小学作文：战争（精选44篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学作文：战争，欢迎大家分享。
小学作文：战争 篇1
今天我们校园发生一场不同寻常的“战争”。早上，处于“战略原因”，我没吃早餐，空着肚子来学校。
两节课后，只见两名穿着白大褂的神秘男子走进了教室，发给我们每人一根小管儿，上面标着各自的名字，我写上感到大战来临，情况不妙，一向胆大的我也感到了阵阵寒意。果然不出所料，我们被带到了“杀场”――一间宽敞的教室。此时，低年级同学已抽完了血，个个面红耳赤，用棉球儿按住自己的“伤口”，看他们脸上那痛苦的表情，我不禁打了个寒颤。这时，几名大胆的同学，冲到“前线”接受医生的.“攻击”后，笑眯眯地走了出来，立刻被我们团团围住，问这问那，他们嘴上说不痛，可偏偏还要留下阴森的一笑，使我更觉神秘。
该我了，顿时，我心跳得速度加快了。医生用那细长而锋利的针头插入我的皮肤，鲜红的血随之进入了针管，我似乎忘记了疼痛，看来这场不平常的“战争”是我获胜了。
其实一切事物都是战争，我们对待生活也要像对待战争一样，认认真真地去打赢每一场仗。
小学作文：战争 篇2
一次偶然的机会，我在语文书里看到了一张照片。
这是一张1937年8月28日的旧照片，日本侵略者狂轰滥炸上海火车站。
几颗炸药从天空中划过，撕破了宁静、和平的火车站。那一阵阵爆炸声就像一个恶魔，杀死了许多无辜的人。
一颗炸药飞泻下来，还没上火车的'人，哭的哭，喊的喊，到处惊慌。有一对夫妇，手里抱着个小男孩。小男孩好像知道当时很危险，乖乖的躺在妈妈怀里。
就在这时，炸药又飞了下来，小男孩的妈妈开始紧张起来。炸药就要落下来了，小男孩的妈妈把他扔老远，天桥掉下来了，正好压到了小男孩的父母身上，死了。
小男孩爬到他爸爸妈妈的遗体旁，悲痛欲绝地嚎啕大哭。他一边哭，一边说：“爸爸妈妈，你们在哪?别丢下我。”“我一定要把日本侵略者打入十万大牢，帮爸爸妈妈报仇!
看完这张照片，我的心犹如涨潮的海水，一浪高过一浪，久久难以平静。我不禁为小男孩着想，他以后该怎样生活，怎样保护自己?我都10岁了，还要妈妈超心，我想也许拍这张照片的记者，会帮助、收留小男孩的。
我希望世界能够和平，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。
小学作文：战争 篇3
我放学回家，总有一种习惯，一到家里就会打开电视，但这些天看电视，我看的却不是那些动画片了，而我更关注的是那震惊世界的伊拉克战争。
伊拉克战争，到今天已经是第八天了，我从电视上看到了战争的残忍和可怕，看到了伊拉克儿童遭受的战争苦难，当我在电视画面上看到那受伤了的小男孩，呼喊着爸爸的时候，我不禁流下了眼泪，当我在电视上听到了死伤了的军人和平民，心里有说不出的难过，我要呼吁赶快结束战争，人类不需要战争，人类需要的是和平。
每次在电视上看了伊拉克战争场面，我晚上总是久久不能入睡，那巨大的爆炸声，那硝烟弥漫的天空，那伤员正在抢救的悲惨，在我的.脑海中不停地出现，想想伊拉克的小朋友，比比自己生活在和平安宁的国家，我深深地知道，这就是幸福，我们一定要非常地珍惜，更加努力地学习，长大了为保卫自己的祖国，维护世界的和平而贡献自己的力量。
小学作文：战争 篇4
1937年8月28日，因为日本侵略中国的土地，所以发生了战争，人们在火车站准备逃亡时，突然听到上空传来战斗机的“嗡嗡”声，接着落下几棵炸弹，人们快速地奔跑，但还是没有逃出日本侵略者的魔爪，一个个尸体倒在了血泊中。
火车站繁华的景色突然变了，变成了一片废墟。这时，一个两三岁的小男孩坐在废墟中，用他微弱的声音叫着：“妈妈，你在哪里？爸爸，我害怕，你们快出来。”这个小男孩不知道自己将变成孤儿，他的'爸爸、妈妈也许已经压在废墟的下面了。
小男孩以后也许会变成小偷，因为没人告诉他什么该做，什么不该做；也许他会去当一名八路军，保卫国家，将这些侵略都赶出中国：也许这个刚来到人世不久的孩子，还没看过所有美妙的东西，就会因为各种原因出死亡。
日本侵略都太残忍了，他们杀害了多少个美丽的生命啊！战争是死神的家，只要有战争，就一定会有生命消失。我们都喜欢和平的家，就一定要让和平这神永驻人间。
生命是宝贵的，战争不会带来美好，只会让生命消失。
我希望世界和平，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！
小学作文：战争 篇5
其实，有很多事情是我们孩子管不了的，比如父母的'战争。
很多孩子选择了了逃避，或者沉默，是否有用？我也在思考，今天就发生了一件十分让我不知道怎样办的事。起因很简单，妈妈说爸爸这次回来不是看她的，还说自己衣服很旧，爸爸就和她发生了争执，妈妈就闹着出走，我只好制止，可无济于事，又一想，老妈不过只是赌气撒娇而已，所以，我就对爸爸说，没关系，她想想就好了。可爸爸据理力争，让妈妈听见了，更火上浇油。我心想，爸爸也不对，说妈妈是怨妇，当然，我也提醒过爸爸用词不对，可他却绕其而行。
爸爸，拗不过她，只好找她，她上来了，就和爸爸撒娇，我自然很高兴，可她却走了，再也不活泼了，我冷了。妈妈要求离婚，爸爸静下开会。会上，我很尴尬，很无奈。
我想，夫妻之间应该有一个宽容的心，大家都静下来，好好想想，自己的过错，握手言和——这不好吗？
谨以此文送给战争中的父母。
小学作文：战争 篇6
1937年8月28日，日本侵略者开着轰炸机来轰炸上海火车站。一枚枚炸弹砸向地面，发出一阵阵“轰隆”的巨响。顿时，火车站硝烟滚滚，血肉横飞。只见天桥断裂了，铁路扭曲了，房屋坍塌了，满地都是砖片瓦碎片……人们慌作一团，不知所措，叫的叫，跑的跑，哭的哭，一个个倒在血泊中。刚刚还喧哗的火车站瞬间变得一般寂静。只是偶尔还能听见几声低沉的'呻吟声。就在这寂静中，一个大概三岁的小孩躺在那儿，身上流着血，一边哭一边擦着眼泪，不停地见叫着：“妈妈，妈妈，妈妈……”但是没有一个人回答他。这个小男孩哭了好久好久，直到传来一阵微弱的呻吟声，小男孩听清楚了，那是他妈妈。小男孩拼命地向妈妈爬去，脸、手、脚被碎片划出一道道伤口。小男孩终于爬到妈妈的身边。他们母子深情地看着对方。小男孩的妈妈很艰难地吐出两个字“宝宝”然后就闭上了双眼，陷入了永远的睡眠之中。小男孩大声地叫着：“妈妈，妈妈……你不能睡呀……”战争带来的损失是无法估计的，带给人们的伤痛是无法弥补的。让我们共同敲响世界和平的警钟，祈祷世界远离战争，永远都和平安详！
