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一年级语文中考总结

时间:2022-11-10 20:21:07 期中考试 我要投稿

一年级语文中考总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编收集整理的一年级语文中考总结,希望能够帮助到大家。

一年级语文中考总结

  转眼间,在寒风萧瑟中,本学期已经过去了一半。这次的期中考试,是对我们前一段时间教学工作的检验,也是督促教师进行教学反思提高教学质量的前提条件。这次考试的试卷难度适中,紧扣课本而且略高于课本。整张试卷注重对学生基础知识和基本答题技能的考查,极好地为我们的教学指明了方向。现就本次一年级语文期中考试情况做如下分析:

  一、存在问题

  1、时间紧,基础知识没有抓牢。本次考试的内容为一至九单元。为了给孩子建立一个完整的语文学习基础拼音系统,我们开学的第一个月一直在进行十至十三单元的拼音教学,导致我们考前各班都在赶课,甚至有的班从未进行过听写,造成了考试的时候前两个听写题失分较普遍。

  2、在考试时,学生审题不清、答题粗心、书写不认真的现象严重。一年级孩子刚从幼儿园过来,没有考试经验,造成了这次考试大面积的`失分,如第四大题的选择正确的音节写在相应的图画下面,好多孩子都不知道选择,自己凭着自己的想法直接把音节写下来,与提供的音节不相符;还有第九大题,题目要求孩子们填写序号,好多孩子直接写答案,而丢掉了一半的分。

  3、观察能力,写作能力不强,看图写话这一题失分严重,错字多,病句多,同学甚至连一句完整的话都不会写,或者写得很多但跟图的内容不符。

  二、基于以上的问题,在今后教学上,我们的整改措施有:

  1、在日常的教学中,教师要加强对学生的良好的读书、写字、倾听、动手、思考等习惯的培养。

  2、加强识字教学,提高学生的识字能力。如:加强识字、写字与生活的联系,使学生更合理的运用所学的生字。重视汉字的构字规律,精心组织各种生字游戏,在活动中教给学生自我识字的方法。增强生字的再现率,加强巩固运用,让学生在反复再现中认识,在阅读理解和运用中掌握。

  3、继续加强对后进学生的辅导。给后进学生优先权,优先提问,优先指导,优先批改作业。

  4、同年段的教师多交流,相互学习一些好方法。

  5、引导学生多读书,读好书,提高阅读能力及写的能力。

  6、重视培养学生认真观察、仔细检查的习惯。

  7、加强看图写话方面的指导,培养学生写日记的习惯。

  8、认真学习新课程理论,以新理念为指导,不断改进课堂教学方法,努力提高课堂教学质量。

  此次的其中考试为我们指明了未来的努力方向,一分耕耘一分收获,相信经过我们的整改和努力,在期末考试中我们一年级语文一定会取得一个好成绩。

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