幼儿园教师培训工作总结

时间:2022-11-14 12:46:54 教师工作总结 我要投稿

幼儿园教师培训工作总结集合15篇

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不妨让我们认真地完成总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编为大家收集的幼儿园教师培训工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园教师培训工作总结集合15篇

幼儿园教师培训工作总结1

  一、培训的重点内容及措施:

  (一)、加强教师师德师风建设

  我园围绕20xx年度重点工作计划,着力加强对教师的师德师风建设,开展多种形式的活动,营造稳定温馨、和谐的氛围,打造乐学向上的教工集体。

  在学习、反思、实践的过程中我园的教师不断完善着各自的教育思想,规范自己的教育行为,树立了良好的师德形象,得到了广大家长们的肯定。

  (二)、提升教师教育教学实践能力

  1、加强学习,完善教育理念。

  本学年我们就幼儿园的实际情况每月至少为教师进行一次教育理论和业务学习。如:我园重点加强对教师日常行为细节的观察与指导,要求教师把对《教师成长手册》《保教质量的评价指南》的学习落实到各自的实际行动中去,督促教师形成一种良好的教育习惯。如: 3月份就检查教师的备课笔记后发现的问题作——《活动的设计与思考》专题辅导、4月份就新教师展示活动中发现的共性问题作——《让回应更自如,互动更精彩》专题讲座??让我们的教师在寻常时刻发现问题、解决问题,不断提升专业水平。

  2、加强自我学习

  本学年我们就如何培养教师养成自我学习的好习惯进行了研讨。在交流中让大家明白不断学习的重要性。我们开展了“优质课观摩”等,让教师学会自学,并及时写下自己的感悟,并在教研组等集体活动中与同伴分享。在自学与互动中不断完善教师的教育理念。

  3、注重实践,完善教育行为。

  继续做好带教引领。通过带教间的互动学习、阶段性的反思学习、自主学习计划等等,不断转变教师新课程的理念,提升专业化水平。

  (三)、加强指导,营造科研氛围。

  继续以培养教师问题意识,提升教师科研能力,形成良好的科研氛围。做到人人参与课题研究,不断推进园本教研工作。

  1、继续加强对教师问题意识的培养。通过办园特色的创建、专题研讨活动、结合日常活动的观摩与研讨等,一起寻找、发现研究的问题,确立研究的方案。

  2、继续发挥科研骨干队伍的带教、引领作用。为全体教师开展科研的讲座、培训等活动,帮助教师树立科研兴教的意识,逐步走进科研工作,不断提升科研能力。

  3、依托课题研究成果,有效推进办园特色工作开展。

  4、积极开展园级课题的研究,我们把日常发现的问题及研究的情况一起进行专题研讨,使我们的研究与实践紧密

  结合,真正体现让科研与教研相整合。

  (四)关注常规,不断完善,确保培训工作有效开展。

  努力提升教师使用多媒体能力。进一步促进教师积极将信息技术运用于教育实践。 继续进一步提高教师对现代化教育设施使用的能力。组织教师参与电脑培训,更好的发挥电脑网络的作用。

  二、主要存在问题、薄弱环节及对策措施:

  1、幼儿园在追求培训形式多样的性的同时更要关注到每一次研修的实效性,可以采取领导小组成员分别穿插到教师们的研讨中。

  2、教师观念的转变与实际行为之间还是存在着很大的`差距。因此,幼儿园在立足“以园为本”的校本培训工作时更要关注“以人为本”的培训方式、内容等,如可以尝试为每一位教师量身订做培训方案,从而更好的发挥培训的实效性。

  3、科研工作要加强。本园教师对于课题的研究缺乏实践的经验,缺乏自信心,显得比较薄弱。针对我园规模小的特点,还是需要领导或骨干以大课题为首,带领教师参与研究,这种“带着做”的方式效果会更好些。

  4、师资队伍整体素质的提升还显不够。例如:观看录象、示范展示活动、书面交流等形式进行,充分发挥每一次外出学习的作用。例如:园内的相互展示活动个体的反思不

  够深入,是否尝试现场录像,课后自己再看,自我发现问题,这样效果会更好。

幼儿园教师培训工作总结2

  有幸,我参加了幼儿园教师的培训,虽然只有短短的三天,但是我发现,在这三天所学的知识在学校是学不到的。虽然只有短短的三天,我已经感觉到了我的知识在提升。

  社会在发展,科技在进步,也就要求教育的不断更新,走可持续性发展之路。我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何走?作为教师又该如何做?面对这场深刻而全方位的'教育改革,我们需要不断学习与创新,这是我们教师教育教学的生命力所在。面对21世纪飞速发展的教育,要使自己在专业道路上不断成长,就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这一点对我的启发很深。的确,面对不断更新的教育观念,面对发展的时代,面对变化的孩子,教育需要不断更新,教育需要研究型的教师,只有不断地研究教育教学中的问题,才能提高工作效益,才能提升自身的教育教学素养。

  这次基层幼儿园教师培训,我们更进一步了解和掌握了新

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