堂》、防震减灾小手册、挂图、DVD等地震科普宣传材料给各中小学。
2、活动期间，我办积极营造宣传氛围，利用区政府大门外侧围墙的重要宣传媒介，展示多条防灾减灾宣传标语，提高大家的防灾减灾意识，减少生命财产损失。
3、在xx区实验中学开展地震应急逃生演练，并进行地震科普宣传。
为提高学校师生对地震灾害的应变能力，5月xx日上午，xx区地震办在实验中学开展地震应急逃生演练，并进行地震科普宣传。
整个活动共分为两个阶段：
第一阶段由学校组织开展地震应急逃生演练。
根据学校的应急疏散演练方案，全体师生快速而有序地安全疏散至楼外，并在操场预先指定的位置集合站队清点人数。演练全过程，全校xxx多名师生行动迅速，总耗时x分xx秒，顺利完成本次演练任务。
第二阶段向学生们分发宣传材料，并展示地震科普展板供学生参观。
本次演练活动提高了师生的防震减灾意识，有利于提高他们应对地震灾难的能力，以点带面，达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。
4、组织各学校开展地震应急演练等活动。
各中小学根据不同年龄段学生特点，通过召开主题班会、专题讲座、征文比赛、宣传栏、黑板报、国旗下讲话等形式，普及防灾减灾知识，提高广大中小学生的安全防范意识和灾害自救互救能力。
xxxxx中学等均开展了地震应急疏散演练。
科普日活动总结6
为进一步落实区科技局“全国科普日”活动实施方案的要求，望湖社区利用社区宣传栏、科普挂图、悬挂横幅等方式进行科普知识宣传，通过积极开展科普培训、社区益民、科普惠民等相关活动，让居民能够积极参与科普活动。科普活动总结如下：
1、社区开展地震应急疏散演练科普教育活动。
9月18日上午9：00到10：00，望湖社区联合辖区合肥市第四十八中、望湖小学分别开展地震应急疏散演练科普教育活动。通过模拟灾害预警，让学生们都能够参与其中，科学的掌握地震灾害逃生技能。此次活动开展参加人员三千余人。
2、社区举行了以“全民创新，人人有责，人人可行”为主题的科普知识进社区讲座。
9月22日上午9：00到11：00，我社区举行了以“全民创新，人人有责，人人可行”为主题的科普知识进社区讲座，促进公众合理营养，提高广大人民群众的健康意识和自我保健能力。此次讲座以卫生健康科普知识为主要内容的健康教育宣传活动，免费测血糖、测血压、免费义诊活动。活动期间共派出医护人员8人，发放宣传材料423份、免费测血糖108人、免费测血压286人、发放健康教育问卷120人份收回108人份。
3、开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动。
9月24日上午9:00到11:30,望湖社区开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动，通过专家与家长的沟通正确培养孩子们的阅读兴趣，从而更好的科学的助孩子们快乐的成长。此次活动参加社区公益大讲堂67人，发放儿童绘本70册，本次活动受到了广大社区居民的欢迎。
在今后，望湖社区将进一步加大科普知识宣传力度，多元化开展科普教育实践活动，让科普理念能够深入每个居民心中，能够进一步践行“全民创新，人人有责，人人可行”、“坚行科学发展，突出自主创新”、“发展必须依靠科技进步和创新”等科普理念。
科普日活动总结7
为了继续开展6.5世界环境日活动，支持北京2008“绿色奥运”的口号，同时为了丰富我校学生的课余文化生活，共建一个环保和谐的校园。
校团委和地理科组联合举办这次以“变废为宝”为主题的手工艺品制作大赛，具体情况如下：
1、参与对象：初一和初二年级全体学生。
2、活动时间：活动时间（分三个阶段）：
活动宣传阶段：10月12日-10月15日
作品创作阶段：10月12日-10月30日
作品上交时间：10月31日
3、活动要求：制作作品时所用到的材料必须是来自生活中废旧的物品或材料，每件作品可以一人独立完成，也可以多人合作完成（每个小组不超过3人）。并注明作品名称及简要的说明，另外标明制作者的姓名及所在班级。
4、评比要求：
（1）材料来源于生活中的废旧物品，体现环保价值。
（2）设计合理，美观大方，具有可观赏性。