小学作文：战争 篇7
今天，这场激烈的“战争”——班级趣味运动比赛即将拉开序幕。这场“战争”开始之前，我们每个同学都感到兴奋。
当我们班在等待的时候，我心里已经开始紧张起来了。
就在裁判叫我们班比赛的那一瞬间，我立马打起精神进入状态，不再紧张。因为我是压轴的最后一棒，我要用自己全身的力量去打败其他班的'同学。
我们班的每一个同学都像火箭似的冲了出去，我一直在聚精会神地观察着。
终于该我上场了，我拿起小棒，飞奔而出。然后扑向垫子，在垫子上爬得比老鼠还快。接着我一下子就把球抱住，迅速转了一圈，把小棒交给了卢美青。
最终，我们班是第一，同学们欢呼、雀跃，就像在欢庆一个重大的节日。
这场“战争”完美地收尾了。同时，我也想再来一次这样有趣而激烈的“战争”。
小学作文：战争 篇8
1937年8月28日，日军对上海发起了进攻，导致上海火车南站被炸，炸后的情景，惨不忍睹。
一个失去父母的小男孩在废墟里号啕大哭，我想，像这个小男孩一样失去亲人的孩子肯定也不少。那小男孩撕心裂肺的哭声让我想到了当时的情景：上海火车南站站台上站满了老百姓。这是，可恶的日本侵略者的轰炸机从上海火车南站的'上空呼啸而过，投下了一连串的炸弹，数十至上百名老百姓惨死。一个失去父母的小男孩做在铁路上痛哭，他在想：我的父母在哪？我该怎么办？想着想着，“咣”的一声他的童年结束了。如果你的童年被打碎，被战争夺去生命，你会怎样想？我们不要战争，我们一定要和平！和平！和平！
我们希望，以后不要再有战争，还世界和平，告诉全世界的人，我们要维护和平，让世界上每一个人的心里都不要再有战争的阴影。
小学作文：战争 篇9
每个人，每件物品都有自己的优点与缺点，不能以貌取人。
夜晚，我渐渐入睡了，隐隐约约地传来一阵争吵，我便竖起耳朵听了下去。
这不，半截橡皮与小刀竟发生了争吵。小刀说：“你看看你，又胖又矮，长得真难看！”橡皮说：“你还说我，你看你，每天除了伤害我们，你还会干什么？”小刀说：“我的作用可大了去了！我会帮小主人割纸，刻东西，削铅笔……你会干吗？”“我的作用可广泛了，我可以帮主人改错，这是盖世之功啊！”这时，白纸走了过来，说：“你们影响到我了，什么事不能心平气和地说呢？”边说边不满地嘟起了嘴。于是小刀便告诉了他事情的起因经过。白纸说：“每个人都有自己的'优缺点，不能以貌取人，大家都要和睦相处，共同打造美好的未来。”小刀说：“哦，我以后再也不以貌取人了。”橡皮说：“我以后也不会再好大喜功了！”说完，他俩便拉起了手，一起回到了文具盒里。屋子里顿时安静了许多。
是啊，我们每个人都有优缺点，我们也要取人之长补己之短啊！
小学作文：战争 篇10
上午的语文课上，我们正在聚精会神地听高老师讲课。突然，一向多动的王曹阳又开始有小动作了！我心头一震，立刻静静地观察起了他的“动向”。只见王曹阳鬼鬼一笑，用力扯住正在认真听讲的王骁芸的衣服，王骁芸奋力反抗，伸手悄悄地打了王曹阳一下，继续听讲了。王曹阳“吃了败仗”，当然不会善罢甘休，又重重地拉了拉她的帽子，王骁芸迅速转过来，眼睛狠狠地瞪了王曹阳一眼。“唉，第N次‘地下’战争爆发了！”我无奈地瞧了瞧他们，心理暗暗说。我又转眼看了看高老师有没有发现他的“作案迹象”？没想到，“高警长”虽然近视，但眼睛非常的'锐利，早就发现了“犯罪嫌疑人”，正用眼睛死死地盯着他，正准备实施“抓捕”呢！而王曹阳对眼前的“危险”全然不知，又把他的“武器”——胶带纸塞进了王骁芸的帽子里，高老师愤怒了，全班同学也用怀疑的眼光盯着不知所措的他。他连忙把胶带纸拿出来，用无辜的眼神看着高老师，并摇着头说：“老师，不要……”但最后，高老师还是没有放过他，给他“判有期徒刑10分”的惩罚。他只好自认倒霉，“服刑”去了。
唉，不知道王曹阳的“多动症”什么时候才能改掉啊！
小学作文：战争 篇11
今天，我的同桌彭烽源带了一副象棋。
下课，我用命令式的语气说到：“快点拿出象棋来，我要跟你下象棋！”他想了一会儿，又立刻拿出象棋，准备和我斗一斗。
我们俩首先把棋摆好，就开战了！他是红棋，他先走。只见彭烽源迅速地把炮放到了棋盘的中心，准备吃掉我的兵，要知道，我的兵不是想吃就能吃到的，我立刻又把兵放前一步，打到最后我还剩一炮一马两車，而彭烽源只剩下了一个马，我来了一个双車将，把他的.帅干掉了，就这样，他输了。
可是他不服输，他大声说到：“再来一局！”我们重新把棋摆好，又开战了！这一局，我轻敌了。他首先就让炮到我的大本营里，紧接着，他的第二个炮也到了我的大本营里，可是，我没有注意，只是把兵前进了一步，谁知道，彭烽源的下一步就是结束这一局棋的最后一步，他把炮放在了上一个炮的前面——双炮将！我又被吓到了，他怎么能用双炮将将死我！
我输了，我被一个下象棋的弱者给打败了。我真不该轻敌呀！
小学作文：战争 篇12
我们班男子女子足球队在预赛中都赢了，之后接着参加了复赛。“复赛我们一定不会输的，对不对?”队长喊道。我们大声的回答：“对!”女队先开始，我进入足球场。
哨声响起，开始比赛了!由我们班郭乔欣发球，她猛的一脚踢了过去，球马上滚向对方球门，但却被对方队员中间给挡了一脚，球慢慢的滚到了球门边。我很失望，但我不服气，快速地跑过去，将球抢了回来。谁知，一不小心我把球给踢出界了，真不好意思。
又开始踢了，我们班找到了一个发球的机会。这次我们很团结，郭乔欣一脚把球传给我，我就用力向对方球门踢去，眼睛里充满了胜利的希望。这次球也很争气，飞快滚到了对方球门里。
“耶!”我们胜利了!我们班里的欢呼声更加热烈。这是我第一次踢足球，也是第一次把球踢入对方球门里，我非常开心!比赛结束，我们班依靠我的'进球，以1:0战胜了对手。
我取得了很好的成绩，也为班级赢得了荣誉，我为自己感到骄傲和自豪!
