老师作文

学生作文:我的老师

时间:2022-11-11 16:08:51 老师作文 我要投稿

学生作文:我的老师

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的学生作文:我的老师,希望对大家有所帮助。

学生作文:我的老师

学生作文:我的老师1

  我喜欢我们的苗老师。

  早在一年级的时候,我就已经喜欢上了 苗老师。苗老师高高的个子,一头乌黑的短发,一双闪闪发亮的眼睛。仿佛要看透每一个孩子的心。

  苗老师是一位很严厉的老师。所有调皮的学生,在苗老师的教育下,都变得爱学习,不捣乱了。

  苗老师是一位慈祥的老师。当我学习不认真时,苗老师用她意味深长的眼光看着我,直到我改正。当我学习认真时,苗老师就笑眯眯地看着我,好像在为我感到欣慰。

  苗老师生动的数学课也深深吸引着我们。使我越来越喜欢数学课,也越来越喜欢苗老师了。

学生作文:我的老师2

  我最喜欢的老师是我们的班主任宋老师。

  宋老师是我们的班会老师。他不但英俊潇洒,而且讲课也非常精彩。班会课上,我们学到了很多课本上没有的知识。班会上总是充满了同学们的欢声笑语。我真为有宋老师这样的老师而感到庆辛,我爱我们的送老师。

学生作文:我的老师3

  李老师,您辛苦了!祝您节日快乐!

  老师,您早早地来到教室,迎接我们的到来。我们看到您亲切的笑容,感觉到美好的一天开始了。

  上午,您辛苦地教我们课文。您站着教课,一边书写一边讲解,您真辛苦!

  中午,您不顾疲倦教我们写字,还不停地检查同学们写得怎么样,您真累!

  晚上,您还要准备教案,批改我们的作业,您真好!

  老师,您像一只蜡烛,燃烧着自己,照亮了我们!

  老师,您像一位勤劳的园丁,呵护着我们!

  老师,谢谢您!祝您身体健康,节日快乐!

学生作文:我的老师4

  我很少会说“老师!谢谢你!”只是随便说说而已,没有用心的想想,到底老师对我有多好?

  我曾经跟幼儿园的老师说过:“老师!谢谢你!”她是女生,名叫作:简佩萱,我都叫她“佩萱老师”,因为她教了我四年了,从我很小的时候开始,一直教到大班。你觉得她辛不辛苦?

  而且你知道吗?带很小的小朋其实是很辛苦的喔!她还要喂我们全班喝牛奶和帮我换尿布,简直就像是我的妈妈。当我们哭了,她就会温柔的抱我们起来。

  “佩萱老师”每天都忙得不得了,除了很有耐心的照顾我们,她还是个很漂亮的女生呢!

  我就是她带大的,你知道为什么我要跟她说谢谢了吧?

学生作文:我的老师5

  我们的英语老师的外表往往我觉得很吓人,因为他的脸色发青, 头发长长的,还经常穿绿色的衣服和鞋子,所以我觉得非常吓人。最后我才知道我们班上大部分的同学也觉得英语老师吓人。我们班很多人都喊她"魔鬼老师",我认为这样是对老师不尊敬,但这是我们自己的想法。

  老师,我希望你能改变一下您的外表好吗?虽然我们和老师认识只有十天,相互都不了解,但我却能体会到老师是认真在教我们上课,而且还每节课带磁带让我们听外国人的标准发音,这样往往我才知道,往往我在外面都学的不标准,我还是很尊敬老师的,不能以貌取人,我相信我们班的同学都会喜欢英语老师的!

学生作文:我的老师6

  老师,我想对你说,您是园丁,我们是幼苗,您让我们茁壮成长。

  老师,我想对您说,您是导游,我们是游客,您指导我们怎样更好的旅游。

  老师,我想对你说,你是蓝天,我们是白云,您让我们在您的怀抱里成长。

  老师,我想对你说,您是太阳,我们是向日葵,我们永远向着您开心的成长。

  啊!老师!您多么伟大,多么慈祥。祝您快快乐乐每一天!