（3）作品富有创意，并具有一定的实用价值。
5、活动效果：
此次活动达到了预期的良好效果。活动海报在校内张贴后，得到了全校学生的大力支持。截止10月31日，共收到学生作品二百余件，最终评选出50余件获奖作品。并于11月1日至11月4日期间，将获奖作品在二楼图书馆前展出，吸引了众多学生前来参观，在学生中间引起了强烈的反响，丰富了同学们的课余文化生活，增强了校内的科技创新氛围。展出期间，恰逢我校接受《珠海市义务教育阶段办学行为规范》的评估，评估组专家看了之后，对我校学生的作品表示了充分的肯定，并高度评价了我校关于学生第二课堂的建设情况。
6、经验总结：
这次活动很大程度的推进了我校第二课堂的发展与建设，丰富了学生的课余文化生活，提高了学生的创造和动手能力，今后应多开展这类有益于学生自身素质提高的第二课堂活动。尽管此次活动是一次成功的活动，但也暴露出一些问题：如作品主要来自初二年级的学生，初一年级相对较少；另外大部分学生选用的材料和制作的作品都比较单一，缺乏创造性。因此，在今后的活动中，应多鼓励初一年级的学生，激发他们参与第二课堂活动的热情；同时要鼓励学生开阔思维，敢于创新，善于观察生活中的事物，争取做出更多更好的作品。
科普日活动总结8
为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》，努力提高全镇居民的文化素质，根据《成都市科协、成都市委宣传部、成都市经信委、成都市教育局、成都市科技局、成都市气象局关于开展成都市“全国科普日”活动的通知》精神，镇以科普日活动为载体，紧紧围绕“创新引领时代，智慧点亮生活”为主题，广泛开展群众喜闻乐见丰富多彩的科普宣传活动。于9月15-21日在场镇开展为期一周的科普宣传活动。现将活动内容总结如下：
1、精心组织，周密安排
为了在全镇内形成具有多种形式的群众性、社会性和经常性的科普工作新局面，镇党委政府决定利用"全国科普日"这个有利的契机，在辖区内开展科普宣传活动。为保证科普日活动的全面开展，党委政府召开专门会议进行部署，成立了活动筹备小组，并将各项工作责任到人，形成主要领导具体抓，分管领导亲自抓的工作局面。目的是想通过开展活动不断提高公众的科普意识和科学文化素质，不断满足全镇公众对科学技术知识增长的需求。形式的发展要求我们的科普工作必须与时俱进，提高认识、更新观念，不断创新科普形式，丰富科普内容，使全镇科普工作逐渐受到老百姓的喜爱和认可。
2、营造氛围，开展活动
9月15-21日，我们在场镇开展以"创新引领时代，智慧点亮生活"的主题活动，展出了科普展板，将科普宣传橱窗、科普图片资料更换一新，发放宣传资料3000多份，营造科普日氛围。
3、工作扎实，成效显著
科普日系列活动的开展取得了实实在在的效果，为群众办实事、办好事,深受大家的普遍欢迎。通过科普日活动的开展，努力营造了讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围，对进一步推动《全民科学素质行动计划纲要》的实施，提高广大群众科学素质打下了基础。
全镇以"创新引领时代，智慧点亮生活"为主题，通过各种活动，营造了崇尚科学、反对迷信和抵制伪科学的氛围，提高了广大居民的科学文化素质和生活质量。全镇居民普遍感到，欢声笑语，人人亲切相处，精神面貌发生了巨大的变化，出现了文明、团结、健康、祥和的新气象。
4、存在的问题
为了做好这次活动，我们对此项活动做了详细的分工和部署，尽量做到不漏掉每一个环节。此次科普活动开展，使居民们普遍提高了对科普工作的认识。当然还存在着诸多不足的地方。比如活动的内容较少，思路不够创新，在有些细节方面还有疏漏之处，虽然在开展科普活动之前，我们进行了大规模的宣传和动员，但参与的人群还是不够。
今后，我们必须不断加强学习、更新观念、创新科普形式、丰富科普内容，使镇科普工作走上科学、规范、公众化的轨道。我们坚信只要我们坚持不懈的努力，那么开创科学、文明、和谐的目标一定能早日实现。
科普日活动总结9
为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，近日建设社区在辖区开展以“创新放飞梦想，科技引领未来”为主题的科普宣传活动。
