一年级体育教师工作总结

时间:2023-07-11 22:40:38 松涛 教师工作总结 我要投稿
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一年级体育教师工作总结(通用15篇)

  一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,这时候,最关键的工作总结怎么能落下!想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,以下是小编整理的一年级体育教师工作总结,希望能够帮助到大家。

一年级体育教师工作总结(通用15篇)

  一年级体育教师工作总结 1

  为了使学生更好地掌握体育的基本知识、技术、技能,有效地增强学生的体质。提高课堂教学质量,不断提高学生学习的兴趣,调动学生的积极性。把"被动的要我学",变为"主动的我要学",并且"喜欢学"。在教学实践中采用设置疑问、多样化、兴趣化、选择性等多种教学方法去调动学生的学习主动性、积极性。这样能更好地完成体育教学任务,收到良好的课堂教学效果。

  现对本年的工作做如下总结:

  1、学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对一年级的学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

  2、通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。

  3、整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。

  4、在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求。

  5、通过不同类型的球类运动及游戏,使学生提高了身体的协调性,增加了学生对参加体育锻炼的兴趣。

  总之,从这一年的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很艰难了。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的'培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心,对待我的每一节课。

  一年级体育教师工作总结 2

  时光飞逝,转眼一学期又已过去,在这一学期里,我在课程标准的指导下,以学生为本,强化健康第一的指导思想,以增强学生体质为宗旨,通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。就本学期开展了以下工作,现总结如下:

  认真学习新课标,以课改精神为指导,实现学生在课堂上的中心地位,自觉贯彻“健康第一”的重要思想,教师认真制定教学计划,认真上好每一节课,杜绝上课的随意性,并对活动内容进行研究、分析。把所学所看的渗透到平时的教学之中。使自己在教学中能更近一步。

  本学期都认真制定切实可行的体育教学工作计划,体育兴趣小组训练工作计划、记录、能各级参加学校组织的政治学习和业务学习,平时能坚持自学兼认真做好学习记录。教学工作中能认真钻研新课改的教材,并根据不同年龄学生特点,认真备课,在备教材的同时,也注意备学生,教学中按照新的课改目标,改变以前课堂教学的几大基本环节的程序,注意讲解示范、重点是讲练结合,使学生能很快的学会课时内新学的教材内容,教研工作能各级参加,努力提高本人的业务水平。

  在课堂教学中,首先我特别重视人体心理、生理机能变化规律在教学中的运用,通过自制环保教材,用小纸球来投掷,用纸棒做接力棒,通过模仿小动物的学习来激发学生爱护小动物爱护大自然的环保教育。其次,我在教学工作中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,教师真正做到精讲多练。最后,我在教学中还特别重视学生的`思想教育,利用教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育,培养学生的自觉性,组织性,纪律性,集体荣誉感,不怕苦,不怕累,勇敢顽强的精神等。这三点的有利结合使我的教学工作得到了事半功倍的作用。

  本学期我组织的兴趣活动也取得了较好的成绩,一些队员基本掌握了短绳的花样跳法。即锻炼了身体又激发了孩子们对运动的兴趣。

  本学期通过我认真工作和不懈的努力,学生的运动水平又了提高。我还获得了校先进德育工作者的称号。成绩只能代表过去,在以后的教学工作中我将会更加严格要求自己,取得更优异的成绩,做一名优秀的人民体育教师。

  一年级体育教师工作总结 3

  本网站,并认真做笔记,建立了自己的博客,及时反思每一节课的教学,记录经典案例,积极撰写自己的所感所思。

  一、体育教学方面

  一学期来,在区体校领导的指导和自己的努力下,教育教学水平有了一定的提高,在课堂上,注重常规教育。日常教学中,认真备课,严格按照教学计划上每一节课,绝不“放羊”,由于专业的'原因,体育老师都是带几个班的课,所以我认真分析各班的学情与不同点,采用不同的教学方法,努力让学生掌握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚,并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样,是一门课,不是玩。现在已经形成了常规,我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评,并获得优秀课的光荣称号,为学校体育教学做出了一定的成绩。

  二、业余训练方面

  篮球运动是我校的传统体育项目,本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作,作为体育教研组长心系学校,为学校寻找能胜任篮球训练的教练员,承担了学校篮球训练队的管理工作,并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练,促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。为备战Xx区冬季运动会,我跟体育组丁老师组学校代表队,每天早上7点半至8点进行晨练一个多月,虽然区教育局因“甲流”原因取消了比赛,我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。

  三、学校群体工作

  在完成教学任务及课外训练管理的同时,每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作,如:课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等,通过开展各种形式的体育竞赛,提高了学生对体育运动的认识与兴趣,从而达到了增强学生体质健康的目的。

  四、个人成绩

  1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。

  2、率队参加Xx区田径运动会获四个单项前六名。

  3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。

  4、圆满组织学校第一十四届校运会。

  5、圆满完成学校09年度全体学生《体质健康达标》工作,以及“达标”数据及时上报工作。

  总之,经过一学年的努力,取得的了一些成绩,还有许多不足有待改进。我也深知所有工作都需要自己积极思考与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好,以上陈述,难免有疏漏不当之处,敬请大家批评指正!