小学作文：战争 篇13
1937年8月28日，阳光那么得明媚，棉花糖一般的白云在空中悠闲自在地飘来飘去，一切都现得那么平静。
在上海火车站南站的候车室里，有许多人提着行李焦急地等待着他们的火车。
突然，天空中出现了几个小黑点儿，越来越近，越来越近。原来是机架印着日军旗帜的轰炸机。之间他们投下几枚导弹，原本充满了喧哗声的火车站一瞬间变成了一堆寂静的`废墟。
一个小男孩坐在火车的轨道上，他的衣服被划破了，而且满身鲜血。他哭喊着，想妈妈望去。他看见妈妈爬在地上一动不动，他不知道他的妈妈已经死了；他也不知道他从此以后再也得不到父母的呵护了。虽然是这样，但我也希望他可以勇敢坚强地活下去。
啊！战争是多么的可怕呀！它毁灭了所有人的美好的生命。虽然我们现在生活在快乐宁静的环境中，但是还有一些国家正在战斗着，那些国家的人们还无法过上幸福安康的好日子。来吧！让我们携手创造一个没有战争的世界。让那娇嫩的“和平之花”茁壮生长，变成雄伟的“和平之树”不再受到子弹的威胁让我们一起维护和平，制止战争。
小学作文：战争 篇14
最近以色列与黎巴嫩又发生了可怕的战争，打破了人们安宁的生活。
以色列与黎巴嫩的战争最终停火了，我想既然没有什么深仇大恨至于这样吗？这场战争使人死的死，散的散。为什么不能坐下好好谈一谈，和平解决，不要动不动就打仗，打仗不能解决任何问题，打仗使能事国家的仇恨越来越深，打仗只能炫耀国家的军事好。本次战争是由安理会调解的，安理会的调解只能带来短暂的和平，但是现在又有那响亮的枪声打破了夏日的寂静，希望安理会的调解不只是带来短暂的和平，希望和平能带给两国友谊，希望两国能成为朋友。
想一想中日当年的`战争，死伤无数，血流成河，这就是战争带来的痛苦，这就是战争的结果。
人类，醒醒吧！不要再来伤害和平之花，和平之花就要凋谢，醒醒吧！我们生长在一个地球上，地球只有一个，我们不要轻易地去伤害它，我们生长在一个星球上，我们有义务去保护和平，我们有责任去爱护地球，我们同是地球妈妈的孩子，我们应该成为好朋友。所以，从现在起，我们要爱和平，保护和平。
小学作文：战争 篇15
在二年级那年，我们二（5）班和二（4）班发生了一场惊心动魄的“战争”。
当时，体育老师组织了一场拔河比赛，只见体育老师熟练的拿起了一支白色的粉笔，朝地上划了一根长长的斜线，又在拔河用的.缰绳上系了一匹红溜溜的红领巾。
体育老师是很温柔的，当我们冲体育老师打招呼时，体育老师便会向我们发出他那惯有的微笑。
“战争”开始了……
只见我们男生们全力地拔河，则女生就在一旁给我们加油。男生们拼了命地怒吼着，让人听了感觉震耳欲聋。
副班长吃力地说：“你们赶快给我投降！小心等一下你们会在大庭广众下哭鼻子！”
可是这却引来了他们的嘲笑：“看看你们这一幅幅狼狈的模样，一个个都想刚刚挖煤出来的一样。我看等一下哭鼻子的人是你们吧！”
我们被二（4）班的人给激怒了，我们全班使出了浑身解数，一个个死死地抓紧缰绳不放，然后，我们全班用尽所有力气一扳，绳子在我们这边了，我们赢了，我们全班欢天喜地，女士们兴奋的尖叫声比我们男生当时拔河时还更如雷贯耳。
诺不是对手激励了我们，现在欢天喜地的应该是他们。
还是电视台主持人那句富有哲理的话：“我们要感谢对手”。
小学作文：战争 篇16
每个人的童年是酸甜苦辣的，回想起来还记忆忧心。图片中的小男孩的童年却是悲惨的。
下面我所诉说的是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被一位记者拍下来的真实情景。
那惨无人道的日本人，驾驶着飞机将一枚枚炸弹投入上海南火车站。当时，火车站人山人海、人声鼎沸，人们发现炸弹时，来不及逃跑，就被那炸弹“轰”的一声，炸去了宝贵的生命。顿时，火车站血流成河、断肢残体，只能听到微弱的叫声，过了一会儿，就悄无声息了。突然，一个衣衫褴搂的男婴儿，正在站台旁哇哇大哭，他手握肚子，我似乎看到了他饥肠辘辘的肚肠。他一边哭一边向四周张望，寻找着他的父母。他本该可以享受母亲着条给予他不朽生命的河！他本该可以享受父亲着座给予他足够食品的山！可是如今他的.父爱和母爱却被那无情的战争夺去了！这意味着，这个孩子以后的命运将是多么悲伤，多么孤独！
他将会遇到坏人的呕打；他将会不能丰衣足食；他将会染上种种疾病；成为人人看不起的野孩子。
让我们一致行动起来，“维护和平、制止战争！”让那已经听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园吧！
小学作文：战争 篇17
今天我们校园发生一场不同寻常的“战争”。早上，处于“战略原因”，我没吃早餐，空着肚子来学校。
两节课后，只见两名穿着白大褂的神秘男子走进了教室，发给我们每人一根小管儿，上面标着各自的名字，我写上感到大战来临，情况不妙，一向胆大的我也感到了阵阵寒意。果然不出所料，我们被带到了“杀场”――一间宽敞的教室。此时，低年级同学已抽完了血，个个面红耳赤，用棉球儿按住自己的“伤口”，看他们脸上那痛苦的.表情，我不禁打了个寒颤。这时，几名大胆的同学，冲到“前线”接受医生的“攻击”后，笑眯眯地走了出来，立刻被我们团团围住，问这问那，他们嘴上说不痛，可偏偏还要留下阴森的一笑，使我更觉神秘。
该我了，顿时，我心跳得速度加快了。医生用那细长而锋利的针头插入我的皮肤，鲜红的血随之进入了针管，我似乎忘记了疼痛，看来这场不平常的“战争”是我获胜了。
其实一切事物都是战争，我们对待生活也要像对待战争一样，认认真真地去打赢每一场仗。
小学作文：战争 篇18
星期日晚上，我打开书包想检查作业。翻开作业本一看，妈呀！我怎么还没有写上作业！这可糟了，写不上作业，明天还不挨老师批评。怎么办？怎么办？怎么办？……唉，有我在这发愁的.时间，我不早写上了吗？想到着，我赶紧拿起笔，“噌噌”地写起来。边写边想，快写！快写！……
终于写上了语文作业，一看，Oh，mygod！还有英语作业，得加速度了。不然，这要完不成作业，明天还不挨扳子。我只好甩了甩发酸的手臂，接着写。看来，今天就甭出门，上厕所了，得抓紧时间写作业。努力，努力，再努力！加油，加油，再加油！……
1、2、3、好！终于写上英语作业了！我长长地舒了一口气，还没等我呼完这口气，啊！还有20道口算题呢！我赶紧拿出数学本，摇摇发酸的脑袋，算起数来，我算，我算，我算算算！……
当最后一个数字写完，我高兴得一拍桌子：“啊！终于写完了，这场战争真难打呀！”伸了伸懒腰，收拾了书本，钻被窝，睡觉。……
唉！听妈妈说，在睡梦中，我还在与作业战斗，大喊：“十五乘十五等于二百二十五。”呢！
小学作文：战争 篇19
战争是残酷的，战争会让更多的人失去生命，下面这张照片是1937年8月28日，日本轰炸上海火车南站时，一名记者拍下的`真实情景，我们一起来看看吧！
在轰炸前，火车站环境优美，旁边的房屋整齐划一，天桥上人来人往，人们的心情非常开心和激动。
就在人们快要上火车时，忽然天空中发出轰隆声，人们抬头一望，原来是轰炸机，飞机一边飞着，一边往下扔炸弹，炸弹像雨点似的往下落，就在那时，上海火车南站被炸成一片废墟，到处是哭喊声。
第一波炸完后，我们的家园面目全非，房屋一个个被炸毁，往前走着，有一个小男孩，坐在被炸断的铁轨上哭泣，哭累了就撕心裂肺地喊着：“妈妈！爸爸！你们在哪儿？”他不停地喊着，可没有人回答他，他爬啊，爬啊，地上的小碎片擦破了他的身子，可他还是一边爬一边叫着妈妈，我不知道他的将来，是死是活，有可能他会因为没有食物而饿死，也有可能会被好心人收留。
这些事告诉我们，如果我们弱，我们的国家也会弱，如果我们强，那国家一定强，我们一起好好学习，让我们国家更富强吧！
小学作文：战争 篇20
孩子们，你们是否因那“罪魁祸首”——战争，而失去了自己那无辜的父母亲。我想：当你们得知父母被战争夺去了生命，肯定泪流满面、痛苦流涕，而且也痛恨那罪恶的战争！
不长眼的子弹，从天而降的导弹都毁灭了你们那幸福美满的`家庭！让我们
一起来呼唤和平：和平，你在哪？战争，你把那天真活泼的孩子的自由给抢走了。战争的罪恶好似一个无底洞。和平啊，用你那无穷的智慧来阻止战争的发生吧!和平啊，用你那巨大的双手把罪恶的犯人抓走吧，让和平永驻人间。
在战争的国家，可以用交谈来消灭心中的怨恨，也可以写信对待战友……
可以阻止战争的方法有很多种，为什么一定要用武力来消灭各自心中的怨恨呢?
