五年级启示的作文

时间:2022-11-14 12:13:37 五年级的作文 我要投稿

【推荐】五年级启示的作文集锦六篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的五年级启示的作文6篇,欢迎大家分享。

【推荐】五年级启示的作文集锦六篇

五年级启示的作文 篇1

  太阳从山的那一边,一步步走下去的时候,我终于写完了今天作业的最后一个字。“我们到饭店去吃大餐吧!”妈妈走到了我的房间说。我大喜过望,兴奋地出了家门。看到院子里有两个孩子,听到大一点的孩子在对小一点的那个孩子说:“你要是能从一数到一亿,我就给你买两根烤肠。”“真的吗?”小孩子信心十足,开始默默地数了起来。“一,二,三,四,五??”我看着他,不禁被他的童真而逗笑:多么傻的`孩子。显然,他的同伴在作弄他。果然,我从大孩子的脸上捕捉到了一丝笑意。他趁小男孩不注意,悄悄地溜回家了。“一百一十,一百一十一??”小男孩还在数着。我打了个哈欠,觉得很没劲,和爸爸妈妈去吃饭了。吃过了饭,我心满意足地回家了,到了院子里,天,好象被人用黑油彩涂了一样,已经漆黑了,我又听到了那个孩子的声音:“一百万,一百零一万??..”我想去劝劝他,但看到他那稚嫩而写满坚定的小脸,我叹了口气,回家了。

  夜晚,我熄了灯,月亮婆婆赶来了,我便安静的入睡。“我做到了,我数到了一亿!”响亮的声音把我给惊醒了。我扒开窗帘,嘿!是那个孩子。看他在院子里狂喜地转着圈,一股热气涌上了我的心头。耐心,往往能创造力量!虽然是个孩子,但是他的他的坚持是让人敬佩的,如果有了坚持不懈,又有什么做不到的呢?

  就是那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。

五年级启示的作文 篇2

  前几天,爸爸给我买了一辆平衡车,我只好和我隔壁的.晓雨一起学了。

  每天下午放学,我都会叫上晓雨一起练习平衡车。因为我比她大一岁,学起来自然比她快。我学会后就骄傲自满地坐在沙发上,甚至几天都没去练习平衡车。到周末,晓雨按响了我家门铃,让我陪她玩平衡车。

  下楼时,我自豪地对晓雨说:“你大姐的接受能力可强了。你没学会我就学会,等你学会,我早就练得很熟了!”可晓雨谦虚地对我说:“姐姐,我虽然接受能力差了点儿,但我每天坚持练习呀!”

  我和晓雨一直聊到楼下,一出门口就是个斜坡。我抓住了平衡车的扶手,往滑下。可是,我突然觉得这段斜坡好像比往常长了很多,有点把握不住了。我回头看看晓雨,她又自信又平稳,好像一阵狂风都吹不倒她。我终于失去平衡,重心一偏,摔了个手脚朝天。我难为情地爬了起来,只见晓雨都骑到斜坡处了。我对晓雨说:“我……最近作业比较多,没怎么练习,斜坡滑倒也是很正常的事。”晓雨笑了笑说:“那我们滑平地吧!”我附和道:“好呀!”但心中打着如意小算盘:“一会儿,我要突然加速把她甩到日本去。”

  到了平地,我竟连上车都不会了。不是吧!我明明练得很好啊!哦!不,我根本没练,只能让晓雨教一教我啊!

  忽然间,我想到一句名言:虚心万事能成,自满十事九空!我从这件事得到了启示:做什么事情都要坚持才能做好,否则一事无成,还有千万不能骄傲自满!

五年级启示的作文 篇3

  当你从不同角度去观察同一个事物时,你会有意想不到的发现。

  ——题记

  一谈到落叶纷纷的秋天,人们便会想到悲凉或是萧杀。当我漫步在两旁种着梧桐树的小路上时,看着落叶,我的心被这萧杀的气氛感染……忽地,身子有些微暖。抬头一看,阳光透过枯瘠的树枝与零星的叶片,洒落在我的身上,我感到一阵温暖,渐渐从萧杀的气氛中脱离出来。

