社团活动工作总结15篇

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社团活动工作总结15篇

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，快快来写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是小编整理的社团活动工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

社团活动工作总结15篇

社团活动工作总结1

　　怀揣金话筒的梦想，他们——一群可爱的孩子们来到了我们金话筒社团，开启了风趣主持的学习之旅。承载着孩子们崇高的金话筒的梦想，我们认真备课，悉心教授。梦想不再只是梦，而在我们的笑声中，在每一堂社团课上渐渐明朗。

　　本学期我们将通过金话筒主持人进一步展示我校社团学生的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的课外文化生活，激发学生学习对语言与表演艺术的兴趣，培养学生艺术修养和善于交流的能力，弘扬学生个性发展。一个学期下来，孩子们从阅读、朗诵、绕口令、上台设计与展示、主持专项训练等方法培养学生的语言表达、现场组织、观察思考、沟通及应变能力，展示中华优秀文化底蕴，培养孩子们对传统文化和语言艺术的热爱。

　　一、我喜欢，我快乐

　　兴趣是最好的老师，有了兴趣才不会让同学们产生厌学的.情绪。刚开始进行的字音方面的学习相对来说会很枯燥，这会让学生提不起兴趣。所以，在备课的时候，我尽量采用绕口令的方式，让学生进行各种语音语调的训练；在上课的时候，我也用轻松幽默的表达方式让孩子们在愉悦的环境中学习。孩子们兴致盎然地说着每一则绕口令，每每为自己的巧嘴而兴奋不已。

　　二、我快乐，我执着

　　在小主持人的课堂上，孩子们都非常认真，非常执着。常常在课前展示的环节中，精心准备，为了使自己的表现精彩，同学们准备了图片、视屏配乐等辅助手段。上课的过程中，看到每个孩子手中都拿着资料，不停地练着，背着，亦或是唱着。每节课课后，我都会第一时间把下一节课的内容告知社团成员，让他们自由练习。孩子们已经慢慢形成了一种习惯，没有特别的要求，也没有特别的约束，他们都准备了一个专用的小本子或是小夹子，把所有的复习资料收纳其中。里面又不乏手抄的资料，可见家长是多么的支持工作。这种执着来源于一种对主持的渴望，一种荣登舞台的向往。经过几个月的练习，孩子们已经初见成效了。

　　三、我执着，我收获

　　二十个孩子都不同程度的有了提高。国庆长假之后，我决定先从儿化音开始切入，让这些孩子熟练讲故事并上台展示于交流。经过一遍遍的练习、点评和点拨，孩子们基本能掌握儿化音的发音技巧，现在能绘声绘色地运用儿化音绘声绘色地朗读。

　　语言是思维的外壳，是人与人交往的工具。但语言的学习是一个漫长的过程。孩子们需要认真和努力，老师更是需要不断的总结和提高。总的来说，这个学年是丰收的，也是挑战的，我们将会在不断总结经验的情况下，探索出一条更好的更完备的社团管理方法出来。我们会用我的细心、耐心、爱心和孩子们在快乐的学习中共同进步，让他们早日实现金话筒的梦想！最后，希望我们金话筒社团能如鸿鹄展翅飞翔的更高更远更精彩！

社团活动工作总结2

　　20xx年即将结束，20xx年已经缓缓走来，在辞旧迎新之际，我们20读书社将又陪伴大家度过一个愉快的学期。这个学期，在读书社社团宗旨“阅读·进步·和谐”的指导下，我们“多读书，读书好，好读书”；用我们社团的口号“每天坚持阅读十五分钟”鼓励社员积极自主地阅读，并开展形式多样、丰富多彩的社团活动。本学期共有18个教学周，我们社共开展16次社团活动（第五周国庆假期，没有开展活动）。

　　对本学期的活动我们社做出如下总结：

　　一、坚持社团宗旨，开展丰富多彩的活动，提高社员的思想认识

　　坚持“阅读，进步，和谐”的宗旨，也就是通过阅读，达到思想的进步，然后促成三方面的和谐，即与周围环境的和谐、与周围人的和谐以及自身的和谐。

　　1）精彩纷呈的活动。每周一个主题的活动是我们社的特色。本学期最受欢迎的活动是“寻找秋天的足迹”远足活动、“畅游书海”文史知识竞赛、“感恩老师”诗歌朗诵比赛、“热点追击”社会与校园热点讨论、“如何写作”（讲座，刘老师）、“如何朗诵诗歌”（讲座，杨老师）以及20xx新年联欢会等。每次活动都有其特定的意义，不仅让大家在活动中学习、感悟人生，而且促进大家的交流，共同提升自己的认知水平。每天进步一小点，十天进步一大点。就在这点点滴滴的进步中，大家都有了不少进步和改变。

　　2）别出心裁的“妙语撷英”。我们每次活动开始前，会在ppt上打出本周的“妙语撷英”，即各种与学习、工作、人生相关的句子，让社员抄写在读书社统一发放的笔记本上，接着由主持人进行讲解，和大家分享自己的看法。

　　3）“你争我抢”的图书借阅。我们社团拥有自己的小小“图书馆”，现已存有各类书籍30余本，供社员们免费借阅。这些藏书有的是朱老师捐助的，有的是每届社长和副社长捐助的，是我们的精神食粮。我们的小小图书馆有专门的助理负责，本学期由周20同学负责，她经常在我们的qq群里发布图书信息，鼓励大家借阅，大家需要借阅哪本书，可以跟她联系，或者提前预约，由于周20同学的负责，本学期的图书流量明显增加。

　　4）“整齐划一”的主题作文写作。以前我们的社员写作内容是每周一篇《每周小结》，每学期一篇读后感和一篇观后感。在刘老师的见一下，我们又增加了主题作文写作内容，本学期11月份我们的主题是“我和读书社”，12月份我们的主题是“我和朱老师”。通过同一主题的写作，大家相互学习，共同进步。

　　二、加强社团管理，提升管理质量，增进沟通和协调认识

　　自上学期以来，我们社每两周开一次“社长碰头会”，参加人一般有社长、副社长、秘书和助理。会议由社长主持。会议的内容主要包括：前两周活动的总结、接下来两周活动的准备工作的安排、《每周小结》的完成情况、工作中出现的困难和问题以及探讨解决的办法。

　　本学期社长碰头会的改进之处在于每次开会前，社长准备好会议内容，并发布到20读书社空间以及社长群里，便于大家提前准备，提高了开会效率，也提高了开会的质量。

　　通过社长碰头会，让大家深刻认识到管理的重要性，并在工作过程中促进大家把工作做得更好。

　　三、办好“读书角”，让“读书角”成为校园的“一盏灯火”

