意义的作文【热】

　　无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的意义的作文，希望对大家有所帮助。

意义的作文【热】

意义的作文1

　　感觉现在很多方面都学不到东西，就好像和他们交流的时候就感觉。有很多的话不能说，然后也不能理解，他们当时的思想是什么样子的。

　　而且感觉现在这样社会上和他们交流的时候，很多都是问题，不能那么轻易的去解决。然而，当我们在整个过程当中，开始慢慢的去学会去成长的时候，就会发现很多东西并不如同我们一开始想的那么简单。但是经历了这样一个完整的过程也会有所收获。

　　只是如果从一开始我们就能想象的到，在这样的情况下提出的那些问题并不是都有答案的，就好像一开始的时候他们所设出的那个谜底只是为了迷惑别人，或者是诱导。

　　其实就算是真的回答了那些问题，也没有什么特别大的意义。

　　那个时候他们也说了很多名人的`故事，但是那些名言不一定也全部都是正确的，现在看很多书，很多方面都是关于那些思辨的方式，去思考问题。

　　然后看了王小波的第一本书是一本散文节。怪不得王小波一直名声那么大。

　　人家是有真本事的。

　　有时候，我就问自己，如果真的给你开出月薪两万的薪资，你敢去做吗。我想我是不敢的，我现在没有什么本事，拿那样的钱也是感觉羞愧。于是，就有动力努力学习，提高自己了。

意义的作文2

　　今天早上，我一上学，就得去练快板，所以我上午三节课根本就没有时间去上课，因为，今天有省里的领导来我们学校参观，这时候，别的同学都在上课。

　　我们班打快板的同学还有周昕睿、徐梓洋，我们三个。加上2年级（2）班的一个小男孩儿，其她的几个女生是三年级的和一年级的。我们快板队的同学之前一直很刻苦的练习，等领导来了我们会好好表现。

　　过了一会儿，领导来了，我看见一大群人向我们走来。我们面带微笑，迎接每一位客人！这时，排练快板的孙老师，给我们了一个手势，我们立即打起快板，整齐划一的表演起来……

　　我们身旁走过很多叔叔、阿姨、爷爷、奶奶。我对每一位领导都保持微笑，即使腿再累也得坚持。我跟一位奶奶笑了笑，奶奶也对我笑了笑，还慈祥的摸了摸我的脸，又对我笑了笑，就跟着别的.领导走了。紧接着，后面有一些领导问我“几年级了？”“几岁了？”我都在不停地回答。

　　大队委的段玉姐姐跟在领导的后面，走在我身旁的时候，偷偷使劲冲我伸了伸大拇指，大拇指好像替段玉姐姐说：“你表现得真棒！”我好高兴啊！

　　今天这场表演真是太有趣了！谢谢老师同学们给我一个上台的机会！！！

意义的作文3

　　我在无聊时经常在想：生命到底是什么呢？为什么它能让世界万物都充满活力？

　　就在那天，爸爸带我去爬山，我走着那厚厚的石梯，带着疲惫的双腿，一步一步往上走，往上爬。我看了一下周围，四周都是植物，中间的泥土都很低，和上面相比，甚至成了陡坡。我让爸爸停下来休息一会儿，这时，我又看向了陡坡，突然，我看见了一棵又高又壮的松树，它是在陡坡和最高点的地方长出来的，现在四周都长满了它的根，在它的旁边，我看见了一些巨大而且厚重的大石块。我听人家说，这棵树以前应该是被石块压着的，最后是它逐渐长大，把石头顶开的。

　　我看着这些石块，仿佛看见了这个小树苗被石块压着，每天都见不到阳光，得不到雨水的滋润，每天只能被黑暗笼罩着，但是，它却依靠自己顽强的生命力，冲破外壳，冲破泥土，最后，小小的`树苗竟然把厚重的石头给顶翻了！

　　这个小树苗，竟然有这么顽强的生命力，我暗自下定决心，一定不能被小树苗打到，这时，爸爸又催促我们出发，我们又向山顶奔去…

　　我好像理解了“生命这个词，它是顽强，它是坚持，也是勇气！

意义的作文4

　　一个问题常常困扰着我：生命的意义到底是什么呢？

　　下午，我在散步，一只在树上的小鸟引起了我的注意，它显然是刚出生不久的小鸟，可能是鸟群迁移，使这个弱小的生命孤零零地挂在了树上。忽然不知从哪里来了一只野狗窜到了树下，仰着脖子朝着树上狂吠，小鸟也许是受到了惊吓，一个扑棱站立不稳就掉了下来，眼看就是惊险的一幕，只见它猛然拼命鼓动双翅，强烈的.求生欲望使它腾空而起，飞向蓝天！

