幼儿园课外活动方案

相关推荐

幼儿园课外活动方案

　　为了确保事情或工作科学有序进行，就需要我们事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的幼儿园课外活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园课外活动方案

幼儿园课外活动方案1

　　一、活动目的：

　　让幼儿亲近自然、感受生活、增长知识、开拓视野，在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。

　　二、活动时间：20xx年10月29日（星期五）

　　三、活动地点和内容：上海动物园

　　四、活动准备：

　　1、车子25辆：8：00从幼儿园出发。

　　2、准备好车号牌。

　　3、幼儿及教师点心共426份：一小瓶矿泉水、水果一个，面包、蛋糕、火腿肠各一。

　　4、保健医生出发前发放晕车药，携带好急救用品。

　　五、安全保障措施：

　　1、加强管理和监督措施。总务对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的.安全工作，并负责组织好幼儿活动，维持好纪律。

　　行政人员，保障出游的安全工作。小班：孙敏霞。中班：邵云霞。大班：徐永刚。

　　教师对幼儿进行活动安全、卫生和交通常识教育，增强幼儿安全防范意识，培养幼儿自我保护能力，鼓励幼儿爱护公共卫生、遵守交通规则外出提醒幼儿注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

幼儿园课外活动方案2

　　一、活动目的:

　　让幼儿亲近自然、感受生活、增长知识、开拓视野,在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识.

　　二、活动时间:

　　20xx年xx月xx日(星期x)

　　三、活动地点和内容:

　　上海动物园

　　四、活动准备:

　　1、车子25辆:8:00从幼儿园出发.

　　2、准备好车号牌.

　　3、幼儿及教师点心共426份:一小瓶矿泉水、水果一个,面包、蛋糕、火腿肠各一.

　　4、保健医生出发前发放晕车药,携带好急救用品.

　　五、安全保障措施:

　　1、加强管理和监督措施.总务对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人.班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的.安全工作,并负责组织好幼儿活动,维持好纪律.

　　行政人员,保障出游的安全工作.小班:孙敏霞.中班:邵云霞.大班:徐永刚.

　　教师对幼儿进行活动安全、卫生和交通常识教育,增强幼儿安全防范意识,培养幼儿自我保护能力,鼓励幼儿爱护公共卫生、遵守交通规则外出提醒幼儿注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾.

幼儿园课外活动方案3

　　目的：

　　1.体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

　　2.萌生对小学生活的向往之情。

　　准备：

　　1.请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。

　　2.给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。

　　3.幼儿使用完成的毛线画一幅，花环若干。

　　4.为幼儿化妆，表演道具若干。

　　5.选定一教师(简称“师”，下同)与一位大班幼儿(简称“幼”，下同)担任毕业典礼的主持人。

　　过程：

　　师：亲爱的大班小朋友。

　　幼：亲爱的老师、爸爸、妈妈，

　　合：你们好!

　　幼：此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天我们就要毕业了。让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。

　　师：99届毕业典礼开始。

　　幼：我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨，也舍不得离开我们的园长奶奶。小朋友，让我们再次领略园长奶奶那慈祥的笑脸，听听园长奶奶的教诲吧!

　　(园长向毕业生致词。)

　　师：三年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展，更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧，毕业班小朋友向园长、老师献花来了，让我们以热烈的掌声欢迎他们。

　　(毕业班幼儿代表向老师们献花。)

　　幼：我们就要离开老师、离开幼儿园了，园长奶奶准备向我们每位小朋友赠送毕业相册和通讯录。今后我们一定会经常与幼儿园保持联系的。

　　(幼儿上台接受毕业相册。)

　　师：多么珍贵的毕业相册，它将伴随着小朋友走进小学、中学、大学，直到永远。

　　幼：幼儿园给了我们很多、很多，我们将永远铭记。毕业班的.全体小朋友合作制作了一幅毛线画送给幼儿园作为纪念，希望园长、老师也永远记住我们。

　　(毕业班幼儿代表向幼儿园赠送纪念品。)

　　师：幼儿园是一片沃土，园长、老师和阿姨是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，家长心中也充满了感激和敬意。

　　(家长代表向幼儿园赠送纪念品。)

　　师：小朋友，在这特殊的日子里，我想你们一定也有很多话想对老师说吧?