活动中，建设社区通过黑板报、公告栏、发放宣传资料等方式，向居民大力宣传科普主题知识：
一、普及传播发展理念，围绕我国经济社会发展新常态的需求，大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念；
二、大力倡导创新创造创业，围绕创新驱动发展战略，大力普及宣传“大众创业、万众创新”的重要意义，激发创新创造创业的活力；
三、大力促进公众了解高新科技，围绕科技成果，让公众特别是青少年在展示体验交流中，感受前沿科技魅力，了解科技事业发展，增强民族自豪感；
四、大力倡导科学生活方式，围绕公众关注的焦点问题，及时、准确、便捷为公众解疑释惑，倡导科学方法、传播科学思想、破除封建迷信、弘扬科学精神。
通过此次宣传活动，让辖区居民对科普知识有了更深入的了解，也在社区中营造了浓厚的科普文化氛围，为建设文明和谐社区的发展奠定了基础。
科普日活动总结10
根据《关于举办20xx年全国科普日活动的通知》（城科协发〔20xx〕4号）文件精神，东岗西路街道于20xx年×月15日―×月21日开展了20xx年全国科普日活动，现将工作总结如下：
一、新媒体科普传播系列活动
街道、社区通过qq群、微信公众号、微博等平台向辖区群众宣传科普知识，加大了新媒体科普工作宣传力度。
二、校园科普联合行动
农民巷东社区于×月15日联合辖区崇雅艺术学校的学生们举办了“垃圾分类益处多环境保护靠你我”为主题的垃圾分类绘画比赛，并在辖区进修附小进行展览，为热爱书画艺术的孩子们提供了一个展示自我的舞台。此次绘画作品展现出小作者们对未来美好环境的畅想，也进一步提高了辖区居民对垃圾分类的认识。
三、基层科普联合行动
×月17日，平凉路社区组织科普志愿者在社区会议室开展了“创新引领时代智慧点亮生活”科普活动。志愿者们现场给小朋友们普及了地球科普小知识，此次科普活动通过科普志愿者现场解答、向孩子们发放科普知识手册等方式，普及了现代智能科技知识。
通过此次“全国科普日”系列活动的开展，提高了辖区群众的.科学文化素质，激励了广大科普工作者、科普志愿者参与科普活动的热情，在街道范围内营造了“学科学、爱科学、用科学”的良好氛围。
科普日活动总结11
为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》，努力提高社区居民的文化素质，路街道以科普日活动为载体，广泛开展群众喜闻乐见丰富多彩的科普宣传活动。现将活动内容总结如下：
一、精心组织，周密安排
为了在辖区内形成具有多种形式的群众性、社会性和经常性的科普工作新局面，利用“全国科普日”这个有利的契机，路街道组织各社区在辖区内开展了科普宣传活动。通过开展活动不断提高社区公众的科普意识和科学文化素质，不断满足公众对科学技术知识增长的需求。
二、营造氛围，开展活动
路街道在辖区营造了科普日氛围，将科普带进基层，斩断愚昧言论的传播渠道，提高了公众对科技认知。推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好社会风尚。
1、社区开展了以“普及科学知识，构建和谐社区”为主题的科普知识宣传。大力宣传科学思想，讲求科学精髓，传播科学知识，倡导科学方法，为辖区的居民提供了一些科学而又合理的健康生活方式。
2、街道贡元巷社区组织辖区居民、党员、社区工作人员开展全国科普日活动——参观甘肃科技馆。
3、科普宣传活动将传统与现代的科普手段相结合，用信息化的方式向基层社区居民普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，得到了居民的一致好评。结合社区资源及居民需求，将社区科普e站真正打造成深受新区居民欢迎的科普工作平台。
4、街道金塔巷社区利用科普日契机，联合俊雅口腔开展了关爱牙齿义诊宣传活动。
5、社区发挥社区科普文化活动中心作用，结合以灭蝇、灭蟑、灭鼠、灭蚊为主要内容的“除四害”工作，开展好内容丰富、贴近生活、贴近群众的科普宣传活动，展出科普挂图、发放科普宣传资料，把社区科普建设服务活动融入到居民的思想和行动中去。为了进一步完善山字石社区辖区病媒生物各项工作的顺利进行，也为了预防各类疾病的传播。