学生作文:我的老师7

  有一天妈妈给我买了一本又大又厚的书。

  我问妈妈这是什么书呀,妈妈说:“这是字典。”我说:“字典?字典,是不是不会的东西都可以在字典里找到?”妈妈说:“字典是查字用的。”我拿起这又大又重的字典,把它搬到了我自己的房间里。好,我开始写作业了,我一会儿查查这个字,一会儿查查那个字,字典都帮我解决了。这个字典么么厉害,要变成老师了。它可真是我的好帮手。

学生作文:我的老师8

  母亲,我的启蒙老师星期六早上,妈妈带我去兰溪玩。我和妈妈乘坐公共汽车。妈妈教我上下车,教我买车票。下车之后教我过马路,要走人行横道线。然后我们从兰江大桥一直走到中洲公园。中洲公园很好玩,里面有个游乐场,碰碰车、海盗船、太空漫步,非常好玩。

  妈妈教我好多好多知识,妈妈真是我的好老师。

学生作文:我的老师9

  我的老师教会了我许多知识,我感谢我的老师,我的老师对我们像妈妈对我们一样关爱,我的老师真好。

  我的老师叫沈老师,她已经很老了,准备退休了,在我们三3班上课,上课的时候帮我们把课文里的内容写在黑板上,让我们慢慢抄。在上课的时候,常常有同学在搞小动作,老师先跟他说:下次别搞了。不像别的老师一样一开始就打,如果下次还搞,就挨打。

  我们的老师对我们很好,我们要用好成绩来报答老师。

学生作文:我的老师10

  我最喜欢的女老师是梅老师,梅老师是我们班的班主任,也是我们的语文老师。梅老师带领我们读课文时,很有感情,梅老师在黑板上写的字也很好看。我表现好的时候,老师对我很温柔,我表现不好的时候,老师也对我很温柔,但只有一点凶。

  我喜欢梅老师!

学生作文:我的老师11

  每个人都有自己的启蒙老师,你们知道我的启蒙老师是谁吗?是——王老师。自从一年级三班起,她都无微不至的关心我。爱护我。她为我们付出了巨大的贡献。记得有一次,快要上课了,我还在操场上玩,直到上课铃响了,我才跑回教室,在跑的过程中,我不幸摔到了,这节课正好是语文课,王老师

  刚从楼上下来,看见我摔倒在地上。马上过去,问我:“没事吧,以后要小心点。”说完,王老师把我扶进了教室……王老师,您对我的无微不至的照顾,直到现在都令我难忘。时光如流水,马上我就快升二年了。我要对您说一声:“老师,谢谢您。”

学生作文:我的'老师12

  我有一位好老师——她就像一个宽阔的大海培育着鱼儿、小虾和大海里所有的生物,像一位仁慈的母亲用关爱来教导我们。

  记得有一次,我有一道题不会做。关心学生的您好像看出了我的心思,走到我身边,拍了拍我的肩膀,亲切地对我说:“是不是有题目不会做?”我看着您的眼睛不好意思地说:“嗯!”就这样您耐心地教会了我所有的题目……

  还有一次,我的基础题全做对了,您就给了我两粒糖,来鼓励我,让我在期末考试中取得好成绩。

  啊,老师您是多么伟大,多么仁慈!

学生作文:我的老师13

  老师,我想对您说:您是那螺丝钉,在岗位上兢兢业业,认真刻苦。

  老师,我想对您说:您就像韩愈的《师说》里写的一样:师者,传道,授业,解惑也。是啊,您传播知识,就是播种希望,播种幸福。

  老师,我想对您说:我一定会牢记您对我说过的话。

  饮其流者怀其源,学有成时念吾师。

  老师,我想对您说:我忘不了,忘不了您的谆谆教诲;忘不了,忘不了您的伟大的爱;忘不了,忘不了您的批评和表扬。

  谁在最需要的时候,轻轻拍着我肩膀;谁在最快乐的时候,愿意和我分享。那个人就是您我敬爱的老师,因为有您,远方的路我充满力量。

  是谁,播种了满天下的桃李?是谁,托起了明日的太阳?答案可能只有一个,那就是老师。

学生作文:我的老师14

  老师,我想对你说,您是肥沃的土地,我们就是一片小草,您用自己的养分,让我们茁壮成长。

  老师,我想对您说,您是茫茫的大海,我们就是一艘艘帆船,在您那平静的水面行驶,您把我们带到全国各地,让我们懂了很多知识。

  啊,我敬爱的老师,我们爱您。

学生作文:我的老师15

  老师,我想对你说,

  您是肥沃的土地,我们就是一片小草,

  您用自己的养分,让我们茁壮成长。

  老师,我想对您说,

  您是茫茫的大海,

  我们就是一艘艘帆船,

  在您那平静的水面行驶,

  您把我们带到全国各地,让我们懂了很多知识。

  啊,我敬爱的老师,我们爱您。

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