敬老师的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的敬老师的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

敬老师的作文

敬老师的作文1

　　我最尊敬的人是何老师。何老师中等偏瘦的身材戴着一副眼镜，尖尖的脸上总是带着慈祥的笑容。每当我们失意的时候总是鼓励我们说：“孩子，不要多想，下一次做好了就行了！”

　　记得有一次，我在鼓号队训练，训练到6点多，我们还看见课室的灯还亮着就跑回去抄作业。回到课室门口，就听见何老师熟悉的声音“第六题是阅读……”，原来她在班帮助那些今天考试不合格的同学复习试卷的那些题目。这是，已经是华灯初上了，她还利用自己的休息时间来帮助落后的同学。我们走进课室时看到了何老师慈祥的笑容，何老师看见我们回来了就笑着说：“孩子，很晚了快回家吧，别人家人担心了！”听完后，我们就走了。她真是一位好老师啊！

　　记得有一次，何老师在医院刚做完喉咙手术，休息了没几天，何老师就想着我们的学习，业顾不了什么就来跟我们上棵了。虽然她上课时不能发出声音，可是我们都很乖，很听话，整个课室都静悄悄的，何老师看见了脸上重放出笑容。何老师因为不能说话，所以只能用文字表示她想说的内容。如果是平时的何老师，我在课室不远的地方就会听见她讲课的声音。

　　平时何老师对我们总是鼓励多，责骂少。这就是从一年几级陪着我们到四年级的何老师，这也是我最尊爱的老师。

敬老师的作文2

　　有的同学认为向老师敬个礼是件很艰难的事情，又有些同学认为是件很容易的事情。这到底是为什么呢？因为前一些同学是不文明的孩子，所以不懂的礼仪是什么；而那些觉得向老师敬个礼是件很容易的事的同学，一定是一个懂得礼仪的文明孩子。没有礼仪就永远没有朋友，因为一个懂礼貌的孩子会受到更多人的喜欢，而一个不懂礼貌的孩子会受到更多人的厌弃。我主张要做一个懂文明礼貌的好孩子。

　　记得四年级时我参加的第二课堂是足球。有一次，我早上到学校，看到王嘉琪和蓝慧萍她们都去了，于是，我急忙拿着球鞋向教室门口跑出去了。到了阶梯教室门口我刚好遇见了孟老师，于是很自然地向孟老师敬了一个标准的队礼，并且向老师说了声“老师，早上好。”见到了孟老师甜蜜的笑容，我知道我做得对。尽管我匆匆忙忙的，但是礼仪上我一点都不含糊。接着我又看到了刘校长，我也像跟孟老师那样向校长敬一个标准的队礼。校长见了，微笑着向我点了点头回礼。最后，我看到了许许多多的老师向我走来，我也向这些老师行了规规正正的礼节。我还听到一个老师说：“这是哪个班的同学？真活泼可爱！”我听了老师对我夸奖，我的心就像吃了蜜糖一样甜。

　　于是，我更加精神抖擞地跑向球场。我进了一个球，老师乐呵呵的表扬了我，我向老师敬了一个注目礼，我的笑容就像向老师敬了个甜蜜的礼。

　　从此，我更注重了礼仪，从来不会和同学争吵。我相信只要我们全校的同学都能向老师敬一个标准的队礼，也能让老师喜欢你、关心你会发现你得到很多很多。

　　同学们，让我们从队礼做起：见到老师，向老师敬个礼吧！

敬老师的作文3

　　我最尊敬的老师是三四年级教我们数学的陈老师。她长着一张圆饼脸，小山坡一样的眉毛，有一双雪亮雪亮的大眼睛。她做事严谨，对同学们学习要求严格，工作起来废寝忘食，发现问题追根究底，她经常说的一句话是：“今日事今日毕。”

　　记得有一次，我生病请了一天假，第二天上课的时候陈老师讲的内容，我一个字也听不懂。下课了，陈老师问我：“你是不是昨天没来？”我点了点头。“你怎么不给我说呀，下午放学留下，我给你补课。”下午放学，整个学校寂静无声，仿佛就剩下我一个人，我不禁害怕起来，可我一走进老师办公室害怕感就消除了一半，办公室里亮堂堂的，有好多同学在那里改错。我走进去，陈老师冲我笑了一下说：“坐这儿吧。”

　　等陈老师给我补完课已经晚上八点多了，天完全黑了，偌大的校园就剩下老师和我。“今日事今日毕”，陈老师是这样说的也是这样做的。

　　去年冬天，因为天气太冷我下午早早的就来到了学校，那时，教室里一个人也没有，我只好趴在窗台上呆呆地看着操场，忽然，我看见陈老师缩着脖子，握着拳头正在跑步。我连忙跑到操场，问：“老师，你中午没回家？”“是啊。”老师笑着说，“那您吃饭了没呀？”“还没那，一会儿吃。外边冷，你回教室去吧”。“哦”我转回头一路小跑着回到教室，心想：“老师为什么不回家？为什么不吃饭呀？”