　　有人说：公益广告就是一盏灯火，我想说：我们20读书社的读书角就是我们学校的一盏灯火。为了让更多的人了解读书社，认识读书社，参与到读书活动中来，我们本学期继续开办“读书角”，内容包括：《每周活动通知》和阅读资料分享。每周活动通知由陈20副社长周末写好初稿，发到朱老师邮箱，朱老师帮助修订后并打印出来；分享的阅读资料都是由朱英梅老师从《读者》《青年文摘》等杂志上精心选出，并速印好作为我们读书社社员的文化养料。每周一中午，由陈20副社长把《活动通知》和阅读资料分别贴在实训楼的一楼宣传栏、校广播站对面宣传栏、教学楼一楼大厅宣传栏向广大师生宣传读书社，更宣传读书，更让大家驻足阅读，和读书社一起提升正能量。

　　四、积极参加全校社团社徽大赛，荣获第一名

　　本学期积极参加校社团联合会举办的社团社徽大赛，荣获第一名。

　　我们社的社徽是由第一任社长、06印刷5班的陈师姐设计的，我们社的.印章上也使用了这个标志。

　　我们社团高度重视本次大赛，我们先准备好了ppt和讲稿，并请朱老师为我们提意见，朱老师不仅为我们修改了讲稿，还帮助修改了ppt的模板和展示格式，让我们的ppt焕然一新。

　　进入预赛后，要在东校区进行展示，我们派出吴20副社长代表我们社团进行展示，在本次的“社团社徽”大赛上，我们给大家展示了我们社团的社徽和印章，同时还讲解了我们社徽的寓意，并把我们社团的活动形式给大家做了一个简单的介绍。

　　我们一直抱着重在参与的心态参赛，最后却出人意料地获得了第一名，即最佳设计奖。在比赛现场，吕院长助理高度赞扬了我们的社徽以及我们读书社所承载的希望，他说我们的社徽“简洁大方的设计，寓意深远的的，是莘莘学子引以为荣的一个社团”。

　　五、殷殷守护，师爱无边

　　我们读书社自成立以来，连续五个学期被评为五星级社团，这样骄人的成绩离不开朱老师的殷殷关会和悉心指导。

　　本学期朱老师决定退出读书社管理，放手让学生自主管理。本学期虽然有几次活动没有参加，但是老师一直关注着我们的成长。对于社长、副社长等管理层的沟通和协调，朱老师会提出一些可行的办法，从而使工作少走弯路，提高办事的效率以及办事的能力；对于新社员认识的提高，朱老师一方面会提醒管理层注意，另一方面在合适的时候会亲自与其沟通，扫除一些思想上的障碍；朱老师还会去看每个人的《每周小结》，写下自己的评论和留言；朱老师还会在群里跟大家群聊，让大家有个正确的认识，一起提升正能量......

　　另外，朱老师积极联系其他老师，为我们进行讲座。上个学期，朱老师就为我们联系了刘老师和杨老师，保证了本学期讲座的顺利进行。朱老师还邀请了陈老师和x梅老师我们的“感恩老师”诗歌朗诵比赛决赛评委，为我们的比赛增色不少。

　　还有，为了让新老社员和社团意外的同学更好地了解读书社，在朱老师建议下，由吴20副社长执笔写出了《20读书社25问（初稿）》，并由朱老师修订，发放给每个社员和每个班级。有效地宣传了读书社，也让读书社人以及其他同学更好地了解了读书社。正是在朱老师的殷切关怀下，我们读书社本学期稳步成长。

　　六、设立“朱丽叶读书基金”，为更好地开展社团活动奠定坚实的基础

　　上个学期，朱老师说服她先生为我们读书社捐款1000元，作为读书社的特殊活动经费。本学期，朱老师的先生提出将这项经费冠名为“朱丽叶读书基金”（注：“朱丽叶”是朱老师的英文名），并每年提供一定经费，供读书社特殊活动使用。

　　以前社团的经费主要是社员的会费（每人每学期10元），没有能力为大家提供较为丰富的奖品。本学期开始，我们启用“朱丽叶读书基金”，为我们经典活动之一的诗歌朗诵比赛购买了奖品获奖的同学分别获得一本书。奖励一本书，这对每个同学来说都是一种激励，相信下学期的朗诵比赛会更精彩。

　　七、工作中的不足和下一步的努力方向

　　我们的社团是一个与其它社团有着明显区别的社团：我们有自己的指导老师，我们有严格的管理，我们有着一群热血沸腾、通过阅读提升正能量的社员。

　　每个学期，我们都会有新社员加入，也会有老社员退出。能选择读书社的同学相信都是有着进步决心的同学，不能适应读书社的严格管理选择退出，也许会有后悔的一天，但是为时晚矣，毕竟我们在学校里也就那么几年。

　　面对这个问题，我们要积极应对：如何让大家更好地了解读书社，如何让新社员更好地适应读书社，尽快地融入到读书社中来，这是我密理层以及每个社员面临的重要问题。提高沟通协调能力，做好新社员的思想工作，让我们下学期拥有更稳定的读书社团体。

社团活动工作总结3

　　我校各学生社团是在校党委领导下、校团委指导下、学生基于共同的兴趣和爱好而自发组织起来的团体。自我校第一个社团成立至今，学生社团历经二十多个春秋，社团数量不断增加，社团队伍不断壮大，社团领域不断拓展，育人效益不断增强，呈现出良好的发展态势，突出表此刻以下两方面：

　　一、学生社团出现了百花齐放、百家争鸣的繁荣局面。

　　学生社团快速发展，规模不断增大，涵盖面日趋广泛。学术科技和兴趣爱好类社团依然是学生广泛参与的重点社团，与此同时，理论学习和社会公益类社团也受到越来越多的同学关注。

　　学生社团活动重内涵、重创新，整体活动质量有了很大提高。近年来，我校学生社团在集约化发展方面，取得了明显成效。一大批思想内涵深刻、贴近学生生活、活动形式新颖的社团活动应运而生。从活动范围来看，社团活动正由社团内部或校内相对封闭的方式变为走出学校，深入社会，在奉献社会的过程中完成自身的人格塑造。这一态势不但有利于进一步发挥学生社团在丰富学校文化氛围方面的作用，扩大社团的影响力，并且对促进社团自身建设、提高社团整体水平、实现可持续发展也具有重要作用。

　　截至20xx年x月，我校共成立了学生社团xx个，其中理论学习类社团x个，学术科技类社团x个，兴趣爱好类社团x个，社会公益类社团x个。在规模不断扩大的同时，我们也注重质量的提高。近年来，我校蓝天绿地环保协会等社团曾获省市级表彰，十几名学生荣获xx省优秀社团干部，百余名社团成员先后在国家、省市、校级各类比赛中获得荣誉。