一个国家胜利了，而另一个国家的人员被打得落花流水，头破血流。万一某一个国家再来侵略中国，我们该怎么办?
所以，我们应该团结友爱，祝人为乐，不应该攻打自己的兄弟姐妹。让我们共同行动吧!让和平永驻人间;让战争永远消失;让那些孤苦伶仃的孩子快乐起来吧;让和平之花永远绽放吧……
让我们行动吧，让我们努力吧!
小学作文：战争 篇21
1937年8月28日，死亡的气息笼罩了整个上海。因为北站处于战区，逃亡的人流都涌向了南站，涛涛和妈妈、姐姐，还有爸爸一起逃亡。蜂拥而至的人群，把南站挤得水泄不通。突然，灾难降临了！
呼啸而过的轰炸机像恶狼一样扑来，投下了四颗炸弹，对车站进行了狂轰滥炸。一瞬间，爆炸四起，炸弹带走了每一个人的生命，只有涛涛幸免于难。可是，当他再睁开眼睛时，被眼前的景象吓傻了：本来一片繁华的车站被夷为平地，周围的楼房被炸得稀烂，倒的倒，塌的塌。一片狼藉的.车站，无辜的人们惨死在日本侵略者的狂轰滥炸之下。血肉模糊的尸体横七竖八地躺在血泊中。涛涛被吓哭了，被这恐怖的景象吓哭了，涛涛撕心裂肺地喊着：“妈妈、妈妈，您到哪去了？”“妈妈、妈妈，您怎么了？”可是，他并不知道，他的所有亲人都离开了他……
涛涛被一个好心的妇女救起，妇女把他抚养大，教他写字、读书，渐渐地，他长大了，参加了解放军，他下定决心为了保护祖国和人民的幸福而牺牲一切。
让我们停止战争吧，不要再重新上演那一幕悲惨的景象。
小学作文：战争 篇22
有两个好朋友——朱天和宝二。他们两个整天形影不离，情同手足，到处充满着他们嬉戏打闹的声音。
可是，有一天一切都变了，变得太快。他们得到了一包饼干，你一块我一块津津有味地吃着，一会儿功夫只剩最后一块了，两人使出浑身解数来抢这唯一的.饼干。朱天先发制人来了一个“如来神掌”，宝二迎上“降龙十八掌”将朱天打倒在地，饼干飞了出去。此时宝二用“螳螂拳”向饼干伸去，朱天用了一脚“旋风扫腿”将宝二绊倒。宝二咬着牙指着朱天说“你…你…敢偷袭我，真是罪恶至极。”话音刚落“嗒”的一声饼干掉地，摔了。顿时，朱天也火了，面红耳赤、浑身擅抖地说“都怪你，饼干掉地碎了。”宝二面目狰狞、怒目圆睁地说“都怪你，都怪你，要跟我抢。”一场战争又一次打响当了，比上一次更猛烈，招招更狠毒，都想致对方以死地，一股不是你死就是我亡的心态。什么“九阴百骨掌”啊、什么“蛤蟆功”啊、什么“咏春拳”啊都一股脑儿的用上了……
最终在你争我抢中都没吃到饼干，为了抢到一块饼干，从此两人反目成仇。这样好吗？
小学作文：战争 篇23
星期天的早上，妈妈一边叫我起床一边拉开窗帘，阳光透过玻璃照在屋子里，屋子里显得暖哄哄的。到处都洋溢着幸福的味道。
这时，妈妈叫我吃早点，我低头一看，唉!又是牛奶和饼干。我不由得撅起小嘴嘟囔着：“怎么，又是这个?我天天吃都吃腻了，我不吃。”就在这时，电视里正在播放利比亚发生战争的事情，我看到那里的孩子失去了家，失去了亲人，他们一个个手捧饭盒只能吃到又冷又硬的黑面包和一瓶水，我不由得愣住了，思想从我的脑海里一直翻飞着，思绪被迁到了灾区，心里微微一震，这时我想：他们的.生活那么不好，他们都没有挑剔，更何况我生活在和平的地区，这里没有战争没有饥饿，生活在幸福的家庭里。于是，我走向餐桌，拿起饼干，大口的吃起来，此时我感觉饼干也不像我想的那么难吃，而是感觉很香甜，同时还品尝到了幸福的味道。一滴眼泪顺着红红的眼眶流了下来，滴到我的手背上，抬起头：世界什么时候才能恢复和平?清晨的阳光一点也不拘束的泼了进来，白色的鸽子带着希望飞向了远方…
朋友们，珍惜我们的幸福生活吧!让和平之花盛开在那最灿烂的心间!
小学作文：战争 篇24
战争很可怕，那战争到底有多可怕？1937年8月28日，那就是一个令人终身难忘的日子。
上海本来是一个热闹非凡的城市，大街小巷里到处都是欢歌笑语。但日本侵略者的飞机开到了这里，频频发射导弹，这座豪华的城市立刻变成一片废墟，天空变得死气沉沉，地上满是横七竖八的尸体，血流成河。
上海火车站的站台上，坐着一个骨瘦如柴、衣衫褴褛的.小男孩正在号啕大哭。他的父母去哪了？无人知晓。也许，他和父母在这场战争中不幸走散了；也许他的父母去了一个叫做“天堂”de 地方……就在这时，小男孩被一个从天而降的东西击中，痛苦地死去了。他还没来得及去洁白的教室读书，还没来的及享受一个美丽的春天，就离开了这个世界，这究竟是为什么？
我不明白，世界为什么不是和平的？日本为什么要侵略上海？难道人与人之间就非要拼个你死我活吗？
是呀！要是人与人之间可以和睦相处，就不会有战争了。来吧，和我们一起远离战争！和我们一起让和平之神永驻人间！和我们一起创造一个美好、和谐的未来！
小学作文：战争 篇25
1937年8月28日，日期轰炸上海火车南站，炸死两百余人，伤者不计其数。一对夫妇带着一个出生不久的婴儿来到了上海火车南站。
他们买了火车票，刚要上火车。突然，日机从头顶呼啸而过，投下了无数为炸弹。这对夫妇被炸弹的气浪掀翻，当场死亡。
婴儿看见自己四周全是尸体。附近还有残破的房屋，断裂的天桥，扭曲的铁路，还有满地的碎砖碎瓦。小孩开始嚎啕大哭起来，他的嘴角在不停的抽动，仿佛在说：“为什么要把我的`父母害死，我要杀了你们，为我的爸爸妈妈报仇。”
后来这个婴儿被一个好心的老妇人收留了。他长大后，成了一个十分厉害的八路军，他怎么也忘不了当时那件事。和许多爱国人士一起去参加抗日战争。自从他参加八路军那一天，他就发誓：无论出现多少个鬼子，都要把这些鬼子赶出国门。为了让父母不在失去孩子，妻子不在失去丈夫，孩子失去父母……要和平，不要战争。
虽然我们生活在和平年代，但是这个世界还有许多地方并不太平。我希望战争离我们越来越远，让“和平之神”永驻人间，让我们一直生活在和平的环境之中。
小学作文：战争 篇26
