有关学习的作文【热】

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的有关学习的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关学习的作文【热】

有关学习的作文1

　　俗话说：“十载寒窗苦。”这话一点儿也不假，虽然我小学六年级还没读完，对于学习的苦却已经尝过多次了，但苦中也有乐。正是在这样的苦乐交替中，我一步一步地走过童年的时光。

　　那是上学期期中考试前夕，大家都在紧张地复习着，我也不例外，每天就在那小山似的习题、资料中乐此不疲地“钻研”。因为我坚信一句至理名言——“功夫不负有心人。”就在我踌躇满志地准备迎接期中考试时，语文老师竟然又给我出了道不小的难题：参加县里举办的征文比赛。老师亲切地说：“还有三个星期的时间，你只要合理有序地安排好自己的学习时间，一定能做到征文和考试两不误的。”我坐在座位上犹豫着，不知怎么回答老师。这时，我无意中发现：老师的目光里充满了期盼和鼓励，这目光如同一缕温暖的阳光，将我心头的阴霾一扫而光，使我顿时增添了无穷的力量。于是，我下定决心，勇敢地答应了。紧接着，我便紧锣密鼓地制定自己的学习计划，然后按计划有条不紊地进行着……

　　“学海无涯苦作舟。”这一次我又尝到了“苦”。仲夏之夜，燥热的风不停地吹着，我坐在书房里开始了我的“学习苦旅”。可是外面客厅里不时传来阵阵欢乐的笑声，我知道又到了我最喜爱的节目——《同一首歌》的播出时间，我的家人正兴致勃勃地看着，但此时的我只能“两耳不闻电视声，一心只读圣贤书”。有时候，真的是太累了，蚊虫叮咬、汗流浃背不说，光“啃”那些没完没了的作文资料就够让人头疼的。所以有时难免也自责：为什么要自讨苦吃？算了，放弃吧？可转念一想：放弃，对老师怎么交代？不！绝对不能放弃！如果连这点儿苦都不能忍受，将来怎么在竞争日益激烈的社会上立足呢？

　　于是，我只好埋头耕耘，不问收获。终于熬过了考试，也完成了作文，可以长长地舒口气，好好地轻松轻松了。渐渐地，我也就把那段“学习苦旅”淡忘了。

　　一天，语文老师满面春风地走进教室，高兴地说：“这次期中考试全班第一名的是铭榆同学……”顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声。老师示意同学们安静后继续说道：“还有更好的消息呢！铭榆同学参加县里的征文比赛得了二等奖，为我们班级、为我们学校争了光！大家好好祝贺她！”老师的话音刚落，成功的喜悦犹如一泓清泉，刹那间盈满我的心间……

　　从那以后，我对学习的苦与乐有了新的体会：学习乐，因为学习有趣；学习苦，因为要苦苦思索。苦乐所在，魅力所在。

有关学习的作文2

　　勤者，不惰也；惰者则万事无成。翻开成功者的成长历史，哪一页没有写下“勤奋”二字？回顾成功者走过的历程，哪一步没有留下辛勤的汗水？古今中外，概莫能外。

　　司马迁的《史记》之所以成为史家之“绝唱”，不就是因为浙江禹穴前留有他的足迹，万里长城有过他的身影，汨罗江畔响起过他的沉吟？

　　我国京剧大师盖叫天，为了更好地表现武松的英姿，把削尖的竹筷子绑在腿的关节处，练习直腿走；用火柴杆撑着眼皮练睁圆眼睛，一遍、十遍、百遍……人们终于在舞台上看到了“活武松”。

　　鲁迅先生一生勤奋，水不息战，成为中国新文化运动的旗手。他嬉笑怒骂，皆成文章；他博览群书，多识善思。当别人称他为“天才”时，他却说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫用在了工作上。”由于他珍惜分分秒秒的时间，以黄牛精神在文艺的土地上笔耕不辍，像春蚕那样生命不息。吐丝不止，故能成为20世纪伟大的革命家、文学家和思想家。

　　大物理学家牛顿，从小就对生活中的许多物理问题感兴趣。在剑桥大学学习期间，他更刻苦勤奋，一丝不苟。一次，他在实验室里做实验，忽然觉得肚子有些饿，便想煮鸡蛋吃。他把“鸡蛋”放入锅中后，继续实验。过了一段时间，他猛然想起煮着的鸡蛋，当掀开锅盖时，吓了一跳。原来锅里竟“躺”着他的怀表，而手里握的却是鸡蛋！正是由于他的勤奋精神，牛顿才成为经典物理学的奠基人。