　　幼：对呀!我想邀请全体小朋友为大家朗诵毕业诗，演唱毕业歌。

　　(幼儿身穿园服，头戴“博士帽”，一起朗诵毕业诗，演唱毕业歌。)

　　师：老师，老师，您真好!当我戴上红领巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上红领巾呢!

　　(中班幼儿代表献词。)

　　师：为了毕业典礼，你们准备了许多精彩的节目，是吗?

　　幼：对了!你看“柳树姑娘”、“小海草”“啤酒桶”的表演队伍来了。

　　(幼儿穿着有趣、精致的服饰表演小组唱。)

　　师：现在，该邀请家长和我们一起游戏了。游戏名称叫《赛龙夺标》。(游戏方法是抽签请出6位小朋友和他们的家长为一组(共三组)，由一幼儿家长举“龙头”，其余幼儿及家长举“龙身”，跟着“龙头”跨越障碍，以最快到达终点的'组为胜。)

　　幼：为了我们的毕业典礼，爸爸、妈妈也花了很多心血。你们猜下一个节目是什么?

　　师：是家长与我们小朋友共同设计的时装展示活动。这一活动既体现了各位家长对幼教工作的重视，也展示了孩子的聪明才智。下面让我们走进那色彩缤纷的时装世界。

　　(“时装表演”按设计特点分成动感组和优雅组，幼儿各随不同性质的音乐表演，本节目把毕业典礼活动推向高潮。)

　　师：相信你们会喜欢小学生活，祝你们有小学里取得更大的进步!

幼儿园课外活动方案4

　　一、活动目的：

　　让幼儿亲近自然、感受生活、增长知识、开拓视野，在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。

　　二、活动时间：

　　20xx年4月17日（星期四）

　　三、活动地点和内容：

　　松江青青世界—哈哈欢乐园：亲子游戏场、巧手屋、乐翻天等；

　　四、活动准备：

　　1、车子24辆：8：00从幼儿园出发2、幼儿及教师点心共433份：一小瓶矿泉水、水果一个，面包、蛋糕、火腿肠各一。

　　3、返园后，请食堂协助准备盐开水。

　　五、安全保障措施：

　　加强管理和监督措施。总务对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，并负责组织好幼儿活动，维持好纪律。

　　行政人员，保障出游的`安全工作。小班：孙敏霞。中班：邵云霞。大班：徐永刚。

　　班主任在集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

　　社会实践活动期间所有人员一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

　　全体幼儿穿好便于穿脱的适宜服装，背好书包。

　　参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

　　保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

　　六、活动程序：

　　7：20——7：35幼儿活动前准备7：40——上车准备8：00——准时发车9：00——游玩松江青青世界14：30——返园准备工作，清点物品及人数

　　要求：1、请各班教师及导游在8：10分组织幼儿及家长有序上车，8：30准时发车，2：30返回，教育孩子外出时注意安全，特别是祖辈带领的孩子。

　　2、到达活动地点活动时，请跟上乐园中教官一起参加各类游戏。

　　3、到达目的地后与具体负责人及时联系，并上报出席人数。

　　小班：孙敏霞18916564852，小、中班邵云霞18916564850；大班：徐永刚18916564891。

　　4、请保健医生打印好车号，准备好晕车药等。

　　5、请每班收集2—3张家长拍摄的幼儿活动等照片，参加学联组织的摄影评比。

　　备注：如有遗漏、增加或错误，请及时与邵老师联系，谢谢配合！

幼儿园课外活动方案5

　　一、活动目的:

　　让幼儿亲近自然、感受生活、增长知识、开拓视野,在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识.