  一年级体育教师工作总结 4

  本学期我担任的是一年级的体育教学,在体育教学中,我按照学划开展实际教学工作,并结合学校的大型体育活动开展了许多丰富多彩的体育活动,加强了学生的身体锻炼和体格的发展。现在,本学期已经接近尾声,现将本学期的体育教学工作总结如下:

  一、重视学生的思想教育

  教育学生从思想上对体育这门学科有一个客观、正确的科学性的认识,让学生明确体育运动不仅能帮助大脑得到休息,还能够有机的开发大脑,不但不会影响到学习,反而会帮助学习,使学生的肢体强健有力,而且还会变的灵活优美。教师通过媒体画面情境渲染等,激发学生对体育活动的热情,从而主动的、积极的投入到各种体育活动中去。认真参与练习、努力提高,完成本学期的体育教学任务。

  二、严格按照教学计划开展体育教学活动

  本着“健康第一”的指导思想,切实抓好体育教学工作我能认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》,本着“健康第一”的指导思想,确立“以人为本”的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的`全面发展。在教学中能以现代课堂理念规范自己,进行有目的、有计划的教学实践,教科研意识强,教学水平有明显的提高。我能认真做到经常性地对教学工作进行反思、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划及教学进度,结合教学的实际情况上好每节课,认真写好教学反思。一节课的成功必须有合理的计划,要备好活动内容、考虑到学生的身体差异、场地与器材,更主要的是要掌握好时间,给学生创设一个自由活动的空间,让他们的思维活动与教学活动有机结合起来,对他们要有很强的吸引力。本学期安排了多项趣味浓厚的体育游戏活动,具有竞争性很强的比赛活动等等。

  三、结合实际布置体育作业,确实提高学生体质

  结合一年级孩子的实际情况,布置课后趣味体育作业,激发学生参与体育锻炼的兴趣,培养孩子们课后参加体育锻炼的意识。通过完成体育作业,确实提高孩子的体能和运动技能。在教学班级有好几个上学期跳绳不及格的孩子通过参加体育作业锻炼,在期末考试中体育成绩突飞猛进,达到优秀级别。

  四、积极配合学校完成学校体育工作

  积极配合学校开展阳光体育活动,组织一年级学生参加大课间活动、阳光体育锻炼。在课堂上教授学生新大课间的弹力带动作,在课后积极组织其他年级练习弹力带动作。让每个孩子都掌握弹力带的动作,提高学生的体质。

  在本学期,我兢兢业业,认真积极完成教学任务,积极参加教研活动,为体育科组献言献策;积极上好一节教研课、评好一节课。同时协助做好女子篮球训练队的训练工作。在工作中也存在不足的情况,我会继续努力前行。

  一年级体育教师工作总结 5

  体育工作是德育、智育教育的重要组成部分,体育课,课外活动的有效开展对促进良好的班风,提高文化素质有着重要的意义。本学期我们高一年级体育科全体教师认真贯彻《学校体育工作条例》。出色完成学校、年级组、体育组各项工作和任务。在常规教学、教研教改、课外体育活动和业余运动训练、竞赛等学校体育工作中取得优良的效果和成绩。现就第一期来自己的学科教学进行总结。

  一、严抓课堂纪律,形成良好的习惯。

  二、体育教学以室外教学活动为主,没有严的纪律就难了实施教学活动。期初定出的课堂常规,通过学生的努力基本达到如下要求。

  三、穿运动服上课。

  四、上课铃响后,体育委员集队,检查人数。

  五、课间要按老师布置的练习内容进行活动。

  六、没有老师的批准不得擅自离开练习区。

  七、下课检查人数,清点器材。

  八、完成教学任务,培养学生的运动兴趣。

  九、针对高一学生的特点,根据教学的要求设计教学内容,培养学生的兴趣。如,娱乐性的乒乓球、篮球、足球项目,竞技性的中长跑、跳远、跳高。通过以上项目的开展,使学生无论体育兴趣,技能方面都有大的提高,特别是乒乓球项目,人人喜爱,积极参与。由于课堂被队列队形、跑操练习、田径运动会的准备所占用时间较多,未能在篮球、足球方面更多地引导学生进行练习,兴趣未能充分调动,达不到预期的设想;竞技性的项目有待进一步学习和提高。