　　司马迁的写作“天才”，盖叫天的表演“天才”，各迅的文学“天才”，牛顿的物理“天才”，以及所有成功者的“天才”都在证明：没有勤奋这个伟大的母亲，成功这个骄子是绝不会出世的。

　　当代的许多青年是有理想的，这一点固然很好。但成功往往起于勤奋的探索与实践。有些人在实践时常这样想：“算了吧！明天再做，何必珍惜这点时间呢！”这些人忘了，明天的后面还是明天！“朝看东流水，暮看日西坠”必然是要“万事成蹼跄”，老大徒伤悲的！

　　只想成功，而不愿奋斗，盼望收成，而又不舍得耕耘。这样的理想只能是海市U楼、空中楼阁。没有勤奋的人生只能是一条从零到零的虚线！对于成功的金字塔，他们只能望洋兴叹！

　　勤奋是通向成功金字塔的阶梯，是走向事业王国的成功之路！

有关学习的作文3

　　我一直认为自己是个旱鸭子，一碰到水就会十分紧张，甚至心跳加速。像我这样没有游泳天分的人到底是怎么学会游泳的，连我自己也不清楚。

　　记得第一次接触到游泳这个词汇还是三年级的事情，那时我才九岁。游泳分为四种，分别是蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳。妈妈当时给我报的游泳班是蛙泳速成班，好像是号称一周之类学会蛙泳。只到现在我想起开班的第一节课都忍不住哈哈大笑。

　　既然是速成班，肯定是要先熟悉水性，我们那个教练是个急性子，才第一节课就让我们跳进游泳池里，从浅水区走到深水区，走一个来回。于是，我们这十几个孩子就牵着手在水中走了起来。那里的游泳池光浅水区就至少有一米三这么高了，我也只是勉强够得着水面，到了后面，我只好跳起来，将头伸到水面上呼吸，这时候麻烦就来了，因为没有游泳眼镜，我也不敢在水下睁开眼睛，不是走错路，就是撞得旁边的人东倒西歪的，呼吸也十分费力，到最后甚至到了墙壁都不知道，直接撞了上去，还呛了好几口水。回到家后我是又哭又闹，终于换了一个班，由一个女教练来教授。

　　这个女教练在我影响中是个比较和善的人，我们问她什么问题她都会细心给我们解答，她的教学也是比较缓和，先让我们练习基本动作，练熟了之后再让我学习憋气、换气这些游泳基本动作。当初那个憋气也是让我恐惧不已，哪怕是戴上了游泳眼镜憋气我也不敢睁开眼睛。而换气还好一点，虽然一开始仍然让我吃尽了苦头，但我脾气一倔，下定了不学换气不回家的决心，愣是在一天之类就熟练掌握了。

　　将所有动作组合在一起，那就是一个蛙泳动作了，教练给我们的任务可能现在不难，但对刚学会游泳的我确实是一项巨大的考验。首先就是在浅水区内只换四口气游一个来回，至少有二十米，平均有五米才能换一口气。剩下的时间就是自由练习了。不知道我是悟性惊人还是因为那不怕苦的性格，除了蝶泳也只是理论上的实践以外，自由泳、仰泳我几乎是无师自通，当然，这对我的蛙泳也有了一定的影响，甚至有一段时间我都分不清到底自己是在用自由泳还是在用蛙泳。

　　游泳是一项有趣的运动，不论是谁都能学习，你说呢？

有关学习的作文4

　　“耶，我们天才组终于当上火车头了！”刘一晨兴奋地喊道。我们听了这个振奋人心的喜讯，激动地手拉手跳了起来。回想小组学习的过程，真是酸甜苦辣样样俱全呢！

　　葡萄的酸

　　我们小组天生一副乐天派，无论什么样的困难在我们眼中都是浮云。所以一开始的比赛，我不重视。由于我的错字成堆，导致了整组的平均分下降。组长安慰我说：“亲，没关系的，我们相信你只要认真，刻苦努力，就一定能叫错字成为你的手下败将的。”听了他的话，我信心倍增。周俊池也为我竖起了大拇指，笑着说：“这次的第一是我们拱手相送给第２组的，先让他们尝尝先甜后苦的滋味吧。”听着周俊池贴心的话语，我不好意思的低下了头，真正地感受到了吃不到葡萄却说葡萄酸的味道。这饱含深情的话中却充满了对我的鼓励和关怀。吃不到的葡萄虽然暂时是酸的，但是我坚信：只要我奋发努力，一定能品尝到葡萄的香甜的。