　　二、学生社团在大学生素质拓展中所发挥的重要作用

　　1、思想教育作用。

　　学生社团是对同学们进行思想教育的重要阵地，能对学生思想道德水平的提升起到潜移默化的作用。一个优秀的社团，它的会员能够经过加入社团、参与社团活动、参与社团管理等多种途径紧密地与社团联系在一齐，由归属感到认同感，由认同感到荣誉感，由荣誉感发展为对团体的职责感；同时，激发同学们对祖国的热爱，并树立为国家富强、民族昌盛而奋斗的职责感和使命感。

　　2、知识拓宽作用。

　　学生社团能促进同学们知识结构的不断完善。目前的学生社团可谓种类繁多，体现了大学生广泛的兴趣爱好和充分的想象力。在平时的第一课堂学习之外，同学们经过加入某一个社团，参与其活动，能够完善自身的知识构架，拓展第二课堂的空间。

　　3、本事提升作用。

　　学生社团能提高同学们的各方面本事。社团活动有利于同学综合本事的培养和锻炼，培养了民主、团结、协作的本事。在学生社团内部，虽然有社长副社长会长副会长等职务之分，但社团成员之间的关系是一种真实的平等关系，成员之间相互支持，相互协作，取长补短。社团负责人一般由社团成员民主推荐，在活动时只是起到牵头组织作用，活动资料由社团成员团体讨论决定。在社团活动中，会员之间能够平等地交换意见，民主气氛较为浓厚。参与社团活动组织的会员们从思维方式到开展活动的方式，都由依靠变为自立，从而培养了独立思考、组织、社交、语言表达和自我控制的本事，体现了高校学生的主体意识、参与意识和竞争意识，提升了学生的综合素质。

　　会员在某一类社团里经过向社会和他人展示自我，使自我某一方面的本事不断得到锤炼，并且能获得较强的自我认同感，增强自信心，从而为完善人格和为将来走向社会打下良好基础。

　　4、文化熏陶作用。

　　学生社团是学校文化建设的重要载体，丰富多彩的学生社团活动，给学校文化建设带来了生机和活力，是学校文化不可或缺的组成部分。它能够促进学校文化的多渠道，深层次、高质量的发展，在学校文化建设方面，起到了不可忽视的重要作用。

　　5、服务就业创业作用。

　　社团能加速大学生自身的社会化进程。学生社团走出校门，走向社会，深入社区，利用所学的专业知识，在服务社会的过程中接触社会，了解社会，增强了社会适应本事，在奉献才智的过程中大大加速了自身的社会化进程。另外，学生在社团活动中提高了素质，增长了知识，丰富了阅历，锻炼了本事，为自我走上社会打下了良好的基础。

　　三、经验与体会

　　1、领导重视。

　　近几年来，校党委、校行政一向高度关注学生社团的建设和发展，多次研究学生社团工作，并提出指导性意见，要求有关职能部门加强对学生社团的领导、指导和管理，把加强学生的思想政治教育工作贯穿到学生社团的建设和活动中去，经过开展丰富多彩、层次高雅的社团活动丰富学校文化活动、全面提高学生的综合素质。

　　2、切实发挥指导教师作用。

　　社团发展离不开专业知识的支撑，离不开专业教师的精心指导。目前，我校很大一部分社团有自我的指导教师。这些政治思想素质高、业务过硬，有着丰富育人经验的指导教师，在与会员的日常接触中，经过自我的言传身教，对学生的技能培养、思想政治素质的提高及其社团的可持续发展起到了关键作用。

　　3、注重社团干部队伍建设。

　　学生社团作为大学生以共同爱好和兴趣为纽带自愿组织起来的群众性组织，学校对社团的管理相对宽松，给社团较大的发展空间。在理论上，每个社团都有自身存在的价值，在实践中，一个社团能否坚持正确的发展方向，真正做强、做大，在学校里发挥更大的影响力，很大程度上取决于社团的负责人。所以，社团负责人的推选和培训对一个社团而言是相当重要的。社团需要具有较高综合素质的负责人来组织、管理和协调好社团内外的各项工作。为此，我校学生社团管理办法明确规定，社团负责人的推选应当进行严格考核，综合社团指导教师、上任负责人、全体社员以及候选人所在学院辅导员、班主任的各方意见。同时对社团负责人进行教育培训，提高他们的政治思想素质及其工作本事，并将学生社团骨干作为学生干部的.重要组成部分纳入学校对学生干部的选拔、培养、考核、管理之中。

　　4、突出精品特色。

　　为了突出社团特色，提升活动质量，对于每个社团开展的活动，校团委给予宏观上的指导，保证社团活动具有较高的层次。这几年校团委

　　每年都组织开展社团巡礼月等活动，力推精品，活跃学校气氛，给广大师生留下了很深刻的印象。

　　四、存在的问题

　　20xx年以来，我校学生社团健康、蓬勃发展，在加强学校文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用，是新形势下有效凝聚广大同学、开展思想政治教育的重要组织动员方式，是以班级年级为主开展学生思想政治教育的重要补充。可是，随着社会发展、科技提高和教育改革的不断深入，我校学生社团在发展过程中出现了许多新情景和新趋势，主要表现为以下几个方面：

　　1、社团发展不平衡，结构不够合理。

　　学生社团发展水平不一。有些社团规模大、活动多、影响面广、自身建设完善，而有些社团仅凭社团成员一腔热情，成立之初大家蜂拥而至，经过一段时间或组织几个活动后便处于停滞状态，出现虎头蛇尾的现象，影响了学校社团整体水平的发挥。一些学生社团热衷于娱乐，对学术性、政治性的问题较为淡漠，较少结合专业知识进行研究和探讨活动。社团类别结构也存在着不合理的情景。

　　2、社团活动缺乏可持续发展的生命力。

　　同学们成立社团的动机有多种，有的社团喜欢追求轰动效果，没有把主要精力放在思考社团的长期发展的活动上，忽视社团新老成员的衔接和传统的承袭。一些社团负责人只重视自我在任期间活动怎样样，而不关心对下一任负责人的培养。有的社团活动忽冷忽热，缺乏持久性，凝聚力不够，影响力不大。

　　3、社团日常管理力度需进一步加强。

　　一些社团是在追求时尚、赶时髦中应运而生的，有的社团的活动还缺乏整体策划，缺乏教师的指导，尽管大部分社团拥有自我的指导教师，但因为指导教师都有日常工作，不可能投入全部精力，使得一些社团组织在低水平上重复，仅凭社团成员的一腔热情在维持，社团活动的有序性和规范性还需加强和指导。