　　上课了，陈老师把数学卷子发下来，咦？上午刚刚考了，怎么下午就发下来了？哦，原来陈老师不回家，不吃饭是为了给我们改卷子让我们快点改错呀。

　　我为遇到这样认真负责的好老师而由衷的高兴，陈老师能叫我不尊敬吗？

敬老师的作文4

　　我以前的班主任明明姓王，可我们却称她为“掌”老师，为什么呢？因为她了解同学，掌握同学的内心世界，进行有效的教育。

　　一天，我数学考了全班第二名，当拿着手中的试卷，看着里面的分数和名次，还有同学们投来的赞扬的目光时，我情不自禁地一笑，下课时，我跑出教室，在外面跳了一下，不料，我的一笑、一跳被“掌”老师看见了，她对我说：“舒悦，虽然你这次考出了好成绩，但不能骄傲，因为最后的笑才是最好看的。”咦，“掌”老师又不是我肚子里的孙悟空，她怎么知道呢？

　　又一次，我不小心考砸了，望着手上的试卷，我眉头一皱，走路也低着头，不料，被“掌”老师看见了，又一次走到我面前，对我说：“舒悦，虽然你这次考砸了，但不要灰心，因为失败乃成功之母。”“掌”老师是怎么知道的呢？难道她是诸葛亮吗？

　　还有一次，学校要举行奥林匹克竞赛，每班只能派一个人去参加，这时，我们班同学都推荐我去参加，可是，我想：“如果比赛时，我输给了其他班，该怎么办啊。”我一沉，想把这个机会让给别人，这时，“掌”老师看见了，对我说：“舒悦，你一定在想如果输了，该怎么办吧。没事，我们大家都相信你。”我在想：““掌”老师怎么这么神啊，什么都知道。

　　“掌‘老师就是这样，用她孙悟空的火眼金睛，用她诸葛亮的神机妙算，掌握着我的一笑、一跳、一皱、一低、一沉、一推，也掌握着全班同学的一举一动、一言一行。你说，难道我们不对她敬而为之吗？难怪同学们都称她为“掌”老师。

敬老师的作文5

　　时光飞逝，转眼间初中生活已过两年，不知道剩下的时光是否，够我来回敬老师。

　　老师，一个伟大的名字是园丁，是引导我们走向成功之路的明灯，她是那么的温柔，偶尔会生气或者打一下，但是打的并不疼。

　　我们的数学老师是最温柔的老师，其实我有点对不起她，因为他上课那么认真，讲的那么好，可是总是心不在焉，听着听着就睡着了，下课后自己也很无奈，明明自己特别想好好听讲，而却又想睡觉。

　　直到一次考试，我才醒过来，我考了数学史上的最低分——54分，看着那低的可怜少得可怜的分，我心里想：这就是上课不认真听讲的后果吧，可是怎么会这么低呢？心里难受到了极点。后来老师把我叫到了办公室，说：“你的数学分是怎么了？考了这么点分，这是你的水平吗？你上课好好听了吗？”说到这里，我的心头一紧，眼眶一红，鼻头一酸，泪就不争气的掉了，掉在了54分上，鲜红的分数被眼泪给晕开，老师的面容也在眼前模糊。

　　老师看着那被眼泪晕开的分数说：“回去好好想想吧，想好了来找我”。我羞愧的回到教室，看着窗外的天，天色灰蒙蒙的，如同我的心情一般。

　　“隆隆”雷声响起，天空中开始飘落雨点，雨越下越大，不久，雨后的天却被太阳的.一缕一缕的光给刺破，我豁然明白了，心情也好多了，来到了办公室门口，我有些害怕，不敢进去。我便找了张纸，工工整整的写上：老师，我在课上没有认真听，希望你不要生气，不过我保证没有下次，我一定要好好学习，来回报你的付出。写完后把它夹在了作业本中，送到了办公桌上。

　　不知道老师有没有看到，但是我已经不再犯困，上课时，老师又把之前的题讲了一遍，可能是在讲给我听吧！

　　老师，我不知道在剩下的时光中，可否还给你那份对工作的敬？

敬老师的作文6

　　从古至今，老师一直扮演着我们这些未成年的重要角色之一，他们辛苦培养祖国未来的花朵。

　　虽然我只经历了六年不到的校园生活，但我的脑海中却已有了一张怎么也抹不去的面容，他就是五年级的教我语文——李老师。

　　他不高，不帅，不耀眼，但他却给我们留下了深刻的印象。用现在我们00后的词来形容李老师，那就是高端大气上档次，低调奢华有内涵。

　　李老师从不给我们布置很多作业，也不体罚学生，上课总用些风趣幽默的话语来勾起我们对学习的兴趣，这也应该是他受我们欢迎的原因吧。但李老师也对我们、对自己都非常严格。或许有一天，他教给我们的知识会被时间一点一点抹去，但他陪我们一起度过的那段时光可能永远也抹不去。