　　奋斗的苦

　　眼看其他组都在努力拼搏，课上他们积极主动地探讨，课间彼此督促自觉地复习。我们也被深深地感染了。每次默字前，组长都特别关爱我，易错的字反复给我讲解，阅读上的不会的题也耐心教给我解题的方法。放学前，也是不厌其烦地嘱咐我一定要用心完成作业。在我们组的热心帮助下，我全力以赴地投入到学习中，课间玩的时间少了，课上学习更主动了。时间成为了我的好朋友，奋斗的过程虽然是苦的，但是一想到我们集体的荣誉，我身上就充满了奋斗的力量。

　　胜利的甜

　　慢慢的我变了，课堂上我大胆地展示自己的风采，在加速心跳的比赛中，我屡屡为小组争光添彩。小组学习汇报时，我们组更是以精彩的发言，独特的见解，赢得全班同学的掌声。考试中，我们组的每个成员都细心审题，用心答题，我们心中想着的是勇夺火车头，争夺第一的桂冠。终于，我们成功了，我们欢呼，我们跳跃。我们品尝到了胜利的甜蜜。

　　我们是最棒的，我们要永当火车头。我们要以一次次的进步谱写精彩而绚丽的学习生活。我们骄傲，我们自豪，我们是１２组中最强的一组！加油！

有关学习的作文5

　　静静的夜晚，清风阵阵，一弯明月高高的挂在天空，皎洁的月光洒向大地。路灯不在眨眼睛，萤火虫开始放光亮时，一个小女孩偷偷摸摸地爬起来，坐在那里阿尼陀佛……她不睡觉在干什么呢？

　　星期四下午的语文课，我和同学聊得正欢。老师的一句话像球状闪电一样掠过我的头：“明天要考试，大家有个心理准备。”学习超好的同学欢呼雀跃，像欢快小鸟；学习差的像霜打了的茄子一样，垂头丧气。虽说我的学习也不差，但今天太突然了呀！我竟有些害怕。怎么办呢？要不我明天装病。不行，我的水平不高啊，蒙不过去。我苦苦思索，绞尽脑汁，差点都榨干了却想不出一个好办法，平日轻易就能将我吸引过去的书籍，今天也起不到作用了。

　　窗外美丽的朵朵白云，在我眼里也变成了臭烘烘的垃圾。忽然，我的脑海里一跃而出了奶奶对我说的一句话：“半夜起床许愿，念阿尼陀佛，一许一个准。”我的心里升起一丝希望。“好，今晚行动。”我嘴里嘟囔着。

　　晚上，我把数学作业粗略一过，就想着半夜怎么起来。定闹钟，不行，它叫得太欢，妈妈会被吵醒。要不……别睡觉了。不行，我熬不住。再说，明天考试打盹不更完了。怎么办呢？怎么办呢？只能期盼老天爷可怜我，让我起夜了。

　　我带着一脸的忧愁上了床，在睡魔的困扰下，迷迷糊糊睡着了。也许老天爷真的可怜我，半夜时，我竟然起来了。我悄悄地爬起来，坐在床上开始我的“雷计划”，阿尼陀佛，阿尼陀佛，阿尼陀佛。我认真的念了三遍后，才安心的躺下了。迷迷糊糊中，我的脑子仍飞速的运转着：希望灵验，让我明天生病，不考试了。我心里祈祷着，很快又到梦的国度遨游了。

　　一觉醒来，本应该浑身难受，可反而神清气爽了。我感到很奇怪，奶奶说的怎么不灵验了？顿时我又担心起来了，怎么办呢?

　　我怀着忐忑不安的心情来的学校，准备考试。突然有同学说：“今天考试取消了，老师今天有事不来。”我暗自窃喜：真是不幸中的万幸，我没生病，却因为老师有事，考试取消了。

　　这次经历警示我：学生就应该绷紧学习的弦，认真听课，好好复习，坦然面对考试，处惊不乱。考试仅仅是检验我们学习掌握情况，学生不能为了应付考试而学习，那偏离教育学习的真正目的。

有关学习的作文6

　　学习似乎是一件苦差事，不然，为什么有人头悬梁、锥刺骨呢？学习似乎又是一件快乐的事，否则，为什么有人可以不吃饭，不睡觉，却不可以不学习呢？有人说，学习好，好在书中有黄金屋，有颜如玉......