  十、积极配合,组织学生参与学校各项体育活动。

  十一、本期学校开展跑操比赛,校运动会,跑操评比等,体育组能积极组织和配合班主任的工作,组队——训练——比赛,可喜的是学生对运动的参与的热情较高,一天的比赛,学生都能沉浸在欢乐之中,有了好的开始,为以后的体育课的开展打下良好的基础。

  十二、安全第一、严防事故的发生。

  十三、在本期的教学中,始终能按教学常规进行上课,通过在学生当中的多讲,严要求,使学习思想统一认识,安全高于一切,对有违反操作和隐患的及时教育,通过师生的共同努力未出现伤害事故。

  十四、加强常规教学的`管理、提高教学质量

  十五、结合学校实际情况和学生的体能状况,合理制定学年学期与单元计划,认真备写教案,有质量有效果的上好每一堂课。在课堂上充分发挥学生的主体作用。作到内容充实,运动量适宜,渗透分层次、情感教育、创新教育等多种教学方法。在教学上敢与大胆创新改革。以实事求是,脚踏实地的作风。首先让学生对体育产生兴趣,改变体育不重视的片面思想观念。在此基础上全面提高素质,达到真正全民健身的效果。充分体现了素质教育,健康第一的指导思想。

  十六、本学期继续加强常规教学管理各项工作的落实和检查,充分发挥科组集体和备课组的作用和力量。保证教学各环节的顺利进行。

  十七、在体育教学中,加强体育教学常规的建设和学生组织纪律性的要求、学风的培养。针对学生的特点,认真组织好体育教学的手段和组织方法,保证教学的质量、效果和教学任务的完成。

  一年级体育教师工作总结 6

  本学期,我班体育工作在教育局和学校的总体布署下、在学校领导的关心支持下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全体学生健身计划。在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练使我班体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质健全了学校体育教学制度。现就本学期我开展的体育工作做如下总结:

  本着“健康第一”的指导思想,切实抓好体育教学工作。我能认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》,本着“健康第一”的指导思想,确立“以人为本”的体育教学目标,结合德育、智育和美育促进学生身心的全面发展。为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。

  在教学中能以现代课堂理念,规范自己平时能认真加强体育新教育教学理论的学习,进行有目的、有计划的教学实践教科研意识,教学水平有明显的提高。我能认真做到经常性地对教学工作进行反思、总结及时发现问题解决问题逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划及教学进度结合教学的实际情况上好每节课认真写好教学反思。平时能常抓不懈推动“二操一活动”有序开展体育新课程学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的'形象“工程”是学校整体推进素质教育的一个窗口抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来我配合学校工作继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量做到出操静、齐、快动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度不断改进广播操动作质量树立班上领操员榜样模范作用。经常和班上的体育委员谈心加强体育检查工作定人定时间督促两操一活动的正常开展。

  一学期来,我利用体育课带领学生坚持不懈进行日常训练做到有计划有记录按时保质抓成效。期末进行达标检测全班各项检查结果基本达到规定的标准。

  一年级体育教师工作总结 7

  时光飞逝,转眼一学期又已过去,在这一学期里,以“加强常规教学”和《新课程标准》的要求实施教学,切实提高学生的身体健康,帮助一年级孩子从幼儿园向小学阶段稳步过渡,以下是对本学期的体育教学工作简要总结:

  一、注重课堂教学,提高课堂教学质量,努力做到“三个认真”:

  1、认真备课

  针对一年级孩子的年龄特征和兴趣取向,选择适合学生的教学内容,培养他们对体育课的浓厚兴趣;掌握学生的行为特征,在课堂设计上,注重对学生集中注意力的培养,形成良好的体育行为习惯;在组织教法上,注重引导学生积极参与,大胆实践,通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。因此,每节课都认真准备,精心设计,以高度的责任感来鞭策自己,不断创新。

  2、认真上课

  每节课让学生做到有备而来,收获而归。在课堂中,注重对学生行为习惯的养成,形成良好的道德品质;采取各种教学手段,如:恰到好处的讲解、精彩的示范动作、风趣幽默的语言、形式多样的接力比赛等,充分调动学生的学习积极性,营造良好的课堂气氛;通过新颖的组织方法,让学生在宽松的环境中去体验,从而形成生生互动、师生互动的教学模式,达到教与学的双赢。