　　4、社团经费缺乏保障，活动场地不足。

　　目前学生社团普遍存在着财力不足的情景，所以，活动的次数有限，质量得不到保证。虽然不少学生社团正在尝试利用社会资源开展活动并取得了明显成效，但经费不足仍是目前影响学生社团发展的主要因素。学生社团绝大部分筹资本事薄弱，使得社团发展受到限制。在活动场地方面，除一小部分社团有固定场地外，绝大部分社团没有固定场所，这给社团活动带来必须的困难，也不利于社团管理和活动的策划，这也是一些社团昙花一现的主要原因。

社团活动工作总结4

尊敬的胡书记和老师们、亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　非常感谢，老师和同学前来参加，我们企研社的这个换届大会，也很荣幸，能有机会，站在这里，代表企业文化研习社，第四届全体成员，和大家一起分享我们社团，这一年来，走过的风风雨雨。

　　在过去的一年里，企研社在院团委，和工商学院团总支，的大力支持和悉心指导下，在兄弟社团的积极配合下，在企研社全体社员的共同努力下，取的了不菲的成绩，其成绩主要在以下三个方面取得突破：1、内部建设和文化建设的突破

　　（1）对《企业文化理论与实务》、《企业文化宣言》、《现代商务礼仪》等专业书籍进行了系统的学习和探讨；

　　（2）社服、社牌、专业知识笔记本等社团品牌标志的制作和发放；（3）社团邮箱、QQ群和博客等信息交流系统的日常维护和优化；（4）社员档案、活动策划书等社团活动资料的整理和管理；

　　（5）社员生日聚会，元旦晚会、元宵节、三七女生节等节日聚会的举行，加强了社员之间的交流沟通；

　　（6）组织社员前往婺源、宏村、古县衙、得雨生态林等旅游景点进行烧烤等娱乐活动；这些活动的举行，都极大的提升了，社员的荣誉感和归属感，增强了社团的凝聚力，和团结心。

　　2、社团的专业化，企业文化理论知识学习和实践，专业竞赛的积极参加，取到了突破性的进展

　　（1）“企业文化基础知识视频”和“商务礼仪”等培训，让全体社员对企业文化和商务礼仪等专业知识有了更加深刻的认识和体会；

　　（2）“企业文化草根论坛”每月两次的定时定点定主题的举行，让社员拥有交流企业文化学习心得和见解的舞台；

　　（3）09年11月初，徐志捷等同学前往海南，出席由中国企业文化研究院主办的，《中

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　　国传统文化暨现代企业文化高层论坛》；

　　（4）09年11月24日，《瓷都创业文化论坛》品牌活动的成功举办，进一步加强了社团品牌的建设；

　　（5）10年3月底，张高明同学参加由团中央主办的“全国第三届KAB创业教育论坛”和“青年恒好--首届大学生慈善创业项目大赛”并取得“全国三等奖”的`佳绩；

　　（6）10年4月，在“挑战杯”创业计划大赛中，我们社团突破性的有五支参赛团队参加，并获得校级二等奖1个和校级三等奖3个的好成绩；

　　（7）10年7月底，付振平等参赛团队前往珠海参加了“中国富强计划”创业培训并晋级决赛；

　　3、加强了对外交流，和社会上同等性质的组织取得了进一步的联系和合作。

　　（1）09年11月，徐志捷等同学参加中国企业文化研究院主办的论坛，给我们社团品牌活动的开展提供了指导性的建议；

　　（2）10年3月，张高明同学和中国企业文化促进会办公室主任赵国斌先生的对话交流，为社团的专业性发展提供了方向性和建设性的意见；

　　（3）10年7月，企业文化调研团付振平等12名同学赴浙江杭州阿里巴巴和万事利集团的企业文化调研，让我们更加深刻的了解到中国巨大的网络营销潜力，以及民族品牌的可持续发展。

　　当然，在这一年中我们也有很多不足之处，主要有以下三点需要加强：

　　1、社团活动创新还需加强社团虽然有《首届瓷都企业家年会》、《首届瓷都企业文化论坛》、《第二届瓷都企业文化论坛》、《瓷都创业文化论坛》等论坛举办的成功经验，但是，仍然需要加强，社团品牌活动的创新性突破。

　　2、社团的人才培育机制还须进一步的完善

　　通过对企业文化的理论学习和社会实践来加强对社员综合能力的锻炼，是企研社的立社之本。然而，由于城市地理位置和经济水平，社团本身的软件和硬件基础的限制，人才培养机制必须加强科学化、人性化和差异化的建设，培养力度有待加强，培养方式有待创新。

　　3、社团活动的品牌宣传必须形成品牌化、系统化和立体化社团活动只有通过网络、户外媒体和纸媒及口碑宣传，依托“陆海空”的全方位立体宣传，才能取得上级主管部门的充分认可和大力支持，才能赢得全校师生和兄弟组织社团

　　大学路上，企业文化研习社和您一路同行！青春途中，您与企业文化研习社共同成长！的积极配合，才能塑造和提升社团的品牌形象，扩大社团的品牌影响。前事不忘，后事之师，只有善于总结，才能长于学习，快于成长。

　　最后，我代表企研社第四届全体成员向第五届全体社员提出以下三点期望：

　　1、坚决要加强对内交流和对外沟通

　　坚决要加强，和院团委、社联、工商学院团总支和指导老师及全体社员的交流，充分调动社员的积极性、主观能动性和创造性；

　　2、坚决走“专业立社、专业育人”的专业化道路。

　　专业化道路是社团的当务之急，只有真正通过学习企业文化的专业知识，来提高社员自身综合素质，才能够培养出具有现代思维方式和行动方式的高校人才，社团才能够进一步发展。

　　3、坚决要加强和校外组织及企业的交流合作。

　　通过本地知名企业的考察和企业文化调研，让社员对企业文化和经营管理的理解更加的深刻，让社员对大学生活规划和职业生涯规划有更深的思考和触动。

　　大学路上，企业文化研习社和我们一路同行！青春途中，我们与企业文化研习社共同成长！我的工作总结报告到此结束，谢谢大家！

　　大学路上，企业文化研习社和您一路同行！青春途中，您与企业文化研习社共同成长！

社团活动工作总结5

　　这次社团活动在我们班进行，通过这次社团活动我发现了在活动中的很多不足之处。

　　首先，这次活动准备得不够充分，例如：大家分了六个小组，在决定六个小组参赛的人员与先后顺序上以及所读内容的难易方面出现了问题，有点不公平，事先准备的不充分。应该用抽签来决定，这样比较公平。

　　其次，没有考虑到时间的问题，所以在选参赛人员上浪费了太多的时间，至于大家朗读的时间太少了，时间才会有点紧张，这是因为事前没有估计好时间，活动刚结束放学铃就响了，一点多余的时间都没有，下一次还是提前准备好，就不会出现以上的`情况。