　　我们大家成天都在学习，可又有多少人能解释、了解学习这个词蕴涵着什么呢？字典里是这样解释的：从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能。我觉得不完善，“学习”单单就只是这些吗？

　　不！

　　学习是阳光，它可以驱散你心中的阴影，用自己的真诚和热情去换取无数更真诚热情的心。

　　学习是雨露。它可以滋润你干枯的灵魂，令你那凋残的心花重新绽放，让你的生命更为生机勃勃。

　　学习是通向成功的捷径。成功并不是自己找上门来的，而是需要你去找它的。找成功可不是一件轻而易举的事，因为，你在选择成功的同时，也就选择了磨难。在历尽一次又一次磨难的同时，也一次又一次地在学习。等你受够了，学够了，也就达到成功的彼岸了。这难道不是真理吗？学习是慈爱而有严厉的母亲。而学习所赋予我们的却不仅仅只是教会我们如何为人处事。更多的，是它让我们有了一种奋斗的精神，为理想而奋斗，为生活而奋斗，为成功而奋斗，为痛苦而奋斗，为不枉此身而奋斗！却也正是学习，让我们有了奋斗的资本。学习是幸福，当你历尽千辛万苦、尝遍百苦而获得成功，或是实现了你的理想时，会感慨：噢，原来学习的果实是那么甜啊！有的人很想学习，但却望尘莫及；可有的人能学习，却不学习。更刺讽的是，一些人竟藐视学习，觉得学习是一种负担，是一件无聊的事。我真替这些人感到悲哀！莎士比亚为什么能写出如此精彩的小说？爱迪生为什么能发明出这么多东西？李白为什么能出这么多流传千古的绝唱？毛泽东为什么能指点江山，领导中国人民开辟新的道路？这些超人的能力都是与生俱来的吗？不，这都是他们从学习中得到的！是学习，擦亮了你的双眼，使你更容易看清人生百态；是学习，让绝望者有了继续生存下去的理由，让成功者有了下一个奋斗的目标；是学习，让你能微笑地面对困难和挫折，积极地面对生活，平淡地面对成功，乐观地面对失败；是学习，注定了你这场人生的舞台剧是否能在观众的鼓掌声和欢呼声中圆满落幕，少留些遗憾。是啊。读书就是如此有魅力，它会在你生命交响曲的乐章中增添更为辉煌灿烂的一页。

有关学习的作文7

　　在成长的道路上，我们每个人都在学习，然而我们是否每个人都领悟过学习的真谛呢。然而，有一件事情让我对学习有了很深刻的认识。

　　还记得有一天，老师让我们每个人用一句话形容学习像什么，结果同学们七嘴八舌地议论起来，场面很热烈。有的说学习像开汽车，不加油就不会走；有的说学习像爬树，不使劲就上不去；还有的说学习像玩游戏，不努力就玩不好……而我则认为学习就像爬大山。当你面临新的学期和新的学科时，就如面临一座等待征服的山峰，而要攀登上去绝非像看动画片那般容易，这需要你具备智慧、勇气、信心和努力。大山有起伏、多变化、攀爬起来有困难，就像我们的学习一样，每一章节的内容都不一样，难易程度也不尽相同，新知识不断涌现。这就要求我们拿出爬山的本领想方设法克服学习道路上遇到的各种困难，脚踏实地，知难而上，一步一个脚印地攀登知识的顶峰。

　　首先要有一个正确的学习态度。把“要我学”变成“我要学”，这样你就会自我产生动力，把学习变成一种自觉的行为，就像爬山一样是自己在爬而不是别人推着你爬；其次不要偷懒。学习是需要勤奋精神的，认真完成作业，不马虎不潦草不应付了事，遇到难题不回避不躲避，多动脑勤思考，不服输肯钻研。就像爬山一样，披荆斩棘，不畏路险，唯此才能登顶；还有学习要用心。具体要做到听课用心，作业用心，阅读用心，背单词用心等。一定要克服心不在焉的毛病，力争做到事情不论大小都要全身心投入。就像爬山一样，一心只想往前走，不达目的不回头；最后就是培养学习兴趣。要学会感受学习的乐趣，逐步使自己喜欢上学习，爱上学习。老师说：兴趣是最好的老师。对学习有了兴趣，学习起来就必然乐趣无穷，就像爬山一样，要学会欣赏山中不断变化的风景，体会愉悦的心情，这样就会越爬越有劲。

　　学习就像爬山。时间总是在不知不觉中度过，转眼间我已经是一名初中的学生了。回头看看自己走过的学习之旅，我真心地觉得真有点像爬山的感觉，尽管累，我却快乐着。

有关学习的作文8

　　3月，又是我们学习雷锋的传统文明月。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青年实践着自己的人生价值。