  3、认真总结

  鼓励的语言是激发学生能动与潜能的`催化剂,当学生取得成功时,一个肯定的表情与一个信任的动作都能调动学生积极向上的信心,因此,无论是在教学中还是在课后,多从正面的评价学生,这样可以激发他们征服困难的勇气;可以引导他们体验成功的欢乐;最终达到激发学生学习兴趣的目的。

  通过一期来的学习,一年级学生能初步了解上体育课的意义,对身体和健康有一定的认识,提高了自我保健意识。学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的温暖和情感的愉悦。掌握学习了一些基本运动、游戏的方法;学习了武术操和“七彩阳光,并进行了考核;发展了身体素质和基本活动能力,并体验到参加体育活动的乐趣,学会遵守纪律与同学团结协作,与同伴友好相处。

  二、加强业务学习,提高教学和科研能力

  1、学习新课程改革的相关知识,不断提高认识,更新教学观念,掌握切合学生实际的教学方式方法。

  2、学习专业知识与技能,使教学手段更加丰富,教学方法更加科学合理,符合学生全面健康发展。

  3、不断更新自身知识层面,只有这样才能跟上时代的发展的步伐,使教育适应时代的发展的需求。

  通过一个学期的教学,基本达到了预计的目标,但许多方面还存在不足,特别是自身的知识水平有待提高,教育教学经验还需不断积累,教学方法还得不断完善……这些方面都需要在今后的工作中努力学习,不断完善自我。

  一年级体育教师工作总结 8

  20xx-20xx学年度第一学期的体育工作将要结束了,通过自己不懈地努力工作,我比较圆满地完成了教学工作,取得了一定的成绩,当然也还存在着一些不足,现将一学期的工作总结一下:

  这个学期我担任一年级的体育教学,考虑到一年级新生身心发展的基本规律和特点,在课程标准的指导下,以学生为本,强化健康第一的指导思想,以增强学生体质为宗旨,通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。,以课改精神为指导,实现学生在课堂上的中心地位,自觉贯彻“健康第一”的重要思想,教师认真制定教学计划,认真上好每一节课,杜绝上课的随意性,并对活动内容进行研究、分析。把所学所看的渗透到平时的教学之中。使自己在教学中能更近一步。

  一年级的体育教学本学期都认真制定切实可行的体育教学工作计划,体育兴趣小组训练工作计划、记录、能各级参加学校组织的政治学习和业务学习,平时能坚持自学兼认真做好学习记录。教学工作中能认真钻研新课改的'教材,并根据不同年龄学生特点,认真备课,在备教材的同时,也注意备学生,教学中按照新的课改目标,改变以前课堂教学的几大基本环节的程序,注意讲解示范、重点是讲练结合,使学生能很快的学会课时内新学的教材内容,教研工作能各级参加,努力提高本人的业务水平。

  发展学生的身体健康和身心健康,从而让学生喜欢体育,使学生成为学习主人,从中让学生玩中学,学中乐的课堂气氛。

  一年级是起始年级,所以本学期我还很注重学生学习习惯和行为习惯的培养,

  (一)培养学生认真准备的习惯。

  (二)培养学生想学、乐学,认真倾听同学的发言的习惯。

  (三)培养学生仔细观察的习惯。

  (四)培养学生积极参加体育锻炼的习惯。

  本学期我还积极组织了田径兴趣活动小组,为明年参加市运会做好准备。和本组教师精心组织了丰富多彩的课外活动,使学生在紧张的学习中得到缓解,提高了他们的运动水平,增强了体质。

  本学期全面贯彻学生体质健康标准,有效地促进学生体质健康发展,激励学生积极参加身体锻炼,科学的评价了学生体质健康水平。

  总之,在今后的工作中要再接再厉,取得骄人的成绩。

  一年级体育教师工作总结 9

  本学期的体育工作将要结束了,在本学期我较好的完成了体育工作,自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解,成功的地方不多,但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲,这也是体育工作者的共同特点吧!在本学期的教学工作中,我坚持以学生为本,强化健康第一的指导思想,以增强学生体质为宗旨,通过体育教育教学使学生生理、身心都得到乐健康发展。现将本学期工作总结如下:

  一、教学工作方面

  认真学习新课标,以课改精神为指导,实现学生在课堂上的中心地位,自觉贯彻健康第一的重要思想,认真制定教学计划,认真上好每一节课,杜绝上课的随意性。尽管我们的学校的体育场地和设备有限,但我尽可能提高场地的使用效率,在教学内容上“因地制宜”设置一些简单跑、跳等组合型的游戏,通过快乐体育教学法改变了学生对体育课的态度,这样的教学方法既曾强了学生体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。

  二、广播操工作

  在教学中,我重点抓了广播操,因为学生是一年级的新生,对广播操有些陌生,因此,要一节一拍地认真反复练习,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。一是加强对学生的思想教育,使学生真

  正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操,自觉做操,坚持做操,认真做操的良好习惯。二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚,准确,规范,优美。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的`理解。第四,口令要清楚,准确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在广播操教学过程中还得到各位班主任的大力支持。所以,广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。

  三、安全方面

  一年级学生活泼好动,追逐打闹是不可避免的,所以上课期间我是一点也不敢掉以轻心,眼睛一刻也不敢离开学生,每节课都要对学生千叮咛万嘱咐,尽可能减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。

  总之,从一学期的体育教学中,我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但要出色的上好每一堂课,完成每一项体育训练,就很艰难了。因为学生先天素质不同,就像个别学生到现在左右还分不清呢。在以后的日子里,我要努力提高自己的专业水平,以一颗强烈的事业心、责任心和自信心,对待我的每一节课。

  一年级体育教师工作总结 10

  本学期的体育工作将要结束了,在本学期我较好的完成了体育工作任务,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下:

  首先,一年级学生刚从幼儿园上来,自控能力差,年纪还很小,有好多也不懂的。所以,开学的第一周我主要是对学生进行安全教育和课堂常规教育,减少伤害事故的发生,使学生能健康的成长。

  其次,我在开学的一两个月里主要训练学生的队列队形,为今后的教学打好基础;在课堂上老师带领学生开展一些活动和游戏,以提高学生上课的积极性;技术部分多以简单的跑、跳为主。经过一段时间的练习,学生得到了很好的锻炼。

  第三,课前提出上课的要求和纪律,练习时积极主动,在经过两个多月的努力下,学生也得到了优异的成绩。我所教的班级及格率100%、其中优秀率76.9%。

  第四,完成了本期的教学目标:

  〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的'好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

  〈二〉进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。

  〈三〉体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作

  一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

  一年级体育教师工作总结 11

  本学期根据学校的安排,我担任一年级的体育教学工作。我从事教学已经有30个年头了,前26年都是教小学语文的,因视力不好该教体育了。教体育对我来说应该是轻车熟路,但一年级说心里话我还真没底,因为所有好的行为习惯都要从小养成。经过这一学期的教学,我对低年级的体育教学有了更新认识和了解,想把一年级体育教学教好真的不简单,既要教他们简单的体育知识技能,又要在思想和行为上加以引导,还要经常上课帮他们断各种“官司”,但这也激起了我对上好低年级体育课的兴趣和反思。

  通过第一周的教学,我发现这四个班的学生很活泼、可爱、单纯,但组织纪律性很差,讲什么要求,他们答应的非常爽快,但肯定不会按要求去做,说话的说话,打闹的打闹,打小报告的声音一个接一个,想发火吧,有时看看他们天真和无辜的表情,真让我哭笑不得,每节课的教学任务不能很好的落到实处。课后我进行了思考,这就是一年级小朋友的特点,这很正常,都有这个过程,如何让他们尽快适应课堂,适应小学的学习生活呢?这就需要我们老师的引导,要根据低年级小朋友的生理和心理特点,采取有效的方式认真组织教学,上好每一节课。

  一年级本学期的教学任务主要是课堂常规,队列队形和广播操的教学,针对以上情况,从第二周开始,我上课改变了策略,根据学生的有意注意时间短、理解能力和应用能力都比较弱的情况下,新授教材都安排在课的前半部分,在讲解动作要领时避免长篇大论,把学生有效的集中注意力集中起来,而且要不停的变化方式吸引学生的注意力。

  如每节广播操的教学我先采用讲解法,讲解动作要领,简明扼要,然后示范法,多做几次示范让学生有个直观了解,然后把动作进行分解教学,循序渐进,俗话说:“一口气吃不成胖子”,再通过小组合作法,分小组练习或学生教学生来进行巩固练习,最后我再通过激励法,人人过关,用评比的'办法调动学生积极性,灵活运用多种方法把复杂多变、枯燥的学习转变成快乐的学习。