上午的语文课上，我们正在聚精会神地听高老师讲课。突然，一向多动的王曹阳又开始有小动作了！我心头一震，立刻静静地观察起了他的“动向”。只见王曹阳鬼鬼一笑，用力扯住正在认真听讲的王骁芸的衣服，王骁芸奋力反抗，伸手悄悄地打了王曹阳一下，继续听讲了。王曹阳“吃了败仗”，当然不会善罢甘休，又重重地拉了拉她的帽子，王骁芸迅速转过来，眼睛狠狠地瞪了王曹阳一眼。“唉，第N次‘地下’战争爆发了！”我无奈地瞧了瞧他们，心理暗暗说。我又转眼看了看高老师有没有发现他的`“作案迹象”？没想到，“高警长”虽然近视，但眼睛非常的锐利，早就发现了“犯罪嫌疑人”，正用眼睛死死地盯着他，正准备实施“抓捕”呢！而王曹阳对眼前的“危险”全然不知，又把他的“武器”——胶带纸塞进了王骁芸的帽子里，高老师愤怒了，全班同学也用怀疑的眼光盯着不知所措的他。他连忙把胶带纸拿出来，用无辜的眼神看着高老师，并摇着头说：“老师，不要……”但最后，高老师还是没有放过他，给他“判有期徒刑10分”的惩罚。他只好自认倒霉，“服刑”去了。
唉，不知道王曹阳的“多动症”什么时候才能改掉啊！
小学作文：战争 篇27
这是一幕真实的画面。
在一片废墟中，周围还弥漫着战争过后留下的气息。一个男孩在这一片废墟中哭喊。他衣衫褴褛，胳膊和腿都露在外面。他竭力得哭着喊着，却无人回应。他还没来得及享受父母给他的爱，还没来得及享受童年给他的快乐，还没来得及享受世界给他的美好，就已经失去父母，不复有家。
我不明白，为什么不让世界一开始就那么和平？为什么要让与我们在同一片蓝天下长大的孩子，又如此大的'差别？为什么我们不能一起欢笑，不能一起学习？这一切的一切，都是因为这无情的战争，残忍的战争，可恶的战争，久久不能平息的战争！就是因为有了它，多少英雄，多少无辜的老百姓死于弹下！我们现在的安宁，不是一份投降书换来的，而是这千千万万的英雄和老百姓用自己的生命和鲜血换来的！
和平，是一段美好的时光，是一朵娇嫩的鲜花，是一张可爱的笑脸，是一幅美丽的图画，是万物的生命。一旦失去和平，就等于人失去了新鲜的空气，植物失去了灿烂的阳光。所以，维护和平，制止战争吧！
小学作文：战争 篇28
战争，意味着杀戮，谁愿意在战争中逝去自己宝贵的生命呢？谁不喜欢和平呢？难道地球不是一样的吗？
地球愿意被战争折磨的'千疮百孔吗？地球难道不愿意像以前俏丽？这封信是一位和平使者——和平鸽的感言！
人类，我的朋友，我是和平鸽，今天我给你们写这封信的主要原因是，我看不下那些流离失所的人们，看不下去那些痛失亲人的孩子们，我为地球，我为死去的人们而悲痛。无数的建筑，无数生命，无数的亲情，在销烟中隐退，甚至无影无踪，难道你们不为之动容吗？为什么会有战争，还不是因为那些不忠不孝不仁不义之人所造成的吗？不能，我们不能，精神不能被物质打败，道义不能被金钱俘获，只要做到这几点，还会有战争吗？不，不会有。
如果没有战争，世界会变得怎么样呢？地球会不会像以前那样俏丽？人们是不是不用在流离失所了呢？那些英雄会不会不再那么早逝了呢？道德会被迷失吗？国家会不会出现更多了人才呢？让他们利于社会，利于国家，利于人民？如果没有战争，这一切！~这一切！~都将变得美好起来。
人类，我亲爱的朋友们，听我一言吧！
小学作文：战争 篇29
1937年8月28日，战争再一次爆发。这一次是日本侵略上海火车南站。这一天，突然从飞机上扔下几颗炸药。百姓们纷纷向四处逃去。
在火车站的垃圾堆里，躲着一位妇女和她仅两岁的孩子。即使躲在垃圾堆里很臭，但为了不让鬼子抓到，再臭也要忍住。
“不好了，鬼子往这边过来了！”妇女自言自语地说。思量片刻后，妇女对他的孩子说：“孩子，我去支开鬼子，你留在这里。如果我们再也不能见面，那我们来世有缘再见吧！”妇女流着眼泪，轻轻地在孩子的额头上吻了一下。虽然这个孩子仅有两岁，但他似乎听懂了什么。妇女将他的孩子盖在力垃圾中，往一旁的竹笼跑。可是被鬼子抓住了，一枪打死……妇女牺牲前说下最后一句话：“再见了，孩子！”
日本军撤退了。孩子从垃圾堆里爬了出来。突然，从上面掉下一块木板，将小孩砸得血流成河。他坐在铁轨上哇哇大哭了起来。看着这倒塌的房屋；天空弥漫着的'硝烟；遍地的老百姓的遗体……怎能不让人心酸呢？这时，从孩子的旁边走来了一位幸存者，他将孩子抱走了。
停止吧战争！让“和平之神”布满世界的每一个角落；让“和平之花”开得更加灿烂、鲜艳；不再让本该有父母的孩子变成孤儿。
小学作文：战争 篇30
今天，我们考好了跳远，就去玩，可是老师说：“你们考完的时候那么疯？好！你们站着，反思！”
过了一会，老师说：“女生没多大声音，女生加上男生的扬扬、吕瑞去玩！”男生眼里闪着泪花，气愤的等着我们，嘴里小声的说：“他们说话那么大！不公平。”老师狠狠地骂了男生。回去后，两个男生坐在桌子上，还是不够开心，于是踩在桌子上：“女生听着，你们不也那么大声说话了？还抱在一起大喊大叫，跟疯子一样！凭啥你们就玩儿啊？不公平……”“扬扬和吕瑞不也玩啦？为啥怪我们……”我话音刚落，许菲也来齐了：“当然是我们表现好啦！”“那么男生的‘神奇男孩’扬扬、吕瑞可是难得的`不疯男孩，为啥当不上班长？这么赖！”“肯定是班长郭阳汀比你们好了！”我说，“对啦！你也和湘月大喊！你为啥……”
“我是女孩子，平时肯定文静，比你乖多啦！”我不服气，丁旻跟生气了：“你乖个屁！每次老是欺负男孩子……”说着，趴下呜呜大哭！
这是谁的错？你们说说。
小学作文：战争 篇31
战争，从人类是群居便出现于人人之间，从古至今，战争和文明一直交替着，诸多情感亦夹杂于其中——宽恕，坚持，冷漠，正义，天道，真理等等等等。
无论何种战争都是有原因，有目的的：土地，信仰，政治等诸如此类种种，但综合来说只有两个——利益，尊严。有人说，我们应反对战争，追求永久和平。是，我们自然期望如此，但是，只有一种情况可以实现这个理想，即大同社会，可以用一个三段论说明问题：永久和平就要没有战争，没有战争就要大同，大同就要不独亲其亲，不独子其子。问题是所有的`人都能做到吗？显然不能！所以无法没有战争，事实上，就战争本身而言，它是无法杜绝的，它是一条特殊的维系社会的纽带，是一条便捷的，暴力的维系方式。有一位哲人说，战争没有胜利者。我说，很对，战争的确没有胜利者，但也有一句话道：知耻而后勇。旧中国只有在列强的打击下，才离开封建，走上了社会主义。
人类到底要不要战争呢？我认为用这段话最好概括：兵者，不详之器也，不得已而用之。——老子。
小学作文：战争 篇32
养兵千日用兵一时。激动人心的时刻将要来临了。让我们手拉着手，肩并着肩消灭敌人吧！说的这里，大家千万别误会，我说的“战争”指的'是月考，我说的“敌人”是考试中的难题。是的，也许不知不觉中月考就向你挑战，而我们不要惧怕，拿出我们所学的知识，大显身手吧，鼓足你的勇气，把“敌人”杀的片甲不留。