　　二、活动时间:

　　20xx年xx月xx日(星期x)

　　三、活动地点和内容:

　　松江青青世界-哈哈欢乐园:亲子游戏场、巧手屋、乐翻天等;

　　四、活动准备:

　　1、车子24辆:8:00从幼儿园出发2、幼儿及教师点心共433份:一小瓶矿泉水、水果一个,面包、蛋糕、火腿肠各一.

　　3、返园后,请食堂协助准备盐开水.

　　五、安全保障措施:

　　加强管理和监督措施.总务对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人.班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,并负责组织好幼儿活动,维持好纪律.

　　行政人员,保障出游的安全工作.小班:孙敏霞.中班:邵云霞.大班:徐永刚.

　　班主任在集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全.

　　社会实践活动期间所有人员一切行动听指挥,准时出发,准时返校.

　　全体幼儿穿好便于穿脱的.适宜服装,背好书包.

　　参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹.上、下车有序.在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外.

　　保健医生携带好急救用品.以防幼儿突发事情.

　　六、活动程序:

　　7:20--7:35幼儿活动前准备7:40--上车准备8:00--准时发车9:00--游玩松江青青世界14:30--返园准备工作,清点物品及人数清河路幼儿园20xx.4清河路幼儿园课外实践活动车辆安排日期:20xx.4.15地点:松江青青世界车号班级1大1小2大1小

　　合计教工带班教师

　　备注1号车大一12423

　　吴桂香江冬梅郭红洁2号车大一大二10403

　　罗烨王雅萍瞿秋宝八角亭3号车大二12422

　　王嘉佳陆秋英4号车大二大三22384

　　张萍张华君丁志豪周萍大二卧室5号车大三18422

　　宗卫萍王叶6号车大三大四939

　　高婷婷陈培芬张兰芳张小梅大四卧室7号车大四18422

　　杨家妹朱红伟8号车中一15453

　　席菊萍朱秋红9号车中四21452

　　侯燕丽张芳10号车中一中四9432

　　程维英汪萍张妹芬陶艺室11号车中二21432

　　沈晓依王兰娣12号车中三27413

　　吴淑华金玉婷徐月琴13号车中二中三12424

　　唐晓华徐丽娜韩小彬李鸿燕中三班14号车中五18442

　　杨燕顾敏敏15号车中六18442

　　宣红萍金培娟16号车中五中六小六6443

　　徐富珍王童娟赵洁半圆厅17号车小六36443

　　徐琴姚佩凤朱未18号车小七33473

　　潘晓敏张佳慧沈秋芳19号车小二33452

　　姚红燕徐红梅20号车小二小三9434

　　徐黎萍王晓燕陈炳凤黄春芳大卧室21号车小一30423

　　孙敏霞倪秋娣金玉娇22号车小四30422

　　周慧青叶佩华23号车小五30423

　　赵佳刘超君徐敏生24号车小一小四小五9424

　　金虹田亚琴黄敏瑾王红妹小四卧室102367

　　要求:

　　1、请各班教师及导游在8:10分组织幼儿及家长有序上车,8:30准时发车,2:30返回,教育孩子外出时注意安全,特别是祖辈带领的孩子.

　　2、到达活动地点活动时,请跟上乐园中教官一起参加各类游戏.

　　3、到达目的地后与具体负责人及时联系,并上报出席人数.

　　小班:孙敏霞18916564852,小、中班邵云霞18916564850;大班:徐永刚18916564891.

　　4、请保健医生打印好车号,准备好晕车药等.

　　5、请每班收集2-3张家长拍摄的幼儿活动等照片,参加学联组织的摄影评比.

　　备注:如有遗漏、增加或错误,请及时与邵老师联系,谢谢配合!