　　有人说，学生是老师的影子。没错，老师为了刻画出一个美丽的影子，不求回报的，含辛茹苦的努力着。而作为学生的我们呢，一天到晚就知道气老师，不听老师的话，老师说两句就能顶四句，而且还恨老师，觉得老师很坏，自以为这样做很酷，其实呢，你犯了一个最大、最愚蠢的错误那就是——让一个你生活中最重要的一个角色为你伤心、生气。

　　一支粉笔，三尺讲台，一个黑板这就是老师的舞台，他们不用唱，不用跳，但他们并不比真正的明星表演的差，他们用那一个个45分钟的表演时间编织出来数不胜数的成功人士。

　　他们才是真正的明星，他们才是真正值得我们去称之为“偶像”的人。

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”让我们为那些教诲过自己的老师们演唱这首歌吧！让我们用自己的行动来感激他们吧！

敬老师的作文7

　　敬爱的刘老师：

　　感谢您对我的教导、鼓励和关怀。我想对您说，您辛苦了！

　　两年前，我走进了您的课堂。您教我们解读优美的篇章，从中领会人生的哲理；您帮我们批阅作文，教我们如何用最恰当的词句来抒发自己的感情；您教我们用心去体会这个世界，记录自己的心路历程；您给我们讲解中华文明礼仪，教导我们做一个有修养、有素质的中国人；您让我们发现，语文是如此巧妙有趣。

　　您对我关怀至极。我总是不能照顾好自己。上个学期，我在夜里着凉了。到学校后，我感觉浑身乏力，头重脚轻。您发现了我的“不对劲”，柔声地提醒我要多喝水。我心想，刘老师真细心呢！“谢谢老师。可是我没有带水壶，还是等回家再喝吧！”您微微一皱眉：“这怎么行呢？我这里有一个杯子，我帮你去弄点水，你下课过来喝吧！”您对我多关心啊！我心里泛起一丝愧疚：这些年我都没有亲手为您送上一杯水……

　　您很顾及学生们的感受，对我们这群“猴孩子”十分有耐心。您从不当众指责谁，让他（她）在同学们面前难堪；您也从不偏袒谁，好生、差生，聪明的、愚蠢的学生，您都一视同仁。当我做错事情的时候，您很耐心地劝导我，让我“知错就改”；当我骄傲自满地时候，您会给我一些“小提醒”；在我情绪低落、自信心不足的时候，您仔细地帮我分析，给予我温暖和鼓励——我在您的谆谆教诲下，快乐地学习、成长。

　　我没有壮丽的诗句，没有优美的文笔；我用我心灵最深处的话语，向您献上我对您的感激、爱和尊敬：老师，谢谢您！我敬您，爱您！

敬老师的作文8

　　我最尊敬的一位老师是我的班主任老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。

　　老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，十分难看。张老师把我留了下来，让我重新写。一向让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家。我当时很不是滋味，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自我的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了老师的用意，使我更加敬佩老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊！

　　老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。我们班有46名同学，老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎样了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师明白了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我个性激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

　　这就是我最尊敬的一位老师！

敬老师的作文9

　　跑进屋，一看钟，还有十分钟就上课了，我赶紧向学校跑去，我给老师敬了两个礼作文。操场上已一个学生也没有了，糟了！

　　来到教室门口，我刚要敲门，突然想：“进屋不影响同学们听课、老师讲课吗？”想到这，我的手又缩了回来。但是，就这样站着怎么能行呢？我终于鼓起勇气，梆梆梆地敲了三下门。老师说一声：“进来！”我走进教室，叙事作文《我给老师敬了两个礼作文》。同学们的眼光都集中到我身上，我的脸刷地一下热了，赶紧低下了头，心怦怦跳着，等老师批评。老师却抚摸着我的头，和蔼地说：“回到自己的座位去吧！”我给老师敬了一个礼。

　　放晚学了，王老师叫我到办公室，我一边走一边想：王老师一定要狠狠地批评我一顿。到了办公室，王老师拿了一把椅子，叫我坐下。然后，拿着数学书说：“张丹，第一节课你迟到了，学习内容可能没听明白，我给你补补课。”激动的泪水流出了我的眼窝，我赶紧用手背抹去。王老师讲得耐心，我听得细心，听得那么懂。王老师为了检查我掌握得怎样，还给我出了几道题，我做完了给老师看，老师给我打了100分。

　　我向老师讲清了来晚的原因：奶奶有病，我给奶奶买药去了。老师笑了，摸着我的头说：“你是个懂事的孩子。”我离开办公室时，又给老师敬了一个礼。

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