在考试前，如果不做好打算，在“战场上”就只有“挨枪子的份了”。因此我要做好打算。
考试前，我要先读书。这样可以使自己更熟悉课文，遇到按课文填空的题，我也就会了。如果我不读书，隐藏在填空里的“敌人”就会把你干掉。所以我要趁早读书。
考试时我要先易后难，因为先做容易的，就能节省时间，有充分的时间思考难题。如果不先易后难，万一遇到了“拦路虎”，想呀想呀，好久也想不出来。最后，难题没有做出来，容易的题也没时间做了，这真是得不偿失呀。我才不那样傻呢。
大战争就要爆发了。让我们鼓足勇气，多多杀敌，多多立功，考出好成绩来，报答老师，报答家长。加油吧，孙鹏依，成功等着你！
小学作文：战争 篇33
傍晚，铅笔盒里不时传来争吵声，我正纳闷，仔细一听，原来是文具们在争吵谁的本领最大。
铅笔挺起腰高傲地说：“你看我只要用转笔刀在我的头上转几圈就变尖了，可以写一行行整齐的字。”“你少吹牛了，要不是我帮你改正，小主人不可能获得第一名，你们的错误都得由我来改正！”橡皮说。改正带抬起头不服气地说：“你别瞎说了，钢笔和水笔犯的错误都由我来改正，你怎么可能改正它们，你的牛吹大了！”这时尺子也来了，精神地说：“我的本领是独一无二的，我可以帮小主人写数学题，还可以帮小主人划重点，你们谁的本领都没有我的本领大。”此时铅笔盒听了大家的对话，站出来说：“伙伴们，咱们各有各的长处，各有各的短处，不应该只看到自己的长处，忽视自己的短处，应该互相帮助，齐心协力为小主人服务，好了，大家别吵了，这样无休止的'争吵会把小主人吵醒的，小主人明天就没有精力上课了，还会被老师批评，更严重的话还会被请家长，你们希望看到这样的场景吗？文具们听了铅笔盒的话，心里感到火辣辣的。
小学作文：战争 篇34
同学们，你们是否觉得战争可能离我们很遥远？今天，我们的生活是多么的幸福呀！可是，在语文书上，我看见了一张黑白照片，这是一张1937年8月28日日本佬侵略中国轰炸上海南站时，一名记者拍下来的真实场景，这张照片引发了我对战争的感想。
相片中，火车站瞬间被炸成了一片废墟，远处的'天空中，轰炸机还在四处巡逻，他们想一个人都不放过。远处的天桥、轨道、一排排整齐的房子被炸得惨不忍睹，地面上满是残缺的尸体，散发出一股股恶心的味道。一个小男孩孤独地坐在断裂的铁轨上，他的衣服破破烂烂，身上沾满了鲜血。他撕心裂肺地喊：“爸爸，我害怕！妈妈，你在哪儿呀？”可是，他不知道他的父母已经死了，再也回不到他身边了！
这个孩子是多么地可怜呀！这么小就没有了父母，他能活下来吗？一场战争就这样让一个美好幸福的家庭毁灭，日本人真是太残忍了！相比之下，我们现在的生活真是太幸福了。我们每天都可以开心地上学，想要什么爸爸妈妈都会买给我们，和那些还在战争中的孩子相比，我们现在的生活简直就像在天堂一般幸福，我们要珍惜现在的美好生活，珍惜和平，制止战争！
小学作文：战争 篇35
在一个阳光明媚的早晨，我看到一张图片。一个小男孩子坐在一片空地上号啕大哭，这是怎么回事呢，原来事情是这样子的。
1937年8月28日的早晨，阳光明媚，万里无云。天空很炎热。在上海火车南站正在等车的乘客突然听到了一阵划破天边的轰炸声。远处的一座大厦被炸得“粉身碎骨”。人们往上一看。几架有着日本鬼子标记轰炸机在昏暗的天空飞来飞去。
刹那间，火车站人们惊恐不已。保安把人们赶进“安全出口”。突然，一个垃圾袋大的炸弹掉到了火车站，整个火车站被震动起来。人们带着恐惧离开了。只有一个差不多三四岁的小孩子在哭：“妈妈啊！爸爸啊！你们在那儿啊！”原来，刚才一颗小炸弹快要炸时，妈妈爸爸为了保护他，替他挡住了这颗致使的炸弹死了。现在他的父母的尸体就在马桶边。突然，又有几颗炸弹掉了下来。火车站变成了一个废墟。
小男孩跌坐在冰冷的地面上。又号啕大哭起来。后来来了一位好心人把他接到了广州的`孤儿院。因为上海孤儿院已经被狠毒的日本军人炸没了。就这样，这个男孩渐渐成长了下来，不过他无法放下心中的仇恨。
战争像摄魂怪，吸走我们每个人的欢乐和快乐。
我们希望没有战争，没有哭泣的儿童……
小学作文：战争 篇36
我的同桌王志伟，十分调皮，上课时总是抓紧时间与前座“打仗”，于是上课时就会奏起一曲“优美”的“交响乐”。多美啊！你看，他都陶醉在这“交响乐”中了。每次他用心“欣赏”时，我就一脸气愤。下面请看他的打仗过程。
——早上部分（战争初期，双人战争）战绩：不分胜负
今晨，我走进了明亮的教室，高兴地坐下听课。“吭吭！吭哧……”一阵笑声偷偷摸摸地从身边响起。他们又来了！呜——你看吧。“哎哎，我们玩脚底大战好不好？”“好嘞！”前面的卢宇转过身来。我忙撕面巾纸塞耳朵。“噼啪噼啪！噼噼啪啪！”鞋子响亮地开始跳二人转，不停扭打到一起。“轰隆，哐铛！”桌椅在抗议。“受不了啦！！”我吼，“给你们告诉老师！”“你敢举报吗？哈，谅你也不敢吧！”王志伟讽刺我，说着，他又玩起来。“轰轰！哐……喔……噼噼啪啪！”终于，脚底大战进入了高峰期，王志伟再也听不进我的呵斥声了……
——下午部分（战争高峰期，三人战争）战绩：不分胜负
一身饭香的我气冲冲地闯进教室，一个上午都是被同桌折腾的.。我硬着头皮坐下听课。“嘿嘿，咱们来玩枪战吧！”“好喽！”前、左两座的卢宇、徐飞扭过头。我开始觉得坐如针毡。“……”枪声响了。“哇呜哇呜——”王
志伟说，“飞机来了！”“轰！大炮轰炸！”“哐！炮弹爆炸！”“嗖！看我发射导弹！”“降龙十八掌！”“天马流星拳！”呀，耳膜快穿了！我忍不住，大叫一声：“老师啊——”
老师终于知道了这件事，让我在班上朗读了上面所写的。我看到，当时王志伟他们的脸红得象关公啦！从此，他们也都安静好多了。
小学作文：战争 篇37
“加油，加油！”加油声里有一点儿童真，又有一点儿愤怒。我们可不是在开运动会，而是在进行班级大战！为什么呢？还不是那些喜欢搞恶作剧的男生引起的。
来到班上，就觉得男生们不对劲，一个个在交头接耳地传些什么。看着我，还不时偷偷的笑。敏感的我就知道有猫榓，往后一看，结果头上早已被做上了两个兔耳朵，想都不用想，定是那范毅辉搞的鬼！迅速转过身，往前一扑，‘扑通’一声，我抓了个空，原来那范毅辉早有准备，我一往后看，就立刻逃之夭夭了。我摔的一跤引来了班上在坐同学的笑声，这一笑不要紧，可更坚定了我要让范毅辉出丑的决心。“我一个人不行，何不让女生们帮忙，反正她们也佷恨他。”心想，就立刻行动。