　　雷锋这个名字可以说是家喻户晓。这名普通的中国士兵，在他短暂的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出了一种令人震撼的道德品质和人格魅力。他在那短暂的人生中做的每一件好人好事，都给我们带来了快乐与安慰！多少人在他的精神感召之下，在平凡的岗位上做出了不平凡的事。多少伟大的人，伟大的事，不正是从身边做起的吗？

　　听到雷锋二字我们的心中就默默的唱着一首歌：学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……

　　雷锋，是我们心中的好榜样；雷锋，是我们心中的一支歌；雷锋，就是天上的一颗星星；雷锋，你是蓝天，你是白云，雷锋，你是我们心中永不消失的神；雷锋，你是救命的医药；雷锋，你是热心的好人；雷锋；你是……雷锋，你是中国人民心中的骄傲。

　　在现实生活中我们对身边那些细微的小事太过于忽略了。作为高中生的我们，更是会疏忽一些身边的细节，但这些“小事”却决定着我们的习惯，因而现在的高中生普遍存在着不讲文明礼仪这一恶习或现象。

　　所以无论何时我们都不能缺少雷锋精神。再平凡的位置都可以做出非凡的贡献。取得成功最重要的不是我们的能力，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋对他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。

　　在学习上，我们需要雷锋精神，我们应该像雷锋那样刻苦钻研、抓紧时间，把学习当成自己的职责，做一个有利于集体的人。

　　在生活中，我们也需要雷锋精神，只有我们自己发扬雷锋精神，与人为善，我们才能得到别人的尊敬，才能在互动中感到快乐。真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。

　　任何时候，他都应该是我们的.榜样，什么时候我们都需要雷锋精神。无论我们的生活多么优越，我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。

　　雷锋精神应该是我们每个人应该有的精神，只有这样我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好！

　　同学们，让我们从身边的小事做起，学习雷锋精神，讲究文明礼仪。弘扬中华民族优良传统，让中国在成为经济强国的同时，也能成为新世纪的“礼仪之邦”。

有关学习的作文9

　　上一周，我们去娃哈哈小学学了一周的游泳。

　　一进大门，我们沿着青石板路进了游泳馆。换好了衣服，我们就进了内厅。哇！游泳馆好大呀！整一个馆像一个巨大的水中操场。这水真诱人，碧波荡漾，清澈见底的水都能映出我的倒影来了。边上已经有几个教练在等我们了。分好队后，就开始学了，教练把我们带去靠近深水区的地板上，让我们做热身运动。一番热身后，我们就下水游了。

　　啊！水真凉啊！它像妈妈的手一样轻轻地抚摸着我的大腿，好舒服呀！一开始，老师让我们先在水里走。他给我们规定了一个范围，让我们在那个范围里绕着圈走。到了后来，我们简直是在跳了，过了一会儿，开始学习屏气了。我们随着教练走到中水区，把手扶在墙面上。然后吸一口气，把头浸入水中。接着，屏住气，不然会呛水的。

　　等到实在屏不住的时候，就把头抬起来吸气。屏气要屏十秒钟以上。因为我以前学过，所以一下子就屏了二十三秒。我又看了一下别人，他们不是不敢把头浸入水里去，就是屏了一会儿就要抬起头来。过了一会儿，教练走过来了，我一个屏气就通过了检查，可是别人就比较惨了。要么被教练用力把头按到水里，要么就被教练用力地丢进水里。练习了一会儿后，大家都学会了屏气。

　　第三天，我们又学了漂和蹬腿。教练说了，屏气是最重要的。学好了屏气，接下来的就简单了。“耶！”大家异口同声地发出了欢呼声。“漂”简单极了，只要屏住气，再利用水的浮力浮起来就可以了。我一下子就浮了起来。别人也轻而易举地就学会了“漂”这个动作。

　　下面一个动作是蹬腿。有一个口诀：先收腿，再翻开，后蹬腿。有了这个口诀，我们也不用怕水了。教练先让我们一个个在墙壁边站好，然后趴下，在那儿蹬，他一个个来检查。我被压了一下，好疼啊！我们又到水里，我用蹬腿动作蹬了几下，果然很有用，我们又游了四五遍，终于可以自由活动了。后来，我们还学了换气。

　　第五天是考试。随着一声响亮的口哨声，我和一位同学下水了。我墙边上一蹬，就游了三四米，然后又一蹬腿，就又游了五米。然后仰起头来换了口气，接着又一头扎入水中一直游到了中水区。

