老师的关心作文(汇编15篇)
在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的老师的关心作文,欢迎大家分享。
老师的关心作文1
杨老师是我们四(1)班的一位语文老师,本学期刚刚教我们班。
杨老师头上扎着一个马尾辫,脸上长着一双明亮的眼睛,鼻子上架着一副眼镜,看上去十分和蔼可亲。她不但外表如此美丽,内心也是十分爱我们的。
记得有一次,在上语文课,我突然肚子觉得很痛,好像有无数条小虫子在我的胃里爬,非常痛苦。杨老师看见我手摸着肚子,脸上痛苦的表情,就走过来对我说:“俞光辉,你哪里难受?”我小声地回答:“没什么。”过了一会儿,我的胃越来越痛,已经忍无可忍了,大叫一声。杨老师急切地走过来,对我说:“你怎么了?”我支支吾吾地回答:“肚……子……痛。”老师不解地问:“你是不是早上吃坏了,要不要上厕所?”我摇摇头。老师又说:“你先休息一会看,如果还痛,我赶紧给你家长打电话,去医院看看。”下课了,老师把我带到办公室,给我倒了一杯热开水,让我赶紧喝下。我喝完了热水,老师又问:“肚子还痛吗?”我回答道:“比之前好多了。”老师还不放心,给我奶奶打了电话,还再三嘱咐奶奶要带我去医院看看,查查是什么问题。
杨老师在我心里,是最和蔼可亲的!
老师的关心作文2
我们的王老师个子高高的,每天披着长长的头发,一双明亮的眼睛镶嵌在美丽的脸颊上。她有时候很温柔,有时候很严厉。但是我永远记得王老师温柔的样子。
夏天,上完体育课后,我们女孩子的头发乱蓬蓬的、湿嗒嗒的,简直就像一个个小疯子!湿湿的头发黏在脸上难受极了,头发粘在脖子上—不说你也知道有多难受啦!正好,王老师走进教室,发现女孩头发乱乱的,似乎看透了我们女孩子的心思,便说道:“来来来,女孩们排好队,我来给你们扎扎头发,这样就不会难受了。”说着,从抽屉里拿出一把木梳子。排好队后,王老师便给我们一个个的梳过来。轮到我了,我把头绳放在王老师温柔的大手中。开始梳了,王老师用梳子轻柔的梳着,梳子在头皮里刮来刮去,痒痒的,真舒服!头发梳通了,王老师拿起头绳,一圈圈的绕上去。头发扎好了,我突然觉得头发被施了魔法,它不再乱乱的、湿湿的了,而是变得很清爽、凉快……
啊,我爱关心我们的王老师……
老师的关心作文3
时间过得真快,我在这个学校已经五年了,一年后就要离开合格的学校了。五年来,发生了很多难忘的事,其中最让我难忘的是老师的关心。
因为这五年来,我没怎么跟老师说过话,不是一句话,而是很少,也不太了解老师的人品。
我记得有一次,我和我妈吵架了,放学也没回家。我很生气,在外面吃了一点。下午第一节课结束,我们班一个同学让我去语文老师办公室。我很害怕。我怀疑自己是不是做错了什么,或者给父母打了电话。我不敢想!
到了老师办公室,老师笑着对我说:‘你妈很担心你,说你中午没回家,你妈真的想让你好好学习。同时我也觉得你这学期进步很大,看得出来你的学习越来越好了。希望你能继续努力,好吗?”我说,“好的,谢谢你的关心。“之后,我回去工作了。我非常激动。和老师聊了这么多真是太好了!