6、上午认真组织开展了面向辖区居民的消防安全知识讲座。社区邀请了安居消防中心的工作人员为辖区居民进行了“消防安全，由你开始”的消防安全知识讲座。
7、社会工作服务中心组织我辖区20名青少年参观甘肃省科技馆，感受科技的魅力与神奇。
8、社区开展了科普知识进社区活动。社区成立咨询服务台，为居民现场提供健康咨询、法律咨询、防震减灾、低碳生活等科普知识，活动现场还发放科普资料300多份。
此次科普宣传活动为居民提供科学而又合理的健康生活方式，普及科学知识，传播科学思想，提高社区居民科学素养，让科普走进生活，走进家庭，营造幸福社区生活。
科普日活动总结12
为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神，根据太全科办发[20xx]2号文件精神，结合我校教育特色活动，确定了我校的科普宣传日主题“节约能源资源，共建绿色太仓”， 制订了一系列的校科普日活动，有观看科普电影，科普知识讲座，手抄报，科普实验，科普宣传材料展示等。通过活动，让广大师生通过参与科技活动体验科技创新成果，充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣，促进科学发展的良好校园氛围，以此来促进我校的科普教育工作。现总结如下：
一、提高认识，创设科普文化氛围
学校于9月19日举行的“国旗下讲话”，教育学生许多大科学家都是在这个时期就树立了献身科学的理想，从而在以后的科学研究中做出了伟大的贡献。也许我们的同学不一定个个能成为科学家，但我们要争做一个具有科学态度、追求真理的人。同时并进行了了“无车日”的相关教育，“世界无车日”活动并不是拒绝汽车，而是要唤起民众对环境问题的重视。呼吁学生和家长在9月22日这一天，恢复行走和活动的自由，来体味平静生活的快乐。地球只有一个，资源是有限的!呼吁大家一起保卫家园少制造污染废气。
晨会课上，各班班主任都对学生进行了科普知识介绍，告诉学生能源资源是宝贵的自然资源。我国人均能源资源已是相对不足,可每年浪费的能源资源却是非常严重的。因此，提高能源资源利用率，节约能源资源是每个公民不可推卸的责任。同时在黑板上进行了科普知识角宣传活动，课间同学们都积极地学习，相互交流，普及了彼此的科普知识。
学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣传，让学生感受科技的重要性，营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，推动学习型学校建设，促进全体学生科学素质的提高，很受学生欢迎。
二、搭建活动舞台，培养学生实践能力
学生对科学有着浓厚的兴趣，对新生的科技产品有着强烈的好奇心。为调动学生学科学，用科学的积极性，我们组织了一系列的科普活动，诱导学生在科普方面的智力和创造力。
（一）普及型科学活动
1、观看科普电影
9月22日，我校组织学生观看了科普影片《20xx》。20xx讲述了太阳活动异常，地球内部的能量平衡系统面临崩溃，玛雅人的预言即将实现，人类将遭遇灭顶之灾。最终，仅存的人们用互爱和对生命的尊重渡过了难关。
2、组织开展常规性课外科技活动。
学校每周设立常规性课外兴趣小组活动时间，活动指导老师在兴趣小组活动时间为学生提供设计、指导和服务。
9月20日，我校的10多名学生在科学老师杨慧的帮助下在课外科普课堂上进行了自制的“点亮小灯泡”比赛。这项科普动手实验活动，让孩子们欢快无比，让更多的学生在科普动手活动中感受科学的奥秘。
3、举行科普知识竞赛
为了让全体学生了解科普知识，参与科普活动，学校于9月21日中午成功举行了科普知识竞赛。通过富有知识性、趣味性的竞赛，学生们不仅了解并掌握必要和基本的科学知识，增强学习科普知识的浓厚兴趣，提高自身科学素质；同时进一步增强了尊重科学、学习科学、运用科学的意识，活动取得了预期效果。
（二）技能训练型活动
学科教育渗透科普教育，不但有利于学生增长知识，而且也有利于发展学生个性。它能够不断激发学生的创新意识和求异思维，培养学生动手能力和解决实际问题的能力及发明创造才能。