有关学习的作文10

　　学前班的时候幼儿园在水晶宫开了游泳课，妈妈鼓励我和小朋友一起学游泳，但是那个教练太粗暴了，我吓得不再敢接触游泳甚至对泳池和海有了莫名的恐惧，

　　我居然没有学会，每天都大哭，还怕下水，连晚上做梦都会梦见教练在打别的小朋友，妈妈拿我没办法，半途而废了，其实那时我老觉得鼻子要进水，特别不舒服，受不了。

　　今年暑假，妈妈又给我找一对一的教练教我游泳，想到在学校里，会游泳的同学们老是笑话我，钻在水里挎我的裤子开玩笑，我决心一定要学会游泳!在游泳的会馆里，妈妈找到王教练说了我的情况，王教练说他能教我，并且还保证说“三日内，定学会浮水。”哇塞，三天学会游泳?莫非也太神速了点!

　　第一天，王教练把我带到一米四的深水池，叫我背上背浮，拿上浮板下水。“慢慢来”，我慢慢埋下头，哇，我按教练的方式，鼻子不进水，我反复教练教我的动作……哇太神奇了，我终于敢游泳了，而且鼻子一点都不难受，我游呀游，像快活的鱼儿，好舒服。一会儿，教练说：“开始滑行，先埋头，再蹬脚，手伸直，两脚并拢。”我又按教练的方式，几秒种的时间，我游过去啦!

　　第二天，教练竟然叫我去背浮去掉，没有背浮我怎么浮得起呢?我肯定不会游的!“慢慢来”我突然想起棣棣漂亮的泳姿，同学都会游泳，我为什么不能游泳呢?我肯定能学会。管他三七二十一，三下五除二，拼啦!扑通一下，我下水了，什么情况，我还可以浮起来哇，我高兴得很，教练说：“这次要蹬两次脚。”又是几秒钟的时间，我又游过去啦。突然一阵雷人的声音响起：“把浮板去掉!”啊?我不玩了!这个时候，似乎能克制我想法的念头又冒出来了：“慢慢来。”我又平静下来，认真领会教练教的动作。

　　我豁出去啦!“扑通”，几秒钟后，我又游过去啦。教练说：“你是怎么游过去的?游得那么好!”十天过去了我彻底的扔掉了所有的束缚，先是浅水接着深水，我知道我可以了，不管做什么只要坚持就会取得最后的胜利，我克服了自己的心理障碍，感学教会我的王教练，他是那么的耐心，我也很喜欢他的教学方式，不用粗暴我也会认真的学习游泳的，我现在战胜了自己。

　　这时，我知道了，一个人当受到刺激的时候，会产生克服困难的决定。“世上无难事，只怕有心人”这句话说得真对!

有关学习的作文11

　　学习，是我们生活中最重要的内容。学习语文可以锻炼分析能力，而数学就可以锻炼大脑的思考能力，当然还有英语，它让我们掌握一种与人交流的工具。但你不要以为只有在学校里才能学到知识，在我们的生活中可以学到许多在课本里学不到的知识，只要你去探索，去发现，你就会觉得从生活中取得的知识比课本里学的知识还要记得深、还要趣味盎然些。

　　刚刚来到厦门的时候我因为课业难度不一样从而把学习当做是一种负担，把作业当作一种累赘。但是经过一段时间的学习之后，我渐渐适应了厦门的学习环境，我的学习水平有了提高在班上算是中上水平，这都是我每天认真上课完成作业的结果。这时候我才知道学习的确是很快乐的事。在台湾的时候我睡觉有个习惯那就是一定要在睡前听几个故事才能睡着。刚来到厦门的时候父母都看不懂简体字使得我晚上根本无法睡好，后来，上学了，在学校我学会了很多字，还有许多词的意思，想看书再也不用父母给我讲了，我想看什么书就看什么书，想看多少个故事就看多少个故事，那份快乐真是无法言喻。

　　转眼间，我已经是六年级的学生了，在成长的过程中，我不断地学习着，也快乐地生活着。学习，不仅限于学习课本知识，还要有广泛的学习兴趣和爱好。记得10岁时，我想学习珠心算，家长便满足我的学习欲望，在珠心算的学习过程中，我会因老师的一次表扬而快乐无比，我会为自己又学会了一种新的计算方法感到快乐无比，当然学习的艰辛和枯燥也曾令我生厌过，可比起成功的喜悦那又不算什么了。现在我又在学英语，因为有了这个特长，我参加了各种英语竞赛，那份自豪和快乐只有自己才能体味。在学习的过程中，我每天都过得的那么充实，生活因为充实而快乐了。