  我想,叶落虽使人感到悲凉,但换个角度来想,因为叶落所以阳光才能够更好地透过枝丫洒向大地,让人感受到一丝丝秋日的温暖。

  生活中也是如此。当你处于困境之中时,也许换个心态,换个角度去面对困境,那下一秒,或许你会有新思路,走出困境,别样的心态激发了你的思维;当你面对挫折时,也许你换个角度,那下一秒,或许你会战胜挫折,挫折给予你经验;当你在为自己的事业而努力奋斗时,也许你换个角度,端正心态,那下一秒,或许你会找到成功的捷径取得成功,奋斗教会你去运用智慧。当你从不同角度去观察,看待同一事物时,你总会有意想不到的.收获。只要我们肯于用一双智慧的眼睛去发现,我们总会有不同寻常的收获。牛顿用一双困惑的眼睛,找出了万有引力的答案;居里夫人用一双好奇的眼睛,发现了X光机的镭射线;马克思用一双智慧的眼睛,窥探到了资本家剥削工人的秘密……正如我所看到的秋日的暖意那样,这些发现也都是在多么平凡的生活中被发现的。

  叶落的启示,我们需要一双善于发现的眼睛,无数生活中的奇妙,等待我们去发现。

五年级启示的作文 篇4

  我学过很多课文,这些课文有反应中外历史悠久文化的经典名著,也有体现时代气息的诗歌散文……但我最喜欢《滴水穿石的启示》这篇课文。

  这篇课文主要讲了在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头,经过水滴锲而不舍、日雕月逐,终于把石块滴穿了,成为今天太极洞内的一大奇观。另外,课文中还用了一些中外名人呢。在前进大路上,都是靠着这种:“水滴石穿”的'精神,才把一块块“顽石”给滴穿。从此说明“目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能实现我们美好的理想。”这个道理。

  读完全文,我被文中人物的精神深深吸引了。医学家李时珍为了编写《本草纲目》“走遍了大半个中国,经过了21年的努力,这一切谈何容易。发明大王“爱迪生没有受过任何正规教育,但由于迷念电学实验,幼年就自谋生计,当小贩、报务员等等,竟拥有一千多项发明专利权。著名画家齐白石之所以会到达炉火纯青的境界,与他每天坚持不懈地画画是密不可分的。

  “彩霞”朝夕有,“玫瑰”不常开。理想是彼岸,务实是桥梁,我以后做什么事情都要学习“滴水石穿”的精神。

五年级启示的作文 篇5

  中华民族之间的发展中,流传下来许多名言警句,他们堪称中华文明的结晶,激励着许多人。我受到了毛泽东爷爷“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习”这句名言的启示。

  这句话的大意是:要学以致用,光会读书还不够,要懂得将理论知识运用到实际生活中,这样才能显示出来知识的价值。去年,一次考试,我因作文写得不好而被老师扣光了分,心急如焚的妈妈急忙打电话给老师,问老师是哪儿出了问题。还说,他平时看了很多课外书呀,作文怎么会写不好?老师说光是读书读的多有什么用?要学以致用,把学到的知识运用在作文里,才能写出好作文。听了老师的教导,我明白了:只有把学习到的'知识运用到作文或其他事情里,才可以称得上一个“聪明”的人。

  总之,我现在从这句名言中吸取了教训,也得到了一些启示。学习中,一定要学以致用,可不要白白浪费了这些宝贵的知识哦!

五年级启示的作文 篇6

  生活,像夏天的花,让我热血沸腾;生活,像秋天的风,从身边悄悄飞过;生活,像冬天的雪,让我止步不前;生活,是每一个人都有的一本书,翻开我们记忆的长河,它---生活给我的人生带来了多少成功与失败,多少欢喜与哭泣……

  一个阳光灿烂,风和日丽的下午,我和爸爸去空气新鲜,风景如画的西溪湿地去垂钓。说起垂钓,我可是经验丰富,有生以来,钓到过一条2斤的.鱼和4条小鱼。

  我娴熟地拿起鱼竿,把钓线绑在了精致的鱼竿上……一切准备就绪,我吃力地拿起鱼竿,使劲全身的力量把钓线抛了出去,就随便坐在地上,耐心地等待鱼上钩,等啊……等啊……忽然鱼漂剧烈地抖动了一下,估计是个大家伙上钩了。我嗖地一声站了起来,再迅速地把鱼竿绑在我的手上,怕是个大家伙把我昂贵的鱼竿拖走了,说完,鱼竿便剧烈地抖动了起来,随着时间飞快的流逝,抖动越来越小,而我的手也越来越酸,人与鱼两物就这样僵持着,谁也不服谁,谁也不愿失败……

  这时,我突然间想到一条鱼都有这样强大的毅力,何况我们人类呢?社会中有许多人为了谋求名利,而犯下滔天罪行,这是为什么呢?鱼有这样的毅力,人没有么?

  最后送大家一句话:鱼不如人,而实际上人不如鱼!

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