　　不过这次活动也有很多可取之处。

　　在这次活动中，我发现许多人员很尽职，而且同学们也很配合。大家积极发表意见，对某些同学的不足之处提出建议，对某些好的同学进行表扬，而写大家都很踊跃，之后我问谁还想起来读一读的时候，大家都起来抢着读。到最后的时候，我让大家评选出优秀人员的时候，大家都积极发表自己的意见，是这次活动的尾声接近高潮。

　　我在带你去飞朗诵社，得到了欢乐，我在每一堂课，技术得到精进。在活动中，能力得到锻炼，友情得到发展。

社团活动工作总结6

　　20xx——20xx 学年即将结束，回顾一年的社团活动取得了可喜的成绩，但也存在着不足，为了今后社团活动搞得更好特对本学期工作总结如下：

　　理念：让社团成为每个孩子张扬个性的炫丽舞台。

　　行动一：确立社团活动目标：围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。”这一总目标提出了艺术体育类社团，力争在运动会、各球类比赛；其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好，因材施教，努力激发学生潜能，张扬个性特长，让每一个学生都有一技之长的具体目标，并为每一个社团拟定了合适的目标。

　　行动二：开发社团校本教材：在社团活动师生情况调查中，我们发现大部分教师和学生对社团活动持积极态度，参与的欲望较高，他们希望社团是一个民主、温暖的立体场，好玩、有趣的快乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。根据我们对教师和学生的调查，学校拟定开设艺术类、益智类等几类社团，根据教师的辅导意向，初步安排各社团的辅导老师。学校社团要求教师编制一本适合具有校本特色的`社团教材。在社团教材的开发过程中，老中青教师各显才能，无论是体例编排，还是内容选择，都力求精益求精。

　　行动三：加强社团过程管理:为确保社团活动的正常开展，我们逐步规范社团的管理。本学期开设的社团涉及艺术类、体育类、益智类等类别。由各社团指导老师根据学生自愿报名，每个学生都可以根

　　据自己的特长、兴趣，自主选择心仪的社团。在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制，努力提高每一节社团课的效率。

　　行动四：构建社团评价体系:为促进社团品质的提升，我们制订了《社团活动方案》,《社团活动章程》明确各社团的成果展示方式：一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示，集中展示指组织开展社团活动，展示社团风采和学生个人成果，为师生提供交流与展示的平台。为鼓励优秀社团的发展，出台了《社团评比办法》，根据各社团一学期的活动情况及目标达成度评选优秀社团，优秀小社员。

　　回顾社团的工作，推进扎实有序，孕育了一批兴趣广泛、特长鲜明的学生，我校评比出优秀社团、优秀组织奖。社团建设的探索与实践，是我校打造学校特色的一大举措。通过社团活动的广泛开展，发展了学生的兴趣特长，提高了学生的实践技能，初步转变了学生的学习方式，促进了学生的全面发展。梦想没有止境，姚小人正以一种昂扬的姿态勇于实践，勤于反思，敢于创新，努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历，一生的财富。

社团活动工作总结7

　　一、活动背景

　　校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活，也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。

　　二、活动目的

　　三、活动之前的准备

　　1、根据活动的要求，绿翼社与演讲与口才协会的社团干事对此次清洁绿叶活动进行了精心策划，同时号召社团会员干事积极参加此次活动，并为此次活动成功提供了前提保证。

　　2、提前向学社联进行了申请活动，并在活动之前准备好了活动必须品。

　　3、提前想干事会员通知了时间、地点。

　　四、活动基本情况

　　1、前期横幅宣传

　　2、社团成员指定时间在社团集合;

　　3、对人员进行分工;

　　4、前往活动场地，活动开始;

　　5、举行比赛活动，;

　　6、颁奖留念合影;

　　五、活动的效果

　　1、准备较充分

　　“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的`计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天和创卫办的工作人员商量，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署

　　2、密切配合

　　演讲与口才积极的协助和努力，是活动得以完成的保证。为此表示感谢。

　　3、分工具体安排合理

　　在活动没有开始之前，领队就已经将工具、劳动任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

　　4、活动全面深入

　　从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到校内外工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论。

　　在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足与建议。

　　（一）不足

　　1、时间有些仓促

　　这主要是由于我们两个社团决定联谊参加此次活动是在4月22号才申请下来，没有很好利用成员签到通知他们的优势，导致有的人因为有事不能来，为此此次活动虽成功举行，大家在活动中也非常的快乐。。但不能全员参加。是我们两个社团遗憾之处。

　　2、安排上存在不足。

　　主要体现在活动中个别成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。

　　（二）建议

　　1、完善策划书得细节，增强活动的逻辑连接。

　　2、开展活动前发动全体成员的参与积极性，加强成员对社团的集体荣誉感得教育

　　3、活动之前加强沟通，做好处理突发事件的准备。

　　六活动的结果和意义

　　1、活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了大学生参加学校公益活动，为学校市容卫生建设尽一份微薄之力的心愿。

　　2、这次活动也充分锻炼和教育了我们成员，紧紧围绕“环保让生活更精彩，绿化使校园更美丽”的主题。向内开展的一系列有实效性的活动，并进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。

　　3、这次活动我们两个社团以零的费用高质量的完成了具有实践意义的清洁绿叶活动。

社团活动工作总结8

　　一、指导思想

　　为适应新课程改革要求，深入推行素质教育，培养学生实践创新能力，建设精神校园和书香校园，依据教育局下达文件的相关要求，结合学校实际，本学期先期开展书法学生社团活动。

　　坚持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心，利用课余时间打造丰富的校园书法文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育标，为广大同学提供展示自我的空间和舞台。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。

　　二、社团活动总体目标

　　保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，推进素质教育深入发展，实现校风的根本好转，真正把学校办成学生喜爱的家园、乐园。

　　1、在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。

　　2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的`影响。

　　3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

　　4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。

　　三、社团活动实施措施

　　书法艺术社团活动的开展，既可以陶冶情操、舒畅胸怀、有益健康、激励操守、增进知识，同时也能增进知识，发扬爱国主义精神，提高人们文化素质和精神素质。具体措施如下：

　　1、根据总体目标及指导思想发出倡议，向全体同学进行招收社员。

　　2、在学生自愿报名的前提下，由指导教师组织学生开展活动，固定时间、地点开展活动。（每周四下午3：40——5：10）

　　3、每周的学习要重质量、重实效地开展，教师针对社员的作品给予指导，社员应认真、虚心地学习并坚持不懈地练习。

　　4、每次活动目标明确，活动过程完整，指导教师记录或保管好相关材料（教案、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等）学期末学校将根据实际活动情况，评出优秀社团成员。