　　树下的岩石缝隙里，奇迹地长着一朵小花，那是多么顽强的生命啊！它经历了烈日般的炙烤，经历了刺骨般的寒冷，历经了多少风风雨雨，电闪雷鸣，但它仍坚强不屈地向着天空，茁壮成长，最终朝着路人张开了花朵的小脸庞，让每一个见到它的生命都充满了惊喜。

　　海伦·凯勒写到：“如果人们能把每一天当作最后一天那有多好啊！”是啊，那样人们才更懂得珍惜。

　　虽然生命短暂，但是只要我们努力拼搏好好学习，就可以让生命体现出无限的价值。现在我明白了生命的意义，在于贡献，在于努力，在于给予，在于珍惜。

意义的作文5

　　首先为带你到这个世界来的父母活着。你要让他们快乐，这是给他们的回报；其次要为你的亲朋好友活着，也要让他们感到快乐，这也是给他们，同时给自己的回报；所以人类也是为快乐而活着。

　　你所生为人，是上天把机会让给你，让你可以看看这个可爱的世界，上天给予你智慧，上天给予你快乐，上天给予你情感。随然说人迟早要死，但要死的有意义。就像司马迁说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”

　　人活着可以说是为了，可能是为自己的.梦想而活，人生是为了什么，只是接受，体验你乐意开怀大笑吗？当我们走在“活着”的道路上会遇到很多我们要努力才能得到的东西,那时我们就不会只为活着而活着了,因为那时我们可能把那样东西变成了活着的动力。

　　这问题自人类出现以来就存在着。也许没有人能解答；又或许理解了这个问题的人已经死了。我们不能认为没有人能理解；但我们也不能认为没有人理解。我们只能希望有人可以回答这个问题。

　　人类是为了这些而活吗？是自由吗?还是为了快乐而活？

意义的作文6

　　“幸福是什么？”我常常问自己这样的问题，但我始终找不到这个答案。我想这个问题，就算连世界上最聪明的人也无法回答吧？

　　但真理越辩越清楚，陈老师给我们上的一堂关于幸福的公开课似乎让我找到了一点矛头。

　　小绵羊塞尔玛的简单、快乐的幸福令人向往。在我们这个快节奏的城市，很难有时间停下来，品一口咖啡，吃个点心放松心情。

　　而塞尔玛的生活令自己喜欢、快乐和享受，但现在的人们却很少能有做到干一行爱一行，只是一遍又一遍的抱怨。回头看看塞尔玛

　　她所谓的锻炼身体其实就是躲避狼群的追捕，而她却乐观的当成一场游戏，像那些成天叫苦连天的人他好意思吗？

　　“好，我宣布，幸福就是简简单单的……”停！幸福就一定简单吗？我看未必吧？那些贫民窟天天要勒紧裤腰带做人的人他们的幸福在那里？

　　幸福对于某些人来说简直是遥不可及，当那些叫苦连天后又舒舒服服躺在沙发里看电视玩游戏的人来说，他们就是两个极端，幸福之间的`极端。

　　幸福的意义就像一块橡皮泥，你捏成这样就是这样，你捏成那样就是那样，永远随你的心态行动而变。

　　到头来，在我们自己已经拥有幸福的同时，我们也多想想其他的人们，我们大家有幸福，才是真的幸福。

意义的作文7

　　今天是母亲节，又是星期天，我决定帮妈妈做些事情。

　　中午，吃过饭，我就对妈妈说：“妈妈，今天是母亲节，您休息吧，我来刷碗。”妈妈高兴地说：“那感情好，你会刷干净吗？”“我已经长大了，能干好，”我爽快地说。奶奶在一旁也帮着说：“我这孙子长大了，相帮妈妈做事了，真好。”