我们紧紧把握科学课这个进行科学教育活动的主阵地，我们强调在科学课上进行科学态度、科学知识、科学方法的教育，这些都是有效进行科普活动的基础。
（三）创新作品制作活动
“节约能源”手抄报制作活动
由于前面几个层面活动的开展，许多学生的科学探究能力得到提高、兴趣得到激发。为让每一个想做科学研究的孩子都能得到指导，并照顾学生发展的个别差异，让对科学有特殊爱好和有才华的孩子能够得到更大的发展空间，我们让学生进行手抄报制作比赛，在比赛中，部分学生的作品脱颖而出，瞧瞧！
学生作品展示活动更是学校创设科普氛围的特点，一件件作品展示了学生不断更新的科普意识和科技能力，更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲望。
本次科普日落下帷幕了，但并不意味着科普活动的结束，我们将继续结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
科普日活动总结13
在20xx年“全国科普日”活动期间，由省科协、中科院兰州分院等单位组织的科普展示宣传活动在兰州文理学院启动，重点展示了一些企业和个人为提升人们生活质量方面的创新产品，聚焦公众创新、公众需求，让智能教育、智能娱乐便利公众生活。
“全国科普日”活动是为贯彻落实《科普法》和《全民素质行动计划刚要》，面向公众开展的群众性、公益性大型品牌科普活动。全国科普日活动时间为每年9月的第三周公休日，已连续开展了12年。20xx年“全国科普日”活动的主题是“创新放飞梦想，科技引领未来”。
利用这个时机开展各类科技展示、宣传活动，是我省开展科普活动的一个重要渠道。我省在今年的活动中设置了“航天放飞中国梦”“走近创客”“感触高科技”“乐享科普生活”等四个活动板块，并分设不同展区开展活动。活动现场，还为市民们发放了《健康安全知识》《食品安全知识》等科普读物，演示了无人机、小机器人等各类科普展品。活动当天，我省还为获得全国“基层科普行动计划”的先进集体颁发了奖牌。
科普日活动总结14
×月19日―25日是全国科普宣传日，xx小学根据上级文件精神，以“万众创新，拥抱智慧生活”为主题轰轰烈烈、实事求是地开展了丰富多彩的科普活动，取得了显著的成效。具体地说，我们主要开展了以下活动：
一、组织学生参加“三个一”系列活动：
1、读一本科普图书：
学校始终坚持科普教育与读书活动相结合，本学期新修改的《xx小学图书借阅规则》第3条提出的“中高年级学生每学期借阅图书不少于8本，其中科普图书不少于4本，低年级学生每学期借阅图书不少于6本，其中科普图书不少于3本”集中体现了这一思想。平常学生很喜欢看科普图书，×月21―25日，全校学生共借科普图书735本，达到了活动方案提出的要求，通过科普图书阅读活动，学生开阔了科普视野，增长了科普知识，提升了科普素养。
2、听一次科普红领巾广播节目。
本周星期四，五2中队展播了以食品安全为主题的校园红领巾广播，以此开展科普宣传活动，让学生了解食品卫生安全知识，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。
3、看一段科普视频
xx年×月21―25日，各班利用班队课或晨会课组织学生观看科普视频，让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识，培植科学精神，激发创造欲望，把全体学生带入了无边无际的科学海洋。
二、开展了“《未来科学家》进班级”，“科普杂志大赠送”活动：
图书室把《未来科学家》等复本率较高的科普杂志送给学生看，每人一本，看完后班内学生可以交换。通过活动，进一步提高了学生阅读科普读物的兴趣，拓展了学生的科普知识面。
三、开展了“‘健康生活知识’信息大转发”活动：
xx年×月19―25日期间，陈xx老师利用家校通平台把有关健康生活的信息发送给全体教师，班主任利用家校通平台将信息转发给学生家长，全体教师和家长利用免费微信平台将信息转发给亲朋好友，全校教师和家长共发送和转发健康生活短信9千8百多条，通过活动，全体师生和家长不断学会健康生活，也营造了浓厚的社会氛围。