不过一会儿，各路女将差不多都齐了，就立刻出发。先找到范毅辉是第一步骤，我们往门口一看，范毅辉正靠在门上对着我们做鬼脸呢！公愤立刻被挑起，大家不约而同地向范毅辉冲去，范毅辉看到这阵势，脚底像抹了油一样，跑得比谁都快，我立刻让女生们分头行动，两个人一组，把范毅辉包围住。范毅辉也不是吃醋的，找来了几个他的同伙帮忙，尽管如此，女生们还是在和范毅辉做‘斗争’。终于，‘功夫不负有心人’，我们在范毅辉和他的`同伙的背后袭击，像带犯人似的押到了班上。刚到班上，其他男生也疯狂起来，一来就对我们动手。我们这些空手的女生就负责对付这些男生，一些好事的同学就给我们加起油来。
对付完这些男生，该把范毅辉交给老师了，可范毅辉一使劲，从一个女生手里跑了出去，我们本想继续追，可就在这时，上课了！我们没有办法，只好下一次再把他交到老师那了！
我们班上的战争精彩不？你们班的战争又是怎样？
小学作文：战争 篇38
周六下午，我作业都做完了。于是，高快乐兴地来到来楼下，开端在小区的跑道跑步。
忽然，我听到来一阵猛烈的狗叫。我顺着声音找到了那儿，躲在了一辆车后。只见一黑一白两只狗站在了树丛中，它们都眼露凶光，紧紧盯着对方，把自己的嘴张到了最大，显露了许多颗尖利的牙齿；它们的尾巴也都立了起来，像两根巨型铅笔，似乎随时准备冲向对方中止战役。
就在猜测时，我又听到了狗叫声，原来是那只大黑狗首先冲了上去。大白狗也生气了，便一跃而起，大张着嘴，猛地一口，用它那尖利的牙齿咬住了大黑狗的尾巴。大黑狗痛得“汪、汪、汪”直叫，左转右转，上蹦下跳，试了各种办法，拼了命地想把尾巴从大白狗的嘴里扯出来，好不容易扯出来了，但由于大黑狗后脚没有扒住泥土，所以跌倒在了土地上。大黑狗的身上全都是泥，似乎变成了一只大棕狗。
身负重伤的大黑狗好不容易站了起来，可还是东倒西歪。大白狗乘胜追击，又一次冲了上去，咬住了大黑狗的一条腿，把它拖到了一棵大树下。大黑狗心中愤愤不平，但却毫无还手之力，只能不停地嚎叫着。
忽然，有一辆车开了过来。发起机的'声音惊扰了大白狗，它落荒而逃。大黑狗终于逃过一劫，躺在地上不停喘着粗气，过了好长一段时间才慢慢站起来，一瘸一拐地分开了。
“战争”终了了，我也看够了瘾。回家的路上我回想着刚才的画面，固然这“战争”很刺激，但想到大黑狗那痛苦的神色，我顿时有些不忍心，真希望不论动物界还是人类，都能战争相处，远离斗争。
小学作文：战争 篇39
当午后的阳光在桌上舞动，耳机中抒情音乐洗洁着我的烦躁……错！大错特错！我的午后怎么可能是如此的单一美好？，因为我的午后永远是一本语文书。
OK！不！这根本是我所期待的假期，现实与梦境为何相差得令我心寒？从天而降的语文书把我召回了现实的世界。翻开，合上，双手托着我沉重的脑袋，真搞不懂，我明明是个中国人，为什么看这些汉字比英文还难理解？看着天花板，眼前出现了一篇篇课文让我头疼。马上就将期末大考了啊！之前背的'似乎都在我脑子中蒸发了，可我还是坚强的告诉自己：接受现实吧！加油！我就不相信这一学期什么都忘了，语文来吧，我相信我可以KO你，自信不过三秒钟，一打开书，现实给了我一巴掌，好长一篇课文，差那么点儿就将我原本的自信打回了零。手里转着水笔，嘴上还反复的被这一堆嚼不烂的文字，语文的进攻越来越厉害，不行！打起精神，为了成绩，拼了！打自个两个耳光总算清醒点儿。
五分钟，十分钟……
哦！终于，终于背出了这篇文章。可在这之后，后面还有许多难关在等着我，接下去，一首首古诗，一篇篇文章，一个个词语，他们毫不留情地向我发起进攻，直接果断地向我冲来，我欲哭无泪，只能选择接受他们的攻击，我想自己一个人记忆力打败他们，希望我会是战场上最后的一名战士。
在这温暖舒适的午后，我却“热血沸腾”，战场上的我激动不已，当然，语文这门功课，怎么可能是如此之好对付呢？之后还不知道有多少战士在等着我呢？语文战争并非让我烦恼，这太单一，将语文想象成你的对手，不断发起进攻，你会感到无限的快乐，那种快乐是成功，是轻松。在这个午后，不需要多么打听的音乐。
我，只需要一场和语文的战争。
小学作文：战争 篇40
“哎！这个双休日又得让这一大堆试卷来充实我的生活了！”看关眼前堆积如山的作业，我不禁又一次叹息。
看在现在脑子还清醒，先做数学吧！不得不说，数学还真是一门让我头疼的科目，尤其是上了初中以后。看着满试卷的几何图形，字母与线段，我真得要头涔涔而泪潸潸了！那就干一场吧！
迎着一道道越来越复杂的题目，我的大脑飞速地运转着，我的笔尖在草稿纸上飞快地跃动着，一题，两题，三题……眼看着整个试卷被我创造的黑色小人布满了，而那通向成功的最后一道关卡——奥数题，这可把我难住了。我原来那暗喜的`心顿时被一大盆冷水浇灭。我一遍又一遍地读题，一次又一次地尝试列式，可都失败了。我第三次读题“师父的速度……师父刷的墙数是……问徒弟与师父刷的总墙面？”读好了一遍，仍是一片迷惆，那解题的灵感像与我作对似的，一点都不愿出现在我的脑海里。我被那急躁的心情充斥了，重重地甩了下笔。但当我再次想起这题，重新拾起笔时，突然有一点儿小小的思路忽然飘进我的头脑。心里有一个坚定的声音告诉我：“试试看吧，万一成功了呢？”于是我从被难题所困惑的黑暗里走了出来，重见希望的光！思绪从我的脑海里不断流露出，我的笔也随着大脑不断运作。一张草稿纸，两张草稿纸……过了许久，一个明亮得让人睁不开眼的方程式跃然出现在白纸上——就是这样！我被兴奋、激动的心情吞没了，手颤抖着将答案一笔一划地写在试卷上，我，成功了！
午后的一缕阳光透过纱窗照映在我的试卷上，我那笑盈盈的脸上，我与数学的战争胜利了，我成功地克服了它向我发出的极难的挑战！
其实战争的输赢并不太重要，贵在坚持……
小学作文：战争 篇41
1937年8月28日，虽说抗日战争才刚刚开始，可是战争的恐怖阴云已经迅速扩散到全中国的每个角落。
为了彻底摧毁中国军民的抗战意志，日本军队准备对中国上海的火车站进行大规模轰炸。与此同时，上海火车站聚集了许多逃难的上海市民。哭声、喊声、叫骂声不绝于耳。这时，一对年轻的夫妇抱着一个大约两三岁的小男孩坐下，耐心地等待着火车。