　　我把碗筷端进厨房，把它们放在橱柜上，往水池放些水，倒入几滴洗洁精。然后把碗筷分类，先把汤碗放在水池，开始刷起来。先用丝瓜瓤慢慢围着碗内来回擦洗，很快水里起了很多泡沫，而后，把碗放在一旁的橱柜上，接着我把盘子放进水池，用丝瓜瓤蘸些水把盘子内侧、外侧刷一遍，然后我又把盘子放在橱柜上，第一遍大功告成。

　　接着，我把脏水放掉，在水池里重新放入清水，依次把刷过的碗筷、盘子重新放入水池，拿来干净的抹布，用抹布就着水把碗筷盘子一个个在冲洗一遍，直到把泡沫冲干净。

　　最后一个环节，把洗净的碗盘用干抹布擦干，把它们整齐地排在碗架上。又把水池收拾利落，终于完成任务。

　　洗完碗，虽有些累，但我心里却非常高兴，因为这是一件有意义的`劳动。

意义的作文8

　　暑假到了，同学们怀着一颗激动而又轻松的心情步入了自己的暑假生活。有的同学趁着暑假和爸爸妈妈出去游玩，有的同学则抓紧时间学习新知识……

　　老师在放假前给我们布置了暑假作业：读一本好书，写周记，完成《暑假作业本》，还有一个就是预习五年级上册和要求背的课文背会，不想耽误同学们的学习进度，所以老师就让我们在暑假把这些要背的'课文全部背会，我觉得这项作业最有特殊的意义了，它能让所有同学都不能掉以轻心，满心地去看去背，为下学期打好基础，这个我是很受益的。另外我自己也有一个暑期计划，就是在这个暑假把我国的传统国学《弟子规》《三字经》《论语》都看看，《弟子规》我已经全部背会了，《三字经》背会一半，争取在这个暑假把没看完的看完，因为这些我们全部都要学会，所以妈妈让我早点把这些都背熟了。

　　暑假生活真是丰富多彩，在放松的同时也要不忘给自己充充电。

意义的作文9

　　生命的意义是什么？我一直在寻找它，却又找不到。

　　望向电视，一只一只熊猫在保护区里安详地吃着竹子。我了解到，有些熊猫一生，吃、喝、拉、撒、睡，什么也不用想、什么也不用做，就有人类喂养它们，仿佛人类天生就是它们的奴仆一般。我不解这是生命的意义吗？走进动物园，威严的狮王早已褪去了曾经的光彩，已经开始服从人类，吃人类给的食物，喝人类给的水了，一天天的生活也变得极其无聊。有的甚至还去马戏团里耍杂耍，带给人类快乐。但，谁也不知道它们的眼神中是多么抑郁。

　　我不解，这是生命的意义吗？看向对面邻居养的大白兔，被关在笼子里，放在窗户上，旁边放着两根胡萝卜。吵闹时，它不停地拍打着笼子，想要出去，安静时，吃着胡萝卜。有时还望了我几眼，露出那水汪汪的大眼睛和无助的眼神。到了下午，再看它时，它已经睡着了，但我明显可以看出它那紧闭着的眼睛充满了忧郁和不安。我不懂，这是生命的.意义吗？很久很久以前，“我们”是平等的，同是很小很小的微生物。现在，“我们”是不平等的了，因为我们人类拥有了高等智慧。动物们成了“它”，而我们成了“他”或“她”。

　　这是一生下来就注定的。我依旧不懂，生命的意义到底在何，是命运的抉择吗？

意义的作文10

　　熬过这段不为人知的艰难岁月，便是前程似锦。

　　——题记

　　我知道我的题记很“毒鸡汤”，但我还是想以此来激励我自己。这几天写作业总要写到十点多，但说实话，我不羡慕那些写作业很快的人，因为我自己知道，我没有辜负自己的时间和精力，这也许就是努力的含义：不辜负你自己。

　　学习确实是一件很苦很累的事情，你要克制住自己的欲望，静下心来，拿起笔。

　　我踏实学习、认真考试、坚持刷题，为的就是在尘埃落定的那一瞬间，无论是胜还是负，都能坦然的面对自己，而不是痛惜当时不努力。

　　努力是会上瘾的，在你尝到甜头之后，会发现坚持下去并没有那么难，不过是一秒再加一秒的和自己磕下去。

　　你知道吗？这个世界在等你变优秀，命运不会亏待正在努力变好的'你，所以，请你奋斗。我写下这么一大张纸不只是为了做做样子，我是真正正地想告诉你，努力的意义，是为了看到更大的世界，是为了自由的选择人生，是为了变成自己喜欢的样子。

