春期班级工作计划
日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,让我们对今后的工作做个计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编精心整理的春期班级工作计划,希望能够帮助到大家。
春期班级工作计划1
班主任的工作细腻繁琐劳累是一项不断思考的工作,高三关键学期开始了,我班学生全部到齐,期末考试成绩进步了许多。在高三余下的三个多月中,我将继续在创新思想指导下,保持良好的班风,避免学生成绩两极分化。降低高考前班级管理的难度,做好班主任工作,克服不利因素,帮助学生做好备考工作,具体工作计划如下:
一、总体目标
加强自身业务学习,努力提高自己的班级管理水平,以班主任为主导学生主体,全方位提高学生的德智体美劳各方面素质,提高学生自我教育能力、自主管理能力,培养学生强健的体魄努力拼搏进取精神,加强学生的学习计划方法指导工作,保障学生的基础知识牢固,针对性的进行个别学生具体指导工作,实现学生高考全辉煌。
二、班级主要工作
1.充分合理搞好学生思想教育工作,合理指导学生从思想、基础知识、高考心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,信心百倍去迎接挑战。
2.充分认识班会课的重要性,把握学生心理提高班会课质量和效果。利用各种形式的班会课对同学们进行良好地思想品德教育,合理调动学生学习的兴趣和积极性,培养学生优良的意志品质。特别是开学第一堂班会课,切实帮助全体同学树立挑战高考胜利的信心。循序渐进有计划地针对性的安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量和效果。
3.班主任靠上去监督班干部轮流值日,班长严格考勤,严格控制自修课纪律和班级人数。配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。经常深入学生宿舍,协同宿管组搞好宿舍管理工作,为同学们营造一个良好的休息环境。
4.请教各科老师全面做好培优转差纠偏补弱等工作。要确定优生的培养目标和差生的转化目标。
5.严格作息制度,上好早读课,提高早读质量,加强学生复习方法的指导。
6.经常多与家长联系交流沟通。要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊情况及时与家长联系。
三.注意鼓励减压问题
1. 高考前100天左右,学生有动力,易紧张;有挫折,易冲动;有迷茫,易倦怠。鉴于此,我将以《八班,我成就梦想成才的家》为主题,召开1~2次主题班会。引导学生珍惜通过全班共同努力换来的累累硕果,珍惜这难得的学习环境机会,珍惜这种诚挚的感情,为高中生活画上完美的句号。
2. 在班级内部形成一种舆论:品德高尚的人,一定会刻苦学习;刻苦学习的人,未必品德高尚;不刻苦学习的人,品德一定不高尚。这对形成良好的.班风,激发学生内在的学习动力大有好处,使学生们都能自觉刻苦学习,自觉关心班级。
3.从珍惜环境入手,引导学生自觉完成本职任务。用“温暧的家”、“温馨的环境”,缓解学生间的冲突,缓解学生学习中的紧张,缓解学生的学习倦怠。从而能保持长久的学习动力。
4. 经常向学生渗透如下观点来蔑视高考:高考是人生中的第一次考验,但不是唯一的考验。面对高考,更重要的是锻炼自己面对压力时的态度,面对压力时所采取的措施,培养自己灵活应对压力的能力,为将来步入社会打好基础。如果只看重高考结果,而忽略对自己能力的培养,即使考上大学,也不一定能就业;即使能就业,也不一定有发展,不一定有前途,将来也不一定能成才。从而分散学生对高考的注意力,进而分散学习压力。
5. 减少空谈空强调,制定措施想实招。早晨早读到教室,我班学生总比其他班级提前30分钟,日积月累,收到了非常明显的效果,成绩中游学生,普遍有明显提高。本学期,我将继续坚持这种做法。
6.办好与高考有关的黑板报,时刻激励提醒每一位同学,为班级营造和谐的学习气氛。
7. 安排班长负责,根据班级实际情况,用笔记本定期记录不同内容,提出班内存在的问题,每天对自己提出新的要求,并指出解决办法或努力方向,实施对学生进行潜移默化的影响。
例如:优秀是一种自觉,高三八班是个优秀集体,你做的优秀吗?