　　四、社团活动评价方法

　　教学评价是教学的重要组成部分。

　　1、关注学生的态度与情感。评价应有利于激发学生写字的兴趣、培养学生对汉字文化尊重与热爱的情感，有利于促进学生养成良好的书写习惯、促进全体学生提高写字水平。

　　2、分学段确定写字教学的评价内容及原则。对第一学段的写字评价，要特别关注认真书写的态度和良好写字习惯的培养，注意学生对汉字基本笔画和基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁。对第二至第四学段的书写评价，除关注上述基本要求外，还要注意学生书写的速度，尊重他们的个体审美情趣。要用发展性评价来提高学生的写字兴趣和自信心，杜绝用大量重复抄写惩罚学生的做法。

　　3、采用多样化的评价方法。写字教学评价的途径和方式是多样的，可采用观察、面谈、课堂问答、练习、问卷调查、典型实例分析、展示、比赛、考查、考试等方式或途径，评价学生的书写能力以及学习态度、学习习惯、学习方法、学习动机等。评价包括日常性、阶段性、总结性三种。及时对学生日常的写字情况予以评价。

　　4、完善评价标准。在语文学科考试评分标准中增加书写评价项目，在作文测试中要将学生的书写情况单列评分，以此促进学生在平时的学习中养成良好的写字习惯。

　　5、注意对学生作业书写情况予以评价。

社团活动工作总结9

　　为调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，我们结合学校工作实际，成立了以音乐活动为主的音乐社团。

　　通过参加课外社团活动，我校学生的综合素质得到了较大的提升，一批批特长生不断涌现。社团活动，为许多学有余力的.学生提供了又一个平台，为他们的终身可持续发展奠定了基础。

　　近几年来，我校社团活动始终坚持从学生兴趣出发，结合学校日常教学工作，因势利导，活动经常化、多样化，艺术2+1活动蓬勃开展。如小歌手比赛、校园集体舞展示，为学生提供了许多自我展示的机会。而一年一度的庆六一文艺演出活动，涉及项目多达30来个，更在多种社团中脱颖而出。

　　学校社团舞蹈队的表现总是让人耳目一新，多次荣获一等奖，并被推荐参加市里的各种文艺汇演。如20xx年的群舞《小小航模队》，参加了江苏省首届中小学生艺术展演活动；丰富多彩的特色社团活动，为学校增添了活力，促进了学生综合素质的提高与发展，充分发挥了学生的主体作用，为学生的全面发展打下了扎实的基础。

　　总之，经过老师和队员的努力、合作，社团的训练工作取得了阶段性的成绩，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把社团的训练工作做得更

　　好，把社团的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过丰富多彩的演出使学生真正地感受到艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的社团队伍！

社团活动工作总结10

为激励弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，积极参与志愿服务事业，引领时代新风尚，践行社会主义核心价值观，进一步增强我校学生的志愿意识、责任意识和奉献意识，我校志愿者社团根据学校实际，开展了一系列志愿服务活动。现总结如下：

　　一、加强组织领导，明确各项职责

　　建立了健全的志愿服务活动组织机构。在学校志愿服务社团的组织下，各部门各尽其责，完善各项规章制度, 真正发挥组织机构的`功能作用, 做到分工明确, 责任到人，严格按社团制度办事。

　　二、加大宣传动员力度，营造良好社会氛围

　　通过学校宣传栏、校园广播等宣传志愿服务工作的精神和重要意义，提高了全体师生对于志愿服务工作的思想认识和重视程度，为社团深入开展志愿服务活动打下了良好的基础。

　　三、组织志愿者开展志愿服务活动

　　1、20xx年x月x日，组织志愿者28人来到“XX市养老院”送祝福、献文艺，慰问养老院老人。

　　2、20xx年x月x日，组织志愿者参加“文明伴我成长”志愿服务活动。活动中，志愿者们开心的帮助老人，劝导行人遵守交通规则，提醒路人爱护环境。

　　3、20xx年x月x日，十六中志愿者服务社团组织志愿者在西陵一路开展保护环境志愿服务活动。志愿者们争当环保使者，捡拾散落在马路各个角落的纸屑、果皮、烟头、包装袋等各类垃圾并分类处理。

　　4、20xx年x月x日，十六中志愿者服务社团组织志愿者参加中华鲟放流活动。

　　5、20xx年x月，十六中志愿者服务社团组织志愿者开展“暑假实践活动”。引导志愿者们积极参加“三个一活动”，即做一件孝顺父母的事、承担一项力所能及的家务、和父母共读一本好书。

社团活动工作总结11

　　本学期，在校团委和指导教师的带领下，我们文艺部基本完成了学期初的工作计划安排，按时完成领导教师交给的任务，各项工作有条不紊的进行，并受到同学们的一致好评。在本学期，我们还进取协助其他部门组织活动，以饱满的热情为各学生社团服务，及时的解决学生社团提出的问题，并且进取的监督他们所组织的各种活动，为他们的指出活动中出现的问题，并且提出意见。现将本学期工作总结介入下：

　　1、本学期初我们进取的为协会注册，为新成立的协会介绍学生社团联合会的章程以及工作，为他们解答问题，并且及时的注销经营不当的协会，维护会员们的利益。在学校领导的引导和支持下，文艺部所属协会又增加了壮文化发展协会，江右文化学社和青海文化艺术协会等三个协会，为学生们的课余活动又注入了新的活力。可是由于经营不当，戏曲协会以及西半球电影协会被注销。总的来说，协会都发展的.比较良好。

　　2、在5月21日，由文艺部策划各部门协助我们在星期五广场举办了的以“多彩学校文化迎世博”为主题的“青春舞台晚会”，在晚会的进行过程中，各部门团结合作，各协会进取表演，位同学们献上了一顿丰盛的文艺大餐，深受同学们的喜爱。在以后的工作中，我们将文艺部将继承星期五广场的晚会，将其定位文艺部的节日，争取每年举行一届。

　　3、在5月29日，学生社团联合会成功举办了大型活动——社团巡礼，在同学和教师间影响巨大。在筹划阶段，我们文艺部进取地出谋划策，鼓励协会积极参与，为举办“社团巡礼”贡献力量。在“巡礼”当天，文艺部部员进取地布置会场，搭建舞台，为“社团巡礼”的成功举办挥洒汗水。“巡礼”开始后，文艺部进取为各协会服务，协调他们之间的场地问题，及时的处理一些突发事件，同时还要维持会场秩序，尽职尽责。