意义的作文11

　　我常常思考生命的意义是什么呢？一只蚂蚁在我桌子上爬来爬去，像是在寻找食物，于是我便伸出手指按住了它，我的手指像一座大山一样压着一只小蚂蚁。我感觉它拱起背，用尽全力反抗着，想挣脱我手指的按压，但我的手指纹丝不动。我能感受到它一直在不放弃地挣扎着。我被小蚂蚁这种求生的欲望给感动了，我便拿开手指放走了它。

　　妈妈带回来一片多肉的肉瓣，放在花盆的土上，过了几天，肉瓣底部竟然长出了须根，牢牢得扎进了土里，肉瓣也重新生长了。在一片小小的肉瓣里，蕴含着一个多么顽强的生命啊！它可以在没有人给它浇水，没有人给它施肥，没有人给它晒太阳的环境下茁壮生长，直到最后它长成一株完整碧绿的多肉植物。

　　我很小就听过霍金的故事。他从二十一岁就患上了卢伽雷氏症，全身只有三根手指能动，是多么的痛苦与不幸。但是霍金不这样想，他认为只要有生命，就有希望。他坐在轮椅上，靠着自己顽强的.毅力生存了下来，向着自己的理想努力，最后他毕业于牛津大学，成为了一位有名的天文学家，还出版了许多世界名著。

　　“生命只要你充分利用，便是长久的。”这是塞内加写的关于生命的名言，所以我们一定要珍惜生命，这样才能使自己活得更有意义。

意义的作文12

　　竹，有着不一般的中国传统文化含义，竹子四季常青象征着顽强的生命、青春永驻;竹子空心代表虚怀若谷的品格;其枝弯而不折，是柔中有刚的做人原则;生而有节、竹节必露则是高风亮节的象征。竹的挺拔洒脱、正直清高、清秀俊逸也是中国文人的人格追求。

　　竹是中国美德的物质载体，是君子的`象征，为无数仁人志士喜爱，古今文人墨客对竹充满了赞美，留下了大量的咏竹诗和竹画。中国人最早的竹情节可以追溯到魏晋时期，之后，竹从一种文化意义演变到了一种民俗的意象，例如竹报平安常用来祝福平安吉祥。

　　国画中的竹常以水墨表现竹的形象与气韵，墨竹画在写意花鸟画中占有重要位置，其笔墨特征是以书入画、骨法用笔，画竹要成竹在胸，才能在运笔用墨时挥洒自如，表现出竹的神韵与气节。

　　竹子亭亭玉立，婆娑有致，不畏霜雪，四季常青，且未出土时先有节，及凌云处尚虚心，有君子之风。画竹的关键在于对竹枝叶的取舍、概括，用笔自然、一气呵成，表现竹的无限生机，浓淡相映、妙趣横生。

　　在国画中，竹与梅花、喜鹊画在一起，有爱情长久、幸福美满的美好的寓意。

意义的作文13

　　生命的意义是什么？生命在每个人的身上都会发出不一样的光彩。我开始寻找……

　　生命是顽强。墙角的石头缝里掉进了一粒种子，谁都不会去留意。可是过了几天，它居然推开石头探出了芽，它努力地吸收着阳光和水分，不需要人们的照顾，凭自己的努力长高长大。

　　生命是拼博。丑丑的毛毛虫没人去关注它。人们都会觉得它很难看，可是它经过一段时间的蜕变，破茧而出会成为一只漂亮的蝴蝶。

　　生命是勤奋和坚持。海伦·凯勒出生仅十九个月时，突如其来的猩红热引发的高烧使她成了又聋又哑的残疾人，但她没有放弃学习，整日不知疲倦地看书丰富自己，出版了十四部著作征服世界的读者。科学家霍金21岁时被确认患有罕见的、不可治愈的`运动神经性疾病，不久就完全瘫痪了，还失去了说话能力，但他坚持努力活下来，向世界证明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理论轰动了全世界。

　　我找到了生命的意义！生命是顽强，是拼搏，是勤奋和坚持……是一个又一个的奇迹。