　　学习，不仅限于别人教的，还要用自己的眼睛看，用自己的心去体会，在生活中学习，在学习中成长，这样才能做一个快乐自己也快乐别人的人。记得有一次，步行街重新铺路，上面的水泥还没完全干，我看见上面被印下了好几个脚印，呵呵，真好玩，我就想去试试，当我准备踩上去时，脚又缩了回来，心想：不行，如果每个人都像我一样来踩一脚，那工人们辛辛苦苦的劳动不就功亏一篑了吗?尊重并珍惜别人的劳动成果，自己也才会被别人尊重啊。

　　快乐的学习让人心情舒畅，让人收获喜悦。带着快乐的心情学习，生活也会变得多姿多彩。

有关学习的作文12

　　才能并不是天生就有的，勤奋学习才是获得才能的必经之路。

　　我们现在是一个学生，学习是我们的主要任务。但是学习的好坏要看我们的努力程度，我们只有勤奋学习才可以获得知识，有了知识才有才能。

　　著名的物理学家牛顿，从小学习就非常勤奋刻苦。有一次，他去郊外游玩，之后便靠在一棵苹果树下休息，忽然，一个苹果从树上掉下来。他觉得很奇怪，为什么苹果会从上往下掉而不是从下往上升?他带着这个疑问回到家里潜心研究，后来他通过论证发现原来地球是有引力的能把物体吸住，之后，就出现了《牛顿物理引力学》，成为了一个伟大的物理学家。牛顿并不是天才，是天才如果不勤奋学习也不一定就能有伟大的成就，而是要通过自己的努力才能实现的。

　　才能并不是天生就有的，而是自己通过学习、实践锻炼出来的。在我们的日常生活中，也应该要有像牛顿那样，遇到问题就要认真思考，也可以去问老师。不要把问题埋在心里，不思考也不请教别人。另外，勤奋是最主要的一部分，不勤奋哪来的成功?郭沫若曾经说过：形成天才的决定因素应该是勤奋。优秀的科学家安培也是这样。安培在科学研究上非常专心。有一天，他在路上边走边思考问题，突然抬头看见前面有一块“黑板”，立即掏出一支随身携带的粉笔，把脑中思考的问题写下，计算起来。这块“黑板”向前移动了，安培也是跟着前移，并且继续计算着，渐渐地“黑板”移动更快了，他也跟着跑了起来。当他实在跑不动而停下来时，发现这不是黑板，而是马车的后背，他望着车背上的数学公式渐渐远去，懊丧地叹了一口气：“唉!可惜还没有算完。”由于他刻苦专心致志的学习，他很快成为了一名优秀的科学家。这个事例同样可见勤奋学习的重要性。不勤奋学习便不会有什么才能，只有勤奋学习才会有辉煌的成就。只有勤奋学习才是硬道理，才可以获得才能。

　　古今中外的人都是因为勤奋学习而获得辉煌的成就。而我们现在也要学习他们勤奋刻苦的精神，好好学习，为社会做出贡献。才能只能来自勤奋学习。

有关学习的作文13

　　因此，培养认真负责的学习态度和习惯，是小学数学教学的一项重要任务。目前，在小学数学教学中，特别是成绩总不那么好

　　期末考试已经结束一个多月了，分数对于我来说并不太理想，甚至比较差！虽然分数只是一个数字，但是分数里体现的内涵只有我自己才会明白。从这场考试中再联想到自己这几年的学习方法，特别是学习态度，我发现自己身上许多的不足在这次考试中都体现的淋漓尽致。

　　首先，虽然考前复习时我用了很多时间，想做到面面俱到和通盘掌握，但一个人的精力和时间毕竟是有限的，况且临阵磨刀也没有什么用。因此我全面复习的深度不够，理解也不够，实际上只是大概熟知意思而已。因此在知识点的理解，掌握，重点的分析上有很大的不足，这也是我今后需要改正的地方。

　　其次，这次考试也让我发现了自己最大的缺点——粗心。总体来阅览试卷，许多丢掉的分数并不是知识点不知道或者是答案不知道才丢分，而仅仅只是因为太过粗心而写错。本应该拿到的分数却没有拿到，这令我很是懊悔，否则分数必然能够更上一层楼。