　　4、在学生社团联合会的扶持引导下，文艺部各协会基本到达了工作计划的要求，举办了各式各样的活动丰富了同学们的课余生活。例如三月份冈拉梅朵协会举行的《高原畅想》座谈会和雪域联欢会；五月，在老干部活动中心轻舞飞扬协会举办的大型舞会，designbo_设计协会举办“工业设计周“；六月份吉他协会举办了第二届吉他弹唱大赛，冈拉梅朵协会和新疆special协会都举行毕业典礼和欢送会等等一些列活动。这些活动都受到了同学们的一致好评，让同学们的课余生活更加丰富，也让协会会员得到了充分的锻炼。

　　5、文艺部各协会进取响应学生社团联合会的号召，积极参与社团联合会组织的各项活动。例如在星期五广场的晚会中，异族音乐协会，吉他协会，轻舞飞扬协会，冈拉梅朵协会，新疆special协会都有活力表演，将晚会推向一个又一个的高潮。在指导教师和领导的帮忙管理下，文艺部的冈拉梅朵协会和轻舞飞扬协会获得“校十佳社团”荣誉称号，在同学和教师中赢得良好的口碑。

　　本学期工作基本如上，当然在这些工作中还存在一些不足，在以后的工作中我们必须会进取改正，弥补不足。我们会从本学期的不足中吸取教训，继承好的经验，继续紧跟指导教师的脚步，遵守好学生社团联合会的章程，为学生社团联合会的健康成长贡献力量！

社团活动工作总结12

　　眨眼间，20xx年已经谢幕，我们南审星空魔术社在过去的一个学期里举办了不少的宣传和交流活动。下面就是对南审星空魔术社过去一年来举办的活动总结。

　　社团招新

　　今年的百团大战依旧火热，通过前期的一些宣传以及在百团大战现场的近景魔术表演，我们星空魔术社吸引了一批对魔术有热情有兴趣的大一新生。本次百团大战，我们社团共迎接了76名新成员，其中不少有能力且工作积极的同学也很快加入了我们的干事组织。为我

　　们南审星空魔术社带来了新的活力，我们的社团也壮大了一分。

　　社团招新对于每一位大学生来说都很重要。对于新生是一个享受乐趣以及锻炼的平台，对于学长学姐来说也是展现能力以及带动社团发展的机会。这不仅丰富了同学们的大学生活，还给了一些同样喜爱魔术互相交流心得的平台，与此同时，更给了想学魔术却没有机会学习魔术的同学机会来学习魔术。

　　除了在每周六例行的社团魔术教学中，我们在学习之余也活跃于学校的各种晚会上，为晚会增加亮点；我们也行进在校园中，进行街头魔术表演；我们走出学校，与其他各大高校联合举办一些宣传交流活动；我们还有自己的社团大型活动：南审魔术节、”群魔乱舞”魔术晚会，魔术嘉年华，以及大型魔术讲座等。

　　建康学院魔术交流

　　魔术都是在交流中进步的，所以在开学初我们星空魔术社就带着新生社员

　　到建康学院和那里一样喜爱魔术的同学联合开展了这次魔术交流会。本社团共有10余人去往建康学院与那里的同学见面并进行魔术交流，原社长彭彬彬传授了一些魔术技巧并对魔术手法进行指导，同学们的接受能力也很强，有不小的收获。这一趟不虚此行。

　　交流会增了社团内社员之间的感情，使社团更加具有凝聚力，而且这次是与其他学校联合举办，两校的的魔术爱好者互通有无，促进双方的魔术技艺，为将来为大家带来更加精彩的表演打下坚实的基础。

　　南审星空魔术节

　　11月底一年一度的南审魔术节正式开幕，前三天的宣传活动由本社社员完成，分别在泽、润、沁园食堂进行近景魔术的表演和魔术节晚会门票的发放以及校妆网小礼品的`赠送。同学们的热情很高，参与人数很多。充分体会到了魔术的魅力。很大程度上提高了星空魔术社的存在感和知名度。

　　魔术节开幕的第四天，塔罗牌大师KEN冒雨来到我们南京审计学院，为我们讲解关于塔罗牌的知识，吸引了很多对于占卜有兴趣的同学，其中当然女生居多。现场进行了很多互动，气氛虽不算热烈大家的积极性却很高。在讲座的最后大师还为那个有缘人赠送了珍贵的”阿帕奇之泪”水晶，带来了讲座的高潮部分。

　　社团的学长学姐对于这次讲座十分重视，前期也做了很多的准备，对塔罗牌大师和占卜这项活动进行了很多交流和了解。现场布置以及讲座的进行都很成功，唯一遗憾的是天公不作美，由于大雨的突如其来，为很多有兴趣却碍于天气原因的同学带来了遗憾。

　　这次讲座为校内同学提供了难得一次的与占卜近距离接触的机会。在邀请大师来做演讲时，我们做的准备工作也得到了大师以及同学们的好评。

　　魔术节晚会

　　这次魔术节是由本社联合影风空

　　手道社、冰魄棍道双节棍社、天使之翼手语社、长江潮文学社共同举办。本次魔术节晚会集结了本校的众多实力社团给大家带来了精彩的演出，有冰魄棍道的双截棍、有草莓吉他社的双人弹唱、有影风空手道社的劈木板和两人对打、还有天使之翼手语社的唯美演出、还有我们星空魔术社的大变活人、伞与扇、CD变幻、邀请到老师来表演近景魔术。为同学们带来了最近距离的魔术体验。

　　这次的魔术节，我们得到了校妆网以及拓达留学的友情赞助，侧面增加了我们社团的知名度。前期做的准备包括事前的精细计划，到实行计划时的分工合作，使社团更加有凝聚力。这对于我们社团的发展拉说只是一个小跨步，相信将来会更加出色。

　　星空魔术社在过去的一年里举办了不少的优质活动，丰富了校园文化，也丰富了南审学子的校园生活。在举办活动中，有着一些准备不到位的情况，比如场中话筒的突然失灵等，但并不影

　　响整体活动的优质性，这些不足也为我们敲响了警钟，为未来举办更好的活动积累下了宝贵的经验。

　　新的一年里，我们星空魔术社一定会带来更多精彩的活动！

社团活动工作总结13

　　学校自开展经典诵读活动以来，在各级领导的关心和指导下坚定不移地抓好这项工作。本学期，诵读社团的同学们在老师的带领下，不断改革诵读活动的形式、成果的'展示及诵读的评价。同时加强诵读的资料积累。现将活动开展情况总结如下：

　　一、诵读内容：

　　本期共开展了六次诵读活动，其中五次为鉴赏诵读，一次为展示诵读。五次鉴赏诵读的主题分别是：王维古诗鉴赏、王昌龄古诗鉴赏、白居易古诗鉴赏、托物言志古诗鉴赏、惜时古诗鉴赏。