之后老师对我越来越好。上课的时候,我来回答问题。有时候,当我不敢说的时候,老师告诉我不要害怕。应该用来说话,发挥我的才能。
这五年,给我印象最深的是老师的关心。
老师的关心作文4
数学老师不但是我们的数学老师,也是我们的音乐老师。他长得又瘦又高,大概有一米八吧。他的鼻梁上还有一副“小框架”。它的优点是:讲课讲得特别好。缺点是:有时候粗心大意。他的爱好是:打篮球、唱歌、打兵兵球。什么?他怎样关心我们?不要着急,我慢慢给你说。
有一次,我们班有一位同学的鼻子突然出血了,他就很着急,就慌慌张张地把那位同学送去医院。到了医院,他就把事情告诉了医生,医生就说:“他的鼻子没有什么事,只要打点针、吃点药就好了。”这下他才松了一气,而且还帮那位同学请了假,并且还把他送回家。
还有一次,我们班有一位同学在中午的时候,不小心把饭打翻了。他进来教室,看见地上有打翻的饭,他就问:“这是谁打翻的?”那位同学就说:“是我。”他就说:“你怎么这么不小心呢,我这里有五块钱,你拿去买饭吧。”当他说完这句话后,那位同学的眼泪都快掉下来了。
现在就让我来告诉你他是谁,他就是关心我们的数学老师——杨森发老师。
老师的关心作文5
今天,我和老师去坐公交车,走了好久,才到了车站,这时,我看见有一个奇怪的同学,没来一辆公交车,她都要上前问一下:经不经过福田医院?而每一个司机的回答都是:不经过。同学很沮丧!这时,我和老师要坐的公交车来了,我们都一个劲地往里钻,那位阿姨也紧跟我们后面。“不用说,又要问经不经过福田医院了。”我心想。不出我所料,她果然问了,而那司机的回答还是一样:不经过。同学只好下车了。我也没多想什么,坐在车上,这时,我发现了,这辆公交车是经过福田医院的!“可那司机为什么说不经过呢?”我问老师。老师分析道:“可能是她心情很差吧!”的确,我们上车时,那司机的连整个都是黑着的!“可也不能这样啊!太没有职业道德了吧!”我生气的说道。“社会上,这种事多的是,唉!等你长大就明白了!”老师叹道。
“社会上,这种事多的是,唉!等你长大就明白了!”这句话,一直在我脑海中徘徊,为什么会有这样的人呢?他们在怎么不快乐也不应该把其他人当出气筒啊!我觉得这样的人真的很自私自立。我真心希望同学们不要做这种人,因为老师说自私的人是不会受人欢迎的!
老师的关心作文6
王老师有着乌黑的长发,有一双炯炯有神的大眼睛。她的性格和蔼可亲,还有一张充满才华的嘴巴,她的身高一米六八。
有一次她教我英语自然拼语,她让我跟着她的口型学,她还让我知道a是原音字母,所以在读red这个单词时一定要有一点点卷舌音,而且这个单词有r。还有她让我学会e和a差不多是同一个音,只不过读e时要把牙齿露出来,在读a时一定要把舌头轻轻卷起来。在看到不认识的单词时要用几个字母来拼,比如rain这个单词是n的发音。还有在读leg的时候一定要用e来拼,还有一个重点,这个g是轻声的,不可以读的太重
时间在流逝,我升到了三年级,王老师她虽然留在一年级,她那温柔的话语总在身边响起,我也时常想起了王老师鼓励我的话:不能放弃,要坚持,诗婷是最棒的!王老师我一定会坚持不懈的去努力的。你总是那么的细心,你说一次不会,再练多就熟悉,不能急。王老师你辛苦了,我用千言万语难以表达我对您的感恩之情。就让我用一句诗赞美我所有的老师吧时雨滋生万木稠,喜看桃李遍神州
老师的关心作文7
从我一年级开始,她就是我的班主任,她教语文,是位既年轻又美丽的老师,她就是陶老师。陶老师对我们的学习要求很严格,但你的每一次进步和退步,她都会看在眼里,这一点从我的七彩桥上就可以看出来。她真的是关心着每一个人的学习和变化。
记得从要写作文开始,我就非常害怕写作文,不知该从何下手,而我总是完成任务一样,从不注意写得好坏。陶老师发现后,一边鼓励我,一边与我妈妈交流。她说,这是因为我平时课外书看得少,所以作文该怎么写才会无从下手。从那以后,爸爸妈妈就特别注意我的作文,爸爸也说:“作文怎么写其实也有规律,在不离题的情况下,写的好与差就看你的了。”仔细想想这些话与陶老师对我的评语是一样的。
陶老师对我的关心当然不止在写作文上,但正是因为她的关心使我的作文有了提升。虽然,我还是不能用有如春雨点点的好词与好句表达我的内心语,但是,我还是想对陶老师恭恭敬敬地说一声:感谢您,陶老师,您辛苦了!”
老师的关心作文8
时光一转眼,我在这个学校已经5年了,还有一年的时间就要离开合格学校了。在这5年里发生了很多难忘的事情,其中最让我难忘的就是老师的关心。
因为这5年里,我都没有跟老师说过多少话,不是一句话都没有说过,是说的非常少,也不太清楚老师的性格。
记得有一次,我和妈妈吵架,放学后我都没有回家,我非常的生气,就在外面吃了一点。下午上完第一节课的时候,我们班有一位同学让我去语文老师的办公室,我很害怕,我心想我是不是做错了什么事情,还是要叫家长啊,我不敢想了!