突然，凄厉的防空警报声骤然响起，日军飞机的轰鸣声伴随着刺耳的警报声还夹杂着人群的哭喊声充斥着每一个角落。那对年轻的夫妇急忙抱着小男孩拼命的向外面逃。这时，只听“轰隆隆”的一声巨响，不少建筑被炸毁。大人、孩子、老人，奔跑着，哭喊着，推搡着……“轰隆隆”，又是几声巨响，又有无数人死于非命，幸存的更是拼命地奔跑，他们只想离战争远一些，再远一些。那对年轻的夫妇也抱着小男孩没命地跑着，可是，转瞬之间，他们一家三口就被熙熙攘攘的人群冲散了。日军那几架邪恶的轰炸机在又投下十几枚炸弹后飞走了。
一切又都归于平静，但这种寂静让人感到沉闷和窒息。突然，一阵撕心裂肺的.哭声打破了寂静，正在火车站拍摄照片的战地摄影记者循声找去，发现在不远处的铁轨上，一个小男孩在嚎啕大哭，他那细小的身影在一片废墟中显得尤为恐惧、无助和弱小。好心的记者立即把这个孩子送到医院进行救治，转瞬之间已成为孤儿的男孩无家可归，待痊愈之后，记者收养了这个父母双亡的孩子，并把他抚养成人。
那些日本侵略者们，你们的野心让世界人民遭受灾难，让无数的家庭妻离子散，支离破碎。希望你们能放下野心，用你们先进的科学技术去维护世界的和平，让娇嫩的和平之花绽放在全世界的每一个角落！
小学作文：战争 篇42
其实，玩具也有生命，当然没有任何外在力量的影响。在一家玩具制造商的家里，它们被分为两半，是玩具们自己要求的，它们分为A。B。C三军。
A军是战争打响的主要军队。“起名”说：“B军的‘土脑袋’真讨厌，这完全是因为它的土豆脑袋差点要了我的命！”A军的`司令是“起名”，它给A军起名为“希望军团”，“起名”是那种比较高级的预测玩具，身上载着轮子和“加特林机枪”，很棒很棒。B军的司令固然是绰号“土脑袋”的橡胶玩具，柔韧性很高，伸屈自如。C军自由军，没有司令，是支持和平的团队。也就是因为上次“土脑袋”路过“起名”的时候，差一点儿就把“起名”从桌子上推下去，“起名”的命可就玩儿完了。两个玩具争吵起来，导致了现在A。B。C军的诞生。A。B两军每天在上午10：00左右开始战争，有时候还来一个突然偷袭，打得不亦乐乎。这一直持续到了那位“多星多”出现的时候，“多星多”被糖衣炮弹击中，投靠了A军。它的炮弹特别厉害，天下无敌。也只有这样，A军才得胜利。
B军不会这样就会被打败，三顾茅庐请求C军自由军帮忙，它们的攻击力虽然不很强，但防御力是不能说的，乌龟军长还能反弹炮弹，这一仗B军赢了。
但这不是C军自由军所想达到的目的，它们后悔帮助B军，A军绝不会这样停止战斗，反而会达到相反的效果。C军努力劝A军不要太斤斤计较，和B军握手言和，否则迟早会暴露身份的。但这没有用处。C军甚至为它们贡献了很多物资，劝过B军……都没有用，C军就像个受气包似的……
在战场上，无情无义吗？有了付出不会有收获吗？蓝天在无情无义的世界上，会变成灰色的。此时是10：00了，战争的号角再次吹响，这该怎么办——放纵它们么？
小学作文：战争 篇43
在莉莫家的鱼缸里，有几条鱼。他们之间也有善有恶，有强有弱。其中，还有两条食人鲳自相残杀。
开始，有五条金鱼和两条黑鲨，他们过着平静而又欢乐的生活。可两只金鱼却接连死去，鱼缸变的有些空荡荡的。于是，主人又买了两条食人鲳。食人鲳的到来打破了鱼缸的宁静。
食人鲳一大一小，大的那条总是在夜间其他鱼都睡了的时候，把黑鲨的尾巴咬掉，但黑鲨从不敢反咬，时间长了，黑鲨那漂亮的扇形尾巴变得光秃秃的。金鱼的胆子却大着哪！而且他的尾巴很薄，想咬也咬不住。他还总是把食人鲳吓得躲在角落。好心的金鱼三兄弟便担起了保护黑鲨的任务。嘿嘿，这下，食人鲳不敢咬了！大家以为又能过上好日子了，可好景不长，大食人鲳开始咬他的弟弟--小食人鲳。
于是，金鱼三兄弟和胆子变大的黑鲨又担起了保护小食人鲳的任务。
这次，大食人鲳很不在意这些小鱼们，他心里想：“就你们这些小家伙，还想打败我？简直是异想天开！”其他鱼儿也暗下决心一定要打败他。
开始，大家把大食人鲳逼得四处乱窜，身上的鱼鳞被划出一道道的`白痕。可到下次，他便追着小食人鲳跑，并在夜晚偷袭。没过几天，小食人鲳的尾巴就被咬得光秃秃的，这就影响了他的游泳（因为鱼游泳时要靠尾巴保持平衡。），可小食人鲳和胆小时的黑鲨一样，不敢反驳，只会像个懦夫一样逃跑。但这大食人鲳一点都没有“鱼”性，并不想放过自己的弟弟，反而更加残忍，把小食人鲳的尾巴咬掉，还咬出了白花花的肉，这激起了他食肉的本性，不再吃鱼食，而是开始吃小食人鲳。
最后的结果可想而知，小食人鲳悲惨的死去了。大食人鲳也被莉莫的妈妈卖掉了。其他的鱼很悲痛，但渐渐的，他们想通了：强者终身为王，弱者总要被淘汰。
小学作文：战争 篇44
今天看完了这本书，我心潮起伏，心中有许多感想。这本书讲述了赵子牛爸爸因杀人进了监狱，他妈妈在次车祸中不幸遇难，赵子牛被善良的姑父姑妈收养。有一天他爸爸走出高墙回来了，可赵子牛却不认他，经常冷眼相对。有时还因一点小事与爸爸争吵，一次蓄意的跟踪，让赵子牛彻底感动了。
我能通过这本书感受到当一位父亲十分不容易，就像赵子牛的爸爸，他杀人后儿子不谅解他，反而处处与他作对，他的内心应该是像被刀割了一样痛吧！但是他为了儿子不顾一切，把自己的身体排在了最后。这让我不禁想起了自己的爸爸，爸爸对我的`学习很严格。记得有一次写口算我仅仅少写了一个小数点，爸爸就很生气，硬是让我订正一百遍，我不肯，他就伸手要打我，还是妈妈拦着他我才躲过了这劫。因为这个我经常跟他吵架，现在想想觉得很后悔，爸爸罚我是为了我好，让我以后不再粗心大意，他是在帮我。爸爸是家里的顶梁柱，一天到晚四处奔波，这么热的夏天也要穿上厚重的工作服顶着着个大太阳在外面上班，实在是太不容易了！脸上的疤痕是那么触目惊心，别人看着都心疼，更何况我呢？有一句歌词是这么唱的“时光时光慢些吧，不要再让你变老了。我愿用我一切，换你岁月长留”眼看着爸爸一天天变老，我心里有说不出的滋味，泪水润湿了眼眶。害怕真的有一天失去你，我现在唯一能做的就是努力学习来回报你。世界上除了父母没有别人更爱我们了，希望每个人都学会感恩，别等到一切再也无法挽回了，才后悔！
当你站在我身边时，我曾经多么讨厌你佝偻的身体、你看我的眼神和你喋喋不休的唠叨，要么无视你的存在，要么抖擞精神和你作对；而当你终于无力地躺下，我才恍然，那是人世间最伟岸的身躯、最深情的注视和最珍贵的叮咛！
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