  当然,教学中我们不能忽视学生的差异,十指有长短,还要因人施教,这就需要我们老师用发现的眼光来看待每一个孩子的闪光点,不能总是盯着学生的缺点不放,每个孩子都希望听到老师的表扬和鼓励“你真棒,真不错”,他们会用更好的表现来回报你的辛苦。

  对接受能力弱协调性差的学生我们要有耐心和爱心,手把手的辅导,让每个学生都体会到成功的喜悦。孩子们的天性是玩,那么体育课的游戏就是最好的辅助教学,课前注意教材的搭配,通过趣味活动激发学生兴趣,启发学生理解教学内容,潜移默化进行课堂常规教育,提高教学效果。

  一年级体育教师工作总结 12

  时间总是在我们不经意间很快流逝,回想曾走过的每一段历程,有过的每一种心情,一切历历在目、犹如昨天;一学期结束了,现将本学期工作总结如下:

  一学校体育工作;

  体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育的重要渠道之一,作为体育教师,我始终以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,严格遵守体育道德,积极参与开展多种形式的体育活动。

  四月底的学校运动会经过大半个月个筹备,顺利开展并圆满闭幕。前期的筹备及编排工作及其繁琐,我和魏强老师积极配合,多次商讨,确立编排方案,魏老师在紧张的教学工作之余拟出底稿,我抱着笔记本电脑课间在办公室负责输入,根据每位老师的特点及特长安排裁判,在学校各位领导的大力支持下,在各裁判员及班主任老师的积极配合下,在艺体组每位老师的辛勤付出中,本校第一届田径运动会圆满成功闭幕。

  五月的学生运动会,是兴庆区中小学体育盛事,所有体育健儿跃跃欲试,我校学生少,参赛学生的年龄也偏小,这个决定性的因素使得我校在本次运动会中处于绝对劣势,尽管如此,我们也仍然毫无懈怠,认真训练,积极参与,在多所老校多年参赛从未突破零的情况下,我校第一次参赛集体负重跑荣获三等奖。五月的天,烈日炎炎,酷暑难耐,三天时间我们两个老师带着几十个孩子一路浩浩荡荡去参赛,暂且不论烈日的炙烤,路途的远近及坐在小板凳上几天腰酸背痛的苦楚,就每天一个来回两趟坐车中午带孩子们找地方去吃饭以及吃完饭两个小时没地方休息,这一过程所产生的安全问题已彻底将我们两人的心操碎,给学生讲故事说笑话,打发中午疲惫又闷热的时间。当然,为了学生能够平安健康快乐的成长,我们付出的再多都是值得的,但遗憾我们付出的辛苦和努力却都是幕后工作。

  两年一度的兴庆区教职工排球赛在校领导的全力支持下,在各位老师的热情参与下顺利开展,照我的看法,我们二十五小就是一匹横空出世突然杀出的黑马,令片区内的其它学校感到惊讶并紧张,尽管我们最后没能在片区出线,但我们打出了自己的水平,向各兄弟学校展示了我们二十五小教师的风采,这也算成就。赢了的队,自然也很清楚自己是依靠什么赢得,以后,想必他们也不敢轻视我们。

  二体育教学工作

  这学期我担任一年级四个班的体育教学工作,作为体育教师,我始终把学生的.健康快乐成长作为我工作的终极目标,在此基础上努力教授学生体育技能,旨在让学生在小学阶段能掌握与之年龄想匹配的各项体育技能,并能通过这些所学的体育运动项目达到锻炼身体娱乐身心的目的。

  为了丰富大课间活动,本学期我校将广播体操七彩阳光引进校园,那这个操就要在体育课上进行教授,我带的是一年级4个班,学习一套完整的广播体操对于六岁的一年级小学生来说无疑是困难的,这也是对老师的严峻考验。短暂的迷茫和慌乱之后,我努力调整心情,积极准备。先是利用晚上休息时间一节一节自己学习,规范自己的示范动作,再利用课堂时间教学生。低年级学生注意力集中时间比较短,那就要求我必须在他们注意力所能集中的那短暂的一会将某节操的主要动作教授完毕,这无疑也是件困难的事情。每节课我都会利用各种游戏提高学生的积极性,利用真诚的赞美,积极地鼓励,及时的肯定,提高学生的表现欲,自然,收效不错。小学生模仿能力较强,每节操我都是先给孩子们做个完整的示范,学生喊口令,我来做,即集中了学生的注意力,又能及时的给学生一个完整的动作表象,接下来分解练习就比较容易了。将每节操分成两部分,一拍一拍的教,先做背面示范让学生跟着做,再做镜面示范与学生面对面一起做,用眼神,口令及时纠正学生的错误,根据学生掌握的情况及操的难易程度合理控制节奏,结果令人欣喜。两周时间一年级四个班已全部教授完毕,学生掌握的也还不错,课间操要进行习练,平时都是我带着做,怕突然不带学生忘记动作,前几天都是我在一年级的最前面带着学生做,一周以后,学生就做的很熟练了。