到了老师的办公室,老师微笑的对我说:"你的妈妈很担心你,说你中午没有回家,你的妈妈很希望你好好学习,同时我也觉得你在这个学期有了很大的进步,能看到你的学习学来越好了,希望你你能继续努力,好不好?”我说:“好,谢谢老师的关心。”说完我就回班了,我很兴奋,能跟老师说那么多的话,真是太棒了!
这之后,老师也对我越来越好了,上课让我回答问题,有的时候我不敢说,老师就跟我说不要害怕,要用于说,要发挥自己的才能。
这五年来,让我最难忘的就是老师的关心。
老师的关心作文9
老师是我们心中的一盏明灯,照亮着我的前途;老师是太阳,用温暖的阳光照耀着我们;老师您是我们心中的蜡烛,您一亮,我们便被您照亮心灵。在您的教育下,我们昨天还只是牙牙学语的小朋友,今天我渐渐长大,成为了一名四年级的小学生。
老师,您对我们的关心,我们一刻也忘不掉。记得有一次,在课堂上,有一个字我不知道该怎么读,我胆小所以一直没敢问您,突然您走到我的.座位旁好像看穿我的不懂装懂的心思,点我起来读这个字,我慢吞吞站起来说:有个字我不认识,您便轻告诉我字读字怎么读,那一刻我深深得感到了您对我的关心。还有一次,在开学前,我的右手受伤了,您说了一句:“怎么样了?还疼吗?”我回答您:“疼,不能写字”您便叫人帮我写。我很感谢您。
渐渐地,我们长大了,您对我们的关心也越来越深厚,我们越来越懂事!
啊,亲爱的老师,您是那样慈祥,那样温柔,那样温暖,那样……您就像我们的母亲一直关心我们,一直关爱我们。
老师,我爱您!
老师的关心作文10
在我记忆中,那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑海里,让我久久不能忘怀。
三年级的一天,下课时我和小顺拿着铅笔玩,小顺不小心把我的脖子刮伤了,孝顺看见我的脖子红了,顿时,呆若木鸡.呆呆地坐在座位上,当时,有一个同学看见了,就马上告诉了老师,这时我的心情十分复杂,害怕铅中毒又害怕老师惩罚我。老师看了看我的伤口,焦急地问我发生什么事。我只好把事情的来龙去脉告诉了老师。老师一话不说马上带我到校医室处理一下,来到校医室还耐心地询问我的情况,我当时感觉到一股温暖坡脸
而来,使我害怕的心情平静下来了。
下午上课时,老师再次陪伴我来到校医室,让校医再次消毒伤口,这时我热泪满眶。突然,感受到老师对我的关心,我马上止足了泪水,。回到教室,老师对小顺和我进行了教育:“你们以后不要再玩这些危险的游戏,严重会造成残疾的。”我们听了都是分后悔,低下头来。
放学后,老师把事情告诉了爸爸,爸爸看了我的伤口,说:“这点小事情不怕,以后要注意人身安全。”还感谢老师的关心。
这是一件发生在学校的事情,虽然是件小事,但是包含着老师对我的关心,我永远也忘不了!
老师的关心作文11
我的老师是个很漂亮的人,她长这挺挺的鼻梁,炯炯有神的眼睛,樱桃小嘴,还带着一副眼镜,看起来像一个博士一样,我很喜欢她。
我喜欢她,不仅因为她很漂亮,而且她很善良。
有一次,我生病了,在课堂上,我很难受,我的老师看出来了,连忙问我:“你怎么了,不舒服吗?”我的老师这句话,引来了同学们的眼光,同学们都担心极了,就在这时,我吐了,脏物吐到了我的老师雪白的裙子上,我害怕极了,连忙道歉,话还没说出口,我感觉眼前好像出现一颗颗金星,我晕过去了。
等我醒来,发现在我身旁的是满头汗水的我的老师,她见我醒来,她连忙问我怎么样了,好点了吗?我听着她的问候,不禁感动了,同学告诉我,我晕倒时,是我的老师一步一步背着我来到医院的。顿时,我的眼睛像开了闸的水龙头,眼泪夺眶而出,这是我的老师,更是我的恩师。
直到现在我还想对我的老师说:“我的老师,您像辛勤的园丁,而我们是娇嫩的花朵,需有您的呵护才能成长。我的老师,谢谢您对我的关心!”