幼儿园课外活动方案6

　　活动目标：

　　培养孩子的手眼协调能力

　　活动准备：

　　多个各色小圈、多个小玩具

　　活动过程：

　　一、今天，小朋友们从家中带来了许多好玩的.玩具，大家想不想和它们一起玩?(幼儿回答)

　　教师提前让宝宝从家中带来一些自己的玩具，如小熊、小汽车、小喇叭等，然后收集在一个大圈内。

　　二、既然小朋友很想和这些玩具一起玩，那么小朋友就和自己的爸爸、妈妈一起努力用圈把自己喜欢的玩具套住。(出示各色圈)

　　三、游戏开始，教师给每位宝宝发放5个圈。

　　在游戏进行过程中，家长必须抱着宝宝站在圈外，让幼儿自己完成，爸爸、妈妈可以对幼儿进行指导。

　　四、宝宝和自己套住的玩具进行游戏。

幼儿园课外活动方案7

　　一、幼儿园活动目的：

　　1、通过此次义卖幼儿园活动，让全园幼儿从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、奉献爱心的良好品质。

　　2、丰富幼儿园校园生活，增加幼儿的.社会体验与交往能力。

　　3、筹集爱心善款，帮助更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的学前留守儿童。

　　二、幼儿园活动时间：

　　5月30日的上午9：30—11:30;下午14：30—16:30

　　三、活动地点：

　　莲湖公园正大门两旁人行道

　　四、幼儿园活动对象：

　　全园教职员工、全体幼儿及家长

　　五、活动准备：

　　(1)以教研组为单位，确定好本组的义卖物品，并做好义卖安排;

　　(2)各班教师召开家长会，对义卖进行宣传，各班选出本班各摊位的负责人;

　　(3)组织幼儿自主进行义卖物品的整理和制作;

　　(4)确定各班摆设摊位的地点及时间分配;

　　(5)各班制作募捐箱;

　　(6)各班的教师家长及幼儿园的后勤人员需共同完成摊位的布置及整理。

　　六、活动要求：

　　1、义卖安全

　　活动过程提醒家长关注幼儿安全，防止自行走失。

　　2、义卖物品

　　(1)参与义卖的物品必须安全、卫生、无破损，新旧不限。(旧物品7成新以上)。

　　(2)各年级组统一制定同样商品价格，严禁自行涨幅;

　　七、活动过程安排：

　　1、5月30日上午8:00开始，由各班教师、家长与后勤人员一起进行义卖物品摆放;

　　2、上午9：00由蒋副园长进行义卖前的动员及宣传，并宣布义卖活动开始;

　　3、各班按要求进行义卖，并组织本班“爱心小天使”发放倡议书;

　　4、5月30日下午16:30由各教研组长及家委会代表共同清点本班义卖款项，汇总后交由家委会宣布总义卖数额;

　　5、园长宣布义卖活动结束。

幼儿园课外活动方案8

　　活动主题：

　　xxxxx

　　活动目标：

　　1、为幼儿创设练习走、跑、跳、跨、钻、爬等基本体育动作技能的活动平台，提高幼儿遵守游戏规则的自觉性，使孩子们在游戏中充分体验到体育活动所带来的快乐!

　　2、让幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。

　　活动地点：

　　临潼区幼儿园操场

　　活动时间：

　　上午9：00——10:00

　　活动准备：

　　比赛场地划分、比赛用品的准备、项目器械的.准备、运动会会牌一块、记录表一张、奖品礼品若干

　　教师分工：岳老师、黄老师组织，陈老师王老师组织幼儿，刘老师、李老师负责器械的摆放并协助陈、王老师组织幼儿。

　　活动流程：

　　一、运动员入场。(七色光音乐)

　　二、教师致辞，并宣布游戏项目及规则。

　　三、游戏项目：

　　(一)小小接力赛

　　分组：幼儿人数60人(分四小组5人×4)

　　规则：将男女幼儿(男女幼儿交叉站)平均分成两大组，分别是“草莓队”和“西瓜队”(幼儿贴有标志)这两对幼儿再分成15人一小组，每两组站在跑道的两头，听到口令，手持接力棒进行接力跑。将胜利组记录在记录表中。

　　(二)小小坦克兵

　　分组：幼儿人数60人(分两组30人×2)

　　规则：“草莓队”和“西瓜队”进行比赛，每队幼儿每两人一辆坦克从起点爬到终点再返回，最先结束的一组获胜。将胜利组记录在记录表中。

　　(三)蜜蜂采蜜——智勇大冲关

　　分组：幼儿人数60人(分两组30人×2)