为期一周的科普宣传日活动已经落下帷幕，我们的活动得到社会各界人士特别是家长的高度评价。有的家长说：“本来我想要到新华书店给孩子买些科普图书，现在不花钱就能到学校图书室借到了，xx小学科普工作和图书室工作抓得真好！”还有家长说：“×月19至25日期间，我收到了很多有关健康生活的短信，我感到这些知识很实用，谢谢学校给我发来的这些短信！”……“金奖银奖不如老百姓的夸奖”，我们将继续努力，为不断推进学校科普工作再上新台阶做出更大的贡献！
科普日活动总结15
20xx年雨城区科普日活动，以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”为主题，严格按照市科协的总体要求，结合雨城区实际，精心组织，在全区进一步掀起了全国科普日活动的热潮，凝聚和动员全区广大人民群众和社会各方的力量，营造了良好的科普活动和宣传氛围，现对我区开展的系列活动开展情况总结如下：
一、行动迅速，思想统一
今年的科普日活动。雨城区科协严格按照市科协要求，迅速召开了专题会议，充分认识到科普日活动的重要性，专题研究科普日活动方案，组织科普成员单位召开会议，对活动作了细致的安排部署，明确了各自职责，统一了思想，确保了整个科普日活动得以顺利开展。
二、主题鲜明，活动内容丰富多彩
９月19日上午，由区科协牵头，23家成员单位参加雨城科普日大型科技宣传活动在草坝移民广场举行。这次活动得到了区科技局、农业局、发改局、计生局、卫生局、工会、红十字会等单位的大力支持和积极参与。“全国科普日”活动围绕“节约能源资源，保护生态环境，保障安全健康、促进创新创造”的主题，结合我区经济社会、科技发展和区委区政府中心工作的实际，面向青少年、农民、城镇劳动人口、外出务工人员等重点人群，面向我区产业发展特色和发展项目，开展针对性科普主题广场活动。活动现场发放科技图书1000多册，科普资料3000份，科普挂图500张。参加科普活动的群众达5000多人次，现场技术咨询100多人次。本次活动主题鲜明、内容丰富、参与率高，向观众充分展示和宣传了节约能源、珍惜资源、重视环保、保障健康的科学知识，取得了显著的成效。
9月20日上午，雨城区科协邀请市人民医院中西医结合科专家赵松梅在我去东城街道育才路社区为中老年居民开展了社区健康知识科普讲座。讲座现场通过多媒体展示，对中老年易患的风湿和类风湿病进行了生动的讲解，让社区中老年人对易患病的防制有了正确的认识，对风湿骨病的日常物理治疗和药物治疗有了初步的了解。科普讲座采取了互动和答疑形式，到会听讲者兴趣浓厚，整个活动气氛活跃。同时，专家还进行了义诊活动。此次讲座，共有100余人参加听讲，义诊近20人次。通过讲座培训不仅普及了居民的医疗卫生知识，还有助于社区居民尤其中老年人树立健康的生活理念，受到居民群众的一致好评。活动期间，区科协会同相关部门对历年的科普惠农兴村计划实施项目进行了回访。尤其对我镇草坝种养殖协会科普工作开展情况进行了了解，并提出了今后协会及协会科普工作的具体意见和要求。同时，区科协对各乡镇科协、相关单位开展活动情况进行了指导。区电视台对有关科普活动内容的进行了宣传报道，起到了很好的宣传效果。
三、工作扎实，成效显著
1、高度重视，加强领导。23家科普成员单位积极组织参与，为开展好全国科普日活动的策划、组织、实施工作献计献策。此次活动成员单位共组建了60多人的宣传队伍，参加科技专家、科技人员达30多人；参加活动的群众市居民达5000多人次。宣传范围广，影响面大。
2、搭建科普平台，整合了科普资源
区科协系统、成员单位要充分整合了各方的科普资源，充分利用区电视台“科普大篷车”栏目、科普教育基地、科普活动站、科普活动室等科普资源，举办形式多样的科普活动，发挥社会科普资源效益。
3、科普活动开展取得实效，深受群众欢迎
科普日活动从实际、实用、实效的原则出发，通过一张张科普挂图、一份份科普宣传资料、一本本科普宣传小册了，一次次咨询、解答的服务活动，向广大群众积极倡导健康、文明、科学的生活方式，使科学方法扎根于群众中，不断增强了公众的科学意识，对提高我区民众科学文化素质起到了积极作用。
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