笔记本使知识更系统,错题本使解题更细致。
考前多流汗,考后少流泪。
再坚持一步满盘皆活,稍松一口满盘皆空。
分数是学出来的,而不是考出来的。
别人学习时你也学习不是拼搏,别人玩时你还在学,才是拼搏。
每天拼得一分,任何人都会化腐朽为神奇。
你学的和别人一样多是不会进步的,只有比别人学的多才能进步。
高三八班同学未必是最聪明的,但一定是最刻苦的,最终一定是最优秀的。
当你屈指细算距高考还有100天时,别人又看完了一页书。…………
这种舆论影响,用的恰到好处好处,其作用是十分巨大的。
8. 进入高三复习,紧张焦虑,易出现浮躁。期间也有几次重大心理波动阶段,在此过程中,学生的心理也是最敏感最脆弱的阶段。对此,我将根据各阶段中学生易出现的问题,提前做好预防工作,以帮助学生顺利渡过难关,让学生尽可能平稳、轻松地坚持到高考。如,在进入新校区之后的第一次考试前,许多人都强调这次考试的重要性,而我除强调其重要之外,又列举了几种会影响考试的正常因素,让我的学生认识到,这次就算考不好也没有关系,自己依然有希望。因此能轻装上阵,恰恰能答出好成绩。本学期我将坚持这种做法。当然,我在给学生分析考试利弊因素时,一定会协调各任课老师结合阶段复习特点、学科复习特点、班内实际等多方面情况,做到每次都不重复,每次都能有针对性地解决实际问题。
9.本学期我继续加大力度时间靠上,每项工作都亲自指导;管理工作有固定原则,却无固定方法。学生管理,“管”是手段,是措施,而且是最初的措施。“理”是目的,要能引领学生朝既定方向前进。能做到“理”的程度,也是做学生管理工作所追求的一种境界。管理有法而无定法,要视班级实际情况灵活进行。飘风起,则抑之;挫而衰,需扬之。 所有的做法或措施的目的都是,为了使全班学生始终处于希望中,有希望却难以自负;始终处于不懈努力中,有挫折却难忍舍弃。
王xx
20xx年2月
春期班级工作计划2
20xx年九年级班级工作计划
一、指导思想
按学校工作要求,以创优异成绩为动力,以落实“以人为本,以学生发展为本,以博爱、开放、民主、和谐、进取”的现代学校文化精神,紧紧围绕学校“德育”的工作重心,加强德育建设,落实素质教育,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。同时,根据初三学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导,以促进学生的健康成长。
二、目标任务
1、培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
2、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率,力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。
三、班级情况分析
本学期我班,共有46个学生,其中男生20人,女生26人。从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利完成各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋、活跃的先进班集体。
四、具体措施
(一)加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。
1、借助“学校德育教育活动开展”之际,尽快对学生进行各种行为习惯养成教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求,加速学生班级观念,增强学生班级凝聚力。
2、加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部,增加透明度和学生的自主权,让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。
3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标,制定班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守。
4、发扬主人翁精神,设立值周班长和值日班长制度,让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会,听取同学们对班级管理的意见,并采取相应的措施。
(二)加强学风建设,营造良好的学习氛围。
1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。
2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。
3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。
4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。
5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。
(三)继续加强法制教育,综合整治管理
加大安全、法制教育。加强宣传教育,学习贯彻青少年保护等条例,培养学生法制意识,增强自我保护意识。
2、把禁毒教育纳入班会课计划,开展“上好一堂课、阅读一本书、举行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的“六个一”活动,使学生了解毒品的危害和预防毒品的基本知识,养成健康文明的生活方式。
3、加强网络道德教育,自觉抵制外来诱惑,培养学生的自我保护能力。
4、积极主动地加强学校周边环境建设,教育学生做到“三不”,即:不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同不上网吧。
5、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。
6、续开展好“学雷锋、献爱心”活动,帮助贫困学生,升华爱心教育。
(四)与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。五、班级主题活动安排:
第一周
1.总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。
2.抓好学生常规,早日进入正常秩序。
3.对学生进行安全教育。
第二周
1进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。
3.制定班级工作计划。
第三周
1.挑选班团干部,制订班、团活动计划,强化常规管理条例。
2.主题班会:做一个健康的人。
3.学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
第四周
1.开展“一帮一,结对子”学习互助活动。
2.开展读书报告会,掀起读书热潮。
第五周
1.主题班会:远离网吧和台球。
2.对学生进行网络道德教育。
3.继续抓好常规教育。
第六周
1.班干部、科代表会议。
2.培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周
1.抓好纪律和学习目的教育。
2.对学生进行安全教育。
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