　　规则：“草莓队”和“西瓜队”进行比赛，戴上蜜蜂头饰越过障碍(梅花桩、独木桥、钻山洞、舀乒乓球、跨栏、过小树林等)采到花粉拿回来，最先结束的一组获胜。将胜利组记录在记录表中。

　　(四)亲子游戏——袋鼠跳跳跳

　　分组：幼儿人数60人(分四小组15人×4)

　　规则：“草莓队”和“西瓜队”每队将幼儿分成15人一小组，每两组站在跑道的两头进行比赛，幼儿站在袋里，家长手提袋子和幼儿一起跳，最先结束的一组获胜。将胜利组记录在记录表中。

　　四、活动总结及颁奖。

　　五、发放礼品。

　　六、活动结束。

幼儿园课外活动方案9

　　一、活动目标：

　　1、培养与激发幼儿运动兴趣，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加户外活动

　　2、使幼儿掌握基本的运动技能和方法，促进体、智、得、美等全面发展。

　　3、培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神

　　二、任务目标

　　1、各班以一种户外游戏为主，玩出花样，提高水平，提高幼儿动作的灵活性协调性，全面提升幼儿的身体素质，做到人人都参与、快乐锻炼为基础。

　　2、抓好幼儿园户外特色队的建设，不断进行班级比赛，激发幼儿锻炼的积极性，不断提高幼儿园整体水平。

　　3、积极开展户外特色的实践活动，办出班级的.特色，走出一条具有我园特色的教育新路。

　　三、活动过程

　　1、幼儿园韵律操幼儿随音乐做胸腰髋部基础训练组合：小机灵之歌。手臂肩部组合：草原赞歌。

　　2、中一班年龄组户外游戏：娃娃运粮。幼儿分两组进行训练，首先幼儿要取“粮”，然后爬过设置跑道，爬过“小山”，将粮食运到仓库后往回跑。此游戏主要锻炼了该年龄段幼儿的爬、跑的能力。

　　3、中二班年龄组户外游戏：我们爱运动。此游戏幼儿首先要过平衡木、然后双腿跳过呼啦圈、跑至横线前投掷沙包。最后跑回起点，下一个幼儿继续。此游戏锻炼了该年龄段幼儿的平衡能力、跳跃能力和投掷能力。

　　4、大一班年龄组户外游戏：跨栏接力跑。此游戏为竞技游戏，首先幼儿分为人数相等的两组，每组的第一个小朋友拿接力棒，比赛开始后，幼儿要先后跨过两道障碍，然后绕过障碍桩，跑回起点将接力棒交给第二个小朋友，以此类推。此游戏锻炼了幼儿的跨越能力和奔跑能力，更锻炼了幼儿的团队合作精神。

　　四、工作措施

　　1、加强管理，保证幼儿园户外特色项目的正常开展。每学期制订具体实施计划，并及时记录好各项活动的开展情况，每月定期研讨并进行小型户外特色比赛，每学期、做好总结和反思。

　　2、加大户外设施硬件的投入，为更好地开展户外运动奠定基础。幼儿园每年增添大量户外设施，保证锻炼的需要。

　　3、做好户外特色队的基础教育和普及工作。抓普及。各班成立跳绳、跳皮筋、拍花球等为主的小组。并挑选出优秀选手参加幼儿园特色户外队，准备参加户外比赛或展示。

　　4、抓基础。利用户外课、户外活动课、大课间活动等时间进行基础教学训练活动。

　　五、活动反思

　　孩子们能以饱满的热情，积极的态度投身到整个活动中去，活动的开展促进了幼儿团结、友爱、互相合作的能力，整个活动流程和谐、有序、愉悦，孩子们在活动中注意力集中，精力充沛。此活动内容丰富多彩，通过游戏拉近了师幼之间的距离，使幼儿的积极性得以充分调动起来，活动的成功是喜悦的，但也存在着一些不足，这些需要在日后的活动中不断改进。