　　二、具体措施

　　1、诵读经典的时间：

　　每周星期五下午第四节课。

　　2、具体做法：

　　（1）课前准备相应专题。打印好诗文。

　　（2）社团活动操作：

　　课前五分钟：社团成员自我展示。展示的内容为两句诗。要求是别人诵读过的诗句不能再次诵读。通过这种形式的练习，培养学生大胆表达的能力，同时也能检验学生的诵读能力和诵读积累。

　　诵读分析阶段：根据主题，开展诗文诵读，了解诗人生平，了解诗文内容，分析诗文背景，进行语气指导。

　　自主诵读阶段：每节课留10分钟左右的时间，由社团成员开展小组展示，交流，互帮互学，促进提高。

　　（3）社团辐射作用：

　　回到班级，在课文朗读，诗文诵读方面大胆表现，提高自信心。

　　三、主要问题：

　　1、部分社团成员胆小，主动表现的能力不够强。

　　2、社团成员个体差异比较大，接受能力有很大差距。

　　经典浸润人生，书香伴我成长。经典诵读犹如一道亮丽的风景，给我们带来了一片生机。著名作家余秋雨说过：在孩子们还不具备对古诗文经典的充分理解力的时候，就把经典交给他们，乍一看莽撞，实际上是文明传承的绝佳措施。幼小的心灵纯净空阔，由经典奠基可以激发起他们一生的文化向往。

社团活动工作总结14

　　在过去几个月中，通过社团中各位的辛勤与付出中，与大家共同快乐地度过了一年的时间，工作的点点滴滴时时在眼，回眸望过去的一幕幕，在不知不觉中充实自己大学生活。在系十佳歌手表演工作时候，社团部和其他部门协助合作顺利开展工作。在学校举办运动会中，我们社团部主要负责提供钉鞋服务给同学们，还有每月的献血活动时候我们部门负责提供献血者填写表格工作等。

　　工作无小事，事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素质才能更好地服务同学。在过的时间里，我脚踏实地做了一些工作，但由于自己水平和经验不足还存在着一定的问题还必须地努力争取更好。总之，因为有这样一个团队，使我大学里不断的展示自我，提升自我，团结，和谐默契在一个学期的工作中，主要将工作重点放在了社团发展及社团活动的开展两方面上。

　　在这一学期我部组织了各社团常务会长对大学生举办的活动进行了观摩学习，增加了各社团负责人之间的交流，使各社团之间互相学习，互相借鉴。在活动的审批上我部在坚持各社团的社团宗旨下，对各社团活动进行了修改、审批，现将社团发展情况与我部工作情况简介一、各社团整体凝聚力与上一年相比有了很大的提高，各社团负责人在任务分配，人员调动上都有了很大的改进，各部门协调合作，从而使得各社团成员积极性很高。

　　为了丰富广大学生的校园生活，各社团举办了丰富的社团活动，得到广大学生的好评，也得到了院领导的肯定，同时也提高了各社团在全校的影响力。各社团都明确了自己的发展方向，有理论研究的，有做学术的，有做公益的`，有做环保的等等。各社团也积极与学生会各部门共建，或与其他院系社团合作等等。在本学期，我部也取得了一些成绩，在各社团的交流，活动策划部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些问题：

　　1、与团委领导和社团负责人沟通太少，致使团委领导对社联及社团发展了解较少。在今后的工作中一定要及时向团委领导汇报工作，定时与社团各负责人交流。

　　2、在活动审批上也缺少必要的一些整理和改进，今后会侧重活动的策划，严格审批，取消一些没有明确主题和意义不大的活动。在与其他部门合作上也存在一些问题，由于在很多工作上与其他部门有交集，部门合作也显得尤为重要，各部门很好的合作，才能将工作做得更好。

　　一学期的工作使我们更加了解了自己的工作，也更加深信我们能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。在今后的工作中，我部门人员将团结合作，把自己的工作做的更好。

社团活动工作总结15

　　开展趣味数学活动，目的是进一步增强社员学习数学的信心，感受数学的魅力，享受数学学习的乐趣，让社员们体验“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终身”，让大家感悟数学之美，拥有一双用数学观察世界的眼睛，拥有一个用数学思维认识世界的头脑，从而去发现，去创造。通过这学期的活动，开拓了学生的知识面，学生学习数学的兴趣有了很大的提高，下面五年（6）班就对本学期的工作做以简单的总结。

　　一、具体工作：

　　（一）撰写课程纲要

　　1、课程目标：（全面、恰当、清晰地阐述每一节课涉及的目标与学习水平）

　　2、课程内容或活动安排：（突出重点，按从易到难的顺序排列，涉及选择什么样的内容，怎样组织这些内容，或安排什么样的活动）

　　（1）围绕生活现象，培养学生综合应用数学知识的习惯；

　　（2）利用生活场景，提高学生解决实际问题的能力；

　　（3）针对现实问题，让学生学会合作学习、自主学习；

　　（4）探究现实世界，为学生以数学服务社会、学会创造搭建舞台。

　　3、课程实施：（方法、组织形式、课时安排、场地、设备等）

　　4、课程评价：

　　（1）学生在学习过程中的表现，如态度、积极性、参与状况等

　　（2）学生学习的成果

　　二、课程效果

　　1、培养了学生的对数学的兴趣。

　　有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前做数学或许只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了，而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的指引下更多的学生对数学产生了兴趣。

　　2、拓展学生知识提高学生能力。

　　在“趣味数学”社团活动，很多同学在有趣的数学知识的学习过程中丰富了语文的功底，对其他学科的知识也有不同程度的理解，使他们的知识面得到很大的拓展，同时我们也培养他们的解题能力。

　　3、增加了实践锻炼的机会。

　　由于“趣味数学”社团不仅有室内的课堂学习而且还参与了实践，所以给很多同学以动手的机会，使他们认识到数学并不是仅仅用在“无聊”的计算上和枯燥的解题上，而更大的就是“从实践中来，服务于实践”，使他们意识到学习数学的用处。在我校举行的数学竞赛中我们的学生取得了相当好的`成绩，让他们得到锻炼的同时也让感受到了成功，当然也更增加他们的数学学习兴趣。

　　4、给老师一个学习的一机会。

　　在辅导的工作中我发现：“趣味数学”社团活动的辅导需要我们老师投入的一定的时间精力进行专研，一个学期来我们老师的解题能力也有不同程度的提高，同时也加大了老师的知识面。总之，一学期的实践也让我对校本课程有了更深的理解，虽然工作尚存在不足之处，但在学校领导的指导下，我有信心取得大的进步。使工作扎实有效，更好的开展学生潜能，促进自身的发展。

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