  队列队形,接力跑,跳绳和足球是这学期体育课教授和锻炼的主要项目。对于一年级学生来说,站好队也不是一件容易的事,队列队形在本学期的教学中是贯穿始终的,每节课都要进行练习,四个班的学生站队各有特点,也各不相同,首先就要选择最优的最适合一年级的方式,对四个班进行统一,经过一学期不懈的努力,四个班展示的队列队形令人满意,集合,报数,向右看齐,向前看齐,稍息,立正,向左转,向右转,向后转等。跳绳是一项对人体锻炼比较全面的运动项目,参与运动的肌肉群较多,同时能锻炼多项身体素质,如速度,灵敏,力量,耐力等,所以我将跳绳作为一年级的主要运动项目引进课堂,还鼓励学生自带跳绳在课余时间进行练习。也有一部分同学不喜欢跳绳,不会跳绳,我会多次鼓励他们,和他们一起跳,和他们比赛以提高学生的兴趣和积极性,期末考核时,80%的学生一分钟都能跳50以上,效果不错。

  我校学生少,高年级都是转来的学生,基本以前都没有接触过足球,要参加足球比赛就很困难,我们几个体育老师经常在一起交流,不如从低年级培养,从小给他接触足球的机会,培养兴趣,逐渐教授技能及场上规则,循序渐进,每年都接触,到了五六年级参加比赛,自然就不会太费什么事了,所以,我将足球也作为一年级体育课的重点内容进行教授,本学期学习了脚内侧传球及停球,知道了足球场上除了守门员其他人不能用手触摸足球的基本常识。

  迎面接力也是本学期教授过的主要内容之一,每年的运动会,接力赛都是必选内容,为了在以后运动会中学生能顺利参加此项比赛,赛出水平,本学期着重教授传接棒的方法,怎样跑,怎样传接棒才不至于碰到迎面跑来的伙伴。同学们学的非常认真,热情高涨,效果自然不错。

  呼啦圈,沙包投掷,手语操步步高,快速跑以及铁环都是本学期教授过的内容。

  作为一名体育老师,我会不断的学习,增加自己的业务知识,始终将学生的健康科学合理的发展作为自己不懈的追求。

  一年级体育教师工作总结 13

  转眼间,一学期的体育教学又圆满地结束了,在我自己的努力工作下,一年级的体育教学工作开展得较成功,但不足之处也在所难免。为了今后更好的开展体育教学工作,我特将本学期工作做以下总结:

  一、基本情况

  本班学生18人。一年级的学生对于体育与健康这门课程还没有一定的认识,但对于一些体育活动的开展表现的也很积极,兴趣极高;大部分学生的.自律性还不够,注意力还不够集中,上课经常管自己玩,教师在讲解游戏规则时不认真听,导致游戏不能正常、快速的进行。

  二、任务的完成情况

  1、课堂上注重了对学生的管理,课堂内外无一例安全责任事故发生。

  2、积极完成教学常规工作。

  3、切实改进了教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果。

  4、加强了课外实践活动的开展,加强运动能力的培养,创造运动的一切有利条件。

  5、开展了一些丰富多彩的比赛活动,以加强学生的竞争,培养学生的顽强拼搏精神。

  三、取得的主要成绩与经验:

  1、通过认真工作,使学生的身体素质得到进一步的提高,学生学得了一些简单的体育知识。

  2、认真指导了学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的积极性,主动性,教育学生走强身之路。

  3、善于发现特长生,培养精华,开发潜力,大力提高了学生的体育运动水平。

  四、存在的问题及今后的努力方向:

  做任何工作都是有得有失,有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发现,我认为有以下几点问题:

  1、自身素质还不够好,有待进一步的提高。

  2、部分学生运动习惯太差,在运动场地活动时有时不遵守纪律,课堂组织有待进一步加强。

  五、今后的工作设想

  1、切实改进了教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果。

  2、加强了课外实践活动的开展,加强运动能力的培养,创造运动的一切有利条件。

  3、备好了每节课,上好了每节课,严把教学质量关,积极总结好的教学方法。

  4、认真指导了学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的积极性,主动性,教育学生走强身之路。

  一年级体育教师工作总结 14

  一个学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结如下:

  一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐

  在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期,我认真参加了学校组织的各种活动。年初,在学校的组织下,民族文化进校园的活动。通过学习文件,参与活动,我深刻明白了作为一名体育教师,干好本职工作,做学生的表率,模范执行校纪校规,才能真正实践“三个代表”重要思想,才能真正保持教师在学生中的先进性。

  二、尽心尽职,干好本职工作

  体育教学是学校的脸面,为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。课前,我能认真学习《大纲》,钻研教材,根据所带班级学生的特点,制定合适他们的教学内容,因材施教。

  其次,教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法,坚持培养学生的'兴趣,让学生在一定中发现兴趣,带着兴趣上课,鼓励学生大胆尝试,在教学中营造兴趣浓厚学习氛围等。再次,在教学中渗透德育,充分利用教材中的好的内容进行思想教育,培养爱祖国、爱社会的情感,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

  教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。 同时,积极开展好群众性体育活动。五月底,学校精心安排,成功举办了本年度春季田径运动会,既丰富了学生的课余生活,同时也提高了学生对体育锻炼的参与度。

  三、严格执行学校常规,做学生的表率

  一学期来,我能认真履行岗位职责,严格遵守学校规章制度,坚持早到校,晚离校,陪同兴趣小组参与训练,自始至终认真做好工作,坚决服从上级安排,做好各项工作,与学生搞好团结。

  四、体育成绩有得有失,任务尚很艰苦

  本学期,通过多方努力,学校体育工作有了一定成绩,但是与一些好的学校相比尚有差距,兴趣小组尚需加大训练力度,克服种种不利因素,力争在以后的比赛中为我校取得成绩,赢得荣誉。

  一个学期以来,在各位老师的热情支持和大力帮助之下,我所负责的各项工作均能顺利开展。但回顾以往的工作,发现问题仍有不少,如工作的计划性不强,效率不高,工作中不够细心,惰性思想较为严重。所以,在今后的工作中我应严格要求自己,提高思想觉悟,干好自己的工作,完成学校安排的任务,为我校的体育工作尽自己最大的力量。

  一年级体育教师工作总结 15

  时光飞逝,转眼一学期又已过去,在这一学期里,我在课程标准的指导下,以学生为本,强化健康第一的指导思想,以增强学生体质为宗旨,通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。就本学期开展了以下工作,回顾这一学期我在一年级体育教学工作中,以上级下达的体育工作精神和学校的体育教学工作要求,以贯彻“健康第一”为指导思想,教学工作中能全面贯彻党的教育方针、热爱人民的教育事业、积极完成体育教学工作中的各项任务,同时还认真学习业务知识,不断提高自己的教学水平。

  首先,在教学中根据学生自身的身心发展的特点,针对其好动,模仿能力强,注意力容易转移,可塑性大等。在传授必须的基本教材内容时,都尽可能的采用活泼有趣的教学方法。多以竞赛,游戏的形式完成教学任务。使学生更为主动,更积极的参加体育运动,如注重游戏教材的搭配,让游戏不仅起到课堂的调节的作用,又与教材内容相互衔接,起到引导与巩固所学知识的作用。

  其次,在教法上更加注重以引导为主,让学生自己尝试练习,首先制定一个预期的目标,使孩子们为了一个可预见的目的变被动学习为主动学习。充分体现以学生为主的理念,素质教育的内涵。同时多以赏识教育为主,多表扬鼓励学生。

  再次,根据学生的身心特点,制定合理的教学计划和教学内容,结合本校实际对学生进行教育教学,使学生身体力行,感受到体育课与实际生活的相关性,从而,提高学生上体育课的积极性,起到锻炼身体,增强体质的作用。进而使学生的身体素质得到相应的提高,同时慢慢改善他们懒惰的.生活习惯,养成锻炼身体的好习惯。同时在计划和教学内容的制定时还根据学校的环境、结合学生的好奇心渗透了环境保护的环保教育。

  在广播体操方面,针对学生的智力能力,编制了适合学生学习和运动的体操,提高了其学习体操的积极性和主动性,大大的激发了学生的学习兴趣,基本达到适度运动,锻炼身体的目标。

  在新的一年里我要注重个人的业务学习和提高,通过培训学习、撰写心得体会、反思,积累、学习教学经验,多向其他教师请教,多和学生进行交流,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会,完善自己的教学工作,努力形成自己的教学风格,形成学习形的教学工作习惯,为学校的优质化工程作出我应有的贡献。

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