老师的关心作文12
老师关心我的一件事 人生中,每个人都被关心过。 是啊,在我这幼小的心灵中,也不知被关心过多少次。尤其是老师对我的关心。从小学到现在,老师不知给予我多少爱。这些爱在我的心中一直源远流长。 还是从那件事慢慢说...
记得那是上午的第一节课。大概上了半节课左右,我的头突然晕晕的,我本以为应该是自己还没睡醒,也就没有理会,过了一会我的头更晕了,我的同桌看见了就告诉了老师。老师向我走来,摸了摸我的额头,又看见我的脸红红的,头上还有很多细密的汗珠,知道我可能发烧了。
老师让我趴在桌子上休息一会儿,又打电话给我的妈妈,可是妈妈不在家。老师就先把我带到医务室,量了体温,三十多度。见我病得晕沉沉的,四肢无力。老师连忙把我送去了医院。
到了医院,医生说我要好好休息,按时吃药就可以了,老师听了,才放下心来。
老师,您就像一盏明灯,为我照亮前途;您就像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。老师,谢谢您对我的关心!
老师的关心作文13
四年级时,有一次体育课,我们进行百米比赛,我一不小心摔伤了,体育老师把我到了校医务室。
每周一节的体育课终于来到了。同学们高兴的兴高采烈来到操场上,准备上体育课。郑老师说:“今天我们跑步比赛每十人一组比赛。”我慢到祖辈分为第三组。第一组开始比赛了,他们目前王博远跑的最快,果然我没猜错,王博远肯定是第一,他用了40.3秒。第二组,开始比赛了,他们像猎豹一样飞奔出去,这一组目前跑得最快的是王梦林,后来我猜错了,第一名居然是彭博。这一轮到我们第三组了,我的心情紧张,我们开始比赛了,我们像箭一样飞了出去,我跑到弯道时,左脚的鞋带开了,右脚踩到左鞋的鞋带上,把我绊倒了,膝盖擦伤了,老师看到我摔伤了,马上跑过来,把我搀出跑到道,问我:“能走路吗?疼吗?”“能坚持。”“我先送你去医务室。”到了医务室,校医给我包扎伤口,老师在一旁说“以后参加哪项活动,都要认真做好准备工作。”老师看我没有什么问题,就又回到赛场去了。
这就是我的体育老师,你看体育老师也很关心我们。
老师的关心作文14
鲁老师,谢谢您对我们的关心和照顾,您在我们的心里就向妈妈一样,在我们成长的每一刻,每一秒,都有您对我们的关心和爱护,使我们在学习和道德的道路上健康快乐的成长。
鲁老师,谢谢您!是您给我们的童年生活带来了许多美好的回忆,是您带给了我们每个孩子快乐成长和欢声笑语的课堂生活,四年了,在您的脸上时时刻刻都洋溢着快乐的微笑。
鲁老师,谢谢您!是您给了我们这些孩子们快乐和阳光的童年生活,我们现在无法回报您对我们的关心和爱护,我们只能以优秀的学习成绩和健康快乐,积极,乐观向上的学习热情来回报您对我们的辛勤付出。
鲁老师,在我们每一个孩子的成长过程里,都有您的辛勤付出和无微不至的关爱,您那辛苦疲劳的微笑里,成就了我们每一个同学们成长过程中天真无邪的可爱笑脸。
亲爱的老师,您永永远远都和我们的妈妈一样,关心和照顾着我们,真心的感谢您!我们亲爱的鲁老师!!!
老师的关心作文15
赵老师是我的钢琴老师。她的身材很苗条,剪着一个学生头,眼睛大大的、亮亮的,还经常露出洁白的牙齿对着我笑哩!
说她是老师,其实,她就像一位亲切的大姐姐一样,不断地鼓励我克服困难,带着我向前进,让我感受到音乐的无穷魅力。
她真的很关心我。记得有一次,因为参加学校的活动,我的钢琴练得不多,所以,那一回的作业成绩没有得到“优”。因此,我不由得“哇哇”大哭起来,可老师并没有批评我,而是微笑着对我说:“没关系的,一个人不可能每次作业都得满分,在人生的道路上,总会有许多各种各样的曲折。如果下次你得了优星,我就送你一个小礼物,好不好?” 老师的鼓励对我来说,就是前进的动力,我一边抹干眼泪,一边说:“好的!”
在赵老师的教导下,我的钢琴水平已经达到六级了。
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