　　最后，便是我对这次考试的一些感想。我以为考试只是我们一学期学习知识的巩固和检验我们的知识记牢固了没有，但他也是对我们学习态度是否端正的一次考察。“态度决定一切”我认为这并不是一句空话，态度决定了行为，因而态度必然也决定了结果。一个人取得高分并不意味着比他人聪明多少，一个人取得低分也不意味着比别人蠢笨多少，高分低分反映的只是一个学生的态度问题，看出一个学生是否把心思用在了学习之上。如果通过考试，能够真正的明白自己的不足之处在哪里，这才是考试的意义之所在，而不仅仅是分数高低的比较。如果一个人能这样做，这样想，那么就说明这个人已经把考试完全理解透了。假如全世界需要考试的人都这样想，那么考试还会让有些人难为情么？

　　我爸爸在外工作，非常辛苦;妈妈乃为人师，也非常辛苦。他们整天忙忙碌碌、夜以继日的工作就是为了给我创造更好的学习环境和条件，让我好好学习，天天向上。德智体全面发展，将来实现自己的清华北大梦。但是现在，面对父母，再看看自己的学习成绩，非常惭愧……今后，我要端正自己的学习态度，插上奋斗的翅膀，拿起努力的宝剑，向下一个年级，下一次考试，进发！

　　所以，我不与他人比，只与自己比，做好自己，做最好的自己，不断发现问题并不断的改正自己，改变自己，让改变发生。最终实现超越自己的梦想！

有关学习的作文14

　　书是朋友，陪我们走过春夏秋冬，书是老师，带我们领略人生乐趣，书是我们不可缺少的一部分。

　　读书是一种爱好，读书是一种道德，读书是一种修养，多读书、读好书可以从中发现自我。

　　记得有一次，老师问到:《九成宫醴泉铭》是哪个时期的碑刻？，我立刻回答到：是唐代碑刻。当时老师非常开心，同学们也觉得我非常厉害，我开心极了。其实原本我也不知道，但是自从我读了《古代文学——书法》后便了解到了很多有关的知识。这次经历让我明白“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书不仅可以让人学到很多知识，更能提高人的修养。正所谓十年苦读无人问，一举成名天下知，这就是读书的乐趣。

　　“学入逆水行舟，不进则退”读书就像一只向前行驶的小舟会经过风平浪静的水面也会遇到惊涛骇浪的时候，这样才能到达彼岸。读书不仅能让你从中学到一些做人的道理，读书也能成就一个人的事业。在我们的国家曾经有一位让人难忘的革命战士周恩来，他在小时候就曾经立下誓言：“要为中华之崛起而读书”，新中国的成立有他不可磨灭的功绩。这其中有他爱读书，并从书中给予营养是分不开的。我家有一个大书柜，里面全是书，从幼儿班开始，我就非常喜欢听爸爸妈妈讲故事。从识字开始，我便自己看起了书。书陪伴我一天天长大。爸爸妈妈给我的零用钱，我从不乱花，所以每年的压岁钱不管多少爸爸妈妈都是由我自己支配，大部分都是用来买书。每逢爸爸妈妈带我逛街，总会问我：“你想到哪里去呀？”我总是不假思索地说：“去书店！”从小到大，书就是我最好的朋友，它一直陪伴着我。

　　每天清晨睁开眼，第一眼看到的就是书，因为我每晚都要看会书才睡觉。因为我知道只要用心去读，不仅能使我长知识，更能让我明事理。我经常沉浸于书的海洋，在那里遨游，流连忘返。读到高兴处，我会开怀大笑；读到悲伤处，我会伤心流泪，从书中我知道了做人要正义、诚实，要做个务实有用的人，不要做华而不实、骄傲自满的人。书，既像一位充满智慧的老人，不断启迪我；又像一位真诚的朋友，跟我促膝交谈。在我的生活里不能没有书，她伴我成长，和我前行。

　　亲爱的小伙伴们，让我们一起读书吧，多读书，读好书。读书真好！

有关学习的作文15

　　我的英语很差，想利用这个暑假补补自己的英语，下面是我的补习计划：

　　第一：英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。

　　第二：课上要专心听课。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。

　　第三：提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。

　　第四：英语写作，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平时再多加练习，写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇，最糟糕也要一周练习一篇。

　　第五：听力。要想练好听力，首先，要选择适当的语音材料：①所选语音材料必须地道、原汁原味;②所选语音材料应尽可能包罗万象，涵盖不同领域、不同话题，既要有正式用语，又要有日常会话;③材料应从简单的入手，逐渐增加难度。其次，听得方法：①利用零碎时间，这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料，不需要听懂每一句话，只需听个大概就行。②抽出一段专门的时间，集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容，但务必要听懂每一句话，把握每一个细节。

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